生涯人物访谈报告
在我们平凡的日常里，报告与我们的生活紧密相连，报告包含标题、正文、结尾等。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编整理的生涯人物访谈报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
生涯人物访谈报告1
（一）访谈介绍
访谈时间：20xx年11月9日访谈地点：曲江附近星巴克被访谈人：张超
被访谈人职业：西安电视台资深记者。
（二）访谈内容记录
1、你喜欢你现在的工作吗？它对你的生活有什么影响？
答：我非常喜欢我现在的从事的工作，因为我从小梦想做一名记者。工作和生活一定会有联系的，经过多年动作我已在西安这座城市安家。工作让我的生活更快乐！2你是如何找到你现在的工作的，期间有调动过工作吗？
答：我是通过应聘找到这份工作的。20xx参加媒体工作从业十多年来一直在现在供职的单位，未曾调动工作。你的工作和你所学的专业是否一致？答：我的工作和专业是一致的，是专业对口了。4在工作中你是如何面对挫折的？
答：在工作中任何人都是会遇到挫折的。良好的心态和对这份工作的热爱是我战胜挫折的动力！5大家都知道做事的心态很重要，你认为野心和平常心哪个更能引领成功？
答：我认为平常心更能引领成功。一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人”。一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师”。因此平常心是我通向成功的基石，避免了走弯路、邪路！6未来在工作方面你有什么计划吗？
答：我已经干了很多年的新闻采访报道工作，接下的时间里我会努力继续做好它，做一名优秀的记者！你认为性格对工作有影响吗?答：性格对工作会有影响，可以是积极的，也可以是消极。一个人的性格会决定人的一生，好的性格会让你平步青云，坏的性格就会毁掉你的事业。8你如何看待机遇？
答：对每一个人来说，机遇，犹如影子一样，永远都在你的周围。要抓住它，就需要做好准备，准备好了很容易抓住；反之，它永远跟着你，你却永远摸不着它。另外，我觉得人的诉求和认识不同时，对机遇的认识也不同。9谈谈你的生活态度吧。
答：我的生活态度很简单，心态积极向上、生活快快乐乐、工作认认真真。对于我们即将毕业面临找工作的大学生你有什么建议吗？
答：对于你们现在的学生我呢就一句话：先学会做好人，再学做好事！踏踏实实学习，认认真真做事。心要静下来，这无论是对于你们的现在的学习，还是即将面临的工作都非常重要。
（三）访谈心得与反思职业生涯是一个人一生中职业变迁的一个过程，我们每个人从小到大接受的教育最终都是在为拥有一个畅通无阻的职业生涯打基础。这次的职业生涯人物的访谈让我深深的感受到了自己的幼稚和无知，对社会的认知是多么浅显。通过这次的职业生涯访谈，我进一步的了解了社会的需求、职业的需求以及一些对生活的认知.因此我做出了以下的总结：第一，在专业方面；要重视自己的硬件工具（专业知识），让它扎扎实实的在脑子里，不论在哪里都不畏惧。
第二，在计划方面；要有一个职业生涯的规划，要了解自己适合做什么，明确自己想要做什么，应该做什么；然后心中有一个目标和方向朝着它靠近，努力；一条路走到黑，不抛弃不放弃。
第三，在实践方面；对于二十出头的我来说，任何事情都需要亲力亲为，即使事情很小很简单也不能不去做；多实践多动手，实践可以将意识的'、模糊的、朦胧的东西通过自己的亲身体验变成可操作的、可触摸的、有经验可循的。
第四，在机遇方面；要积极争取机会，把握好身边的机遇；其实就是争取自己的机会；当然，强烈的进步欲望必然是每一个领导最看重的地方。改掉自己的拖延症，每一步都走在前面，什么事情都提前做好，做到有准备心中有数，机遇一定会光顾有准备的人。第五，在人际交往方面；父母长辈是一方面，朋友同事是一方面；对于父母长辈应多听取他们的意见，他们是可以全力帮助你的人；朋友可以给你间接的职业信息，而同事在工作方面可以使你积极进取，不同的关系有需要你用不同的方法来维系。
不下水就不知道水的深浅，没有这次访谈我就还处在自己幻想的社会中。虽然这次访谈对象的职业与我以后从事的职业处于两个完全不同的领域，但是不变的是我们都需要用积极努力的态度去对待的工作，学习和生活。目前，我需要做的不仅是在校期间不虚度光阴，丰实自己的专业知识，还要多参加校外活动增长见识，扩展视野；更重要的是把握好人际交往，这样会使我们的工作和学习以及个人的心情都处于上峰。做好每一个方面，用积极向上的态度面对生活成功就离我们不会远。
生涯人物访谈报告2
职业生涯人物访谈报告
时间：××××年×月×日地点：人物：
年龄：性别：男
行业：有色金属勘查
职业：地质工程师、后勤协调管理人员
人物简介：我的采访对象是我父亲。他大学读的是工科，方向是有色金属勘查，职业生涯已有24年。因为我目前所学专业同为工科类，所以觉得应该能从父亲那里得到一些职业方面的指点。
访谈内容：
问：大学时的专业以及学习方向是什么？答：桂林冶金地质学院地质系地质矿产勘查，方向是有色金属系统，找有色金属的地址勘查。
问：就是学怎么勘查吗？
答：怎么找矿啊，野外实习啊，就是找有色金属方面的矿产吧。问：在学习期间，对日后的就业方向有考虑吗？
答：当时学的时候很简单的，基本上是报哪个专业工作就是在哪个专业，我（当时）是没有考虑去改行做其他的。问：毕业后有分配吗？
答：有，选择分配，有单位招生。问：那当时是为什么要选这个专业？
答：这个专业，有劳保嘛，工资待遇可能好一点。选完这个专业也忘记了自己是报了这个学校，后来是接到通知书才知道“哦，还有这个学校。”然后就过来了。学石油啊、矿产勘查啊这方面的，学校它是免这个学费的，（问：为什么可以免学费？）属于那种辛苦劳动、勘查啊这方面就有免学费（的政策）只用交书本费，还有伙食补助。
问：下一个问题，具体什么时候开始正式工作？
答：毕业以后啊，92年7月份，刚一毕业就到地质队工作，从学校直接就过去了。
问：就是直接算正式员工吗？还是实习？
答：当然也有一年的见习期。一年以后正式转正。问：第一份工作维持了多长时间？
答：不应该说第一份工作，我们是到哪个单位就在哪个单位，按单位的安排，是哪一个项目、在哪里做，应该说找矿勘查（这个工作）我们做了差不多三年吧，有两、三个项目同时在做，金矿的普查啊、勘查啊，都是在野外工作比较多的，还有锑矿的勘查，大概就是这样。完了等到94年以后，地质行业不景气，很多地质队都面临着解散、下岗，就可能有一些转变了。
问：等一下，那之前的那个刚毕业的工作，你主要是做的什么内容呢？答：桂北龙胜地区的金矿的一个普查工作。它有普查、有详查、有概查嘛，那里的金矿已经有很多在开采了。还有探查地下的金矿储量有多少。问：什么时候决定换工作的？
答：换工作也是因为整个国家环境、地质队行业面临着一些改变吧。完了后来出来工作，工作就做一些工厂的编程工作啊、管理工作啊，后来就问：是在94年的时候改了吗？答：对，94年的时候就改了工作，一直到05年、04年，这其中在外面的这段时间，学校学习的地质计算机编程还是有帮助的，主要是用编程管理工厂、公司的一些生产管理啊、进销存啊这些工作啊各方面。问：那个职位是叫什么？
答：电脑部主管，或者是营销部的主管，属于数据分析管理的。之后05年开始就搞工程地质勘查，那么很多就又要从头开始。问：那算是回到本行吗？
答：基本上，本行我们单位有两方面，一个是原来的地质找矿的，还有一个工程地质的勘查和施工，都是单位的工作方向。当然在学校学习时候的专业涉及到的课程方面有所不同，那就要从头开始学习了，学习工程地质方面的、土工方面的、岩土方面的，包括CAD制作、报告编写很多方面都不同。到了13年、14年开始，换了工作，回到物业部，单位的物业公司工作，应单位的领导的安排回到后勤部门做后勤的服务管理、三旧改造、拆迁安置啊选房啊，还有一些户籍管理啊安全工作啊方面。
问：前面那一段，05年之后，再详细讲讲呗？
答：05年之后的工程地质勘查主要是，比如说高速公路啊地铁啊水利工程啊，还有一些房屋建筑啊地基基础的工程地质勘查，这些是必须要做的，做那些大的工程之前，工程建设之前，首先要地质勘查，做地质报告，再去看怎么样做地基处理，才能往上去建筑。问：那你负责的是什么？
答：我负责的主要是技术方面，技术负责。就是说从野外的编录啊，整理资料啊，和报告编写啊制图啊，就有关技术方面的，以及一些管理工作。问：管理工作是管理什么？
答：你管理也一样是存在生产啊，比如说你这些勘查任务要分先后啊还是有序选择啊，尤其是公路跟地铁，它侧重点有不同的，有（侧重）线路的有集中的。施工方面呢地基处理的施工也做过，比如说你桩基处理，搞单管悬喷的工作啊，或者碎石桩啊之类的地基管理，还有一些地基加固啊，都是技术性比较强的工作。比如说在城市里面的地铁，你要建一条地铁，首先要做地质勘查，选择线路以后按照设计方的要求，要沿线勘查，地下地基的处理、岩土层的情况、有没有软土或者岩石啊、决定盾构机怎么施工啊、所有这些基坑的容水量计算啊这些都要提供给设计部门，设计部门设计以后，才能够具体的来施工勘查。所以地质勘查是很重要的环节，没有先勘查好地下，你就不能像瞎子一样往下去挖，隧道机直接往下挖啊，你就挖掘不了。比如说复杂地段，花岗岩地区它有孤石的`存在，就是说其他地方都风化完了只有一个孤石在那里，那你盾构机到那个地方的话可能刀盘一下就打碎掉了，就烂了过不了了。我们还做过一个溶洞地区的，石灰岩地区下面有溶洞发育的，那这个时候你想盾构机去开发的话，你到那个地方一遇到溶洞，可能刀盘啊整个盾构机头就掉下去了，所以我们有一段勘查知道这一段地区下面有溶洞发育并且是连续几层溶洞，那我们继续详细勘查，通过集中手段用物探的方法或者其他方法把溶洞的大小、范围勘查出来，之后进行溶洞的灌浆处理，灌浆处理以后盾构机才能够按着要求工作。我们也基本上算是国内首例盾构机通过灰岩地区的工程，所以要有工程地质勘查在现代化施工中是很重要的一个环节，是一个龙头，现有地质勘查，才决定你后面怎么样去建筑，不然建出工程的话就没有质量保证，有可能塌陷啊、楼歪倒啊那些事故。问:你刚刚说首例
答：中国首例、第一次盾构机通过灰岩地区，我们做的那个项目是经过勘查溶洞灌浆处理以后才能通过，不然一般盾构机在地下的话是很危险的，基本上是不能够去施工的。当然如果是高速公路，在山上、在地理位置海拔比较高的地方，用矿山法就可以挖了，就不用盾构机了，所以呢有点灰岩有溶洞都还不怕，在城市里面在地下的不能够明挖的，要盾构机通过的，所以勘查处理得一定要更加认真仔细，报告更要详实，按照设计要求来做。
