学校机房信息安全风险评估报告

学校机房信息安全风险评估报告范文（通用13篇）

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　　学校机房信息安全风险评估报告 1

　　一、成立校园网络安全组织机构

　　组长：XXX

　　副组长：XXX

　　成员：XXX、XX、XXX

　　二、建立健全各项安全管理制度

　　我校根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《教育网站和网校暂行管理办法》等法律法规制定出了适合我校的《校园网络安全管理办法》，同时建立了《鹿马中学校园网络安全应急预案》，《鹿马中学校园网日常管理制度》，《鹿马中学网络信息安全维护制度》等相关制度。除了建立这些规章制度外，我们还坚持了对我校的校园网络随时检查xxxx的运行机制，有效地保证了校园网络的安全。

　　三、严格执行备案制度

　　学校机房坚持了服务于教育教学的原则，严格管理，完全用于教师和学生学习计算机网络技术和查阅与学习有关的资料，没有出现出租转让等情况。

　　四、加强网络安全技术防范措施，实行科学管理

　　我校的技术防范措施主要从以下几个方面来做的：

　　1.安装了防火墙，防止病毒、不良信息入侵校园网络、Web服务器。

　　2.安装杀毒软件，实施xxxx网络病毒，发现问题立即解决。

　　3.及时修补各种软件的补丁。

　　4.对学校重要文件、信息资源、网站数据库做到及时备份，创建系统恢复文件。

　　五、加强校园计算机网络安全教育和网管人员队伍建设

　　目前，我校每位领导和部分教师都能接入因特网，在查阅资料和进行教学和科研的过程中，我校学校领导重视网络安全教育，使教师们充分认识到网络信息安全对于保证国家和社会生活的重要意义，并要求信息技术教师在备课、上课的.过程中，有义务向学生渗透计算机网络安全方面的常识，并对全校学生进行计算机网络安全方面的培训，做到校园计算机网络安全工作万无一失。

　　六、我校定期进行网络安全的全面检查

　　我校网络安全领导小组每学期初将对学校微机房、领导和教师办公用机及学校电教室的环境安全、设备安全、信息安全、管理制度落实情况等内容进行一次全面的检查，对存在的问题要及时进行纠正，消除安全隐患。

　　七、存在问题

　　我校计算机师资配备较弱，计算机操作技术水平相对较低，还缺乏专业计算机教师；计算机硬件配置陈旧，运行速度慢；在这些方面还有待于今后改善。

　　学校机房信息安全风险评估报告 2

　　为了加强我校教育信息网络安全管理，保护信息系统的安全，促进我校信息技术的应用和发展，保障教育教学和管理工作的顺利进行，净化校园网络环境，不断提高学校计算机信息系统安全防范潜力，从而为学生带给健康，安全的上网环境。

　　一、领导重视，职责分明，加强领导为了认真做好迎检准备工作

　　进一步提高教育网络信息安全工作水平，促进教育信息化健康发展，我校建立了专门的网络信息安全管理组织，成立了由分管领导、网络管理员组成的计算机网络信息安全管理领导小组。负责制定学校计算机信息系统安全管理的办法和规定，协调处理全校有关计算机信息系统安全的重大问题；负责学校计算机信息系统的建设、管理、应用等工作；负责信息系统安全的监督、事故的调查和处罚。学校网络管理人员要在学校计算机安全管理领导小组的领导下，负责校园网的安全保护工作和设备的维护工作，务必模范遵守安全管理制度，用心采取必要的防范技术措施，预防网络安全事故的发生。

　　二、完善制度，加强管理为了更好的安全管理网络，我校建立了健全的安全管理制度：

　　(一)计算机机房安全管理制度

　　1、重视安全工作的思想教育，防患于未然。

　　2、遵守“教学仪器设备和实验室管理办法”，做好安全保卫工作。

　　3、凡进入机房的人员除须遵守校规校纪外，还务必遵守机房的各项管理规定，爱护机房内的'所有财产，爱护仪器设备，未经管理人员许可不得随意使用，更不得损坏，如发现人为损坏将视情节按有关规定严肃处理。

