会计实训报告15篇【荐】
在经济发展迅速的今天，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的会计实训报告，欢迎大家分享。
会计实训报告1
一、实验目的
通过本系统的学习操作，学生能够系统、全面地掌握20xx年颁布的新准则和企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起。同时通过本系统的考试，可对学生所学的专业知识掌握程度以及运用能力进行综合考查，为学生即将从事的会计工作打下坚实的基础，使之成为真正的会计专业人才。
本系统的实训给教学带来了质的飞跃，不仅减少老师的工作强度、减少实验经费；而且让非会计专业学生也可以进行会计模拟实验。
二、实验地点
三、实验要求
1、了解和掌握实验企业的概况、会计政策及内部会计核算的方法。
2、根据系统给出的资料学习、掌握填写原始凭证的方法。
3、根据系统给出的资料学习、掌握成本核算的方法。
4、根据系统给出的资料学习、掌握各种业务的处理及填写记账凭证的方法。
5、根据系统给出的资料学习、掌握账簿的处理及账簿登记的方法。
6、根据系统给出的资料学习、掌握报表编制的方法。
7、基础较好的学生可进行自我测试，检验掌握程度。
8、实验考试可以采取阶段性考试和总体性考试。
四、模拟企业资料
（一）、企业概况
广东立竣机床股份有限公司是原广东省机械厅直属的生产各种机床的大型国有企业，于1995年改制成为股份有限公司，并于1999年在上海证券交易所挂牌交易。她位于广州市海珠区新港西路888号，占地10余公顷，注册资本为6000万元人民币。该公司设有铸造、加工和装配三个基本生产车间，主要从事立竣一号机床和立竣二号机床的生产。另设有供气和机修两个辅助生产车间，主要从事蒸汽生产和机器设备维修。
企业名称：广东立竣机床股份有限公司
住所：广州市海珠区新港西路888号
联系电话：（020）80480608
法人代表：陈量一
注册资金：人民币陆仟万元整
其中，国家股占55%，法人股占15%。社会公众股占30%
企业类型：工业企业
经营范围：从事立竣一号机床、立竣二号机床的生产、三阳电路板的生产、美凌Ｃ型电机的代销。
纳税人登记号：556652347834903
企业代码：23423347—7
总会计师：
会计主管：
财务处长：
出纳员：
记账员：
成本核算：
仓库管理员：
（二）、企业的部分财务会计制度
企业会计制度是根据《会计法》、《20xx年企业会计准则》、《企业会计准则应用指南》等相关财经法规制定的。
1、流动资产
（1）库存现金限额为10 000元。
（2）银行存款开立三个银行明细账户：
①中行海珠支行，结算存款，账号：8350000100101
②建行新港西路办事处，证券存款，账号：4245501001011
③工行新港西路办事处，外币存款（美元），账号：6245501001228，外币在记账时使用浮动汇率进行记账核算。
（3）每月月末计提坏账准备，采用"账龄分析法"，未到期的账款提取比例为0.5%，逾期一个月比例为1%，两个月2%，三个月3%，四至六个月5%，七至十二个月10%，一年以上20%。应收款项若为贷方余额，则不必计提坏账准备，亦不冲减坏账准备。
（4）材料日常收发按实际成本核算。发出材料的成本按照移动加权成本方法进行计算。
（5）本企业低值易耗品分为刃具、量具、工作服和其它物品，在周转材料下核算。低值易耗品领用时采用一次摊销法。
（6）企业的包装物随货物一起销售不单独计价，在发出包装物时采用一次摊销法对包装物成本进行摊销，在周转材料下核算。领用包装物时，应即时摊销包装物成本。
（7）本企业自制半成品归类于原材料科目的二级科目进行明细核算。但是企业对自制半成品分为铸铁件和铸铝件并按实际成本全月一次加权平均进行日常收发核算。本月入库自制半成品的实际成本于月终根据"完工铸件成本汇总表"一次结转；本月领用的自制半成品的实际成本用先进先出法，于月终编制"自制半成品耗用汇总表"一次结转。
（8）本企业产成品的收发按实际成本核算。本月入库产成品的实际成本于月终根据"产成品成本汇总表"一次结转；本月发出产成品的实际单位成本按全月一次加权平均计算本月发出产成品的实际总成本在月终根据"产品销售成本计算表"一次结转。
（9）公司委托其它单位代销产品，按销售价格记账，同时采用支付手续费形式支付代销款。
（10）公司受托代销其它单位产品，按进货价格记账。公司代销业务主要以收取手续费的方式进行，代销商品的价格由委托方制定。手续费收取比率根据具体代销业务及委托单位而定。手续费收入在每销售一笔代销商品业务时计算确认。
说明：公司代销广东电机厂的美凌C型电机，收取10%的手续费，并且双方合同中约定手续费从代销商品款中抵扣。
（11）公司所有出口产品均采用美元计价，本公司被有关部门确定为按"免、抵、退"办法办理出口退税的有进出口经营权的生产性企业。根据税法规定，本公司出口的机电产品增值税退税率为17%。
2、固定资产
固定资产是指同时具有下列特征的有形资产：
（1）为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的；
（2）使用寿命超过一个会计年度。使用寿命，是指企业使用固定资产的预计期间，或者该固定资产所能生产产品或提供劳务的数量。
固定资产的确认条件为：一是与该固定资产有关的经济利益很可能流入企业，二是该固定资产的成本能够可靠地计量。
企业将固定资产按经济用途、使用情况综合分类为：
（1）生产经营用固定资产，简称生产用；
（2）非生产经营用固定资产，简称非生产用；
（3）融资租入固定资产，简称融资租入；
（4）不需用固定资产，简称不需用；
（5）未使用固定资产，简称未使用。
企业对固定资产的核算按以上分类设二级科目进行明细核算。
固定资产提取折旧均采用平均年限法，其中房屋建筑物折旧期限二十年，机械设备十年，运输工具五年，其它均为十年，所有固定资产均按4%计残值。
固定资产的中小修理费用，直接记入当月的有关费用。
3、无形资产
该公司期初拥有非专利技术权和商标权两项无形资产，非专利技术权尚有60个月摊销期，商标权尚有80个月摊销期。
根据20xx年企业会计准则及其应用指南，企业对无形资产的摊销采用备抵法进行核算。对于自行研发的无形资产在研发过程中的费用，如果是研究阶段的费用，则计入当期损益；如果是开发阶段的费用，则应当计入无形资产的初始成本。
4、产品成本核算
（1）该公司实行全厂和车间两级成本核算形式。各车间成本计算采用品种法，全厂成本计算采用逐步结转分步法（半成品按综合成本逐步结转）。
（2）铸造车间以铸铁件和铸铝件作为成本计算对象。各种铸件的成本采用综合成本结转，不进行成本还原。铸造车间完工的各种铸件办理验收手续后入自制半成品仓库；加工车间领用各种铸件加工时，应填写"铸件领用单"，仓库据以发料。
（3）加工车间和装配车间以立竣一号机床和立竣二号机床作为成本计算对象，采用逐步结转法计算完工立竣一号机床和立竣二号机床的制造成本。
（4）企业供气车间和机修车间为提供劳务发生的各项直接和间接费用，直接记入"生产成本—辅助生产成本"账户。供气车间和机修车间相互提供劳务的实际成本按其受益数量采用一次交互分配法进行分配。
公司设置以下四个成本项目：
①直接材料。直接材料包括生产经营过程中实际消耗的原料及主要材料、辅助材料、外购件、燃料以及其它直接材料（注：加工车间领用铸件的实际成本归集于"加工车间成本计算表"的"直接材料"成本项目；装配车间耗用加工车间各种零部件的实际成本归集于"装配车间计算表"的"直接材料"成本项目）。
②直接动力。直接动力包括生产经营过程中实际消耗的电力等。
③直接人工。直接人工包括直接从事产品生产人员的全部工资、职工福利费、社会保险、职工教育经费及住房公积金等应付职工薪酬（职工工会经费除外）。
④制造费用。制造费用包括各个生产车间为组织和管理生产所发生的生产车间管理人员薪酬、固定资产折旧费、修理费、机物料消耗、低值易耗品消耗等。
（5）各分配率保留小数点后五位数，尾差由管理费用或其它项目（无管理费用时）负担。
5、资产减值准备
根据20xx年度企业会计准则及其应用指南，企业应及时对除以公允价值计量的资产之外的各项资产提取减值准备。其中坏账准备每一个月提取一次，其它各项资产每一年提取一次。除存货、应收账款、持有至到期投资以外，其他各项资产的减值准备一经计提不得回转，只有待处置该资产时一结转其已计提的资产减值准备。
对以公允价值计量的资产或负债，包括交易性金融资产、直接指定为以公允价值计量的金融资产、交易性金融负债等，企业应于每个资产负债表日按其公允价值调整其账面价值。
6、税费
（1）增值税
①该企业为一般纳税人。
②该企业增值税税率为17%。
③该企业支付的运输费用按7%的扣除率计算进项税额准予扣除。
（2）城市维护建设税
①计税金额：以企业实际缴纳的增值税、营业税、消费税的税额为计征依据。
②税率：税务部门核定为7%。
（3）教育费附加
①计税金额：以企业实际缴纳的增值税、营业税、消费税的税额为计征依据。
②征收率：3%。
（4）企业所负担的房产税、车船使用税、城镇土地使用税、印花税、关税等根据国家税法规定计提缴纳，企业代扣代缴个人所得税。
（5）企业所计提的'职工养老保险金、职工工伤保险金、职工失业保险金、职工医疗保险金、生育保险金和职工住房公积金分别按企业核准的全员工资总额的28%（企业承担20%，个人承担8%）、0.5%（企业承担0.5%）、3%（企业承担2%，个人承担1%）、10%（企业承担8%，个人承担2%）、0.7%（企业承担0.7%）和5%计算。（备注：全员工资总额为：518300.00元）
（6）企业所计提的职工工会经费、职工教育经费分别按应付工资总额的2%、1.5%计算。企业计提的职工福利费按上年实际发生的职工福利费情况，预计本年度应承担的职工福利费义务金额为职工工资总额的6%。
（7）企业所得税税率为25%。企业采用按年计算、分月按实际数预缴的方式申报缴纳所得税
（8）企业代销业务的手续费用收入按5%的营业税率计提并缴纳营业税。
7、利润分配
（1）税前利润弥补以前年度亏损，经过五年期未足额弥补的，未弥补亏损应用所得税后的利润弥补。
（2）盈余公积提取比例为：法定盈余公积10%，任意盈余公积5%。
（3）应付给投资者的利润，按当年可供投资者分配利润的30%计算，分配依据为各方所持普通股比例。
8、企业的核算形式
该企业采用科目汇总表会计核算形式。在每月的15日和月末最后一天编制科目汇总表，并登记总账。其账务处理程序见"模拟企业记账流程"模块。
五、实训基本情况说明
在一年的会计学系之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计实训课。
实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。
六、实训的基本内容
会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来
实训的具体内容主要有：
（1）填制原始凭证，并对原始凭证进行正确的审核。要求实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。证的正误进行审核。
（2）填制复式记账凭证，并对记账凭证加以正确的审核。要求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。
