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水利生态实践报告范文
随着社会不断地进步，报告与我们的生活紧密相连，要注意报告在写作时具有一定的格式。你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编收集整理的水利生态实践报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
水利生态实践报告范文1
一、调查背景
最近，我国的西南地区又闹干旱了，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!
我们家乡地处黄河之滨，水资源虽然比较丰富，但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接饮用的，我们日常饮用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上,这样淡水资源就所剩无几了，而且分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方实在很多。因此，流到我们家乡的生活和生产用水更是稀少。随着家乡城市化、工业化的`快速发展，我们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。水的危机，已经向我们敲响了警钟!
二、调查目的
(一)、让我们了解家乡水污染的现状，了解保护水资源的重要意义。
(二)、让同学们知道水污染的危害，使同学们都来关心、保护家乡的水资源。
(三)、培养同学们热爱自己美好的家乡，热爱社会，热爱大自然，从小养成节约用水的好习惯。
(四)、提高同学们深入社会、关心社会、融入社会的能力。
三、调查过程
(一)、调查时间：
20xx年4月20日
(二)、调查地点：
东坎镇境内的响坎河、中山河流域
(三)、调查方法：
询问长辈、实地考察
(四)、调查组成员：
领队：王老师
组长：杨雪琪
成员：滨海县实验小学5[5]班3组同学
四、调查结果
十年前：
水的颜色：无色;水的用途：生活用水、农业用水;河道大小：一般大小;水上漂浮物：水草等水生植物。
现在：
水的颜色：大部分呈现黑色;水的用途：生活用水、农业用水、工业用水;河道大小：好多河道变窄，河床升高;水上漂浮物：白色垃圾，生活垃圾等。
五、主要原因分析
(一)、居民环境保护意识不强。有不少居民随意将生活垃圾抛入河道中。
(二)、由于农民在种植过程中，越来越多的使用化肥、农药，导致水质越来越坏。
(三)、某些工厂的废水不经过污水处理直接排入河道中，导致水质变坏，水生植物消亡。
水利生态实践报告范文2
水利认识实习报告
通过五天的认识实习让我对我们的专业有了深入了解,明确了未来工作的方向和工作任务。这样在我以后的学习中更容易抓住重点,学好专业知识。同时在实习当中看到不少工程在当时设计时存在一定的问题。比如:韦水倒虹在管道进水口就没有看到拦污栅,在进水口前面的闸门上面的护栏做的不好。这样不仅不利于工作人员的安全,而且河道中的一些杂物进水水管中,在高流速的携带下会对管道造成很大的损伤,这是个很严重的问题。前几年不就对管道内部进行了修复处理吗。还有宝鸡峡渠首林家峡水电站当时设计时考虑到水库蓄水量受西兰铁路的限制但是还是按灌溉要求设计了水库。这样下来现在还没有协调好二者之间的矛盾,这样工程还是没有发挥应有的效应,我感觉这就不合理了。还有冯家山大坝正在加固除险,而汤峪渡槽则将原来的U形渡槽换成流量更大的矩形渡槽。而在武功县看的那个渡槽却却没有水流的通过.漆水河渡槽当时在修好之后发生温度应力的不均匀使渡槽的.装配应力缝开裂产生渗水,这其实是材料的选取不当。
当然我们看到的不仅是这些工程存在的不合理问题,我们还可以看到一个水利工程所带来的经济效益和生态效益。我们在实习的时候感受了钓鱼台的美好风光,还有黑河水库、石头河水库对西安供水之数据。更重要的是众多的水利工程保护着关中人民免受洪灾之苦,这一切都是水利工程的建设目的。虽然我们这次实习见到的工程主要是起调洪灌溉的作用。但做为我们水利水电工程的学生都知道水电站才是水利工程中的重中之重,水电做为一种绿色能源、无污染、不耗能,是国家大力发展的一个项目。
经过老师的介绍,我们还认识做一项水利工程所产生的影响力。水利工程需要投资巨大的财力和物力,整个水利工程不仅是一个地方的水库而是国家的工程。因此做每项工程都必须收集尽可能多的水文、地质、气象等资料,经过严密的科学论证,推断施工当中可能遇到的一切可能的难题最后再结合当时的国力人力,及技术水平,综合一切,最后得出这个工程是该建还是不该建。这样才能做出造福人类的好工程。
通过本次实习,让我学到不少知识,也让我感到很兴奋,看到水库中的绿水荡漾,我的心绪总是动荡不已。
水利生态实践报告范文3
根据中心安排，我于20xx年6月12日至20xx年9月11日，在贵州省xx县水利局进行为期三个月的实习锻炼。回顾这三个月来的实习锻炼经历，我感到受益匪浅。现将三个月来的工作情况作一个简要总结汇报如下：
一、xx水利基本情况
xx自治县位于xx东北部，是一个山地多、平坝少的典型山区县，水资源总量丰富，但是水资源开发利用率较低，仅为5%，且水资源浪费问题十分严重。由于蓄水工程建设不足，径流调蓄能力较低，工程性缺水问题十分突出，农业发展依然没有摆脱靠天吃饭的局面；由于山高坡陡，自然条件恶劣，水源条件差，现有大部分饮用水源水量、水质均不能满足供水要求，农村饮水不安全人口达万人，约占总人口的；此外，还存在着防洪设施薄弱、水土流失、水污染等等严重制约着社会、经济、生态环境和谐发展的水问题。为了应对经济新形势的要求以及水问题的重大挑战，适应经济社会发展和水资源供求状况的变化，推动印江县民生水利建设，迫切需要开展水利发展规划工作，从战略的高度，统筹谋划印江县未来一段时期内水资源的开发、利用配置、节约、保护和管理等重大问题，保障和支持全县经济社会可持续发展，实现生产发展、生活富裕和生态良好的文明发展道路。因此，对印江县水利发展情况进行调研，掌握印江水利建设的第一手资料，并且逐步开展水利发展规划工作，正是我此次实习锻炼的主要工作内容。
