督导检查报告

时间：2024-06-09 16:06:42 报告我要投稿

(实用)督导检查报告15篇

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(实用)督导检查报告15篇

督导检查报告1

　　根据市教育督导室《转发国务院教育督导委员会办公室关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》(渝教督函〔20xx〕2号)要求，我县教育督导机构和责任督学在7月15日后持续开展“五项管理”督导，并把“双减”落实情况纳入督导范围，全力推进中市有关政策规定落实落地。现将有关情况报告如下。

　　一、持续开展督导情况

　　(一)开展经常性督导。我县将各学校、校外培训机构落实“双减”和“五项管理”作为责任督学经常性督导的重要内容，坚持每月到学校督导必须督导“双减”和“五项管理”落实情况，及时指出问题立行立改。责任督学与行政审批科等科室一道加大对校外培训机构在节假日、行课日晚上等重点时段的巡查，坚决制止违规行为。

　　(二)开展开学重点督导。出台《丰都县教育委员会关于开展20xx年秋季开学工作专项督导检查的通知》，将“双减”和“五项管理”作为重点内容进行督查。责任督学和督查人员深入学校，针对前一阶段发现的.问题跟踪督导，做到政策要求没有落实不放过、问题没有整改不放过、办学行为不规范不放过，实实在在地推动“双减”和“五项管理”落实落细。责任督学形成督导记录214篇，指出问题519个(含7月15日报告尚未整改的问题225个)，督促已经整改375个、整改中143个。

　　(三)开展明查暗访。按照《丰都县教育委员会关于“双减”和“五项管理”监测督查实施方案》，县督评中心、教育科等科室集中开展学校落实“双减”和“五项管理”为重点的三轮明查暗访，每周电话访问5至7所学校的学生、家长，督查学校60余所，发现并督促整改问题113个，印发通报5期。

　　(四)开展落实效果评价。印发《关于印发落实“双减”工作和“五项管理”考核细则的通知》(丰都教发〔20xx〕22号)。10--11月，全县组成七个考核组，对121所学校落实“双减”工作和“五项管理”情况开展了考核评价，并将考核结果纳入学校年度工作考核。

　　二、持续督导发现的主要成效

　　(一)工作措施进一步夯实。一是制订规范性文件。县教委先后出台《关于印发中小学五项管理实施方案的通知》《“双减”工作和“五项管理”文件汇编》《关于进一步规范中小学课后服务和实施清单(试行)的通知》《丰都县进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作实施方案》等文件9件。各学校相应建立“双减”和“五项管理”工作机制制度，如落实校内作业公示与审核制度、“双减”和“五项管理”融入日常教育教学管理制度等。二是召开会议推动落实。县教委于9月3日召开全县推进会，对新学期落实“双减”和“五项管理”进行再部署安排;10月18日再次召开会议总结前阶段推进情况，提出进一步落实“八个一”(组织一轮学习、开展一次宣传、营造一种氛围、执行“一切”规定、健全一批制度、完善一个清单、建立一项机制、强化一个体系)的工作部署，围绕作业管理公示、手机管理、作息时间、读物清查、课后服务等重点工作再梳理、再给力、再落实。江池镇党委政府召开专题会研究落实“双减”和“五项管理”工作。各学校积极行动，进一步落实有关要求。三是强化宣传营造氛围。县教委再次利用政务微信向家长推送《“五项管理”28问》《新学期“双减”政策实施后学生一天怎样度过》《“双减”工作告家长书》等资料，强化舆论宣传和正面引导。各学校召开学生会和家长会、通过QQ群将有关政策和规定告知学生及家长，切实做好家校沟通。各学校还签订家长承诺书、教师承诺书。

　　(二)工作成效进一步凸显。一是手机管理更加严格。各学校严格执行学生手机带入校园申请、校园保管、不得带入课堂制度，增设或指定公用电话。没有教师用手机布置作业、学生用手机完成作业现象。学生使用手机行为进一步规范。二是睡眠管理更加有效。学校将学生睡眠管理工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，保证小学生睡眠达到10小时，初中生睡眠达到9小时。多数学校通过开展睡眠主题班会课、睡眠知识专题讲座等方式，引导学生形成良好的作息习惯;开展学生睡眠监测，教育家长科学监督学生睡眠。三是读物管理更加合规。县教委对校园推荐图书严格管理，全面实施学生在校内只能使用规定的教辅资料。各学校按照12条负面清单常态化对读物进行清理，保证校园课外读物主题鲜明、内容积极，能增长学生知识见识。学校和教师没有强行向学生推销课外读物现象，学生书包减轻了，乱订辅导资料和读物的现象得到有效治理。四是作业管理更加科学。各学校加强各学科作业的统筹协调，强化审核与公示制度。严控书面作业量，没有发现较大超标现象。注重作业设计质量，倡导教师设计重“趣”、布置重“精”、练习重“放”、批改重“纠”、反馈重“盯”的作业“五字诀”。将教师作业设计能力纳入校本培训。没有发现给家长布置作业或要求家长批改作业。如滨江小学“三招”落实作业减负取得成效被市教委政务微信推介。五是体质健康管理更加落实。各学校严格执行每周4节或3节体育课规定，大课间体育活动及每天锻炼1小时制度基本落实。全覆盖视力筛查逐步开展，多数学校落实每天2次眼保健操。秋期学生体质健康测试正在按要求落实，学生体质健康档案基本完善。六是课后服务更加规范。县教委严格审核课后服务方案，确保学校课后服务规范开展。除农村小规模学校和部分寄宿制学校外，其余65所学校实现有需求学生“全覆盖”。加强收费管理，以成本核算向家长收取服务费形式保障正常运行开支，严格执行“据实结算、多退少不补”规定。全县课后服务已基本实现规范化、制度化，自开学以来没有收到一件举报投诉。七是校外培训依法有序。加大校外培训机构指导、督查力度，取缔无证无照校外培训机构1所，学科类培训机构由16所压减为7所，校外培训机构无违规办学行为发生。

　　据“双减”监测平台数据显示:我县“双减”及“五项管理”工作各项指标均超过全市平均水平，实现作业公示制度学校数、出台作业管理办法学校数、作业时间控制达标学校数、开齐开足国家课程学校数、实施零起点教学小学数、考试次数符合要求学校数、课后服务时间达标学校数均为100%，学生和家长对“双减”及“五项管理”、课后服务工作的总体满意度达97%以上。

　　三、存在的主要问题及下一步打算建议

　　(一)家校联动机制不健全，拟进一步营造良好环境。“双减”之下，许多家长担心孩子成绩下滑，家长焦虑情绪陡增;部分学生沉迷于玩手机打游戏，影响睡觉时间，家长缺乏管理办法;部分家长对学生在家作息时间要求没有坚持与学校保持一致，城区存在“学校减负家长增负”现象。下一步我们将继续发挥家庭教育讲师团、家长委员会等作用，采取媒体正面宣传、开办家庭教育讲座等多种形式帮助家长构建科学的育儿观、成才观、质量观，引导家长更加关注孩子的健康成长，引导家长依法履行教育管理职责。

　　(二)作业管理还有偏差，拟进一步细化措施。个别学校和班级统筹作业布置及数量执行不够好，作业未能兼顾学生差异而分类布置和要求。下一步我们将认真贯彻市教委《关于义务教育阶段语文等12个学科作业设计与实施意见》，强化学习培训和校本教研，提升教师作业设计能力和学校作业管理能力;督促学校完善并落实作业分层设计与分类要求实施办法，执行好作业审核与校内公示制度，加强学生作业辅导，让学生作业完成更加高效。

　　(三)艺体专业师资不足，拟配齐配强。由于各种原因，部分学校艺体专业教师数量不足、结构性缺编、质量不高，艺体课程不能完全上足上好，艺体活动开展困难。下一步我们将加大对艺体专业教师引进力度，转岗培训部分艺体教师，保证艺体教师专职专用。

　　(四)晚自习教师辅导待遇未落实，需要纳入保障。寄宿制学校晚自习都需要教师辅导，但劳动报酬没有保障，上级也未对晚自习是否纳入课后服务政策不明晰。建议市教委在调研基础上出台政策，支持寄宿制学校周内晚自习纳入课后服务管理并予以经费保障。

　　(五)学生周末生活单调，需要引入更多资源。“双减”背景下，学生特别是农村留守学生的周末、节假日多以手机为伴、电视为伍，缺乏教育管理和丰富多彩的课余生活，不利于青少年一代健康成长。建议政府主导、部门配合、社区主责、学校协同，联动和新建一批图书馆、文化馆、体育馆、青少年研学旅行基地、红色教育基地、社会实践基地等社会资源，周末和节假日向学生免费开放;多方参与开展社区学生教育管理活动;综合治理社会不良因素和网络不良资源，为学生健康成长创设良好的社会环境。

督导检查报告2

　　我校根据省（20xx年25号）、市、县关于做好秋季开学工作的文件精神，结合我校实际情况，周密部署，严格要求，精心组织，及早落实，确保了开学的各项工作布署得到落实，各项教育教学工作有序开展。依据铁岭市教育局关于做好20xx年秋季开学工作督导检查的工作要求进行严格自查，现简要汇报如下：

　　一、开学条件保障情况

　　暑假期间，学校后勤校长、主任带领工作人员对学生宿舍、计算机室、食堂电加热器、教室照明工具及插座、食堂自来水管网及班级饮水机等设施进行全面检修和维护，排除安全隐患，保证开学后正常运行，为正常开展教学工作保驾护航。

　　我校先后于8月19日和8月23日两次召开领导班子会议，集体研究教师分工、领导分工、学校教学工作、德育工作、七年新生分班及军训工作、学校后勤工作及营养餐工作，对以上工作做出周密部署，提出明确工作要求，为确保我校各项工作有条不紊开展奠定了基础。

　　我校现有教职员工195人，8月24日报到第一天，3人事假、4人病假，实到校188人。当天召开教工大会，重新学习了西丰二中工作纪律和西丰二中上课规范和备课要求，校长从维护集体形象、懂规矩守纪律、服务学校中心工作，服从学校大局、精诚团结分工合作四个方面对全校教职工提出希望和要求，为新学期工作指明了方向。

　　为了锻炼学生的团队意识、集体意识，提高个人纪律观念，加强国防教育，我校于8月24日－29日组织全体499名新生进行正规的军训，通过军训汇报表演，向家长、社会展示的军训成果，受到老师、家长和社会各届一致好评。

　　20xx年8月29日上午，八、九年级学生到校，共有八、九年级学生1026人，请假15人，转出2人，转入5人，实到1014人，无一人辍学。学生到校后学校再次核对困难学生补助落实情况，137人1共计27400元（每人200元）全部发放到位，另外社会及师生捐款资助50名学生5000元也全部落实，确保无一名学生因贫辍学。

　　学生到校后全部及时领取了国家免费义务教育教材，同时自愿订购的教辅材料（教育局装备处统一订购）也一并领取，全部为正规出版社出版的经教材审定委员会审定的资料。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象；出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。

　　开学第一天，我校认真落实县教育局关于上好第一课的通知，开展了以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题的系列活动：聘请特级教师、铁岭市师德报告团成员田艺同志做纪念抗战胜利报告；召开主题班会，畅谈中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的相关历史知识；利用校园广播，宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义及所做出的巨大牺牲，增强学生的历史责任感。在活动中学校还穿插了爱学习、爱劳动、爱祖国的“三爱”活动和节粮、节水、节电的“三节”主题教育，收到良好效果。

　　二、“护校安园”行动落实情况

　　我校自搬迁到新校址以来，采取多种措施，确保校园安全。坚持实行封闭管理，学生到校后全天禁止出校门；门卫和协警持证上岗；外来人员实行登记进入；门卫配备安全设施（安全叉2个，橡胶棒2个，催泪剂2桶）；在校园内安装监控探头67处，除涉及个人隐私外校园监控无死角；学生宿舍配备专职管理员男女各两名。除此之外，学校还坚持每月初对校园进行安全隐患排查，对楼梯间和校门口重点区域重点排查，同时向县政府及时报告校门外安全隐患。

　　上学和放学时间，学校与东城派出所紧密配合，健全警校联动机制，做到警校沟通顺畅；高速路口有交警巡逻，红绿灯路口有学校专职人员值班、领导代班，有效保障了学生上、下学安全，确保学校搬迁两年无一安全事故。