（3）对日记账进行正确的登记。要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。
（4）进行错账更正。要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。
（5）记账规则与结账。要求实训者能在新的会计准则下登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。
（6）科目汇总表账务处理程序。要求实训者能够根
（7）对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节，也是最后环节，要求实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。
七、问题及建议
（一）、问题
1、会计模拟实习内容涉及企业材料、往来款项、工资核算、成本核算、利润核算等方方面面，内容繁多，在教学中分工很难明确，往往照顾不到每一个环节。传统的会计模拟实习往往是学生每人一套实习资料，相当于一个中型制造企业的一个月业务量，一个人充当企业的各种人员的角色，既是仓库管理员又是销售人员，既是会计又是出纳等等，给学生感觉混乱，理不清头绪，做起来也很繁琐。一个学期以来的实习，一大部分学生在老师的辅导下勉强能完成任务，但要他们对实习进行总结的话，却讲不出个什么来，有时甚至讲出来有点外行的感觉，不够专业。对企业财务是如何运作的更是没有一个清晰的思路。
2、会计有两大基本职能，即核算和监督。但是我们在教学过程中往往过分强调会计核算，而忽视会计监督。目前的会计模拟实验基本都是要求学生完成“原始凭证——记账凭证——账簿——报表”的循环，即根据原始凭证编制记账凭证，再根据记账凭证登记账簿，最后根据账簿记录编制会计报表。学生拿到实习资料后，接着就按要求填制相关的原始凭证，像常见的支票、工资结算单、差旅报销单等，再根据原始凭证编制记账凭证，省略了“审核、监督原始凭证”这一重要环节。造成这一现象的原因并非在学生，而是由于我们在准备资料时，就没有准备不真实、不合法的原始凭证供学生选择，使学生从观念上就没有重视或淡化了这一重要的审核工作。显然，这样的会计工作程序是不合格的。
（二）建议
1、应根据模拟单位的经营特点、组织结构、规模大小，模拟设立不同的工作岗位，主要是与财务关系密切的部门岗位，如：仓管员、销售人员、车间统计人员、出纳、会计、主管会计等等，然后让学生分别担任不同的角色，各司其职，让模拟单位运转起来，并在适当的时候对学生在模拟企业担任的岗位进行轮换，使学生体验各个岗位的工作任务、职责及其联系，最终完成会计实习。为顺利进行分岗位会计模拟实践，在实验室中，还要配套与企业有相关业务联系的外部机构，如企业的开户银行、运输部门、税务部门等。这样，在安排实习教学时，就可以根据实际需要进行模拟实践。
2、在准备资料时，适当准备一些不真实、不合法的原始凭证供学生选择，“审核、监督原始凭证”这一环节。
八、收获和感想
在这几周的实训中，我深刻的体会到作为一个会计人员所需要的一份细心，一份耐心，一份责任心。会计要求很高，容不得半点的马虎。平时做作业的时候做错了还可以改正，但是做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了，一步错可能就会导致后面步步都错，所以会计工作中细心就显得尤其重要。进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。总之，实训就是我们适应社会工作的垫脚石。
通过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序，锻炼了自己的动手操作能力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发现了自己的不足之处，它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这一年来到底学到了什么，使我更加爱好这个专业。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够细心，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；虽然在实训过程中，每笔业务的分录都会校对，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。继续加强自己的专业知识，得继续加油努力地学习。
本次的实训中，我们实训的内容多样丰富，以模拟企业的数据为基础，结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介，相关资料的提供，有关经济业务的提示和说明等等，在实训中，我们假拟为单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合，弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷，掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实践操作的距离，也通过实训的仿真性，是我们感觉到实训的真实性，增加了参与的兴趣。
本次的实训中，我们实训的内容多样丰富，以模拟企业的数据为基础，结合专业教材的内容，对会计主体的必要简介，相关资料的提供，有关经济业务的提示和说明等等，在实训中，我们假拟为单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合，弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷，掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实践操作的距离，也通过实训的仿真性，是我们感觉到实训的真实性，增加了参与的兴趣。
这次实训是名副其实的理论与实践的一次很好的结合，让我们在这次试训中蒋老师讲解的理论知识实践一遍，同时也加强了对理论知识的记忆，取得了非常好的效果，在此，要衷心的感谢老师对我们这次试训的悉心指导！
会计实训报告2
一、实训目的
会计模拟实训是缩短理论教学与社会实践的距离，培养学生动手能力的一个重要途径。通过实践使学生能比较系统、全面的掌握制造企业会计核算的基本程序和方法，加强对基本理论知识的理解，基本方法的运用和基本技能的训练，为将来会计工作打下坚实的基础。”
学校为我们在大三下学期安排了会计模拟实训这门课程，这次实训根据指导书相关资料，要求我们每个同学各自独立完成全部会计模拟实训的内容，以便全面系统的掌握各项技能。在模拟环境中能据实训内容的要求，自己动手，根据经济业务编制记账凭证、登记帐簿、编制报表。对会计工作的全貌有一个清晰直观的了解。通过实践将理论与实践结合起来，熟悉并掌握会计流程的各个步骤的具体操作，掌握会计的基本操作技能，加强理论知识的记忆，将书本上的理论知识运用到实践中去，真正的掌握这门知识。
基础会计课程实训以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习所学的会计理论知识、方法、技能和技巧。通过实际操作，能够比较系统和全面地掌握企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对会计基本理论和会计基本技能的理解和掌握，把枯燥和抽象的书本知识转化为实际以及具体的操作，全面提高识证能力、制证能力、登账能力和编制会计报表能力，会计资料的整理归档方法。同时在实训中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
二、实训步骤
（一）设置帐簿
根据指导书要求开设20xx年12月的总分类账、明细分类账及现金、银行存款日记帐。
（二）编制记账凭证
根据相关业务内容和“原始凭证”填制“记账凭证”，首先写出会计分录，然后根据会计分录填写记账凭证（包括收款、付款和转帐凭证）。原以为自己在学校学习了会计知识这对我来说是小菜一碟，可手中的进度远远达不到老师的要求，还要经常请教老师，有些拿不准的不得不把相关课本拿出来重温一遍减少修改的机率。有时一不注意借贷方金额写反了或落下一笔，发现时已经做的差不多了，只好重新做。
（三）登记总账、明细账
帐簿包括总分类帐户、明细分类账户、现金及银行存款日记帐户。登记会计帐簿时要求准确完整。登记会计帐簿时，应将会计凭证的日期、编号，业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内，作到数字准确、摘要清楚。根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记“现金”及“银行存款”日记帐，根据“记账凭证”及所附的“原始凭证”登记“明细分类账”，再根据“科目汇总表”登记“总分类账”。每一项会计业务，一方面要记入有关总账，另一方面要记入该总账所属的明晰账。帐簿记录中的日期应该填写记账凭证上的日期，而且会计制度对每一个步骤都是严格要求的。
（四）期末结转。
在会计一个很重要的内容就是期末结转，要将各项费用，按照各明细账进行登记。
（五）编制会计报表
最后，根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制编制“会计报表”，包括资产负债表和利润表。资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表。利润表又称损益表，是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。填制时在左上角注明单位和编制时间。
三、实训心得
基础会计实习的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在会计实训模拟实习过程中,从做分录，填制凭在实训中我们学习到了很多东西，例如看懂了并理解了帐户期初余额表和各种支票的填写。在填写过程中最中要的就是“仔细”，大小写、日期、用途、出票人、收款人、金额都不能写错，否则就会作废。老师的教导下我们学会了如何设置基础档案，设置结算方式，学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份等等。通过这学期会计实训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实习，我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
在模拟实训中我发现了自身的许多不足，如：分录的编制不够熟练，借、贷方经常出错，同时不够细心，经常看错数字或遗落业务。导致核算结果出现错误。会计是一个繁琐的工作，账目和数字是枯燥无味的，在今后的工作中要耐得住寂寞。
四、实训小结