二、工作情况
1、分工情况。我和同时参加实习锻炼的另外两名同事张旭、李敏于6月13日抵达印江县水利局，在第一周的时间内，在珠江委原总工程师范锦春、挂职印江县副县长的珠江委防办副主任宾放、综合技术中心规划研究室主任林木隆等领导和专家的指导下，在印江县水利局各级领导与技术人员的支持与协助下，确立了今后一段时间的主要工作内容以及重点难点问题，并且针对各工作重点与难点，确立了统筹安排、分工负责的工作方法。按照分工，我主要负责印江县田土资源分布情况调研、水资源配置研究、灌溉及人饮供水研究等工作。
2、主动的沟通交流与学习。为了珍惜这次锻炼学习的机会，圆满完成工作任务，我查阅了水利局档案室里80年代以来所有关于水资源利用、灌溉与供水、蓄引提工程等方面的调查、设计、施工、管理资料，积极地向水利局领导与技术工作人员请教并掌握了印江水利的基本情况，经过多次的座谈研究，共同探讨适于印江水利发展的思路与方向。由于水利是一项综合事业，涉及的范围与专业领域较广，必须得到其他专业部门的支持与协助才能做好规划工作，因此在印江县委、县政府的领导和组织下，我们与印江县统计、发改、经贸、民政、气象、水文、国土、农业、林业、环保、建设等部门进行了座谈研讨，从而对全县的'社会经济情况有了更全面的了解，对涉水各行业、各部门对水利发展的需求有了更深入的认识和掌握，有利于保证水利发展规划工作的实际性、可行性与有效性。
3、积极开展实地勘察与调研。为了更加实事求是、确切直观地掌握印江水利的基本情况，我们多次下乡实地勘察调研：对印江县主要河流的河道断面进行了勘察测量，对拟建水源点库区坝址的地质地形条件、淹没范围以及区域内的社会经济情况进行了考察，对主要灌区以及高山旱地农作物种植与灌溉情况进行了深入调研，对存在饮水安全问题的主要地区及其现有的人饮工程状况进行了调查等等。
4、认真学习，务实工作。对印江县水资源进行供需平衡分析与总体配置以及灌溉与供水规划是我的工作重点内容，而这一内容涉及的范围和专业领域较广，影响因素也较为复杂，对整个规划工作的进展乃至印江水利的发展都意义重大，这就要求在深入了解当地实际情况的前提下，应用科学、系统的方法，认真严谨对待，做到一丝不苟，因此我在勤奋务实工作的同时，边实践边学习，不断丰富自己的专业知识，提升自己的专业素质和业务能力。
5、经过三个月的工作，我主要取得了如下几方面的工作成果：确立了印江水利发展规划的原则、目标、任务和总体规划布局，对印江县水资源进行规划分区，为规划工作的开展奠定坚实的基础；对全县的蓄引提工程、农村饮水安全问题、耕地资源分布情况进行了全面的调查和分析，绘制了印江县水利工程分布图、常住人口分布图、饮水不安全人口分布图、常用耕地分布图、田土资源高程分布图，并对成果进行了复核；对印江县主要种植作物的灌溉定额和灌溉制度进行了研究，得出不同频率下水稻、洋芋、玉米、油菜等作物的月（旬）灌溉定额；绘制印江县水资源配置汇总单元及节点图，在贵州省水资源四级分区的基础上，对印江县水资源进行了五级和六级分区；对各水资源分区在不同设计保证率下进行了水量平衡计算与配置方案研究，并在此基础上进行了跨区域调配水方案的研究，得出两条主要的调配水线路以实现全县水资源供需平衡和促进地区社会经济又快又好发展。
三、主要感受与收获
水利生态实践报告范文4
怀着一颗期待已久的心情，我们终于迎来了大三的实习，这是对我们一年多学习情况的检验与应用，从中我们学习到许许多多课堂上无法接触到的东西，开拓了视野，巩固了专业知识，更重要的是，发现了我们自身存在的许多不足之处。为今后深入学习专业知识理论奠定了基础。其次，通过对不同地点不同设备的参观，初步的了解了相关设备的结构特点、运行过程以及注意事项等。最后，通过查阅相关的书籍，更清晰、更深入、更有条理的理解了各种系统及附属设施的性能、规格、功用，扩展了基本知识理论。
这次实习的任务是：了解给排水系统的原理，组成及设备。消防系统的原理，组成及设备。了解采暖系统的原理、组成及各设备的功能；了解空调系统的原理、组成及各设备的功能；了解制冷系统的原理、组成及各设备的功能；了解溴化锂吸收式制冷的原理以及系统组成；了解冷库的组成及工作原理；了解冷却塔的结构和工作原理。
在为期一周的实习日子里，我们在老师的带领下，参观了学校锅炉房，学校建筑环境与设备工程实验室，长春长影世纪村。
锅炉房系统：
在参观这部分内容时，给我们安排了学校锅炉房。使我们了解了锅炉本体的构造和工作原
和锅炉的运行及附属设备的功用。
锅炉整体的结构包括锅炉本体和辅助设备两大部分。锅炉中有炉膛、锅筒、对流管束、水冷壁、过热器、省煤器、集箱、空气预热器、构架和炉墙等主要部件。锅炉本体中两个最主要的部件是炉膛和锅筒。
锅炉的结构及工作原理（见上图）大致分为以下三个方面：
1）燃料的燃烧过程
不同的燃烧方式其燃烧状况有所不同。以链条炉排锅炉为例，其燃烧设备为链条炉排。燃料在加煤斗中借自重下落到炉排面上，炉排借电动机通过变速齿轮箱减速后由链轮来带动，链条炉排犹如运输机，将燃料源源不断的带入炉内。燃料在炉排上一面燃烧，一面向后移动；燃料燃烧所需的空气由鼓风机通过风道及炉排下部的风仓，向上穿过炉排到达燃料层，进行燃烧，形成高温烟气。燃料最后烧成灰渣，在炉排末端翻过除渣板（俗称老鹰铁）后排出，这整个过程称为燃烧过程。当然，为了锅炉燃烧的持续进行，需要连续不断地供应燃料、空气和排出烟气、灰渣，为了环保的要求，还须对烟气进行除尘处理，为此，需配置鼓风机、引风机、运煤出渣设备及消烟除尘设备。