　　4、机房内禁止吸烟，严禁明火。

　　5、工作人员务必熟悉实验室用电线路、仪器设备性能及安全工作的有关规定。

　　6、实验室使用的用电线路务必贴合安全要求，定期检查、检修。

　　7、杜绝黄色、迷信、反动软件，严禁登录黄色、迷信、反动网站，做好计算机病毒的防范工作。

　　8、工作人员须随时监测机器和网络状况，确保计算机和网络安全运转。

　　9、机房开放结束时，工作人员务必要关妥门窗，认真检查并切断每一台微机的电源和所有电器的电源，然后切断电源总开关。

　　(二)操作人员权限等级分配制度

　　1、校领导统一确定操作人员职能权限。

　　2、电教组成员负责管理、维修学校所有计算机，出现重大事故应及时报上级领导。

　　3、教师用户帐号、密码由网络管理员发放，并统一管理。

　　4、学校计算机管理人员需定期维护计算机软件和数据，重要信息定期进行检查和备份。

　　5、网络管理员负责校园用户计算机系统能够正常上网，为用户带给日常网络维护服务和日常数据备份。

　　(三)账号安全保密制度

　　1、网络用户的账号、密码不得外传、外借。

　　2、非法用户使用合法用户的账号进入校园网的，追究该帐号拥有者的安全职责。

　　(四)计算机病毒防治制度

　　1、学校购买使用公安部颁布批准的电脑杀毒产品。

　　2、未经许可证，任何人不得携入软件使用，防止病毒传染。

　　3、凡需引入使用的软件，均须首先防止病毒传染。

　　4、电脑出现病毒，操作人员不能杀除的，须及时报电脑主管处理。

　　5、在各种杀毒办法无效后，须重新对电脑格式化，装入正规渠道获得的无毒系统软件。

　　6、建立双备份制度，对重要资料除在电脑贮存外，还应拷贝到移动存储设备上，以防遭病毒破坏而遗失。

　　7、及时关注电脑界病毒防治状况和提示，根据要求调节电脑参数，避免电脑病毒侵袭。

　　(五)安全教育培训制度

　　1、学校组织教师认真学习《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》，提高教师的维护网络安全的警惕性和自觉性。

　　2、学校负责对本校教师进行安全教育和培训，使教师自觉遵守和维护《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》，使他们具备基本的网络安全知识。

　　3、校管理中心对信息源接入的骨干人员进行安全教育和培训，使之自觉遵守和维护《计算机信息网络国际互联安全保护管理办法》，杜绝发布违犯《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》的信息资料。

　　(六)、事故和案件及时报告制度

　　1、任何单位和个人不得利用互联网制作、复制、查阅和传播下列信息：煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施。煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度。煽动分裂国家、破坏国家统一。煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结。捏造或者歪曲事实、散布谣言，扰乱社会秩序。宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪。公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人。损害国家机关信誉。其他违反宪法和法律、行政法规。如发现有上述行为，保留有关原始记录，并填写好《安全日志》，在12小时内向上级报告。

　　2、理解并配合区电教中心和公安机关的安全监督、检查和指导，如实向公安机关带给有关安全保护的信息、资料及数据文件，协助公安机关查处透过国际联网的计算机信息网络的违法犯罪行为。

　　3、发现有关计算机病毒、危害国家安全、违反国家有关法律、法规等计算机安全案情的，应在12小时以内向上级报告。

　　4、计算机机房设管理员一名，其职责是每一天不定期浏览主页或自己页面，负责领导还应经常巡视操作者，如发现有违反上述规定者应立即制止并报告校园网安全领导小组。

　　(七)、应对大面积病毒应急处理方案

　　1、制定计算机病毒防治管理制度和技术规程，并检查执行状况；

　　2、培训计算机病毒防治管理人员；

　　3、采取计算机病毒安全技术防治措施；

　　4、对网站计算机信息系统应用和使用人员进行计算机病毒防治教育和培训；

　　5、及时检测、清除计算机系统中的计算机病毒，并做好检测、清除的记录；

　　6、购置和使用具有计算机信息系统安全专用产品销售许可证的计算机病毒防治产品；

　　7、向公安机关报告发现的计算机病毒，并协助公安机关追查计算机病毒的来源；

　　8、对因计算机病毒引起的计算机信息系统瘫痪、程序和数据严重破坏等重大事故及时向公安机关报告，并保护现场。

　　除以上健全的安全管理制度外，我校也认真落实相关安全技术措施，安全基础措施良好拥有完善的安全保护措施，设有学校重要部位值班制度，做到昼夜值班，任何人不得擅自进入微机房。

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　　为加强我校网络与信息安全工作，校信息化建设领导小组办公室于9月16日-25日对全校网络、信息系统和网站的安全问题组织了自查，现将自查情况汇报如下：

　　一、学校网络与信息安全状况

　　本次检查采用本单位自查、远程检查与现场抽查相结合的方式，检查内容主要包含网络与信息系统安全的组织管理、日常维护、技术防护、应急管理、技术培训等5各方面，共涉及信息系统28个、各类网站89个。

