技术岗位竞聘报告范文
随着社会不断地进步，我们使用报告的情况越来越多，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的技术岗位竞聘报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
技术岗位竞聘报告范文1
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好！
首先我要感谢各位领导、同事对我的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。此外我还想代表今天参赛的选手对各位领导、各位评委一天来的辛苦工作表示感谢，感谢你们为油气试采公司选拔人才而付出的辛苦努力。
我叫xx，现年xx岁，怀揣着梦想与激情，我从“象牙塔”走进“石油城”，被分配到了油气试采公司地质研究所，忘不了当年书记在对新分大学生岗前培训时，寄语我们“奋斗改变命运，梦想让我们与众不同”，是啊，“等来的是命运，拼来的是人生”，一直以来我都是用这句话激励自己。时光总是过得匆匆，转眼间我在辽河这块热土上已经奋斗了两载春秋，而我慢慢发现：由于生产现场知识的欠缺，工作中我越来越吃力。我也逐渐意识到我该到基层这个大熔炉接受锻炼，汲取新的知识。恰逢公司加快基层干部年轻化、知识化的进程，我才有机会来参加今天的竞聘演讲，想想看自己还是很幸运的。也许有人会笑话我是越来越往下走，我会骄傲的对他们说：“蹲下只为跳的更高！”另外，促使我努力去争取技术员这一角色的，我觉得我有以下几个方面优势：
一是具备较强的工作能力。
在地质研究所工作的两年里，我主要负责荣72块、更黄66块，我积极与研究院等单位配合，努力摸索区块构造发育情况、油藏成藏规律，部署实施滚动井2口、开发井5口，这些区块都成为公司重要的产能建设区块，为公司的稳产贡献了一份自己的力量。另外在这两年间，我还获得油气试采公司油水井分析比赛的二等奖，并代表公司参加油田公司油水井分析比赛，获得了第三名的成绩，并有多篇论文在期刊上发表。
二是具有较强的事业心、责任感和敬业精神。
都说地质是公司加班多的科室，我可以毫不夸张的说，在地质研究所的两年里，我是加班多的科员。曾经为了几个汇报，连续好几个月加班到深夜。去年8月份我来到作业区工作，没多久就赶上局采油生产管理大检查，出于对新人锻炼的目的，作业区领导指派我负责各项资料的建立和汇总。由于作业区管理模式的第一年运行，很多资料都不完善甚至空缺，而只有一个多星期的时间健全这些资料，于是这一个星期我每天都忙到凌晨，甚至后还干了个通宵，一个星期我就睡了不到三十个小时，后终于圆满完成了作业区安排的各项任务。需要指出的是这个星期我对象从陕西西安来看我，我几乎都没有怎么陪她，其实内心还是很愧疚的。我觉得我能做这些，和我较强的事业心、责任感和敬业精神分不开的。
三是我虚心好学，努力提高素质能力。
大学期间我学习的地矿类地质学，偏重于找金银铜铁之类的固体矿物，对石油地质不甚了解。分配到公司地质研究所后，工作中我积极请教科室内各位前辈，工作之余我自学，恶补石油地质学、采油工程等科目，在短的时间了解并能应用这些知识，达到了独立顶岗的能力。到作业区后，有一件事对我的触动很大，当时是我和队长一起去马1109c检泵作业现场，作业队给我们要一个新的方卡，队长让我去车上取，我当时就懵了，不怕大家笑话，我真的不知道方卡长什么样，后来还是值班司机，一个xx年的小伙给我找的。在这里我要感谢司机小王，不仅仅是他让我知道了方卡长什么样，我相信一辈子我也不会忘记，更让我知道作业区的每一个人都是我的老师，都值得我去尊敬去学习。
四是乐于沟通，充分发扬团队协作精神。