2）烟气向工质（水、汽、导热油等）的传热过程
由于燃料的燃烧放热，炉内温度很高。在炉膛的四周墙面上，都布置一排水管，俗称水冷壁管。高温烟气与水冷壁进行强里的辐射换热，将热量传递给管内工质。继而烟气受引风机、烟囱的引力而向炉膛上方流动。烟气出烟窗（炉膛出口）并掠过防渣管后，就冲刷蒸汽过热器----一组垂直放置的蛇形管受热面，使锅（汽包与水冷壁）中产生的饱和蒸汽在其中受烟气加热而得到过热。尾部烟道内依次布置省煤器及空气预热器。经多级传热后的烟气最后排出锅炉。
3）水的汽化过程
水的汽化过程也是蒸汽的产生过程，其主要包括水循环和汽水分离过程。经过水处理的锅炉给水由给水泵加压，先经过省煤器而得到预热，然后进入汽包。锅炉工作时，汽包中的工质是处于饱和状态下的汽水混合物。位于烟温较低区段的对流管束，因受热较弱，汽水混合物的比重较大；而位于烟气高温区的水冷壁和对流管束由于受热较强，相应地汽水混合物的比重较小；从而比重大的汽水混合物则往下流入下锅筒，比重小的汽水混合物则往上流入上锅筒，这就形成了锅内的自然循环。此外，为了更有效地组织水循环和进行流量分配的需要，一般还设有置于炉墙外的不受热的下降管，借以将工质引如水冷壁的下集箱，而通过上集箱上的汽水引出管将汽水混合物引入上锅筒。借助上锅筒内装设的汽水分离装置，以及在锅筒本身空间的重力分离作用，使汽水混合物得到了分离；若有过热器，则蒸汽在上锅筒顶部引出后进入蒸汽过热器中，而分离下来的饱和水仍回落到上锅筒下半部的水空间。汽包中的水循环，也保证了与高温烟气相接触的金属受热面得以冷却而不会烧坏，是锅炉长期安全可靠运行的必要条件。而汽水混合物的分离设备则是保证蒸汽品质和蒸汽过热器可靠工作的必要设备。
给排水系统：
在老师的带领下，我们参观了世纪村的地下水泵房，泵房主要负责2区的生活给水和消防系统的给水，
由于2区的`楼较高，给水系统分成两个区，高区和地区，地区由两台变频泵并联给水，
而高区由另外两台泵并联给水，并联给水部增加它的扬程，但是增加了他的流量，以达到用户他的需水量，
认识到了锅炉房内的设备与构造，泵房采用多级泵，而且是并联形式且有备有泵。在地下停车场和老师讨论了给水系统与消防给水系统的相关问题，其中地下停车场采用的是自动喷水灭火系统和消火栓系统联合的形式。建筑给水系统总体分为给水系统和排水系统
实习总结：
通过本次实习，我学到了一些平时很多关于建环专业的知识。以前只在课本上见过的装置或设备在今天都看到了实物，对暖通和燃气设备有了感性的认识，在写实习日记的过程中，我了解了很多关于本专业的知识。
一周的实习很快就结束，在这段日子我学到很多东西，看到了很多以前在课本中没有见过的东西，把以前在书本上学到知识联系到实际生产和生活中，对自己的专业有了更深入的了解和认识，我切身的感受到了这门专业在国家建设中的不可或缺的作用。在以后的学习过程中，我会努力学好专业知识，并尽可能地把书本知识用于实践！
真希望以后能有更多的实习机会，感谢为此次实习付出辛勤努力的指导老师和师傅们！
水利生态实践报告范文5
在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识：
1、水准测量。
学校水准路线，这个主要是为了给以后的做导线测量奠定基础。在检验所测数据的时候，做到发现错误立即解决对读数超线的时候立即返工，同时还发现第三测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，∑a一∑b＝∑h，这只说明计算无误，但不能反映测量成果的优劣。外业结束后，进行高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路线长度或测站数进行调整，若超过限差，必须重测。只到合格为止。
2、角度测量。
在角度测量对于我们专业科的学生来说要求非常高，用的是DJ—2的仪器。这就要求我们一直都秉着做事严谨的作风，对于每一个细节都不能马虎。在每一个间歇点上，检验如果超限则立即返工重测。在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验，例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法，可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。但竖轴倾斜误差不能采用此法消除。竖直角观测时采用此法可消除指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置，每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远，过往的车辆行人都是很大干扰，所以有时候必须在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中，让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性，经过角度测量后我们更好的团结到一块。
最后经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作，看到我们花好的.图大家也都兴奋不已。测量也算接近尾声了，感觉收获真的不少，当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。今天还于我们组的同学交流测量中的经验大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小，对于架仪器及测量的速度可以说是一次飞跃，在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次机会，让我们能更好的迎合社会需求。