问：再接着说一下14年以后，转回来做后勤工作是出于什么考虑呢？答：是单位领导的需求、工作需求，认为我们工作比较容易与人交谈啊，平易近人啊，沟通方面比较好，发挥这方面的优势吧，就拉回来做一些后勤服务的工作。问：就是觉得你会比较好跟人沟通，所以就让你回来做后勤工作吗？
答：也是这样吧。因为我们在这么多年搞矿山勘察也好还是工程地质勘查也好，都要与相关单位，比如说矿山勘察是跟矿上的人员啊，还有地方的老乡啊，机台人员啊，都要做好工作。后面的工程地质勘查就更多了，有设计单位啊、业主单位啊、还有监理单位啊，都要做好工作，还有经过沿线的一些老乡啊、部门啊，比如说你在江上勘查，要跟航道局和海事局也要去沟通，跟地方的单位，跟哪一个乡里乡政府和镇上老乡，都要沟通，涉及到青苗赔偿啊，做我们这个工作，在外面就要与人进行沟通的交流，大家要互相比较尊重，要理解别人，也要更好的支持自己的工作，所以说单位领导也是看到我这方面比较有耐心，愿意与人沟通，所以就把我调回到后勤部门做这个工作。
问：那你会觉得现在的后勤工作比之前的那些要出去勘查的会比较轻松一点吗？答：不会轻松。因为现在三旧改造工作，拆迁安置选房，比较理解的老同志就说一下就理解了，说你们怎么做我们都支持，有一些呢是怎么做思想工作他都认为怎么都没有他现在住的好，还有一些其他的要求，所以现在也有一些住户还没有同意进行拆迁安置，这些都要耐心去做的，因为每个人的想法不同，支持的程度也不同。
问：最后总结一下吧，就是大概评价一下从毕业到现在、工作发展啊，可以每个阶段讲一下想法什么的。
答：也不是每一个阶段，就是说总的来讲，干一行爱一行，做什么就要专心做什么，并且出来工作以后很多东西都要从头学习，要去不断地学习，包括我后面的工作，尤其工程地质勘查，所涉及到的在学校里面的课程是没有这些岩土方面啊力学这些土工啊怎么去做啊，尤其是制图CAD从来都没有学过，都要从头去学，还有报告编写啊这方面，就是说我们现在是一个信息技术爆炸时代，发展是相当快的，所以呢这些各种规范规程也要不断的更新，国家的技术勘察啊各种施工管理的规程规范啊也要经常地根据技术创新和我们的工程要求的复杂程度，出现很多新的方式方法，都在不断地改变、完善，所以说要一直要学习，你要工作就要学习，很多新的东西要去学，所以说不管干什么，都要耐心去学，都会做好，不可能说学校里学的那一点就是做那一点，那是远远不够的，要随着时代、按照需求的不同，你就要去改变自己。所以呢你们现在学的东西，要博学，要多看多了解，这个是对的，但是专业方面，尤其是这些高数啊物理化学这方面还是要有扎实的基础，要去做的，出来工作很多都要用到的，比如说我们岩土方面的很多那些混凝土啊强度不同啊参杂什么东西啊，包括那些堵漏啊灌浆啊，这都要用到化学的，很多东西都要做更细更多的，涉及到一些桥梁啊边坡啊这些力学方面计算的又要用到所学的东西，岩土力学啊工程地质啊材料力学啊全部都要用到的，涉及到计算的话高数积分这些都少不了的，肯定要用到的。所以还是要学好，学好的话出来才能够用，不然的话公式都找不到那就比较麻烦了。
问：可是大学期间学到的跟以后工作时用到的会不会还是差很多？就可能学到的最后要用的没多少
答：不是说要用的没多少，是你学到的都是最基础最扎实的东西，等于说你大学里面学到的最基础的东西，出来要用到哪一个某一项，比如你这个车辆工程方面，要用到哪一项材料去计算，那你大学里面所学的知识就很容易拿出来去计算去应用了，这些都是非常有用的东西，并不是说用不到，用不到的情况是比如说你工作当中又新设计一个车型，但是这些肯定你学校里学的时候还没有，那你工作当中肯定要用到在学校里面所学的知识，基础的知识要去计算，要去制图啊，比如说你要去管理啊车工啊这些肯定要用的，所以大学里呢一个是基础知识学习，另外一个呢是学会怎么样去学习，学会怎么样去搜集资料、整理资料，比如说以后给你一个工作，你会怎么样去组织，怎么样把它能够做出来，做出来的话首先就要有个人员组织，人员组织就要有计划，还有材料啊大纲啊，编写的设计啊，要一步步实施的，这些都离不开在学校的学习的扎实的基础和方法，在学校里面就要锻炼这些，当然你学校里面不可能学得面面俱到，因为你真正的走到工作岗位，工作中的东西每一项都是各不相同的，都是一个新的挑战，或者一个新的课题，所以要好好学习，不要认为没用，不然出来的话给你一个工作你也不能得心应手，就很难上手。
总结分析：
从访谈中我了解到我父亲的职业生涯也算是有比较多转折的，并不是从大学时期就定好接下来的工作生活目标然后就照着那条路径直走下去的，而是看清局势，当专业本职的工作可能会遇到发展困难的时候就及时转变方向，利用已有的一些技能或优势寻找新的工作形式，坚持原本的专业工作方向也许不一定会更差，但多样化的选择和灵活的转变显然会有更多机会变得更好。
生涯启发：
我在这次访谈中获得的最大的启发就是，不论我以后是否要在目前的专业方向继续下去，但现在的专业课都要学好，即使是非专业课也要尽量去学，因为大学本科期间学的知识还是有很多共同的，学好以后对学习其他专业的内容也有很大帮助。如果有时间的话也可以多学一些课外的、其他领域的东西，多学一些总没有坏处。还有一点就是，一定要认真对待所做的事情，无论是现在的学习，还是以后的工作，要走怎样的路是自己选择的，那么既然选了就要做好，至少在能力范围内做到最好。当你把能做好的事情都做好的时候，那么你要是想做出一些改变也能更有底气一些。
报告人：时间：××××年×月×日
生涯人物访谈报告3
经过几年的打拼后，徐某终于创办了自己的设计公司，实现了他职业发展的成功。xx对于成功的座右铭是：爱拼才会赢。正是他的这种拼搏精神使他取得个人职业发展的成功。
一、职业生涯人物谈俘
谈时间：20xx年10月18日
谈方式：当面采
谈人：xxx
被谈人：某装饰设计有限公司总经理徐某
被谈人简介：xx，建筑工程师，室内设计师，副教授，公司总经理。毕业于湖南工艺美术职工学，在学毕业后被分配到一家建筑学院，进行基层工作。经过几年的打拼后，徐某终于创办了自己的设计公司，实现了他职业发展的成功。徐某对于成功的座右铭是：爱拼才会赢。正是他的这种拼搏精神使他取得个人职业发展的成功。
谈内容：
问：您什么时候创办这家公司的？最初的创业动机是什么？
答：最初创办这家公司是在97年，那时不叫xxx公司（现有公司的名称），而叫xxx（以前公司名称），最开始想创办公司是找到了一种商业动机，那时建筑装饰行业刚兴起不久，人才需求量极，而入门起点也比较低。
问：您在学里学的也是室内设计专业吗？在校期间可有相关实习？毕业后是不是直接去的室内装饰公司呢？
答：嗯，起初是学的建筑学。在校期间有过短期的实习，那时不像现在这样实习的机会特别多。毕业后是学校分配的，刚开始是在一家建筑学院做些基本的工作。
问：现在平常在工作方面，您每天都做些什么工作呢？经常需要跑家具、材料市场和施工现场吗？
答：平时在工作方面，基本上什么都做吧，虽说诗司老总，但这毕竟还属于小私有企业，许多东西还是要自己动手。比如各类图纸的处理，与客户谈判沟通。同时也要经常去工地，跑材料市场，了解最新材料。
问：你毛司对员工的要求如何？对于新员工，一般是安排什么样的工作？会进行培训吗？
答：一般来说，要求也不是特别高，只要你肯认真做事，积极完成任务也就好了。员工刚来公司时，通常不会进行专业的培训，有什么不懂得可以互相之间交流。一般会做些基本的工作，比如绘图，量房，打电话，跑下业务之类的。
问：据网上了解，目前学生的综合素质普遍有所下降，您认为我们这个专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质？
答：多看些人文素养方面的书籍啊，学一学心理学，没事呢听一下与品性相关的讲座，然后就是要多到外面走走，多与人打交道，学会沟通技巧。
问：现在很多求职者选择进什么样的公司，一般会考虑进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何？概薪资怎样呢？
答：虽然目前这个行业有较的竞争力，但总得来说，发展前景还是不错的，入了行的，通常薪资应该都还不错。现在学生实习机会较多，只要专业扎实，其他各方面素养也行，未来还是相当不错滴。
问：您认为如何才能做好室内设计工作？应该具备哪些知识、技能或者经验之类的？
答：在校很多学生都局限地认为只要学好3软件（3D，CAD，PS）就可以了，事实上，这只是这个专业中微乎其微的一部分。首先要端正好自己的心态，虚心地学习与其相关的各种知识。一个好的设计师，要有良好的美术功底，要多写生，培养自己的设计灵感，积累设计素材。因为业务需要，也要懂点营销，法律等方面的知识。
问：在一个设计团队中，要是都从设计的观念出发，有时可能会在见解上存在分歧，应该如何去调解这些情况呢？
答：一般都是通过协商，多加分析，最终决定哪个更合理采取哪个，互相尊重而不是抨击，不要影响团队的协作能力。
问：学我们这个专业的，是不是有必要懂点外语？
答：我个人的观点，如果能掌握好一门外语，比如英语啊，奶然是好的，特别是想要成为高深或首席设计师的话，那尤其重要，这样也便于以后能看懂国外的设计图纸，做到与国际化接轨。
问：我们多半明年上半年都要去实习了，请问在实习之前我们需要在哪些方面有所准备？
答：熟练操作那几个基本软件，达到能快速绘图，背好人体工程学尺寸和相关材料的特性，规格等。掌握一定的沟通技巧，能学会很好地与人打交道。
二、职业生涯人物谈心得与思考
这次的谈经历，让我由心底觉得受益匪浅。一直都觉得作为行将毕业的我们，很有必要去与一些已经步入该行业的人进行交流，以便能更好的掌握其信息。终于能借这样的机会，不论是从室内设计的发展情况和前景，从事室内设计的人员所因具备的基本素养，还是学生的毕业前的必备工作等，都做了较为详细的了解。
在电视和网络上常常能看到或听到有关于我们学生的每年的就业情况，而就业指导课程，更是让我们有了更加深刻的认识。每一次，看到人才招聘会上那拥挤的人潮，作为学习室内设计专业的我，总是在想，半年后我又是在哪个位置，有时候想想都不寒而栗。我想很多将毕业的学生都会有我这样的心理，或是紧张或是担忧。可是，我们又能否采取一些措施，采取一些有效行动，让我们能更清楚目标是什么，该如何去实现。就这次的访谈，经一番整理与思考后，我有如下总结：
1、重视和扎实专业知识