我信奉以诚待人、以礼待人、以心待人的处世之道。在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养。公司机关工作的两年，不但在公司，和研究院、其他采油厂等兄弟单位，测井、录井等乙方单位都建立了良好的`人际关系。我非常认可辽河油田的家文化，一个科室甚至一个公司都应该像个大家庭一样。我们组近有人事变动，a2系统数据录入工作需要大家承担。由于需要每天录入，因此节假日也不能休息，考虑组里其他人都有家人需要照顾，而我自己家是外地的，没有后顾之忧，我主动承担起了这项工作。虽然占用了一些自己的休息时间，但我觉得很值得，为了他们，我心甘情愿。
最后，技术员还要有良好的身体素质和积极向上的求是精神。
我热爱运动，身体素质没的说，每天下午下班后我都会去锻炼健身，这也能反映出我的第五个优势——对待事情有高涨的热情和持之以恒的精神。
综上所述，我认为我能胜任技术员这一岗位。而且，我相信假若我能够竞聘成功，我一定会立足本职、扎实苦干，勇挑重担、攻坚克难，大胆探索、锐意进取，自觉站在公司改革发展的前列，充分发挥青年员工的生力军和突击队作用。
借此机会我想谈谈我对大学生下基层的一些看法：青年人是公司的重要资源，是需培养、有潜力、可依靠的群体。青年大学生的健康快速成才势必为公司的持续稳定发展提供强大动力。
但是值得注意的是，在近期和大学毕业生的交流中，我感到部分青年大学毕业生流露出对基层普通岗位的厌倦，希望尽快走到关键技术和管理岗位的倾向，炼钢”。扎根基层，才能快速成才。基层是培养干部、锻炼干部、识别干部的学校。公司一贯重视从基层和生产一线选拔优秀的年轻干部，因此放下架子、扑下身子，全面了解和熟悉基层工作，不断提高自己、超越自己，才能出类拔萃、脱颖而出。
墙之高在于地基之深，叶之茂在于树根之牢。青年大学毕业生只要怀揣梦想、耐住寂寞，扎根基层，脚踏实地，成才之路就能越走越宽，人生价值就能早日实现。
我的演讲结束，感谢大家！
技术岗位竞聘报告范文2
各位老师，各位同学：
大家晚上好！
很荣幸能站在这里作生化学院第xx届学生会选举竞职演讲！
首先，我作一个自我介绍：我叫xx，现担任班里的副班长。中学时，担任班里的学习委员，组织同学新课题研究，所写论文荣获市二等奖。我还曾担任学生会纪检部部长，每学期都被评为"学生会工作积极分子"。期间，我每学年都荣获"暑期社会实践优秀个人"，同时担任校刊主编，负责校刊的编辑工作。
2个月前，我参加了本学生会的招干竞选，在组织部的复赛中，我被刷了下来，进入了女生部。可以说，女生部原本不是我所热爱的部门，但是我认为作为其中的一员，我有义务更有责任担负其中的.职责，我仍认真负责地做好我的本职工作。然而，我的心中对组织部的热爱有增无减。我，做事认真，有时候执着得有过之而无不及。我感谢学生会给了我这次机会，让我可以拥有从组织部跌倒翻个跟头又从组织部站起来的希望！今天，我站在这里，竞选组织部部长！虽然，我没有在组织部当过干事，然而我相信，我可以凭着自己的工作经验，借着老师和学长学姐们的帮助，心怀对组织部的热爱和对自己的信心，我一定可以胜任这个职务！
我希望学生会能给我这个机会，我一定会爱我所选，尽我大的努力，将本职工作落到实处。为了大学生的思想更好地与社会，与世界，与时代接轨，让我们大家共同努力吧！我得演讲完毕！谢谢大家！
技术岗位竞聘报告范文3
各位尊敬的领导和老师们，本人吕明是一名共产党员，是一名中学物理教师。1965年6月出生，1987年6月毕业于福建师范大学物理系物理专业（四年大学本科），并获得理学学士学位。毕业后分配在福建省漳平市第一中学任教，2002年10月调入厦门市第二中学任教，教龄已有26周年。2003年9月（在福建龙岩）和2008年5月（在福建厦门）分别评审通过中学高级教师资格。
我热爱祖国、热爱中国共产党，坚持社会主义道路，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，自觉关心政治时事，积极参加政治学习，认真领会精神，提高思想觉悟和认识水平，坚定正确的政治方向，诚实正直，积极向上。
