电气设备检修实训报告

电气设备检修实训报告范文（精选10篇）

　　随着社会一步步向前发展，报告有着举足轻重的地位，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的电气设备检修实训报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　电气设备检修实训报告 1

　　实训目的：

　　通过本次认识实习，要求学生理解所学的信号施工的基础知识，以及这些信号设备在铁路中的具体应用。为以后的学习和工作积累经验，使学生对本专业的工作性质有进一步的了解，培养学生对本专业的热爱，学生的事业心和责任感，巩固专业思想。

　　实训内容：

　　1、绘制车站信号设备平面布置图。

　　2、联锁表制作。

　　3、设计车站信号设备的选择组电路。

　　4、设计车站信号设备的执行组电路。

　　5、设计车站信号设备的联系电路。

　　实训总结及体会：

　　第一，铁路站场图主要是反映站场线路的布置情况和接发车方向；信号楼位置的确定和集中联锁区的范围；并且表明了信号机、道岔的名称编号和设置位置,划分了轨道电路区段,车站信号平面布置图是设置车站联锁电路的基础,是进行车站信号工程设计与施工的重要依据,同时也是编制联的依据。：站场线路的布置和接发车方向；确定了信号楼的位置和集中联锁区的范围；标明了信号机、道岔的名称编号和设置位置，划分了轨道电路区段。主要内容有信号机的布置、轨道电路区段的划分和转辙机的安装等。

　　第二，设计车站信号设备的选择组电路，是铁路信号施工的重要组成部分，选择组电路包括记录电路，选岔电路，继电器电路。其作用是确定运行进路的范围，进路的性质和运行方向，选出进路中的道岔的位置和信号点的位置。检查进路选排一致，同时，在控制台上给出选择组电路动作时的相应表示。记录电路由按钮继电器、方向继电器和FKJ、ZJ电路组成。其作用是用来记录按压按扭的动作和进路的性质与方向，并且确定进路的始端和终端。选岔电路山接在16网路线上的FCJ和DCJ及JXJ组成。其作用是按照操纵人员的意图自动选出进路上各道岔的位置和各信号点的位置。

　　第三，在选择组电路完成选路任务后，由执行组电路完成后续任务。与选择组电路一样，执行组电路也是站场型网络，由8线至15线共8条网路线组成。另外，还包括道岔控制电路和信号点灯电路等。在选择组电路确定始，终端，区分进路的性质和方向，完成选岔任务的基础上，完成转换道岔，锁闭进路，开放信号，解锁进路，状态表示。记录电路由按钮继电器、方向继电器和FKJ、ZJ电路组成。其作用是用来记录按压按扭的动作和进路的性质与方向，并且确定进路的始端和终端。

　　按钮继电器电路，按钮继电器平时落下，按下按钮使按钮继电器励磁并自闭。松开按钮，断开按钮继电器励磁电路，当该信号点的JXJ吸起时，JXJ的后接点断开按钮继电器自闭电路，使按钮继电器缓放落下。

　　对于并置和差置调车信号机的按钮继电器，在它们的12线圈设有条互为带动的励磁电路，当以并置或差置信号机的进路按钮作为列车进路的变通按钮使用时，只要按下其中的任一个按钮，就将另一个按钮继电器带起来，参与选岔电路的工作。

　　方向继电器电路，每个咽喉设置有LJJ、LFJ、DJJ、DFJ四个方向继电器，它们平时均落下。当办理进路，始端AJ吸起，用其前接点接通方向继电器励磁电路，终端AJ吸起，用其前接点接通方向继电器自闭电路

　　当办理由左向右的进路时，由于始端AJ先落下，终端AJ后落下，所以先断开方向继电器励磁电路，后断断开向继电器自闭电路，使方向继电器缓放落下。当办理由右向左的进路时，由于终端AJ落下，终端AJ后落下，因此先断开方向继电器自闭电路，后断开其励磁，电路，使方向继电器缓放落

　　第四，选择组电路各网路线的作用是第一、二线为“八”字第一笔双动道岔反位操纵继电器的网路线，第三、四线为“八”字第二笔道岔反位操纵继电器的网路线，第五、六线为双动道岔定位操纵继电器，单动道岔定位操纵继电器和反位操纵继电器，以及选信号点的进路选择继电器JXJ由的网路线。第七线是开始继电器的励磁网路。选择组电路故障举例，选建立X至IG接车进路，控制台的现象是进路的始端按钮点亮稳定灯光，D7A、D9A及终端按钮均闪光，D13A不闪光，D13A不闪光，排列进路表示灯点亮，故障现象说明13/152DCJ或9/111DCJ或D13DXF的jxj没有吸起，这是第五线故障，利用道岔的单独操纵，分别判断之即可。按压始、终端按钮后，中间信号点按钮不闪光。现象表明中间信号点JXJ未吸起，所以，可以确定网络左端至中间信号点这段电路故障。

　　实训总结

　　本周是我们进行电气集中设计与施工的实训周，为了我们能够将实际的'东西和课本的知识相结合，提高同学们的理论知识储备，实践能力，在实习过程中，指导老师李小民对我们进行了细心、耐心的指导，使我们受益匪浅。

　　在此次实训的学习中，我深刻的认识到，作为一名铁道通信信号专业的学生，未来的信号施工或是信号维护人员，我们必须拥有足够的责任意识，而且还必须用于强烈的安全意识，因为铁路信号的安全问题关系到千家万户的安全问题，我们无论以后是从事于信号设备的施工工作还是从事于信号设备的维修工作，都必须要有责任感和安全意识，在工作的每个步骤当中，将整个社会人民的人生安全放在自己的心中，因为我们从事的是一门神圣而且光荣的工作，我们的一个小小的疏忽可能会给好多的人带来惨痛的灾难，这是我们铁路信号工人最不想看到的。