虽然目前室内设计专业在我国有了较为快速的发展，在社会上也得到了一致的好评，甚至被媒体誉为“金色灰领职业”，但我们不能因此而放松警惕，幸灾乐祸。我常常暗暗认为“专业有好前景并不代表自己有好前途”，我们终究不是靠专业吃饭，而是靠自己打拼。我们这个专业，涉及范围甚广，就像徐某所说的即便掌握好三软件也只是其中极其微小的一部分，要想成为优秀的设计师，还要精通手绘，积累较多的设计素材以便激发自己的设计灵感，做出能让客户满意的效果图来守键。
2、拓展课外知识
首先要能精通一到两门外语。诚然，室内设计专业在我国发展迅速，并逐步壮起来，但据很多专家阐述，我铭内的专业水平与国际水平还相距甚远。因此，要是能更清楚地了解国际化的室内发展趋势，做到与国际接轨，我想掌握好外语是至关重要的，比如英语，国际通用语言，以及日语和法语，在发达城市其重要性也不容小视。除了语言，个人觉得，还应当了解历史文化。搞设计终究是以人为本，了解历史和各国家地区民族特色文化，并将其运用到设计中来，能让我们的设计得到更深的认可。另外，还有营销，管理，法律等方面的知识，看似与我们设计无关，实则它们也是成功设计的一部分，这个在实际操作过程中可能会深有体会。
3、摆好心态，从基层做起
多方显示，现在的'学生普遍存在眼高手低，心高气傲的心态。就像在一堂就业指导课程里，我们老师让同学模拟一次毕业生职场应聘，他的目标便是设计总监。虽然说是模拟，多少也能映同学的一些基本想法。我想，在校期间，即便他的确有许多工作经验，即便专业成绩也还不错，但毕竟学短短的三年，我们所学的知识还是非常有限的，很多事情还是需要从基层做起，端正心态，切不可心浮气躁，急于求成。怀抱一颗谦虚的心，多加请教，即便有的东西自己以为懂了。对于有些工作哪怕繁琐，哪怕不惹眼，也要按照要求，认真对待。
4、重视团队协作
我特意提出关于团队协作的问题，是我觉得，设计的工作与别的工作很的区别在于，设计是融入了很多个人思维特性在内的，对于都是学过设计的，也都有着自己的设计理念和偏好的设计风格的设计员来说，在很多情况下自己的观点很容易与别人的发生分歧，对此，我们应该懂得如何去处理，做到凡事以局为重，切不可为显个性，忽略了团体。
5、把握好人脉关系
对于从事设计类行业的人员来说，拥有良好的人脉关系是非常重要的，不管是与亲人朋友，与同事，与客户，还是与社会各界类的人士，都要懂得如何沟通交流，俗话说得好，“十年树木，百年树人”，其实把握好人际关系，同样需要长时间磨合的。有时候我们说话稍不留神，一位本该成为朋友的人便离我们远去，另一方面，可能我们热情待人，忠诚服务，却未必会受到很的认可与欢迎。因此说，人际关系学，也是人生必修的一门课程，需要我们多花些心思去经营。
时间确如白驹过隙，学三年就这样即将成为过去，可能现在很多的学生依然在彷徨，在担忧着未来，许多的时间也就这样在一点点地消耗着。与其这样，还不如放宽心态，对着天空声说，“职场，我能行！”然后迈开步，好好地去规划自己的人生，弥补自己的不足之处，相信通过自己的努力定将在自己的人生职场上站出一片明朗的天。
对着天空声说，“职场，我能行！”然后迈开步，好好地去规划自己的人生，弥补自己的不足之处，相信通过自己的努力定将在自己的人生职场上站出一片明朗的天。
生涯人物访谈报告4
被访谈人：XXX
工作单位：xxx学院
职位：人力资源管理专业副教授
工作时间：15年
毕业学校：湖南师范大学
采访方式：电话
1、我想问一下老师：你在做老师之前都作了哪些方面的准备?
答：在闲暇时间，我可以说是博览群书，对于中西文化的一些基本知识都非常了解，丰富自己的人文素养，树立自信，认真做好各方面的准备。我们以前是分配的，可是你们现在可不一样了，得进行教师资格证考试，拿到教师资格证以后还得参加教师统一考试，所以得加油!
2、您认为从事教育这一职业需要具备怎么样的品质?
答：我觉得作为一个老师最起码应该具备的品质是：爱心，责任心，耐心。所谓爱心是：热爱每一个学生，平等地对待每一个学生，热爱教师这一职业。
3、老师您觉的在大学生活中交友重要吗?
答：大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人，部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利，所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。
4您作为一位老师，有什么鼓励的话吗?
答、在大学中要摆正心态，乐观面对未来所从事行业的发展前景,心态决定成败，细节铸就辉煌，我们去应聘工作岗位，是想为所在公司创造利润和价值。而不是成为公司的负担，所以，我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态，应该尽量多的去接触行业最新发展概况，并做好充分准备，待毕业时，积极投身发展大潮之中，这也是我们实现自我人生价值的努力方向和难得的机遇。
一、前言
面对即将就业的我们，大学生职业生涯人物访谈无疑是向我们提供了一个职业思考和职业选择的良好平台，是大学生进行职业规划的一个重要环节，也是我们获取职业信息，了解当今职场状况的重要渠道，更是拓宽我们的职场人脉的便捷方法。
进行这次职业生涯人物访谈目的是使大学生了解和认识社会需求，职业需求和职业环境，拓宽大学生获取求职信息的通道，正所谓知己知彼，百战不殆，大学生只有在就业之前了解到足够的职业信息，才能够在以后就业的时候从容不迫，遇到问题才能迎刃而解。也可以借鉴被访者的生涯决策和职场感受，帮助自己进行职业选择；还可以结识职场人士，拓展求职人脉。通过人物访谈，还能正确认识到自己的优势和不足，从而在以后的学习生活中制定更加合理的学习计划。
二、内容
（一）访谈对象基本状况
访谈对象：李祥
访谈时间：20xx年3月21日
访谈方式：电话访谈
李祥，男，大学本科毕业，已经从事IT行业多年，目前在一家软件公司就职，担任开发部的项目负责人，工作至今已经积累了丰富的经验，对于项目开发有着深入的认识，对于我们就业有着很好的指导作用。
（二）访谈记录
问题1：请问一下，你对于职业有什么定义？
我认为呢，职业就是我们在社会工作的谋生手段，我们在职场上工作，一是为了获得自己的生活来源，来养活自己和家庭，二是职业也是实现自己人生理想和个人价值的重要途径。
问题2：你当时是怎么获得这份工作的？
在决定找工作而不是考研时，我就开始关注面试会的各种消息了，为了能得到大公司的offer还得去其他比较有名的学校，要懂得跟其他同学交换消息。然后就是积极准备笔试跟面试，要准备充分。我最后是通过了公司的笔试跟面试，挤下了很多名校学生才得到这个工作的。
问题3：我们都知道计算机行业是一个比较枯燥的职业，那么你喜欢自己的工作吗？
我喜欢自己的工作。高考考完之后由于自己美考好，报志愿也是没进过任何考虑胡乱报的，但是但我来到学校开始接触这个专业的各种知识时，我发现这就是我所感兴趣的专业，因为这个专业有无限的可能，只要你肯努力，肯钻研，你肯定能闯出自己的一片天。
问题4：在工作中你肯定会遇到许多困难，请问你是怎么克服的？
工作中遇到困难是不可避免的，任何工作都不可能做得一帆风顺。当遇到困难时首先要调整心态，不要乱了阵脚，更不要跟任何人赌气。只有心态平和才能冷静思考，想出解决问题的办法。然后找出问题的根源，了解其发生的原因，在自己不能独立解决时找其他人寻求帮助，不过最好是先能有自己的思考和理解。最后对症下药，不仅要解决该问题，还要尽量不让其再发生。
问题5：像我们这种即将毕业的大学生，能否胜任这份工作？
这份工作肯定是需要一定的相关工作经验的，不论是能力达标还是能力没达标的都需要经过相关工作的磨练才能做好这份工作。应届大学生千万不要眼高手低，从基础工作做起，一步一步打好基础，这样才能更加稳健，更加成熟，然后就是各种升职机会等着你。
问题6：担任这份工作需要什么知识和技能？
我觉得担任这份工作起码的就是要有丰富的项目经验和坚实的项目开发能力，在开发中我们会遇到各种各样的问题，我们要及时地解决，当然，还有管理能力，不论是人员还是进度的管理，都得有一定的把控能力。毕竟是一个负责人，要能时刻掌握项目开发。
问题:7：你觉得这份工作适合什么性格和品质的人？
我觉得做这份工作一定要有耐心，因为它比较枯燥，而且经常会遇到各种各样的问题，我们一定要静下心来，冷静的思考，认真的分析问题，找到解决问题的方法，而且做这份工作还要学会吃苦耐劳，我们经常会加班加点。
问题8：你觉得计算机这个行业未来发展前景怎么样？
计算机这个行业的发展速度是大部分行业比不了的。因为它已经渗透到生活中的方方面面，人们的吃穿住行都离不开计算机，因为计算机和互联网带来的便利已经改变了人们的生活方式。同时随着计算机自身的发展，其带来的可能也是无限的，人们将受益于此。
问题9：目前对于我们这些大三学生，有两个选择，一是就业，二就是考研，你觉得这两种选择哪个更好？
做这种选择对大三的学生来说应该是艰难的。毕业人数逐年增多所带来的就业压力让即将走出校门的大学生不敢出门也是情理之中的，或者想考研提升自己的能力进而提高自己的竞争力，这让考研成了一个不错的选择。但是在人潮中经过笔试面试去争取一个工作机会的社会压力和体验能让一初出茅庐的学生体验到更多，也能更快成熟。在工作中获取的'经验也是对其极其有益的。所以这两个说不上孰好孰劣，关键是要自己做出合适自己的选择。
问题10：对于那些即将就业的学生，你对他们有什么好的建议吗？
千里之行始于足下，大学生千万不要眼高手低，一定要锻炼好自己的动手能力，毕竟工作不是在学校学习，特别对于我们这个行业，我们需要强硬的编程能力，你们要从底做起，多动手，多锻炼，不断地积累经验，才能成为一个合格的计算机人才，你们从现在起，就要多跟老师做一些项目，暑假的时候找个实习单位实习一下，以后找工作相对来说比较好找一点。
（三）感想与体会
在对李祥先生的访谈中，我们小组的每个成员都是受益良多，获益匪浅，这让我们对计算机这个行业发展和就业前景有了深入的认识，让我们了解计算机行业需要什么技能和品质的人才，让我们在剩下不多学校学习的时间里，可以针对自己的不足和缺点去弥补，更好的规划我们的学习时间，以致不会茫然无措，走太多的弯路，我们获得的心得体会主要有以下几点：
1）巩固专业知识，打下坚实的基础
目前计算机技术发展的很快，新技术也是层出不穷，但是只要我们打好牢固的基础，等到我们再向上发展的时候，我们将会花费很少的精力，得到最好的结果，因此，我们要巩固好专业基础知识，以便我们能够更好地面对未来的变化。