我热爱人民教育事业，具有敬业奉献精神，勤奋钻研业务，虚心学习，扎实做好本职工作，并热衷投身教学改革、创新地实践中，努力促进新一轮课程改革的开展，更新教育理念，改进教学方法，提高教学质量。有较强的业务水平，胜任本学科教学工作，讲究课堂教学艺术，抓好双基，认真备课、上课、改作，有较丰富的教学经验，历届高考、中考取得较好成绩。其中，98届高二物理科会考优分率77.9%地区第三名，全省第十六名，本届高考所任班级物理科平均分居年段第一名；2001届高二物理科会考优秀率符合一级达标校要求，本届高考理科综合科平均分居龙岩地区第三名，所任班级居年段前列。2002年10月调入厦门市第二中学以来，服从学校安排，工作认真。担任03、04、05、06届初三毕业班物理科教学工作，并担任03、04、05届备课组长，能组织备课组制定学科计划、总复习计划，同组员一起研讨课改、教改，精心设计总复习配套练习，努力把好初中毕业班教学质量关，使各届中考物理科成绩都超过市平均分。06-07学年担任高二（3）班班主任和高二物理教学，2007年高二会考，与林琼华老师配合，使本届物理科会考良好率达91.97%，完成学校要求的任务和指标。2008届高考也取得好成绩。2008—2011继续担任班主任工作，2010年高二会考取得及格率100%，良好率达96%，2011届高考专科上线率100%，本科上线10名。20xx～2013学年度所任教的个别班级月考、期中和期末考试中位居年段前列。另外，我对工作不辞劳苦。已多年跨年段教学。教学得到了肯定：曾被评为市“教书育人先进个人”，获“校教学质量奖”，并获得沈省愚奖教金、“协群”奖教金。
我育人工作热情高。担任班主任年限累计13年。班主任工作尽心尽职，任劳任怨，所带班级在日常量化评比、校运会及文艺汇演中均取得较好成绩。我热爱学生，教育学生严而有格，具有较为丰富地管理班级经验，能建立良好的班级集体，能组织开展班级各项工作，能以三项主题活动为契机开展家校联系，能同学校共同抓好寄宿生安全、内务管理，做好学生的德育工作，促进学生身心健康成长，开展有效地教育管理。班主任工作也得到了肯定：98—99学年度“班主任量化考评”评比中，获优胜奖，本年度被评为市级“优秀班主任”。95年至2002年连续担任生管副段长工作，能主动配合段长搞好年段各项工作，能同政教处抓好寄宿生安全、内务管理，解决寄宿生实际困难。99—2000学年度荣获校生管工作“先进个人”，2001—2002学年度被学校评为“优秀段长”；2007—2008学年度荣获“三项主题活动先进个人”；2008—2009和2010-2011学年度均被评为学校优秀德育工作者。
我积极开展第二课堂活动和认真申报校本课，每学期能以《趣味物理》为切入口，申报校本课程,并认真开设，效果好。20xx～2013学年度以《物理竞赛》辅导为课题开设校本课。在校本课上引导学生了解生活中的物理，引导学生从所学的物理知识去解决、解释生活中的现象，激发学生学习物理兴趣，培养学生动手能力。并精心组织辅导学生参加全国高中物理、初中应用物理知识竞赛。所指导的学生能在省、地、市级获奖。学生陈思国在全国第四届周培源中学生力学竞赛中获省三等奖、地区二等奖；学生叶健、陈合华、陈新乐在第十三届全国中学生物理竞赛中分别获地区二等奖和获三等奖；学生赖水泷、林泽、刘如鸿在第十四届全国中学生物理竞赛中均获地区三等奖；学生陈斌在第十届初中应用物理知识竞赛获省二等奖；学生毛雨获初中应用物理知识竞赛厦门市三等奖；学生李泽平获初中应用物理知识竞赛厦门市三等奖。
