- 相关推荐
小学生压岁钱的去向研究报告
随着社会不断地进步，报告十分的重要，报告成为了一种新兴产业。那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的小学生压岁钱的去向研究报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生压岁钱的去向研究报告 1
活动研究者：
高xx
活动辅导员：
爸爸（高晓宏）
班级：
六年级五班
研究目的
勤俭节约是中华民族的传统美德。但由于社会的进步，人民生活水平的不断提高，使得一些小学生对春节期间获得的压岁钱任意消费。针对这一现象，我设计了《小学生压岁钱的去向》的小课题研究报告，希望帮助同学们养成“勤俭节约、适度消费”的好习惯。并通这次活动增强我的调查能力，培养我的动手、动脑能力。
压岁钱发展历史
近年来，大家过年压岁钱收上几千元不足为常，而大家了解压岁钱的发展历史吗？
上世纪五十年代：压岁钱开始五分、一毛地给——还得磕响头才拿得到呢！不过，那也乐得屁颠儿屁颠儿的，合作社买小炮儿买零食去！
上世纪六十年代：这时的压岁钱虽然行情见涨，但是也就两毛五毛的，压岁钱一到手，眼前就都是小人书、小炮儿、爆米花儿。
上世纪七十年代：拜年磕头的孩子，收个五块十块压岁钱不成问题。
上世纪八十年代：钱多些了，反而不太兴给压岁钱了——平时的零花钱把压岁钱给比下去了。
上世纪九十年代至今：压岁钱成稀罕物儿了，身不动膀不摇地就能得个成百上千块——不过搁手里攥着是少之又少。
网络查询
我通过网络发现最近经常在网络上晒压岁钱，不少小学生还热衷于压岁钱的.攀比，晒出自己的家庭背景、父母的职业来彰显自己的压岁钱。从以上事例，我们不难看出小学时压岁钱的去向是一个紧迫的问题。
问卷调查
我通过调查问卷了解了小区里其他同学压岁钱的金额以及用处，具体数据如上。
压岁钱小支招
招数一、交学费：可以减轻家长的经济负担，培养自立能力和家庭责任感。
招数二、献爱心：拿出一部分来帮助其他贫困孩子。
招数三、表孝心：给长辈或孤老礼物，养成敬老爱老的美德。
招数四、搞投资：在银行立个帐户，搞教育储蓄。
招数五、买书报：可以开阔眼见，又可以与同学交流阅读、增进情谊。
招数六、去旅游：增长知识，陶冶情操。
招数七、买保险：为自己解除健康、升学等后顾之忧。
研究结果
我通过：问卷调查、查阅书籍、网络查询这几个方面的调查，总结了压岁钱发展历史、压岁钱小支招两方面的知识。针对小学生对春节期间获得的压岁钱任意消费这一现象，完成了了《小学生压岁钱的去向》的小课题研究报告，帮助同学们养成了“勤俭节约、适度消费”的好习惯。并通这次活动增强了我的调查能力、社会实践能力，让我受益匪浅。
小学生压岁钱的去向研究报告 2
活动研究员：
xxx
活动辅导员：
xxx
班级级别：
六年级五班
研究目的
勤俭节约是中华民族的传统美德。然而，由于社会的进步和人们生活水平的不断提高，一些小学生随意花春节期间获得的压岁钱。针对这一现象，我设计了一个关于“小学生压岁钱去哪里”的小调研报告，希望能帮助学生养成“节俭适度消费”的好习惯。并且通过这次活动，可以增强自己的调查能力，培养动手能力和动脑能力。
压岁钱的.发展史
这几年大家收几千块钱压岁钱的情况不多见。你知道压岁钱的发展历史吗？
20世纪50年代：新年的钱花了5美分1毛钱——你得敲敲你的头才能得到它！不过，也是乐得屁滚尿流。合作社买小枪小零食！
20世纪60年代：这个时候，虽然压岁钱的市场价涨了，但也就25美分。压岁钱到了，全是绘本，小枪，爆米花。
70年代：给拜年磕头的孩子收个五十块压岁钱不成问题。
80后：钱多了，但是给压岁钱不是很开心——平时的零花钱比压岁钱。
90年代以来：压岁钱变得稀松平常，不动不抖就能拿到几百块——但拿在手里就很少见了。
网络查询