2）注重实践，提高自己的编程能力
实践是检验真理的唯一标准，我们的认识都是从实践中产生的，作为计算机专业的学生，实践在我们的学习中是占非常重要的一部分，我们需要不断地编码，不断地参加项目开发，才能真正提高我们的编程能力，同时，在我们在编程的过程中，我们会遇到问题，然后找到方法解决它，我们会从解决困难中学到书本上学不到的知识，也可以在开发项目中学到经验。
3）要学会吃苦耐劳，摆正自己的心态
计算机行业的薪水虽然不错，但是他的工作强度和工作难度也是相当大的，因此，我们要学会吃苦耐劳的精神，不能因为遇到困难而气馁，我们要保持开朗乐观的心态，积极的面对生活，孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，因此，吃苦耐劳是一个人，尤其是青年人因该具备的品质，我们要做到拥有强壮的体魄和健康的心态。
4）要学会团结合作，善于经营人脉
在当今时代，团结合作是相当重要的，在我们计算机这个行业尤其显的如此的重要，几乎没有一款软件是一个人完成的，它们都是靠一个团队来一起开发完成的，一家企业要想在激烈的市场竞争中占得一席之地，必须发扬团队精神，孟子曾说：“天时不如地利，地利不如人和”，这说明了人和的重要性，团结协作是一切事业成功的基础，是立于不败之地的重要保证，同时我们要善于经营人脉，这样我们在以后的职业生涯中，会得到更多的资源和帮助，对我们以后的发展非常有利，所以我们要培养自己的待人处事能力及经营并维护好自己的人脉资源。
5）不要眼高手低，要学会从小事做起
当今大学生大多都是眼高手低，不愿脚踏实地的工作，不注重细节，我们都知道，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海；骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”，这告诫我们做大事都是从小事做起的，作为大学生，我们都憧憬将来能干一番大事业，但没有，我们从小学读书起，知识的点滴积累，就不会有我们现在的知识水平和个人能力，个人的成才是点滴的小事做起的，小事虽小，但却很重要，为了做成大事，我们必须从小事做起。
三、访谈总结
虽然本次人物访谈结束了，但是我们小组成员在本次访谈中实在是收获巨大，还需要我们慢慢品味，在这里非常感谢李祥先生接受我们的采访，感谢您对我们的提问作出热心的回答，您在我们就业之前给我们上了非常重要的一课，您让我们了解到了当前计算机行业的发展状况和发展前景，毕业生面临的就业形势和职场信息以及我们在应聘工作时的为人处事的道理，帮助我们建立自己的人生规划。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我们要找到自己的目标，规划好自己的人生，我们要不断地改善自己，为自己的美好将来拼搏，为我们在职场能够如鱼得水而不懈奋斗！
大学生职业生涯规划人物访谈报告
一、目标职业生涯人物选取
根据我的职业目标决策——成为一名酒店部门经理到真正的管理者，我选择了和我职业生涯规划经历相仿、并取得成功的王晓鹏经理。很荣幸恩能够和王小鹏经理一起讨论酒店和酒店管理的相关问题，这对我的职业生涯规划有着重要的指导意义
二、目标职业生涯人物简介
王小鹏，大连和润东方酒店人事部经理.从业16年，经验阅历丰富。
三、访谈过程简介
与王经理的整个访谈在轻松愉悦的氛围下进行的。在访谈过程中，朱校长耐心详细地回答了我在酒店管理行业及其他方面的疑惑，使我受益匪浅。同时，他还传授了些经验和对酒店行业的自我见解，让我收获颇多。并且对我的自我规划给予一定的指导，也对我的评估修正给予了一些建议。
四、访谈问题简介
以“自我认识、职业定位、职业要求、职业发展”为问题拓展中心，形成一个对职业生涯规划有指导意义的访谈。
问题如下：
1.您是什么时候从事这方面工作的？
2.您对现在的工作满意吗？
3.您的工作是做些什么呢？
4.您认为做好这方面的工作应该具有哪些知识、技能和经验？
5.据您所致，现在酒店行业的前景怎么样？
6.您觉得在工作中什么是最有挑战性的？
7.在这个职位上，如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力？
8.您觉得这份工作给您带来了什么影响？
五、访谈问题总结
结合王经理对问题的回答，以及我们整个访谈的过程，我对我提出的问题的回答做了一个简单的总结。
1.自我定位：准确的自我定位，从自己的性格、专业、环境等多方面进
行准确定位，找到合适职业的契合点。比如：酒店经理就是王经理自我定位后的良好结果。
2.职业定位：确定合适自己与环境的职业，要积累相关行业经验。实习、兼职等一些途径都会进一步准确自己的职业定位。
3.职业要求：从王经理对教育行业的了解以及对酒店行业的调查，我知道行业从业人员需要的素质和能力。
4.职业发展：首先对王经理的成功经历进行了分析。同时我也审视了自己的职业生涯规划的发展，王经理也对此给予了一些评价和建议。也对我将来的发展有了一定的目标规划。
六、目标职业分析
目标职业：酒店部门经理
道德要求：热爱工作，正确的人生观、价值观。知识要求：专业知识、礼节等
能力要求：英语能力、经营能力、服务意识、事件紧急处理能力、沟通交流能力、领导能力等
七、对自己的帮助
通过和王经理的交流，我从自身认识出发，分析了我从事酒店行业的优势和劣势。
首先我具有较好的学习能力，英语能力对于酒店管理方面来说是很重要的，我在这方面有一定优势；酒店管理方面经验是很重要的，这方面的优势我正通过假期在酒店实习等方式逐渐建立；但这只是相对于一部分同专业同学来说，对于大多数以后的同行业竞争者，这也是劣势；而且对于自尊心较强、社会经验不足的我来说，不太能接受来自酒店基层管理者的批评，心理承受能力不强。
通过此次访谈，我明确了自己在酒店行业的优势和劣势，这对于刚步入大学的我是很有利的，可以于在校期间加强对自身不足的改善，能力的加强，可以将劣势克服，转化为优势将压力转化为动力，从而为将来奠定良好的基础。
八、对将来职业发展的帮助
我的职业生涯规划是要成为酒店的部门经理，王经理的经验正对我有很大的帮助。
酒店行业注重的是经验的积累，王经理建议我在校期间就多做兼职积累
经验，如果有很大收获那么起步就会比别人轻松，在积累了多年丰富的服务和管理经验之后，就会很自然地过渡到高级管理者的工作当中。
同时通过王经理的经历，我也知道将来的职业发展并不能急于求成，只有一步一步脚踏实地走好每一步，才会有所成就！
尽管采访的时间并不长，但是和王经理这段交谈，使我对我的职业和职业规划都有了更清晰的认知,我相信在以后的成长道路上我会在这些经验的基础上更顺利.
生涯人物访谈报告5
一、访谈记录
访谈时间：20xx年xx月xx日
访谈方式：面对面
被访谈人：刘敏，重庆大学研究生，环境科学专业教师 访谈内容：
问题1：您是如何找到这份工作的？
答：是分配
问题2：您认为做好这份工作应具备哪些知识、技能和经验呢？
答：除了你所学的专业知识外，还要结合实际不断地学习新知识，不断地总结经验。
问题3：:目前行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？
回答：当前业内人员的综合技术水品参差不齐，总的来说如果是在大学当教师的话，大多是研究生毕业。
问题4：我想在这方面进行考研，您有什么看法，能给我一些建议吗？
回答：能考研就更好了！在学校不用先去找单位，直接考好！边干边学再考，会很不方便！考研的话对以后就业时选择范围上占优势。
问题5：您觉得这个专业的发展前景怎么样？
回答：前途无量！国家急需这方面的专业人才。因为我们国家现在越来越重视环境这块，而且我们国家发展速度如此之快，所以在环境影响上肯定得跟上脚步，因此这个专业的发展前景很好。
问题6：平常，在工作方面，您每天都做些什么呢？
回答：做该做的事！上学生们的无机及分析化学实验课啊。
问题7：方便透露您的薪水吗？
回答：呵呵，这个保密哦
问题8：像做教师这行累不累呢？
回答：这个怎么说呢？要看具体情况吧，有时候累，有时候又很轻松。不过，如果你对这份工作热爱是话，再怎么累也不觉得累，对吧？
问题9：您觉得环境科学这个专业的学生毕业以后如果是找专业对口的工作的话，有哪些呢？
回答：这个应该很多吧，再不知道百度一下应该就全都出来了吧。就我所知，这个专业毕业生以后可以到环境部门工作，好多都是事业单位，挺不错的。
问题10：您认为您这个职业给你带来了什么？
回答：我觉得很充实，现在的我爱上了这个职业，这是我之前最坚定的选择，到现在我也觉得我没走错。
问题11：您的家庭对你现在的工作还满意吗？
回答：挺满意的
问题12：对于即将进入该行业的人，您能不能提一些意见呢？
回答：要有责任心，踏踏实实
二、访谈报告
职业生涯人物访谈报
因为我是环境科学专业的学生，所以我选择的访谈人物是我们环境专业的教师刘敏老师。
刘敏老师是重庆大学环境科学专业的研究生，读研期间，学习努力刻苦，并利用业余时间在相关单位从事与环境科学专业有关工作，以此积累经验。研究生毕业后，来到内江师范从事环境科学专业教师职业，在从事教师的几年中，刘敏老师对自己所选择的职业很满意，并对学生尽职尽力。
这次访谈，我们选择的地点在上课的教室里，采取一问一记录的采访方式对刘敏老师进行了访谈。我自己罗列了十二个问题分别对刘敏老师进行提问，刘敏老师清晰地地回答了我所提出的问题。
之后，我分析并总结了这些问题的答案，认真的思考，从中获取对我自身所需要的东西。从那些回答中可以知道刘敏老师对自己现在所从事的职业很满意，对自己当初的选择不后悔。作为一个教师，她深深地热爱自己的职业，从她口中我也了解到，之所以选择教师这个职业，其实在很早以前，刘敏老师也就对自己做过了职业规划，所以按照自己的规划一步一步走，才会走上从事教师这条路，她很欣慰自己当时做了这么一个职业规划，让自己的未来不至于没有方向。
这次访谈之后，让我明白了很多，让我意识到对自己职业规划的必要性，因为只有通过这样，才能让自己更加明晰自己今后该做的东西、该走怎样的路、该
怎样发展。很多东西要从现在做起，才能慢慢地接近成功。在大学这样一个相对没有功利性的氛围里，我们就像是没有见过世面的被关在笼子里的小鸟，所以，我想说，趁我们在大学里，一方面要好好的学好专业知识，另一方面，要慢慢的接触社会，为以后更好的就业打好基础。那么做到以下几点就很必要了：