通过这次实训我了解了会计工作的相关流程。在会计工作中，作为一名会计工作人员首先要取得相关的原始凭证，然后根据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证后，在根据登记的内容填写明细账。在每个月或每年年末，要填写科目汇总表，进行试算平衡，然后才把所有内容记入总账。根据总账合计，填制资产负债表、利润表等等。这一系列工作，说起来让人觉得很简单。其实在没有进行这次实训之前，我也觉得这些工作很简单，但当我自己亲手操作起来后，发现这是一系列麻烦的事情。首先，我要根据经济业务写出会计分录。在编写之前我原本以为这些会计知识我都基本掌握了，但在自己独立进行编写时，发现自己知道的'知识是不够用的。最后，老师发现大家做起来很困难，为了减轻同学的工作压力，就把会计分录的答案给了大家。其实理论性的知识看起来都是那么的浅显易懂，但你真的把这些理论性的知识应用到实际中时，会发现，自己懂得的真实太少了，有句话说，纸上谈来终觉潜啊!所以在实训中我总是发现自己对某些工作经常是无从下手。这次基础会计试验我主要是练习填写收款凭证、付款凭证、转账凭证，了解和掌握各种常见原始凭证的格式，学会填写这些记账凭证。我还学会根据一系列凭证登记账簿。其中有开设明细分类账户，现金日记账户和银行存款日记账户，登记各种账户的期初余额，总分类账户。
经过这次实训后我觉得，从事会计工作，在做每一项工作的时候都要非常细心，不能出现任何错误，如果写错一个小数点，也可能会给企业带来很严重的后果，比如这次我做的报表就怎样都不能平衡，并且做这项工作的工作人员也是要承担很大的责任。这给我以后的工作做了一个心理准备，如果，在毕业后我从事会计工作或与会计有关的一些工作，我是没有机会出现很多错误，所以，我要在以后与会计有关的学习中，更加努力，掌握理论知识，在实践中让理论与实践的结合更加完美。
会计实训报告3
一、实践目的
实践的目的是学习本专业方面的实践知识，为专业课学习打下坚实的基础，培养实际工作能力与分析能力，同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。培养学生对本专业的兴趣，使学生初步了解社会，接触社会，提高学生对日后工作的适应能力。为了让自己所学的专业不再局限于课本知识，在实践中增加实践操作的能力，把会计专业知识与社会知识相结合，从而提高实践动手的能力，为进一步进入社会打好基础。
二、实践单位和岗位介绍
成都宏旭嘉科技有限公司是专业从事投影机批发、多媒体教室、多功能会议厅、电视电话会议、大屏幕拼接、网络监控、安防报警、校园公共广播、网络系统集成等工程为主的高科技企业;公司多年来一直服务于学校、政府机关、电力、电信、交通、公安、企业、星级酒店等单位会议、培训、教学、指挥调度、监视、监控、网络及视频工程的设计、安装和调试。本人于20xx年1月25日—20xx年4月25日在宏旭嘉科技有限公司实践财务助理岗位，负责帮助会计整理原始凭证，根据本公司的所发生的经济业务填写记账凭证，协助财会文件的准备、归档和保管，以及固定资产和低值易耗品的登记和管理，在会计的带领下编制明细账和各种科目汇总表总账。
三、实践内容及过程
对于即将踏出学校走进社会的我们来说，在这段期间最应该拥有的一段经历就是实践，它能让我们在实践中了解社会，见识到书本上所没有见到的东西，从中学到一些实际动手的能力，从而打开了我们的视野，开阔了我们的眼界，增加了我们的见识，为以后我们进一步走进社会做好坚实的基础。并且能够讲我们在课堂上所学的会计知识与社会实践紧密的结合在一起，不至于单有想法却不懂怎么去实践。实践还能让我对整个会计工作的流程有了详细的了解，熟悉了会计核算对象，利用真实的会计凭证以及公司的经济活动进行会计的核算和业务的记录。在实践过程中也认识到自己的优势和不足，同时也了解到会计电算化对会计工作的影响，并且能够发挥自己的优势，弥补自己的不足。
刚进入公司，人事部人员对我进行了短暂的培训，包括公司的企业文化介绍以及一些日常的注意事项，例如作息时间、工作规范以及实践期间的薪资福利等。公司的宗旨是：规规矩矩做人、踏踏实实做事。在去公司的第一天，老师们就教导我们做人一定要正直、要实事求是，诚以待人，人品对一个人来说非常重要的。我充分的体验到了你如何待人，他人也会如是回报。为我后期在公司工作上和同事关系的处理上做了很好的铺垫。
在公司里我是作为一名实践的会计助理，因为公司的会计人员并不多，所以我的实践岗位就是帮助该公司的会计人员进行一些财务方面的处理。
这次实践的主要内容包括：
(一)根据公司发生的经济业务进行账务方面的登记，填制原始凭证和记账凭证
刚刚实践的时候，师傅给我看了一些公司方面的基本资料，其目的是为了让我了解一下公司的基本业务及业务的流程，让我能够清楚明白。为了让我能够更加操作事务，师傅还给我看了以前公司所记录的.会计凭证以及所附的原始凭证。除此之外，师傅还告诉我，我们公司所用的软件是“金蝶”，这让我感到一些庆幸又有些不安，因为这是软件是我在会计考试中所用到的，但是学校学的却是“用友”软件，因此在刚开始录入记账凭证的时候感觉到了一些吃力，毕竟没怎么用，加上记忆中的印象也比较浅，感觉填制的时候都比较困难。师傅说过“或许我不是一位好的师傅，但你要做一个好的徒弟”，于是碰见不懂的都及时向师傅请教，师傅也会耐心的给我一一解答，这使我对软件操作越来越顺手了。时间久了，对软件的使用以及日常的事务流程也比较熟练了，没事的时候还能够看看师傅给的资料，加以巩固。
(二)根据填制的记账凭证和所附的原始凭证登记明细账
明细账是根据明细分类账户开设账页进行明细分类登记的一种账簿，一般在计算机里面录入记账凭证后，操作计算机它会自动登记明细账。所以这个步骤比较简单，只要按下执行命令便可。但是师傅为了让我能够更加熟悉会计工作，叫我手工登记明细账，这个只是在财务会计实践课上接触过，因为时间比较紧，登记的比较少，所以在这方面也是比较欠缺的，在师傅的带领下，慢慢的才熟悉了明细账的登录，其实只要熟悉了后，才发现原来登记明细账也不难。
(三)根据填制的记账凭证编制科目汇总表
科目汇总表亦称“记账凭证汇总表”。定期对全部记账凭证进行汇总，按各个会计科目列示其借方发生额和贷方发生额的一种汇总凭证。依据借贷记账法的基本原理，科目汇总表中各个会计科目的借方发生额合计与贷方发生额合计应该相等。编制科目汇总表这个就比较方便了，因为科目汇总表也由录入的记账凭证生成，只要操作计算机软件，就可以很轻松的生成相应的科目汇总表。这个是我在考试中没遇到过的，所以师傅教了我生成它的方法，它的编制方法就是对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的客户汇总表。因此这个也算是我在这次实践中所学到的新知识。
(四)根据相应的科目汇总表生成总账
如果手工登记总账的话，是一件比较麻烦且繁琐的事情，但是在会计电算化中这都是比较简单的事，只要根据得出的科目汇总表操作计算机，那么相应的计算机就会得出总账，这一操作就大大节约了人力，而且方便还节约了时间。
(五)编制试算平衡表，也就是对账
试算平衡表是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式进行平衡检验并且输出科目余额表及是否平衡的信息。而对账就是对账簿之间的数据进行核对，以便检查记账是否正确，以及账簿是否平衡。它主要就是通过核对总账与明细账、总账与辅助账数据来完成账账核对。一般来说，只要计算机登记是正确的，那么得出来的试算平衡表也是平衡的，但是不排除计算机出故障造成的数据的损坏。所以为了保证账证相符，师傅告诉我应该经常进行对账，每个月至少要一次，而且一般都是在月末的时候，因此师傅只是让我简单的进行了人工对账。
(六)根据公司给出的相关的内容操作计算机进行资产负债表和损益表的编制
以前在学校做手工帐的时候，编制资产负债表和损益表都得十分细心严谨，计算也比较繁琐;但进入公司能够熟练操作金蝶软件后，这个就比较简单了，只要按照师傅所说的操作计算机，就能够得出负债表和损益表，非常的便捷。
相信大家都应该知道，资产负债表示反应的企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表。而损益表则是反应企业在一定时间内的经营成果的会计报表，它是按照权责发生制原则和配比原则，把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。如果是进行手工编制的话，又是一个工程巨大的工程量，而计算机操作就特别的方便简单了。
(七)抄税报税
抄税是国家通过金税卡工程来控制增值税专用发票的一种过程。宏旭嘉科技有限公司属于一般纳税人需要开具增值税专用发票，从而抄税报税。在每月的1—5号，需要负责将本月已经开具使用的发票信息抄入到IC卡中，然后打印出纸质报表并加盖公章，持IC卡和报表去税务局大厅进行抄税，将抄税后的IC卡和打印的各种销项报表到税务局纳税服务大厅交给受理报税的税务工作人员，他们会根据报税系统的要求读取IC卡上开票信息，然后与各种销项报表相核对，然后进行报税处理。
以上就是我在公司实践的大概内容及过程，短短的三个月实践里，不仅让我学到了很多在书本里没学到没学好的知识，认识很多给予我不管在工作上还是生活上许多帮助的既是同事也是朋友的人，使我深切体会到了“万事开头难”的道理，可是在真正地逐渐地适应工作环境和用心去学习后，再困难的事也开始变得简
会计实训报告4
一、实训目的
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
鉴于此，为了让所学知识能更好的联系实际,学校安排了这次试验.在这次试验中,共有三个软件供我们练习:一个是基础会计单项,第二个是会计岗位分工,最后一个则是电子报税。通过这三个软件的练习，能让我们了解掌握会计工作的基本流程，为以后走向工作岗位打下基础。
二、实训时间
20xx年6月17日至20xx年6月25日
三、实训地点
xxxx大学西校区第十教学楼五楼机房
四、实训内容
首先，是关于会计基础的内容，基本程序是：填制原始凭证，原始凭证的审核，填制记账凭证，记账凭证的审核，科目汇总表的填写，登日记账、明细账、总账，编写银行存款余额调节表，编制相关的会计财务报表，还有财产的清查，相关单据填制的演示。原始凭证是在经济业务发生时取得或填制的，用以证明经济业务的发生或完成情况的书面证明，是会计核算的原始依据。按原始凭证取得的来源不同，可分为外来原始凭证和自制原始凭证。审核原始凭证时应注意以下几方面：原始凭证的填写是否真实可靠，内容完整，数字准确，填制及时，书写清楚，顺序使用等。
然后根据审核无误的原始凭证填制写记账凭证。记账凭证中的专用记账凭证分为三种，一直收款凭证，二是付款凭证，三是转账凭证。还有通用的记账凭证。记账凭证的填写要求较严格，要求准确无误，不得更改。审核记账凭证的内容是否完整，借贷方金额是否相等，方向是否填写正确，日期填写是否正确等等。
再根据审核无误的记账凭证填写科目汇总表。科目汇总表是定期对记账凭证进行汇总，按各个会计科目列其借贷方发生额的一种汇总。它的填写依据的是各个会计科目的借方发生额的合计跟贷方发生额的合计相等。科目汇总表有试算平衡的作用，也是登总分类账的依据。
接下来就是登记各种日记账，明细账和总账了。日记账有现金日记账呵银行存款日记账，它们的填写按实际发生的经济业务逐日逐笔登记。明细账分为三栏式明细账，多栏式明细账和数量金额式明细账。按发生的经济活动的不同，分类填写各类明细账。然后根据各类明细账和记账凭证填写总分类账。总分类账和各明细账有互相补充说明的作用。
