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实训报告

时间:2024-08-18 14:29:16 报告 我要投稿

实训报告(热)

  随着人们自身素质提升,报告十分的重要,报告具有双向沟通性的特点。那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编帮大家整理的实训报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实训报告(热)

实训报告1

  经学校安排,本人于20xx年6月17日至20xx年6月21日期间在南昌工程学院教育技术 楼B403,江西飞宇竹叶有限公司进行了认知实习,实习工作内容为:

  1.本实训主要是以商品进出口贸易为实训对象,以外贸函电和单证为媒介,通过给学生提供虚拟的进出口流程操作平台,夯实学生在商品进出口操作中应掌握的基本知识并提高其进出口业务操作中的各项基本技能。通过本次实训,要求学生掌握进出口业务工作的基本环节,解决一般外贸业务中遇到的单证问题。

  2. 实地参观了江西飞宇竹叶有限公司。了解该公司生产车间的产品生产流程以及该公司文化。在讲座环节,学生将有机会同该公司的外贸经理进行近距离交流,听外贸业务员讲述其从业经历以及该公司在外贸业务方面遇到过的问题;学生有机会向外贸业务员就自己在外贸理论知识学习、机房实训的过程中遇到的问题、对于外贸这一行业的从业要求、等问题向该公司外贸经理提问。

  这次进出口业务的实训不但巩固了我们平时所学的课本上知识,也为我们日后的专业工作提供了非常实际的便利。我认为,这次实习收获是丰富的。实习中的各类单证如信用证、汇票、海运提单、商业发票等等都是我们专业知识的凝聚和承载。因此,认真地履行实习要求,努力完成实习,不仅有利于我们巩固所学到的国际贸易实务专业知识,更利于我们预先观察日后工作中的主要内容、方法以及各种困难,利于我们察觉到自身存在的不足和缺陷,以便我们更好地进行学习和工作,利于我们更快地把所思所学转化为实践动手的能力,把专业知识和技能转变成工作能力和实际经验。在平时的学习过程中,要重视案例、实例分析和平时的操作练习,加强基本技能的训练,注重能力培养。在培养规模上突出应用性,加强实践性,注意灵活性。从事国际商务活动,尤其是国际间货物的买卖,其工作的最大特点就是要求商务人员在掌握基本知识的同时,必须具有很强的实际工作能力。

  另外,我了解到商务英语对国际贸易的重要。进出口合同中、进出口贸易中的'各项单证中都是英文单证,若英语基础弱的话对业务工作是种阻碍,减低了工作效率。阅读能力弱往往会导致错误若是实际交易则会引发纠纷,所以说英语能力在国际贸易中是十分重要的。对于外贸专业人员而言,不仅要掌握一定的专业知识,而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真、书信。如果商务英语知识掌握不好,就很难胜任工作,甚至会影响业务的顺利进行。因此,在实习中要求我们加强商务英语及外贸英文函电的学习,掌握外贸专业术语,才能在对外贸易中 掌握主动。

  这次实验虽然很短,但是实验内容特别丰富,而且通过这个实验我们都得到了知识上的复习和外贸能力上的提高。国际贸易是一门专门研究国际间商品交换具体过程的学科,是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。它涉及国际贸易理论与政策,国际金融,国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识运用,它要求我们把各门知识综合运用起来。正是因为这个实验,我们才提高了自己做国际贸易的能力,同时有了具体的国际贸易的经验,才能在找工作的时候有的放矢。通过这次实验,我们都提高了编写英文函电的能力,这也为未来工作的需要奠定了很好的基础。

  通过本次的模拟实习,我们可以发现以前学习中薄弱环节,为今后的学习指明了方向,也为实际操作打下一个良好的基础。本次模拟训练给我最大的体会就是操作细节的细腻及流程的缜密,各个流程相互衔接,此流程的疏忽将会导致彼流程无法完成,某一细节的不慎错误或纰漏将会导致整个流程操作前功尽弃,这为未来的实际工作敲响了警钟:做贸易一定要仔细谨慎。

实训报告2

  我们在学校校工厂进行了为期9天的金工。期间,我们接触了车、钳、铣、三个工种。每一天,大家都要学习一项新的技能。三天内完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的进取的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本到达了预期的实习要求,圆满地完成了金工实习。

  “金工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅仅能够让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自我的操作技能和动手的本事,并且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践本事,培养了工程素质。这是一次我们学习,锻炼的好机会!经过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。转眼间,为期两周的金工实习已经结束,回想两周以来,有过汗水,有过失败,有过伤痛,有过微笑。

  正是在这汗水、失败、伤痛和微笑中让我学到了很多有用的知识,我也深深地到工人们的辛苦和伟大,虽然实训期仅有短短的两周,在我们大学生活中它只是小小的一部分,却是十分重要的一部分,对我们来说,它是很难忘记的,毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。

  从安全教育,动作要领和工具的使用到拿起锉刀等工具的实际操作,这无疑是一个理论与实际相结合的过程。有些东西是要自我去摸索的,有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面,就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单,要用实际去证实它。

  眼见的不必须真实,这让我想到了学校为什么要我们来那里实习,是要我们懂得学习的可贵,学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好,同时还要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学习理论,那也是远远不够的,没有实际的体验,发现不了自我的动手的本事,这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的配合。钳工

  在钳工实训中,我了解了钳工的方要资料是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

  在搓削上,教师重点讲解了搓削姿势,搓削方法和质量检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时坚持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀回到时不施加压力。教师在生动的给我们演示了如何使用锉刀和如何使用锯,之后在指定的各自位置后,开始了我们的任务——完成一个小锤子。

  在制作这个工件时,首先我们运用手锯把一根铁棍锯切成接近工件的尺寸。大约是23mm锯切时,要右手握稳手柄,左手扶住手锯的前端。起锯时,起锯角约为十五度。锯切时要右手施力,左手扶正锯弓,必须要将锯条摆正否则便会锯歪,锯切速度不宜过快,约20—40次每分,在切掉气割面之后我们还剩下大约19mm。

  接下来的工作我们需要按照教师要求把这个长方体表面按照尺寸搓削成平面。搓平的过程说起来简单可是做起来就不是那么简单了,比如,用锉刀搓表面时很是枯燥可能半天总是机械的重复着一个工作,一开始我们需要用大搓进行打磨,之后便是中搓,最终用小搓来把它搓平搓细。一向重复着搓的过程,最终最终把这根粗糙的铁棍磨的好看了。

  接下来的工作就是把下根长方形的铁棍锯成一个锤子的形状。根据图形,把它锯割下来一个三角形的铁块,这样,就完成了锤子的基本形状,在进一步搓削、研磨之后,就能够打孔了。

  在打孔之前,先划线,确定孔的中心,在孔中心先用锤头打出一个较大的中心眼,钻孔时先钻一个浅坑,以确定是否对中。当孔快要钻通时,进刀量就要减小了,避免钻头在钻穿时发生抖动。在套螺纹时先用手掌按住板牙中心,缓慢转动。在转动过程中,每转一周要倒回四分之一周,以便断屑、排屑,并且要加入机油润滑。

  一个工件做完了虽然不是异常的标准,但那确实用我们的汗水换来的,那其中凝满了我们的用心与期望,看着自我的第一件劳动成果满心的欢喜难以言表。

  接下来的两天我们学习了车工,车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作本事。

  首先教师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是经过各个手柄来进行操作的,教师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。教师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要把所给圆柱的直径由28MM车到26MM,然后换刀用两轮网纹滚花刀把圆柱的表面压花,最终要换用切槽刀切把圆柱截断。

  随即,我们每组都领到了一个毛柸圆柱棒,这就是我们要加工的。加紧时夹得不得太长,一般为工件的三分之一并在主轴孔内卡紧。然后调速(一般在140—180rmin),打开开关,将刀架移到适宜的位置,在打开开合螺母,搬动主轴正反转手柄开始车手柄。先车手柄的外圆,再往下车手柄的弧度,最终用砂纸将手柄的面打平。打平后再把手柄车断,一个手柄就基本成型了。

  经过了半天的练习,一个成品最终出来了,这使我们更有信心了,我们开始轮流操作,经过我们六个齐心协力的工作,最终车好了六个手柄。

  身为大学生的我们经历了十几年的理论学习,不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的,但我们一向没有把这句话当真,也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光,与指导教师认真、耐心的操作,构成了车间中常见的`风景。

  久在课堂中的我们感受到了动手的本事重要性,只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,仅有在拥有科学知识体系的同时,熟练掌握实际本事,包括机械的操作和经验的不断积累,才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。

  我国现行的教育体制,使得经过高考而进入大学的大学生的动手实践本事比较薄弱。所以,处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践本事的任务。金工实习就是培养学生实践本事的有效途径。基于此,同学们必须给予这门课以足够的重视,充分的利用这一个月的时间,好好的提高一下自我的动手的本事。

  那里是另外一种学习课堂。经过我们动手,对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成,互相补充,能填补其中的空白,弥补其中一种的一些盲点。经过金工实习,整体感觉实际生产方式还是相对落后,书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作,实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征,科技含量较低,但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。

  实习期间,经过学习车工,铣工,钳工。我们作出了自我的工艺品,铣工和车工的实习每人都能按照教师的要求学到铣床的最根本的知识;最辛苦的要数车工和钳工,车工的危险性最高,在一天中同学们先要掌握开车床的要领,所有工种中,钳工是最费体力的,经过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精美的螺母。几天下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,可是看到自我平生第一次在工厂中作出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。我对自我的本次实习了两部分,实习部分和感想部分。

  实习部分:

  1。经过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

  2。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

  3。在了解、熟悉和掌握必须的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践本事、创新意识和创新本事。

  4。工厂师傅对我们做的工件打分,使我们对自我的产品的得分有明确认识,对于提高我们的质量意识观念有必须作用。

  5。培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

  6。在整个实习过程中,对我们的纪律要求十分严格,制订了学生实习守则,同时加强对填写实习、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

  7。同学之间的相互帮忙才得以完成任务,使我们对团队的概念有了更深层的理解,也使我们明白了团队精神的重要性!