1、要重视和精通自己的专业知识。
要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道。
2、要学好英语。
面对想在全球化的今天，每天都要面对着日新月异的变化，一波有一波的技术浪潮，英语的重要是不言而喻的。我们必须虚心学习发达国家的成功经验，积极与世界接轨，而这一切都无一可以离开语言工具——英语。因此英语是我们将来立足本行业的必需品。
此外，如果想寻求更深的发展，成功的职业人给我们的建议是：“那就学好英语吧。”
3、要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。
大学不仅是学习的'乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。
4、要摆正心态，对工作要严谨、认真、负责，乐观面对未来所从事行业的发展前景。
心态决定成败，细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位，是想施展自己的实力，更是想为所在公司创造利润和价值，而不是“三天打鱼，两天晒网”，成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会，任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所
言：“其实那些从大学出来的毕业生更高傲，说的都很好听，叫他做一点事总是磨磨蹭蹭，而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求，他们只要对自己有态度，对所在岗位认真负责，那他们做任何行业都是可以的，而且我们也是欢迎这样的员工的。”还有，我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态，应该尽量多地去接触行业最新的发展概况，并做好充分的准备，待毕业时，积极投身就业大潮之中。
5、要积极投身实践中去，去经历，去感受，去领会。
获取知识和提高技能有两条途径：一是从前人的经验中去获取；二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知，这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分，比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。如果你能积极投身实践，在实践中学习，在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难，很多事情不是能否做到的问题，而是想不想去做的问题。你若想做，你会去找方法，你若不想做，你会找一大堆理由。而且实践特别锻炼人，练你的技能，考验你的专业知识，练你的勇气等。不论结果成功与否，所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在！
6、要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力。
“常求于人有利于人，少求于人有利于己。”九十年代出生的我们，从小有的吃，有的穿，没吃过什么苦，没经历过什么挫折，凡事都依赖父母，独立意识弱，独立办事能力差等是常有的事。一个人如果一直依附着别人，那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主，人生很多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目，你若没有独立完成的能力，那么在很多方面都将受制于人，不仅项目很难完成，而且你最终也很难得到领导的重用。我们都已成年，都到了自己对负责的年龄，很多事情自己完全可以独立地去决定和处理，无需依赖别人。而且我们也不想一直生活在别人的世界里，我们就是我们自己，我们掌控着自己的人生发展轨迹。而且经过这样有意识的培养，我们不仅独立决策、执行能力会大有提高，而且自信心、自尊心也会大有增强，走向一个更加成熟的自我，也能更加坦然地面对和处理人生中的起起落落。
所以，为了自己在将来更好的发展，我们要趁早做好自己的职业规划，然后并按照计划一步一步坚定的走下去，这是这次访谈刘敏老师之后自己的深刻感想。
第二篇：职业生涯人物访谈报告
职业生涯人物访谈报告
被访人：??姓名： 李浩 性别： 男
教育背景：北京大学本科生 ?? 学位：法学、经济学双学位学士
现工作单位和工作职务： 上海三盛宏业投资（集团）有限公司 资金策划部 投资分析师 访谈时间：20xx年xx月xx日
访谈方式：QQ访谈
被访人简介：
20xx年以宁夏省理科第二名的成绩考入北京大学元培学院，主修法学专业，并选修经济学，获得法学学士和经济学双学士学位；
20xx年正式加入上海三盛宏业投资（集团）有限公司资金计划部，从事资本运作。
访问过程：（以下访问人简称“我”，被访人简称“李”）
我：李师兄你好，很高兴你接受我的采访。
李：客气了，举手之劳而已。
我：那，师兄，我们开始吧。
李：好的。
我：你现在从事的职业具体名称是什么？对现在的工作条件和工薪待遇满意吗？觉得和自己的专业是否对口呢？
李：我所在的部门是一个综合性的部门，主要的业务分为资金计划和资本运作，前者主要负责集团内资金的调拨，以提高资金的使用效率，而资本运作就是我们所说的狭义的金融，以项目的形式对外做投融资合作。
这份工作对于我的专业来说契合度非常高，因为它不仅需要综合的金融知识，同时对于法律的理解有一定要求，我进入职场中学到的第一课就是所有操作和步骤都要严格按照法律的规定来进行，在每一个节点上避免可能带来的法律风险。
我：你是如何找到这份工作的呢？
李：我是从大四上学期开始找工作，前前后后投了近70家公司，涉及各个行业，最后在咨询、制造、IT、金融四个行业中确定金融并选择了三盛。
最初是通过校园招聘信息了解到三盛，然后通过一系列的笔试和面试以及非正式的沟通最终获得了三盛的录取，是一个双向选择的过程。
我：你认为做好这份工作应具备哪些知识、技能和经验？
李：就像前面所说的，基本的经济学和法学的原理和知识是必备的，但更多实务的操作需要再具体的工作中不断积累。
我：你在刚刚参加工作的时候有没有工作方面的培训？对工作有实际意义上的帮助吗？ 李：参加过一个叫BeBeyond的求职培训，这是一个系统化的培训，从认识自我开始，求职能力的培养以及步入职场之后的一些情况都有覆盖，通过培训对于自我的认识和求职能力的提升尤其是简历的撰写都有不同程度的提高，而对于工作来说也有很大的帮助，因为工作是对一个人综合素质的考验，这个培训也正是从这个角度入手尽可能激发每个人的潜能，提升每个人的能力，所以是有意义的。
我：你在大学是否对自己的职业生涯做过规划？这份工作是否是自己理想中的呢？
李：有过计划，但始终在不断调整，尤其在继续求学和走出校园工作的选择上结合自身的情况考虑了很多因素，我认为一个明确但不具体的计划是非常重要的，明确是对于大的方向来说，而不具体责任给自己更多根据实际情况作出调整和转变的空间。
我：学长是学过双学位的，那么，对于我们来说，是不是学了双学位，就业的压力就会小很多呢？
李：看行业。不能一概而论，就像金融业，懂点法律还是非常必要的，其他行业我也不是很了解，但并不是学了双学位就业的压力就会小，找工作最看重的还是个人的综合素质。
我：你认为在你的大学生涯中学到的最重要的东西是什么？
李：谦虚和自信，当然还有逻辑以及知识。
我：你平时是怎么培养自己的个人品质、性格和能力的？你认为在大学期间培养怎样这些对工作来说是最重要的？
李：通过不断的自我反省，以及不断的和周围同学老师的沟通交流，还有就是运动，我非常喜欢篮球。
大学期间做好学生的角色，不要太刻意培养针对工作培养能力，培养好自己做学生的能力。
我：学长是怎样看待本科后考研，工作，出国三者的关系呢？或者说，我们选择哪一个会更有利于经后的发展？
李： 这个是最没有确定答案的问题。读研、工作、出国都是一笔经验，无有优劣之分，只要你相信自己的选择，并坚持走下去，一定有让你满意的结果。
我：你觉得像我们大二的学生，想要在未来有一个好的工作，需要注意一些什么呢？
李：学好知识，学会做人，当你把工作定位于事业的时候，你就知道知识和做人二者是成就你事业的两大支柱。
我：在大学的时候，你最早的一份实习是什么时候？在哪个领域？你觉得对你以后从学生的角色转换成一个社会人，快速适应工作有没有帮助？
李：法院实习。属于司法领域，工作的关键是在于交流，信息获得的越完全，你的工作就能做的越好，因此任何实习都是提升你与人尤其是社会人交流能力的一个机会，对快速适应工作很有帮助，同时有助于好的工作习惯的培养，让你在初期的工作中能少走一点弯路，少费一点功夫。
我：从大学生向工薪阶层的过渡，学长认为怎样能做到最好？
李：记住两个字：勤奋。
生涯人物访谈报告6
访谈者：孙辉，系xxxx大学xx院学生。理想工作是成为一名中学教师。
采访一：受访人：刘某，男，南京某中学数学老师，从事教育工作约4年，是名热爱教学、关心学生的教师。
问：刘老师，请问您从事这份工作多长时间了？
答：我是11年从学校毕业的，第二年找到的这份工作，然后做到现在，差不多4年了吧。
问：您当初是通过什么途径找到这份工作的？想从事教师这份工作又有什么要求或者说条件？
答：我上的大学是华中师范大学，而且读的就是师范专业，毕业后就是想做一个教师，后来选择回来找工作，也面试了不少学校，最后被现在这家录取。我觉得想从事教师这份行业，首先需要热爱这份工作；其次要有好的修养，尤其是道德修养，我们学校的校训就是“德厚成人，学优成才”，我们教师首先就要以身作则；再然后你得有足够的知识储备，我就经常发现自己有时知识不够多，有些问题没找到好的方法，给学生讲的比较复杂，又有时候学生的一些问题解答不了，十分尴尬；嗯，还有就是书法得过得去，我当初就是没练好板书，现在我写的板书就得写得很慢才能让学生看得懂，这样太拖慢课堂节奏了。（笑）
问：作为一个学生，我能看到老师课堂上的工作，但对老师课下时间的工作不甚了解，您能描述一下通常情况下教师的工作时间和工作任务吗？