　　学校三个实验室及其他专用教室工作人员全部经过上级行政和业务部门的正规培训，保证能够规范操作，完全杜绝学生人身伤害事件的发生；学校有严格的有毒、有害实验用品购买、领用登记制度以及实验用废弃危化品处置备案制度、实验用品库通风良好，防火防暴设施定期维护和更换，58个灭火器、60处消防栓360天处于待命状态。

　　学校依据有关文件，建立健全了消防安全责任制，并有专人定期检查责任制落实情况，有专门的灭火、应急疏散预案，每学期坚持消防演练，利用地理优势，聘请消防队专业人员对学生进行消防安全宣传教育和消防知识培训。

　　校车安全管理方面，学校使用的均为国标车，由县校车办派出，负责每周学校至陶然区间接送学生任务，学校有严格的校车行车路线和校车安全管理专项制度；所有车辆驾驶员均取得了驾驶校车资格，无超速、超载现象。

　　三、校舍安全管理情况

　　学校坚持校舍隐患排查工作，对学生宿舍、办公楼、餐厅、图书室、实验室等可能存在安全隐患的地方定期专人排查，及时发现问题及时解决，今年暑期对已经老化的北楼窗户进行更新改造，耗资将近30万元，彻底消除由此带来的安全隐患。学校有完善的校舍安全管理规章制度和规范的校舍安全档案，校舍安全管理人员能够定期参加上级主管部门开展的安全培训，管理人员能够管理校舍安全得心应手。

　　四、规范办学行为情况

　　学校教育经费投入和使用监管透明、公开，接受全体教职工的监督，各项教育惠民政策落到实处。

　　1、学校设立“校务公开”和“财务公开”两个专栏，公开教育经费的投入和使用情况，接受全校师生的监督和评议，还成立专项检查、监督小组，定期或不定期对学校的经费开支进行清查、盘点。学校的教育经费投入和使用做到了合理、民主、公开。

　　2、学校对义务教育阶段学生的“二免一补”工作高度重视，认真贯彻落实惠民政策，免收了学生的课本费、学杂费，按时发放寄宿贫困学生生活补助费，确保各项教育惠民政策落到了实处。

　　3、学校无择校收费现象。

　　4、规范服务性收费和代收费，校服费和学生意外保险费均在学生和家长同意自愿购买的前提下，统一由学校向提供服务的单位代收相关费用，学校无任何强加意愿的行为，不存在强制收取服务性收费、代收费或从中牟利的行为。

　　5、教辅资料使用和管理规范、合理（第一项开学条件保障情况）。我校现有教学班28个，班额全部控制在60人以下（教室有限），符合学校办学实际。能按照国家和省教育厅规定，开齐课程，保证课时，包括体育课、音乐课、美术课、劳动技术课、校本课、国防教育课及心理健康等课程；对学生考试成绩只给家长发送自己孩子成绩，避免按成绩排名，住宿生作息时间安排合理，符合学生身心发展规律，杜绝了学校和教师个人组织的办班补课行为；坚持每天锻炼一小时，保证学生健康成长；责任督学挂牌督导制度落到实处。

　　五、教师队伍建设情况

　　上级行政主管部门按规定为我校配齐所有学科教师，保证体音美劳及信息技术等学科正常教学；教师各种合法权益落实到位，教师安心教学，教师队伍稳定，对西丰二中的可持续发展提供了有力的保障。

　　所有教师均能够在教育教学中贯彻党的教育方针，为人师表，自觉遵守教师职业道德，教育部关于师德师风建设的文件精神落实到位，不存在有偿补课情况。

　　六、营养改善落实情况

　　我校营养餐全部采用实名制，全面落实公开公示制度，定期公开营养改善计划的政策法规和资金使用及工作进展情况。每月公示膳食补助收支和食堂管理情况。按周公示食堂饭菜价格、带量食谱和原材料采购情况，粮油等原材料实行政府采购制度，严格执行供餐“黑名单”制。

　　我校还设立了专职食堂卫生管理人员，明确每一岗位责任人，将食品卫生安全工作落实到岗、落实到人。

　　学生营养餐补助标准落实到位，政府积极投入资金，改善学校食堂就餐条件，达到安全、营养、卫生的'标准，深受学生和家长欢迎。

　　七、教育信息化开展情况

　　多年来学校加大投入，推进信息化建设，学校现已接入20M光纤网络，拥有多媒体教室六个、白板室两个，自建资源库达2t，广大教师能够充分利用网络优势，加强学科整合，激发学生学习兴趣，提高课堂效率。学校正积极争取政府支持，力争达到班班白板，保证“十二五”教育信息化建设目标如期完成。

　　八、校园文化建设情况

　　多年来，我校一直坚持开展形式多样的校园文化活动，利用重大节日，开展丰富多彩的活动：

　　1、秋季运动会

　　2、跳绳、毽球、拔河比赛

　　3、“心连心”活动

　　4、篮球、足球、乒乓球赛

　　5、硬笔书法比赛

　　6、汉字听写比赛

　　在活动中陶冶了学生情操，锻炼了学生意志品质，最大限度调动了学生的积极性、主动性和创造性，通过系列活动，学校良好的校风、教风、学风逐渐形成，教育教学成果喜人，二中正逐步成为辽北教育的新星。

　　学校多年来努力创设良好的育人氛围和环境，重视校园绿化、美化和人文环境建设，坚持用优美的环境陶冶人。几年来，我校先后栽植柏树60棵、金榆100棵、福禄考5000棵，购买各种盆载鲜花300盆；修建300米塑胶跑道，铺设人造草皮足球场1个，制作孝道标语16块，班主任牌29块。种种努力，逐步把西丰二中打造成学生快乐学习、幸福生活、健康成长的乐园。

　　九、学校素质教育开展情况

　　我校每三年制定一次学校发展规划，明确学校必须建立以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度，牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，建立健全德育工作网络，学校德育工作有计划、有目标、有措施、有成效，德育工作贯穿学校教育全过程，各学科教学有机渗透德育内容，人人都是德育工作者，学校努力推进家庭教育，加强家长学校建设，构建了学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思路道德教育体系。遵循教育教学规律办学，坚持“以人为本”的原则和“求真务实”的工作作风，学校领导班子成员和全体教职工抓管理谋发展，全心全意投入学校管理工作和教学工作，创新教学理念，创建一流的教师队伍，探索科学的工作方法，学校教育教学工作取得了显著成绩，学生、家长、社会对学校的满意度不断提高，各年级学生全科合格率达97%，毕业年级毕业率和按时毕业率分别达到100%，升入高中阶段升学率达到95%，符合国家规定要求。学校先后荣获“铁岭市德育工作先进单位”、“铁岭市师德示范校”“辽宁省先进科研集体”、“辽宁省中小学图书馆示范单位”、“全国百家优秀网站”、“铁岭市科研基地校”、“西丰县20xx年中学生综合素质全能大赛第一名”、“铁岭市三公开先进集体”、“辽宁省优秀家长学校”、“辽宁省特色学校”、“铁岭市名校”、“全国特色教育实验校”等荣誉称号。

　　十、地方政府履职情况

　　西丰县政府多年来始终坚持优先发展教育的原则，理清工作思路，创新改革办学模式，不断加大教育投入，为全面提升我校教育教学质量做出了巨大贡献。

　　十一、开展纪念抗日战争胜利70周年活动情况

　　结合贯彻西丰县教育局关于上好开学第一课的通知精神，我校开展了以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题的纪念抗日战争胜利70周年系列活动，详见第一条：开学条件保障情况。

　　开学工作虽是千头万绪，但我校能够做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作正在按计划有序开展。展望未来，我们信心满怀，决心在今后的工作中不断加大教育教学改革力度，开拓进取，与时俱进，努力开创学校工作的新局面。

督导检查报告3

　　根据国务院教育督导委员会《关于开展2017年春季开学专项督导检查工作的通知》（x教督办函【2017】x号）、省教育厅《xx省教育厅转发国务院教育督导委员会办公室关于开展2017年春季开学专项督导检查工作的通知》（x教督办函【2017】x号）以及xx市教育局《转发xx省教育厅转发国务院教育督导委员会办公室关于开展2017年春季开学专项督导检查工作的通知》的要求，我校成立2017年春季开学工作自查组，对落实开学条件保障、校舍安全管理、食品与饮水安全管理、校车安全管理、校园安全管理和安全教育等方面进行了细致的检查，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校春季开学工作的自查情况汇报如下：

　　一、开学条件保障

　　(一)组织师生按时返校情况。开学前，学校先后召开了行政会议、中层干部会议，细化了各项工作分工，学校各项分工基本按上学期，只是微调了因产假而休假的教师和所在班级的任课、班主任等分工，并对近期我校整体工作进行了安排部署。学校按照上级文件精神，组织全体教师于2月11日上午返校，准备开学初各项工作。为确保学生能够按时到校，各班班主任通过微课掌上通平台、电访、短信等形式提醒学生、家长。学生于2月13日上午正式开学，各班主任及时清点人数，收缴各类暑假作业、表格等，并了解学生的暑假情况，全校顺利开学。开学典礼之后全校按正式课表、作息时间正式上课。到目前为止，我校按时返校教师52人（学校原有52名教师，3名公办教师因产假休息，但新招聘了3名临时代课教师，实到教师仍为52人）；学生除正常异动外，返校学生x人，无辍学学生。师生返校情况良好。

　　(二)教材和教辅材料符合国家规定要求情况。我校严格按照省市规定征订教材，并于开课前将课本发放到每个学生手中，不存在强制学生、家长征订教辅材料的情况。

　　(三)教学设备和资源保障情况。寒假期间我校组织有关人员对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备进行了检修，保证了网络畅通。我校备有完整的、与教材配套的数字教育资源供广大师生使用。我校严格按照《教育部办公厅等4部门关于开展基础教育装备产品质量专业检查行动的通知》和相关校舍安全标准要求，对学校校舍和设施设备进行了排查，未发现不符合标准的情况，保障了学生的身体健康。

　　(四)后勤保障情况。开学前，我校后勤部门对教室、办公室的门窗、桌椅、玻璃窗等进行维修，对学校的电路、供水等设施设备进行检修，确保了学校各项工作运行良好。其中近期我校新装备了网络录播室，提高了现代教育技术的运用能力。

　　(五)城乡义务教育经费保障机制落实情况。我校2017年执行的生均公用经费是x元/生年。我们根据相关规定和制度，合理使用经费。学生则按规定免收学杂费和课本资料费等，我校严格按上级规定执行收费制度，无乱收费行为。

　　(六)开学教育开展情况。开学初，我校积极组织学生开展“三热爱”、“三节约”、“三创”教育（创新、创业、创绿教育）和践行社会主义核心价值观活动，还对学生进行了安全、文明礼仪教育，做好学生的思想、安全、价值观教育。

　　(七)党建工作开展情况。本学期，我校将继续认真贯彻落实上级党委工作意见，不断加强学校党组织的建设，增强党组的政治核心作用；以党的群众路线教育实践活动为契机，进一步加强教职工队伍建设，认真践行“三严三实”和“”的要求，提高全体教职员工的综合素质。我校党支部结合实际情况，制定了切实可行的活动方案，根据“”活动的具体要求，细化责任落实，分解工作任务，切实确保每一位党员教师都能深刻领会到开展“”活动的精神内涵。开展形式多样的学习活动，撰写心得体会、个人自查、填写问卷调查等，党支部定期召开座谈会，与党员教师交流阶段性学习成果，每天坚持一小时党章党规学习活动，重新温习党章精神实质，通过学习党章，来坚定党员的理想信念。每一位党员每天借助“共产党员”、“南粤清风”、“粤讲粤政”、“严实莞家”等微信平台，“南方网”、“xx阳光网”等网络媒体及时了解有关“”的最新动态，结合自己的实际工作，将学习到的理论落实到工作实践中，提高了工作效率，转变了工作作风。

　　我校紧紧抓住发展这根主线，将党的路线、方针、政策切实融入到了学校思想政治教育，确保了学校的发展思路和前进方向。学校党支部为搞好党风廉政建设，实行学校大事向全体教师汇报制度，增加透明度，评先、评优、评职称公示制，在制度上保证党风廉政建设的实施。