　　在实训期间我对电气制图也有了新的认识。图纸设计时施工安全的可靠保证，一个微小的差别都有可能造成设备及列车不能正确的运行，此次实训，不仅使我的专业知识得到了巩固，更是加强了我认真、负责、务实的态度。电气集中设计与施工时对我们所学的有关铁道信号专业课的总结，通过电气集中设计与施工的学习，对本专业所从事的工作所需的基本技能的训练，同时也是对专业课理论知识的进一步认识，是将理论与实践相结合的重要环节。

　　在这几天的实训中，我对车站信号的设备有了更深刻的了解和认识。车站信号设备平面布置图施工的重要依据。图中反映了：站场线路的布置和接发车方向；确定了信号楼的位置和集中联锁区的范围；标明了信号机、道岔的名称编号和设置位置，划分了轨道电路区段。主要内容有信号机的布置、轨道电路区段的划分和转辙机的安装等。信号机是用来防护进路的，所以不论哪类信号机都设在进路的始端。同一种性质的进路，若其始端在一起，则可用同一架信号机防护。在电气集中联锁的车站，所有列车进路和调车进路以及信号机的接近区段均装设接近区段轨道电路，用来反映进路和接近区段是否空闲。为了较确切地反映机车车辆所在位置，并满足提高站内作业效率的要求，轨道电路要划分为许多区段。在车站信号设备平面布置图中要用钢轨绝缘将划分的轨道电路表示出来。

　　此次实训我们进行了绘制车站信号平面布置图，绘制选择组电路，.绘制执行组电路，绘制联系电路这四项内容。第一，我们将四个环节的基础知识做系统的回顾。车站信号平面布置图是编制联锁表的主要依据，为满足编制联锁表的需要，信号平面布置图必须包含一些相关的内容。选择组电路包括记录电路、选岔电路和开始继电器电路。其作用是确定进路的范围、进路的性质和运行方向。选出进路中道岔的位置和信号点的位置，检查进路选排的一致性，同时，在控制台给出选择组电路动作是的相应表示。并对各组成电路的作用及动作程序有利一定的认识。选择组电路完成选路任务后，由执行组电路完成开通进路、锁闭进路、开放信号和解锁进路的任务。与选择组一样，执行组电路也是站场型网路，由8线至15线共八条网路线组成。另外，还包括道岔控制电路和信号机点灯电路等。按照站场线路的状况，为满足车站运营的某些特殊要求，须在6502电气集中的基础上，增加一些电路，这些电路被称为6502电气集中的联系电路。站内常用联系电路有：非进路调车电路、到发线出岔电路和延续进路电路。在对这四部分的基础知识有了一定的熟悉之后，我们开始了电气制图。

　　时间转瞬即逝，转眼之间一周的实训就结束了。然而在这一周的实践里，我们学到了许多课堂上平时学不到的东西，对我们以后的学习奠定了更加扎实的基础。

　　电气设备检修实训报告 2

　　一、实训目的与要求：

　　1.掌握电气元件的结构、工作原理及在电路中的作用。

　　2.学会识读电气控制线路图,并能熟练的分析各种控制电路的工作原理。

　　3.掌握按电气图装接电路的技能和工艺要求。

　　4.学会利用万用表检查电气元件、主电路、控制电路的方法并根据检查结果或故障现象判断故障位置。

　　5.通过对三相鼠笼式异步电动机正反转控制线路的安装接线，掌握由电气原理图接成实际操作电路的方法。

　　6.加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解。

　　7.学会分析、排除继电--接触控制线路故障的方法。

　　二、实习内容：

　　1.掌握三相异步电动机双重联锁正反转控制电路的工作原理。

　　2.通过对电动机控制箱线路的接线，掌握电动机控制箱安装的方法和工艺要求；

　　3.掌握利用万用表检查电气元件、主电路、控制电路的方法并根据检查结果或故障现象判断故障位置。

　　三、电动机控制箱的安装与调试:

　　1、工作原理图：

　　图1-1工作原理图

　　2、使用的主要工具、仪表及器材

　　1．电器元件（见表1-2）。

　　表1-2元件明细表

　　代号MQSFU1FU2KM1名称组合开关螺旋式熔断器螺旋式熔断器交流接触器推荐型号HZ10-25/3RL1-60/25RL1-15/2CJ10-20推荐规格4kW、220V、Δ接法、8.8A、1420r/min三相、额定电流25A380V、60A、配熔体额定电流25A380V、1.5A、配熔体额定电流2A20A、线圈电压220V数量11322三相异步电动机DQFRSBXT1XT2热继电器按钮端子排端子排JR16-20/3LA10-3HJX2-1015JX2-1010三极，20A、整定电流8.8A保护式、500V、5A、按钮数3、复合按钮10A、15节、380V10A、10节、380V1111

　　2．工具

　　电笔、螺丝刀、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、电工刀等。

　　3．仪表

　　ZC7（500V）型兆欧表、DT-9700型钳形电流表，MF47型万用表（或数字式万用表DT9205）。

　　4．器材

　　（1）控制板一块（600mm×500mm×20mm）。

　　（2）导线规格：主电路采用BV1.5mm2（红色、绿色、黄色）；控制电路采用BVlmm2（黑色）；按钮线采用BVR0.75mm2（红色）；接地线采用BVRl.5mm2（黄绿双色）。