答：有句俗话说：台上十分钟，台下十年功。这句话形容教师行业也是十分恰当的。在讲台上授课45分钟，需要提前做好备课。此外，批改作业、批改考卷，都是十分繁重的工作，都会花费大量时间。我们学校教师工作时间规定的是8个小时左右，但常常需要花费许多额外的时间才能将工作做完。尤其是我这样的才从事这门工作不太久的人来说，要学的东西很多，时间就越发不够了。
问：那么，您觉得这份工作的压力大吗？有没有觉得很辛苦？
答：压力确实很大。首先是学校方面的压力，我们学校对教师的教学工作有一定的指标，我们的教学工作必须达到指标才行；其次，还有学生本身对我们造成的压力，学生的未来很大一部分掌握在我们手中啊，教学水平的好坏影响着一个人的一生，我没办法不认真对待这份工作；而且我有点完美主义，要么不做，要做就想做到最好，这也是我努力工作的`动力之一，也可以说是压力之一吧。
问：您觉得您所处的的教学环境怎么样？
答：我觉得不是特别好，我们学校不是那种特别好的，教育设施和资源管理都不是很到位。但是从全国范围讲的话，还是不错的。当然，我觉得这也暴露了我们国家的教育环境普遍不是很好的问题。
问：那您是觉得我们国家教师行业当前的状况不容乐观吗？那您觉得它的前景又如何？
答：确实。相比其他国家，比如日本，我们国家的教育工作还急需改善。不过我觉得教师的前景还是不错的，现在教师行业已经越来越被国家重视，教师成为像医师、律师一样尖端的行业也不是梦了。（笑）
问：我可以冒昧的问一下您的月薪吗？教师的福利是不是很高啊？
答：呵呵，没什么。我现在的月薪是5000左右。国家出过规定，教师平均月薪不得低于当地公务员的平均月薪，从这上面你也能猜出教师的福利不错。医保福利、购房福利都挺实惠。
问：您觉得做一名教师有没有满足感？有没有感觉自己的价值得到了实现？
答：做一个教师还是很有满足感的。看着一个个学生在自己的关注下成长，我十分高兴，这是其他任何工作都比不上的。而且我觉得我的能力也不是很高，做不到“达则兼济天下”那种事。（笑）我觉得现在的工作对我来说刚刚好。
问：感谢老师在百忙之中抽空接受我的访问，谢谢您对我的指导。答：不用谢，你要是想做一名教师，那就努力吧。（笑）
生涯人物访谈报告7
访谈时间：
20xx年xx月xx日
访谈人：
燕Xx
被访谈人:
徐XX
问：请您谈一下作为一个教师成长为专业型人才的路程？
答：1，适应阶段
参加工作1年。这阶段拜师学习，并逐渐认同教师的职业责任，实现由师范生向教师角色转变。
教师在此过程中，逐渐熟悉备课，上课，辅导，批改作业，考试测验等教学常规性工作;通过课堂教学，不断地把教学知识转化为教学能力。
一年的试用期结束后，学校认可了新教师的这些转变，就录用为正式教师。这个阶段是教师生涯的第一站，可以说是在三尺讲台上"立住脚"。
2，练就教学基本功阶段
到第3年左右，是练就教学基本功阶段。
主要是教师的"二字一话一机"(粉笔字，钢笔字，普通话，计算机)等一般基本功;备课，上课，批改，辅导，测验等常规基本功;处理重点，难点等课堂教学基本功;分析和了解学生，管理学生的基本能力。
即在此过程中形成了过硬的基本功，具备了独立的教育实践能力，成为胜任学科教学的教师。在拜师形式上就算出师了，可以说是在三尺讲台上"站稳脚"。
3。形成经验和技能阶段
到了第5年左右，是形成经验和技能阶段。这一阶段的教师开始认同教师的职业价值，逐步树立现代教育观念，形成了自己的一套教学设计，教法和学法指导等教学方式，从而构建了自身经验体系。
其中部分教学成果显著的'皎皎者被评上"教坛新秀"或"优质课"获奖者，成了当地小有名气的经验型或技能型教师。可以说在三尺讲台上"站好脚"。
4，教师成长的"徘徊阶段"。
在第5至8年间，是教师成长的"徘徊阶段"。这时教师在教学业绩上提高不明显，出现心理学上的"平台状态"或"高原现象"，许多教师满足于自己的那点经验和技能，也就此裹足不前。
那些有远大抱负的教师则"明知山有虎，偏向虎山行"，一头扎入对教育理论的学习，不断进行教学反思，蓄势待发。可以说在三尺讲台上"上下求索"。
5，教师"成名"阶段
第8至12年左右，是教师"成名"阶段。少数越过"高原期"的教师，用现代教育理论指导自己的教学实践，并对学科教学有独特见解，形成了自己的教学特色和风格，成为学科教育专家。
此阶段的教师深谙学生学习的兴奋点，分歧点何在熟知如何激活兴奋点，顺利通过分歧点，维护和推动学生的学习活动。
这些教师因具有较强的教科研能力，学科指导能力，而业绩突出，被评为省，市的学科带头人，特级教师，成为"名师"。可以说，在三尺讲台上"游刃有余"。
6，教师"成家"阶段
第12年以后的一段时间，是教师"成家"阶段。
在成名教师当中，有些教师不满足于在学科教学方面已有的建树，始终"咬定青山不放松"，继续走教科研之路，并把研究的触角伸到教书育人的各个方面。
在理论上，对教育有深刻的理解和感悟;在实践上，在做好"经师"的同时，更注重做好"人师"，形成自成一体的教学流派。同时，在对教育有深厚的积淀基础上形成自己的教育理念，在教学研究和实践上不断创新，能高屋建领地审视教育教学问题，最终成为教育"名家"。可以说在三尺讲台上"大放异彩"。
生涯人物访谈报告8
一、大学生职业生涯人物访谈记录
访谈时间：20xx年12月20日
访谈方式：电话采访
访谈人：
被访谈人：
被访谈人简介：男，24岁从北京xx大学毕业，至今从业3年有余，大学毕业后进入百度成为一个普通的程序员。从底层一个个项目做起，积累了十分丰富的软件开发经验，认真严谨的工作态度，肯干务实的工作作风，帮忙他一步步走到此刻xx软件研发工程师的职位，在自我的职业生涯中有所成就。
访谈目的：经过采访自我感兴趣的职业的从业人士，从他们的从业经历中更清醒地认识到如今的就业现状，意识到自身的不足之处，了解他们从走上岗位到小有所成经历的大概过程，从中汲取可贵的个人品质，促进我们更认真地学习、生活。为以后在自我的职业生涯中取得成功打下坚实的基础。
访谈资料：
问题1：您当初为何选择这份工作？
答：其实最主要的原因是我对这方面的工作很感兴趣，并且跟我学习的计算机专业也对口，我觉得从中我能找到工作的乐趣，充分发挥自我的创造力，当然，也参考了身边一些同学朋友的选择，仔细研究之后，就选择了这份工作。
问题2：您此刻每一天具体做哪些工作？
答：我此刻的职务是软件研发工程师，我的本职工作是进行新产品的开发和现有产品的改良，在这整个过程中，不仅仅是编程，大大小小的事情几乎都有涉及，比如说一个软件的构想、代码的编写和完善、界面设计方面的问题也会给出一些提议等等。
问题3：该职业需要什么样的人，比如个人品质、性格和能力等方面？
答：此刻大部分企业对软件开发人员都要求本科文凭或者以上，当然也有一些能力强一点的有专科文凭也能够。至于个人品质方面，大家都明白，程序员对很多人来说可能是一项比较枯燥的工作，所以要从事这个行业，可能要比较有耐心，也要细心的人，才能做好。并且编程是一门很深的学问，还要有持续学习的能力，才能不断完善自我，与时俱进。另外，这项工作到后期会越来越强调综合的能力，只会写代码，是远远不够的。
问题4：您在做这份工作时，日常面临的问题是什么？什么最有挑战性？
答：刚开始上班的时候，日常面临的问题更多的是编程方面的，随着工作经验的增加，此刻更多的可能是创意方面的，因为新产品的.研发和现有产品的完善都离不开创新。创新也是我认为在工作中最有挑战性的。
问题5：学校中的哪些课程对这个行业或职业比较有帮忙？
答：计算机相关的专业课程当然是很重要的，因为是从事这个行业的基本要求。还有的话，因为随着自我慢慢工作久了，就会更多地强调综合素质，比如管理、经济、心理等等对完善自身有进取作用的知识，在生活里也是不应当忽视的。
问题6：我们在大四的时候有一个实习，在实习之前我们需要在哪些方面有所准备
答：实习的话当然专业知识方面是不能缺少的，所以实习前理论知识方面要准备充分，为了让自我的实习单位以后有意愿留下自我，在实习的期间要主动地去争取机会展示自我。并且实习单位的选择很重要，自我要提前锁定一些目标实习单位，然后进取争取去这些单位实习的机会，最终也是很重要的一点，是在上学的时候就尽量培养与他人沟通的能力，因为以后在企业中有很多同事，需要处理好和他们之间的关系，也会让自我的工作更加顺利。
二、大学生职业生涯人物访谈总结
我自我以后也期望从事计算机行业相关工作，对这个领域所要求的品质会坚持培养，更多地重视综合素质而不只是专业知识，关注计算机领域最新的发展动态。除此之外，我还认识到与人交流与沟通的重要性，经过交流沟通，开拓了自我的眼界，而不是仅仅局限于书本上的知识，使我更多地关注现实生活，明白了很多前辈们的经验都会变成自我以后踏上社会宝贵的财富。
生涯人物访谈报告9
被访谈人：高某
性别：男
职业：高中教师
教育背景：大学本科
访谈形式：电话访谈
访谈内容：
问题1：老师，我想请问一下您选择这个职业的理由是什么？
答：这个还得从我小学说起了，在我读小学的时候，我的成绩挺好的。所以在放学后，我时常留在教室里，用粉笔在黑板上写下老师讲过的一些内容，然后给成绩差的同学讲解。久而久之，我喜欢上了站在讲台上，给同学们讲解的那种感觉。
问题2：老师，在你的`职业生涯中，对于当老师这一想法有动摇过吗？
答：这肯定是有的。我的父母都是教师，我经常会看到他们辛苦烦恼的一面，那时候我想过长大后一定不要做老师。后来，在找工作的时候，我想尝试一下做老师，就和我父母商量了一下，我父母的态度却让我很意外，我以为他们不会同意我走他们的老路，结果他们非常支持我。因此，我也下定决心了。
问题3：现在本科毕业，面临着深造和工作的抉择，老师，你有什么
看法？
答：确实，现在的大学生毕业面临重大抉择，深造还是工作，现
在还有很多同学选择创业。我觉得，考虑兴趣和专业还是比较重要
的，搞研究或是工作，没有兴趣都是没法进行的，就感觉被逼着做
生涯人物访谈报告10
访谈人物：xx 从事职业：土木工程师
单位名称：中国建筑第二工程局有限公司
访谈日期：20xx。11。24
人物简介：
xx学长是我校土建学院04级的本科毕业生，现工作单位是中国建筑第二工程局有限公司，此刻负责的工程项目是“哈尔滨——大连高速客运专线”，任现场混凝土分项主管。
职业咨询方面：
问：1、首先，能否介绍一下您的工作单位的状况？
答：我所在的工程部门，共有15人。除了工程部门，还有其他部门，如安检，物资，商务合约，综合后勤，调度协调等部门。在工程部里，除部长和副部的年龄在35岁以上，其他人都在30岁以下
问：2、作为一名土木工程师，您的工作资料是什么？