我通过网络发现，最近经常在网上花压岁钱，很多小学生热衷于比较压岁钱，通过暴露家庭背景和父母职业来展示自己的压岁钱。从上面的例子中，不难看出小学压岁钱的去向是一个亟待解决的问题。
问卷调查
通过问卷了解到小区其他同学的压岁钱的数额和使用情况。具体数据如上。
压岁钱把戏
诀窍一：交学费：可以减轻父母的经济负担，培养自立和家庭责任感。
诀窍二：付出爱：付出一些去帮助其他贫穷的孩子。
诀窍三：孝顺：给长辈或孤寡老人送礼，培养尊老爱老的美德。
诀窍四：做投资：在银行开户，做教育储蓄。
诀窍五：买书买报纸：可以开阔眼界，和同学交换阅读，增进友谊。
诀窍六：旅行：增长见识，陶冶情操。
诀窍七：买保险：解除自己对健康和深造的担忧。
研究成果
通过问卷、书籍、网上查询，总结了压岁钱发展史的知识和压岁钱的小窍门。针对小学生春节期间随意花压岁钱的现象，完成了《小学生压岁钱去哪里》的小调研报告，帮助学生养成“节俭适度消费”的好习惯。通过这次活动，我增强了自己的调查能力和社会实践能力，受益匪浅。
小学生压岁钱的去向研究报告 3
一、研究背景与目的
压岁钱是中国春节的一项传统习俗，长辈们借此向孩子们传递祝福和关爱。随着生活水平的提高，小学生的压岁钱数额逐年增加，其管理和使用成为家长、学校和社会关注的重要问题。本报告旨在通过对小学生压岁钱去向的深入调查与分析，了解其消费习惯、理财意识以及家庭教育影响，为引导小学生合理使用压岁钱提供科学依据。
二、研究方法
本研究采用问卷调查、访谈和案例分析相结合的方法，对某地区100名小学生进行抽样调查，内容涉及压岁钱数额、支配方式、消费选择、家长指导等方面。
三、研究结果与分析
1. 压岁钱数额分布：调查结果显示，小学生收到的压岁钱数额平均为2000元，其中30%的学生压岁钱在1000-2000元之间，25%的学生超过2000元。
2. 压岁钱去向：
消费支出：约60%的小学生将压岁钱用于购买书籍、文具、玩具等个人物品，部分用于娱乐消费如观影、游乐园游玩等。这种消费行为反映了他们的年龄特点和兴趣爱好，但也暴露出部分学生缺乏理性消费观念。
储蓄：约35%的小学生选择将压岁钱存入银行或家庭“小金库”，表现出初步的储蓄意识。其中，家长引导储蓄的比例明显高于自发储蓄，说明家庭教育在培养孩子理财习惯中的重要作用。
投资学习：约5%的小学生用压岁钱参与课外辅导、兴趣班或购买学习资料，显示出对自我提升的重视。
公益捐赠：极少数学生（约2%）将压岁钱用于慈善捐赠，体现了良好的社会责任感和爱心教育成果。
家长指导情况：约70%的家长会对孩子的压岁钱使用进行指导，主要方式包括设立消费预算、引导制定储蓄计划、教授基本理财知识等。家长的积极参与和正确引导有助于孩子形成健康的.金钱观和理财能力。
四、建议与对策
1. 加强家庭教育：家长应以身作则，树立正确的消费观和理财观，引导孩子理解压岁钱的意义，制定合理的使用规划，鼓励他们进行储蓄和适度投资。
2. 学校教育介入：学校可开设财商教育课程，通过模拟实践、角色扮演等活动，教授孩子基础的金融知识和理财技巧，培养他们的经济素养。
3. 社会引导：媒体、社区等应积极宣传理性消费、科学理财的理念，推广适合小学生的低风险、教育性强的投资产品，如儿童专属理财产品、公益众筹项目等。
总结，小学生压岁钱的去向反映出他们在消费观念、理财意识上的初步形成，但仍需家长、学校和社会共同努力，通过科学引导和教育，帮助他们树立正确的金钱观，培养良好的理财习惯，使压岁钱成为他们成长道路上的一笔宝贵财富。
【小学生压岁钱的去向研究报告】相关文章：
小学生的研究报告03-17
小学生研究报告作文10-07
小学生近视研究报告10-06
小学生研究报告模板04-21
小学生研究报告范文06-10
小学生压岁钱作文10-08
小学生调查研究报告10-07
暑假小学生上网的研究报告10-07
小学生研究报告（精选18篇）08-18
我的压岁钱的小学生作文10-08