　　（3）紧固体和编码套管按实际需要发给。

　　四、电动机控制箱安装的.步骤及工艺要求：

　　1．绘制并读懂双重互锁正、反转电动机控制线路电路图，给线路元件编号，明确线路所用元件及作用。

　　2．按表1-2配置所用电器元件并检验型号及性能。

　　3．在控制板上按布置图1-3安装电器元件，并标注上醒目的文字符号。

　　4．按接线图1-4和样板图1-5进行板前明线布线和套编码套管。

　　QSFU2FU1KM2KM1SB3SB2FRXT1XT2SB1图1-3双重联锁正、反转控制平面布置图

　　图1-4双重联锁正、反转控制接线图

　　5．根据电路图1-5检查控制板布线的正确性。

　　图1-5双重联锁正、反转控制接线样板图

　　6．安装电动机。

　　7．连接电动机和按钮金属外壳的保护接地线。

　　8．连接电源、电动机等控制板外部的导线。

　　9．自检。

　　（1）主电路的检查。

　　1）按查号法检查。重点检查交流接触器KM1和KM2之间的换相线，并用查线法逐线核对。检查主电路时，可以手动来代替受电线圈励磁吸合时的情况进行检查。

　　2）万用表检查法。将万用表打到R×10挡（调零），断开控制线路（断开FU2），用表笔分别测U11、V11、W11之间的阻值为∞；按下KM1触点架，测得阻值应为电动机两相绕组直流电阻串联的阻值；松开KM1的触点架。按开KM2触点架，测得同样结果；最后用表笔测U11和W11两端，按下KM1触点架，测得电动机两相绕组直流电阻串联的阻值，将KM1和KM2触点架同时按下，测得阻值为零，说明换相正确。

　　（2）控制线路的检查。用查线号法对照原理和接线图分别检查按钮、自锁触点和联锁触点的布线；用万用表检查控制电路，连接FU2，检查自锁触点、互锁触点、按钮、热继电器常闭触点、熔断器等的通断情况。

　　（3）检查启动、停止和按钮控制。按下SB2测得KM1线圈的电阻值，同时按下SB1，测得阻值为∞。同时按下SB2和SB3测得阻值为∞，松下SB2，测得KM2线圈的阻值。

　　（4）检查自锁、联锁控制。按下KM1触点架，测得KM1线圈的电阻值，同时按下KM2触点架，测得阻值为∞。反之，按下KM2触点架，测得KM2线圈阻值，同时按下KM1触点架，测得阻值为∞。

　　10．通电试车。接电前必须征得教师同意，并由教师接通电源和现场监护。

　　做好线路板的安装检查后，按安全操作规定进行试运行，即一人操作，一人监护。先合上QS，检查三相电源。再确保电动机不接入的情况下，按SB2，接触器KM1触点架吸合，按下SB3接触器KM1释放，KM2触点架吸合。按下SB1，接触器KM2释放。

　　断开QS，接上电动机。再合上QS，按下SB2，电动机正转。按下SB3，电动机反转。按下SB1，电动机停转。

　　11．注意事项。

　　（1）电动机必须安放平稳，以防止在可逆运转时产生滚动而引起事故，并将其金属外壳可靠接地。

　　（2）要注意主电路必须进行换相，否则，电动机只能进行单向运转。

　　（3）要特别注意接触器的联锁触点不能接错；否则将会造成主电路中二相电源短路事故。

　　（4）接线时，不能将正、反转接触器的自锁触点进行互换；否则只能进行点动控制。

　　（5）通电校验时，应先合上QS，再检验SB2(或SB3)及SB1按钮的控制是否正常，并在按SB2后再按SB3，观察有无联锁作用。

　　（6）应做到安全操作。

　　五、常见故障分析：

　　该电路故障发生率比较高。常见故障主要有以下几方面原因。

　　1．接通电源后，按启动按钮(SB1或SB2)，接触器吸合，但电动机不转且发出“嗡嗡”声响；或者虽能启动，但转速很慢。

　　分析：这种故障大多是主回路一相断线或电源缺相。

　　2．控制电路时通时断，不起联锁作用。

　　分析：联锁触点接错，在正、反转控制回路中均用自身接触器的常闭触点做联锁触点。

　　3．按下启动按钮，电路不动作。

　　分析：联锁触点用的是接触器常开辅助触点。

　　4．电动机只能点动正转控制。

　　分析：自锁触点用的是另一接触器的常开辅助触点。

　　5．按下SB2，KM1剧烈振动，启动时接触器“叭哒”就不吸了。

　　分析：联锁触点接到自身线圈的回路中。接触器吸合后常闭接点断开，接触器线圈断电释放，释放常闭接点又接通，接触器又吸合，接点又断开，所以会出现“叭哒”接触器不吸合的现象。