答：在施工现场，主要负责好自我的任务，没体力活，不是很累，任务是现场施工组织、管理与技术、质量管理。去年年底，我们现场的32M900T箱梁预制项目完成此刻已经调到下一道工序干活了。做土木的，组织文化和规范十分重要，工程方面，首先务必保安全，只有在安全的基础上，才能再求质量和进度。问：3、您每日具体的安排是什么？
答：我们的作息时光以工程为主，工程有任务，我们就得上班，任务完成了，就能够下班。我的工作日的一般安排是：7点起床，7点半早饭，然后到办公室，对照昨日的现场工作完成进度，与物资、调度、实验部门通气，准备这天一天的工作，作一天工作计划。之后去现场，对现场大概进度进行了解，然后在办公室作记录，如有问题的反映，及时会同领导，制定修补方案，然后能够在办公室休
息，现场时光约2~3小时，这是上午。下午有没有任务也要看进度。我们在现场时光为18小时，但是是两个人换班。
问：4、您的工作环境怎样样？会不会很艰苦？
答：对于土建专业，做施工的话，需要长年呆在外面，一个工程长则5年少也要2年。如果从事房建，工期短，工作地点在城内；如果从事铁路、桥梁、隧道，工作地点一般不在城市，但也不会和想像中的那样艰苦。
问：5、土木工程师的收入和福利怎样样？
答：职称和收入不挂钩，收入和福利主要和岗位与公司效益有关。有人工作半年或是一年后，一个月收入能到达4000元，这样的收入已经很满意了。在我们毕业时候，期望值是2500元/月。当公司效益好的时候，收入能够到达6~7千/月，此刻状况一般，大约是4千/月。关于公司福利，都有五险一金。平时福利一般。问：6、对这份工作您满意和不满意的地方各是什么？
答：我觉得此刻工作带给我的最大好处是时光自由，年轻人多，环境宽松。
如果从事施工，，最苦的得算是在外漂泊了。对我们来说，困扰最大的也是漂泊。像我，一向没有定居，此刻生活在铁岭。相对于每一天在外漂泊，我更喜欢有一个稳定的生活。而且，此刻面临的难题还有个人升迁问题、工作与个人价值观不合的困境。
问：7、土木工程行业的晋升要经历一个什么样的'过程，大概多长时光？答：土木工程的职业发展方向大致是：
施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师
对于工作上的升迁，一般要完成三个项目，一个项目2~5年，能够升到部长，但也要和个人表现，机遇结合起来看。对于进修，需要不断学习，考各类证书，努力升职称。
生涯经验方面：
问：1、您当时选取了本科毕业就业的路线，能否请您谈谈求职的感受？
答：我觉得，求职就像一场赌博，在得到工作之前，你是无法真正了解单位，即
使了解，也只是宣传的，纸面上的，根本不全面不深刻。如果你真想进一个单位工作，应聘时，你的理由只有一个，我真的想进这个单位，别的华丽的词藻，此刻他们都觉得好假。当时他选取这个岗位没有别的，就是因为这个单位要新成立修铁路的部门，会有更好的机会。
问：2、您对土木工程专业的就业形势有什么看法？
答：此刻国家城市建设和公路建设不断升温，土木工程专业的就业形势近年持续走高。找工作并非难事，但是土木工程专业的就业前景与国家政策及经济发展方向密切相关，近年来行业薪酬水平呈现出管理高于技术的倾向，导致很多人从技术转向管理
问：3、土木有很多方向，您在选取专业方向和就业方向上有什么推荐？
答：关于专业方向，我们学校的土木工程专业不会限制你的就业方向，只要是学土木工程，如果你在学校学习方向是房建，应聘时能够说自我是岩土。工作时没有差别，因为在这方面该学的我们学校都学过了。
对于应聘工作时选取工作种类，如果是从事现场施工，主要是招收男生，而且比较容易找到工作。除施工以外的岗位，还是有竞争压力的，我们班当初只有三个同学从事施工工作。
就业时，如果不想太漂泊，必须要好好学习，争取保研、考研。找工作时能够进设计院、房地产公司等不在外工作的单位；如果不想漂泊，学习又一般，找工作的时候，尽量找好一点的单位，但是，这时工作比较难找；此刻多数人对漂泊是无所谓的，如果真正想干这一行的话，多接触这方面的事情，有实习机会尽量抓住。但是，毕业设计不推荐边实习边做。学习一般的，又想快点赚钱的，能够思考出国，到去非洲、阿拉伯、越南等不太发达的地区工作。
问：4、您对即将参加工作的毕业生有什么推荐？
答：第一次参加工作，一般都有企业入职培训，对生产安全、企业文化进行了解。实际工作中，也有专门培训。刚毕业的学生，对工作单位不很了解，很多时候不明白从哪里下手，但这需要慢慢积累经验。刚进单位时，每个人都是十分不安，但干下来都觉得没什么。
问：5、干土木行业学校知识很重要吗？
答：提到学校知识重要性，我的认识是搞工地施工的，需要更多的是现场经验。但也不能忽略书本知识，总会要用到的，虽然可能不太多，但却总有用。学习成绩不好，你的选取也就少，学习成绩给你的不是以后能工作多好，升迁多快，给你的是，你的机会选取更多。在工地现场，我们学校虽然不是最好的，但也是很好的了，其他多为大专生。
问：6、您对我们这些在校大学生有什么推荐呢？
答：在学业上，我想你们能够把自我的专业知识学好，一个不做好自我本职工作的人是不可能会成功的，所以你大学四年里最重要的工作就是学习好你的专业知识；要开放，大胆并且不怕吃苦的，还要用心培养自我的独立意识、独立决策和执行的潜力。人一旦不能独立自主，人生很多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目，你若没有独立完成的潜力，那么在很多方面都将受制于人，不仅仅项目很难完成，而且你最终也很难得到领导的重用。还有十分重要的一点就是学好英语。英语是以后无论一个人从事哪份职业都就应做好的交际工作。应对当今的经济全球化，想从事商业活动赚大钱，与国外的需求者打交道是必须要做好的一关。要有更高的发展，那就学好英语吧。
访谈心得与反思：
透过这次的访谈活动，我受益匪浅，了解到土木工程就业的基本状况和发展前景，这对我大三专业方向的选取，大学学业的规划以及将来职业主角的选取都起到巨大的帮忙作用。同时，我也看到了我目前距离职业目标的差距，将在今后的学习中针对短板和问题进行弥补，培养提高自我的综合素质和竞争力，将来成为一个对社会做出真正有贡献的人。
生涯人物访谈报告11
访谈时间：年月日
访谈方式：当面采访
访谈人：
被访谈人：某科技集团研发处黄某
被访谈人简介：黄某，硬件工程师。毕业与于福州大学，在大学毕业后直接签约冠捷，成为一名普通的研发人发人员。经过几年的打拼。黄某终于在工作上取得很大的突破，从一名普通不起眼的研发人员成为研发处主管，也实现了他职业发展的成功。黄某对于成功的座右铭就是：实干，敢干+机遇。正是他的这种实干精神使他取得个人职业发展的成功。
访谈内容：
问：因为高校扩招的原因，目前大学生的综合素质普遍有所下降，您认为我们这个专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质?
答：在学校，现在的网络这么发达，你可以多上网，在网络上多接触一些最新的信息，多学习涉及广告的知识内容等。在外面，你一定要跟周边的人去学习，哪怕人家只是比你早一天进入公司。因为他的身上有很多东西值得你去学习。
问：现在很多求职者选择进什么样的公司，很重要的一点就是考虑进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何?
答：这主要还是要看自己的能力。俗话说，鸡窝是养不住凤凰的，如果你是凤凰的话，你早晚都会跳出狭小的鸡窝的。但有些公司，如果你没有能力的话，你就只能做一个职工，因为不可能每个人都是领导人。就像你做的这样一份生涯人物访谈活动或是一份生涯规划，如果你做不到的话，那你就没有办法了。但是人都有这样向前发展的想法是没有错的。所以能力真的很重要。
问：学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助?
答：总的来说是有帮助的，但是大家都知道，书上的知识永远赶不上技术的发展，所有如果你向在这个行业有好的发展的话，就不能局限于书本上的东西，要多动手，这样能学到的东西比你课程上所能学到的多很多。
问：我们专业在大三的时候有一个大学实习，在实习之前我们需要在哪些方面有所准备?
答：首先梳理自己已有的专业知识能力，客观地评价自己的优势和劣势，尽可能做到扬长补短。其次有目的地提前锁定一些目标实习单位，有针对性地进行一些关注和调研，做到有的放矢。最后可以阅读一些人际交往或社交礼仪的.知识，力求在细节方面也做到位，也可以向往届师兄师姐讨教实习的一些鲜活的经验，以利于较快地适应角色和心态的转变。
问：平常在工作方面，您每天都做些什么工作?您是否满意这样的工作现状?
答：因为我是做研发的，所以很多时间要花在看书，做试验上面，很有收获。我很喜欢现在的工作，我觉得它目前可以承载我对职业的那些想像，也符合我当前的期望。
问：您认为如何才能做好这份工作?应该具备哪些知识、技能或者经验之类的?
答：任何工作都需要一个人全心全意地投入，而且应该满怀热情，喜欢是做好的前提。我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。而更多地是在进入工作之内，抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。当然现在你们可以多看一些这方面的书籍，了解一下行业的相关动态，确定自己所要研究的方向，这样能更好的为你以后的工作打下良好的基础。
问：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般是否进行培训?如果有，是哪方面的培训?今后还要求个人在哪些方面素质有所提高?是否有继续深造的机会?
答：每一个新进入的员工都会进行一系列相关的培训，内容主要是对新来员工培训相关技能，让员工能够更好的将学校中所学到的知识更好的转化为想用的技能。除了部门自己组织的学习以外，公司每年都会组织一些培训，让大家更好的了解当前行业的新技术，新动态。正式进入工作岗位后，要求每个人都有一定的技能，能够独立面对一些问题，在技术方面要求会比较多。在深造方面，公司是比较支持大家进行更加高层的学习，公司所举行的每周一次的读书会就是一个很好的例子。
问：在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平?
答：每个公司的薪酬水平有所不同，很难有一个统一的标准。
问：据您所知，从事这份工作的人在单位或同行业内的发展前景如何?