　　(八)德育工作情况。开学初，为及时、准确了解学生春季开学的思想动态，做好学生思想政治教育工作，我校通过召开班会、座谈会、电话访、查阅《学生假期表现鉴定表》等多种形式和途径，对学生返校后的思想状况进行调研；特别是对一年级新生心理健康状况进行了普查，以便及时对心理危机事件进行排查和干预。我校认真践行社会主义核心价值观，已将社会主义核心价值观作为学生日常生活学习中的基本遵循。我校通过开学典礼、班会、国旗下讲话积极开展理想信念、优秀传统文化、革命传统、公民意识、法制、心理健康等教育，切实提高全校学生的基本素质。切实开展文明创建活动，通过文明出行、文明餐桌、文明上网、文明践行

　　(九)校务公开情况。我校校务公开的内容、形式符合国家规定要求；严格执行教育收费公示制度，接受学生、家长、群众的监督，做到公示及时，公示内容准确、全面。

　　(十) 治理乱收费情况。我校严格落实执行教育局关于不许择校乱收费、补课乱收费等有关规定，对本校教师严格要求，经常自检自查，没有发现乱办学、乱办班和乱收费等问题，也没受理过相关举报。

　　(十一)师德师风建设情况。我校已建立并继续完善师德建设长效机制，遵照上级文件和各项规定的要求，多次组织教师认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违反收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件，进一步加强了教职工廉洁自律和厉行节约的教育与监督。每位教师都能做到爱岗敬业，严格贯彻执行八项规定，改进作风建设，不存在违反教师职业道德行为，不存在违规收受家长礼品礼金情况，不存在有偿补课情况。

　　二、校舍安全管理

　　我校目前的校舍全部是2004年建成投入使用的，校舍较新，设计和建设时都重点解决了校舍安全、防震、防自然灾害等问题。

　　我校继续健全和完善校舍安全排查和上报制度，规定学校后勤安全组是负责全校校舍安全排查的主责部门，每月一大查，每天一小查，灾害天气如台风、冰雹、暴风雨后及时检查，发现小问题及时解决，发现大问题先采取必要的安全措施后及时上报，由学校会同有关部门及时解决问题，确保安全。全体教职工对安全齐抓共管，任何一位教职工发现安全问题都有责无旁贷的及时处理和上报的责任。

　　为了确保校舍安全，开学前我们汇合镇建设规划办对全校校舍进行了全面安全排查，特别是对学校重点区域、人员密集场所的安全隐患进行了全面排查摸底，暂无发现较严重的安全隐患。

　　三、食品与饮水安全管理

　　我校学生都是走读制，不在学校用餐、住宿，学校没有开设食堂。

　　全校学生饮用水为学生自带，我们提倡家长为每位孩子购买一个符合安全标准的保温小水壶，自带温开水到校饮用。学校办公室也配备5台桶装饮用水机，供教职工和忘自带饮用水或有需求的学生饮用，桶装水采购自xx水濂山饮用水公司，有合格标志。

　　四、校车安全管理

　　我校高度重视校车安全，成立以郭建新校长为组长，孙锦钧副校长、林东山总务主任为副组长，肖洪权、叶沛枝、钟海敏、张乐荣及各班主任为成员的校车安全管理领导小组，建立健全校车管理档案，包括交通安全责任书、校车基本情况表、驾驶员信息、车辆行驶路线等。开学之初，我校与校车驾驶员召开专门会议，签订《xx市xx镇xx小学交通安全责任书》，使校车驾驶员明确自己的职责，要求每辆校车配备一名跟车人员，确保安全运营。我校不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为。我校严格落实教师值日制度，每天安排教师负责乘车学生的安全教育，安排学生按乘车顺序站好队，监督学生乘车纪律，保障学生上下车安全。每班次校车上安排一名责任心强的学生当乘车小组长，负责对乘车学生进行督导，将违反文明乘车规定的学生进行记录，记录结果列入班级考核。学校在门口道路设置了警示牌、减速带，并根据学生的数量、路程的远近，设置了每辆车的'运行路线、班次、乘坐时间和学生人数等。总之，我校严格落实各项安全管理制度，确保每一位学生的安全。

　　五、校园安全管理和安全教育

　　（一）校园安全管理

　　我校建立和健全了一整套安全制度和应急措施，分工负责，责任到人，各部门、各位教职工实行安全责任制。并定期举行防震、消防、安全事故等方面的应急演练。

　　我校实行校园安全责任制和安全教育责任制。学校后勤安全组负责学校校舍和学校公共场所安全排查、体育教学组负责体育场地和体育器材安全排查、各教室和功能室负责人负责教室和功能室内外的安全排查，各负其责，齐抓共管。

　　为保证校园安全，我校认真落实“三防”建设。一是加强学校人防建设。落实学生出勤检查制度，要求各科任老师每天填写《学生缺勤情况登记表》，及时汇总、上报情况，对缺席学生及时进行电话联系，了解情况。在学生入校和离校时，安排值日教师、值班保安和辖区治安队员在学校门口迎送学生、维护秩序。严格执行学校安保24小时值班制度，加强对夜间学校大门口、办公室、功能室等重点部位以及对学生上学、放学等重要时段和校园周边复杂部位的巡逻。对外来人员、车辆进入校园要进行登记、审验放行，社会闲散人员一律不准进入校园。课间，安排值日教师加强巡视，预防学生安全事故的发生。二是加强学校物防建设。进一步配足警用装备“八件套”，切实把好学校安全防范第一关。三是加强学校技防建设。校园重点位置安装了视频监控设备和报警设施，及时了解校园安全情况。我校制定了地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案。在消防通道设置了“紧急疏散标志”，并张贴在醒目位置，同时结合实际定期开展火灾、地震、防踩踏等一系列的应急预案演练，不断提高广大师生的安全意识和防范能力。

　　我校注重校园周边的安全防控。建立健全了校园周边公安治安学生上学、放学时段执勤“护学岗”和群防群治机制；建立了警校联动机制，校园周边警务室民警经常到校沟通联系、指导工作，校方与警方无缝连接排查校园周边存在危险因素的人员和安全隐患，及时化解；开学前，已开展校园及周边治安集中专项整治行动，净化了校园及周边治安环境。我校定期召开班主任、安保人员工作会议，及时排查化解学生之间的矛盾纠纷等苗头性问题，采取有效措施防范学校出现校园暴力、欺凌事件。

　　(二)安全教育情况

　　我校实行学生安全教育责任制，校长是学校安全教育的总负责人，主要安全的行政是安全教育的负责人，班主任是该班学生安全教育的责任人。学校定期召开全校学生的安全教育大会或专项教育大会（如冬春季的防火安全教育），每周利用星期一早上的升旗仪式，校长都会对全校学生进行安全教育。班主任每天放学前都会举行一次安全小会，每星期五下午放学前（或节日放假前一天的下午）我校设立了“安全教育十分钟”的专题安全教育时间，切实提高学生安全意识，确保安全安全。

　　我校将安全教育常态化，将安全教育纳入日常教育教学内容之中，利用广播、宣传橱窗、国旗下演讲、班会课等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传。我校安全教育重点突出，着重加强学生防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害等方面教育，尤其是加强防溺水、防火、防交通事故教育，更是每周国旗下讲话必讲、老师每天必讲、每星期五下午的“安全教育十分钟”必讲、微课掌上通的班级圈必发、家长会必谈。我校定期进行应急安全疏散演练，并通过班会、家长会、《致家长一封信》、家访、发放安全知识手册、发布微课掌上通等方式宣讲安全知识，告知家长落实监护人职责，承担起学生脱离学校管理后的监护责任，并取得了效果的良好。我校按照要求做好教育部基础教育司防溺水《致全国中小学生家长的一封信》的发放与回执回收保管工作。

　　在学校领导的高度重视和具体部署安排下，在镇相关部门的配合下，在学校内部各部门的通力合作和精心组织下，在全体老师的共同努力下，学校各项工作井然有序，确保了本学期开学工作顺利进行。

　　xx市xx镇xx小学

　　2017年2月20日

督导检查报告4

　　一、开学条件保障情况

　　1、师生返校情况。

　　8月15日，学校召开高三班主任会议，8月24日召开了行政组会议，对各项工作进行了细化，并对近期我校整体工作进行了安排部署。本学年因为一些人员的调动，学校各项工作有了不少的改变。学校按照上级文件精神，组织全体教师于8月29日上午返校，召开新学期第一次校务会议，并准备开展各项工作。为确保学生能够按时到校，各班班主任通过班级微信群、QQ群、短信等形式提醒学生、家长，所有学生于9月1日下午正式到校。到目前为止，我校按时返校教师306人（学校原有309名教师，6名教师调出，新招聘了3名教师）；三个年级的返校学生共2240人。(760+680+700)

　　2、学习资料的发放情况。

　　教材和教辅材料符合国家规定要求。我校严格按照省市规定征订教材，并于课前课本发放到每个学生手中，不存在强制学生、家长征订教辅材料的情况。（高一政治因为是全国统一教材，改动较多，目前正在赶印，整个xx区均未发放，预计开学后两周内到位，目前暂时使用复印的资料）

　　3、后勤保障情况、教学设备和资源保障情况。

　　开学前，我校后勤部门对教室门窗、办公室的.门窗、桌椅等进行维修，对学校的电路、供水等设施设备进行检修，确保了学校各项工作良好运行。xx科技安排了技术人员对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备进行了检修和维护，保证了网络畅通。

　　二、校舍安全管理情况

　　我校总务处严格按照《教育部办公厅等4部门关于开展基础教育装备产品质量专业检查行动的通知》和相关校舍安全标准要求，对学校校舍和设施设备进行了排查，未发现不符合安全标准的情况。学校校舍安全档案健全，校舍安全管理制度健全，能定期对校舍进行安全隐患排查，落实到位，不存在D级危房。

　　三、食品与饮水安全管理情况

　　本学年学校食堂进行了改制，外包给xx市xx餐饮集团，8月10日前已经完成了各项设施设备的改造。粮油蔬菜等食材从正规渠道购买，并有展示柜陈列在食堂入口处，以供广大师生监督，严格遵循“五常”管理要求，保证了学校食堂食品采购运输、储存、加工等各个环节不存在任何安全隐患。

　　四、校车安全管理情况

　　学校门口道路设置了警示牌、减震带。针对不同季节交通安全的特点，综治办xx主任完善了事故应急处置预案，本学期将继续组织开展事故逃生演练和应急处置演练。此外学校严禁学生乘坐“三无”车辆或超员、超速车辆上放学，同时经常通过教育平台提醒家长接送孩子时有序停车，尽量不造成校门口高峰时段的堵车。

　　五、校园安全管理和安全教育情况

　　1、在学校“三防”建设方面，重点落实了公安部、教育部《中小学幼儿园安全防范工作规范》，基本按照规范要求配备了保安员、增设了防护器械，学校视频监控已从外围延伸到内部重点范围。作为寄宿制学校，男女生宿舍区各有专职生活指导老师5名，各班安排男女生生活委员各1名，就寝前必须到生活指导老师办公室签到，注明晚上回宿舍就寝的人数，进一步健全完善了安全制度。

　　2、加强了重点领域的安全管理。假期发放了《关于学生暑假安全——致全区家长的一封信》，重点开展了防溺水教育、消防安全等工作，并组织学生在暑假期间利用安全教育平台完成了安全作业。对学校各功能室、食堂、水房等人员密集地区以及一切可能存在安全隐患的场所进行了全面排查，对存在的安全隐患建立整改台账、明确了责任人和整改完成时间，并实行责任追究制。此外，还定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况，组织开展消防演练和应急疏散演练。

　　3、为了防范非法入侵校园导致学生伤亡，学校做到了安全工作规章制度健全、管理措施有效。进一步加强门卫管理，完善校园警务室建设，落实值班巡逻制度以及校外人员、车辆出入校园询问登记制度。上课期间实行封闭式管理，严格学生上下学时段的安全防范，男女生宿舍区安排班主任轮流查夜。同时，我校根据学生群体和年龄特点开展了形式多样的安全教育课程和内容丰富的法制教育活动，不断提高学生安全防范意识、自救自护技能和应急处置能力。

　　4、校园周边防控方面。学校设立了警务室，上下学高峰时段所在地派出所安排干警定期进行巡查，同时学校还聘请了区检察院xxx主任为我校法制副校长，定期到学校开展安全法制教育。

　　5、对中小学生安全教育方面。我校实行学生安全教育责任制，校长是学校安全教育的总负责人，班主任是该班学生安全教育的责任人。我校将安全教育纳入日常教育教学内容中，利用广播、宣传橱窗、演讲、班会课等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传。我校安全教育重点突出，着重加强学生防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等方面教育。

