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教师巡回报告会工作总结

时间:2022-10-07 03:49:13 报告 我要投稿
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教师巡回报告会工作总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,我想我们需要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编收集整理的教师巡回报告会工作总结,欢迎大家分享。

教师巡回报告会工作总结

  上周六休息。上午去大剧院听了“xxxx优秀教师巡回报告会”。做报告的三位老师都是xx市优秀教师乃至全国优秀教师。另外有一位是全国优秀教师,xx市“最美乡村教师”,他是我们的家乡人——xx学校梁xx老师,因在家乡做过多场报告,这次就没有再做。

  透过三位老师的报告,看他们的工作风格虽各有不同,但有一点是相同的,那就是都将爱贯穿于教育工作的点点滴滴中。

  1、爱心引领,做好自己。

  第一个做报告的是xx实验学校的李靖老师。她做了题为《爱心引领循循善诱撑起学生当家人》的报告,其中讲了一些工作中成功教育学生的典型例子,给我的感觉就是无论什么的学生,她都在给学生以爱心的前提下,从做好自己开始,引领学生一点点健康成长。她一人跨年级担任两个班级八年、九年的班主任工作,接手的乱班要求学生做到的,她自己首先做到。从与学生一起上早自习开始,她早于学生到教室,事事给学生做表率;她从不大声批评、斥责学生,她真正做到了尊重学生,做到了教育从育心开始;家长对自己的孩子常有恨铁不成钢的急切心态,作为老师面对“别说成钢,成人都难”的自己学生,她能不急吗?但她还是循循善诱,不放弃。

  她说:“工作是美丽的,努力是快乐的!”我说:“无论是教育学生还是教育自己的孩子,都要从做好自己开始,从育心开始。”

  2、轻松学习,快乐生活。

  第二个做报告的是xx四中的孙玉才老师。他很年轻,他的报告是《让学习与快乐相伴勤奋追求梦想》。他将枯燥的高中数学课上成了堂堂笑的万有引力课。他课前努力,将数学知识与生活中的各种元素结合起来,尤其是学生喜爱的现代元素,编成笑话、韵律小诗等,每节课都能让学生开怀一笑,让学生感到新奇有趣。他做到了强化优点,弱化缺点,当发现学生比他做的教具好时,立即用拜师的方式夸赞学生,激起学生给老师当老师的欲望,促进积极学习。一个人讲一个笑话不难,难的是他年年讲、天天讲。可见他为学生的“一笑”煞费苦心。

  他说:“让学生轻松学习,快乐生活,开心一笑,解压方式。”我说:“现在应试教育的大背景下,补课成风,练习册成摞,连一个小学生不写上两个来小时的作业不罢休的年代,能让学生轻松学习,快乐生活的老师实在是太少了呀!”

  3、厚德载物——拾荒人的孩子也是天使。

  第三个做报告的是于洪区一所小学的老师,她叫赵海芳。她报告的题目是《拾荒人的孩子也是天使》。最近常对夫君说:“你中午睡一觉,对心脏好,你不愿做手术那就要自己注意调养。”我们都知道午睡的好处。可15年,赵老师没有睡过一个午觉,她把相当于165天的午休时间都义务奉献给了学生,辅导那些学习落后、家长不管的孩子。在物欲横流的年代,这份坚持和坚守;在人心浮燥的今天,这份无歧视和平等;在追求金钱、万事收费的现在,这份静心和义务奉献,还能找出几个?

  她说:“拾荒人的孩子也是天使。”我说:“人心向上,人心向善。”

  《易经》乾卦——“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”有了大地一般的胸怀,还会有浮躁吗?愿高尚的品格多显于世人中,宽厚的品德永驻人心中。

  记得辽宁一位教育家曾说过这样一句话:“爱是教育的起点,也是教育的终点。”我很喜欢,并永记于心中。

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