实训报告3

  一、实训目的:

  锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与实践融合,进一步巩固、深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力,加强对平面设计的认识;更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;了解公司部门的构成和职能,整个工作流程,从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。

  通过对大旗快印实习认识,使我对文件设计,文件排版输出,有了一次全面的感性认识,加深了我们对所学课程知识的理解,使学习和实践相结合。

  提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验;为以后工作积累了宝贵的基础。

  二、实训时间:

  20xx年6月25日至 20xx年8月25日

  三、实训地点:

  成都大旗快印府青路店

  四、实训内容:

  感谢公司不但给我了实训机会还给了我一个短期培训。说实话最先来找到这个工作我一直很担心我根本没有印刷方面的知识,不知道能不能适应这份工作,没想到公司还会给我进行培训。而培训的内容也是方方面面不止包括作图还包括印刷和为人处世。

  下面我来谈谈通过实训后我所学到或感悟到的一些内容。

  作图方面

  以前一接触过的作图软件就只有Photoshop和美图秀秀,通过这次实习我了解到其实还有很多的作图软件,比如Illustrator和CorelDRAW,这两个都是非常优秀的矢量图软件,和Photoshop这些位图软件相比,具有放大缩小都不会变形的优点。在这里我就不多提位图软件了因为在学校学过,所以只需要注意画板的尺寸设置就好,我来多说说Illustrator和CorelDRAW,这两个软件都具有分页的功能,当需要建立另一个相同页面时不需要重新创建只需要添加页就可以了,Illustrator还具有3d视图效果,做3d效果非常方便,简单的模型不需要做3d模型也能达到,当然Illustrator还有一些其他的功能也是非常不错的,比如它对对象的管理也是非常方便操作的,然后再来介绍CorelDRAW,这个软件真的非常强大,几乎可以解决所有的排版效果问题,如果不是对效果要求特别高,只要有它就可以完成dm单,杂志的制作了,如果再结合到Photoshop那简直绝了,很多漂亮的杂志都可以用他们两个来合作完成。

  然后我介绍下除了软件作图方面学到的作图知识:

  1. 快捷键是非常重要的,他可以帮助我很快的切换两个不同的工具,如果某个工具没有快捷键但自己又非常容易用到,就一定要将它设置到自定义快捷键里去。

  2. 作图时锁是非常重要的,当需要对其下面或者很近的其他东西进行操作时,就一定要先把这个东西锁起来防止将已经做好的图弄乱。

  3. 每个有明确所属的文件都要添上logo,这是很重要的区分。

  4. 宁愿简单不要复杂,很多时候设计出来的文件简单的改改一般客户就会通过,而如果太复杂第一修改起来麻烦,第二有些客户会觉得这个东西不好直接就不要了让你重做。

  5. 基础真的非常重要,我以前认为做设计只要能做出来就好,不过我现在发现初次设计出来的东西,常常需要改变,而这些时候就是基础真正发挥作用的时候,比如说你掌握了色调曲线,那么你在调整画面的颜色时就不需要一点点的调,可以通过整体来改变。又比如通道,以前我只知道通道的作用,不过重没有操作过,现在发现很多时候通道可以作为一个桥梁,选区与图层与画笔所画的区域都可以通过通道来进行很好的切换。

  印刷方面

  以前从来没有接触过的知识在这次实习中学会了,印刷分彩印与胶印,胶印就是黑白印刷,胶印这方面我就不介绍了,因为我所在的公司主营彩印,彩印需要注意的是是否文件的色彩模式是cmyk而不是rgb模式,因为印刷机只能识别cmyk模式rgb模式的图片会被自动默认成对应的cmyk很多时候默认的这种颜色就和实际设计的颜色不同了,所以设计时最好就用cmyk模式。还有就是关于文件出血的问题,大多数人都会认为文件做多大打印裁切后就该多大,这是不正确的.,特别是双面印刷时因为机器有一定的印刷错位所以不一定能满足需要的大小,这时候就要注意将文件的四边做出出血,这样就算错位也能够满足要求大小,做出血也有一个要注意的地方,那就是出血范围内不能有你需要的东西,比如文字,不如重要的logo这些都是不能被裁切掉的。

  如果是要做成书就要先了解是要做成什么样的书,应为不同的书排版时不同的,比如说如果是简单的骑马钉,就要注意文件的两个页面的尺寸不能超过最大打印范围,而且要看书是否是4的倍数这样的骑马钉才不会留白。而如果是胶装就没有这么多的讲究,只需要是2的倍数就行,还有就是对裱加厚的书需要注意排版时将两个相邻的页面合成一张上面,这样对裱装订之后才不会有缝隙。

  为人处世方面

  这一方面我觉得我真的学会了很多,能深刻体会到从一个学生慢慢向着社会人的改变。

  第一,以前不懂的东西一个习惯就是马上问老师得到解答,并且很多时候这些答案都是唯一的,现在通过实习我学会了不懂的先自己研究研究,不要不会马上就去问,这样会给别人留下你不行的印象,如果实在研究不透再去问别人,当然了也不要不会装懂,那会让你吃更大的亏,有些时候,问题的答案也不再是唯一的了,既可以这样解决也可以那样解决。

  第二,说话要多想想再回答,有一次一个人过来,我明明知道他是一个客户叫他来的客户的客户,那个人问我价钱,我当时没想就给他说了我们这儿的真是价格,结果他马上说他这个那个老板太黑心了,收了他那么多钱,结果这儿只要这么一点钱,早知道就直接来我们这儿印了这类的。现在想想当时我真不应该直接告诉他的。

  第三,以前我是个比较严肃的人不太爱开玩笑,现在发现开玩笑其实是一种自信的表现,偶尔拿自己开刷,这种话题也最容易被人接受。

  第四,与客户沟通方面,当遇到一些客户喜欢守着你让你把东西做完的时候,这种客户是特别让人反感的因为他们往往其实不懂设计,更爱追求的是时效性和感官上的刺。这种时候有两种办法,第一就是他说什么你做什么,第二种就是将自己每步为什么这么做给他解释清楚,当然他不愿意的也的给他该,不要争论,这样工作完成的效率比较快,如果坚持己见也许最后客户同意你的观点了,不过你也花了很长时间了,毕竟这是客户买单,不要太坚持自己的观点。

  以上就是我这次实训的收获,现在我来总结下我这次实训的缺点,就是对企业管理有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以没有领会其精髓。同时我也深深的感觉到了我在软件和设计方面的不足,软件运用很不娴熟,明明可以很简单的操作却被我弄的很复杂,有时间还完不成自己的需要。设计时太缺乏自己的灵感,都是将别人的灵感借来用而不是自己想出来的。

  让我感觉到比较郁闷的就是我以前一直以为设计会接触到比较多的3d运用让我的3d作图技术也锻炼起来,不过现在看来并不是这样,根本就没有需要运用到真3d的时候,很多的3d效果都直接用Illustrator来实现就够了。

  五、实训总结

  这次实习的收获对我来说有不少,自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了长足进步,总体来说,这次是对我综合素质的培养,锻炼及提高。

  实训中要求有扎实的理论基本知识,操作起来才顺心应手,我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。

  “学以致用”,就是要把学来的知识能运用到实际操作当中,用实践来检验知识的正确性。我想,这是实训的最根本目的。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”,在短暂的实训过程中,让我深深感受到自己在实际运用中专业知识的匮乏。以前总以为自己学的还不错,一旦应用到实际就大不一样了,这时才真正领悟“学无止境”的含义。

  大旗快印是我初涉社会的开端,将从这里迈向美好的未来,我一直坚信自己的能力,即使人生的道路很曲折但我的目标是很明确的那就是前进永不言弃永不退缩!

  实习中,我对设计排版日常管理工作有了进一步的了解,分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。作为一个中小型快印公司,大旗快印秉承“以人为本,以诚为基,服务精益,客户至上”为理念,在客户的企业形象包装、平面设计、广告、设计排版,都倾注着大旗快印责任的极至。

  我十分庆幸能够有在这样一个公司实习的机会,使我能真正的开阔了眼界。

  在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。那就是对企业管理有些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以没有领会其精髓。但通过实习,加深了我对广告的理解,丰富了我的印务知识,使我对印务工作有了深层次的感性和理性认识。 感谢公司的经理。第一天来公司,我不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看那里逛逛,以为我今天就得这么无聊的过去,不过很快我的想法就变了,经理安排好了今天同事的各个任务之后就直接来到了我的面前,告诉我今天我的任务就是和着他一起学习,他会为我提供一个为期一个多月的培训,帮我熟悉我从来没接触过的印务工作,说实话我当时心里真是开心死了,没想到我这个实习生竟然能得到培训,我一直以为就是让我做我会做的事,没想到能有提高的机会。 第一天的工作就这样开始了,第一天经理为我介绍了一下作为公司设计应该做什么事,并且要求我了解设计时各个需要用到的软件, 终于找到事情做了,我就研究起了作图软件来。

  说实话,以前在学校也做过图片处理,不过也只会少少的一两种软件,不过现在不同了,现在经理给我介绍了很多种我听都没听过的作图软件,当我有疑问的时候,经理就会随时指导我,这使我受益匪。 以前我总是盼望早点到社会参加工作,因为我总觉得工作是一件极其容易的事,可是当我离开学校,真的进入社会实习后,才体验到工作并不是我想象中那样,它不是一件容易的事。早上都要按时起床,上班,打卡,说实在的这对我这个随性贯了的人很痛苦。在工作中也不能有丝毫的马虎,每天都要打起精神工作。刚开始上班的时候,我的心情激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信,只有我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有成绩。但后来很多东西看着简单,其实要做好它很不容易。 当然工作之余,实习生活更是丰富多彩。比如和同志一块打扫卫生等,总是聊得很开心,总是那么的惬意,对在公司的实习心得进行整理,独自思考自己的将来,明白了自己的道路,自己的追求,不再盲目。 获得工作上的进步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校园时就有独立的工作和生活体验也无疑是难得而珍贵的社会体验。

  实习之后我最大的感想就是学校里面学的东西基本上是没什么实用性的。在实习的地方,什么都是从新开始。才实习一个多月,也很难说具体学到什么,但是有一点是肯定的,在公司里接触到的都是很实用的东西,不像课本知识那么理论而抽象。而且,工作中很需要独立与人打交道的能力。虽说一开始有人带,但困难天天会有,而且很多,因为是很实际的问题,很多时候也不得不茫然地面对。现在,我觉得我已经能够独立处理一些问题,知道怎么解决某些困难,这就是一种遇到困难后怎么想办法解决的能力,我觉得,这种能力是很重要的。

实训报告4

  一、实习目的:

  为了提高对机械制造技术的认识,加深机械制造在工业各领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,熟悉典型零件的加工工艺。对先进的数控技术进行进一步的实习,把学习的理论知识和实践相结合使自己更好的吸收并灵活的应用到工作中。

  二、实习时间:xx.4.12-----xx.4.25

  三、实习地点:唐山市高新技术开发区

  四、实习单位及部门:唐山市雷天电机制造有限公司生产部金工车间

  五、实习内容:

  实习流程

  1、数控车床 :我们的第一个工种就是数控车床的操作。就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程,我深深的`感受到了数字化控制的方便、准确、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。数车编程要求非常高的,编错一个符号就可能导致数车运行不了。编程对我来说并不是非常的难,不一会我就拿出了一个可行的方案。 后来又学习了数控电火花加工,也是需要编程的。不过那是电脑自动编程的,只要你输入需要加工的零件图形,选择入刀途径,放好原料即可。那机器是这样的方便,虽然没有实际的操作的机会,但是看见摆在旁边的一些切割好的物件,已经让我们惊叹不已了。那些触感甚佳的徽章,让我们在科技的伟大力量面前深深折服!