　　定期组织学生开展火灾、地震应急疏散演练。此外，还通过班会、家长会、家访等方式发放安全知识手册、宣讲安全知识，告知家长落实监护人职责，承担起学生脱离学校管理后的监护责任，并取得了良好的效果。我校按照要求做好教育部基础教育司防溺水《致全国中小学生家长的一封信》的发放与回执回收保管工作。

　　六、资源配置与规范招生

　　1、实验室内桌凳陈旧，有待改善；学校图书馆馆藏室不够；学校新建大楼尚未能正常投入使用，缺乏足够容纳整个年级学生的多功能报告厅。

　　2、地理、数学、语文等学科缺乏年轻教师，只能请老教师继续任教。今年高一原计划招生700名，扩招后840名，按区里划定的分数线统一录取。

　　在学校领导的高度重视和具体部署安排下，在各部门的通力合作和精心组织下，在全体老师的共同努力下，学校各项工作开展得井然有序，确保了本学期开学工作顺利进行。

督导检查报告5

　　根据毕节地区教育局和省教育厅《关于开展中小学体育卫生与艺术教育专项督导检查的通知》要求，省教育厅专项督导检查组将于近期到我市开展中小学体育卫生与艺术教育专项督导检查，现就做好迎检工作的通知精神，结合市教育局的要求，我校认真开展自查、自评工作。对各项指标完成情况进行客观仔细地评估，得出如下评估结论。

　　一、指导思想

　　1、艺术教育理念与贯彻教育方针情况

　　根据中央7号文件精神，我校对艺术教育作出全面深刻的认识，把此项工作放在重要位置，狠抓落实，安排专人分管。

　　2、艺术教育与学校教育工作的关系

　　我校尽量处理艺术教育与学校其它各项工作的'关系，使美育与德育、智育、体育工作得到协调发展。

　　二、课程建设和课堂教学

　　1、艺术课程开设

　　我校严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术或艺术课；

　　2、课堂教学

　　我校在教育教学中能够面向全体学生，基本实现课程标准规定的教育目标；按规定选用国家审定通过的音乐、美术或艺术课教材，能依据课程标准和教材内容进行教学。教学过程也安排基本合理，重视学生的参与和审美体验；使大多数学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面有所发展；教学方法和手段基本合理，有一定的效果。

　　3、考试评价

　　能根据教学目标，组织实施期末考查，考核结果记入学生学习档案。

　　三、课外校外艺术教育活动

　　1、艺术教育活动内容和学生参与面

　　在教学中突出育人宗旨，面向全体学生，开展健康向上的艺术活动，能利用艺术教育形式对学生进行爱国主义和集体主义教育。没有参加任何商业性的艺术活动或庆典活动。部分学生每人能参加一项艺术活动。

　　2、艺术教育活动的组织

　　学校偶尔举办一些艺术活动；能不定期举办综合性的校园艺术节活动；能组织学生参加各级教育行政部门举办的艺术展演活动。

　　四、校园文化艺术环境

　　1、教育资源开发

　　我校艺术教育资源开发很匮乏，此项工作有待改进。

　　2、校园文化艺术环境建设

　　充分利用校园广播、电视，黑板报等环境营造健康向上的文化艺术氛围。校园内无推销文化艺术产品情况。

　　五、艺术教师队伍

　　我校无专职艺体课教师。由其他科目教师兼职带任，但各位教师兢兢业业，刻苦专研，竭尽所能完成教学任务。

　　六、组织管理与保障机制

　　1、组织与管理

　　我校有一名校级领导分管艺术教育工作，期初开会研究艺术教育问题，期末进行总结。且学校年度工作计划中包含艺术教育的工作内容，有年度工作总结。

　　2、场所器材和资料、经费保障。

　　我校没有艺术教育专门的场地，学生公用经费较少，学校公用经费只能保证基本教育正常开展。所以器材均属局配。

　　自评结果为基本合格。

督导检查报告6

　　为促进学生身心健康发展，落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理"的通知精神，认真贯彻执行教育部关于“双减”工作的要求我校依据文件要求对学校“五项管理”落实情况进行了自检自查，现报告如下：

　　一、五项管理及双减工作落实情况

　　1、作业管理方面

　　我校是寄宿制学校，学生作业在学校80分钟的自习时间就能全部完成。不存在作业负担重的情况。

　　学校制定了作业管理方案，定期对教师作业批改情况进行检查，并纳入工作量化。教师对布置的作业做到了全批全改、面批面改，不存在要求学生自批自改、要求家长批改的现象。

　　2、睡眠管理

　　我校是寄宿制学校，学校严格落实上午上课时间为8点20，晚上休息时间为9点25。中午，学校安排统一午休，午休时长40分钟。午休期间，每层楼设有值班教师巡视学生午休情况。

　　周末学生睡眠管理上，学校通过家长会、家长课堂、微信公众号等渠道，宣传充足的睡眠对少年儿童成长的重要性，告知家长保证学生按时就寝。

　　3、手机管理

　　1、制定了《学生手机带入校园申请制度》，定期对手机等电子产品进行搜查。无特殊情况禁止学生带手机进入校园，不得带入课堂。

　　2、学校政教处和班主任为手机管理人，并设有手机专用管理橱柜。

　　3、学校教学楼和宿舍共设有2部公用电话供学生使用，要求全校教师无条件满足学生和自己借用手机，用于和家长的正常联系。

　　严格落实不用手机布置作业，不布置需用手机的作业。对家长咨询作业项目的情况，教师与家长单独沟通。召开主题班会、辩论会等形式，引导学生合理使用手机。通过家长群、家长会等渠道，提醒家长严控孩子玩手机，加强对手机的管理。

　　4、读物管理

　　学校禁止通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象，不存在强制或变相强制学生购买课外读物的.行为。加强对校园图书的管理，依照“12条负面清单"对校园图书进行了排查，未发现“12条"中性质的图书。

　　5、体质管理

　　学校按规定落实体育和健康课程，7——9年严格落实3节体育课。落实每天上午各30分钟大课间，开展课间操、跑步、跳绳等体育健康活动。其他课间，学生室外活动率较高。

　　学校开展预防近视专题培训和宣传教育，每天上、下午做眼保健操，每学期1次视力检测。学校坚持做好体质健康监测工作，建立和完善学生体质健康档案。

　　校外培训机构情况

　　六德乡中学是一所少数民族山区学校，学校周边无任何的校外培训机构，学校教师也没有参加过任何的校外培训组织。

　　二、存在问题

　　1、对手机的管控存在较大难度。

　　部分家长反映，学生在家玩手机，不只玩手机游戏，还看抖音、快手等小视频平台。尽管设置为未成年人模式，但孩子看手机的时长难以把控，家长尝试各种方法，但效果不大，最后无计可施，监督作用缺失。

　　2、近视防控形势仍然严峻

　　不正确的读写姿势是导致近视防控形势严峻的原因之一。通过学校的宣传教育，学生懂得了科学用眼的重要性，但不良的用眼习惯短时间难以改正。比如，在老师提醒下，能摆正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在没有人提醒的情况下，很难做到。另外，受医疗资源限制，正规眼科检查依然是每学期两次视力健康监测工作的瓶颈。

　　三、下一步打算及措施

　　1、进一步加大合理管控手机的宣传教育，同时开展形式多样的文化活动，鼓励学生发展特长，淡化手机对学生的影响。

　　2、进一步加大近视防控的宣传教育，建立近视防控互助伙伴制度，倡导学生相互提醒。考虑技术防控思路。

　　3、继续依照“五项管理”各项工作标准，定期开展自纠自查，发现问题，及时整改。不能及时整改的，积极协调各方力量，创新思路，研究方法，力争早日整改。

督导检查报告7

　　根据鹤壁市【20xx】39号《鹤壁市教育局关于做好中小学体育卫生工作专项督导检查自查的通知》的文件精神，为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[20xx]7号）和《中共河南省委、河南省人民政府关于贯彻落实〈中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见〉的实施意见》及市教育局关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，我校积极进行自查自纠，现将我校自检自查情况报告如下：

　　一、统一思想，形成共识。

　　1、体育教育是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一的指导思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。确实执行阳光体育活动提出的“每天锻炼一小时，快乐工作五十年，幸福生活一辈子”的要求。

　　2、加强对体育卫生教育工作的领导。我校由专门领导负责体育卫生教育工作，并由下属体卫艺组教师组成了学校体育卫生艺术领导小组。做到专项管理，专人负责，规范体育工作。领导小组及时传达、组织学习《学生体质健康标准》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》以及体卫艺教育工作的政策法规。

　　二、制定方案，开展工作

　　学校制定了体卫专项督导检查工作方案。我们采取自下而上的办法，先由体卫教师对照条例和规程进行个人自查，再由领导对照资料目录中的内容进行学校自查，最后收集、整理资料。

　　三、学校体育工作

　　1、我校全部按照国家颁布的课程计划开齐、开足、开好体育课程，制定好训练和活动计划，严格按照教学大纲要求授课，认真备课、上课，并及时进行课后反馈，写好教学反思。

　　2、各班级做好《学生素质评价手册》记录工作，及时填好《学生健康卡》，班主任及时掌握学生体质健康状况，督促学生积极参加体育活动，做好考勤记录，并把体育成绩作为评选优秀班集体、优秀团员、三好学生的重要条件之一。

　　3、落实和保证学生每天一小时的体育锻炼时间，学校每月组织一次小型体育竞赛，并使每年春秋两次的运动会做到规范化、制度化。制定安全应急预案，加强体育课管理、器材管理，配备相关药品，保证活动安全。

　　4、学校成立有乒乓球队，坚持长期训练。

　　5、学校按要求配备了专职的校医和专职体育教师，并享受与其他学科教师同等的待遇，落实体育运动服、鞋等劳保待遇，并选派体育教师参加广播操培训、体育教师研修班培训等。并保证每个体育教师按规定要求取得继续教育学分。

　　6、今年学校按要求配备了体育器材和教学需要的教具、挂图等，保证了活动和训练的安全。

　　7、实施阳光早操计划，确保早操的静、齐、快，让每个学生既得到美的熏陶，又增强了体质。

　　8、成立了教师篮球队，经常性地进行训练，每学期还安排一到二次与兄弟学校进行教师篮球友谊赛；开展教师月小型体育竞赛活动；举办教师趣味运动会，丰富教师的课余生活，增强教师的体质，提高教师的生命质量。

　　9、学校由专门领导负责体育管理工作，并将体育工作纳入年度工作计划、总结中，体育经费能确保学校体育工作的正常运行。

　　四、卫生工作

　　1、教学卫生

　　（1）教室的采光、照明、通风达到要求。

　　（2）教室黑板完好无损、无裂缝、无眩光，定期进行粉刷，保证学生视力健康。

　　（3）教室课桌椅根据学生身高进行合理配置，并及时调节，注意纠正学生坐姿，保证学生身体各部位的健康发育。

　　2、食品卫生

　　（1）食堂卫生

　　食品卫生是学校卫生工作的重中之重，为此，学校加强食品管理，设立了食品中毒追究制度，近年来无食品中毒事件发生；学校建立了食品卫生主管校长负责制，校长处副校长专门负责食品卫生安全工作；定时对食堂、厨房进行打扫、清洗，保证卫生、整洁；食堂有卫生许可证，从业人员有健康证，建立了相关食品卫生管理制度与措施，食堂环境与设备、加工存放均达到卫生要求，布局合理。

　　（2）饮用水

　　学校有供水设施，利用一切条件为学生提供充足的、符合卫生标准的饮用水。

　　3、厕所卫生

　　（1）学校按男生1：32、女生1：16建有蹲位数达标的环保标准厕所。

　　（2）厕所粪便均流入化粪池进行了无害化处理、并坚持经常性的箱式冲洗。

　　（3）在厕所里张贴温馨提示，保证文明上厕。

　　4、健康管理

　　（1）坚持每学年一次的健康体检。

　　（2）为学生建立了体质健康卡档案，每次体检后对学生健康状况进行综合统计分析，并及时向家长反馈。

　　（3）经常性地对教师进行全面体检，保证教师的身体健康。

　　（4）学校每年都为全体师生购买了校方责任险，普及率为100%。

　　5、健康教育

　　（1）学校每学期聘请卫生专业人员向全校师生进行二到三次的卫生健康讲座，各班级坚持每月一次的卫生宣传，有资料，针对性明确。

　　（2）让学生掌握基本的.健康知识，掌握一定的防病治病知识，基本养成健康的行为和习惯

　　6、学校卫生工作由专门领导亲自主管，并将卫生工作纳入年度工作计划及总结中。卫生经费确保学校卫生工作的正常运行。

　　6、体质健康水平

　　（1）20xx学年（上）学生体质健康测试及格为8.3%；良好的71.6%；优秀的为18.7%.