答：目前期显示器和tv行业现有的人员构成并不是非常合理，尽管做这个方面的人相当多，但是很缺少能够独当一面的优秀研发人才，总的来说就是，高层然才比较欠缺，低层人员泛滥。所以，对于每一个想要在此行业有所发展的人来说，机遇和挑战是同时并存的。
生涯人物访谈报告12
1、问：您是如何找到这份工作的？
我是经过学校招聘的途径，我记得当时公司来学校举办招聘会，我前往并经过网申投递简历，然后经过笔试和多轮面试正式入职。
2、请问你此刻的工作和自己找学的专业对口吗？
不对口，本科学的食品科学工程，此刻从事销售技巧的培训
3、请问你是如何看待当今大学生毕业就意味着失业的问题的？
分两方面，首先大学生自身的定位和市场环境差距过大，很多大学生也并没有很清楚的职业认知。另外，学校内对学生的综合能力的培养不足，如学习能力、沟通力、分析力、组织思考的能力，导致大学生进入单位后产生很大的不适应性。
4、你觉得用人单位最看重的品质是什么？
学习能力，融入团队的能力，积极的心态诚实、勤奋、职责与担当
5、在您看来这份工作的晋升机会大吗？
还行，有必须的机会
7、您对自己此刻的工作满意吗？平时这份工作主要是做些什么呢？
负责各类培训以及员工的跟进
8、参加工作后您觉得英语有用吗？
有用，给自己的职业发展带来更广的空间。
9、您觉得在大学里是学习更重要些，还是多参加活动培养能力更重要些？
两者都重要，若硬要比较，那么我认为学习是基础，更重要。
学习是基础，是大学里作为一个学生的基本职责。但仅课本学习不是全部，适当参加一些有意的课外活动，能够提升自身素养能力。所以，两者都是培养不一样能力素质，关键是在两者间找到一个平衡点，根据自身情景，合理安排时间精力。
访谈小悟
经过这次访谈我更加明确了自己的努力方向
（1）学习在大学里还是最重要的'，适当参加一些活动，培养自己的实践能力。
（2）虽然以后自己从事的工作不必须要用上英语，可是书到用时方恨少，还是要好好学习英语。
（3）用人单位都很重视求职者的心态，此外，诚实、勤奋、职责与担当都是用人单位的选人标准。我以后在生活中要好好培养这些优良品质。
（4）以后找的工作不必须会与自己的专业对口，所以自己在大学里能够找到自己定的兴趣爱好，好好培养。越博学可能对自己以后的就业越有利吧。
这次访谈真的很感激周边教师，他是我在暑假打工的时候认识的，为人很随和，善良。
生涯人物访谈报告13
一．目标职业生涯人物
李会，德州市实验中学化学教师
二．目标职业生涯人物简介
李会，毕业于曲阜师范大学，曾获省级奖学金。现任德州市实验中学化学教师，老师做事认真负责，有幽默感，深受学生尊崇。
三．访谈过程简介
访谈日期：20xx年8月28日
1、你是如何找到这份工作的？
答：在毕业时，有学校来招聘教师，我所修的专业符合招聘条件，满足学校需求。经过面试后，获得工作。
2、目前行业内要求从事这份工作的人应具备什么样的教育和培训前提？
答：接受一般关于教育思维的培训以及其它熟悉学生工作的教育。
3、您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好教师这份工作来讲是重要的？
答：首先要有耐心，面对学生要不厌其烦，要对学生有爱心。再者性格要外向，沟通能力要强，能够调节学生间的矛盾。
4、这项工作需要的的个人品质、性格和能力同别的类型工作的要求的有什么不同吗？
答：从一般的角度来说，可迁移技能都是相同的。其它专业技能需要你们进行相应的学习。
5、在教师行业内，咱们的学校会对刚进入该行业的新教师进行培训吗？会进行什么样的培训呢？
答：学校是会进行培训的。学校会组织一些有关教育的培训和其它一些综合性培训。比如说：学校会组织新老师听老教师授课，组织新、老教师交流，组织一些有关如何做好教师的讲座。
6、当初您在做教师工作时，做的成功的地方是什么？什么最具挑战性？
答：成功的地方是我能和学生成为朋友，不仅帮他们解决学习问题，还能帮他们解决生活烦恼。能和学生和好的沟通。最具挑战性的是让学生们去爱上学习、主动学习，调动他们学习的积极性。
7、作为一名教师管理方面需要做到哪些？
答：主要包括两方面：一、对班级的总体管理；二是对班级中每个学生的个别指导。创新性教师在对班集体和学生管理时的中心原则是创设并维护一种易于是创造力得以表现
的师生关系、同伴关系级班级风尚，使学生的创新潜能得到最充分的发挥。
8、您所知，从事教师工作的人在单位或行业内的发展前景怎么样？
答：教师这个行业发展前景还是很不错的。我国的教师岗位每年都在新增，教师职业也在成为热门。在80年代教师跳槽，师范类院校招不满学生，教师职业很难吸引人们的目光。现如今随着各项教育政策的完善，教师职业开始备受亲睐。如20xx年北京面向社会公开招聘教师，三天内竟有9万人应聘。上海、深圳等发达城市，教师一跃成为高薪白领一族。这一切都彰显了教师这个职业的美好前景。
9、作为一名教师需要满足什么招聘条件？
答：首先、你要热爱教育事业，品行端正，敬业爱生，教育教学和教育科研能力强；再者就是学历要求，需要你是本科生或研究生，最好在学校是表现突出。普通话要达到二级水平以上，具备某些特长会优先录取。应聘者也应具备较好沟通能力。
10、据您所知，有什么职业杂志、行业网站或其他渠道能帮助我们深入了解教师这个领域吗？
答：一些报纸或杂志，如《教学与研究》都可以帮你们了解这个行业，及其他有关教师的信息。你们平时利用网络可以多去关注一下有关教师的信息新闻等。
11、性别不同在教师这个行业工作的机会均等吗？是不是女生比男生更适合？
答：不会，总的'来说是相同的，跟性格有关系，还有就是自己的价值追求，工作会因性格和能力的不同得到不同的分配。相对来说女生选择教师这个行业的较多一些。
12、你是如何看待该单位的组织文化及该领域的工作方式在将来的变化趋势的？
答：我们一直在争议应试教育，我们教育制度也在改革，但都是为了最高限度的给学生一些现代化的最实用、最有效的教育方式和教育资源。工作方式，呵呵，应该不会有大变化吧。
四．访谈心得及自身对于职业认知方面
访谈心得
通过对李老师的访谈我了解到做一名教师应该具备的职能和经验。
首先要有坚定的职业理想。教师工作很辛苦。教师是奉献的代言人，作为一名教师要有事业心和责任感，这是教师素质进一步提高的力量源泉。所以我们一定要坚定理想甘于奉献。
二是要有丰富的知识结构。教师要精通自己所学专业，才能以此为基础对知识进行灵活的迁移，进行创造性教学。教师要具备多元合理的知识结构，要有丰富的科学知识，才能对创新性学生进行引导和启发。
三是各种教育能力，即有较高的教学监控能力。如教学能力、语言表达能力、教育想象力、观察力等。
四是应具备较强的管理艺术。能够对班级进行整体管理，对学生进行个别辅导。与学生建立一种良好的师生关系，形成良好的班级风气。
五是要有创新性的教育观。在21世纪最需要的就是人才和创新精神，教学也一样，敢于创新，带给同学们不一样的感受。
职业认知
感想：通过对大学生职业规划课程的学习，使我认识到要明确自己的理想，合理的规划自己的大学生涯，为自己的理想而奋斗，为自己的美好将来而努力。教室这个职业对于女生来说是个很不错的选择，现在大部分的教师都是通过自己考取教师编制的，也不是特别好考，所以先争取考上专升本考试，然后考取教师编，此次访谈使我了解到作为一名教师应具备的素质，通过与自身的现状对比，我深深意识到自己距理想还有很大差距。我要明确自己做老师的职业目标，进行合理规划，认真学习专业知识，积极参加活动，锻炼自己的组织及管理能力，同时学习与人交际的技巧，提升自己与人沟通的能力。不断学习，为理想而奋斗，绝不荒废青春。
生涯人物访谈报告14
此次的大学生生涯人物访谈是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动，更是学生对自我的设计，自我规划，自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触，现在我也说说自己的感受吧。
也上过学校开设的就业指导课程；也积极关注大学生就业现状和发展趋势；也十分清楚地了解如今就业形势的严峻……但总觉得“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是设计专业，如果没有进行长期的专业实习，对设计的感官一定非常弱，那么设计出的产品或是作品，一定没有任何的生气。与张键强老师的这次访谈，让我也从中获得了许多感悟与想法：
首先要重视和精通自己的专业知识，对于一个设计师来讲，想象力与创意固然重要，那么将想象力与创意做成平面的效果表达出来，就需要在专业软件的应用上，非常的精通。所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培养我们的'动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道。
其次要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。
最后要摆正心态，要积极投身实践中去，去经历，去感受，去领会，对工作要严谨、认真、负责，乐观面对未来所从事行业的发展前景。心态决定成败，细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位，是想施展自己的实力，寻找自己的一片天空。在人才市场竞争如此激烈的当今社会，任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。所以，我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态，应该尽量多地去接触行业最新的发展概况。并做好充分的准备，待毕业时，积极投身设计行业的发展大潮之中。
通过此次访谈活动，让我更加了解了设计行业的发展状况和发展前景、从事设计行业人员需要的品质、性格和能力。我们都已成年，都到了自己对负责的年龄，很多事情自己完全可以独立地去决定和处理，无需依赖别人。而且我们也不想一直生活在别人的世界里，我们就是我们自己，我们掌控着自己的人生发展轨迹。而且经过这样有意识的培养，我们不仅独立决策、执行能力会大有提高，而且自信心、自尊心也会大有增强，走向一个更加成熟的自我，也能更加坦然地面对和处理人生中的起起落落。
生涯人物访谈报告15
为探寻一名优秀教师的故事与经验，本人采访了一位从事小学教育已有20年的教师。他名叫张老师，年龄在45岁左右，已经成为了学校里备受尊敬的教育工作者。
我问起了他，什么原因使他选择从事教育行业。他回答说：“这个问题的答案很简单，教育就是我的职业选择。我从小学就表现出对知识的渴求。我的老师们给了我很多帮助，也对我产生了巨大的影响。我知道，如果我不成为一名教师，我会失去一个很好的机会，能够帮助孩子们变得更好。”
接着我问他教育中最让他感到骄傲的时刻是什么。他回答说：“我从未忘记我职业生涯中最令我感到骄傲的时刻。那是在我们学校举办的足球比赛中，我看到我的学生充满自信和热情，尽管我们没有获胜，但他们比赛前的气氛和比赛后的光荣风景让我非常感动。”
在谈到教育体制不断变化的时候，张老师给了我一份他自己的'建议：“教育体制不断改变很正常，但是我们必须保留关键的东西，如良好的态度、学术能力和相互支持。这样的话，我们可以继续推进教育事业的发展，而不失去价值观。”
我问他如何才能让学生们更好地参与到学习当中。他告诉我：“要让学生参与到学习当中，必须创造一个便于他们理解、处理、记忆新知识点的环境。这就需要我们运用多种方法和技巧，如活动和实验课、讨论组和辩论会等。创造这样的环境可能是一项挑战，但对学生的成长和发展有着非常大的帮助。”
最后，我问他对新教师有什么建议。他回答说：“教育事业需要更多贡献者，我们需要年轻的新教师来加入我们的队伍。我的建议是要敬畏校园文化，提高自己的技能和态度，并向资深教育工作者寻求帮助。在学习中健康成长，并不断创造一些新的方法和技巧，可以让我们更好地做好我们应该做的事情。”
通过这次访谈，我深深地认识到了教育事业的重要性和教育工作者的价值所在。张老师用自己的言传身教，让我明白了一个优秀教师所需要具备的素质：有责任感，渴望学习并努力地保持进步。我为有这样一位优秀的教育工作者而感到自豪，并为他的事业而自豪。
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