接着是编写银行存款余额调节表。如果银行存款日记账上的余额和银行对账单上的余额不相等，就需要编写银行存款余额调节表了，根据银行存款日记账和银行对账单上的经济业务编写。
会计财务报表包括资产负债表，现金流量表，利润表，所有者权益变动表和附注。这次试验中，主要是填写资产负债表和利润表。会计报表对外提供会计信息，也对管理者提供决策依据。
观看单据演示的部分，能让我们了解认识填写凭证的时候有哪些注意事项，更好的完成凭证的填制工作。
其次，操作内容是技能实训，也就是不同的会计岗位。技能实训包括：出纳员岗位，资本资金核算岗位，材料会计岗位，往来业务会计岗位，工资会计岗位，固定资产会计岗位，成本费用会计岗位，财务成果会计岗位，财务报告会计岗位，投资岗位，记账员岗位等等。这些会计岗位工作基本程序是:开始是经济业务的处理，根据实际发生的经济业务填制一些凭证，填写科目汇总表，然后登记相关的明细账，总账，有的编制试算平衡表。这部分的实际操作将第一部分的内容系统综合了起来，也将我们平时所学的理论知识与实际操作紧密的联系起来。
第三部分的实际操作内容就是电子报税的网上申报。电子报税就是纳税人使用电子报税工具（如计算机），将申报的原始资料通过通讯网络（如电话网）以电子数据的形式发送到税务局的计算机主机系统上，税务局主机对这些申报的原始数据通过进行身份识别、逻辑计算审核之后，在税务局主机内生成相应的电子报税数据，并将纳税人的申报款信息发送到相应的银行进行税款保留。同时，税务局主机将申报的结果立即返回给纳税人。在这次的会计软件实训中，电子报税包括国税和地税两种，都有企业端，国税局端和银行端三个方向。其中，企业端中有增值税的纳税申报，消费税的纳税申报，企业所得税的纳税申报，核定征收企业所得税，个人所得税等几方面的税种。使用电子报税能节省报税时间，减少人工受理纳税申报的失误等。
五、实训的心得体会
短短几天的高级会计实训很快就结束了。回想只几天实训的日子，每天忙碌的身影，觉得过的好充实，也让自己的脑袋充实了许多。
学校安排我们实训是为了让我们把所学的理论知识运用到实际操作中去，这对没进入社会的大学生来说很重要，尤其是会计这个专业。我们不仅要学习理论知识，更重要的是要学会做人做事。细心仔细的走好每一步对将要踏进社会的大学生来讲相当重要。
这学期的实训程序基本上都了解，就是各个程序的'具体操作步骤很繁琐。这次的实训是对以前所学知识的系统串联汇总，是对所学理论知识的巩固过程，使以前掌握的不扎实的地方显露了出来，以便及时巩固补充。
通过这次的实训，使我加深了对如下知识的了解：
填制原始凭证的时候要认真，细心，金额的大写需要注意，"零"啊，"整"啊的这些，一不细心就写错了，还有日期的填写，个位数的前面什么时候加"0"什么的，还有一些跟货物有关的单据上内容需要填写完整，货物时发出还是在途等等；了解了不同的会计岗位有不同的分工；第一次在实际操作中接触电子报税的有关内容。
同时也认识到一些自身的缺点：
做账不够细心，有时填错日期、金额什么的，有些自制的凭证不知道该填些什么上去，会计报表的编制还需要继续加强学习，还有纳税申报表的填写需要耐心根系心在加上平时所学的基础知识才能作对，这些都需要继续学习。
这次的学校实训，虽然时间不长，但让我对会计工作的具体流程有了进一步的了解，对以后进入工作岗位奠定了一定的基础，适应各种企业的需要。更重要的是，培养了我仔细认真的学习做事的正确积极态度，更好的适应工作的需要。在这次实训中，所做的每一步我都必须得谨记，不仅为我现在的学习增长知识，更为以后的工作打下基础，提供经验。
最后总结一下，作为一个会计人员，工作中要有良好的专业素质；从事会计工作的人员要有严谨的工作态度，会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。在学好专业基础的基础上还要拓宽学习领域。
会计实训报告5
一、实训时间：
20xx年6月
二、实训目的：
在大一一学年即将结束之际，通过学习《会计学原理》，《财务会计》。使我对会计有了一定的了解，但是我希望在专业知识方面可以不断的提高，所以，我想通过实习，在实践中锻炼自己，吸收更多的知识来弥补更多的不足，充分了解什么是现型社会所需要的财会人员。为以后的工作打下夯实的基础。
三、实训地点：
1。思茅农场（6月1日）：该农场是一个拥有在职人员20xx人，54人，土地20xx亩，一第三产业为住（农贸市场。职工医院。房地产开发）的国营企业。该企业是因社会经济的发展适应不了产生亏损，所以由“一产转为三产”。现在筹备的工程有“农垦花园”。驾驶园城。物流小区。物流公司。
2。啤酒厂（6月2日）：澜沧江啤酒厂建立于1985年。设我保山。曲靖。思茅。楚雄。四条生产线。啤酒年产量为45万吨，白酒为10万吨，是云南最大的啤酒厂，其酒有“绿水青山藏佳酿，千年一窖彩云南”之称。
3。云南热带作物职业学院（6月3日上午）：该学院是一所拥有四个系部的高校，属于事业单位，吸纳了本省和外省的很多，是一所为国家培养人才的大专院校。
4。兴盛房地产开发公司（6月3日下午）：该公司是在农场改制的情况下成立的拥有20多个管理人员，也开发土地达1080亩，开发的项目有：体育馆对门。国土小区。水映源林。农垦花园。
5。龙生集团（6月5日）：该公司是一家成立于1996年。xx年改为有限公司，现有职工180人，茶农xx多人的公司。
四、实训内容：
专业知识方面：通过5天的实习，我们去了国营的企业，私人的企业，事业单位，上市公司。在专业老师的指导下看了各类公司的记账凭证。原始凭证。总帐。现金日记帐。财务报表等，了解了更多在会计方面的知识，也发展了很多新特点。如：
1、在事业单位的收入，指出在记账中称为“事业收入”。“事业之出”，这相当于工业企业的管理费用。
2、在记账凭证上，要写清所附的单据数，以防其中一张或更多张的缺失而造成帐目错误。
3、如果企业发生金额多的经济业务（例，购入几辆货车时要分开来记账，每项业务记一笔帐，这样更为清晰，准确。但是对于金额小的同性质的几笔业务可以记在听一张记账凭证上。
4、在总公司给子公司的员工发工资的过程中，可以单独装订。因为明细账多，原始凭证多。
5、对于不同部门的通讯费，要记在所属部门的科目下。（如：管理部门的通讯费要记在“管理部门”的科目下，生产部门的通讯费要记在制造费用的科目下。
做人思想道德方面：思茅农场的李科长说：“要想贪污的人不要来当会计！”。做了会计就要为老板理好财，要“敢说"。“敢为"。“敢管”！减少投资，增加收益。走进澜沧江啤酒厂的会议室，我首先记下的是墙上醒目的十三个字“老老实实做人，踏踏实实做事”。除了这些老会计对我们的教导外，我们的老师们也在教导我们要树立正确的思想，做一个好会计，不畏权利的压迫，决绝金钱的诱惑，为企业当好家，不给社会添乱，做一个实实在在的.会计人员。
五、实训总结：
一个星期的实习，我得到了许多，也领悟到了许多。除得到专业知识的充实，会计思想的洗礼外，更重要的是我有了信心，我的会计基础不扎实，听说要去实习，我为自己捏了一把冷汗：我能看得懂账本吗？怕也不碍事，只有硬着头皮上，我告诉自己：再差也要努力看懂，再简单的问题如果不懂就要问老师，不在同学们面前害羞，不耻下问嘛。实习一天天的过，我记下的笔记一页页的增加。我发现其实跨机也不难。只要认真学，学会看，学会听、学会记，学会思，就可以化难为易，会计就是要理好财，就从为自己理财开始吧！到超市购物的小票，买衣服的发票就是原始凭证。我要当自己的家，先为自己理好财才能为大家理好财。慢慢来，我可以，我能行！我在此次实习中学到了很多。相信很多同学有和我一样的感受，在这里要感谢老师们的辛勤付出，企业的支持，同学的配合，我认为本次实习是成功的！
六、实训建议：
1、延长实习时间：我希望能在一个企业里把该企业的帐看精，在本次实习中最多的时候看了两本记账凭证，而且时间不连贯。如：看到的只是原材料方面或者职工工资方面，别的业务都没时间看，觉得有点遗憾。
2、希望能看到更多企业的账本，本次实习的企业类别方面很好，但是我希望在下次的实习中可以看到更多行业的账本。如：服装业。餐饮业。娱乐业。
会计实训报告6
实习地点： xxxxxx
单位性质： 行政事业单位
专业： 会计 班级： 12422
姓名： 学号： 2xxxxxx91
实习时间：20xx年6月20日—20xx年6月21日
一、实习内容
1、根据相关资料进行期初数据的录入。
2、编制部门决算报表。
3、听取税务知识相关讲座。
4﹑XX：负责报表封面代码的录入，工作分配调整，非税收入征缴情况明细表，以及最后的报表审核。
XXX：负责收入支出决算表，收入决算表，资产负债表的填列，以及报表数据的初步审核。
XX：负责支出决算明细表，基本支出决算表，项目支出决算表的填列。
XX：负责项目收入支出决算表，行政事业类项目支出决算表，财政性资金收入支出决算表的填列。
XX：负责一般预算财政拨款收入支出决算表，政府性基金预算财政拨款收入支出决算表，预算外资金收入支出决算表的填列。
XX：负责资产负债表，财政性资金国库集中支付预算情况表支出决算表。
XX：事业单位事业基金增减变动情况表，事业单位专用基金增减变动情况表，资产情况表。
XX：基本数字表，机构人员情况表，学生学员统计表，报表附注的填列。
二、实习形式
1、分组进行，组长合理分工。
2、各组内部要求分工明确，团队协作。
3、经一系列知识运用，表格填写得出报表。
三、实习成果
通过一系列的报表期初数据的录入，运用所学知识和老师的指导，借助20xx年度部门决算报表软件，得到了若干张20xx年度部门决算报表。
例如：收入支出决算总表，收入支出决算表，收入决算表，支出决算表，支出决算明细表，基本支出决算明细表，项目支出决算明细表，项目收入支出决算表，行政事业类项目收入支出决算表，基本建设类项目收入支出决算表，财政性资金收入支出决算表，财政性资金国库集中支付预算执行情况，事业单位事业基金增减变动情况表，事业单位专用基金增减变动情况表，预算外资金收入支出决算表，资产负债简表，资产情况表，国有资产产收益情况表，基本数字表，机构人员情况表，学生学员统计表，非税收入征缴情况表，非税收入征缴情况明细表，财政国库管理制度改革情况表，公务卡结算制度实施情况表(事业单位)，报表附注等。
四、心得体会
实训的目的是运用，在这次实训中我们不仅发现了具体问题，也发现了我们实训能力的不足，但是通过这次实训我们收获很多。
这次实训让我们对政府部门的工作有了一定了解。其实报表是一个个窗口，真实的反应了一个单位的方方面面，让我们对政府的工作有了全新的认识。
在实训中，它不仅训练了我们的的学以致用的能力，也训练了我们的团队合作能力，还训练我们的判断能力，特别是在期初数据的录入时更能体现，它使我们明白了报表制作的复杂性和学习的长期性。
我们发现平时课堂上的学习内容与实训中的操作过程有所出入，且具体的实训更为困难，我们不但要根据科目余额表对决算报表的期初数据进行录入，而且对于决算报表所填项目的数据要通过科目余额表进行汇总得出。这考验了我们的动手能力和细心的'程度，稍微不注意就有可能导致后续工作出错。也考验了我们理论与实践的相结合，其实在决算报表填写的每一步都透着与理论知识的相互结合。这也在进一步验证我们的理论知识是否掌握的够充分，运用起来是否得心应手。
通过这次实训我们看到了自身的不足，不过我们坚信，通过我们的不断学习和努力，我们一定能在会计这个学科上得到更大的发展。在未来我们也一定能在会计领域走的更远更好。