　　（2）学生近视不良率为1.8%。

　　五、存在的问题

　　1、硬件设施有待改善。我校由于条件有限，学校的专用教室不够，场地、器材设施尚未达到要求。

　　2、体卫师资配备还不足。

　　3、农村艺术教育社会资源匮乏，部分有艺术发展需求的学生不能进一步得到良好的训练和发展。

　　通过这次自检，我们感觉到学校体卫工作始终是教育部门的重要工作，是持续推进素质教育的重要内容。我们将进一步抓实、抓严、督促、指导好这方面工作，使学校体卫工作迈上一个新的台阶,让每一个学生都充满生命活力,让每一个孩子都享受健康的教育。

督导检查报告8

　　根据三政教督办【xxx】1号《三门峡政府教育督导委员会办公室关于开展xxx年春季开学专项督导检查工作的通知》的文件精神，我校对落实开学条件保障。规范办学行为。校园安全管理。校车。校舍安全管理等方面进行了细致的检查，现将检查结果总结如下：

　　一、及时成立开学工作自查小组。

　　由校长张丹菊任小组组长，副校长。各处室主任为成员，对开学情况进行认真自查。

　　二、自查结果

　　（一）开学条件保障情况

　　1、学校现有在岗教师84人于2月x日全部到岗开始备课，学校现有学生xx人，于2月23日到校报到人，转入，转出

　　2、我校没有因为困难而失学的学生，寒假期间，学校利用爱心义卖获得的〝爱心基金〞，走访贫困学生3户，共送去慰问金元。

　　3、教材符合国家规定要求，在开课前及时发送到学生手中，教辅一二年级没有征订，三——六年级严格按照教育部门的要求一课一辅，通过新华书店征订。不存在强制学生订购教辅材料。

　　4、寒假期间，对破损桌椅进行了维修，目前，学校教学用品的.保障及教学设备的使用正常有序。

　　5、为了让学生尽快调整学习状态，适应校园生活，学校开学第一天大课间进行了开学典礼，对学生进行了防火。防溺水。交通等安全教育和〝三爱〞。〝三节〞教育。各班组织学生认真学习了《中小学生守则（x年修订版）》。

　　（二）规范办学行为情况

　　1、开学收费工作

　　我校严格执行国家和教育行政部门的政策，学校无任何其它收费项目。各班主任。课任教师也无向学生收取任何费用现象。

　　2、学校严格执行校务公开，重大事项均通过校务会研究，全体教师大会公布。

　　3、课程安排与实施。我校目前严格控制班级人数，没有超大班额。严格执行每天运动一小时的要求。我校认真贯彻国家和省级课程程安排方案，开齐。开足。开好各门课程，学校教务处拟定课程计划，校领导班子讨论研究，最后制定任课教师安排表。课表。要求老师不加重学生负担，在日常教学中，严格按课标要求进行教学，把握教学进度，不随意提高或降低教学难度，不随意提前结束课程和搞突击教学，不移用或挤占音。体。美。综合等课，确保学生德。智。体。美。劳全面发展。要求各班主任负责做好与科任老师的交流。协调工作，组织召开好家长会，并向所有家长进行书面承诺，确保减负工作的全面落实。

　　4、严格按照国家校服采买有关规定，家长委员会参与，共同协商，在家长自愿的情况下，统一购买校服。

　　三、校园安全管理

　　1、校园安全隐患排查，对学校重点部位以及视频监控。校园周边进行安全隐患排查，对存在的问题进行了整改。

　　2、学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻〝谁主管，谁负责〞的原则，做到职责明确，责任到人。同时不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度。

　　3、学校经常同派出所以及学校法制辅导员联系，开学第一天，邀请学校法制辅导员，给师生讲解安全知识和法律知识。

　　四、校舍安全情况

　　对校园校舍安全隐患经常性进行排查，监控并整改。学校安全工作做到了长抓不懈。最近，我们通过校舍安全自查，并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统，没有D级危房存在。

　　五、食品安全管理

　　学校无食堂，但是学校加强学生对饮食卫生的安全教育，教育学生不随便购买〝三无〞产品，合理饮食。

督导检查报告9

　　一、基本情况

　　根据《安徽省政府教育督导委员会关于开展20xx年秋季开学专项督导检查工作的通知》精神，按照xx区教育督导室的要求，第二责任区三位督学于8月28日——9月1日对本区七所学校十个校区的开学条件保障、规范办学行为、校园安全管理、校车安全管理、中小学校舍安全管理等情况，进行了逐一督导检查。

　　二、学校主要做法

　　（一）提前谋划，高度重视开学工作。

　　8月28日上午本责任区七所学校的行政领导班子全部到岗，各校园召开了新学期行政工作会议，校长传达了xx区开学工作会议精神，研究部署新学期学校工作计划，各校对《国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年秋季开学专项督导检查工作》、《关于开展20xx年秋季中小学开学工作检查和“百日除患铸安”专项行为检查》进行了详细布置和解读。同时对学校暑假工作及校本培训情况进行了总结，各校就新学期工作准备情况进行交流，对开学典礼、分工分课、后勤保障工作进行了梳理。校长们要求学校各部门要高度重视开学工作，积极筹备，认真思考学校本学期工作计划，确保各项工作按时有序进行。

　　8月29日上午，各校均召开了新学期教师工作会议。全体教师按时到会。校长向教师们介绍暑期工作，对招生工作、教师培训、假期维修、竞赛情况进行了通报。同时对全体教师提出收心、安心、精心做好开学工作。

　　8月30日上午各班级有序报到。

　　8月31日各学科教师提前备课。

　　9月1日上午各校都进行了别具特色的新学期开学典礼。

　　（二）扎实管理，规范办学行为。

　　1、课程开设和教育教学管理情况。各校能认真贯彻《安徽省中小学管理规范》要求，严格执行作息时间表，关注学生健康，减轻学生过重的课业负担。加强了教学常规管理，切实落实各项要求。按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师进行计划制定认真备课，9月1各校教师按课表正常上课，并进行作业批改，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操、眼保健操已正常开展。全体教师正按自己拟定的教学计划落实。

　　2、校园管理情况。各校园环境整洁，开学前各校均开展校园亮化、美化工作，进行了校园卫生大清扫，各校的卫生工作管理制度上墙，有专人负责，划分了卫生责任区，有检查，有评比，有记录。

　　3、严格收费管理。各校严格执行了物价、财政、教育部门核实的收费项目和标准。并在学校的宣传栏的显著位置张贴统一的收费标准，做到透明公开。没有乱收费情况。

　　4、加强师德师风建设。各校都在开学工作会上认真组织全体教师重温了师德修养，强化全体教师对师德师风建设工作重要性的认识，有的学校还积极营造良好的教书育人环境，为教师推荐好书阅读，交流读书心得体会，努力把师德师风建设进一步落实到日常工作中。

　　（三）防治结合，确保校园安全

　　1、开学前，各校均组织专项校园校舍、用电线路、设施、学生集中场所和学校周边环境安全排查，及时整治安全隐患。并适时通过现代化教育信息对学生、家长进行安全教育提示，及时宣传安全知识，不断加强学生的安全意识，提高学生的自护自救能力。

　　2、各校都制定了安全工作计划，安全应急预案和安全台账。

　　3、学校重视上好第一堂安全教育课，充分利用班会和晨会加强学生的安全教育。学校密切注视安全情况，认真做好安全防范，及时消除安全隐患。古城小学按照教育局校车安全要求，重新对校车进行了市级招标，校长第一天全程乘车接送学生，确保校车各项指标正常安全。南小桐城路校区、森林城校区、红星路红玺台校区、上城国际、恒盛皇家花园等学校的食堂9月1日安全、卫生的准时开饭。各校的放心班有序开班。

　　4、各校传达室的门卫能够坚守岗位，对外来人员如实进行登记。

　　三、工作亮点

　　各校在开展常规工作的同时，均能创新形式，拓展空间，结合本校实际，激发师生的工作、学习热情，开学典礼丰富多彩，内涵丰厚。

　　南门小学：

　　以“建设文明校园，争做美德少年”为主题举行了开学典礼，学校为一年级的新生准备了温馨而隆重的欢迎仪式，三年级的大哥哥大姐姐们有礼貌的把一张张精致的明信片赠送到他们手中。这不是一张普通的.明信片，而是南门小学自主设计的建校120周年纪念明信片。明信片图文并茂，预示着传承与发展。意外的礼物让一年级的小朋友甚为惊讶，一个个脸上洋溢着快乐的笑容。站在两边的家长们也激动地拿起相机或手机拍摄起来，想留下这最美好的瞬间。简短的典礼后，各班级分别召开了“开学第一课”。各中队还积极响应大队部号召，同学们回到家后和爸爸妈妈一起收看了教育部和中央电视台合作推出的大型公益节目《开学第一课》。

　　红星路小学：

　　举行了以“创建文明校园争做美德少年”为主题的开学典礼。20xx级新生在欢快的歌声与热烈的掌声中，走进校园，一张张洋溢着兴奋与欢乐的笑脸上，写满了对小学生活的憧憬与期待，他们与大哥哥大姐姐一起，参加了小学生涯的第一场升旗仪式。小百灵合唱团为全校师生献上第六届中国童声合唱节的银奖作品，热烈的掌声表达了全体师生对这群美丽的小百灵们的祝贺与敬意；雏鹰铜管乐团的八十名成员以激昂地演奏和表演将气氛带向高潮，此次开学典礼，让同学们在欢乐与震撼中，上好了“开学第一课”，深知要践行文明，传扬美德，努力让优秀成为一种习惯，做最好的自己，在这所充满生机与活力的校园里开启新的希望，承载新的梦想，谱写新的篇章！

　　上城国际小学：

　　举行了“文明上城，精彩有我”主题的开学典礼。学校从红领巾监督岗和校手球队出访丹麦说起孩子们身边的文明，倡导大家从细节入手，将文明精神根植于心，外化为行，做文明城市创建的参与者。典礼上，学校还为暑假中表现优异的同学颁发了“暑假之星”，并鼓励大家在新的学期，能从小做起，从我做起，努力培养个人的现代化公民素养。同时，结合社会主义核心价值观，深入开展精神文明教育，为全体师生上了一堂意义深远的“开学第一课”。

　　南门小学恒盛校区：

　　举行“牵手文明让梦起航”为主题的开学典礼。一年级全体家长也应邀参加了此次开学典礼，孩子的成长离不开他们的教育督促。一年级各班的新同学穿着统一的T恤，家长们认真地在孩子们T恤的后背写下自己对孩子成长的殷切寄语。“宝贝：愿你的明天，无限美好、无限灿烂”“迎着朝阳、快乐出发”……家长们写下的不仅是对孩子的期待，更包含着家长无限的慈爱。学校倡议，全校师生要“做礼仪的楷模，文明的使者；要从身边做起，从小事做起，每天一点不一样，做最好的自己；要以智慧作帆，勤奋作桨，让梦想的航船驶向远方”。

　　跃进小学：

　　开学第一天，学校组织了“践行核心价值观，争做美德好少年”主题开学典礼；典礼上，学校提出倡议，向全体师生宣传了文明城市创建的重要性。6年级的学生代表发言，决心从身边做起，从小事做起，倡导大家从细节入手，将文明精神根植于心，外化为行，做文明城市创建的参与者。