水利生态实践报告范文6
一、认识实习的意义和目的：
为了更好地了解水利水电工程专业，锻炼我们的观察力与思考力。在开学之初，学院组织我们前往信阳南湾水库进行认识实习。初步通过观察水库大坝、溢洪道、和水力发电设施等，让我们对水利枢纽设施有初步的理解；全面了解南湾水库的规划、设计、施工及运行和管理，并结合自己的所见所闻，认真进行总结分析并最终撰写认识实习报告。
二、认识实习时间：
20xx年8月29日~8月30日
三、认识实习地点：
信阳南湾水库周边
四、认识实习对象：
郑州大学20xx级水利水电工程专业全体学生
五、认识实习内容：
（一）认识实习报告会
8月29日上午，在带队老师的领导下，我们在南湾水库报告厅听取了水库管理局负责人给我们带来的内容充实、详尽的报告会。报告会上，我们详细了解了信阳的概况、南湾水库的各部分构成等，让我们对信阳以及南湾水库有了一个初步的认识。
河南信阳简介:
信阳市位于河南省南部，处于东经:,北纬:.东与安徽为邻，南与湖北接壤，左扼两淮，右控江汉，承东启西。屏蔽中原，素有“三省通衢”之称，从古至今，是江淮河汉之间的战略要地，又是南北经济文化交流的重要通道。信阳历史悠久，人杰地灵。信阳是华夏文明的发祥地之一。信阳地区山水秀丽、气候宜人，素来有“江南北国、北国江南”、“豫南小苏州”之美誉。
信阳处于亚热带向暖温带过度区，季节气候明显，又兼有山地气候特点。光照充足，雨量丰沛，气候温暖湿润，能满足多种植物培育和生长的需要，因而农副产品丰富。在地貌上，信阳既有绵延重迭的崇山峻岭，也有xxx起伏的低山丘陵，既有坦荡无垠的平原，也有群山环绕的盆地，旅游和矿产资源都非常丰富。
信阳河流众多，分属长江、淮河两大水系。其中，淮河流域面积占全市总面积的，属长江水系的流域面积仅。信阳地处淮河上游，淮河在河南省境内流长437公里，其中在信阳境内长公里。淮河支流密集，淮干南侧支流占支流总数的2/3，河短流急，水量丰富。淮干北侧支流是坡水河道，湾多水浅，流速缓慢，流程多在百公里以下，由西北向东南汇入淮河。淮河支流流域面积在20xx平方公里以上的有8条，100平方公里以上的48条，其中一级支流15条。属长江流域的主要是源于大别山主脊南侧的十几支源头细流，河道陡浅，蜿蜒南流，境内流程总长公里。全市河流水面面积共计万公顷，占全市总面积的。
水资源成为城市发展重要的制约因素，全国668个城市中有一半以上城市缺水。信阳年降雨量1300毫米左右，年均水资源总量90亿立方米，人均水资源1230立方米，是河南省人均的倍。全市有大型水库5座，中型水库13座，小型水库866座，总库容亿立方米，水资源总量占河南省总量的22%。另外，信阳还有温泉水、矿泉水等特殊水资源。
南湾水库简介：
风景优美的信阳南湾水库位于淮河最大的支流浉河上，在河南省信阳市城市规划区内，位于信阳市西南浉河上游南湾风景管理区，大坝距市区中心7公里，是建国后首批兴建的大型治淮骨干工程。水库工程开工于1952年，建成于1955年，1955年11月建成并投入使用。其功能当初第一考虑的是防洪，其次是灌溉，然后是发电和水产养殖等。随着社会经济的不断发展，目前水库已在原有功能的基础上发展成为集城市工业与生活供水、水利旅游等综合利用的大型水利工程。
主坝：长达816米、坝顶高程米最大坝高米、坝顶路面8米
大坝为粘土心墙砂壳坝流域面积：1100平方公里
总库容：亿立方米兴建于：1955年
主要建筑物：大坝、溢洪道、土门堵坝、输水洞、泄洪洞、水电站
大坝位于淮河最大的支流浉河上，在河南省信阳市城市规划区内，位于信阳市西南浉河上游南湾风景管理区，大坝距市区中心7公里，是建国后首批兴建的大型治淮骨干工程。狮河全长公里，流域面积20xx平方公里，南湾水库控制了公里，占54%，控制流域面积1100平方公里，占53%。水库工程开工于1952年，建成于1955年，1955年11月建成并投入使用。水库原设计百年一遇水位米高，亿立方。万年一遇校核水位米，高亿立方。后于1979-1982进行第一次除险加固防洪提高到千年一遇米高，亿立方，可能最大洪水校核米高亿立方。水库设计合理，施工质量优良，经53年运用，20xx年7月14日达历史最高水位米，库容亿立方。经鉴定可按万年一遇标准运用。
（二）南湾水库水利设施参观
8月24日下午与25日上午，在实习老师的带领下，我们来到了南湾水库，参观了溢洪道、泄洪洞和相关闸门、闸室，实力发电设施等。在水电站相关工作人员的耐心讲解之下，我们在领略南湾水库旖旎的湖光山色的同时，在现有的'理论知识的基础之上，也对所在专业的基本水工建筑物有了更深一层的认识。结合书本上的知识，更加直观的认识了泄洪道的泄洪原理，挑流坎消能工等等，并对这样大型设施的严格管理和应用有了很直接的认识。接着，我们去参观了水库的大坝和输水洞。在南湾水库的一个小水文站参观了，工作人员向我们介绍了水文站进行测流、测水深的方法，以及所使用的仪器。继而，我们去参观了南湾水库附近的蒸发量及降雨量测量仪器，热心的工作人员还向我们现场演示了仪器的使用方法和注意事项，让我们在参观的同时也有了更深层次的认识和理解。
六、认识实习感想：
这两天的认识实习让我受益匪浅，我学到了许多书本上没有的东西，这对于今后的学习是很有帮助的。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我们采用了看、问，亲自动手等方式,对所学专业有了进一步的认识，而同时我也深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，尽管我们还没有正式开始专业知识的学习。