  2、 钳工 :在钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。 接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。

  3、对实习中遇到的零件进行加工工艺分析:零件图工艺分析中,需理解零件结构特点、精度、材质、热处理等技术要求,且要研究产品装配图,部件装配图及验收标准。.渗碳件加工工艺路线一般为:下料→锻造→正火→粗加工→半精加工→渗碳→去碳加工(对不需提高硬度部分)→淬火→车螺纹、钻孔或铣槽→粗磨→低温时效→半精磨→低温时效→精磨;粗基准选择:有非加工表面,应选非加工表面作为粗基准。对所有表面都需加工的铸件轴,根据加工余量最小表面找正。且选择平整光滑表面,让开浇口处。选牢固可靠表面为粗基准,同时,粗基准不可重复使用。 精基准选择:要符合基准重合原则,尽可能选设计基准或装配基准作为定位基准。符合基准统一原则。尽可能在多数工序中用同一个定位基准。尽可能使定位基准与测量基准重合。选择精度高、安装稳定可靠表面为精基准。

  螺纹轴:数控车床加工编程典型实例分析(西门子802s数控系统)ⅰ、编程方法

  数控编程方法有手工编程和自动编程两种。手工编程是指从零件图样分析工艺处理、数据计算、编写程序单、输入程序到程序校验等各步骤主要有人工完成的编程过程。它适用于点位加工或几何形状不太复杂的零件的加工,以及计算较简单,程序段不多,编程易于实现的场合等。但对于几何形状复杂的零件(尤其是空间曲面组成的零件),以及几何元素不复杂但需编制程序量很大的零件,由于编程时计算数值的工作相当繁琐,工作量大,容易出错,程序校验也较困难,用手工编程难以完成,因此要采用自动编程。所谓自动编程即程序编制工作的大部分或全部有计算机完成,可以有效解决复杂零件的加工问题,也是数控编程未来的发展趋势。同时,也要看到手工编程是自动编程的基础,自动编程中许多核心经验都来源于手工编程,二者相辅相成。

实训报告5

  一、现象描述

  ①每当早晨7:30~~8:00左右,会有很多的老奶奶,老爷爷排很长的队焦急的等待买特价的鸡蛋。

  ②每当下午的3:00~~4:00也会有很多的爷爷奶奶排队等待买特价包子,队伍一直排到电梯口,卖包子的同学在那段时间会非常的忙。

  ③早晨逛超市的基本都是爷爷奶奶,他们起早到超市买新鲜的菜。而年轻人这时候正忙着上班。这也反应了南京人口的生活特征。

  ④当超市有降价促销商品时,会在最显眼的地方摆地堆。而且在降价期间,这种商品的销量会很高。

  ⑤每种品牌的商品厂家会不时的安排促销人员。一般促销的方式都是赠送赠品。赠品的有效期都是临近保质期。

  二、现象分析

  随着物价的飞涨。而人们的工资基本没有上涨。所以家庭的每一笔开支都要精打细算。购买实惠特价商品变成消费者的目标。再加上受实惠心理的影响,消费者对促销商品会很敏感。

  购买特价鸡蛋的现象。基本每天都有人排很长的队。特价商品是限时限量购买。我看到过因为买到鸡蛋生了那几元钱而露出满意笑容的奶奶,也看到过因为队伍太长,没有买到鸡蛋的爷爷的失望。一大早,我们年轻人会更加愿意在被窝里。而老人大冬天的起早排队,为了给家里买特价的商品,我看了老人的生活朝气,更看到了他们对生活的积极和对家的精打细算。

  降价促销成为了商家利用的有利武器。它可以带动商品的大量销售。或许应验了一句话,薄利多销。中国是人口众多的国家,劳动力太多。很多的劳动力,生产出很多的商品。而这些劳动力又用自己微薄的劳动所得买生活的必需品。他们是最底层的消费者。毕竟中国最多的是平民。当消费者在促销商品堆路过时,会驻足停留。他们没有闲钱买奢侈品,毕竟要精打细算,才可以让月生活费不超支。或许这就是生活吧。尽管什么都精打细算,很多东西要考虑半天才可以下定决心去买。但是我觉得这样才是真正的生活。比起那些衣食无忧的人,他们更加懂得生活的乐趣和真谛。厂家的促销手段基本都是以赠送赠品的方式。不得不相信无奸不商这句话,厂家不会轻易的消费者好的赠品,我曾经特意留意过很多赠品的出产日期,大多都是临近保质期的。快要过期的商品赠送给顾客,既可以带动现有商品的销售,又给消费者带来了福利。加上临近保质期的商品,一旦过了保质期,对厂家来说也是一种损失,更是资源的浪费。不得不说,这种手段很合理的。起到了互利的作用。但是做为消费者的我,还是希望厂家给我们更多的福利。做到更多的实惠。

  三、现象总结

  促销的作用

  ①缩短产品入市的进程。

  使用促销手段,旨在对消费者或经销商提供短程激励。在一段时间内调动人们的购买热情,培养顾客的兴趣和使用爱好,使顾客尽快地了解产品。

  ②激励消费者初次购买,达到使用目的。

  消费者一般对新产品具有抗拒心理。由于使用新产品的初次消费成本是使用老产品的一倍(对新产品一旦不满意,还要花同样的价钱去购买老产品,这等于花了两份的价钱才得到了一个满意的产品,所以许多消费者在心理上认为买新产品代价高),消费者就不愿冒风险对新产品进行尝试。但是,促销可以让消费者降低这种风险意识,降低初次消费成本,而去接受新产品。

  ③激励使用者再次购买,建立消费习惯。

  当消费者试用了产品以后,如果是基本满意的,可能会产生重复使用的意愿。但这种消费意愿在初期一定是不强烈的,不可靠的。促销却可以帮助他实现这种意愿。如果有一个持续的促销计划,可以使消费群基本固定下来。

  ④提高销售业绩。

  毫无疑问,促销是一种竞争,它可以改变一些消费者的`使用习惯及品牌忠诚。因受利益驱动,经销商和消费者都可能大量进货与购买。因此,在促销阶段,常常会增加消费,提高销售量。

  ⑤侵略与反侵略竞争。

  无论是企业发动市场侵略,还是市场的先入者发动反侵略,促销都是有效的应用手段。市场的侵略者可以运用促销强化市场渗透,加速市场占有。市场的反侵略者也可以运用促销针锋相对,来达到阻击竞争者的目的。⑥带动相关产品市场

  促销的第一目标是完成促销之产品的销售。但是,在甲产品的促销过程中,却可以带动相关的乙产品之销售。比如,茶叶的促销,可以推动茶具的销售。当卖出更多的咖啡壶的时候,咖啡的销售就会增加。在20世纪

  30年代的上海,美国石油公司向消费者免费赠送煤油灯,结果其煤油的销量大增。

  ⑦节庆酬谢。

  促销可以使产品在节庆期间或企业庆日期间锦上添花。每当例行节日到来的时候,或是企业有重大喜庆的时候(以及开业上市的时候),开展促销可以表达市场主体对广大消费者的一种酬谢和联庆。

  消费者的消费行为受促销的影响是无可置疑的。促销会刺激人们的消费,会带动人们预算之外的消费。了解消费者的消费行为与消费心里,会使商品流通更加的快,带动消费的增长。

  四、实训心语

  在苏果的实训不知不觉过了一半。刚开始工作的时候,觉得很累,身体吃不消,一天要站起码六个小时。不可以坐,不可以玩手机。刚工作的几天,充满了抱怨,希望实训快点结束。一周以后,习惯了这种生活轨道。每天在超市和学校两个地点不停的轮换。后来发现时间不是那么的难熬了,有时候,不知不觉一上午就会过去。不知不觉下班了。现在发现超市也并不是那么的糟糕。开始把超市看的很亲切。在逛别的超市时,不自觉的会拿两家的商品进行价格的比较。不自己的会说我们超市。对于这样的改变,我也很惊讶。或许我已经融入了这个超市,试着接受了这种生活。

  实训很快就要结束了。说实话,确实学到了很多的东西。直接的面对消费者。揣测消费者的心理,观察他们的行为。这些经历在将来的工作时,一定会给我提供很大的帮助。我相信,很多的工作都是枯燥无味的。但是聪明的人会在枯燥之中寻找出乐趣。更加会学到东西。在苏果实训的经历,

  真的还不错,比想象中好多了。很开心认识苏果的哥哥姐姐,叔叔阿姨们。他们对待超市像自己的家。对我们也很和蔼。

实训报告6

  实验报告

  课程名称: 礼仪与形体实训

  专业班级: 2009级旅游管理

  学 号: 091735010

  学生姓名: 柯玲玲

  指导教师: 赖启福 副教授

  成 绩:

  20xx年 12月 28日

  导游讲解礼仪实训

  一、实验目的及要求

  (一)目的

  导游讲解礼仪是作为一名导游员所应具备的素养。此次导游讲解礼仪实训通过同学们的模拟现场导游讲解,来发现同学们在导游讲解中存在的讲解礼仪的问题,并加以指导纠正,从而规范同学的讲解礼仪,进而提高同学作为一名导游员所应具备的素质。

  (二)内容及要求

  内容:同学分成若干小组,各个小组自选一处景点,通过查找资料,编写导游词,制作PPT等来模拟现场导游讲解。

  要求:各小组每个同学都应积极参与,并推荐一名同学进行模拟导游现场讲解。

  二、仪器用具

  硬件:旅游实验室、多媒体设备。

  软件:Power point。

  三、实验原理

  作为一名导游,导游讲解礼仪规范的通晓非常重要。导游人员不仅需要具备很好的个人职业素养和专业讲解技术,还应该具备良好的讲解礼仪规范,而良好的讲解礼仪规范则需要从导游的站姿、表情、手势、讲解艺术、讲解方法等方面来加以培养。因此,通过不断提高导游讲解礼仪规范,才能更好地为游客提供优质的导游讲解服务。

  四、实验方法与步骤

  1、课前小组所有成员一起搜集、整理关于所选景点的资料,编写导游词,并且制作成PPT以便现场导游讲解。

  2、同学根据制作好的PPT进行导游讲解,尽量做到脱稿。

  3、老师同学根据讲解同学的现场表现进行评价,主要从站姿、表情、手势、讲解艺术、讲解方法等加以点评。

  五、实验结果与数据处理

  (一)站姿

  站姿能显示导游员的风度。导游人员应挺胸立腰,端正庄重,面带微笑。在讲解时应停止行走,面对客人,把全身重心平均放在脚上,上身要稳,要摆出一副安定的姿势。要注意的是,不可摇摇摆摆,焦躁不安,也不可直立不动,或把手插在裤兜里,更不要有其他怪异的动作。

  (二)表情

  导游讲解是导游员与游客之间的一种面对面的互动,游客往往可以通过导游员的一个微笑,一种眼神来加强对讲解内容的理解。因此,面部表情在导游讲解中有着十分重要的作用。 导游员的面部表情要自然、协调、面带微笑,真实反映内心感受,不虚伪不做作。

  (三)手势

  手势是对内容的生动表达,讲解时的手势,不仅能强调或解释讲解的内容,而且能生动地表达讲解语言所无法表达的内容,使讲解生动形象,为游客看得见悟得着。

  导游讲解中常用的手势有:情意手势——用来表达导游讲解的情感,使之形象化,具体化。指示手势——用来指示具体的对象。象形手势——用来模拟状物。

  手势的正确使用要分情况分内容而定,在手势的运用上必须注意:一要简洁,易懂;二要协调合拍;三要富有变化;四要节制使用;五不要使用对方忌讳的手势。

  (四)讲解艺术

  讲解时机的.选择,针对游客的不同心理,应选择不同的讲解时机。一般应选择在游客最愿意听、气氛最强烈的时机讲解,即在游客对景物想知又不知,最渴望了解时讲解,效果会最好。