　　古城小学：

　　在学校广场上隆重举行了“养成良好习惯争创文明校园”开学典礼。庄严的国歌、鲜艳的五星红旗、飘到的红领巾点亮整个校园。仪式上，五年级大哥哥大姐姐用特别的方式欢迎一年级新生，给新生们送上了特别的小礼物——古城小学小黄帽，提醒同学们注意交通安全，人人争做“安全小卫士”。随后，一年级新生夏思妍同学代表新生讲话，她说：“请大哥哥大姐姐放心，请老师们放心，请爸爸妈妈放心，我们一定会遵守学校规章制度，养成良好习惯，争做古小最美少年。”开学典礼在欢乐的笑声和热烈的掌声中圆满落幕，新学期里，古城小学将围绕“让每一个生命都绽放光彩”的办学理念，创新学校管理，打造最美乡村小学。从养成良好习惯开始，在校园里，做文明的师生；在家庭中，做文明的家长和文明的孩子；在社会上，做文明的使者、遵守社会公德的模范公民。

　　五一小学：

　　开学第一天，学校组织了“阅读引领人生，礼仪成就梦想”主题开学典礼。学校特别设计了开学迎接学生的别具新意的活动，如：“米奇”迎接师生进校园，许下小小心愿遇见最美自己；给每位孩子准备了“开学护照”的新学期礼物；领入学证、赠图书情，家长共同见证孩子的成长；习礼仪传文明，读好书启心志。许心愿、踏征程，幸运抽奖“开学幸运天使”等。孩子们兴高采烈的在校园里漫步，细语，欢唱，美好的一天，美丽的校园，欢乐的童年从这里起航！

　　四、存在问题

　　1、开学第一天，新生家长接送孩子的规范还没有形成，导致校园门口的交通严重堵塞，甚至出现屯溪路小学的孩子被车碰撞的现象

　　2、部分学校基建项目没有按时完成，导致校园教学设施不完善。

　　五、建议及整改情况

　　建议：

　　1、做好家长的教育引导工作，必要时要召开家长会；

　　2、督促基建项目加快进度、做好安全防范措施，确保师生的教学安全。

　　整改情况：

　　正在落实中。

督导检查报告10

　　（一）不断完善教育督导制度，切实加强督学队伍建设

　　一是完善教育督导制度。印发《中等职业院校办学能力评估暂行办法》《高等职业院校适应社会能力评估暂行办法》，建立中等职业院校和高等职业院校评估制度。研究制定《省级政府履行教育职责评价办法》，对省级人民政府履行教育职责评价的原则、内容、程序及结果使用等作出规定。印发《督学管理暂行办法》，建立督学管理制度，对各级督学队伍的选拔、聘任、培训、考核、监督等作出规定。

　　二是加强督学队伍建设。召开全国教育督导改革暨第十届国家督学聘任工作会议，刘延东副总理出席会议并讲话，总结“十二五”期间教育督导成绩，部署“十三五”期间教育督导改革工作，聘任新一届国家督学243人，比上届增加72人，覆盖教育行政管理、教学、科研各个领域，结构更加合理。举办4期省、市、县级督学培训班，开展《督学培训大纲》研究，加强督学培训工作，提高督学履职能力和水平。研究建立督学信息系统。

　　三是深化教育督导改革。召开国务院教育督导委员会第四次会议，总结20xx年教育督导工作，审议《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法（试行）》《幼儿园办园行为督导评估办法》两个文件，部署20xx年教育督导工作，刘延东副总理出席会议并讲话。指导各地落实《教育督导条例》，出台地方教育督导法规规章，深化教育督导改革，健全督导机制，强化督导力量。

　　四是加大督导问责和信息公开力度。对义务教育均衡发展水平下滑地区政府和教育部门、教育热点难点问题、学位论文作假行为处置不力的地方教育部门进行约谈，要求限期整改。全年对外公布督导检查反馈意见26份，形成国家督导报告10份，接受媒体和社会监督。

　　（二）重点做好督政工作，大力促进教育公平

　　一是继续做好义务教育均衡发展督导认定。发布《20xx年义务教育均衡发展督导评估工作报告》，全面总结20xx年均衡发展督导评估认定工作。召开全国义务教育均衡发展推进会，推动各地特别是中西部地区加大义务教育均衡发展工作力度、进度和质量。继续开展义务教育发展基本均衡县（市、区）评估认定，全年522个县（市、区）通过国家督导评估认定。截至目前，全国已有1824个县（市、区）通过国家督导评估认定，通过县区总数达到全国总数的64%，上海、北京、天津、江苏、浙江、广东、福建7省市已整体通过验收。对20xx-20xx年已通过国家认定的1302个义务教育发展基本均衡县（市、区）进行监测复查，发布国家监测复查报告，督促水平下滑地区做好巩固提高整改工作。研究制订市域义务教育均衡发展督导评估暂行办法，并征求各地意见。研究制订县域义务教育优质均衡发展督导评估办法。研究建设义务教育均衡发展进度公开平台工作方案。

　　二是稳步推进全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作。建立双月通报、定向调度、公开公示、定期检查、绩效考评等八项工作推进机制，确保工程和项目按规划有序推进。进一步加大督查力度，在各地自查基础上，组织国家督学对所有省份工程进展和项目实施情况进行全方位督查，对进展缓慢、存在问题多的省份进行约谈并要求立即整改落实。召开工作推进会，延东同志出席会议并作重要讲话，总结交流经验，分析困难和问题，部署今后两年工作。20xx-20xx年，中央财政累计投入978亿元，带动地方投入20xx亿元，全国校舍竣工学校10.3万所，竣工面积1.23亿平方米，占五年规划建设面积的59.4%；采购课桌凳2283万套，图书3.4亿册，计算机、教学仪器设备1.6亿台件套，总价值610多亿元，占五年规划采购总金额的60%，工程建设总体上实现了规划时间过半，任务完成过半。工程的实施，显著改善了贫困地区义务教育学校办学条件，学生自带课桌椅、睡“大通铺”、在D级危房上课现象在绝大部分地区已消除。

　　三是启动实施义务教育学校建设工作。组织、指导各地编制五年规划，会同国家发改委下达20xx年度中央投资计划60亿元。

　　四是继续实施农村义务教育学生营养改善计划。组织召开农村义务教育学生营养改善计划座谈会，刘延东副总理主持座谈会并作讲话，总结营养改善计划进展情况，对下一步工作进行部署。开展营养改善计划专项督导，对河北、山西等18个省份实施情况进行实地督查。核实营养改善计划中央财政结余、结转资金情况，对近年来营养改善计划中央补助资金结转结余情况进行统计核实、分析原因、提出处理意见，以盘活营养改善计划中央财政存量资金，提高资金使用效率。为实现精准扶贫，进一步提高贫困地区学生营养健康水平，会同国家发展改革委、财政部，印发《关于进一步扩大学生营养改善计划地方试点范围实现国家扶贫开发重点县全覆盖的意见》。经逐省督促、逐省指导，河北、山西、内蒙、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖南、海南等10个省份在对辖区内未实施营养改善计划的国家扶贫开发工作重点县学生数、经费需求进行详尽统计和测算基础上，制定了具体实施方案。在此基础上，举行农村义务教育学生营养改善计划国家扶贫开发重点县全覆盖省、部签字仪式，分别与10省（区）签署协议，确定至 20xx年秋季开学，10省份88个国家扶贫开发工作重点县将全部实施营养改善计划，实现全国国家贫困县全覆盖，标志着营养改善计划试点工作由重点突破进入了全面覆盖的新阶段。

　　五是统筹推动加快中西部教育发展。贯彻落实《国务院办公厅关于加快中西部教育发展的指导意见》，制定工作方案，从总体上明确工作思路和措施。牵头成立教育部加快中西部教育发展工作领导小组，制定印发重点任务分工方案，明确部内各司局具体工作任务，督促分头推动落实各自牵头任务。建立工作推进机制，督促各地按照《意见》要求，认真梳理工作任务，整合相关政策措施，优化资源配置，明确路线图和时间表，制定切实可行的工作措施，推进各项任务落到实处。

　　（三）解决突出问题，维护教育系统安全稳定

　　一是强化学校安全监管。为落实党中央、国务院关于保障学校安全的总体要求，督促地方政府及相关职能部门、学校建立规范化、制度化、科学化的安全保障体系和运行机制，落实安全责任，印发《中小学（幼儿园）安全工作专项督导暂行办法》，从专项督导的目的、原则、内容、组织实施和结果运用等方面，对学校安全专项督导工作进行了系统的`制度设计和全面规定。会同公安部在京召开全国学校安全工作电视电话会议，强调扎实做好学校安全工作，加快健全学校安全体系，为孩子的安全健康成长编织全方位、立体化的安全网。印发《关于进一步做好中小学冬季防寒取暖工作，确保学生安全温暖过冬的通知》《教育部办公厅公安部办公厅关于加强学校周边治安防控确保学生安全的紧急通知》《教育部办公厅关于切实做好汛期学校安全工作的预警通知》《教育部办公厅关于防范假期学生溺水事故的预警通知》等文件，督促各地做好学校安全突出问题治理，要求各地认真组织开展全面排查，消除安全隐患。

　　二是加强校车安全管理。组织召开校车安全管理部际联席会议第四次会议，总结校车安全管理工作的新进展，针对工作中存在的工作不平衡、安全意识和责任意识不强等不足，提出要完善机制、注重预防、坚持常态化治理、做好宣传教育等工作要求。会同公安、交通运输、安全监管和宣传等部门组织开展中小学（幼儿园）校车安全排查工作，推动各地加强校车安全宣传教育，做好校车安全隐患排查，完善校车安全防范预案，保障校车通行优先权利，确保广大学生的健康成长和生命安全。

　　三是开展校园欺凌专项治理。印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，组织部署各地各校分两个阶段开展全国中小学校（含中职学校）校园欺凌专项治理工作。建立校园欺凌月报制度和信息核报制度，协调地方教育部门妥善处理10余起校园欺凌致伤致死问题。将校园欺凌治理纳入秋季开学专项检查。编制“防治学生欺凌我们在行动”专题片。完成对山东、江苏、广东、湖南、云南、陕西6省校园专项治理的实地督查，并对各地落实教育部等9部门《关于防治中小学欺凌和暴力的指导意见》进行调研，督促地方及时妥善处理欺凌事件。

　　四是督查督办突出问题。开展春季开学、教育信息化、秋季开学等常规专项督导，其中秋季开学检查将年度重点工作落实情况纳入督查范围，对全国31个省份及新疆生产建设兵团秋季开学暨年度重点工作落实情况开展实地督导，重点检查各地开学条件保障、党建和思想政治工作、规范办学行为、教师队伍建设、学校安全工作、义务教育均衡发展等情况，积极推动各地各校认真做好新学期开学工作，切实推动教育领域年度重点工作的落实。组织开展勤俭节约教育防止食物浪费工作，在北京、上海、辽宁、安徽、浙江、甘肃、宁夏等地开展专项调研。针对个别学校校园环境污染事件等教育重大突发事件，开展两次专项督导。就悬崖村小学学生上学问题、个别学校教育乱收费等问题进行实地核查。完成220多个教育热点问题和突发事件的督查督办，切实做到件件有落实，事事有回应。

　　五是开展跨部门联合督导。扩大督导辐射范围，积极与有关业务司局开展联合专项督导，发挥督导多领域、多方位作用。认真落实国务院大督查安排部署，认真做好第十五督查组的赴广西、云南督查工作。参与国家行政学院、公安部组织的有关督查评估。与语用司联合，共同开展对甘肃、河北等省语言文字工作专项督导。配合体卫艺司开展校园足球督查和中小学生体质达标状况专项督导，配合民族司开展民族教育问题专项督导，配合学生司开展大学生就业问题专项督导，配合教师司开展中小学教师待遇问题专题调研等。

　　（四）积极开展评估监测，规范学校办学行为

　　一是提高中小学校责任督学挂牌督导水平。召开全国推进会，启动全国中小学校责任督学挂牌督导工作创新县（市、区）评估认定工作。正式启用国家认定系统，实现创新县（市、区）申报审核工作信息化、标准化。截至目前，11个省（区、市）的 29个县（市、区）被认定为第一批全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）。

　　二是积极推进中小学校评估工作。指导各地按照中小学督导评估指导意见要求，认真开展中小学督导评估，规范办学行为，提高教育教学质量。研究制订中小学校素质教育督导评估办法及中小学校管理评价指标和网评工具，并在全国部分省市选取学校进行试测。研究起草《中小学校管理评价办法》。

　　三是组织开展职业院校评估。印发《中等职业学校办学能力评估暂行办法》和《高等职业院校适应社会能力评估暂行办法》。启动本年度全国职业院校评估工作，完成全国职业院校评估数据采集，督促各地根据本省评估数据信息组织撰写省级评估报告，各高等职业院校根据本校数据信息撰写自评报告。研究完成《全国中等职业学校办学能力评估报告》和《全国高等职业院校适应社会需求能力评估报告》。