　　从检查情况看，我校网络与信息安全总体情况良好。学校一贯重视信息安全工作，始终把信息安全作为信息化工作的重点内容。网络信息安全工作机构健全、责任明确，日常管理维护工作比较规范；管理制度完善，技术防护措施得当，信息安全风险得到有效降低；比较重视信息系统(网站)系统管理员和网络安全技术人员培训，应急预案与应急处置技术队伍有落实，工作经费有一定保障，基本保证了校园网信息系统(网站)持续安全稳定运行。但在网络安全管理、技术防护设施、网站建设与维护、信息系统等级保护工作等方面，还需要进一步加强和完善。

　　二、20xx年网络信息安全工作情况

　　1.网络信息安全组织管理

　　按照“谁主管谁负责、谁运维谁负责、谁使用谁负责”的原则，学校网络信息安全工作实行“三级”管理。学校设有信息化工作领导小组，校主要领导担任组长，信息化工作办公室设在网教中心，中心主任兼办公室主任。领导小组全面负责学校网络信息安全工作，授权信息办对全校网络信息安全工作进行安全管理和监督责任。网教中心作为校园网运维部门承担信息系统安全技术防护与技术保障工作。各处室、学院承担本单位信息系统和网站信息内容的`直接安全责任。

　　2.信息系统(网站)日常安全管理

　　学校建有“校园网管理条例”、“中心机房安全管理制度“、“数据安全管理办法”、“网站管理办法”、“服务器托管管理办法”、“网络故障处理规范”等系列规章制度。各系统(网站)使用单位基本能按要求，落实责任人，较好地履行网站信息上传审签制度、信息系统数据保密与防篡改制度。日常维护操作较规范，多数单位做到了杜绝弱口令并定期更改，严密防护个人电脑，定期备份数据，定期查看安全日志等，随时掌握系统(网站)状态，保证正常运行。

　　3.信息系统(网站)技术防护

　　校园网数据中心建有一定规模的综合安全防护措施。

　　一是建有专业中心机房，配备视频监控、备用电力供应设备，有防水、防潮、防静、温湿度控制、电磁防护等措施，进出机房实行门禁和登记制度；

　　二是网络出口部署有安全系统，站群系统部署有应用防火墙，并定期更新检测规则库，重要信息系统建立专网以便与校园网物理隔离；

　　三是对服务器、网络设备、安全设备等定期进行安全漏洞检查，及时更新操作系统和补丁，配置口令策略保证更新频度；

　　四是全面实行实名认证制度，具备上网行为回溯追踪能力；

　　五是对重要系统和数据进行定期备份，并建有灾备中心。

　　4.信息安全应急管理

　　20xx年制定了《西北农林科技大学网络与信息安全突发事件应急预案》。网教中心为应急技术支持单位，确保网络安全事件的快速有效处置。

　　5.信息安全教育培训

　　20xx年派员参加了陕西省信息安全保密培训。暑期处级干部培训安排有信息安全与保密专题，每年组织全校网管员技术培训，增强管理干部和技术人员的安全防范意识，提高技术防护能力。

　　三、检查发现的主要问题

　　对照《通知》中的具体检查项目，我校在信息安全工作上还存在一定的问题：

　　1.安全管理方面：网管员为兼职，投入精力难以保证，部分网管员长时间未登录过自己管理的`系统(网站)，无法及时知晓已发生的安全事件。部分系统(网站)日常管理维护不够规范，仍存在管理员弱口令、数据备份重视不够、信息保密意识差等问题(20xx年发生2起个人隐私信息上传网站的事件)。

　　2.技术防护方面：校园网安全技术防护设施仍不足，如缺少数据中心安全防御系统和审计系统，欠缺安全检测设施，无法对服务器、信息系统(网站)进行安全漏洞扫描与隐患检查。

　　3.应用系统(网站)方面：个别应用系统(网站)存在设计缺陷和安全漏洞，容易发生安全事故。(经统计20xx年以来14个网站发生安全事故17起，其中11起是因为网站存在技术问题，如安全漏洞或设计缺陷)。

　　4.信息系统等级保护工作尚未全面开展。

　　5.部分院(系)管辖的机房或学习室尚未实行认证和审计。

　　四、整改措施

　　针对存在的问题，学校信息化领导小组专门进行了研究部署。

　　1.进一步完善网络信息安全管理制度，规范信息系统和网站日常管理维护工作程序。加强网管员技术培训，提高安全意识和技术能力。

　　2.继续完善网络信息安全技术防护设施，配备必要的安全防御和检测设备，实行信息系统(网站)安全检测准入制度，从根本上降低安全风险。定期对服务器、操作系统进行漏洞扫描和隐患排查，建立针对性的主动防护体系。