  讲解地点的选择,导游员应善于从景观、情趣和环境三方面来选择最佳的讲解地点。有些景观只有在特别的角度才能体现其特征,导游应选择最佳地点来进行讲解才能惟妙惟肖。在选择讲解地点时还应兼顾到其他旅游者,以不影响其他旅客的正常参观活动为宜。

  讲解对象特点的选择,导游讲解不可能面面俱到,因此针对不同的讲解对象,要选择最具有代表性的方面来讲解。

  (五)讲解方法

  导游员讲解通常采用以下几种方法:

  1、顺序型讲解:它是按照游前讲解、途中讲解、景点讲解和游后讲解四个阶段的顺序,来依次进行的讲解服务。

  2、交错型讲解:它是导游员交错地运用纵向和横向的知识对景点进行说明的一种方法。

  3、重点型讲解:这是一种以重点带一般的讲解方法。

  4、悬念型讲解:它是在讲解过程中制造悬念,激起游客求知欲望和游兴的有效方法,在旅游过程中可起承上启下的作用。

  导游员讲解方法很多,除上述方法外还有意境型讲解、比较型讲解、交流型讲解等,导游员要在实践中不断摸索,根据具体情况选择合适的方法,以达到良好的效果。

  六、讨论与结论

  旅游业是一个窗口行业,导游人员是企业形象、民间大使和国家形象的代表。这就要求导游员必须注意自己的仪表和礼仪,保持良好的形象。导游讲解礼仪认为“言为心声,行为心表”。礼节礼貌是通过言行举止体现出来的,导游带团过程中要注意日常交往礼节和工作礼节,给客人留下美好、愉快的印象。

  通过此次的导游讲解礼仪实训,让同学们看到了自身在导游讲解礼仪方面存在的不足,并加以改进,从各个方面规范自我导游讲解礼仪,不断提高自身整体素质,为将来走上岗位能够为游客提供更优秀的导游服务做好准备。

  形体动作实训

  一、实验目的及要求

  (一)目的

  作为旅游服务人员,拥有优雅的举止,洒脱的风度,能给游客留下良好而深刻的印象。因此礼仪形体动作实训对于旅游专业的学生来说是必不可少的一门课程。形体动作实训就是让同学们学会从日常的小细节中培养自己的礼仪修养,做一个行为得体有修养的人。

  (二)内容及要求

  1、规范的站姿

  身体与地面垂直,重心放在两个前脚掌,上身正直,头正目平,脸带微笑,微收下颌,挺胸收腹,腰直肩平,两臂自然下垂,两腿相靠站直,肌肉略带收缩感。

  2、优雅的坐姿

  腰背挺直,肩放松,女子两膝并拢,男子膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽,双手相交自然放在膝上或椅子扶手上,两脚平落地面。

  3、正确的走姿

  步履自然、轻盈、稳健,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑。

  二、仪器用具

  硬件:旅游实验室,多媒体设备。

  三、实验原理

  “小节之处见精神,言谈举止见文化”。无论是社交中的礼宾风范,还是接待服务中的礼貌礼节,大都涉及个人的举手投足、言谈举止,这不仅关系到个人及组织的形象,从大方面来说这也关系到国家和民族的利益。一个人优雅得体的举止,是日常生活中的修养所致,这就要求我们要时常有意识地调整、训练自己的仪态举止,从最基本的站、坐、行来加以培养。

  四、实验方法与步骤

  1、请三名同学从实验室门口依次走入,并排在讲台前站定。

  2、请三名同学走到事先准备好的椅子前落座。

  3、老师坐在台下观看并指导纠正。

实训报告7

  一、实习目的

  通过在国税局的实习,对税务行政单位的性质、职能和环境获得初步认识,同时,结合所学专业知识,观察和了解国税局的营运特点、业务要求,为进入社会积累一定的工作实践经验。

  二、实习内容

  实践是检验真理的惟一标准。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。

  我于2年9月5日至2年1月1日在吉安县国家税务局实习。在这一个多月的时间里,通过受理企业纳税申报、纳税登记和注销和对企业的纳税申报情况进行稽查等操作性极强的工作,使我加深了对税务相关知识的理解;加强了对工作岗位的认知;激发了对学习相关知识的积极性,为我走向社会奠定了一定的基础。

  按照税收收入归属和征管管辖权限的不同,税收可分为税和地方税,分别由国税系统和地税系统征收。消费税为由国税系统征收,增值税和企业所得税、个人所得税为与地方共享税,其他税种一般为地方税。对与地方共享税,由国税局征收,共享税中地方分享的部分,由国税局直接划入地方金库。

  具体来说,国家税务局征收的税种包括:增值税,消费税,铁道部门、金融、保险公司缴纳的部分营业税,企业所得税,储蓄存款利息所得个人所得税,证券交易印花税,海洋石油企业缴纳的税,车辆购置税。地方税务局征收的税种包括:除上述行业以外的营业税,地方国有企业、集体企业、私营企业缴纳的所得税,城市维护建设税,个人所得税,税,房产税,城市房地产税,土地增值税,城镇土地使用税,印花税,契税,车船使用税,屠宰税,筵席税。而政府与地方政府共享收入包括:国内增值税、营业税、企业所得税、外商投资企业和外国企业所得税、个人所得税、税、城市维护建设税、印花税。

  我所在的实习单位,县国家税务局成立于4年,系市国家税务局直属分局。现有干部职工1人,主要负责增值税,消费税,企业所得税,外商投资企业和外国企业所得税,居民储蓄存款利息所得个人所得税和车辆购置税等税种的征收管理。目前担负着全县多户企业,1多户个体工商户及22个乡镇的市场,农村税收征管工作任务。分局信息化建设成效显著,普及计算机联办公,推行电子申报纳税等多种纳税方式,极大地方便了纳税人。

  到达实习单位的后,税务局的指导老师详细地介绍了工作内容。工作的内容主要包括:检查县内重点户的纳税申报情况,办理企业纳税申报,办理企业税务登记和税务注销以及下达企业检查进行税务稽查。纳税重点户一般指年税收额在1万元以上的,我负责检查的.两家重点户分别是有限责任公司、有限公司2年的纳税申报情况。

  查账的步骤一般是,先将企业每月申报的税纳金额,打印出一份清单,然后根据账面销售收入、已开票收入、未开票收入确定应税额,再根据清单比对,看企业是否有少报税。企业所申报的税种一般都会查到,根据管辖范围及是否带有特定目的,是发票检查、有人举报还是某种专项检查,侧重点会有所不同,重点在“印花税”“所得税”和“营业税”,前者是按合同,有些公司申报印花税时按销售收入来申报就会导致印花税交税不足。例如:合同1万,分期付款,1月5万,2月5万,公司申报印花税时,要在1月就申报1万,而不是分两个月各5万来申报。后两者是按销售收入计算,另外,查个人所得税,主要看工资薪酬是否有按规定交个税,或企业人数,是否有交社保等。一般较大金额的支出会看原始凭证,检查发票真伪等,税务人员还可能会看账本外很多东西,如:银行对账单、销售及进货合同、人员花名册、用工合同等。

  查所得税,主要会看收入、成本、费用、往来、税金账,所得税针对个人所得和企业利润征收,企业一般应在一月终了后下月上旬报送财务报表,申报纳税。通过对企业每月报送的财务会计报表信息,以销售收入为起点,逐项核对营业税及其他税收项目。通过检查2年12月份江西燕京啤酒的财务报表发现,副食品价格基金和地方教育发展费的计税基础与销售收入相差3万元,这似乎意味着这两项漏缴税收合计6元;同理,查增值税,主要看收入、往来、税金帐、发票抵扣联;查营业税,主要看收入、往来、税金帐。

  从企业报送的财务报表可以看出:企业的资本资产结构没我们想象的那般稳定,企业的资本机构变化非常频繁而且幅度较大。一定程度上显示投资者出入频繁,也表明资本的活跃。不过较概括的情况是:这种变化是建立在结构稳定之上的,如华新电子有限责任公司,虽然资产总额变动频繁,但资本结构却比较稳定,资产负债率变动幅度极小。

  税务登记和注销是法人企业设立和解散过程中必不可少的程序。据有关规定,凡批准设立从事生产经营的企业、事业单位和个体工商户,应当自领取营业执照之日起三十日内,向所在地税务机关申报办理地方税务登记。不需要办理营业执照的单位和个人,自领取有关证件之日起3日内向所在地税务机关申报办理税务登记。纳税人办理税务登记后,因改变名称、住所、经营场所、法定代表人、登记注册类型、企业经营形式、核算方式、经营范围、注册资金、经营期限、营业执照号码和增设、撤销分支机构以及改变税务登记其他内容的,应当申请办理变更税务登记。纳税人发生解散、破产、撤销以及其他情形,依法终止纳税义务的,应当在向工商行政管理机关办理注销登记前,持有关证件向原税务登记机关申报办理注销税务登记;按照规定不需要在工商行政管理机关办理注册登记的,应当自有关机关批准或者宣告终止之日起十五日内,持有关证件向原税务登记机关申报办理注销税务登记。纳税人办理税务登记和变更税务登记均需要提供相关材料。纳税人申报办理注销税务登记时,应相应提供注销税务登记申请书、经主管税务机关审批的“申请注销税务登记审批表”、原税务登记证正本、副本原件。

  实习工作中挑战性的工作是到企业进行纳税稽查,稽查主要涉及企业的增值税、消费税、车辆购置税、个人所得税、企业所得税。对车辆购置税的清查主要查看企业固定资产与车辆相关的记录,没有入账、企业实际占有的车辆也要征收车辆购置税,计税基础不是减去折旧后的净值,而是取得时的入账原价。在江西燕京啤酒有限责任公司,我们发现该公司存在实际占用但未入账的汽车,该汽车不久前受让,手续未办完整,指导老师提出了让其在近期补办相关手续并完善账簿的要求。对于印花税,主要检查其账簿数量以及合同数量。个人所得税则主要通过了解企业职工的工资、奖金发放情况来进行清查处理。对于企业所得税,则主要通过查阅收入账和成本费用账来确定,据此确定的数额与报表的差额,一般会调整应交所得税额。对于企业缴纳的所得税,一般实行多退少补的原则。为了确保账簿的可靠性,我们也随机抽取相关的记录,对与之配对的原始凭证进行检查。

  通过对多家企业会计工作组织情况来看,大多数企业已实行会计电算化,大大减少了错误发生的机率,而且提高了工作效率。对于税务机关而言,由于企业会计电算化的普及,其税务稽查工作也更简单和省事,对已发生的错误也可以直接归责于企业和相关人员,增加了企业纳税的透明度;会计人员和会计岗位配备较为合理,没有发现违反法律的岗位兼任现象。当然也有一些非法行为的存在,如存在帐外不动产,帐外债权和大额现金交易的现象;另外也有一部分企业经常性拖欠税款,漠视纳税义务。