“千里之行，始于足下”，这近一个周短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。虽然我们是水工专业领域的门外汉，这次的实习也算是长见识、看热闹，但这次的经历也是我们人生中的一大宝贵的财富。同时也促使了我们对专业知识的渴求与学习的积极性。在认识实习的过程中，我意识到当前我们的主要任务就是学习掌握专业知识，这样才能在以后的更多的实习工作甚至于将来的工作中取得令人满意的成绩。
我认为认识实习，是在我们完成部分专业基础课的基础上进行的，它不在意我们对专业知识得到的多少，是以了解水利枢纽的主要建筑物以及水利设施的运行环境为主的实践性教学环节，是我们了解本专业的一次认识活动，是进一步学习专业基础课和专业课的基础。所以说，本次认识实习，我感觉我们真的完成的很好。我们基本上已达到实习的目的要求。两天的认识实习，我们见证了建国初期建造水利工程的不易，认识了水利工程对于国家民生的重要，信阳的水利建设很大程度上杜绝了淮河对河道两岸百姓的祸害，大大改善了农业生产条件，以及城镇人口的生活用水需求，可见水利工程的建设对于国民生产生活的重要性。我国人口众多，水资源极度匮乏，众多城市的缺水已经愈演愈烈，缺水所带来的社会矛盾已经越发凸显，西北的干旱一次次的给我们敲响了警钟。怎么样杜绝大旱大涝？只有兴修水利，合理利用水资源，保护水资源，杜绝污染，保护生态平衡防止水土流失，实这条路还很长。作为一名学习水利专业的大学生，我们更应该发挥自己的所长，好好学习，用自己的所学为祖国和人民做出自己应有的贡献。
水利生态实践报告范文7
过去的两个星期中，在老师的带领下我们开始了对“工程测量”这门课程的实习。工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的第二课堂，是检验真理的试金石。在课堂上，书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。更重要的，实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是大学生锻炼成长的有效途径。 所以，深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。
现在回头看来，两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。我们的第一项任务是选择控制点。在实习的第一天，由于对计算方法的不熟悉，我们的计算结果一直误差甚大，只能通过不断对照书本，与其他组的组员共同探讨查找问题，慢慢更正。由于计算公式比较复杂，加上反复的计算，使得大家头痛手酸。有些组员脸上也显出沮丧的情绪……直到第二天，当我们的数据结果终于与放样后的实际结果相符，我们才感觉到苦尽甜来。另外，我们的第二项任务是四等水准测量。当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈的数据，收工休息时，却被负责计算的组员告知闭合差不合要求，那就意味着我们一天的努力化作乌有……每天的每天，我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下，扛着仪器携带着相关计算物品，在学校内外紧张忙碌 ，连午休时间都舍弃。我们的精神和精力都消耗了不少。
从这两周实习的日子中，我从中得到很多更宝贵的东西：
首先，通过实习，让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中，还需要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物，能我更牢固的掌握相关的知识点；也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度（比如能够迅速对中整平）。
其次，通过这次实习，有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。不论是对中整平时的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据（以确保放样时的原数据正确），每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，及时发现错误及时检查；不论外界的环境的恶劣，克服一下就算不了什么；正确面对困难，学会静下来耐心的思考分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的态度，若因为自己而造成了错误要主动承担并积极补救。
第三，通过实习对培养我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的交流和团结，互帮互补，分工合作，共同面对、解决困难，共同寻求如何更快更好地完成任务的.方法，提高小组工作效率，确保进度的完成。
再有，我发现我们实习经验还较欠缺，在发现问题时不知如何解决。比如在做四等水准测量时，记录数据中突然出现两个“红+K—黑”差值达100多，当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。 这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了水利工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业知识，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。因此，实习在大学生活中是非常重要的。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力。以后我会珍惜每次的实习机会，多去挖掘课堂上无法获及的东西，为自己事业的成功打下良好的基础。