　　6．在电机正转或反转时，按下SB3不能停车。分析：原因可能是SB3失效。

　　7.合上QS后，熔断器FU2马上熔断。

　　分析：原因可能是KM1或KM2线圈、触头短路。

　　8.合上QS后，熔断器FU1马上熔断。

　　分析：原因可能是KM1或KM2短路，或电机相间短路，或正、反转主电路换相线接错。9.按下SB1后电机正常运行，再按下SB2，FU1马上熔断。

　　每一项最高扣分不应超过该项配分（除发生重大事故），最后总成绩不得超过100分

　　六、心得体会：

　　电气设备检修实训报告 3

　　一、实训目的

　　1、通过实训进一步掌握电气安装与布线工艺。

　　2、掌握电路的故障自查，调试及排除故障的方法。

　　3、学习掌握简单的电路分析和设计方法。

　　二、实训要求

　　1、根据设计题目要求画出原理图

　　2、根据原理图画出电气接线图

　　3、根据工艺要求进行接线。

　　4、调试并排除故障

　　三、接线工艺

　　1、接线柱绝缘台无损伤接线柱螺纹无损伤、无放电痕迹、绝缘台完整无裂纹

　　2、布线通道尽可能少，同时并行导线按主、控电路分类集中，单层密排，紧贴安装面布线

　　3、接线无歪脖布线拿弯弧度要自然平滑，避免急弯，直角弯

　　4、同一元件、同一回路的不同接点的导线间距离应保持一致。

　　5、导线裸露不超长线芯绝缘与接线端子压接部分之间的芯线长度不大于5mm

　　6、一相绝缘不触及另一相导体一相绝缘不与另一相接线柱相触

　　7、接线无交叉布线现场检查，有交叉现象者不得分

　　8、各元件的安装位置应齐整，匀称，间距合理，便于元件的更换

　　9、接线余头不超长线芯最前端距接线端子压接部分的长度不大于2mm

　　10、布线顺序一般以接触器为中心，由里向外，由高至低，先控制电路，后主电路，以不妨碍后续布线为原则。

　　四、实训心得：

　　1、通过一个星期的'实训，提高了我们理论水平和实际动手能力，掌握我电气电路图的基础知识，学会了设计简单的电路图以及如何看图接线。在短期内学到了许多知识。

　　2、本次实训不长，但内容丰富包含多种能力和技能训练，例如：元件识别能力，组装能力，万用表测量能力，给平日我们只学理论知识的我们很好的实践机会。

　　3、培养了我们独立思考，克服困难，以及出现错误要冷静分析检查的能力，以及团队合作能力，并且学到了专业知识以外的很多东西，比如做事要有耐心，不可急躁，相信对以后有很大帮助。

　　电气设备检修实训报告 4

　　实训目的

　　这次实训的目的主要是为了让我们掌握由电气原理图变换成安装接线图的知识。学习PLC的实践接线和程序的编写。同时学会分析、排除线路故障的方法，通过亲自动手增强实际连接控制电路的能力和操作能力。理论和实践相结合让我们对学过的知识有更深的了解，在实践中了解理论知识的重要性并且找到自己的不足，让以后的学习目标更加的明确。

　　实训内容

　　实训一：三相鼠笼式异步电动机星三角降压起动控制

　　一、实验目的

　　1、通过对三相鼠笼式异步电动机正反转控制线路的安装接线，掌握由电气原理图接成实际操作电路的方法。

　　2、加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解。

　　3、学会分析、排除继电——接触控制线路故障的方法。

　　二、原理说明

　　按时间原则控制电路的特点是各个动作之间有一定的时间间隔，使用的元件主要是时间继电器。按时间原则控制鼠笼式电动机Y－△降压自动换接起动的控制线路。当接触器KM1、KM2主触头闭合，KM3主触头断开时，电动机三相定子绕组作Y连接；而当接触器KM1和KM3主触头闭合，KM2主触头断开时，电动机三相定子绕组作△连接。因此，所设计的控制线路若能先使KM1和KM2得电闭合，后经一定时间的延时，使KM2失电断开，而后使KM3得电闭合，则电动机就能实现降压起动后自动转换到正常工作运转。

　　这个实验让我了解时间继电器的结构、使用方法、延时时间的调整及在控制系统中的应用。让我对电路接线有了更深的了解。

　　实训二：三相鼠笼式异步电动机的反接制动控制

　　一、实验目的

　　1、进一步提高按图接线的能力

　　2、了解时间继电器的结构、使用方法、延时时间的调整及在控制系统中的应用。3、熟悉异步电动机Y－△降压起动控制的运行情况和操作方法。

　　二、原理说明

　　反接制动的关键在于电动机电源相序的改变，且当转速下降到接近于零时，能自动将电源切除，为此采用了速度继电器来检测电动机的速度变化。120—3000r/min范围内速度继电器触点动作，当转速低于100r/min时，其触点恢复原位。

　　启动时，按下启动按钮SF2，接触器QA1线圈通电并自锁，电动机MA通电旋转。在电动机正常运动时，速度继电器BS的常开触点闭合，为反接制动做好了准备。停车时，按下按钮SF1，其常闭触点断开，接触器QA1线圈断电，电动机MA脱离电源由于此时电动机的惯性转数还很高，BS的常开触点仍然处于闭合状态，所以，当SF1常开触点闭合时，反接制动接触器QA2线圈通电并自锁，其主触点闭合，使电动机定子绕组得到与正常运转相序相反的三相交流电源，电动机进入反接制动状态，电动机转数迅速下降。当电动机转速低于速度继电器动作值时，速度继电器常开触点复位，接触器QA2线圈电路被切断，反接制动结束。

　　在三相鼠笼式异步电动机的反接制动控制的实训中，要求加深对电气控制系统的保护、自锁、等的理解。学会速度继电器的原理，在确保电路与元器件安全的情况下让电动机快速停止，这个实验让我对电气的灵活使用有很大的帮助。

　　实验三：星三角降压启动控制PLC改造实验

　　一、实验目的：

　　1、掌握小车往返运动自动控制的设计。

　　2、通过实验练习加强对“与”“或”“非”等基本指令的理解和应用。

　　二、原理说明：

　　把编写好的程序下载到西门子s7—200的PLC中进行调试，下载好后我们打开在线控制面板进行调试，看运行结果是否符合要求。首先把控制面板上的I0、2F置位为按钮按下去，即I0、2接通，表示断路器QF合上。

　　按下启动按钮I0、0F（SB2）即I0、0接通此时电动机星形启动，Q0、0和Q0、1有输出，实验接线图中表示这两个的灯L1和L2都亮同时驱动时间计数器，当计时器计到10S时切换为三角型启动，此时Q0、1无输出，Q0、2有输出，则此时Q0、0和Q0、2有输出，电机三角星运行。接线面板上的L1和L3灯亮。按下在线面板上的I0、1F后（I0、1接通）此时电动机停止运行。所有的输出点都无输出。

