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五年级研究报告作文

时间:2024-06-21 14:45:57 报告 我要投稿

五年级研究报告作文

  在当下这个社会中,报告有着举足轻重的地位,其在写作上具有一定的窍门。为了让您不再为写报告头疼,以下是小编精心整理的五年级研究报告作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级研究报告作文

五年级研究报告作文1

  一、问题的提出

  现在还有很多人在用塑料袋,塑料袋有什么危害呢?于是,我对塑料袋做了调查。

  二、调查方法

  (1)查阅有关资料,了解塑料袋的危害

  三、调查情况和资料整理

  (1)信息渠道

  (2)涉及的方面

  (3)具体内容

  (1)上网

  (2)塑料袋的'危害

  (3)塑料袋结构稳定,不易被天然微生物菌降解,在自然环境中长期不分离,不断累积,会对环境造成极大的危害。

  (1)听妈妈讲述

  (2)塑料袋的危害

  (3)废塑料制品混在土壤中不断累积,会影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

  四、结论

  (1)、抛弃在陆地上或水中的废塑料制品,会被动物当作食物吞入,导致动物死亡。去年青海湖畔有20户牧民共有近千只羊因此至死,经济损失约30多万元。因为羊喜欢吃塑料袋中夹裹着的油性残留物,却常常连塑料袋一起吃下去,塑料带在羊肚子里不能消化,长期吃的话,羊肚子就会被塞满,不能进食,最中会被活活饿死。

  (2)、废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地,而且被占用的土地长期得不到恢复,影响土地的可持续利用。进入生活垃圾中的废塑料制品如果将其填埋,200年的时间不降解,会导致大片土地被长期占用,加剧了土地资源的压力,不仅我们这代要被垃圾包围,也会使子孙后代失去生存的空间。

  (3)、现在,菜市场里卖东西都用塑料带,使土地遭受了破坏,。塑料带不能烧,烧起来很污染环境。所以,我们要少用塑料带。

五年级研究报告作文2

  一、提出问题

  在生活中,汉字已经成为了与我们休戚相关必不可少的一部分,我们每时每刻都会接触到汉字。可是一些同学在使用汉字时,由于各种原因,常常出现错别字。

  (1)同学们为什么会写错别字?

  (2)同学们容易写错的字有哪些?为此,我做了一个详细的调查研究。

  二、调查和研究的渠道

  我对同学们的作业本、试卷作文本等进行了收集、分类、整理,以此展开研究。

  三、具体的研究报告

  1、因为网络用语而造成错别字。

  随着网络的普及,有的同学已经习惯了网络用语,在造句表达时,不知不觉就用上了。谢谢比如,将“喜欢”写成“稀饭”。作文中写不想干什么事就写“摆烂”“躺平”这种现象,呈现越来越严重的.趋势。

  2、因为读音相似而造成错别字。有的同学将“提纲”,写成“题纲";有的同学将“川流不息”写成了“穿流不息”……汉字中的音似字很多,需要大家仔细辨别牢记。

  3、因为形近字而造成错别字。

  有些同学把“酒”写成了“洒”,将“淋浴”写成了“沐浴”。在我们班中,出错率的是将“虚心”写成“虑心”。这个现象值得大家重视。

  四、研究结论

  错别字现象不容小觑,一旦染上这个坏习惯就很难改掉。我们要保持认真严谨的学习态度,养成良好的学习习惯,不写错别字。遇到一个消灭一个。

  汉字,是我们中华民族的瑰宝,是祖先留给我们的宝贵遗产。我们每个人都应该像爱自己一样去爱每一个汉字,正确书写,让汉字发挥更大的魅力!