我努力提升专业发展，注重进一步学习教育教学理论。认真参与各项教研培训，积极参与教研组的教学研讨及备课组集体备课活动。近几年，主要参与的课题研讨有：课题1:《优化物理课堂教学，提高课堂教学质量》，参与校级物理教研组的研讨和实施；课题2:《物理学科课堂有效教学的开展》参与校级物理教研组的研讨和实施。另外，能重视积累、总结教学点滴经验。撰写的教育、教学论文有：《如何正确应用“动能定理”和“机械能守恒定律”》、《临界值在物理解题中的应用》、《初中物理新教材在教学中的适当延伸的教学效应》、《实验探究在物理课堂教学中的几种做法》这几篇论文均收入校论文汇编集；《剖析高中物理学习特点 ，有效培养学生的学习能力》在学校交流。《如何建立高中起始年段良好的班集体》在市德育论文交流会上获三等奖，校级获一等奖；《班主任工作点滴感悟——找准一把打开心灵的金钥匙》获省级二等奖；另外，参与编写的《新编初中物理课时训练》这本书，由鹭江出版社出版。
另外，我热心社会工作。不仅勇于承担学校各项活动的.摄影、摄像任务，摄影、摄像作品在《作文天地》、《教学研究》和《闽西日报》等相关报刊、杂志上发表，拍摄的新闻常在地方电视台上播放；而且勇于承担学校工会活动任务，2008年8月起担任年段工会小组长及2011年9月起担任校工会委员工作以来，积极配合学校工会组织年段工会成员参加学校组织的各项有益身心健康活动，热心为老师们服务。社会工作得到了大家的认可。96—98学年年年被共青团漳平市委评为“优秀青年志愿者”，2001年被共青团漳平市委授予“十佳青年志愿者”这一光荣称号， 2004—2005学年度被校评为“工会积极分子”， 2007—2008学年度被学校评为优秀共产党员；2009年至20xx年均被学校工会评为“工会积极分子”。
总之，我工作默默无闻，服从组织安排；工作量大，工作面广，毫无怨言；责任心强，积极肯干，有效而出色地做好教育、教学各项工作。能始终以一名党员、一名德育工作者、一名教师的身份尽心尽职，任劳任怨的工作着。我问心无愧地说：我具备规定的专业职业技术副高七级岗位的竞聘条件！请同事们支持我，谢谢！
技术岗位竞聘报告范文4
尊敬的企业领导、专业前辈：
大家好！
我叫xxx，20xx年6月即将毕业于电子科技大学计算机软件编程与开发专业。
得知贵公司正在招聘一名自动化专业的电气工程师，我就赶来应聘了，虽然我深知自己所学的专业知识与专业内容与招聘要求相去甚远，但我还是满心希望地参与竞聘，理由有三：
其一，在目前的企业实践中，专业对口招聘虽是常规，但专业人才的成长和杰出好些都来自专业外的精英。大学教育的重点是在灌输专业基础的同时，注重能力的培养。我认为大学教育的目标有两个：一是专业基础，也就是“传道、授业、解惑”专业理论知识，这是教育的主流，目的是理论灌输和专业素养浸染以提升专业能力；二是教育学生如何利用专业工具（包括文献、着作等）快捷、方便地为现实专业服务以提升应用能力。而好多历史故事甚至当下现实告诉我们，应用能力的快速提高才是职场竞争中获胜的重要法宝。
其二，我认为，刚出校的大学生在社会实践工作中，不管是专业对口的还是专业不对口的，都需要重新再学习，几乎都站在同一起跑线上（只不过专业对口者有事半功倍的优势而已），而这种学习的效果以及在工作中表现出来的绩效可以说千差万别，甚至与专业本身相去甚远的现象都会发生。所以，我想自己的优势是：学习能力强，悟性较高，学习速度快，能够在较短时间内掌握电气工程师所要求的一些基础知识，同时可以结合自身的专长，把一些电气开发程序等固化成软件，从而为公司自动化专业工作创造更好的'条件和平台。
其三，我认为，事情绩效的体现主要取决于做事者的意识思维，因为意识决定思维，思维影响行为，行为产生结果，结果体现绩效。在实践工作中，意识才是重要的。如果一个人，哪怕是专业能力极强的人，没有大局意识，没有全局意识，没有协同意识，没有“事必做于细”的系统性意识，只是埋头苦干，带给企业的可能是伤害而不是利好。而“意识”的培养，与是否是专业出身，关系不是大，与个人的性格、习惯和修为关系大。
基于这些，所以，我希望满怀地来参与竞聘，讲述了上面这些。不对的地方，恳请指正。谢谢！
技术岗位竞聘报告范文5
1、简介：