　　这个实训我们是三个人一组完成的实验，这个实验让我对PLC控制有了一个全新的了解，它只要改变程序就可以灵活的控制电路，不像硬件控制电路，一旦要改变功能就要大动干戈的重新接线。这个实训让我对PLC有了深刻的了解。

　　实验四：三相鼠笼式异步电动机点动和自锁控制

　　一、实验目的

　　1、通过对三相鼠笼式异步电动机点动控制和自锁控制线路的实际安装接线，掌握由电气原理图变换成安装接线图的知识。

　　2、通过实验进一步加深理解点动控制和自锁控制的特点

　　二、原理说明

　　1、继电─接触控制在各类生产机械中获得广泛地应用，凡是需要进行前后、上下、左右、进退等运动的生产机械，均采用传统的典型的正、反转继电─接触控制。交流电动机继电─接触控制电路的主要设备是交流接触器，其主要构造为：

　　（1）电磁系统─铁心、吸引线圈和短路环。

　　（2）触头系统─主触头和辅助触头，还可按吸引线圈得电前后触头的动作状态，分动合（常开）、动断（常闭）两类。

　　（3）消弧系统─在切断大电流的触头上装有灭弧罩，以迅速切断电弧。

　　（4）接线端子，反作用弹簧等。

　　2、在控制回路中常采用接触器的辅助触头来实现自锁和互锁控制。要求接触器线圈得电后能自动保持动作后的`状态，这就是自锁，通常用接触器自身的动合触头与起动按钮相并联来实现，以达到电动机的长期运行，这一动合触头称为“自锁触头”。使两个电器不能同时得电动作的控制，称为互锁控制，如为了避免正、反转两个接触器同时得电而造成三相电源短路事故，必须增设互锁控制环节。为操作的方便，也为防止因接触器主触头长期大电流的烧蚀而偶发触头粘连后造成的三相电源短路事故，通常在具有正、反转控制的线路中采用既有接触器的动断辅助触头的电气互锁，又有复合按钮机械互锁的双重互锁的控制环节。

　　3、控制按钮通常用以短时通、断小电流的控制回路，以实现近、远距离控制电动机等执行部件的起、停或正、反转控制。按钮是专供人工操作使用。对于复合按钮，其触点的动作规律是：当按下时，其动断触头先断，动合触头后合；当松手时，则动合触头先断，动断触头后合。

　　4、在电动机运行过程中，应对可能出现的故障进行保护。

　　采用熔断器作短路保护，当电动机或电器发生短路时，及时熔断熔体，达到保护线路、保护电源的目的。熔体熔断时间与流过的电流关系称为熔断器的保护特性，这是选择熔体的主要依据。

　　采用热继电器实现过载保护，使电动机免受长期过载之危害。其主要的技术指标是整定电流值，即电流超过此值的20％时，其动断触头应能在一定时间内断开，切断控制回路，动作后只能由人工进行复位。

　　5、在电气控制线路中，最常见的故障发生在接触器上。接触器线圈的电压等级通常有220V和380V等，使用时必须认请，切勿疏忽，否则，电压过高易烧坏线圈，电压过低，吸力不够，不易吸合或吸合频繁，这不但会产生很大的噪声，也因磁路气隙增大，致使电流过大，也易烧坏线圈。此外，在接触器铁心的部分端面嵌装有短路铜环，其作用是为了使铁心吸合牢靠，消除颤动与噪声，若发现短路环脱落或断裂现象，接触器将会产生很大的振动与噪声。

　　这个电路要我们认识各电器的结构、图形符号、接线方法，并用万用表检测元器件是否完好。操作时要胆大、心细、谨慎，电路要求牢靠、整齐、清楚、安全可靠，这就要求我们的动手的同时还要动脑，加深和巩固了以前学过的理论知识。让我对线路的接线有了跟深入的了解。

　　实训体会

　　一周的实习很快就过去！实通过一周的训让我有很大的收获不仅让我对理论方面有了更深的了解，还让我的动手能力有了很大的提高。总体感觉很充实。很有意义。通过本次实训，巩固、和加深了我们课堂上所学的理论知识、这次实训一切都要求自己动手。不懂发问时老师就为我们讲元器件的原理并让我们自己寻找答案真不行才讲解答案。让我们掌握很多具体知识，对元器件的样子、用途和仪器的使用，都有很大的掌握。

　　这次实训我们做了5个模块，分别是三相鼠笼式异步电动机星三角降压起动控制、三相鼠笼式异步电动机的反接制动控制、PLC控制电路、星三角降压启动控制PLC改造实验、三相鼠笼式异步电动机点动和自锁控制。在次之前我们也有接线的简历其中三相鼠笼式异步电动机星三角降压起动控制、三相鼠笼式异步电动机的反接制动控制和点动控制线路，都有接触过所以这次的任务是在接线的过程中尽力避