　　四是认真开展国家义务教育质量监测工作。组织完成20xx年义务教育数学、体育学科监测报告。部署并组织完成20xx年全国义务教育语文、艺术质量监测工作，全国31个省区市和新疆生产建设兵团的325个样本县（市、区）6526所中小学的近19.2万名四、八年级学生参加测试，近6500名中小学校长、7万余名语文、音乐、美术及班主任教师接受问卷调查。研究制订20xx年全国义务教育科学、德育质量监测方案。

　　五是稳步推进本科教学评估工作。研究“十三五”全国普通高校本科教学工作合格评估工作规划，制定印发20xx年本科教学工作合格评估计划，完成20xx年普通高等学校合格评估任务。组织召开20xx年普通高等学校本科教学工作评估专家委员会工作会议进行评估审议，28所高校通过合格评估。启动本科专业评估试点工作，组织试点工作交流培训，指导各地组织开展本科专业评估试点工作。推进管办评分离，完成“普通高校人才培养质量评估项目”政府购买服务试点工作。

　　六是积极推进本科教学质量报告制度建设。研究分析20xx-20xx学年全国普通高校本科教学质量年度报告情况，开展高校网上发布情况检查，组织完成20xx-20xx学年《普通高校本科教学质量年度报告》和《<普通高校本科教学质量年度报告>发布情况督查报告》。研究20xx-20xx学年普通高校本科教学质量年度报告工作，部署20xx年普通高校本科教学质量报告编制发布工作。促进高校教学质量信息公开，接受社会监督。

　　七是组织开展博士硕士学位论文抽检和专业学位水平评估。完成20xx年博士学位论文抽检评议和结果发布工作，部署20xx年博士学位论文抽检通讯评议工作。完成20xx年全国硕士论文抽检质量报告。开展博士硕士学位论文资源库建设可行性调研。认真处理学位论文作假行为，努力营造风清气正的学术环境。组织开展研究生专业学位水平评估，在法律、教育、临床医学（不含中医）、口腔医学、工商管理、会计、艺术（音乐）等8个专业类别进行试点。协调学位中心推进研究生专业学位评估试点工作。

督导检查报告11

　　今年5月12日，xx市政府教育督导室组织对我校进行了素质教育综合督导评估。在一天的时间里，评估组领导通过听、看、查、访、测等途径对我校实施素质教育的情况进行了认真细致的全方位评估，在评议后的反馈会上，评估组对我校取得的成绩作了充分的肯定，一致认为我校在全面贯彻教育方针、规范办学行为、民主管理学校、干部教师队伍素质等方面做得很好，切实保障了素质教育的实施；在素质教育的实施过程中，各种计划、制度完备，做到规范与特色统一；传承与创新统一；立足现实与力足长远发展统一。特别是德育常规落实到位，能积极倡导生活化、人性化，构建适合学生实际的德育，避免了知行脱节；教学常规管理规范严谨，教研活动开展扎实有效，教学质量稳中有升；学校关注学生的全面发展，学生的体质健康与心理健康状况优良，在艺术教育方面取得了一定成效，形成了社会影响。

　　在肯定成绩的同时，评估组的领导指出了学校在实施素质教育过程中的不足。按照评估组的要求，我校于次日迅速召开了全体教师会议，会上传达了领导的.要求，同时根据评估组提出的问题，要求所有与会人员会后深入思考，提出切实可行的整改措施，形成材料立马上交，同时通过了成立整改专班的决议。整改工作由校长督促，各分管校级干部牵头，各部门为责任主体开展，学校拿出整改计划，各部门对照问题制定整改措施，限期整改，对于近期能整改的坚决及时整改，对远期的或需上级支持的制定时间表，并在今后形成自评自纠的长效机制。

　　会后，校长集中校委成员的整改建议，依据评估组提出的问题我校将从以下几个方面进行整改，现将整改措施汇报如下：

　　1．深入挖掘办学理念的内涵，制定落实办学理念（为学生终身发展奠基—全面发展、个性发展、终身发展）的策略，使围绕办学理念形成的办学思想深入人心，让学校的每一个成员熟知并形成内驱力。

　　2．进一步加强功能室的管理，使功能室能充分发挥起功能。一是强化管理员的责任意识，搞好管理员的评价工作；二是严格管理，借用、损毁等要有详细的记录，卫生等一个星期至少一次；三是提高功能室的使用率，杜绝设施设备挪用现象；四是建立检查机制，一月一查，一学期一清理；五是争取上级部门的支持，适时更新和补充功能室里的图书、器材等。

　　3．进一步规范课程管理，抓好管理的细节。一是下一学年力争音、体、美教师专任，开足、开齐、开好课程；二是进一步加强对非语、数、外学科的常规落实情况检查，做到备好课、上优质课、布置有实效的作业，期末要拿出成果。

　　4．加强师风建设，建设一支高效的教师队伍。一是通过师德学习，提高教师的认识，同时学校进一步加强学习的实效性，要求学习后教师对照自身反省，形成材料，交政教处审核并保存在师德档案，对优秀的材料作为评优的依据之一；二是领导干部加强政治学习，提高政策水平；三是树立典型，以典型引导人。

　　5．进一步加强档案建设，充实档案材料内容，注重规范性、科学性、具体性、可操作性。一是学校中长期发展规划要在分析学校优势和劣势的基础上充实实施步骤、保障措施等内容并逐步实施；二是依据汉川市政府教育督导室下发的《中小学素质教育综合督导评估指标》加强对各部门资料建设的指导，每学期定期或不定期将各部门的资料归档保存。

　　6．成立家长学校，加强家校合作，形成教育合力，办人民满意的教育。一是立即完善家长委员会的组织机构；二是一周内制定规范的制度，完善工作计划；三是依据计划制定可行的方案，开展活动，一学期召开二次家长委员会，一次家长会，让家长参与到学校与学生的评价中来。

　　7．进一步深化特色建设，做到关注每一个学生。一是艺术教育普及和提高相结合，将民乐、腰鼓、书法等通兴趣小组发展下去，依据各年龄阶段学生的情况，自编教材，对全体学生普及艺术教育，对有特长的学生组织参加比赛，锻炼能力；二是英语口语教育，研究新的教学模式，课堂突出口语训练，老师加强自身修养，力争每年的英语口语竞赛取得可喜的成绩；三是争取外部支持，加大投入抓好特色建设。

　　8．开发一切资源，创造浓郁的文化氛围。一是加大投入，以我校特色教育为主题，打造墙面文化，使每一面墙都能体现学校特色；二是加大精神文化建设力度，加强学生的养成教育与学生的自主管理，为学生的终身发展奠定坚实的基础。

　　我们决心在今后的工作中以《xx市小学素质教育综合督导评估指标》为标准，积极探索，不断拼搏，认真总结经验，努力弥补学校工作中的薄弱环节，又好又快地开展素质教育，坚定不移地办人民满意的教育。

督导检查报告12

　　根据《xx区20xx年秋季开学专项督导检查工作》的要求，我校成立了自查组，对落实开学条件保障、校舍安全管理、食品与饮水安全管理、校车安全管理、校园安全管理和安全教育等方面进行了细致的检查，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校秋季开学工作的自查情况汇报如下：

　　一、开学条件保障情况

　　1、师生返校情况。

　　8月15日，学校召开高三班主任会议；8月24日召开了行政组会议，细化了各项工作分工，并对近期我校整体工作进行了安排部署。本学年因为一些人员的调动，学校各项分工有了不少的改变。学校按照上级文件精神，组织全体教师于8月29日上午返校，召开新学期第一次校务会议，准备开学初各项工作。为确保学生能够按时到校，各班班主任通过班级微信群、QQ群、短信等形式提醒学生、家长。所有学生于9月1日下午正式开学。到目前为止，我校按时返校教师306人（学校原有309名教师，6名教师调出，新招聘了3名教师）；三个年级的返校学生共2240人。(760+680+700)

　　2、学习资料的发放情况。

　　教材和教辅材料符合国家规定要求情况。我校严格按照省市规定征订教材，并于课前课本发放到每个学生手中，不存在强制学生、家长征订教辅材料的情况。（高一政治因为是全国统一教材，改动较多，目前正在赶印，整个通州区均未发放，预计开学后两周内到位，目前暂时使用复印的资料）

　　3、后勤保障情况教学设备和资源保障情况。

　　开学前，我校后勤部门对教室、办公室的门窗、桌椅、玻璃窗等进行维修，对学校的电路、供水等设施设备进行检修，确保了学校各项工作运行良好。鸿合科技安排了技术人员对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备进行了检修和维护，保证了网络畅通。

　　二、校舍安全管理情况

　　我校总务处严格按照《教育部办公厅等4部门关于开展基础教育装备产品质量专业检查行动的通知》和相关校舍安全标准要求，对学校校舍和设施设备进行了排查，未发现不符合标准的情况。学校校舍安全档案健全，校舍安全管理制度健全，能定期对校舍进行安全隐患排查，落实到位；不存在D级危房。

　　三、食品与饮水安全管理情况

　　本学年学校食堂进行了改制，外包给南通市百润餐饮集团，8月10日前已经完成了各项设施设备的改造。粮油蔬菜等食材从正规渠道购买，并有展示柜陈列在食堂入口处，以供广大师生监督，严格遵循“五常”管理要求，保证了学校食堂食品采购运输、储存、加工等各个环节不存在任何安全隐患。

　　四、校车安全管理情况

　　学校门口道路设置了警示牌、减震带。针对不同季节交通安全的特点，综治办任圣主任完善了事故应急处置预案，本学期将继续组织开展事故逃生演练和应急处置演练。此外学校严禁学生乘坐“三无”车辆或超员、超速车辆上下学，同时经常通过和教育平台提醒家长接送孩子时有序停车，尽量不造成校门口高峰时段的堵车。

　　五、校园安全管理和安全教育情况

　　1、在学校“三防”建设方面，重点落实了公安部、教育部《中小学幼儿园安全防范工作规范》，基本按照规范要求配备了保安员、增设了防护器械，规模学校视频监控已从外围延伸到内部重点部位。作为寄宿制学校，男女生宿舍区各有专职生活指导老师5名，各班安排男女生生活委员各一名，就寝前必须到生活指导老师办公室签到，注明晚上回宿舍就寝的人数，进一步健全完善了安全制度。

　　2、加强了重点领域的安全管理。假期发放了《关于学生暑假安全――致全区家长的一封信》，重点开展了防溺水教育、消防安全等工作，并组织学生在暑假期间利用安全教育平台完成了安全作业。对学校各功能室、食堂、水房等人员密集地区以及一切可能存在安全隐患的场所进行了全面排查，对存在的安全隐患建立整改台账、明确了责任人和整改完成时间，并实行责任追究。此外，还定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况，组织开展消防演练和应急疏散演练。

　　4、校园周边防控方面。学校设立了警务室，上下学高峰期所在地派出所安排干警定期进行巡查，同时学校还聘请了区检察院季元强主任为我校法制副校长，定期到学校开展安全法制教育。

　　5、对中小学生安全教育方面。我校实行学生安全教育责任制，校长是学校安全教育的总负责人，班主任是该班学生安全教育的责任人。我校将安全教育纳入日常教育教学内容之中，利用广播、宣传橱窗、国旗下演讲、班会课等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传。我校安全教育重点突出，着重加强学生防溺水、交通安全、消防安全、食品安全等方面教育，

　　定期组织学生开展火灾、地震应急疏散演练。此外，还通过班会、家长会、《致家长一封信》、家访等方式发放安全知识手册、宣讲安全知识，告知家长落实监护人职责，承担起学生脱离学校管理后的监护责任，并取得了效果的良好。我校按照要求做好教育部基础教育司防溺水《致全国中小学生家长的'一封信》的发放与回执回收保管工作。