  三、实习总结

  通过实习,我对税务机关工作和企业会计工作有了较深刻的认识。税务机关和企业之间的管理与被管理的关系,决定了纳税环境是企业生产经营的重要影响因素之一,企业作为纳税人其义务是纳税,税务机关除了依法履行指责之外,应该严厉打击各种形式的舞弊行为,努力创造一个全社会都能体现公平的纳税环境。企业应依法组织会计工作,提高会计人员业务水平和法律意识,充分发挥会计工作的监督功能,为企业的发展和决策提供信息基础。两者只有实现有效的协调,国家才有稳定的税收,企业才有稳定的发展环境。

  这次实习经历,既是对我的知识水平的检验,也是对我的学习能力和实践能力的检验。此外,使我收获更多的是使我对知识的理解有了系统性,对社会、对工作、对竞争、对合作都有了全新的看法和认识。专业知识是处理工作的基础,我们应该在实践中巩固专业知识,为将来做好工作打下坚实的基础。作为一名应届毕业生,首先需要在工作中不断地积累经验,虚心向他人求教,提高业务水平;同时需要密切关注相关知识发展方向,学习法律知识,培养法律意识,积累判断是非的经验,遵纪守法,诚信做人,做好本职工作;再则需要社会正义感,明确社会赋予我们的责任,拒绝轻浮、肤浅、敷衍和舞弊,对国家负责,对企业负责,对投资者负责。

  初次实习给我的震撼并不限于工作方面,也在为人处世上给我上了一课。从找实习单位的迷茫中,我已然感觉到了在社会上拼搏的艰难。从在单位实习的第一天起,团结和合作的概念在我眼前展开了详细的解释。在学校,也许可以说个人的优秀是一个人奋斗的结果,与他人关系并不大,但在工作中却不是这样,分工的明确细致决定了所有人都是相互影响的,只有发挥团队精神,积极协助他人,才能发挥的功效。

  我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程努力。

实训报告8

前言

  一、实习目的:

  本次实习主要是巩固课堂学习成果。更加详尽地了解经纬仪和水准仪的构造及使用方法。譬如:整平,对中,瞄准,读数等。

  内容主要是四等水准测量和闭合导线测量两个实习项目。通过实习外业工作可以使我们能够更加深刻地理解四等水准测量和闭合导线测量原理、步骤及注意事项,掌握水准仪和经纬仪的使用方法,并做到熟练应用,以便在日后的工作应用中能够得心应手,运用自如。而实习过程中的内业工作是为了使我们能够更加牢固地掌握数据的记录整理及其计算,从而做到准确做到测量工作的准确性。

  综合来说,这次实习使我们更加详尽地了解到测量工作的实际操作性和艰苦性。增强了自身的职业意识和吃苦耐劳精神,对日后的工作有了较客观的认识。

  二、实习人物:

  此次实习我们实行分组制,每组五至六人不等,设组长(包括行政、后勤、技术等)一人。我们为第七组,包括组长在内的五人。各人虽没有明确的分工,但都有自己的擅长方面,配合合理、积极、高效。由此我们组在组长思路清晰的带领下完成了各测站的测量任务。

  三、测区概况:

  此次测量我们选择的地点是风景秀丽怡人的唐岛湾滨海公园,此处吸引我们的主要原因是较近的距离(离理工大较近,搬运仪器方便)和合理的地势(便于测量)以及旖旎的风光。唐岛湾北临繁忙的滨海公路,南靠波涛不甚汹涌的唐岛湾,视野开阔。

  公园内部,也就是测区内有木质桥梁,可以称之为小桥流水;高耸的银杏树,杉木,松树;高低不一的台阶;草坪;喷泉。这样测量工作就要在桥梁上进行,经受震动和风的影响。还有树木的阻挡影响视线,台阶影响地面点的定位,草坪仪器的安置整平。

  南部测量点多为折线,地势较复杂,北侧沿路沿分布,地势较平坦,都分布在路边步行路上。在总长度1082多米的路线上分布13个点,形成一个闭合导线。

  四、实习过程:

  周日胡老师和于老师给我们进行了了实习动员会,与此同时我们领了仪器,主要包括:经纬仪一台,水准仪一台,红黑面尺两个,水准仪三角架、经纬仪三角架各一个,铁架两个,钢尺一个。

  上午胡老师带领组长进行了踏勘选点工作。当天下午我们组进行了四等水准测量。首先,我们进行了水准仪的i角测量,保证水准仪符合要求,即水准管轴平行于视准轴。然后我们选择了一点进行高程测量。再加上第二天上午的测量完成了四等水准测量的观测与记录。

  周二由于考试休整一上午,下午开始进行了导线测量。由于对仪器并不是太过熟悉,导致一下午的时间都用在了熟悉仪器上和对钢尺量距的测量方法上。之后用一天半的时间我们完成了导线测量工作。

  这就是我们测量的过程。之后便是交仪器和内业计算了。

  实习内容

  一、 四等水准测量

  1、测量仪器:DS3微倾式水准仪、三角架、两个双面水准尺、记录板。

  2、测量原理:水准测量是利用一条水准视线,并借助于竖立在地面上的标尺,来测定地面两点之间的高差,然后根据其中的一点的高程推算出另外的一点的高程的方法。

  3、精度要求:图根水准测量的高差闭合容许值fh=12√n.此次测量中大约是43mm,前后视距差不超过±5m,前后视距累计差不超过±10m。同一水准尺黑红面读数差不超过±3mm,k1、k2为前尺、后尺的黑红面零点差。

  4、测量过程:首先选择测站点安置仪器,利用步测的方式大约找出两个点的中央位置进行仪器的安置工作,依次进行粗略整平、瞄准水准尺、精确整平和读数。期间要注意精确调节脚螺旋是水准圆气泡居中,并消除视差。

  5、测量方法:其中一个测站的'观测如下,

  (1)照准后视尺黑面,读取上、中、下丝读数。

  (2)照准前视尺黑面,读取上、中、下丝读数。

  (3)照准前视尺红面,读取中丝读数。

  (4)照准后视尺红面,读取中丝读数。

  如此依次进行十三个测站的测量工作。具体的测量方式是这样的:其中两个人立尺,读数两个人,记录一人。立尺工作尤为重要,要立直且稳定,读数分别由两个人读,当误差不致过大时只取其中一个人的读数,可防止由于人为差异引起的误差,每进行完一站的测量便马上进行检核,当确定无误时方可搬站。

  6、计算方法:设水准测量的进行方向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数;B称为前视点,b称为前视读数。则两点的高差为:hab=a-b。如果已知A点的高程HA,则B点高程HB=HA+hab ,B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算,即 Hi=HA+a 、HB=Hi-b

  7、计算成果(见附表)。

  二、图根导线测量

  1、测量仪器:DJ6型光学经纬仪、三脚架、铁脚两个、记录板、钢尺。

  2、测量原理:根据水平角的定义,若在A点的上方,水平地安置一个带有刻度盘的圆盘(水平度盘),度盘中心o点与A点位于同一铅垂线上,过AB、AC直线的竖直面与水平度盘相交,其交线分别为oa、oc,在水平度盘上的读数分别为b、c则∠boc为欲测水平角。

  3、精度要求:角度闭合差fβ=∑β测-(n-2)×180°.

  fβ容=±60√n,n为测站数.

  此次测量中容许值为216秒。

  导线全长相对闭合差K=fD/∑D

  此值不应大于1/20xx。

  4、测量过程:安置仪器

  经纬仪的使用

  对中:调整对中器对光螺旋,看清测站点。一脚固定,移动三脚架的另外两个脚,使对中器中的十字丝对准测站点,踩紧三脚架,通过逐个调节三脚架高度使圆水准气泡居中。

  整平:转动照准部,使水准管平行于任意一对脚螺旋,同时相对旋转这对脚螺旋,使水准管气泡居中;将照准部绕竖轴转动90°,旋转第三只脚螺旋,使气泡居中。再转动90°,检查气泡误差,直到小于刻划线的一格为止。对中整平应反复多次同时进行,一般起码是粗略对中、粗略整平(伸缩脚架)、精准对中、精准整平(调节脚螺旋)两次完成。

  瞄准:用望远镜上瞄准器瞄准目标,从望远镜中看到目标,旋紧望远镜和照准部的制动螺旋,转动目镜螺旋,使十字丝清晰。再转动物镜对光螺旋,使目标影像清晰,转动望远镜和照准部的微动螺旋,使目标被单根竖丝平分,或将目标夹在双根竖丝中央,瞄准必须十分准确,否则等于目标方向没有照准。

  读数:打开反光镜,调节反光镜使读数窗亮度适当,旋转读数显微镜的目镜,看清读数窗分划,根据使用的仪器用分微尺或测微尺读数。

  5、观测方法:每站观测均用测回法,方法如下,

  盘左:瞄准左边目标A,进行读数记a左,顺时针方向转动照准部,瞄准右边目标B,进行读数记b左,计算上半测回角值β左=b左-a左 。

  盘右 瞄准右目标B,进行读数记b右,逆时针方向转动照准部,瞄准目标A,进行读数记a右,计算下半测回角值β右=b右-a右 。

  检查上、下半测回角值互差是否超限±40″,计算一测回角值。

  如果差值大于±40″。应重新观测记录,直至符合要求为止。

  方向观测法

  各站完成后,对A点进行了方向观测,在A点安置仪器,盘左位置顺时针分别瞄准B、12、1、B。读数并记录(从上往下),以之为上半测回。然后盘右逆时针B、1、12、B以之为下半测回。对A点的方向观测用于连接测量。

  钢尺量距:用钢尺分别对两测站之间的距离进行正反测,取平均值为两测站间的距离。

  6、计算成果。

  实习心得体会

  通过这次测量工作我理解了很多关于测量的知识:

  首先,是熟悉了仪器的用途,熟练了仪器的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。

  其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法。

  第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。

  再就是,我们基本上掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经纬仪测量高差、角度等的绘制方法。测量是离不开测实践的。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听课,并无法完全掌握所学习的知识,尤其是对仪器的使用更是一知半解。当第一天开始测量之前,我认真研究了一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,就要实际操作,同时掌握注意事项。

  其次,我算是知道了什么是事无巨细,特别是在使用水准仪,经纬仪这样精密的仪器时,更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大,更会导致以后其它量的测量出错,最终导致数据计算的错误,比如我们刚开始测量角度时,一个基准点由于台阶的影响没有瞄准,导致一个角度偏小,然后角度的闭合差也不符合要求,到最后猜费劲气力重新找出错误所在进行了重新测量,从而让误差减小到十几秒之内,这让我们很是欣慰。

  再次,我们实习过程正值黄岛的盛夏季节,对于露天作业虽早有准备,但实际上才知道仅此不足以使自己凉快下来。早上五点多就起来,六点左右就开始测量,我们下午3--4点开始工作,一直到晚上天黑无法看清为止。再就是小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。我们每个组员都学到知识而且会实际操作。

  通过这次实习我自己还总结出一些测量时应该注意的事项。

  (1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。

  (2)当用经纬仪测量角度时,如果目标较小,最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。

  (3)在测量时候一定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。

  (4)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

  另外让我感触颇深的一点是在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心都可能直接影响工程的进度,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。加强了我们之间的交流。

  总之,虽然觉得累,还是要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习,我将永远珍惜这段经历,同时这段实习生活也是我一生中难忘的。