　　免错误的情况下加快速度完成实验，同时复习下在做这实验时要注意的事项与实验有关的知识点。并找到不足之处加以改进让我们的基础变的更加扎实。这次的重中之重是PLC控制和三角降压启动控制PLC改造实验。对于PLC我们都是比较陌生的可以说以前连实物都没有看见过。虽然也在课堂上学习了一些理论知识但是理论它就是理论，在没有经过实践之前都是让人一知半解的状态。所以当我们刚那道PLC的时候真的不知道要怎么办，只是看到那一个个接线端就让我感觉无从下手更不用说还要接了。就这样我们从学习PLC开始，在老师用心的讲解下一步一步的了解PLC的功能和接线方法。终于在把PLC接好，之后就是PLC里的程序了，同样我们还是看都看不懂那程序的意思，于是老师又为我们讲解了程序的意义和编写要遵循的逻辑，在老师的讲解下我们慢慢的看懂了程序所表达的意思并开始学习自己动手编写需要的程序。不过错误是在所难免的，于是我们在老师的指导下开始边调试边寻找错误的地方予以改正。在找了一大堆的错误后终于完成了程序的调试。在就是主电路的接线了主线路的接线于以前的基本相同所以到时没遇到什么困难，在花了一些时间之后完成了我第一个PLC控制电路。在经过自己检测并经过老师的检测之后在同学的监护下开始通电，并成功完成了动作。说到监护就让我感觉到老师的用心良苦，电工总是要和电打交道，所以明年被电触死的电工也不在少数，而且很多都是因为很细小的疏忽而造成的触电。而这些小疏忽与平时的习惯是分不开关系的，所以老师在进入实验室先说的总是提醒我们注意安全。养成一个好的习惯于是我们每次在通电都是需要有同学在旁边监护的。第二个关于PLC的电路是星三角降压启动控制PLC改造实验。这个电路我们是三人为一组完成的，要求吧由硬件控制的星三角降压启动控制改成由PLC控制的星三角降压启动控制，所以主电路部分没有改变。辅助部分就换成了PLC。在我们的努力下最后也成功完成了改造任务。虽然过程并不容易，总是出现这样那样的错误，不过在老师的指导下我们一一的找到错误的地方并改正。这次的实训对我们来说是一次考验也是一次检验。从中我们学习到了很多有用的知识，同时也发现了很多的不足。：

　　（一）有时候总是不能按电路接线图接线，结果就导致了接线的错误，电路不能正常工作。

　　（二）有时会粗心的吧线接错，造成电路短路或断路。

　　（三）总是不能第一时间找出错误的地方，不能减少不必要的损失和不必要的时间浪费等等问题。还有很多的不足等着我们去改正和提高。

　　通过这次实训让我解了自己对知识的掌握的程度，让我知道自己的强项和不足。进一步巩固已经学过的理论知识，让我们学过的专业知识和实践相结合，提高我们的专业

　　综合素质和能力，也为让我们能成功的进入企业做好铺垫。同时让我知道学习是没有尽头的，正所谓“活到老学到老”对我们来说还有很长的路要走，依然需要继续努力学习更多的知识。而这样的实训对我们的帮助很大感谢学校给我们这次机会。这就是我这次实训的感想，最后对这次实训帮助我的老师和同学表示真心的感谢，正是你们的帮助才有我的成长，在这向你们说声“谢谢”。

　　电气设备检修实训报告 5

　　一、实训目的

　　本次电气设备检修实训旨在提高我们的电气设备检修能力，使我们能够熟练掌握电气设备检修的基本技能和方法，增强我们的实际操作能力和解决问题的能力，为今后的'学习和工作打下坚实的基础。

　　二、实训内容

　　电气设备安全操作规程学习

　　在实训开始前，我们首先学习了电气设备安全操作规程，了解了电气设备检修时需要注意的安全事项和操作规程，确保实训过程中的安全。

　　电气设备故障排查

　　通过模拟电气设备故障，我们学习了如何对电气设备进行故障排查。通过观察和测试，我们掌握了故障排查的基本步骤和方法，能够准确地定位故障点。

　　电气设备检修

　　在确定了故障点后，我们进行了电气设备的检修工作。包括拆卸、清洗、更换零部件等操作，通过实际操作，我们熟悉了电气设备的结构和检修流程。

　　电气设备调试与验收

　　检修完成后，我们对电气设备进行了调试和验收。通过测试和观察，确保电气设备能够正常运行，达到预期的检修效果。

　　三、实训收获

　　通过本次电气设备检修实训，我们获得了以下收获：

　　掌握了电气设备检修的基本技能和方法，能够独立完成电气设备的故障排查和检修工作。

　　提高了我们的实际操作能力和解决问题的能力，使我们能够在实践中不断学习和进步。

　　增强了我们的安全意识，使我们在今后的学习和工作中能够更加注重安全，遵守操作规程。

　　四、实训反思与展望

　　虽然本次实训取得了一定的成果，但也存在一些不足之处。在实训过程中，我们发现自己在某些方面的知识和技能还需要进一步提高和完善。同时，我们也认识到电气设备检修是一个复杂而严谨的工作，需要不断学习和实践，才能不断提高自己的水平。

　　展望未来，我们将继续加强电气设备检修方面的学习和实践，不断提高自己的技能和素质。同时，我们也将积极参与相关实践活动和项目，为电气设备检修事业的发展贡献自己的力量。

　　总之，本次电气设备检修实训是一次非常有意义的实践活动，让我们受益匪浅。我们将珍惜这次机会，继续努力学习和进步，为今后的学习和工作打下坚实的基础。

　　电气设备检修实训报告 6

　　一、实训目的

　　本次电气设备检修实训旨在使我们深入了解和掌握电气设备的结构、工作原理、故障排查及检修方法。通过实际操作，增强我们的动手能力，提升电气设备检修技能，为将来从事相关工作打下坚实的基础。

　　二、实训内容

　　电气设备基础知识学习

　　在实训开始前，我们首先学习了电气设备的基础知识，包括电气设备的分类、工作原理、基本结构等。通过理论学习，我们对电气设备有了初步的认识，为后续的实践操作提供了理论支持。

　　电气设备故障排查

　　在实训过程中，我们学习了电气设备故障排查的基本方法和步骤。通过模拟实际工作环境，我们进行了电气设备的故障排查实践，包括设备外观检查、电气元件检测、信号测量等。在排查过程中，我们逐步掌握了故障定位的方法和技巧。

　　电气设备检修操作

　　在确定了故障点后，我们进行了电气设备的检修操作。这包括更换损坏的电气元件、调整设备参数、清洁设备内部等。在操作过程中，我们严格遵守安全规程，确保检修工作的顺利进行。