会计实训报告7
一、实验目的
本课程实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，在计算机环境下进行会计业务处理操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过课堂教学和学生自己动手实验，使学生深入理解会计电算化的基础理论知识，熟练掌握ERP财务软件中总账、报表、薪资、固定资产、存货管理、库存管理、采购管理、销售管理、应收账款管理、应付账款管理等功能模块操作原理和流程，并能以总账处理子系统为核心，利用模拟业务数据把上述所列的功能模块进行综合使用，完成证、账、表的处理。
通过听讲、课后复习以及上述实验过程，掌握网络财务软件的基本操作，从而理解财务管理软件的整个系统结构和运行特征，深入理解计算机环境下的信息处理方式。在实验中培养学生职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
二、实训场所及实训准备
1。实训场所：实训楼508机房
2。实训准备：
（1）计算机硬件系统
（2）计算机软件环境要求：
①SQL SERVER数据库
②用友财务软件：用友ERP8。72
（3）各种试验资料：实验资料、实验操作指南、实验教材、企业会计准则等
三、实验内容及过程记录
（一）系统管理和基础设置
1。引入单位帐套。
单击“开始”按钮，执行“程序”—“用友—EPRU8”—“系统服务”—“系统管理”命令，以系统管理员身份登录，引入资料中的帐套。
2。增加操作员。
“权限”—“用户”命令。
⒊ 进行财务分工。
⒋ 输入基础信息
⒌ 备份帐套数据。
（二）总账管理系统初始设置
⒈ 总账系统参数设置。
在总账管理系统中，执行：“设置”—“选项”命令，打开“选项”对话框。单击“编辑”按钮。
⒉ 基础档案
在企业应用平台中，单击“基础设置”—“基础档案”选项。
⒊ 期初余额录入。
在总账管理系统中，执行“设置”—“期初余额”命令，静茹“期初余额录入”窗口。明细科目白色可以直接录，非明细灰色汇总，辅助核算黄色双击录。
（三）总账管理系统日常业务处理
⒈ 凭证管理：填制凭证、审核凭证、凭证记账的操作方法。
财务会计—总账，执行“凭证”—“填制凭证”命令，进入“填制凭证”窗口。单击“增加”，增加一张空白凭证。
在企业应用平台窗口，执行“凭证”—“出纳签字”命令，打开“出纳签字”查询条件对话框。输入查询条件，选择“全部”单选按钮。单击“确认”按钮，进入凭证列表框，双击某一要签字的凭证或单击“确定”按钮。
执行“凭证”—“审核凭证”命令。输入查询条件，双击要审核的凭证或者单击“确定”按钮。检查要审核的凭证，无误后，单击“审核”按钮。
执行“凭证”—“记账”命令，进入“记账”窗口。
⒉ 出纳管理：现金、银行存款日记账、资金月报表的查询方法；支票登记簿的操作方法。
执行“出纳”—“现金日记账”命令。
执行“出纳”—“资金日报”命令。
⒊ 账簿管理：总账、科目余额表、明细账、辅助账的查询方法。
（四）工资管理
⒈ 工资系统初始设置。
⒉ 工资系统日常业务处理。
⒊ 工资分摊及月末处理。
⒋ 工资系统数据查询。
（五）固定资产管理
⒈ 固定资产系统参数设置、原始卡片录入。
⒉ 日常业务：资产增减、资产变动、计提折旧、生成凭证、账表查询。
⒊ 月末处理。
（六）总账管理系统期末处理
⒈ 银行对账。
⒉ 自动转账。
⒊ 对账。
⒋ 结账。
（七）报表管理
⒈ 自定义一张报表。
⒉ 利用报表模板生成一张报表。
四、实训心得体会
通过这次会计电算化综合实训，我更加了解和掌握了会计电算化的操作步骤，理解了电算化会计的基本系统。同时也遇到了很多问题，是老师的耐心讲解和同学的相互帮助让我解决了这些难题。
大二会计电算化实训报告三
会计学是一门实践性很强的学科，经过近两年的专业学习后，在坚信实践是检验真理的唯一标准下，认为只有把书上学到的理论知识应用于实际的会计操作中去，才能真正掌握这门知识。从而加强自己对所学专业知识的理解，培养实际操作的动手能力将理论与实践有机地结合起来提高运用会计财务管理的技能水平，为今后的会计工作做铺垫。
会计电算化是现代经济管理活动的一个重要组成部分，是会计发展的一个历史性的飞跃，是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的过程。它是管理现代化和会计自身改革以及发展的需要。近些年，会计电算化的推广与普及，大大减轻了财务人员的工作强度，提高了会计的工作效率与工作质量，但不容忽视的是它对传统的会计形式产生了巨大的影响。
给我印象最深的就是下面几个过程了：1。设定启用日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实训要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。设置基础档案，设置结算方式，并在老师的教导下学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份。2。总账系统的主要业务操作和流程：首先了解公司的性质及主要业务。其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核，修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。在期末业务中，学会自定义
结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账，最后对账、结账。3。进入UFO报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，利用套用格式自动生成模板，并结合新会计准则对模版中的旧会计科目进行修改，掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除，填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别，并通过设定公式进行计算。
通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始；同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处，
共同点为：
（1）无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理，提供会计信息，参与经济决策，提高经济效益。
（2）传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规，会计法规是会计工作的重要依据。
半年的手工实训和半年的电算化实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训开始时是那样的茫然、忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的'目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！
在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。
同时，在实训过程中，和同学一起解决出现的问题，这也构成每次实训中必不可少的部分，通过相互之间提出的问题，使我们可以学到更多的知识。譬如：有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到了解决。一年的实训结束了，收获颇丰，同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无是处的人，所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变，总的来说我对这次实习还是比较满意的，它使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向，我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空！
在实训期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！
在这次会计实习中，我可谓受益匪浅。仅仅的一个周实训，我将受益终生
会计实训报告8
在学了一学年的会计专业课之后，虽然我们掌握了基础的会计理论知识，但在把理论知识运用到实践中还是有一定难度，不能够把理论和实践很好的结合起来。作为一个会计人员来说，如果不会做账，不能够把发生的每笔业务准确的记录下来并以账的方式体现的话，那就不能算是一个合格的会计。所以，在大一第二学期期末，学校特意开设了短学期作为对我们的会计实训。
一、会计实训的意义
1、促进理论和知识的结合。本次实训最大的特点是将一个企业所建立的账簿体系和发生的经济业务一直观、仿真的原始凭证及账册展示给我们，我们在训练中将所学的理论知识运用于填凭证、登帐簿和编报表的过程中，手脑并用，做学合一，使理论和实践有机结合。
2、提高学生的业务技能。缺乏实践经验、动手能力不强已经成为高校会计专业毕业生的软肋。学生不清楚原始凭证的识别、填制手续和传递程序、账簿的设计与登记的规范、银行结算的办法、纳税申报的手续等这些最为基本的知识，用人单颇有微词。在这次实训过程中，我们能将自己置身于企业会计岗位的职责氛围中，充当出纳会计、成本会计、辅助会计抑或主办会计，学习原始凭证的填制、审核、传递程序，记账凭证的填制，日记账、明细账、总账的登记，资产负债表、利润表的编制，会计岗位的设置及工作职责，银行转账结算的方法、纳税申报的手续、年末结账的方法等多项业务技能，其写、算、报、用的能力更为熟练、准确和协调。
3、增强学生学习的主动性。会计实训给了我们一次自我掌握学习时间、自我扮演会计角色、自我搜寻会计信息、自我发现和解决问题、自我欣赏实训成果的机会，激发了我们的学习兴趣以及对更多会计知识探求的渴望。
二、会计实训的目的
1、通过对企业会计模拟实训的操作，系统的掌握企业会计核算的全过程，从而加强对所学会计理论和知识的理解和认识，完成从理论到实践的认识过程。
2、实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能，从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证、登记账簿到编制会计报告、年终结账。
3、全部实训突出综合性、完整性、超前性和系统性。以一个模拟企业的特定会计期间为范围，将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机结合起来。
三、会计实训的基本内容
1、如何填制原始凭证
2、如何对原始凭证进行正确的审核
3、如何填制记账凭证
4、如何对记账凭证加以正确的审核
5、怎样登记日记账和明细账
6、如何进行错账更正
7、记账规则和结账
8、如何编制科目汇总表
9、如何编制会计报表
10、会计档案的装订归档
11、承担各种会计岗位工作职责的能力
四、实训后的心得和体会