为时两周的测量实习结束了，虽然开始时大家都感到好累，但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解，我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，并且全站仪有了一些基本的认识，对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法，很好的巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用，并发挥了重要的作用，从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少，现在想来这场痛苦的实习是必要的。
同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的 能力，增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤，但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完美。
水利生态实践报告范文8
一．实习目的：
1．联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程；
2．掌握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领；
3．掌握钢尺量距的一般方法；
4．练习用经纬仪配合小平板仪测绘地形图；
5．培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力。
二．实习要求：
1．掌握水准仪、经纬仪、平板仪等一些主要一起的性能和如何操作使用；
2．掌握数据的计算和处理方法；
3．掌握地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力；
4．掌握测设的基本方法。
三．实习任务；
1．控制点高程测量；
2．导线长度测量；
3．水平角度测量；
4．闭合导线内业计算；
5．测绘地形图；
6．建筑物放样，道路中线测量和管线测量。
四．实习项目与程序：
1．外业测量：
1)测量控制点高程；
2)测量控制点间距离；
3)测量闭合导线内角。
2．内业计算：
1)计算控制点间高差，推算各点间高程；
2)计算个控制点间距离及相对误差；
3)计算个内角闭合差及内角；
4)根据以上计算数据推算个点坐标。
3.测绘地形图：
1)将坐标范围内的控制点标定到图纸上；
2)根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。
4．施工测量：
圆曲线，缓和曲线测量。
五．实习方法：
水准仪、经纬仪、平板仪的使用。
1．测量的方法：
1)水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。
2)望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调节三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的'窗口看到水准管的气泡闭合。
3)调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。
4)三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。
2．角度测量的方法：
1)经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡居中，然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观察是否对中，否则反复调平。
2)望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。
3)望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节调节微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。
4)两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。
3．距离测量的方法：
1)用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线。
2)然后用钢尺沿着路线测出导线长度。
3)往返各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测。
4．平板仪的使用：
1)立上三脚架，将平板固定，把图纸也固定在平板上。
2)将平板仪的一边靠在两个控制点上，瞄准地面上的点，然后进行对中整平。
3)整平后进行测绘。量出控制点到某地物的距离并且紧靠建筑物立标杆，通过平板仪瞄准标杆则确定了这个方向。根据比例尺换算成图上距离，将地物地貌画在图上。
4)将所有坐标范围内的地物地貌全都画在图上，并用规定符号表示。
六．测量精度：
1．距离往返测量相对误差不超过1/3000；
2．水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12vn mm或±40L mm范围内；