实训报告9

  物流专业的实训报告4

  一、实训班级:

  物流10-1

  二、实训时间:

  第1-5周

  三、实训地点及环境:

  一机房、四机房,安装中海20xx物流教学软件,能够链接internet

  四、实训目的:

  通过物流管理全面实训,使学生了解现代物流的实际运作模式,掌握物流基础操作流程,培养理论与实践相结合的实用型的现代物流人才。

  五、实训要求:

  1、本实训以第三方物流企业的基础业务为范例,按照符合国际惯例的操作流程详细描述了仓储、配送、运输及客户管理等四个主要业务环节的实际操作过程。

  2、通过对客户需求分析、货品的入库、出库及在库操作、配送作业操作以及车辆调度操作等流程的实际演练,理解物流各个环节的操作原理和相互之间的关系。

  3、在指导老师的指导下,了解物流管理全面操作流程。

  4、借助软件处理日常基本的物流业务。

  5、撰写物流管理全面实训报告。

  六、实训内容(步骤及操作程序)

  本次实训利用中海20xx物流教学系统软件,一切有关实训学习方面的活动都是在软件上进行的。实训开始前,同学们通过计算机网络internet登录该软件,并设置自己的用户名和密码。登录该软件后,可以看到该软件共分为基础数据、客户管理、配送管理、仓储管理、调度管理、费用产生、统计查询、客户分析、退出系统等九大部分,每个部分又包含具体的一些内容、操作。下面我就以实验的顺序,逐一对每部分进行简单的介绍。

  1. 基础数据

  (1) 仓位设置 该部分就是建立模拟仓库,按照系统提示的内容,填写仓库编号、仓位编号、总数量、备注等内容,具体要求是:建立3个仓库,每个仓库又分为3个楼层,每层楼有设立10个仓位。例如:010101代表1号仓库1号楼1号仓位。注意事项:每个仓库的每楼层的总数量必须保持一致。

  (2) 修改密码 该部分主要作用就是,供同学们修改密码和填写一些基本资料。

  2.客户管理

  (1)客户资料 建立基本的客户资料。其中,包括3个客户类型为客户的客户,3个为报关的客户,3个为运输的客户,3个为装卸的客户。填写客户编号、客户名称、客户简称等相关的资料,之后提交并单击报价按钮,会进入一个页面,填写报价日期、代垫比例后提交,在点击报价明细,分别对建立的12个客户进行报价明细的填写,此步完成之后返回客户资料首页点击正式,再点击报价进入报价单页面,单击确认即完成此部分。

  (2)合同管理 此项内容对2.(1)中所建立的12个客户进行修改、报价时间、修改仓位的操作。修改内容包括:开始时间、结束时间、仓租性质、包租面积-、包租周期等。

  (3)工厂资料 打开工厂资料的页面,对2.(1)中所建的3个客户类型为客户的客户分别建立2个供应商、2个购买商、1个购买供应商。填写工厂编号、工厂名称、工厂简称、工厂内部编号、地址等,点击提交即可

  (4)运输资料 进入此页面后,会看见三个客户类型为运输的客户,选中一个,会进入车辆信息的页面,按照要求完成类型、车型、联系人、车牌号、车架号的编辑,单击提交后即完成。

  3.配送管理

  (1)部件维护 此步骤是为客户类型为客户的客户建立买卖关系的过程。具体如下:选择一个客户关系为客户的客户,分别从下拉条中选择一个供应商、一个购买商,再编辑部件编号、名称、单位、重量、体积、价值、部件规格、海关编号等内容,然后点击提交完成一个关系的建立。

  (2)入仓管理 进入页面,单击新增,编辑入仓单号、合同客户、供应商、购买商、入仓件数、货物性质、贸易性质、edi单号,点击提交,然后点击部件进入部件清单页面,点击下拉条系统会自动出现供应部件编号、部件名称、海关编号、部件规格,点击提交并返回入仓资料页面,再点击确认,页面上方的入仓资料字样会变成黄色,就完成了此步;再点击页面上方的入仓配车,输入柜号、车牌号,点击提交;点击入仓报关,进入页面单击确认即可;再进入入仓卸车页面,点击确认;再进入入仓验货,点击确认;在单击分配仓位,选中入仓部件,选择仓位,点击确认;再进入报关确认,选择报关性质,输入相应的工作量,点击确认,最后一步进入入仓确认页面,单击确认即完成了入仓管理的整个过程。

  (3)出仓选货 进入出仓选货的页面,单击新增,选择合同客户名称和购买商名称,单击提交。再选中一个选货清单,点击部件进入下一个页面,选中一个入仓货物清单,页面会弹出一个对话框,输入适当的出仓数量,提交并返回出仓选货的页面,单击确认即完成了这步作业。

  (4)出仓管理 进入页面先点击新增,选择合适的合同客户和购买商,并填入出仓件数和edi单号,提交后点击部件进入下一个页面,直接提交选货货物清单,返回上一个页面,单击确认,页面上方的出仓资料字样会变成黄色的,这就完成了出仓资料这一步;再进入出仓配车页面,输入车牌号,然后提交完成此步;进入下一个页面,选择合适的货币和汇率,点击确认结束出仓报关;再进入出仓卸车页面,确认即可;进入下一步报关确认,选择报关性质,输入工作量,提交完成;最后一步出仓确认,核对信息无误后,点击确认结束了整个出仓管理的作业。

  (5)修改仓位 进入此页面后,选择需要修改的入仓清单,再分配合适的仓位,确认即可。

  (6)费用处理 进入页面后先选择费用类型(处理、加班、其他),在选择一个客户,单击新增进入下一个页面,输入合适的工作量,提交完成,然后依次完成另外的费用类型和另外的客户。

  (7)盘点处理(8)入仓查询(9)选货查询(10)出仓查询 这几个部分只是一个查询功能,输入单号,供应商,购买商,即可查到相应的信息。

  4.仓储管理

  整个模块包括11小部分,其没有具体的操作程序,只是查询检验过程。

  5.调度处理

  (1)订车处理 选中一个订车表头,单击明细,在订车明细的录入中填入合适的数据,提交之后再点击货物进入下一个页面,在订车货物清单中输入货物名称、工厂名称等数据,提交确认,再返回订车处理的首页,点击确认。

  (2)调度配载 在页面中选中一个需要配载的记录,页面会转入下个页面,选择合适的运输公司、车牌号、吨位,依次点击提交、调度确认、托运确认。

  (3)运输费用 先选择一条记录,运输费用录入的 页面,输入合适的数据,提交确认即可。

  (4)运输明细(5)收支明细(6)托运对账(7)承运对账 这几步对费用账单起一个账单查询的`作用。

  6.费用产生

  (1)仓租计算 选择客户,输入结算日期,点击计算即可。

  (2)费用核查 页面有应收、应付两项,还有仓租、运输、装卸、处理、加班等几项,依次选择客户,点击查询,将查询的记录提交确认。

  (3)取消查询(4)取消计算 对不需要查询计算的记录进行删除。

  (5)应收账单(6)修改应收(7)应付账单(8)修改应付(9)收付利润 只对账单起查询修改的作用。

  7.统计查询8.客户分析9.退出系统 没有具体操作步骤,不在赘述。

  七、实训结果

  本次实训使学生在理论学习基础上,通过上机以及利用软件掌握物流的运作模式和基本流程,从而达到理论与实践相结合,加强了动手能力。这次实训从建立仓库、建立客户、建立合同、货物入仓、选货出仓等一系列操作,使我认识应用物流软件的业务流程,系统消化和巩固本课程理论知识。

  八、实训心得

  通过这次实习,让我更深刻地认识到物流软件的特点和应用领域,接触更多网络知识,了解网络经济时代的企业经济管理模式,在亲身实践过程中学习和提高。在这个实训中让我对物流主要的业务流程和核心理念有了深刻的理解。在现代的信息时代中,多种管理都是通过网络、软件实现的,于是,对于掌握这方面的知识越来越重要了,这是一个非常好的机会让我们对物流软件的更深一步认识,出感觉到了其优越性。

  物流专业的实训报告5

  为了以后能更好的适应工作和学习,学校组织到xx流配送中心进行为期xx天的实习。主要是熟悉物流的作业流程,掌握物流的工作流程,以便对我国的物流业能有更深的了解。

  一、实习要求

  了解物流特点,物流工作流程,工作设备,并针对这些实践依靠自己所学的理论提出自己的观点和看法。

  二、实习感想

  随着世界经济一体化步伐的加快,国际经济贸易发展日益活跃,我国的物流行业得到迅速发展.虽然这次实习时间很短,却给我上了人生历程中不可或缺的一课。

  对于物流,我只是知道它是集:运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。但没有想到它的实际操作却没有这么的简单。通过十一点作为国人的物流人士有着切肤的体会。

  货物运转速度慢,货差货损率高难以避免,高层货架利用率严天的简单了解,使我对于物流配送有了更加深刻的认识。中国的物流业虽然没有国外发达,但这并代表中国物流业的落后,一些原则性[譬如中国劳动力廉价的国情]严重的制约了中国物流业信息技术化的发展速度。野蛮的装卸态度更是制约中国物流业发展的瓶颈之一。这次实习让我从实践中了解到了物流,使实践与理论更好的结合.在这里我深刻的领悟到了一个观点:推动你的事业,不要让你的事业来推动你。

  三、实习结论及建议

  1、进货堆放货物时不能只顾着一时的方便,应该考虑到出货时的方便,不能耽误客户的时间,因此要按照标准把货物堆起,堆放要整齐合理,以免倒塌。

  2、要严格按照仓储管理的要求,对于过期的货物要及时与厂家联系,并得到应允后及时销毁,不要堆积在仓库中,浪费仓库容积,更不要和正常的商品同放一起,带给人一种杂乱无章的感觉.应该另外准备一间仓库,使那些一时无法销毁的商品有地方储存.