　　六、资源配置与规范招生

　　1、实验室内桌凳陈旧，有待改善；学校图书馆馆藏室不够；学校新建大楼尚未能正常投入使用，缺乏足以容纳整个年级学生的多功能报告厅；

　　2、地理、数学、语文等学科缺乏年轻教师，只能请老教师继续任教。今年新高一原计划招生700名，扩招后为840名，按区里划定的的分数线统一录取。

　　在学校领导的高度重视和具体部署安排下，在各部门的通力合作和精心组织下，在全体老师的共同努力下，学校各项工作井然有序，确保了本学期开学工作顺利进行。

督导检查报告13

　　为落实教育部“双减”政策和加强“五项管理”工作，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，落实立德树人根本任务，推进育人方式改革，全面发展素质教育，规范学校办学行为，扭转不科学的教育评价导向，引导全社会树立科学教育质量观和人才培养观，促进学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我校积极组织本校师生开展“双减”政策和加强“五项管理”工作的落实,抓好学生家庭作业、睡眠、手机、读物、体质健康管理。具体工作如下：

　　一、“双减”工作自查自纠情况：

　　（一）完成工作

　　1、完善了作业管理实施方案和作业管理机制，成立作业管理专班,明确了学校、年级组、学科组和班级作业管理工作责任人。建立了优秀作业评选、作业管理公示等制度。严格标准，有序实施。

　　2、教导处制定班级学科作业登记表，保证了作业的数量和质量，严格控制作业总量，杜绝了无故挪用、挤占学生自习课时间等现象。

　　由教导处、教研组和班主任分别协调统筹学校、年级、班级各学科教师科学合理布置作业，把握作业内容、形式和总量，每天书面作业严格控制在规定时间之内。当日没有课程的学科不得布置书面作业。

　　3、教师亲自批改作业。要求全批全改。强调过程批改，评价使用鼓励激励性评语，不得使用“阅”“好”“优”“良”“差”等简单批语。做到“三不”：不要求学生自批自改，不给家长布置作业，不要求家长批改学生作业。

　　4、教师认真指导学生完成书面作业。精选作业内容，力争按学生知识掌握程度分层布置作业，无机械无效作业和在微信、QQ群等布置家庭作业现象。杜绝了重复性、惩罚性作业。

　　5、提升课后服务水平，满足学生多样化需求。严格执行“5+2”课后服务时间。课后服务全员覆盖，全员参加，工作日课后服务平均不少于两小时。有效实施课后育人活动，提高课后服务质量。学校制定了课后服务实施方案，制定下发了《致家长一封信》和《作业布置情况问卷调查表》，营造了浓郁的宣传氛围，保障了作业管理工作的顺畅实施，增强了课后服务的吸引力。我校课后服务学生自愿参加。由教师组织指导。对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读等兴趣小组活动和社团活动。学校无利用课后服务时间讲新课等集体补课情况，

　　6、严格依据国家课程标准，严格按照教学计划开展教学活动，“零起点”教学，应教尽教，无随意增减课时、提高难度现象和行为，严格按国家和省市县要求，征订教材教辅，无强制或暗示学生订阅教辅材料等行为，保证了课堂教学的完整性。

　　7、学校合理确定考试难度，严格按照国家课程标准和教学基本要求确定考试内容，不出偏、怪考题，考试难度适当。无提前结课备考、违规统考、考题超标、考试排名等行为，校内和社会没有公布学生个人或集体的考试成绩和成绩排名。

　　（二）今后努力方向

　　1、加强组织领导，深度细化责任。跟踪检查督促到位，完善层层追责制度，杜绝“形势一片大好”的放任思想，及时发现问题，及时整改。

　　2、巩固“双减”成果，深化教学改革。加强校本研修，每月每学科至少召开两次教研会，不断探寻、积累提高课堂效率、提高作业管理水平、提高课后服务质量的方法经验，杜绝“双减”工作表面化、形式化。

　　3、深入推进家校社联动机制，加大家访力度。建立教师全员家访制度，增加家访次数，丰富家访内容。定期召开多种形式的家长会、家长委员会，积极向家长、社会征询意见，不断改进工作方式方法，以取得“双减”工作实效。

　　二、“五项管理”工作自查自纠情况：

　　（一）“五项管理”工作开展情况

　　1.切实减轻学生课业负担。我校认真贯彻落实省、市、县关于中小学生减负工作等文件。将学生减负工作纳入学校工作，积极转变教师思想观念和家长教育观念，不断向课堂要效率；为杜绝学生作业完成不了，学校进一步规范学生作业，增强学生作业的有效性和针对性，做到少而精；并积极开展专项治理行动，从源头上减轻学生作业负担。

　　2.重视学生睡眠情况。我校在注重学生德智体美劳全面发展的'同时，认识到课堂的高效率，还需要学生有一个良好的精神状态，而学生睡眠情况是关键，为做好和改善学生的睡眠情况，积极引导家长关注小孩的睡眠质量并宣讲睡眠重要性和睡眠不足的危害性。并动员全校班级开展健康睡眠专题班会，教育学生养成良好的作息习惯。

　　3.规范学生手机管理。20xx年春季学期，根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》和《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，我校特制定了学生手机管理规定，为加强学生手机管理工作，学校积极动员部署，科学引导，家校联动，确保学生手机管理工作取得实效。发送了致家长一封信，开展了主题班会活动以及加强了宣传检查力度。

　　4.加强学生读物管理工作。近年来我校积极打造特色办学，坚持走内涵发展之路，积极营造书香校园环境，近年来，学校加大资金投入改善了图书室，学校阅览室由专人管理，周一至周五全天向学生开放，营造了浓厚的阅读氛围。

　　5.提高学生体质健康。坚持“健康第一”的思想，学校高度重视《学生体质健康标准》，通过开足开齐体育课、劳动课，增强学生的健康体质，每年在全校范围开展学生体质健康测试，做好数据全面真实，并对各年级学生体质情况进行分析，通过采取针对性的训练方式，还及时向家长、学生反馈，通过专业锻炼和引导，不断改进学生的体质。同时学校还十分重视学生的爱眼护眼工作，通过主题班会宣讲，提高学生爱眼护眼的意识，并利用上、下午第二节课前开展眼保健操，将学生眼保健操情况入班主任工作管理。

　　（二）存在问题及改进措施

　　1.教育减负要真正落到实处，需要大力推进教育体制改革创新。

　　2.在手机管理方面，家校合力还需进一步加强。学校要把好执行关，加强手机管理宣传教育，加大检查和管理力度，健全手机统一管理制度。

　　3.教师专业还有待提升，在培养学生阅读和养成良好习惯方面，教师的专业理论知识还不足。要加强教师的培训，提升教师的综合能力，不断提升教师队伍素质;通过关注学生的阅读时间和阅读读物，为家长学生提供具有建设性的指导意见。从培养学生阅读兴趣着手，培养学生良好的阅读习惯。

督导检查报告14

　　根据中央、省、市相关文件精神和区委《关于印发<*领导干部转变作风廉洁从政的暂行规定>的通知》（*委办发2号）文件精神，为进一步深入贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的"八项规定"，切实规范全区党员干部廉洁从政行为，促进干部作风的进一步转变，*积极开展自查自纠工作，班子成员和全体干部紧紧围绕主题，深入查找自身在思想观念、服务态度、工作作风、办事效率、廉洁自律、严肃执纪等各方面存在的不足和问题，深刻剖析思想根源，对发现的问题进行整改。

　　一、高度重视，切实提高思想认识。作风建设是党的建设的重要组成部分，我办要求全体干部要充分认识加强和改进党的作风建设，是全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领的迫切需要，是党永远立于不败之地的重要保证。我们要提高思想认识，把加强和改进党的作风建设放在更加突出的位置，切实抓紧抓好。

　　二、规范管理，进一步加强制度建设。为加强服务意识、责任意识、大局意识，要转变服务理念，培养稳重、踏实、仔细的工作作风。我办严格按照管委会相关管理制度，严肃工作纪律，进一步提高全体人员的思想观念，提高服务意识和能力，并在部门内部逐步建立健全各项管理制度，以提升服务水平。

　　三、多措并举，改进自查问题和不足。我办党支部注重发挥基层党支部的战斗堡垒作用，采取多种措施提高作风建设水平。一是注重学习。我办定期召开民主生活会，组织全体干部认真贯彻执行党的规定，切实加强作风转变和廉政建设工作，严格执行《廉政准则》，严格落实党内监督制度。()二是班子成员带头，坚持民主集中制度。班子成员对全体干部公开公务用车使用管理情况和个人重大事项报告变化情况。坚持"标本兼治、惩防并举、注重预防"的方针，采取有效措施，转变工作作风，提高工作效能。三是定期召开领导班子会议。班子成员之间互相交换工作意见，共同商量决策，凡是涉及部门重大事项、大额支出、人事任免和奖惩，以及关系职工切身利益等重大问题，都经党支部研究讨论通过。四是推进党务公开。深入推进党务公开工作，制作党务公开宣传栏，公示领导干部党风廉政建设、人事任免、党建制度、群众反映热点问题等内容，推行制度上墙、打造阳光党务，建设良好的.党内外沟通渠道，为营造和谐企业氛围提供政治保障。

　　四、提高软环境服务水平，提升干部队伍的业务能力。进一步加强业务知识的学习，提高理论水平和服务能力。通过学习《政府采购法》、《招投标法》和《招投标实施条例》等法律法规，提高监管水平，创新服务方法，确保每一位工作人员认真、仔细、耐心地做好每件事情，在细中求精，精中求实，实中求细，让领导满意、企业满意。

　　五、增强法制观念，牢固树立依法行政、依法监管的意识。我办将多种形式对干部员工进行廉政教育，制定部门"八不准"，严格执行改进工作作风、密切联系群众的"八项规定"和软环境建设"十条禁令"。认真查找在思想、作风等方面存在的问题，坚决杜绝"门难进、脸难看、事难办"的三难问题和"吃、喝、卡、要"的四乱问题发生，努力达到"零门槛、零距离、零投诉"、"感情上可亲、言行上可信、形象上可敬"，真正成为服务型政府部门。

　　通过自查自纠和不断学习使全体干部职工进一步统一了思想，提高了认识，并表示一定要坚定信心，克服困难，把转变工作作风、密切联系群众等各项工作做得更务实、更圆满、更有成效，为推动我区经济建设快速发展做出应有的贡献。

　　二○xx年七月十二日

督导检查报告15

　　我校在《中央7号文件》精神指导下，在新课程理念的引领下，牢固树立面向社会、全面育人、全面发展的教育观，高度重视学校体卫工作，为学校发展再上台阶创造条件。自本校接到区教育局下发的《关于做好中小学体育专项督导检查自查工作的通知》后，结合实际，对我校贯彻落实体卫工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

　　一、高度重视，提高认识

　　学校领导首先向中层班子成员传达和学习文件精神，认识体卫专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体教师学习《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体卫教育专项检查工作做好.

　　二、健全组织、加强领导

　　学校成立了由政教处、团委、年级组长、班主任、体育教师共同参与的体卫工作领导班子，将体卫工作纳入学校工作整体计划，定期召开会议落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环，可持续发展之路。

　　三、指标完成情况：

　　1、教育管理方面：

　　（1）我们尽可能按教学计划开足体育课，保证学生每天有一小时体育活动时间。

　　（2）积极推行《国家体育锻炼标准》。按照教务处的统一安排，坚持了每天的两操和冬季长跑运动。认真组织学生进行其它体育活动，培养了他们的各种兴趣、特长。

　　（3）学校每学年都要举办几次全校性体育活动小比赛，比如拔河、乒乓球、羽毛球、跳绳、呼啦圈等比赛，学生参与率在70%以上。通过这些活动的不断开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。

　　（4）我们严格执行学生体育合格标准，利用体育课，切实抓好达标工作。

　　2、条件保障方面：

　　（1）我校有体育教师3人，其中一人不是专业的。

　　（2）即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材的购置，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。

　　（3）学校落实专人（团委与总务处）负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划（包括宣传教育工作计划）及管理制度齐全，职责明确。定期检查环境卫生、教学卫生、饮食卫生、宿舍卫生。检查及时到位，确保校园整洁和学生健康成长。但学校目前没有专职校医。

　　（4）学校体育场地较好，但体育设施、设备一般，无正规的足球场，体育器材较少。

　　3、评价机制和体质状况

　　（1）实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训，使他们明确了此项工作的`意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。建立有学生体质健康卡，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。

　　（2）学校每年对全校学生进行爱眼、防艾滋并加强体育煅炼等活动的宣传，学生一些的问题的认识更加深刻。

　　四、存在问题和整改措施

　　存在问题：

　　1、体育设施相对较少，体育器材不足，致使体育教学受到一定的影响，学生的活动受到限制，有些运动项目不能正常开展。