3．测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40。
七．计算成果和示意图见测设数据计算表。
八．体会：
通过本次实习，巩固了以前所学知识，掌握了水准仪、经纬仪的基本操作，还有怎样施工放样，学会了地形图的绘制方法。从而积累了许多经验。１、立标尺时，标尺除立直外还要选在重要的地方．因此，选点很重要
水利生态实践报告范文9
调查对象:
三年级至六年级学生
调查方法:
采用调查表的形式对部分学生进行抽样调查
调 查 人:
调查分工:
李龙超:拟定调查表、进行实际调查、撰写调查报告;戚春磊:进行实际调查、对调查结果进行拍照记录、统计调查结果、抄录调查报告;贾静宇:打印调查报告、进行实际调查、统计调查结果;姜军伟:进行实际调查、统计调查结果。
调查的起因及经过:
当代我国经济发展的迅猛是人人瞩目的，人民的生活水平得到了极大的提高但碧草蓝天却在一天天减少，尤其在这钢筋水泥构筑的城市中环境的质量更是让人不敢恭维，在我们享受社会注意和谐社会的'同时我们也应该注意自身对自然造成的影响，及环境的变化对我们的影响。现在环境问题已经成了世界性的问题得到了世界各国的重视。据说，在新中国成立不久联合国要举行一个世界各国环境保护调查活动，要求各国派一群小学生来参与调查，当然中国也派了一群小学生去了。各国小学生到了地方后，联合过有关人员也没多说什么而是邀请他们去参观一个工厂，并给每个小学生发了一袋水果及零食什么的，允许他们边参观边吃零食。最后参观完了零食也吃完了，就让各国代表集中到一块看他们还剩什么，有些国家的小朋友还剩了满满一袋里面装满了水果皮包装袋瓜子皮什么的;有些国家只带回了一部分;而中国儿童就只剩一个进去时转零食的大袋子了，日本儿童更惨，连袋子都没了。这样环保调查结果就出来了，据说xxx知道结果后是哭笑不得从此便狠抓环境保护。俗话说教育要从娃娃抓起中国也已飞速发展纪实年了为了了解当代城市中小学生对环境保护的认识于是我们设计并实施了此次调查。
此次调查意在了解当代城市中小学生对环境保护的认识。5月24日上午我们联系了大榭小学李校长，李校长对我们此次的调查非常赞同并给予了一定的支持特许我们在下午对该校学生进行逐班调查。5月24日下午我们小组四人携带调查问卷200余份前往大榭小学对该校学生进行了环境保护意识的抽样调查。这次调查非常顺利在调查中学生老师积极配合，为我们的调查提供了极大的便利。我们首先从三年级开始，老师协助我们对此次调查为同学们进行了讲解，同学们对填写调查问卷非常积极…….，这次调查共用一个半小时。我们相信从此次调查中能够初步了解到当代城市中小学生环境保护意识的强弱。
调查结果:此调查问卷意在调查城市中小学生们的主观环保意识能够更好的了解学生们心里的想法，在对调查问卷进行整理的过程中我们意识到此问卷还缺少对环保知识的调查，这是此次调查的缺憾在以后会我们会进一步改善。
在这次调查中我们共发放问卷约180份收回有效答卷约170份当天晚上我们对调查答卷进行了整理。在调查中我们注意到同学们填写的都非常认真，我们相信此次调查在一定程度上能够反映出当代城市中小学生对环境保护的认识。
水利生态实践报告范文10
一、实习目的与要求
（一）实习目的
通过实地参观，获得水利水电方面的感性认识，大致了解水利枢纽的基本组成与作用，为我们继续学习专业课并进行某些课程设计及毕业设计打下良好的基础。
1、了解当前党和国家对水利水电工程建设的方针、政策以及水利工程规划、设计和施工方面的经验，为后续课程设计及毕业设计打下实践基础。
2、结合已学过的课程，通过实践巩固并扩大知识面。
3、通过枢纽建筑物及主要工种施工工艺的参观与学习，增强对所学基础理论和专业知识的感性认识，增长独立工作的能力，并扩大知识面。
4、通过现场实践和听报告，学习水利水电建设工人及技术员的优良品质，进一步培养学生热爱专业、献身于水利水电建设事业的志向。
（二）实习要求
1、通过实地参观、查阅资料和听报告，我们能够了解到：
（1）本枢纽所在河流的规划情况及水利枢纽在国民经济中的地位和作用。
（2）坝型及枢纽布置的方案比较，组成建筑物的结构型式及主要轮廓尺寸确定。
（3）主要建筑物的施工方法，施工导流计划与施工进度的安排。
（4）工地的施工管理。
（5）工地先进人物、先进事迹。
2、通过现场老师教学和工种操作，我们能够了解到：
（1）主要建筑物的设计方法及细部结构。
（2）从砂石料开采、运输、混凝土制备到浇筑的一整套工艺过程及相应方法。
（3）土石方开挖、运输及填筑过程的施工方法。
（4）爆破、灌浆等工种施工工艺、方法和设备。
（5）大型施工机械设备的用途及作业组织。
3、通过工地调查，我们应对自己关心的问题掌握更多的资料，使课堂上的知识有更深入的了解。
二、实习安排
实习地点：京娘湖水库、青塔水库
团队组成：专业老师、水库工作人员、全班同学
三、实习内容
（一）京娘湖水库
1、水库概况
京娘湖，因宋太祖赵匡胤千里送京娘的故事发生在这一带，故得此名。水库位于武安市境内，距邯郸市西北六十公里处，是北诏河上游一座中型水库，是根治北沼河的重点工程之一。因水库建在口上村附近，故又名口上水库。湖面呈倒“人”字型，分东西两支。东支为常社川的前段，西支为门道川的前段，各有3公里长。水库建于1966至1969年，最大水面2500亩，库容量3200万立方米，防洪标准为百年一遇。
2、专业了解
我们知道电站枢纽工程主要组成部分主要由挡水建筑物（坝）、泄洪建筑物（溢洪道或闸）、引水建筑物（引水渠或隧洞，包括调压井）及电站厂房（包括尾水渠、升压站）四大部分组成。