  3、目前物流中心正面临许多问题,批次越来越多而批量却越来越小,造成物流管理上的一个难点.产前物流,企业内部物流,销售物流,在供应链的管理上如何把握住这三块之间的关系。国内的物流利润太低,仅占5%,如何把利润搞上去.面临一系列的难题,物流中心还得多借鉴国外的物流策略,提高自己企业的效益。

  4、仓库高层货架的利用率过低,有的不到三分之一;野蛮装卸导致货损、货差率过高建议:加强各部门之间沟通和联系力度,合理分配各部门之间的物流作业,有效利用物流配送中心的作业区域,利用空间、设备、人员和能源;限度地减少物料搬运;简化作业流程;缩短生产周期;力求投资最低;为职工提供方便、舒适、安全和卫生的工作环境。

  四、实习总结

  通过这次实习,我学会了许多书本上学不到的知识,能够把书本上的理论运用到实际上,实践是检验真理的方法,只有到实际中去,才能真正认识理论其中的意义。非常感谢海星物流配送中心能给我这个难得的机会,让我受益匪浅。也非常感谢学校给了我这个机会,为我的工作积累了经验,奠定了基础。

实训报告10

  一、实习的性质、目的和意义:

  进大学生活的最后一个年头,站在我们面前的就是那个向往已久的工作社会,我们的心已经开始飞进那里。我们高兴、我们兴奋,因为我们终于可以在这个巨大的舞台上展现自我,但我们还需要时间去了解这个社会。为此学校给我安排了毕业实习,毕业实习是我们机自专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。

  二、实习的岗位及工作情况介绍

  1、实习单位简介

  实习单位xxx制品厂于20xx年9月份建立,而后被美国Avery Dension 合并,计划于20xx年5月份正式成为Avery Dension的一个子公司。xxxx公司的四大产业为:压敏胶及物料、零售资讯服务、办公室用品、其他特别业务。本公司主要从事Avery Dension公司四大产业中零售资讯服务中的印刷业务及织物、标鉴的生产。Avery Dension是美国《财富》500强公司之一,在压敏技术及标签系统方面处于全球领先地位。公司业务分布在全球39个国家,拥有两百多家制造厂和销售办事处,员工22600多名,20xx年度报告公布的总销售额达55亿美元。Avery Dension公司的价值观是:真诚合作、客户服务、团队精神 、追求完美。

  2、工作岗位介绍

  我的岗位为电脑程序编写,即用filemake软件编写能调用资料库中的信息的程序,然后再用VB软件编写一个能将filemake中所调用的信息导入到indesign软件并实现某些功能的引擎,我工作主要任务有以下几点:

  (1)、了解各类单的特点,学会看单,做到能看懂单、熟练的区分各种不同的单,对于单中出现的错误能作出立刻反应,知道经常出错的出地方存在哪些地方。

  (2)、熟悉做单的流程,对单中各类信息在一看即知,做到知其然,还要知其所以然。对于现存的做单程序存在的缺陷要熟悉,并尝试着寻求解决方案。

  (3)、学会使用filemake软件及VB软件编写出能满足与客户要求相符合的程序。

  三、实习内容及时间

  当我在向xxx制品厂投出我的求职简历时,我并不知道,这一份简历会把我带进一个怎样的世界,我将走上一条怎样的路。心底的自信强溢在脸上,又带着那样的迷惑,不安和好奇,参加过三次面试,见到的始终是充满干劲的脸。我获得了参加公司培训的机会。也曾有过很多故事,但命运还是让我走近了你,柏盛,走近了你,也更让我充满了向往和渴望。

  从我走近柏盛公司,我感觉一股呼唤的力量,引导着我往前走。走近他就意着新的生活又要开始,我怀着无比敬佩的心情走了进来,而随后的工作生活对我的人生有一个决性的改变。

  公司的生产流程为接到单,根单上客户的要求进行排版,确认排版无误后出菲林,用菲林加工出印刷模板,最就是印刷出货。而的任务在于写好排版的程序,这就要求我对单及排版知识有一定的了解,如果在这一关键的地方出,损失很大。为此在这些天我以下的安排。

  我的工作电脑程序编写:主要任务有学看单、做单、编写程序。

  1、实习第一阶段

  其中10月13日到10月22日,我主要用来学会看懂单。教我的是一位年纪大一、二岁的同事,先与我说了一下要点,然就让我自已看,遇到不懂的就问。初次接触单,发现它并不像课本那样的有条有序,许信息夹杂在一起,令人眼花缭乱,而且以有不同的种类,要做到随便一看就知是什么单不下点功夫是不行的。我知眼高手低是一个通病,于是接来的几天我就踏踏实实的坐在哪里认真的看单,熟它的大致结构。令我感动的是每当我我有一点不明白的地方,他都会不烦其劳的与我讲清楚,直到我弄明白为止。在我坚持不懈的努终于适应了单中的变化,他的脸上也有了笑容。

  10月24日到11月4日,熟悉了单之后,我也成为工作之中的一员,开始检查别做的'单。在这一段时间里,主要任务有巩固之前所学的,对常见的错误要一看即知,并养成认真仔细的工作作风。由于有前面的成绩,我有点飘飘然,查检查单的时候不再那么仔细,认为检查单没有什么困难。结果,由于我的粗心大意,一个简单的错误让我给绕过去了,幸好有同事在一旁指出没酿成大错。对此我作出了深刻的检讨,主管对此只是语重心长的说:“知道错了就好,以后要仔细点。”

  2、实习第二阶段

  11月7日到11月11日,现在我通过了前一阶段的学习,可以进做单环节。现在的任务是熟悉做单的流程,了解印刷排版的相关知识,对单的信息要敏感。我学习方式是坐在一位同事身边看他做单,他一边做一边教,把做单的工点给了我。我遇到不懂的地方就向他请教,直至对做流和非常熟悉之后,才算是合格。有了第一次的错误之后,我就变得更加的小心,所以在其后的工作中我都有保持谦虚的心态。在种状态下我进步很快,花了比别少了将近一半的时就达到目标了。

实训报告11

  一、实训目的

  1.进一步熟悉和掌握网站建设的基本流程和技术规范;

  2.巩固运用Dreamweaver网页制作软件制作网页、特别是制作动态网页的知识;

  3.巩固运用Fireworks图像处理软件进行网页中图形制作和运用flash动画制作软件设计网页中动画的知识;

  4.巩固综合运用Dreamweaver、Fireworks、flash三个软件完成网站建设任务的方法,能独立设计一个内容完整、图文并茂、技术运用得当的网站;

  5.具备独立撰写实训报告等科技文件的基本能力;

  6.在网页设计的实践中培养分析问题、解决问题的能力,培养协作、交流的能力,培养创新能力和团队意识。

  二、实训任务

  1.站点规划,搜集资料。确定网站主题内容,规划站点结构,从网上搜索相关资料(图片、文字等)。

  2.进行主页设计。构思主页布局,进行主页标题图片的设计(要求原创),进行主页其余图片的设计和页面内容的.录入,最后进行主页的整体优化设计。

  3.网页设计。除主页以外的网页设计,首先设计网页模版,一部分网页由模版生成,一部分为单独设计(依据实际需要确定哪些网页由模版生成,确定哪些网页单独设计)。包括版面设计和图形设计、内容录入等。

  4.动画设计。主页动画设计和其余页面动画设计,充分运用所掌握技术,效果好。

  5.综合优化。链接正确、得当,动态效果好(时间轴动画、行为、代码的嵌入等)

  6.网站测试并递交。在浏览器中对完成的网站逐页打开测试,包括链接正确与否,页面打开时间,图片和动画是否丢失等。

  三、实训项目网站

  基本介绍网站的主题是:游览天下行,快乐共分享。背景图片均为国内外知名旅游地图片,体现网站主题。图片和文字部分采用浮动形式,让网站看起来更生动,更有吸引力;导航栏采用超链接,链接到相关网站,同时插入表单,设置了会员登陆窗口和注册链接。还插入了音乐,轻柔舒缓,仿佛置身于游览圣地中。

  四、实训中的问题和解决办法

  1、图片太大,链接上就影响整个网页的效果,用可牛将图片修饰裁剪后在链接进去。

  2、不能出现完整的站点地图。讲html另存为index.html,并设成首页,其他导航栏要依次链接并设成首页。

  3、插进的音乐拨不起,格式不对。下载wav格式的音乐,用。

  4、按照设置浮动文字的形式插入浮动的图片。请教同学后,用命令

  五、实训体会

  一直很羡慕会作网站的人,是那样的神奇,自己做了,才知道其中的技术含量。首先要掌握基本的操作,还要找各种资料,查找数据,一切并不像想象的那样简单,但做好后很有成就感,想要做一个漂亮的网站,不知光想就能做好的,平时上课开一点小差,有些东西就做不起了。唉,以后上课一定要认真听讲啊,网页制作是我们的专业课,面临现在的就业形势,大学生毕业就失业已成普遍现象,但如果你真的有过硬的专业只是和实践能力有何愁找不到工作呢。电子商务自上世纪兴起,便以不可阻挡的势头迅猛发展着!它方便、快捷、省时、省力,收到企业和个人的极大亲睐。在现代的信息时代中,多种交易都是通过网络实现的,于是,对于掌握这方面的知识越来越重要了!所以,我们要啊抓紧一切机会学习,不断的充实自己,在这个信息爆炸的时代,计算机技术的更新周期不断缩短,紧紧掌握所学的知识是不行的,还要不断扩展新的知识,再次实训中,有的同学作出很漂亮的网站,还插入了自己做的视频,而我是会插入简单的图片和音乐,当时的触动很大,所以,现在的我们要有危险意识了,毕业后我们的路该怎样走就看现在的学习了,不是抱怨学校和专业的时候了,没有用的,再好的学校,再好的专业,自己不好好学,将来走进社会还是一无所成的!以后我会认真上每一堂课,认识完成每一次作业,每一次实习,将来的路是自己走出来的!!

实训报告12

  为期4天的ERP沙盘模拟比赛结束了,我们6组gaga娱乐传媒集团在最后虽然没有取得最好的成绩,但是,我们已经为以后的发展打下了坚实的基础。我们6组的`全体成员各尽所能,互相配合,完成了本次模拟沙盘。作为6组采购总监,对于本次模拟竞赛,我有很多体会。

  通过模拟我发现,只有合理的结构成才能发挥最大的效用,想当然的决策,只能导致企业经营失败。

  在投资方面,由于筹资决策的失误,导致投资方面原有的投资方案无法按时实施,且由于单纯追求价格,导致我们的收入应收账期较长,而且还有一定数量的2Q期订单,大大减少了流动资金,延长了投资回收期。同时,也导致了后期产能的局限,限制了企业的发展。

  而且,由于我们的错误决策,导致企业租了一个3条生产线的厂房,实际却只用了一条生产线,造成了大大的浪费。

  通过ERP沙盘模拟,提高了我们的综合素质,使我们充分感受到树立共赢理念、全局观念与团队合作、保持诚信、个性与职业定位等综合素质的重要性,提高了我们的决策能力及长期规划能力,进一步理解决策对企业经营的影响力;加强各部门之间的沟通技能,增强与其他部门的沟通能力,理解并学会培养团队协作效应,从而提高了我们的经营管理经验。

实训报告13

  一、实训目的

  通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础。

  二、实训内容

  参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实训,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。

  三、实训概况

  在实训期间遵守实训单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。

  1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

  2.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式的、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力的、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生的。为避免事故,保证工程质量和施工安全,提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。

  3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定:

  1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土,取样不得少于一次;

  2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时,取样不得少于一次;

  3、当一次连续浇筑超过100m3时的,同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;

  4、每一楼层、同一配合比的混凝土,取样不得少于一次;

  5、每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。

  四、实训主要工作任务

  我们这次实训的主要任务就是看懂实训工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的`操作范围和规程,多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作,参与进入施工现场的材料,收集有关技术资料,整理施工实训日记,做好实训收尾工作。

  我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问,我们一边参观一边询问着,尝试了解常用的机械设备。

实训报告14

  一、实习目的:

  本次实习的主要目的是:以《金蝶ERP----K/3标准财务模拟实训》这本书为指导,以“深圳市和氏电子有限公司”数据为基础,让我们了解到金蝶软件的基本结构及基本操作流程,同时掌握其主要模块的初始化设置与基本的操作方法,以便将来更好、更快地适应社会的工作岗位的工作需要。金蝶软件是一个较为规范的管理软件,学习与掌握它也可为将来学习与掌握其他类型的财务软件打下良好的基础。