　　三、实训收获

　　通过本次实训，我们深入了解了电气设备的检修流程和方法，提高了我们的动手能力和实际操作水平。同时，我们也认识到了电气设备检修工作的重要性，学会了如何在实际工作中快速、准确地定位故障并进行检修。

　　此外，实训过程中我们还学到了团队协作的重要性。在排查和检修过程中，我们需要与团队成员紧密配合，共同解决问题。通过团队协作，我们提高了工作效率，也增进了彼此之间的友谊。

　　四、实训反思与展望

　　虽然本次实训取得了一定的成果，但我们也意识到自己在电气设备检修方面还有很多不足之处。例如，在故障排查过程中，我们有时难以准确判断故障点，需要进一步提高故障定位能力。此外，在检修操作过程中，我们还需要加强安全意识和规范操作。

　　展望未来，我们将继续深入学习电气设备检修相关知识，不断提高自己的'专业技能。同时，我们也将积极参与更多的实践活动，积累实际工作经验，为将来从事电气设备检修工作打下坚实的基础。

　　总之，本次电气设备检修实训对我们来说是一次宝贵的学习机会。通过实训，我们不仅掌握了电气设备检修的基本技能，还学会了如何在实际工作中应对各种挑战。我们将继续努力，不断提升自己的专业素养和实践能力。

　　电气设备检修实训报告 7

　　一、实训目的

　　本次电气设备检修实训旨在通过实际操作，使学生掌握电气设备检修的基本技能和方法，了解设备检修流程，提高解决实际问题的能力，为将来的工作奠定坚实基础。

　　二、实训内容

　　电气设备检修基础知识学习

　　在实训开始前，我们首先学习了电气设备检修的.基本知识，包括设备的基本结构、工作原理、常见故障及处理方法等。通过学习，我们对电气设备检修有了初步的认识，为后续实训操作打下了基础。

　　电气设备检修工具与仪表使用

　　在实训过程中，我们学习并掌握了常用的电气设备检修工具与仪表的使用方法，如万用表、示波器、绝缘电阻测试仪等。通过实际操作，我们熟悉了这些工具与仪表的性能特点和使用注意事项。

　　电气设备故障排查与处理

　　我们分组对实际电气设备进行故障排查与处理。通过对设备的外部检查、内部检查、性能测试等步骤，我们找出了设备的故障点，并采取相应的措施进行处理。在实际操作中，我们学会了如何分析故障现象，确定故障原因，制定检修方案，并实施检修操作。

　　三、实训收获

　　通过本次电气设备检修实训，我获得了以下收获：

　　掌握了电气设备检修的基本技能和方法，提高了解决实际问题的能力。

　　熟悉了电气设备检修工具与仪表的使用，为后续工作提供了便利。

　　了解了电气设备检修流程，为将来的工作奠定了坚实基础。

　　四、实训反思与改进

　　在实训过程中，我也发现了一些不足之处：

　　在实际操作中，有时对设备结构和工作原理理解不够深入，导致故障排查不够准确。今后需要加强对电气设备基础知识的学习。

　　在处理复杂故障时，有时缺乏经验，导致检修效率不高。今后需要多参与实际项目，积累经验。

　　针对以上不足，我将在今后的学习和工作中加以改进，努力提高自己的电气设备检修能力。

　　五、结语

　　本次电气设备检修实训使我受益匪浅，不仅提高了我的实际操作能力，还让我对电气设备检修有了更深刻的认识。我将珍惜这次实训经历，不断学习和进步，为将来的工作做好准备。同时，我也希望学校能够继续开展类似的实训活动，为学生提供更多的实践机会，帮助他们更好地掌握专业技能。

　　电气设备检修实训报告 8

　　一、实训目的

　　本次电气设备检修实训旨在通过实践操作，使学生掌握电气设备的基本检修流程、常用检修工具的使用技巧以及故障排查与修复的方法。通过实训，提高学生的实际操作能力和问题解决能力，为将来的工作打下坚实的基础。

　　二、实训内容

　　电气设备检修流程学习

　　在实训开始前，我们首先学习了电气设备检修的基本流程，包括故障现象分析、故障排查、故障诊断、故障修复以及修复后的测试与验收等步骤。通过学习，我们了解了检修工作的重要性和复杂性。

　　常用检修工具使用

　　在实训过程中，我们学习了如何使用万用表、示波器、绝缘电阻测试仪等常用电气设备检修工具。通过实际操作，我们掌握了这些工具的使用方法，并学会了如何根据检修需求选择合适的工具。

　　故障排查与修复

　　在实训的最后阶段，我们进行了故障排查与修复的实际操作。通过对实际电气设备进行故障排查，我们学会了如何根据故障现象分析故障原因，并运用所学知识进行故障修复。在修复过程中，我们注重细节，确保修复质量。

　　三、实训收获

　　通过本次电气设备检修实训，我深刻体会到了实践操作的重要性。在实训过程中，我不仅掌握了电气设备检修的基本流程和方法，还提高了自己的实际操作能力和问题解决能力。同时，我也认识到了团队协作的重要性，学会了与他人共同解决问题。

　　四、实训反思与改进

　　虽然本次实训取得了一定的成果，但也存在一些不足之处。首先，我在实际操作中有时过于急躁，没有充分考虑到安全因素。在今后的实训中，我将更加注重安全操作，确保自身和他人的'安全。其次，我在故障排查和修复过程中，对于一些复杂问题的处理还不够熟练。为了改进这一点，我将加强理论学习，不断提高自己的专业水平。

　　此外，我认为实训过程中还可以增加一些模拟故障场景，以提高我们的应急处理能力。同时，也可以邀请行业专家进行现场指导，帮助我们更好地掌握电气设备检修的实战技巧。

　　五、总结与展望

　　本次电气设备检修实训让我收获颇丰，不仅提高了我的实际操作能力，还增强了我的团队协作精神和问题解决能力。在今后的学习和工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的专业水平，为电气设备的检修和维护贡献自己的力量。