　　3.针对各级网站建设水平参差不齐问题，学校20xx年引入了站群系统管理平台，目前已将多个部门共计12个网站迁移到站群系统管理平台。今后将加大推进力度，逐步将全部各级网站迁入站群系统管理平台，提高网站技术安全性能。

　　4.全面开展信息系统等级保护工作，按照新颁布的《教育行政部门及高等院校信息系统安全等级保护定级指南》，完成所有在线系统的定级、备案工作。积极创造条件开展后续定级测评、整改等工作。

　　5.加强应急管理，修订应急预案，组建以网教中心技术人员为骨干、重要系统管理员参加的应急支援技术队伍，加强部门间协作，做好应急演练，将安全事件的影响降到最低。

　　6.对院(系)管机房或学习室强制认证和审计。

　　五、几点建议

　　1.建议按年度列支相关经费，用于培训、应急演练、网站改造等工作开展。(“网络安全经费预算投入情况”也是教技厅函[20xx]51号文件9个检查项目之一)；

　　2.建议在20xx年数字校园建设经费里列支专项经费用于等保定级、测评、整改等工作；

　　3.建议各类网站在适当的时候(最好是改版时)加入学校站群系统管理平台，一旦加入该站群系统管理平台，管理者将无需考虑网站的技术安全及风险，只需考虑网站的信息与内容安全。

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　　根据上级文件精神，我校于6月中旬由安全领导小组对学校的安全工作展开了全面、认真的自检自查，现将自查情况报告如下：

　　一、认真贯彻落实安全管理制度

　　学校严格按照上级有关规定的文件精神，花大力气加强学校安全管理工作，建立健全各项安全管理制度，落实责任制，校长包校、班主任包班，做到职责明确、责任到人、坚守岗位、认真负责、严格考评。

　　二、安全教育

　　安全工作不可一日不提，更不可一时不防。我校高度重视安全教育工作，有计划地对学生进行安全预防及养成教育。充分利用活动课、学科教学的`渗透形式，开展安全教育活动，增强师生的安全防范意识和自护自救能力，要求全体教师根据相关内容渗透安全教育。学校利用广播、黑板报等形式加强宣传教育，班主任利用班队会、家长会、少先队活动等形式加强宣传教育。组织学生开展防震、灭火、防溺水、防汛疏散逃离演练。

　　三、开展安全工作情况

　　安全工作，责任重于泰山。我校本着“安全第一”的思想，严格落实各项安全工作、措施，学校安全领导小组每月对校园进行一次全面的检查，每月至少召开一次安全工作专题会议，安全员随时对校园进行检查，把安全隐患消灭在萌芽状态之中。认真落实《食品卫生法》和《传染病防治法》，加强饮食卫生管理，教室内尽量不向学生提供饮用水。加强学校食堂管理，食堂工作人员有健康证明，严格保证学校食品的卫生安全，严禁“三无”食品和不合格食品进入校园。加强学校周边环境的安全治理，严禁学生到校外的饮食摊点购买食品。

　　四、存在隐患

　　目前，学校存在的安全隐患如下：

　　1、校外的饮食摊点甚多，学校只能教育学生严禁购买。

　　2、学校教室部分门窗由于雨水浸浊已腐烂，玻璃有脱落危险。以上安全隐患上报上级领导，并请求有关部门给予解决。

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　　根据市校车安全管理工作领导小组办公室《关于做好20xx年上半年校车安全隐患排查整治工作的通知》的文件精神，为保障师生的'乘车安全，我们对学校校车进行了一次彻底的大检查，制定了具体整改措施，现将自查自纠情况汇报如下：

　　一．提高校车安全责任意识

　　我校每月召开一次司机、随车照管人员安全会议，我校也根据这一会议精神及时召开全体教师会，集中力量把学生乘车安全作为我校头等大事来抓，从思想上，意识上要高度重视安全工作，做到关爱学生，关爱生命，明确责任重于泰山，不做表面文章，严禁工作不到位。

　　二.及时整改存在问题。

　　1.为了确保校车安全，明确责任。开学初学校层层签订了安全责任状。校长与校车负责人、校车负责人与校车驾驶员、校车照管教师签订了安全责任状；学校与乘车学生家长也签订了安全责任状。

　　2.我校每学期都对校车都进行了及时的保养和维修，配备了药箱、灭火器等器材，还安装校车监控系统。

　　3.通过增加趟次，解决了部分线路的学生超员问题。

　　4.学校每学期组织了一次学生上下车演练，规范学生的乘车行为。

　　5.每条线路都有座次表和学生信息，便于出现情况及时与家长联系。

　　6.每天学生上下车随车照管教师都与家长履行交接手续。

　　三．建立健全长效机制

　　校车安全是我校工作的第一任务，我校层层成立了校车整治安全工作领导小组，责任明确，分工细致。行动迅速，对以后校车在接送学生的过程中出现的安全问题，我校要与公安交警部门强化协作，各负其责，相互配合，确保校车安全接送，规范接送，使我校校车安全管理工作真正落到实处。