五年级研究报告作文3

  现在,人们的生活都好起来了,大部分家庭都购置了小轿车。由于大街上汽车的.普及,所以许多人现在都“不会”走路了。

  对此,我特地在车流量高峰期进行了一次详细的调查,并制作了一份调查报告表。时间:20xx年3月5日下午5时整至5时15分地点:曙光西路电器城旁边的十字红绿灯处情况:

  一、会走斑马线的人数表人员类别:

  学生、中年人、老年人人数:共30人学生:17人,中年人:5人,老年人:8人百分比:学生:56%中年人:16%老年人:28%

  二、不走斑马线的人数表人员类别:

  学生、中年人、老年人人数:共16人学生:2人,中年人8人,老年人:5人百分比:学生:12。5%中年人:50%老年人:37。5%从上表我们得知,不走斑马线的大多是中年人。

  或许他们认为自己年轻力壮,跑得快,不用走斑马线。可是,他们不知道,许多悲剧就是在这种念头的庇护下发生的。在这里我向各位叔叔阿姨提倡:走斑马线,就等于给自己生命一个保障。让交通悲剧远离我们,让我们与交通悲剧说一声永别!

五年级研究报告作文4

  一、问题的提出

  1、五(5)班的同学写错别字的人数的'比例是多少?

  2、同学们为什么会写错别字?

  3、怎样避免写错别字?

  二、研究方法

  1、问卷调查,上网浏览,搜集可能导致错别字的原因。

  三、资料整理

  (一)容易写错别字的原因。

  1、主观原因

  粗心大意不认得那个字。

  2、客观原因

  同音字,形近字很多,字形结构复杂。

  (二)班级错别字调查

  1、问题一:你觉得自己写错别字的问题严重吗?

  回答:严重,会影响我们的成绩。

  2、问题二:写错别字对你的学习有影响吗?

  回答:有,写了错别字会减少成绩。

  3、问题三:你为什么会写错别字?

  回答:因为认识的字少。

  (三)少写错别字的方法

  1、多读多写。

  2、多问同学。

  3、多查字典。

  四、研究结论

  1、五(5)班的同学写错别字的人数比例是2/5。

  2、同学们写错别字的原因是粗心大意,会写成形近字。

  3、避免写错别字的方法有,多读多写,多问同学,多查典。

五年级研究报告作文5

  一、问题的提出

  水是人类宝贵的自然资源,但随着社会的发展,工厂养殖场兴建,小河也受到了严重的污染。于是我对小和的污染情况做了一次调查。

  二、调查方法

  1、通过看地图,在小河周围观察,了解小河周围的环境。

  2、观察小河水里的鱼虾生长情况。

  三、调查情况和资料整理

  信息渠道:看地图、上网

  调查方面:小河对附近的居民有什么作用

  具体内容:附近贫困的居民在小河里打水、洗衣服、洗菜。

  信息渠道:走访、观察、记录

  调查方面:小河的污染源

  具体内容:附近的工厂把小河当作垃圾场,随便排放脏东西,特别是印花厂还有染色厂、化工厂。

  信息渠道:访问、调查

  调查方面:小河对居民的`生活有哪些影响

  具体内容:是居民不能喝干净的水,用干净的水洗衣服、洗菜等。

  四、结论

  工厂每天排放大量的废水、脏东西,使河里的鱼类生存受到威胁,水中及水边的植物生长受到危害。河附近的人们不敢下河洗衣服、洗菜,人们浇地浇花等也不敢再用河里的水,给人们的生活造成了危害。

五年级研究报告作文6

  一、问题的提出

  手机如今都是我们的随身物品,在生活中无处不在,如今人人都有手机,有了手机就会一直低着头看手机。在公交车上也会看手机、在路上看手机,在睡觉时躺着看手机,甚至在写字时也会看手机。这些现象不仅给人们的生活、工作带来不便,而且也不利于人们的健康,对此我进行了一个调查研究。

  二、研究方法

  1、阅读书籍,上网查阅,寻找相关新闻、资料。

  2、把查找的资料整理,得出后结论。

  三、调查研究情况和资料整理

  通过调查研究发现,玩手机对人的.危害有以下几点:

