图书馆实习报告-[修改版]

时间：2023-05-13 08:19:05 报告我要投稿

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图书馆实习报告-范文[修改版]

　　随着个人的文明素养不断提升，大家逐渐认识到报告的重要性，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编为大家收集的图书馆实习报告-范文[修改版]，希望对大家有所帮助。

图书馆实习报告-范文[修改版]

图书馆实习报告-范文[修改版]1

　　一、实习目的

　　认识实习是信管专业课的实践教学环节之一。其基本目的是理论联系实际，开阔视野，为学习后续的专业课奠定基础；深入了解信息系统应用、信息和系统管理的实际工作；同时，通过认识实习使学生具备基本的信息管理概念，培养和锻炼学生分析问题和解决问题的能力。

　　1、亲身体验和观摩实习单位的相关业务流程和管理模式。

　　2、深刻认识实习单位的信息化建设与应用情况。

　　3、在实习过程中，更好地理解课堂上所讲授的内容，理论联系实际，切实加深对本专业知识的理解与掌握。同时，要能够认识到所学知识的不足和能力的欠缺，明确今后学习与努力的方向。

　　二、实习内容

　　1、进入我校图书馆了解基本的图书管理流程，对排序错误的书籍按照其书标进行整理和记录。

　　2、参观我校一楼的图书管理系统，了解汇文文献信息服务系统的功能和基本操作，以及对采购的新书进行网上登记和记录书标。

　　3、了解我校对期刊的采购标准以及对过期期刊的处理措施。

　　4、听取图书馆老师对于我校图书馆的介绍讲座，了解图书馆电子资源的'基本内容。

　　三、实习体会及建议

　　通过两天的实习，我对学校的图书馆有了更全面的认识，它不单单是一个借书和存书的地方，还包含了许许多多的工作任务，例如图书馆的借书系统，系统的功能主要包括以下几个方面：

　　具体功能为：设计不同用户的操作权限和登录方法；对所有用户开放的图书查询；借阅者维护部分个人信息；借阅者查看个人信息；维护借阅者个人密码；根据借阅情况对数据库进行操作并生成报表；根据还书情况对数据库进行操作并生成报表；查询及统计各种信息；维护图书信息；维护工作人员和管理人员信息；维护借阅者信息。

　　由于图书馆管理系统不仅要实现基础信息维护、读者管理、图书管理、图书流通管理等功能，还建立了包含在图书管理系统主窗体下的六个功能子窗体，即借书、还书、图书信息维护、图书证信息维护、借阅人信息维护以及管理员信息维护，实现了一个图书管理系统的基本维护与实现。

　　此外，我还了解到更多关于汇文文献信息服务系统的操作和应用，了解了新到书籍的分类和整理方法以及对书籍科目的记录。

　　听讲座的时候，老师讲了关于图书馆电子资源的很多内容，有图书馆馆藏查询，图书馆电子资源类型，图书馆电子资源选介。还介绍了很多有用的图书检索网站，如中国知网，中国科技期刊库，一站式知识检索平台的读秀，万方数据以及超星数字化图书馆和就业数字图书馆。

　　最后，我想对我的同学们提一个小小的建议，通过实习，我知道图书管理员的工作真的很不轻松，所以希望同学们在借阅完图书后能够按照书标放回原处，以便整理。

图书馆实习报告-范文[修改版]2

　　一、实习目的

　　在这个暑假，学校安排我们到黄委会图书馆实习。实践工作是整个大学学习生活中不可缺少的一部分，这次的实践活动不仅是学校教学上的要求，而且是我们深度接近图书馆，了解图书馆内部环境的难得机会。我们这次的实习目的如下：

　　1．要把我们在课堂上学习到的知识运用到具体的实习工作中，要理论联系实践，一方面，可以检验我们学习到的知识，另一方面可以加强我们已学习的知识，学习新的知识。

　　2．增强动手能力，补充在学校学习过程中用脑多，动手少的不足。

　　3．增强社会生活工作经验，感受作为一名社会工作人员而非学生的生活。为未来毕业作准备。

　　4．体验作为一名图书馆员的生活工作体验，感知图书馆员的生活工作状态，对图书馆的感情，服务意识，工作满意度等。

　　5．虚心向图书馆实习老师，图书馆老师有丰富的工作经验，对图书馆的整个工作的了解及对图书馆学专业的认识，对图书馆的服务精神体会等都是需要我们学习。

　　在实习工作中，为了完成我们的实习目的，我们要做到以下实习要求：

　　1．遵守黄委会图书馆的规章制度，这是我们实习首先要做到的。

　　2．听从实习老师的指导安排，这是顺利完成实习工作要做到的。

　　3．认真，负责的完成具体的实习工作。

　　4．听从带队老师的指导，服从老师的安排。

　　二、实习内容及过程。

　　我在黄委会图书馆进行为期两周的实习工作。在实习中，我在图书馆指导老师的热心指导下，积极参与图书馆日常相关工作，注意把书本上学到的图书馆学理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的图书馆学理论，探求图书馆工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新鲜，收获良多。

　　在黄委会的实习分为三个阶段，即每一科室轮流交换人员，这三个科室分别为编研利用科、技术保护科和档案管理科，不同的科室所从事工作的重点不同，但总的目标却都是使黄委会的档案得到最好的保护，发挥其最大效用。