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　　“没有安全就没有一切”这是从领导到老师的一条信念。学校始终把安全放在首位，坚信校舍、师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。根据临江市《关于进一步加强中小学幼儿园春季安全工作》的通知精神，我校开展了办公室、寝室、教室以及教学设备设施等全面性的安全工作大检查。进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事故的发生，全力打造平安校园，营造学生健康成长的良好环境。现将自检结果报告如下：

　　一、组织学习，提高认识。

　　学校在市教育局工作会议后，立即回校召开了班子成员参加的校委会安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。下午，学校又组织全体教师，召开了安全工作紧急会议，会上，顾校长认真传达了会议精神，并结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“没有安全就没有一切”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

　　二、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。

　　我校十分重视“平安校园”创建工作，形成了校领导班子总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的`工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并与学校各环节部门、年级组签订了《安全工作目标责任书》，制定了校园安全责任区，明确了各责任人的职责，加大了对各环节部门及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。

　　三、健全安全管理制度，责任到人。

　　制度是落实的保证，完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人。并制订了《安全工作检查制度》、《安全责任大事报告制度》、《治安防盗制度》、《学生安全教育制度》、《学校门卫制度》、《消防安全制度》、《意外事故和案例逐级上报制度》、等，学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。

　　四、认真检查，督促整改。

　　(一)开学初，学校及时组织相关人员，对学校涉及安全的各个方面进行排查，具体工作如下：

　　1、校长率领后勤人员，检查了办公室内及各班教室门窗、电路及照明情况。各班照明灯都能正常使用，各班教室门窗完好。检查了用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。

　　2、校长率领后勤人员检查食堂、小买店，食品卫生安全工作落实到实处。

　　3、后勤人员检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、办公室外饰、门窗等处。经检查都完好无损，不存在安全隐患。并决定定点锁门加强外来人员的管理，确保学校的安全。

　　4、体育教师与后勤人员对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损，不存在安全隐患。

　　5、后勤人员检查了学校的饮用水情况，水质水源合格，饮用水质量无问题。并教育学生杜绝吃“三无食品”。

　　6、后勤人员与校团委联合，对学校周边环境的情况进行摸底调查，发现学校旁边两个修理部造成交通拥挤。

　　(二)存在的问题及对策

　　交通安全始终是我校安全工作的难点，学校放学之后，教师无法管理学生，尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求，但学生仍然有在公路上跑、穿、疯打等情况，极易造成安全事故。

　　校门口两个修理部影响学生上学和放学，极易造成安全事故。

　　学校机房信息安全风险评估报告 7

　　一、评估背景与范围

　　为保障学校教学数据安全与机房正常运行，本次针对校内主机房（覆盖 300 台教学终端、5 台服务器，承载教学资源存储与多媒体教学服务）开展网络安全风险评估，评估周期为 2025 年 X 月 X 日 - X 月 X 日，重点覆盖网络架构、防火墙配置、终端防护等维度。

　　二、风险识别与分析

　　核心风险点

　　网络边界防护薄弱：机房防火墙仅启用基础过滤规则，未针对教育行业常见攻击（如 SQL 注入、恶意代码传播）设置专项防护策略，近 3 个月监测到 12 次异常端口扫描尝试。

　　终端安全管理缺失：85% 的.教学终端未安装最新杀毒软件，20% 终端存在弱密码（如 “123456”“admin”），易被非法入侵获取教学数据。

　　无线网络安全隐患：机房配套 WiFi 未启用 WPA3 加密协议，仍使用安全性较低的 WPA2，存在数据传输被监听风险，且未限制外来设备接入。

　　风险等级判定

　　依据《信息安全技术 网络安全等级保护基本要求》，上述风险中 “终端弱密码”“无线网络加密不足” 判定为中风险（可能导致局部数据泄露），“防火墙策略缺失” 判定为高风险（可能引发大面积网络瘫痪）。