  1、各种疾病。如:手机看多了以后就会得颈椎病或者全身酸痛,这样就会对我们的生活学习带来不便。

  2、对学习有影响,如:一天都在玩手机,没有写老师布置的作业,长期导致成绩下降,被老师责骂。

  3、在路上看手机发生的危害,如:在路上一直低着头看手机,导致交通事故的发生以及掉入正在施工的下水道。

  四、研究结论

  一般长期看手机会得各种病,人们要控制好玩手机的时间。

  长期玩手机对学习有影响,学生要提高自身的自控力。

  长期玩手机会掉入下水道,发生车祸,在路上的时候要多提高注意力。

  为了我们的健康,我们应尽量减少对手机的依赖,多花时间在有意义的事情上。

五年级研究报告作文7

  一问题的提出

  世界上有20亿人面临着缺水的困难,而我国的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且,我们

  的国家的水库每年以10至20毫米的速度下降。

  二对用水量的调查

  用水量最多的还是洗车店,而且用的都是自来水。一天每家洗车店大约有15至30辆车,而每洗一辆最

  少要5千克水。一年(按365天)来计算,每家洗车店就需要73000千克水,相当于一个小城镇一年的用水量

  了。而廉江(一个小城市)就有30多家洗车店,何况是那些交通发达的大城市呢?

  三资料的收集

  除了洗车店的用水量惊人,我们平时一些浪费水的现象也非常常见。

  1平时有些人洗完菜就倒掉水;

  2公园的喷泉不是循环的;

  3公园水龙头出不了水,有些人不拧回就离开了,等到有水是,水流了出来,没人关;

  4有些人洗一洗手就要七八分钟;

  5有些人用完水不关;

  四建议与措施

  1利用废水浇花,冲马桶等;

  2公园的'喷泉应立即改成循环的;

  3公用水用完应关;

  4洗手的时间不能太长;

  5应该多点向人宣传节约用水的意义;

  6多点写广告贴在醒目的地方;

  7每一滴水都要珍惜,不能浪费。

  最后,我倡议大家一定要节约用水。因为,水是人类生命的源泉。否则,地球上最后一滴水可能是人 类的眼泪。

五年级研究报告作文8

  一、问题的提出

  我们现在才刚刚上学,可我发现我们班戴眼镜的同学特别多,有的视力甚至低于了4.5。也许会给他们以后的工作生活带来诸多的不便。所以我们小组想借这个机会去研究一下。

  二、调查方法

  1.查阅有关视力下降的原因。通过书籍,报刊,网站等方式。

  2.通过多种途径,搜集有关视力下降后导致的结果。

  三、调查情况和资料整理

  涉及的`方面

  信息的来源

  具体的内容

  近视的原因

  同学之间调查

  长时间玩电脑、看电视,做作业姿势不端正,走路时看书,玩手机,坐车时候看书,玩手机

  近视的危害

  书籍,报刊,网上查询

  近视可以导致视物模糊,高度近视可以出现玻璃体液化、混浊、斜视等疾病……

  如何防治近视

  医院宣传栏

  1、定时做眼保健操

  2、远近结合,多看绿色

  3、合理饮食

  4、做作业时候姿势正确

  5、不长时间看书,看电视,玩手机,玩电脑

  四、结论

  1.大家不要做出对眼睛有伤害的事情。

  2.大家可以看书,看报,看电视等,但是不可以没有节制,长时间用眼要注意多休息。

  3.大家在学校里或者是家里,都要做好眼保健操。

五年级研究报告作文9

  我在去年的暑假去了南昌的植物园,令人念念不忘的是人心果、菩提树、象腿树,但我最喜欢的还是人心果。

  人心果是一种椭圆形的红色果实。长不过2厘米,表面上看去没有什么神秘的地方。可听讲解员阿姨说:"人心果的神秘之处在于它能改变人的'味觉。当人食用后,再食用酸味、苦味、辣味等各种味道的食物时,会立即变为甜味,时间可持续30-50分钟。“那天,我回到家心想:为什么人心果吃进嘴里,一切都会变成甜的?