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就越显得重要。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识和实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论以及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。
一个星期的实训在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训开始是那样忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快地结合和适应，只能依靠老师的引导和帮助。但是经过这一个星期的实训，从之前的什么账都不会填，现在的我学回来编写记账凭证、科目汇总表、总账及明细分类账，感觉自己又与真正意义上的会计靠近了一步。在老师的逐步引导下，能够将学过的知识学以致用，看着最后编制完成的记账凭证，以及一本本明细账，着实让我有了成就感。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石。
在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限，就如俗话所说的：“书到用时方恨少”。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候才突然间觉得自己真的有的无知浅薄，虽然最后还是解决了问题，却浪费了许多时间，这样一点是我在以后的学习中必须加以改进的'地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断地完善自己。另外一点，也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。
在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：1、比如自己不够细心，经常看错数字或是遗漏业务，导致合算结果出错，引起不必要的麻烦；2、实际工作中编制会计分录，在这一方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习；3、数字书写还需要多加注意；4、在实训操作时，不能让自己进入一个作为会计的氛围中，而把实训的内容当做一门课程的作业来做，并附加着应付的态度。不能以一个会计人员的身份且用严谨、求实的态度去做。而且在实训中由于实训环境和各方面的原因不能及时的做完实训内容。
希望在接下来的学习生活中，学校能给我们学生更多这样的实训课，以便我们能不断的查漏补缺，这样能更好地帮助我们财会专业的学生学好会计这门课程，为以后走向社会工作奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训室综合性练习，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人。克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统的现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，掌握了从理论到实践的转化过程，熟练掌握了会计操作的基本职能，将会计专业理论知识和专业实践有机地结合起来。开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业后走上工作岗位奠定了坚实的基础。
短学期会计实训报告2
一、实训的主要内容
为了在走上工作岗位后能尽快适应并胜任实际工作，缩小理论与实践的距离，要在学校学习期间培养学生的的实践能力和操作技能，其主要办法之一就是进行会计模拟实训。会计模拟实训主要包括原始凭证、记账凭证填制和登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表，还包括企业供应、生产、销售三个环节的核算和成本计算中会计凭证取得或填制的方法，还包括账项调整、账项结转与结账、错账查找与更正的方法，以及试算平衡表、发生额及余额对照表、资产负债表和利润表的编制依据和编制方法等。
二、实训的基本流程
会计模拟实训是按照会计核算形式所规定的核算步骤进行的。
第一步，根据模拟企业实际发生的经济业务，填制和审核原始凭证，然后根据审核无误的原始凭证编制记账凭证，再根据记账凭证编制汇总记账凭证。填制和审核会计是会计核算工作的基础，是保证会计核算资料真实、可靠和完整的关键，是发挥会计监职能的重要一环。全部会计凭证必须经过有关人员严格审核，只有审核无误的会计凭证才能作为登记账簿的依据。
第二步，根据审核无误的会计凭证分别登记现金和银行存款日记账、各种明细账和总账。然后与会计期末进行会计账项调整、结转并结账、对账。如过发现账簿记录存在错误、应及时予以更正。
第三步，根据有关的`分类账簿记录资料编制资产负债表和利润表等主要的会计报表。另外，正式编制会计报表前还应编制试算平衡表进行试算平衡。
三、实训中应注意的问题
因为所给出的原始凭证部分需填制，所以原始凭证填制填制时要注意的问题不能忽略，主要有：填制真实可靠。即如实填列经济业务内容，不弄虚作假，不涂改、挖补。内容完整。即应该填写的项目要逐项填写，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始凭证的实际日期填写；名称要写全，不能简化；品名或用途要填写明确，不许含糊不清；有关人员的签章必须齐全。填制及时。即每当一项经济业务发生或完成，都要立即填制原始凭证，做到不积压、不误时、不事后补制。书写清楚。即字迹端正、易于辨认，做到数字书写符合会计上的技术要求，文字工整，不草、不乱、不“造”；复写的凭证，要不串格、不串行、不模糊。顺序使用。即收付款项或实物的凭证要顺序或分类编号，在填制时按照编号的次序使用，跳号的凭证应加盖“作废”戳记，不得撕毁。这也是审核原始凭证所要重点注意的地方。
本次实训的主要内容是依据原始凭证填制记账凭证，记账凭证填制工作量大、有些内容难度较大，几乎涉及所学会计知识的全部内容，要想把这一部分做好是很不容易的，如果不讲求方式方法，没有执行记账要求的话，工作将陷入无法开展的地步，除了严格遵守记账规则外还有许多要注意的问题：填制记账凭证的依据，必须是经审核无误的原始凭证或汇总原始凭证。正确填写摘要。一级科目、二级科目或明细科目，账户的对应关系、金额都应正确无误。记账凭证的日期。收付款业务因为要登入当天的日记账，记账凭证的日期应是货币资金收付的实际日期，但是与原始凭证所记的日期不一定一致。转账凭证以收到原始凭证的日期为日期，但在摘要栏要注明经济业务发生的实际日期。记账凭证的编号，要根据不同的情况采用不同的编号方法。如果企业的各种经济业务的记账凭证，采用统一的一种格式（通用格式），凭证的编号可采用顺序编号法，即按月编顺序号。业务极少的单位可按年编顺序号。如果是按照经济业务的内容加以分类，采用三种格式的记账凭证，记账凭证的编号应采用字号编号法。即把不同类型的记账凭证用字加以区别，再把同类记账凭证顺序号加以连续。三种格式的记账凭证，采用字号编号法时，具体地编为“收字第**号”，“付字第**号”，“转字第**号”。例如，5月12日收到一笔现金，是该月第30笔收款业务，记录该笔经济业务的记账凭证的编号为“收字第30号”。如果一笔经济业务需要填制一张以上的记账凭证时，记账凭证的编号可采用分数编号法。例如，某企业采用三种格式的记账凭证，记账凭证上应注明所附的原始凭证张数，以便查核。如果根据同一原始凭证填制数张记账凭证时，则应在未附原始凭证的记账凭证上注明“附件**张，见第**号记账凭证”。如果原始凭证需要另行保管时，则应在附件栏目内加以注明，但更正错账和结账的记账凭证可以不附原始凭证。必须按照会计制度统一规定的会计科目，根据经济业务的性质，编制会计分录，以保证核算的口径一致，便于综合汇总。应用借贷记账法编制分录时，就编制简单分录或复合分录，以便从账户对应关系中反映经济业务的情况。
四、实训心得
实训内容具有一定的实践性、启发性、综合性和应用性，并注重将业务处理的实际操作训练与会计职业判断能力的培养。会计工作要求认真，务实，细心，负责多看书， 多与别人交流，技巧是靠经验累积出来的。通过学习已经初步掌握会计基本技能，把理论应用的实践当中，坚持了理论联系实际，从而加深对会计专业的认识，提高对所学专业的兴趣，巩固所学的会计理论和方法。
会计实训报告9
一、实践目的：
会计是指对具体事物进行运算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门运用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起侧重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。
本世纪中叶以来，以运算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时期已经成为我们所处的时期的恰当写照。在这个与时俱进的时期里，不论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在产生着深入变化。
会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要体此刻两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在代替手工记账，而且在企业建立内部网状态下，实时报告成为可能。二是会计的运用范畴不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。学习好会计工作不仅仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真用心的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一齐，只有这样才能成为一位高质量的会计专业人才。
二、实践资料：
会计学是一门实践性很强的学科，经过一学期的专业学习考取了会计从业资格证后，在坚信实践是检验真谛的唯独标准下，认为只有把书上学到的理论知识运用于实际的会计操作中去，才能真正掌控这门知识。从而加强自己对所学专业知识的知道，培养实际操作的动手潜力将理论与实践有机地结合起来提高运用会计财务管理的技能水平，为今后的会计工作做铺垫。
实践期间，我主要是了解公司正在使用的财务软件系统的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。在这学期的在校学习与参与会计从业资格证的备考进程中，我已经初步了解了手工账务处理程序和会计电算化。为了更好的了解实际工作中的会计电算化的全面流程，我充分利用为期一周的社会实践去体验理论与实践的差异。