　　三、应对策略与建议

　　强化边界防护：7 日内更新防火墙策略，添加教育行业专用攻击特征库，启用实时入侵检测功能；每月开展 1 次防火墙配置审计，确保防护规则有效性。

　　规范终端管理：15 日内为所有终端安装正版杀毒软件并开启自动更新，强制设置复杂密码（含大小写、数字、特殊符号），通过机房管理系统定期排查弱密码终端。

　　优化无线网络：立即升级 WiFi 加密协议至 WPA3，设置 MAC 地址白名单，仅允许校内教学设备接入；禁用机房公共 WiFi 的文件共享功能，防止数据外泄。

　　四、评估结论

　　本次评估发现机房网络安全存在 3 项主要风险，通过针对性整改可显著降低安全隐患。建议建立 “月度风险排查、季度全面评估” 机制，持续保障机房网络安全。

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　　一、评估背景与范围

　　学校机房投用已 5 年，现有服务器 5 台（含教学资源服务器、数据存储服务器）、教学终端 300 台、网络交换机 8 台。本次评估聚焦设备硬件老化、运行稳定性、物理防护等风险，评估时间为 2025 年 X 月 X 日 - X 月 X 日。

　　二、风险识别与分析

　　核心风险点

　　硬件老化故障：2 台数据存储服务器已超使用年限（设计寿命 5 年），近半年出现 3 次硬盘读写延迟，数据备份效率下降 40%；15% 的教学终端出现开机蓝屏、USB 接口失效等问题，影响正常教学。

　　物理环境隐患：机房空调制冷能力不足，夏季峰值温度达 28℃（标准应≤24℃），导致服务器 CPU 温度频繁超标；机房门窗未安装防盗锁，存在设备被盗或人为破坏风险。

　　应急保障缺失：未配备备用电源（UPS），若突发断电，服务器数据易丢失；设备维修备件储备不足（如备用硬盘仅 2 块），故障修复时间长达 48 小时。

　　风险等级判定

　　“服务器硬件老化”“无 UPS 备用电源” 判定为高风险（可能导致数据丢失、教学中断），“物理防盗不足”“备件短缺” 判定为中风险（影响设备安全性与运维效率）。

　　三、应对策略与建议

　　设备更新与维护：30 日内更换 2 台老化服务器，对剩余设备开展全面硬件检测；每季度清洁终端与服务器散热风扇，延长设备使用寿命。

　　优化物理环境：10 日内加装 1 台工业空调，确保机房温度稳定在 20-24℃；为机房门窗安装智能防盗锁，配备红外报警装置，与学校安保系统联动。

　　完善应急保障：采购 1 台 10KVA UPS 备用电源，保障断电后服务器持续运行 3 小时；建立备件库（储备备用硬盘 10 块、内存条 20 根），将故障修复时间缩短至 4 小时内。

　　学校机房信息安全风险评估报告 9

　　一、评估背景与目的'

　　为保障学校机房教学活动正常开展，防范信息泄露、设备故障等安全风险，依据《信息安全技术 网络安全等级保护基本要求》（GB/T 22239-2019），对我校主教学楼机房（使用年限 5 年，承载学生计算机课程教学、校园内网数据存储功能）开展全面风险评估，旨在识别安全隐患、判定风险等级，并提出针对性整改措施，构建安全可靠的机房运行环境。

　　二、评估范围与方法

　　评估范围：机房物理环境（供电、消防、安防）、硬件设备（计算机终端、服务器、网络交换机）、软件系统（操作系统、教学软件、杀毒软件）、数据资产（学生信息、教学资源库）及管理制度。

　　评估方法：采用 “现场勘查 + 技术检测 + 文档审查” 结合方式，现场检查机房设施运行状态，使用漏洞扫描工具检测网络安全，查阅机房管理制度、设备维护记录等文档，访谈机房管理员及授课教师 3 人。

　　三、风险识别与等级判定（按风险等级从高到低排序）

　　高风险项：

　　机房未安装门禁系统，非授权人员可随意进入，存在设备盗窃、数据篡改风险；

　　2 台核心服务器未开启数据备份功能，若发生硬件故障，将导致校园内网教学资源丢失。

　　中风险项：

　　30% 的学生计算机终端未及时更新操作系统补丁，存在病毒入侵、漏洞攻击隐患；

　　机房消防设施（干粉灭火器）已过期（距有效期超 6 个月），火灾应急处置能力不足。

　　低风险项：

　　机房温湿度计损坏，无法实时监测环境参数，可能影响设备长期运行寿命；

　　部分教学软件未获取官方授权，存在版权纠纷及功能不稳定风险。

　　四、整改建议

　　高风险项整改（1 个月内完成）：

　　安装指纹门禁系统，绑定机房管理员、授课教师权限，记录人员进出日志；

　　为核心服务器配置自动备份方案（每日增量备份 + 每周全量备份），备份数据存储至异地硬盘。

　　中风险项整改（2 周内完成）：

　　部署终端管理系统，强制推送操作系统补丁更新，每周扫描终端漏洞并生成报告；

　　更换所有过期消防设施，新增 2 个烟感报警器，组织机房管理员开展消防演练。

　　低风险项整改（1 周内完成）：

　　更换 2 台温湿度计，设置温湿度阈值报警功能（温度超 28℃、湿度超 65% 自动提醒）；

　　联系软件厂商采购正版教学软件，卸载非授权软件并登记备案。

　　五、评估结论

　　本次评估共识别风险项 6 项，其中高风险 2 项、中风险 2 项、低风险 2 项，整体风险等级为 “中等”。通过落实整改措施，可有效降低机房安全风险，保障教学活动与数据资产安全。建议每季度开展 1 次风险复评，建立长效安全管理机制。