  后来,我问了爸爸妈妈,他们说:”可能里面有变味的东西,具体不太明了。“于是我上网查看资料,才知道原来它含有一种变味白酶(又称神秘果素),它虽然不能真正改变食物的味道,但可以改变人的味觉,使吃过的食物感觉都是甜的。所以,人们吃过神秘果后,再吃任何食物都觉得是甜的。

  看来,人心果的作用真大啊!我想下次在吃药前吃一些人心果,那该不感觉到苦啦!植物是我们的朋友,请大家不要伤害它!

五年级研究报告作文10

  一、问题的提出

  姓氏是一种文化,很值得研究。我自己就姓张,“张”这个姓氏是怎么来的?历有哪些姓“张”的名人?现在“张”姓有多少人?带着一些疑问,我对“张”姓的历史和现状做了一次研究。

  二、研究方法

  1、查阅有关的姓氏的书籍,上网浏览,了解“张”姓的来源和“张”姓的历史大名人。

  2、阅读报刊,上网浏览,了解“张”姓人口和分布的情况。

  3、咨询你身边的人,比如说你的'老师、同学、父母、姐姐、哥哥、朋友。

  三、调查研究情况和资料整理

  来源:据说“张”姓是皇帝姬姓的后代。春秋时期,晋国有大夫解张,字张侯,其子孙以字命氏,也称张氏。公元前403年,韩、赵、魏三国瓜分晋国后,除部分留在原地外,大部分随着三国迁都和迁移。秦汉时期,“张”姓发展迅速,成为当时北方地区第一大姓。

  历史名人:张良、张骞、张飞、张巡、张经、张仲景、张择端、张大千、张自忠、张云逸……

  人口数量:据统计,20xx年“张”姓人口有8160万人,占全国人口总数的7%左右,仅次于“李”姓和“王”姓。

  四、研究结论

  1、我国的“张”姓历史悠久,传说春秋时期,晋国有大夫解张,字张侯,其子孙以字名氏,也称张氏。

  2、我国“张”姓人才辈出。有运筹帷幄的张良,有勇冠三军的张飞,有以身殉国的将领张自忠……

  3、“张”姓人口数目前仅次于“李”姓和“王”姓。

五年级研究报告作文11

  一、问题的提出

  姓氏是一种文化,很值得研究。我自己姓付,但是我们班上很多人姓李,我十分疑惑,“李”姓是怎么来的?历有哪些名人姓李?现在姓“李”的人有多少人?带着这些疑问,我对“李”姓的历史和现状作了研究。

  二、研究方法

  1、查阅有关李氏的.书籍,上网浏览,了解“李”姓的来历和姓“李”的名人。

  2、阅读报刊,了解“李”姓人口的分布。

  3、咨询身边的人

  三、调查研究情况和资料整理

  类别:出自黄帝姬姓的后代,春秋时,晋国有大夫姓李,其子氏姓李。

  秦汉时期,大将立下了大功,其被称“李”姓。

  历史人物:李白、李清照、李时珍、李冰父子

  人口数量:排居全国最多姓氏第二,王姓第一。

  四、研究结论

  1、我国的“李”姓历史悠久。传说春秋时,晋国大夫姓李。

  2、我国“李”姓人才辈出,有运筹帷幄的李冰父子,有诗仙李白,有“天下第一才女”李清照。

  3、“李”姓目前人口仅次于“王”姓。

五年级研究报告作文12

  一、问题的提出

  人与人的交流一定会用到语言。而语言每天与我们形影不离,生活中无处不在。满分/“说好普通话走遍天下”,这不再是幻想。但是当前社会上仍然存在大量不会说,说不准标准的现象,这让不在同一地方的人很难交流。为了引起人们的重视,帮助人们说好普通话,我将针对社会不会说,说不标准普通话的`情况进行调查研究。