公司采取的是金蝶财务软件，从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部进程，掌控了金蝶财务软件的操作。实践期间我努力将自己在校园所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实践期间我遵照了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的记账工作。在这次实习中不仅仅让我深入的感受得手工记账到会计电算化的使用对会计工作的重大好处还让我明白了会计电算化的必要性。以下是我的实践望老师予以指正毛病之处。
三、实习体会：
⒈会计电算化的定义及其特点
会计电算化是现代经济管理活动的一个重要组成部分，是会计发展的一个历史性的奔腾，是以运算机替换人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和利用的进程。它是管理现代化和会计自身改革以及发展的需要。近些年，会计电算化的推广与普及，大大减轻了财务人员的工作强度，提高了会计的工作效率与工作质量，但不容忽视的是它对传统的会计情势产生了庞大的影响。
⒉会计电算化的好处
由于会计电算化是以运算机以及数据传输和通讯设备作为数据处理系统的核心，完成从原始数据的搜集，以及经过记录、验证、分类、登记、运算、汇总、报告等一系列会计工作，因此，在此进程中，会计人员只进行一些辅助性的操作，即只需把会计数据以规定的要求输入处理系统，运算机即可依照事先编制好的程序，自动完成会计数据处理，并将终究结果-财务报告打印出来。会计电算化是把系统工程、电子运算机技术等科学与会计理论和方法融为一体，通过货币计量信息和其他有关信息的输入、储备、运算和输出，以现代机器工作代替手工操作，实现会计工作方式的变革和人的解放，带给计划和控制经济进程需要的会计信息。
会计电算化系统使得会计人员从财务账册中解放出来，但并未从根本上提高财务信息质量另外，系统的信息处理一样都是对手工会计职能的自动化，系统的结构是面向任务和职能的，这对满足会计核算的要求来说已经足够，但在业务流程的.监控和与其他系统的集成性上还需要加以完善。当企业产生危机时，它又总是第一反应在财务危机上，不是缺少现金，就是缺少连续经营所需的资本。在这种状态下，产生于上个世纪90年代的ERP系统成了企业的一个新选取。
五、实践总结：
通过本次实践，我深入体会到会计电算化是会计史上崭新的一页。电子运算机的运用，第一带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，会计电算化后对传统会计方法、会计理论都将产生庞大的影响，从而引发会计制度、会计工作管理制度的变革。会计电算化增进着会计信息的规范化、标准化、通用化，增进着管理的现代化。
在本次的实践进程中，不仅仅培养了我实际的动手潜力，增加了实际的财务工作的进程有了一个新的认识。而且充分认识到了自己的不足。会计本来就是一项十分烦琐的工作，所以在实际操作进程中需百倍用心、仔细。切忌：粗心大意、心浮气躁。本次实践已到达了预期目的，超多的会计专业知识与社会知知趣结合，既巩固了专业知识，又学到了社会知识，对我今后的就业有极大的帮忙。
通过这次暑期社会实践我对记账的会计岗位有了一个深层次的认识。我找到了专业知识的漏洞，对好多基础性知识还不是很肯定，需要重新回想学习。对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会，明确自己需要努力的方向。在会计实务的操作进程中企业的财会人员均认真实行《会计法》进一步加强财务基础工作的指导，规范记帐凭证的编制，严格对原始凭证的公道性、合法性进行审核，强化会计档案的保管工作。社会实践是挑战也是机遇，只有很好的掌控才能体现它的好处。这次会计实践工作中，我可谓受益匪浅，它为我步入社会奠定了基础，为我以后的就业找工作指明了方向。
卡耐基说：成功毫无技能可言，我一向只对工作尽力而为而已。庞大的成功也不会一挥而就，我们需要一步一步地进步。诚然，短暂而又充实的暑期社会实践就这样终止了，其中汗水很多，知识技能很多，感叹充实的回想也很多。
会计实训报告10
以一个模拟企业的特定会计期间为范畴，将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来。以股份制企业为背景，将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套，实行手工会计实训与会计电算化实训相结合，是培养和训练我们认识和掌握专业技能与实际操作应用能力，使我们系统、全面地掌握国家颁布的新的企业会计准则以及会计核算的基本程序和基本方法，完成从会计理论基础、会计实务和会计电算化实际运用问题和解决问题的目的。
这次实训的企业是顺达集团下属的光华机床有限责任公司。注册资金为900万元，其中国有股800万元，母公司对子公司控股55%。企业机构设有三个基本分厂和两个辅助分厂，即：铸造分厂、机加工分厂、装配分厂、机修分厂和配电分厂。各分厂均采用公司内部独立核算。财务部门人员分工明确。会计模拟实训业务期间XX年12月01日至12月31日。
会计模拟实训分为手工会计实训和会计电算化实训。
一、手工会计模拟实训的步骤是：
1、建立账本。包括现金日记账、银行存款日记账、总账和明细账。
2、识别原始凭证。原始凭证记载着大量的经济信息，是证明经济业务实际发生、完成的最初文件。会计人员必须按照国家统一的会计制度的规定对原始凭证进行审核。
3、填制记账凭证。根据经过审核的原始凭证及有关的资料编制记账凭证。
4、填制科目汇总表。每一旬汇总一次。全部科目借方发生额合计与全部科目贷方发生额合计相等，说明填制记账凭证没有错误；反之，则是汇总错误或是填制凭证时发生错误，必须回头找到错误并更正错误。
5、登记会计账簿。科目汇总完后，登记总账和明细账，现金日记账和银行存款日记账。
6、产品成本的核算。
7、编制试算平衡表。月末，根据总账的期初余额、本期发生额和期末余额填制试算平衡表。借方合计数要等于贷方合计数。
8、结账。登记完本月发生的经济业务，在本月发生额后用红线画线。
9、编制会计报表。编制资产负债表、现金流量表和利润表。
10、整理装订会计凭证。
二、会计电算化是一个以电子计算机代替人工记账、算账、报账以及替代部分由人工完成的对会计信息的处理，分析和判断的过程。会计电算化实训的步骤为：
1、启用系统管理，建立账套，并设置操作员和操作员权限。
2、在企业门户的设置中输入企业的基本信息、机构设置、往来单位、存货、财务信息、收付结算等。
3、使总账、固定资产、工资管理初始化。单击财务管理下的“总账”，进入总账系统界面，设置编码方案、录入期初余额；单击启用固定资产，录入固定资产原始卡片信息；单击启用工资管理，录入工资管理的账套信息，包括人员设置、部门管理等。
4、填制和审核原始凭证、记账凭证。
5、填制记账凭证科目汇总表。
6、记账。单击凭证下的“记账”，系统自动登录总账和明细账。
7、结转记账凭证。
8、试算平衡、结账。、编制会计报表。启用UFO报表，单击格式菜单下的“新建模式”，新建资产负债表、现金流量表和利润表。
在会计实训期间，我遇到了不少难题，有些是自己稍不留意就频频出错，给我带来不少烦恼。经过老师的耐心指导、细致的讲解，同学们的热心帮助，让我冲出迷雾，难题迎刃而解。并从中体会这分工作的复杂性和艰巨性。
一、在手工会计实训中，识别原始凭证的时候，开具销售产品的发票留存给企业作账的是哪一联？支付款项是应注意些什么？金额有错时应退回原单位更正还是重开？在填制记账凭证过程中，发现有填制错误的记账凭证，该如何下手？销货退回是要怎样确认？发生退货或部分退货时，该如何做分录？
1、销售产品时，开具的发票共有四联，第二联是发票联，给购买方作为付款单位的收据；第四联是记账联，是留存给企业作为原始凭证记账用的收据。
2、支付款项的原始凭证，必须有收款单位和收款证明，不能支付款项的有关凭证如银行汇票等代替。
3、发现原始凭证有错误的，应当由开出单位重开或者更正，在更正处加盖开出单位的公章。原始凭证有错误的，应当由出具单位重开，不得在原始凭证上更正。
4、如果在填制记账凭证时发生错误的'，应当重新填制。已经登记入账的记账凭证，在当年内发现填写错误的，可以用红字填写一张与原凭证内容相同的记账凭证，在摘要栏注明“订正某月某日某号凭证”字样；如果会计科目没有错误，只是金额有错，也可以将正确的数字与错误的数字之间的差额，另编一张调整的记账凭证，调增金额用蓝字，调减金额用红字。
5、发生销货退回的，除填制退货发票外，还必须有退货验收证明；退款时，必须取得对方的收款收据或者汇款银行的凭证。
6、发生退货或部分退货时，若未入账，则把购货方退回的发票粘贴在该份发票的存根联上，将所有联次注明“作废”字样并按实际销售额入账；若以入账，则作相反分录冲销已记账凭证，把退回的发票粘贴在后面，并按实际销售的入账。
二、会计电算化实训中，建完账套后，发现账套信息有误，该如何修改？在填制凭证过程中，预设的会计科目里没有现要的会计科目的下级科目时该如何做？当发现以审核过的记账凭证有错误需修改时该如何修改？如何计提固定资产折旧？
1、如果输入的账套信息有误，可以通过修改账套查看、修改账套信息。首先以账套主管的身份注册，选择相应的账套，进入系统管理界面，在系统管理界面单击“账套”下的“修改”，进入修改账套的功能，系统自动列示出注册进入所选的账套信息、单位信息、核算信息、基础信息设置等。账套主管根据企业的实际情况，对允许进行修改的内容进行修改，修改完毕，单击“完成”后，系统修改成功。
2、在填制凭证过程中，所要填制的会计科目在预设会计科目里没有的时，因以有数据的科目不能再进行修改的性质，所以需要回头删除所有含有这个会计科目的凭证和期初余额。以“管理费用”为例。预设会计科目中没有“管理费用坏账损失”，所以得把有“管理费用”科目的凭证作废整理，或把含有“管理费用”科目的凭证里的“管理费用”用别的科目暂时替代，然后到期初余额里把“管理费用”的数据一一删除，再到设置的财务下的会计科目，增加“管理费用”的下级科目“坏账损失”。然后重新输入期初余额，把替代“管理费用”的科目替换回来，这样就可以继续填制记账凭证了。
3、发现凭证有错时，如果是已记账的记账凭证，要按++键取消记账，恢复记账前状态，再取消主管签字，审核签字，有出纳签字的也要取消出纳签字；若是还未记账，只要取消主管签字和审核签字，若有出纳签字的还要取消出纳签字，之后才能修改凭证。
4、计提固定资产折旧，首先单击“固定资产”打开子系统，点击“卡片管理”，进入“卡片管理”的界面，查看固定资产卡片信息，有错误的电击“修改”，进入原始卡片修改卡片信息；若没有错误，则退出。然后单击“折旧清单”，界面显示所有的应计提折旧的固定资产所计提折旧数额的列表，查看资产名称、计提原值、月折旧率、单位折旧、月工作量、月折旧额等信息是否有错误，若没有错误则退出，进入“折旧分配表”中点击编辑下的“凭证”，系统自动生成凭证，然后点击“保存”。凭证上出现“已生成”时，计提固定资产折旧凭证完成。
学校采用3+2+1的模式教学，手工会计实训和会计电算化实训相辅相成，相互作用。让我在会计模拟实训中真正地学到财务会计的专业知识和实际操作能力，使会计实务和会计电算化有机地结合在一起，以增进对社会、企业的了解和认识，为以后进入社会后从事财会工作打下坚实的基础。
会计实训报告11