我叫**，**年出生，**年主持申办应用电子技术专业以来，从人才培养方案的制定、实验室建设、招生及就业，我付出了很多的辛苦，但也从中获得了很多成功的喜悦和快乐，学校也给了我很多的荣誉，**我评聘为教授，现享受教授三级的待遇。我曾经主持教育部教研项目子课题一项，获教育部电子信息教指导委和省级精品课一门，省级教研项目一项、并获省级教学成果三等奖，主编教材五部其中由电子工业出版社出版的《电路与模拟电子技术》现在已经第三次再版，并被评为省级精品教材。校级教学成果特等奖一项。曾获国家实用新型专利三项并转让投产，取得了一定的经济效益和社会效益。
2、竞聘应用电子技术专业主任的原因：
还有四项工作想进一步完成。
1)我去年主持申请的创新型实训基地建设项目，获得了省财政支持飞200万元建设资金，把我们专业的实验、实训条件有所改善，使教学效果有较大的提升。
2)明年我们专业将有四个班的学生开始到企业实习及就业，要进一步拓展校企合作的企业和学生实习及就业的岗位，更加提升学生的就业质量和自主创业的能力。
3)我们专业老师较多，要发挥好我们专业老师的能力和特长，使应用电子技术专业能有更好的发展空间，并对我们专业老师的课程等进行适当的调整，在不减员的情况下使我们专业的每一位老师都能达到满工作量。
4)去年学校让我们专业调研筹办“校企合作股份制的微电子学院”，我们已经做了大量的'调研并联系到了合适的企业，并来我们学校洽谈说：“出钱出设备都可以，并可以安排学生实习和就业”，现在我们已经商谈确定了五个专业方向，学校有关部门的领导说申办报告已经报到了省教育厅，如果可能的话我们还有很多的工作要做。
如果各位老师支持，系里领导信任，我会把上述的四项工作做完做好!
谢谢!
技术岗位竞聘报告范文6
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！
作为xx公司的一份子，在众多同事都期待能在xx技术岗位为公司展现并发挥自己的光热的时候，感谢领导能为我们创造一个公平公正的竞选机会，我会积极珍惜这来之不易的机会，努力的展现自我能力，更好的表现自己！
我是在20xx年x月加入公司的xx员工，在至今x年的工作期间，我一直在xx部门努力的为公司和自己发展带着热情和理想不断的奋斗着！回顾过去这些年来的工作，在起初的工作中，我作为一名xx行业的后辈来到了xx部门。虽然在工作能力上当时还是有不少的不足，但我却有着对工作无比的热情和奋斗精神！但能意识到自己的不足，也就意味着还有更多前进的的道路！在后来至今的时间里，我积极的学习着xx专业的技术，在工作中以所有优秀的同事作为目标，以身边的同事们作为竞争对手，不断的磨砺自己，终取得了现在的成绩！
在自己的工作中我意识到，工作是一个不断进取的过程，时代和社会在以自己的方式不断的进步，而工作想要跟上这份变化，员工读自我的更新和发展是必不可少的！尤其对于一名技术而言，对技术的发展和掌握都是十分必要的，这就要求必须要拥有严格的自我更新计划和对技术和岗位发展的敏感。
但同时，在工作的这些年来，我又认识到了另外一件事——团队！罗马并非一人建成，公司也不是靠一个人就能发展的。正因为每个人都为公司的发展贡献力量，都为公司的`前进出谋划策，所以我们才能在这条道路上不断的前进，才能集结大家的力量，让xx公司变得更加出色！因为，我们是一个紧密的团体！
如果能有幸在这次的竞聘中取得xx技术员的岗位，我也会积极坚持自己的理念，在工作中积极发展自己的时候，贴合公司的实际，积极配合好公司的需求努力让自己为公司提供必要的努力，并朝着公司需求的方向积极成长！
并且，我会更加的在自己的工作中帮助同事，团队队伍！在自己的能力范围内，积极带团队的建设和发展！为公司技术的整体实力做出贡献！
当然，我知道自身还有一些不足的地方，即使没能成功担当xx技术员的岗位，我也会继续努力的改进自己，为公司更努力的贡献自己的力量！毕竟，“不足就意味着还有更多前进的的道路”！无论如何，我都会更加努力，让自己的工作做的更加出色！
谢谢大家！
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