　　学校机房信息安全风险评估报告 10

　　一、评估背景

　　学校机房物理环境是设备稳定运行的基础，近期发现机房存在供电不稳、安防措施不足等问题，特针对物理环境开展专项风险评估，排查安全隐患，确保机房物理空间安全可控。

　　二、评估内容与结果

　　供电系统评估：

　　风险识别：机房采用单路供电，未配备 UPS 不间断电源，上周因校园电网波动导致 2 次教学中断；配电箱内部分线路接头松动，存在短路起火风险。

　　风险等级：高风险（可能直接导致设备损坏、教学停摆）。

　　消防系统评估：

　　风险识别：机房仅配备 4 具干粉灭火器，未安装自动喷淋系统；机房角落堆放纸箱（存储旧设备说明书），属于易燃物品，未单独存放。

　　风险等级：中风险（火灾发生时应急处置能力不足，易扩大事故范围）。

　　安防与环境评估：

　　风险识别：机房窗户无防盗网，夜间无人值守时存在设备盗窃风险；机房通风口未安装防尘网，设备内部积尘严重，影响散热效率。

　　风险等级：中风险（长期积尘可能导致设备故障，安防漏洞存在财产损失隐患）。

　　三、整改方案

　　供电系统优化（1 个月内）：

　　加装 1 台 10KVA UPS 不间断电源，确保电网中断时可维持机房设备运行 30 分钟，保障数据安全备份；

　　请专业电工检修配电箱，更换松动线路接头，张贴 “禁止私拉乱接电线” 警示标识。

　　消防与安防升级（2 周内）：

　　新增 2 具二氧化碳灭火器（适配电气火灾），移除机房内易燃物品，设置独立储物间存放杂物；

　　机房窗户安装防盗网（高度 1.8 米，网格间距≤10cm），在机房门口安装监控摄像头（24 小时录像，存储周期 30 天）。

　　环境维护改进（1 周内）：

　　为通风口加装防尘网，每周清洁 1 次；每月安排专业人员对设备内部进行除尘维护，记录维护日志。

　　四、持续监控建议

　　指定机房管理员每日检查供电、消防、安防设施运行状态，填写《机房物理环境日报表》；每学期邀请第三方机构对供电系统进行负载检测，确保符合设备运行需求。

　　学校机房信息安全风险评估报告 11

　　一、评估目的

　　随着校园网络使用频率提升，机房作为校园内网核心节点，面临病毒攻击、网络入侵等风险。本次评估聚焦机房网络架构、安全防护措施，识别网络安全漏洞，保障教学数据传输与访问安全。

　　二、评估范围

　　机房网络交换机、路由器等网络设备，校园内网访问控制策略，终端设备网络连接安全性，以及网络安全防护软件（防火墙、杀毒软件）运行状态。

　　三、风险识别结果

　　网络架构风险：

　　机房核心交换机未划分 VLAN（虚拟局域网），学生终端与服务器处于同一网络段，学生可直接访问服务器后台，存在数据篡改风险；

　　校园内网未部署防火墙，外部网络可通过未授权端口入侵机房网络，上周扫描发现 3 个高危端口（3389、22 端口）处于开放状态。

　　终端网络风险：

　　50% 的学生终端未开启防火墙功能，且未安装终端杀毒软件，易感染蠕虫病毒（近 1 个月已发生 2 次终端病毒感染事件）；

　　部分学生使用私人 U 盘拷贝教学资料，未进行病毒查杀，导致病毒通过 U 盘在终端间传播。

　　访问控制风险：

　　校园内网管理员账号密码复杂度不足（如使用 “123456”“admin”），存在账号被盗用风险；

　　未限制学生终端访问校外不良网站，部分学生在机房浏览违规内容，存在法律合规风险。

　　四、风险等级与整改措施

　　五、评估结论

　　当前机房网络安全风险等级为 “较高”，主要源于网络架构不合理、防护措施缺失。通过整改，可有效阻断外部攻击、限制内部非授权访问，建议每月开展 1 次网络漏洞扫描，每季度更新防火墙策略。