　　展望未来，我希望能有更多的机会参与类似的实训活动，以不断提升自己的实践能力和综合素质。同时，我也期待与同学们共同进步，共同为电气行业的发展做出贡献。

　　最后，我要感谢学校和老师为我们提供这次宝贵的实训机会，让我们能够在实践中学习和成长。

　　电气设备检修实训报告 9

　　一、实训目的

　　本次电气设备检修实训旨在让我们更好地了解电气设备的结构、工作原理及检修方法，提高我们的实际操作能力和解决问题的能力。通过实训，我们希望能够掌握电气设备检修的基本流程，熟悉常见的检修工具和设备，并能够在实践中应用所学知识，为今后的工作打下坚实的基础。

　　二、实训内容

　　电气设备基础知识学习

　　在实训开始前，我们首先学习了电气设备的基础知识，包括电气设备的分类、结构、工作原理等。通过理论学习，我们对电气设备有了初步的了解，为后续的实践操作奠定了基础。

　　电气设备检修工具和设备介绍

　　在实训过程中，我们了解了各种检修工具和设备的使用方法，如万用表、示波器、绝缘测试仪等。我们还学习了如何正确选择和使用这些工具和设备，以确保检修工作的准确性和安全性。

　　电气设备检修流程演练

　　我们按照电气设备检修的基本流程进行了实际操作演练。首先，我们对设备进行了外观检查，观察是否有明显的损坏或异常。然后，我们使用检修工具对设备进行了详细的检测，包括电压、电流、绝缘等方面的测试。最后，我们根据检测结果进行了故障诊断和维修。

　　三、实训收获

　　通过本次实训，我们获得了以下收获：

　　掌握了电气设备检修的基本流程和方法，提高了我们的实际操作能力。

　　熟悉了常见的检修工具和设备，学会了如何正确选择和使用它们。

　　加深了对电气设备结构和工作原理的理解，提高了我们的理论水平。

　　培养了我们的团队合作精神和解决问题的能力，使我们在面对实际问题时能够迅速找到解决方案。

　　四、实训反思与改进

　　在实训过程中，我们也发现了一些不足之处：

　　在实际操作中，部分同学对检修工具的使用不够熟练，需要进一步加强练习。

　　在故障诊断方面，部分同学对电气设备的故障现象和原因理解不够深入，需要加强理论学习。

　　为了改进这些问题，我们建议：

　　加强实训前的理论学习，确保每个同学对电气设备的`基本知识和检修方法都有充分的了解。

　　增加实训课时，让同学们有更多的机会进行实际操作练习，提高操作熟练度。

　　在实训过程中，加强指导教师的监督和指导，及时发现和纠正同学们的错误操作。

　　五、总结

　　本次电气设备检修实训让我们受益匪浅，不仅提高了我们的实际操作能力，还加深了对电气设备结构和工作原理的理解。通过实训，我们更加明确了自己的学习目标和方向，为今后的工作和学习打下了坚实的基础。同时，我们也认识到了自己的不足之处，将在今后的学习和实践中不断改进和提高。

　　电气设备检修实训报告 10

　　一、实训背景与目标

　　本次电气设备检修实训旨在通过实际操作，使学生深入了解电气设备的基本结构、工作原理及检修流程，提高我们的实践能力和解决问题的能力。实训过程中，我们需要熟悉并掌握电气设备检修的基本方法、工具使用以及安全操作规程。

　　二、实训内容与过程

　　电气设备结构认识

　　实训开始前，我们首先对电气设备的基本结构进行了学习，包括电源系统、控制系统、执行机构等部分。通过现场观察和实物拆解，我们深入了解了各部件的功能及相互关系。

　　故障诊断与排查

　　在掌握了电气设备结构的基础上，我们学习了故障诊断与排查的`基本方法。通过模拟故障现象，我们学会了利用万用表、示波器等工具对电气设备的电源、信号等进行检测，逐步缩小故障范围，最终定位故障点。

　　维修与更换

　　在故障点定位后，我们进行了维修与更换操作。针对不同类型的故障，我们采取了不同的维修策略，如更换损坏的元器件、调整参数设置等。在操作过程中，我们严格遵守安全操作规程，确保人员和设备的安全。

　　调试与验收

　　维修完成后，我们对电气设备进行了调试与验收。通过实际运行测试，我们验证了设备的性能是否恢复正常，并检查了各项参数是否符合要求。在确认无误后，我们完成了实训任务。

　　三、实训收获与体会

　　通过本次实训，我深刻体会到了电气设备检修的重要性及复杂性。在实际操作中，我不仅掌握了电气设备检修的基本方法，还提高了自己的实践能力和解决问题的能力。同时，我也认识到了安全操作规程的重要性，明白了在操作过程中要时刻保持警惕，确保人员和设备的安全。

　　此外，本次实训还让我学会了团队合作与沟通。在实训过程中，我们与同学们互相学习、互相帮助，共同解决问题。通过团队合作，我们不仅提高了工作效率，还增进了彼此之间的友谊。

　　四、总结与展望

　　本次电气设备检修实训让我收获颇丰，不仅提高了我的实践能力和解决问题的能力，还让我对电气设备检修有了更深入的了解。在未来的学习和工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的专业技能和实践能力，为电气行业的发展贡献自己的力量。

　　同时，我也希望学校能够继续开展更多类似的实训课程，让我们有更多的机会接触实际操作，提高自己的综合素质。此外，我也建议学校在实训课程中加强安全教育的力度，让我们在操作过程中更加注重安全，避免事故的发生。

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