  二、实习的流程及内容

  1.了解本次实习的系统管理和基础设置的步骤及流程

  2.进行账套管理(包括账套的建立、属性设置、启用、备份、恢复及删除)的操作,账套初始化的设置(包括基础资料、系统参数、应收应付账款系统参数、固定资产参数、工资管理参数、现金管理参数),初始数据录入;

  3.进行对总账系统的操作:包括:总账系统初始设置;总账管理系统日常业务处理;总账管理系统期末处理。

  4.对用户管理的操作:包括用户组新增、用户新增、权限设置、用户属性和用户删除。

  5.进行实例数据操作(一)的操作,其中包括三个部分,即20xx/4/08的实例操作,20xx/4/18的实例操作,20xx/4/28的实例操作;包含了总账实例、应收应付账款实例、固定资产实例、现金管理实例。

  6.进行实例数据操作(二)的操作,其中包括四个部分,即工资管理实例(包括类别管理、设置、日常处理、工资报表、计件员工工资处理),固定资产实例(包括工作量管理和计提折旧),总账实例(包括结转本月原材料、期末调汇、自动转账),现金管理实例(包括银行对账单、银行存款对账)

  7.进行单据、报表的处理,其中包括四个部分,总账(包括凭证、总分类账、明细分类账、数量金额总账、数量金额明细账、多栏账、核算项目分类总账与明细账、科目余额表、试算平衡表及其他报表)、应收应付账款管理(包括单据、账表、分析报表)、固定资产管理(包括固定资产卡片、统计报表、管理报表)、现金管理。

  8.报表和分析,其中包括三个部分,即报表(包括查看报表、修正公式、打印、自定义报表),财务分析(包括系统功能、自定义报表分析),现金流量表(包括设置报表方案、设置选项、生成报表)。

  9.期末总结,包括对应收应付款管理的结账,固定资产结账、现金管理结账、工资管理结账、总账结账。

  三、实习过程及注意的事项

  1实习过程:

  1.按照本书的操作流程,要先建立一个账套文件,用以存放公司的有关财务和业务资料,便于计算机调用并进行处理。账套是一个数据库文件,用来存放所有业务数据资料,包含会计科目、凭证、账簿、报表和出入库单据等内容,所有的工作的都需要登录账套后才能进行。一个账套只能做一个会计主体(公司)的业务。

  2.对账套进行初始化设置:这是整个会计电算化中十分重要的工作,也是会计电算化工作的基础。

  金蝶K/3初始化设置的流程为:

  初始化准备→基础资料设置→系统参数设置→初始数据录入→结束初始化。

  1.“公共资料”设置是对所需使用的系统涉及的基础资料进行管理如:币别、凭证字、计量单位、结算方式、会计科目设置、核算项目。

  2.系统参数设置,涉及的内容有:总账、应收应付账款、固定资产、工资和现金管理几大模块,对这几大模块的系统参数进行相应设置。

  3.模块的基础资料设置,包括应收款的`基础资料、应付款基础资料。

  4.初始数据录入,包括应收应付初始数据录入、固定资产初始数据录入总账初始数据设置(系统设置时要注意哪些是不能改变的,哪些是可以以后改变的。在总账系统设置中,除会计期间启用后不能更改外,其余以后均可以更改。总账初始化就是录入其初余额,记住录入完后一定要进行平衡试算一下,需要指出的是,在初始化未完成时可以录入凭证,但不能审核和记账,因此初始化工作要尽快完成。固定资产与其他系统不一样,其初始化数据不在系统设置---初始化中)、现金管理初始数据录入。

  3、用户管理:用户管理是对使用本账套的操作员进行管理,对操作员使用账套的权限进行控制,可以控制到某操作员可以登录到指定的账套中,对账套中的哪些子系统、哪些模块有使用和管理的权限等。以Administrator身份登入帐套后,在【系统设置】→【用户管理】→【用户管理】中进行用户设置。

  4、日常业务处理:基本流程可以简单描述为:填制凭证、审核凭证、凭证过账、凭证汇总、记账。

  5、生成会计报表:全部凭证录入完毕并过账后,通过报表系统就能处理资产负债表、利润表等常用的财务报表。通常情况下,第一次打开报表时,诸如应收账款、未分配利润等单元可能和账薄不符,须调整取数公式。

  6、期末结账:当前会计期间的业务己经处理完毕,即所有业务单据录入完毕,并且正确无误,有审核和过账等处理,可以结束当前期间的业务操作,以便系统将各个科目的本期期末余额转为下一期的期初余额。

  2注意事项:

  1.实习与实际应用系统在分工上会有所不同,整个实习过程分为一名管理员,两个财务,一个出纳,因此,学生在实习中是一个多角色主体,要根据不同的要求,适时地变换自己的角色,每个组员之间要及时沟通相互配合。

  2.实习中必须熟练地掌握系统管理基本原理与功能,并及时对每次实习的内容进行备份,否则实习无法开展下去。

  3.要重视系统初始化工作。由于系统初始化与模块初始化的某些参数设置不合理,有可能会导致整个系统以后无法继续使用下去,或重新返工。所以处理的基本原则是:严格按资料上的要求进行设置,没有的一般取默认设置或请问老师。

  4.建立系统时,各部分一定要设置与输入密码,并在笔记中作上记录,以免遗忘,同时也要保密,防止其他使用或破坏自己的数据。同学之间不要删除他人的备份数据。

  四、实习的要求:

  1.严格要实习作习时间进行实习,不准迟到、早退、缺勤和任意调换实习时间或占用他人的实习时间。

  2.专人专机使用,没有特殊情况和未经指导老师批准,不得更换机位,以免影响他人正常使用。

  3.实习过程中要遵守实验室基本的规章制度,不准在实验室吃东西,不准在实验室大声讲话,注意保持室内清洁卫生和良好的实习环境。

  4.实习内容必须按要求独立完成。有问题可以相互讨论与指导,但不能相互抄袭,在每次实习课结束后都要填写签到簿,写下实习日期,自己的学号,内容,计算机编号,标明机器是否使用正常。

  5.实习过程中要认真做好笔记。由于整个软件系统较为复杂,对系统中关键性的设置及相关的问题,要随时记录问题的现象,解决的方法,为今后软件的使用积累经验,也为最后的“实习总结报告”提供素材。

  五、实习心得体会

  会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此,通过对会计学等科目的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。

  本次实习主要通过计算机录入来进行处理,提高学生的动手能力,把金蝶软件的理论知识和实际操作结合起来,进一步提高学生的专业能力,为以后就业做好准备。通过这次实习,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解金蝶财务软件,更好地进行实际操作,对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。

  在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷,旁观者清”。些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。

  此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题,但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导,问题得到了解决。几个星期的实训结束了,收获颇丰,总的来说我对这次实训还是比较满意的,它使我学到了很多东西,虽说很累,但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会,尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。

实训报告15

  一、前言

  1、测量实习时间:8月29日~9月2日

  2、测量地点:长江大学东校区第十区

  3、测量实习目的:利用《土木工程测量》的基本理论、基本知识和基本方法,完成实际中的测设和测定工作。通过测量实习,除了验证课堂理论外,还可进一步了解基本测绘工作的实践过程,系统地掌握测量作业的操作、记录、计算、地形图测绘等基本技能,并进一步培养学生动手能力、团队合作能力及发现问题、解决问题的能力,为以后应用测绘知识解决工程建设中有关问题打下基础。

  4、测量实习任务:测绘150m*150m、1:500地形图一幅

  5、天气状况:基本为多云晴朗天气

  6、每天工作安排:

  8月29日:测量实习动员会议、测量准备工作(测量道具的领取、测量场地的选定、测量任务、时间及人员的安排)

  8月30日:控制点的设定、测量、数据整理

  8月31日-9月2日:碎部点的设定、测量、数据整理及绘图

  7、出勤情况:每天每人基本到齐

  二、实习内容

  1、测量准备工作:

  (1)测量实习动员会议

  (2)测量道具的借领

  (3)踏勘测区,选地势相对平坦,便于测量的地块

  (4)测量任务安排:

  8月29日:测量准备工作角、道路交叉口以及独立地物的中心等,在一些凹凸较多的房屋,也只是在其主要的转折角设点,用卷尺来进行细部测量,画出几何关系轮廓,碎部点确定后用黄油漆进行标记。

  (2)测量方法:

  a.采用经纬仪进行测量,通过角度交会法进行计算及点位确定。

  b.采用钢尺进行细部测量,以便画出几何轮廓

  (3)精确要求:

  道路、围墙、管线等曲折在图上小于0.5毫米时可忽略不计将其拉直。

  (4)实测结果:

  数据整理,计算出各碎部点间的水平角,长度,并得出各碎部点在所选测区上建立起的平面控制网中的坐标。

  三、实习体会

  测量学实习应该是我们经历过最辛苦,但却最卖力的一次实习。在这次的实习中,我们付出很多,当然也收获了很多。

  首先,我们重拾了这学期学过但部分已经遗忘的测量学知识。通过这次实习,我真正的体会到了理论联系实际的重要性。

  测量学首先是一项精确的工作,它是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随着时间的变化。通过这次实习,锻炼了很多测绘的基本能力。首先是熟练了仪器的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查的矫正过程中,明白了各种测量误差的来源,了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法。第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还掌握了一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如“从整体到局部”、“先控制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,即使发现错误,更可以提高测量的效率。

  第一天由于对仪器的操作都已经生疏,我们花了很多时间才正式开始测量。在接下来的将近几天的实习时间里,我们也陆续遇到了一些问题。像是转站之后的角度回测问题,由于数据记录错误导致下个基站无法吻合的问题,由于仪器不精准导致误差过大的问题,以及由于障碍物遮挡无法瞄准镜子等一系列问题。我们主要是通过组内讨论或咨询其他组等方式解决了这些问题。虽然刚开始我们的进度比较慢,但由于我们分工明确,充分利用可利用的时间,再加之每天“加班加点”的“工作”。最后还是比较高效率地完成了本次实习的测量任务。本以为数据都有的情况下,做这些花不了多久就能把图完成的。但是事实却远出乎我意料,工作量也远比我想象的要大的'多。如:对于数据处理坎坷重重,很多数据误差偏大,也有的数据前后对不上,没办法,只能再返工重测一遍。但是全组人员都还是很认真的继续艰苦的测量工作,在太阳下扛着重重的仪器做着单调的测量。但是值得我们欣慰的是,在全组成员的努力下我们还是能圆满的完成本次测量的实习。

  通过此次测量实习,我学到了很多实实在在的东西,比如对于测量仪器的操作,学会了基本的绘图技巧,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。此外,在此次测量实习中,让我再次认识到团队精神的重要性,只有大家相互很好的合作才有可能完成最后的成果。任何一个人的一点点粗心大意都可能直接影响整体的工作进度,甚至使之前的工作都前功尽弃。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。我认为此次的测量实习培养了我们小组的分工协作能力,增进了同学之间的感情。而这些,就是在测量之外的收获。总的来说,这次实习让我体会到外业的艰辛和内业的耐心还有工作的细心。它锻炼了我的各方面能力,而这些能力,我相信将使我终生受益。

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