　　首先在去各个可是工作前，我们被带到库房帮助老师们“搬家”。在这里我们看到了上万册的图书，并一一把它们搬走，我感保证很少有人能想我们这样接触到这个多的书。搬书的过程是辛苦的，但我们在苦中做乐。在互相开玩笑中我们完成了所有的搬书工作，大家都累的浑身酸疼，但看到如此之多的书被我们一一搬走，成就感油然升起，我们的辛苦也得到了回报。后来我们去各个科室学习。

　　在编研利用科，主要工作就是为用户提供利用，并且进行编研工作，虽然关于编研利用这方面的理论知识我们在课本上都或多或少学到一些，但当真正用到实际中时，才感到理论与实践相结合更能让我们清楚的了解其实质。比如档案检索工具这一点，我们所涉及到的有目录，卡片式检索工具。目录中有案卷目录、卷内文件目录和分类目录。分类目录即采用卡片式的检索工具。这些目录随着时间的推移，其形成的格式也越来越完善，本来的目录都没有规定的格式，而后来愈加统一化，制度化，由手写到打印。卡片式的目录，分门别类，排放整齐，具有较大的灵活性。便于逐步积累材料，具有可扩展性和可调整性，但由于卡片的数量多，体积大，不便管理，成本也较高。随着计算机技术的发展，这些目录和卡片将会被淘汰，但完全淘汰则是不可能的，一方面因为资金有限，电子档案的发展在短期内不可能完全实现；二是电脑录入也有一定的局限性，比如受突然停电和病毒等的影响，此时只能借助这些目录和卡片。并且数据库中录入的都是目录，并没有原文件，要查看档案时，还是要到库房找。但通过档案数据库查询系统的'确是既快捷又准确而全面。

　　在编研利用科实习让我感触最深的就是我们平时所学习的专业知识都在起着潜移默化的作用影响着我们，并不是每个人都能从事这一专业，当真正从事专业对口的职业时，这些理论知识都是不容忽视的，都在发挥着极大的作用，只是在利用后才能更深刻地感受理解到其作用。

　　在技术保护科实习也让我们对档案的修复工作有了更深层次的了解，并且是自己动手所以学到了更多书本上所学习不到的。修复的原则是“以旧补旧”即原来的档案是何种纸张，修复时也要采用类似的或相同的纸张，并且不同的字迹也有不同的修复技术。对于纸张的化学成分：纤维素、半纤维素、木素他进行了详细介绍。如人民币中纤维素含量答85%~90%，因此在水中时极不易溶解；报纸中含有大量木素故一般不作为档案保存。

　　技术保护科的工作是需要细心和耐心的，是要耐得住寂寞，静下心来认真做，不能像其他工作那样随意，因为其直接对象就是珍贵的档案。

　　在学习了几种主要的档案修复方法以后，我们有来到了档案管理科，在这里我们主要是学习文书档案的立卷过程。我们首先是对卷内文件进行顺序排定，然后开始编写页码张号，最重要的是拟写案卷标题，标题要求简明确切，能概括指示卷内文件的内容，下一步就是编写卷内目录与备考表，目录内容一般包括顺序号、文号、责任者（文件作者）、题名、文件日期、页号、备注等，最后步骤就是填写案卷封面和打孔、装订。我们在老师的悉心指导下，一步一步的操作，以求弄清每一个操作步骤。

　　实习结束时，图书馆主任对我们的工作做了总结，表扬了我们在这次实习中的表现。会后我们参加了聚餐活动，为这次实习画上了完美的句号。

　　三、实习总结与体会

　　在这个即将进入大三的我们在这个暑假参加的实习，对我们来说是受益匪浅的。作为一名信管专业的学生，在课堂上，我们学习了一些图书馆学知识，但是我们离图书馆是很远的。虽然我们有非常高的频率以读者的身份去利用学校图书馆和其它图书馆，但是我们对图书馆内部的运作，对图书馆内部的工作非常陌生。而这次的实习工作，使得我们能够到图书馆内部工作，去亲身感受图书馆的内部运作，这对于我们加深对图书馆学知识的了解，加深我们图书馆服务理念的理解都有非常大的帮助。

　　在实习过程中，我们得到了许多实习老师的帮助，老师们都非常热情，非常照顾我们。在具体的实习工作中，非常注意我们的工作，要求我们注意劳逸结合。对于我们在工作中出现的疑难困惑，老师们都非常亲切的给予解答。

　　在学校里学习，习惯了老师给我们详细讲解知识，但在实习工作中，这里的老师们没有这种习惯和义务，这就需要我们主动的向老师求教。在实习过程中，暴露了我们自主学习，主动学习能力不足的问题。在工作中，要求我们注意观察，主动的提出问题，发现问题，认真听老师解说。对于不懂的问题，要虚心求教，不要好面子。

　　这次实习，是我们走向真正工作岗位的一次练兵，使我们真正体验工作的感受，为将来到具体岗位上工作做准备。

　　在黄委会实习，增强了我们的动手能力。在学校的学习中，只要求我们看看书，写写字。而在实习工作上，则是要求我们动手去做最基本的工作。一些基本的工作，如打扫卫生，搬运图书的活计，能够锻炼我们吃苦耐劳的品质。

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