  二、研究方法

  1、上网调查

  2、小组讨论,实地调查

  3、列出表格、汇总材料

  三、调查研究情况和资料整理

  1、方言

  如:“你在干嘛?”说成“你在搞哪样?”,“家”说成“ga(第一声)”你在哪”说成“你在哪点”,“你呢?”说成“你嘞?”……

  2、平翘舌不分

  如:“我是你的老师”说成“我似你的老思”,“撕开”说成“狮开”……

  四、研究结论

  许多人在家乡,附近的人都说方言,自己听着听着就习惯了,改不过来了。如果多说普通话,也可以避免长时间不说而忘记。

  许多老人口齿不清,不分平翘舌。如果可以多多练习也是可以学会的。

  所以,语言是人与人之间交流的方式,学好语言是每一个人的义务。

五年级研究报告作文13

  一、问题的提出

  绿色植物和我们的生活息息相关,它对于生态环境是有利的,对人类生存环境有重大的意义,但是,如今仍然存在路人随意踩踏、破坏街边绿植的现象,给我们的生态环境带来极大的破坏,不利于人类的生活。为了引起百姓的重视,防止破坏绿植的现象发生,我将对绿植被破坏的.情况进行研究。

  二、研究方法

  1、在网上询问专业人士

  2、和小组成员进行讨论

  3、查阅书籍和报刊

  4、和小组成员整理资料,集体讨论,得出结论

  三、调查研究情况和资料整理

  通过调查研究发现,绿植被破坏的情况主要包括以下几方面:

  1、人们心情不好时,总会坐在街头,用手或其他东西伤害绿植,达到发泄的效果。

  2、人们在玩耍的时候,会不小心踩到草坪和花朵等,但是他们也不在意。

  3、人们故意踩踏绿植,觉得他们不是像人类那样高高在上,是低贱的,可以随意踩踏。

  四、研究结论

  发生破坏绿植的原因是我觉得有两种:故意和不小心

  为了制止这种破坏绿植的情况发生,相关部门可以制定规定,违反者给予处罚。

  居民们也应该自觉一点,不要破坏绿植,如果破坏的话会减少氧气,人类就会灭绝。

  五、结尾

  人们应该保护绿植,不能破坏它们,“保护绿植,从我做起。”

五年级研究报告作文14

  一、问题的提出

  汉字演变的过程是什么?

  汉字有了几千年历史?

  汉字早是哪一种字体?

  二、研究方法

  1、上网查询

  2、看相关的图书

  3、其他方法

  三、资料整理

  ①汉字的演变过程是由甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书。

  ②汉字在很早以前都已经存在了,从开始到现在汉字已经有三四千年的历史了。

  ③汉字是从甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书而来的,汉字的早阶段是甲骨文,而我们现在使用的字体就是楷书。

  楷书的字形方整笔画十分笔直,写出来十分好看,这种字体在进入南北朝后人民统一使用这种字体。

  四、研究结论

  1、汉字是由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书,汉字已经有了三四千年的历史了。

  2、在早的.汉字使用时期,人民用的都是甲骨文,楷书是在进入南北朝以后,全国上下才使用的。

五年级研究报告作文15

  一、问题的提出

  我们班许多同学都陆陆续续戴上了眼镜,我也是其中的一员。全班有多少人近视?他们又为什么近视?为了解决这些问题,我做了一次有关近视的调查报告。

  二、调查方法

  1、查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。

  2、询问同学,了解他们近视的主要原因。

  3、通过多种途径,了解近视可能会引发的症状。

  4、通过班级里的调查问卷,看一看有多少人近视。

  三、调查情况

  据调查,我们班有25%的'同学近视,近视的主要原因集中在以下几点:

  ⑴做作业时姿势不正确。

  ⑵每天长时间的上网、看电视。

  ⑶经常躺在床上看书。

  ⑷做眼保健操时不够认真。

  ⑸经常在光线太强或太弱的阳光下看书。

  四、建议

  ⑴要注意自己的写字姿势,不要歪头、偏身、趴在桌子上写字。

  ⑵看电子产品的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内。看电视距离不要太近,至少两米远。

  ⑶不要躺在床上或边走路边看书。

  ⑷每日坚持远眺,坚持做眼保健操或课间操。

  ⑸学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书。

  眼睛是人体重要的器官,是心灵的窗口。我们要好好的保护它。

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