　　学校机房信息安全风险评估报告 12

　　一、评估背景

　　学校机房存储大量敏感数据（学生姓名、学号、成绩等个人信息，教学课件、考试题库等教学资源），数据安全直接关系到师生权益与教学秩序。本次评估针对机房数据采集、存储、使用、销毁全流程，识别数据泄露、丢失风险。

　　二、数据资产梳理

　　三、风险识别与分析

　　数据存储风险：

　　学生个人信息以明文形式存储在服务器中，未进行加密处理，若服务器被入侵，将导致信息泄露；

　　数据备份采用本地硬盘存储，未进行异地备份，若发生硬盘损坏，数据无法恢复（去年曾因硬盘故障丢失 1 学期教学资源）。

　　数据使用风险：

　　教师访问学生信息时无需二次验证，存在账号被盗用后批量导出数据的风险；

　　部分教学资源（如期末试题）未设置访问权限，学生可随意下载，影响考试公平性。

　　数据销毁风险：

　　淘汰的' 2 台旧服务器未进行数据擦除，直接捐赠给社区，存在敏感数据泄露隐患；

　　机房管理终端删除的数据未彻底粉碎，可通过数据恢复软件找回。

　　四、整改建议

　　数据存储安全（1 个月内）：

　　采用 AES-256 加密算法对学生个人信息加密存储，服务器安装数据加密软件；

　　建立 “本地 + 云端” 双备份机制，教学资源每日备份至校园云平台，学生信息每周备份至异地存储设备。

　　数据使用安全（2 周内）：

　　为教师账号添加二次验证（短信验证码），访问学生敏感信息时需验证；

　　对教学资源设置分级权限（教师可编辑、学生仅可查看），期末试题设置访问时间限制（考试前 1 周开放）。

　　数据销毁安全（1 周内）：

　　旧设备捐赠前，使用专业数据擦除工具（如 DBAN）彻底清除数据，出具数据销毁报告；

　　机房终端安装文件粉碎软件，删除敏感数据时强制粉碎，禁止普通删除。

　　五、长效管理

　　制定《学校机房数据安全管理办法》，明确数据全流程管理责任；每学期开展 1 次数据安全培训，提升教师、管理员数据安全意识。

　　学校机房信息安全风险评估报告 13

　　一、评估目的

　　机房硬件设备（计算机终端、服务器、网络设备）是教学活动的基础支撑，设备故障将直接影响教学进度。本次评估针对设备运行状态、维护情况，识别硬件老化、故障风险，确保设备稳定运行。

　　二、评估对象与方法

　　评估对象：机房 50 台学生计算机终端（使用年限 4 年）、3 台核心服务器（使用年限 6 年）、2 台网络交换机（使用年限 3 年）。

　　评估方法：现场检测设备运行参数（如 CPU 温度、硬盘健康度），查阅设备采购合同、维护记录，使用硬件检测工具（如 HD Tune）检测终端硬盘状态。

　　三、风险识别结果

　　终端设备风险：

　　15 台学生计算机硬盘出现 “坏道”（通过 HD Tune 检测，坏道占比超 5%），存在数据丢失、死机风险；

　　8 台终端电源适配器接触不良，使用时频繁断电，影响教学操作连续性。

　　服务器设备风险：

　　1 台存储服务器风扇异响，CPU 温度长期超 60℃（正常阈值≤55℃），存在过热宕机风险；

　　服务器未安装硬件监控软件，无法实时监测设备运行状态，故障发生后难以及时发现。

　　网络设备风险：

　　1 台交换机部分端口（4 个）损坏，无法正常连接终端，导致 4 个学生座位长期无法使用；

　　交换机未配置冗余链路，若主链路故障，将导致整个机房断网。

　　四、整改方案

　　终端设备整改（1 个月内）：

　　更换 15 台有坏道的`硬盘，新硬盘安装硬盘保护软件，防止学生误操作导致数据损坏；

　　更换 8 台损坏的电源适配器，统一采购备用适配器（10 个），应对突发故障。

　　服务器设备整改（2 周内）：

　　更换存储服务器故障风扇，加装 1 个散热风扇，降低设备温度；

　　安装硬件监控软件（如 Zabbix），设置设备参数阈值报警（CPU 温度超 58℃、硬盘使用率超 80% 自动提醒）。

　　网络设备整改（1 周内）：

　　维修交换机损坏端口，无法维修则更换交换机；

　　为交换机配置冗余链路，主链路故障时自动切换至备用链路，保障网络连续性。

　　五、设备维护计划

　　制定《机房硬件设备维护手册》，明确维护周期：终端设备每季度检测 1 次，服务器每月检测 1 次，网络设备每 2 周检测 1 次；建立设备故障台账，记录故障原因、维修方案及更换配件信息。

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