（1）口上水库的挡水建筑物，坝身为浆砌石重力坝，高81米，长185米坝顶宽10、5米，坝顶有5个闸孔，闸门设置为升卧式平板钢闸门，并有闸门槽，门和槽之间利用橡胶管止水，轨道为“p”字型，在大坝的正上方建有别具古建筑特色的启闭机室，机室内安装了五对大型的卷扬机，每对卷扬机中间用一条粗轴连接以保证在泄洪开闸时闸门两边能够以相等的速度将闸门向上提起，防止闸门因两侧受力不均而与大坝相互摩擦损坏闸门。大坝由溢流坝段与非溢流坝段组成，分为左中右三段，其中溢流坝段起到了使水流平顺的通过坝面，避免产生振动和空蚀和防止下泄水流对河床和坝体的.局部冲刷，保证枢纽中其他建筑物的正常运行。另外这种浆砌石重力坝易产生裂缝，对工程不利，应采取相应防护措施
（2）泄洪建筑物。
溢洪道位于坝体中间部分，坡体由钢筋混凝土筑成，具有高强度、高抗冲能力，坡面有两道水平裂缝，把坡面分成三部分，侧面看，最上面的面为wes堰面曲线段；中间为直线段，起到加速作用；下面为半圆弧形的曲线段是主要的消能结构。
（3）引水建筑物。
主要是泄洪洞，为位于溢洪道右侧，电站主厂房的左侧。
（4）电站
口上水库主要是提供生活用水，加上北方的气候雨水等因素的限制，口上水电站的机组比较小，该电站为坝后式电站，分为主厂房、副厂房两部分。装机容量共1130万千瓦，由两台卧式水轮发电机（发电机、附有油压表的轴承3个、增加机体质量的飞轮、水轮机、控制流量看转速的调速器），由压力油罐控制，发电机的工作原理是发电引水压力钢管通过坝体进入水电站厂房内的水轮机室，然后带动水轮机转动，从而达到发电的目的。二楼为控制设备厂房，主要特点是设备下边有绝缘垫，考虑到高压对操作人员危害；主变厂房设计了上下双层窗户，作用是便于照明和满足厂房的通风要求；门口设计的比较大，主要是便于大型设备的进入，据说当时场内的设备都是把铁路轨道修到厂房，因为设备过于笨重；电站的尾水闸门为常见的螺杆式闸门，修建尾水平台为了隔离下游水，便于厂房的维修；副厂房主要是升压器，因为电力输送为了减少输电线对电能损耗。
（二）青塔水库
1、水库概况
青塔水库位于河北省涉县境内，距邯郸80公里，系子牙河系南沼河上游，是一座以灌溉和解决山区人畜饮水为主，结合防洪等综合利用的中型水库，为三级永久性水库，也是太行山区海拔最高的中型水库。青塔湖位于青塔村下，青塔水库从1970年7月动工到1977年9月竣工，历时7年，总计完成工程量41、43万立方米，其中开挖土石方24、04万立方米，浆砌石方16、5万立方米，浇筑混凝土0、89万立方米。水库曾在1982年发生大水，水库有效地缓解洪峰，便下游耕地免遭水灾，这一年，是建库以来第一次蓄满水年份。青塔水库占地415亩；移伐果树1600株，杂木树1000株；迁民154户，614人；拆民房1491间，总计移民补偿费31、04万元。建成后截止1985年秋，10年间提供水量约2997万立方米，除解决库下乡村人畜饮水外，还浇灌土地8、12万亩。为了加强对青塔水库的管理，1984年3月8日设青塔水库灌区管理处，驻西戌镇，直属县水利局领导，派出若干管理人员常住水库工地，负责水文观察、工程维修、绿化、蓄水、放水等项工作。每年汛期都有1名县委常委包库防汛。
2、专业了解
水库总库容1271万立方米，控制流域面积76平方公里，设计灌溉面积5、6万亩。主体工程包括大坝、导流泄洪洞、灌溉发电输水洞。水库建筑物工程为Ⅲ级永久性水工建筑物，按50年一遇洪水设计，500年一遇洪水校核。大坝坝型首次采用铺浆砌石单曲拱坝，这种坝要求基体要窄深，并且基岩良好，对地形、地质条件要求比较高，另外这种坝空间受力复杂，设计难度大，计算复杂，最大坝高61、6米，坝顶高程77、6米。坝顶长157米，宽7、5米，底宽30米。拱机房圆心角106、4°至122°，外半径80米。坝体上游面垂直，下游面倾斜，坡度1∶0、365。坝顶中间溢流，溢流坝高55、6米，进口弧长50米，出口弧长31、3米，用低鼻坝挑流形式消能。溢流坝上有5孔钢筋混凝土工作桥与非溢流坝相连。
导流泄洪洞位于大坝下游左侧，洞长145米，开凿断面3×3、2米，洞体用钢筋混凝土衬砌，内径为1、9米，进口为xxx烟袋锅xxx形，底高程683、75米，调竖进式水塔1座，井深40米，最大泄洪能力76立方米每秒。安装有1扇平面直升钢闸门，1台80吨89式单吊点卷扬式启闭机，断面2、6×2、6、2米，钢筋混凝土衬砌后内径2米，进口底高程为685、4米，设井式进水塔一座，井深36米，最大进水流量5立方米每秒。
3、工程问题与措施
经过20多年的运行，青塔水库现在存在的问题主要有：大坝迎水面浆砌石水泥砂浆勾缝严重剥蚀脱落；沿坝轴线方向在高程693m处有一条垂直水流方向的渗漏带；溢流坝面混凝土碳化、剥落，部分钢筋裸露；左坝肩岩石风化严重，坝肩岩体绕渗严重。根据邯郸市青塔水库大坝安全鉴定结论，对大坝实施了除险加固工程，工程总投资为1445万元。
四、生产实习感想
通过这两次专业生产实习让我对我们的专业有了更深入了解。对水工建筑物外观，规模，作用及特点的进一步认识；掌握了大坝、闸门、溢洪道、溢洪遂洞及水电站厂房、机组的性能及特点；初步掌握了水利枢纽的基本组成与作用，为我们继续学习专业课并进行某些课程设计及毕业设计打下良好的基础。另外使我明确了未来工作的方向和工作任务。使我以后的学习中更容易抓住重点，学好专业知识。
通过听取水库工作人员讲述工作中的事情，明白了水利行业是个艰苦的行业，但我们的技术人员还是认认真真、兢兢业业的再自己的岗位上忠于职守，从他们身上看到了一中艰苦奋斗的优秀品质，使我更加体会到热爱专业、献身于水利水电建设事业的志向是多么的伟大。
一项水利工程所产生的影响力是巨大的。水利工程需要投资巨大的财力和物力，因此做每项工程都必须收集尽可能多的水文、地质、气象等资料，经过严密的科学论证，推断施工当中可能遇到的一切可能的难题最后再结合当时的国力人力，及技术水平。
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