我们组织了一次财务会计实训，全面提高学生的识证实力、制证实力、登账实力和编制会计报表以及经济活动分析实力。通过模拟实训，熟识成本计算操作技术处理程序，驾驭材料选购成本计算、产品生产成本计算和产品销售成本计算的基本操作技能。加深对会计，特殊是工业会计的理论、学问、方法的驾驭与运用，提高会计技能。
一、实训目的
会计实训的目的是培育学生的实践实力，能够使学生系统全面地驾驭企业会计核算的基本程序和方法，加强学生对会计基本理论的理解，将会计理论学问和会计实务工作有机地结合在一起。
二、实训过程
首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要依据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间依次登登记来的，极具逻辑性。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础，体现了会计的规范性。其次，登账的方法：首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，依据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其成本后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般依次和基本流程。
三、实训心得
两周的会计实训结束了，这是上高校以来其次次实训。那时接触会计学问才几个月，面对着生疏的实训任务，我都不知所措。愈是遇到困难，愈应当执着地坚持下去，我想这也是一名会计工作者应具备的基本条件。以前始终以为实训课应当蛮轻松的，但是这一段时间我们实训下来，我发觉不能简洁的说累或烦，会计要求很高，容不得半点的马虎。会计原来就是烦琐的工作。通过这次的实训课，我真真实切的了解到什么是会计，让我对会计有了最基本的相识。让我体会到会计不仅仅是一份职业，更是人生价值的诠释。
从这次实训中，我体会到，假如将我们在高校里所学的学问与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的.处理基本实务的实力与比较系统的专业学问，这才是我们学习与实训的目的和意义。
四、实训总结
作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手实力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
会计实训报告12
一、实训时间
20xx-20xx学年第一期(20xx年9月至20xx年1月)
二、实训地点
会计手工操作模拟实训室(实训楼634)
三、实训目的
经过财务会计模拟实训，全面系统地掌握会计凭证的填制与审核、会计账簿的建立与登记、对账与结账、会计报表的编制等会计核算的基本操作技能和方法，加强对会计知识的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，提高会计业务综合处理能力，使学生能够将会计理论知识和会计实务有机地结合在一齐，提高记账、算账、报账的实际操作能力。
四、实训要求
要求每个学生必须把发生的经济业务事项按实际会计工作的要求，独立地操作一遍，最终把证、账、表资料装订成册，构成训练成果。具体来讲就是：
1.进行训练时，必须正确理解经济业务的具体资料，在进行认真思考确认无误后方可进行具体处理。为了防止出现错误和遗漏，做完后应认真加以检查和复审。
2.应按照会计核算的具体要求，依次做好会计凭证的填制、账簿的登记和会计报表的编制工作。
3.所用的各种凭证、账簿和报表一律使用国家统一会计制度要求使用的格式。凭证账簿、报表上所列的项目要按规定填写清楚、完整。
4.在填制会计凭证、登记账簿和编制会计报表时，除按规定必须使用红墨水书写外，所有文字、数字书写都应当使用蓝(黑)墨水书写，不准使用铅笔和圆珠笔。
5.在训练过程中，对于出现的账务处理错误，应当按照规定的方法更正，不得任意涂改或刮擦挖补。
6.文字和数字书写要正确、整洁、清楚、流畅，异常要注意会计数码字的书写应贴合财会工作书写要求。
7.每位学生必须独立完成，严禁转抄。
五、实训程序
1.根据模拟企业的期初建账资料，选择不一样格式的账页设置账簿(包括总账、明细账、日记账)，同时将期初余额逐笔登记到各总账、明细账及日记账中，并认真进行核对。
2.根据模拟企业20xx年1月所发生的经济业务编制20xx年1月份的记账凭证，记账凭证采用通用记账凭证。
3.根据审核无误的记账凭证登记现金日记账和银行存款日记账。
4.根据审核无误的记账凭证并结合经济业务具体资料登记各明细账。
5.根据审核无误的记账凭证登记总账。
6.在全部经济业务入账后进行试算平衡，并编制试算平衡表。
7.对账并结账。将总账及有关明细账、日记账等进行核对，计算各账户的本期发生额和期末余额，按规范方法进行结账处理。
8.根据总账和明细账中的有关记录编制资产负债表和利润表。
9.撰写实训报告。要求每人撰写一份实训报告，写清实训的时间、地点、指导教师、目的、要求、程序，最终总结在手工会计操作中的体会，并提出需要改善和注意的问题。
10.实训结束后，将记账凭证按编号排序，将各种账簿按不一样格式排序整理成册，最终把凭证、账簿、报表、实训报告等所有资料交给指导教师。
六、实训资料
(一)会计建账
会计账簿的设置是各企事业单位根据《中华人民会计法》、《会计基础工作规范》和《企业会计制度》的原则规定，结合本单位会计核算业务的需要，建立有关的会计账簿，构成本企业会计核算体系的过程。
会计账簿的设置一般是在企业开张或更换新账之前进行。所有实行独立核算的国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织都必须依法记置登记会计账簿，并保证其真实、完整。不得违反《中华人民会计法》和国家统一的会计制度规定私设会计账簿进行登记。但建账册数以及每册账簿选用的格式可根据企业的实际情景来确定。
1.总账和日记账的建立
总账和日记账一般采用订本式。选购时结合企业业务量的大小，尽量使选用的账页满足一年所用。账簿封面的颜色，同一年度应力求统一，每年应更换一色，以便于区别。
2.明细账的建立
各种明细分类账按照二级科目设置账户，记录经济业务的明细情景，是对总分类账的必要补充。一般来说，明细账除了记录金额以外，还要记录实物数量、费用与收入的构成、债权债务结算等具体情景。所以，要按照经济业务的不一样特点和管理要求，采用不一样格式、不一样形式的账页。明细账一般采用活页账，有些也采用卡片账。其基本格式主要有“三栏式”、“数量金额式”、“多栏式”、“横线登记式”几种格式。基本生产、辅助生产、制造费用、产品销售费用、经营费用、管理费用和财务费用等科目的明细核算可采用规范化的多栏式明细账。
3.辅助账的建立
辅助账(备查账簿)按其所反映的经济业务事项分别设立账户。如代管物资辅助账是按委托单位和代管物资的品名设立账户，租人固定资产登记簿是按租借单位和固定资产名称设立账户。
4.会计账簿封面的设置
会计账簿应设置封面、标明单位名称、账簿名称及所属会计年度。账簿的扉页，应设立账簿启用表。账簿的第一页，应设置账户目录并注明各账户页次。
5.会计账簿账户的设置
账簿中的总账是按会计科目的名称和顺序设立的，每一个科目设立一个账户。明细账原则上每一个子目设立一个明细账户，但可根据实际情景增设或删减。
为使查找方便，提高登账速度，能够在账簿上方或右面每个账户的第一页粘贴标签纸，俗称“口取纸”，写上会计科目，并按鱼鳞方式参差粘贴。
粘贴标签纸时力求做到：
①打开账本封面时，可见标签纸上科目名称;
②合上封面时，几乎不露标签纸。
(二)填制与审核凭证
原始凭证填制规范，根据《中华人民共和国会计法》和《会计基础工作规范》的规定，填制原始凭证应贴合以下要求：
1.反映要真实。
2.资料要完整。
3.手续要完备。
4.书写要清楚、规范。
5.填制要及时，期工程
6.其他要求
(1)凡填有大写和小写金额的原始凭证，大写与小写的金额必须相符。
(2)购买实物的原始凭证，必须有验收证明。实物购人后，要按照规定办理验收手续，以明确经济职责，保证账实相符。
(3)各种收付款凭证应由出纳人员分别加盖“现金收讫”、“现金付讫”、“银行收讫”、“银行付讫”印章。支付款项的原始凭证，必须有收款单位和收款人的证明。
(4)一式几联的原始凭证，必须注明各联的用途，并且只能以一联用作报销凭证;一式几联的发票和收据，除本身具备复写功能的外，必须用双面复写纸套写，并连续编号。作废时应加盖“作废”戳记，连同存根一齐保存。
(5)发生销货退回及退还货款时，必须填制退货发票，附有退货验收证明和对方单位的收款收据，不得以退货发票来代替收据。
(6)单位人员公出借款的收据，必须附在记账凭证之后。借款收据是此项借款业务的原始凭证，是办理有关会计手续、进行相应会计核算的依据。在收回借款时，应当另开收据或者退还借款收据的副本，不得退还原借款收据。因为借款和收回借款虽有联系，但又有区别，在会计上需要分别进行处理，如果将原借款收据退还借款人，就会损害会计资料的完整性，使其中一项业务的会计处理失去依据。
(7)经上级有关部门批准的经济业务，应当将批准文件作为原始凭证的附件。如果批准文件需要单独归档，应当在凭证上注明批准机关名称、日期和文件字号。
(8)原始凭证不得涂改、挖补。发现原始凭证有错误的.，应当由开出单位重开或者更正，更正处应当加盖开出单位的公章。
记账凭证填制规范
根据《中华人民会计法》和《会计基础工作规范》的规定，记账凭证必须根据审核无误的原始凭证填制。记账凭证能够根据每一张原始凭证填制，也能够根据若干张同类原始凭证汇总编制，或者根据原始凭证汇总表填制，但不得将不一样资料和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。填制记账凭证除了应贴合原始凭证的填制要求外，还应贴合以下具体要求：
1.日期的填写。
记账凭证的填制日期原则上应与发生经济业务的日期一致，但由于凭证的传递需要时间，所以，有的也能够按凭证到达日期填写。如对现金收付款凭证，应以出纳人员实际收付款日期为编制日期;转账凭证应按经济业务发生或完成日期填写;月末的调整和结账分录，应填写当月月末的日期。
2.编号的填写。
记账凭证应当连续编号，其目的是分清会计事项处理的先后顺序，便于记账凭证与会计账簿之间的核对，确保记账凭证的完整。记账凭证编号的方法有多种，能够按收款、付款、转账三类业务或现金收付、银行存款收付和转账三类业务每月分别从第1号编起，也能够按现金收入、现金支出、银行存款收入、银行存款支出和转账五类每月分别从第1号编起，或者将所有业务不作分类而统一从第1号编起。一笔经济业务事项需要填制两张或者两张以上记账凭证的，能够采用分数编号法编号，如1号会计事项分录需要填制三张记账凭证，就能够编成1.1.1号，金额合计数、附件张数均填写在最终一张。
3.摘要的填写。
记账凭证摘要的填写应简明扼要，说明清楚。填写的基本要求是：意思完备，字数简短字迹清楚。如现金、银行存款的收付事项，应写明收、付款人和款项的资料;采购商品要写清品种名、进货来源和批次并能区分不一样供货单位。
4.会计科目的填写。
会计科目必须按现行统一会计制度规定的全称填写，不得简化，不得用科目编号或外文字母代替，并根据经济业务的资料正确确定会计科目的借贷方和金额。
5.金额的填写。
金额栏应按要求填写至“分”，在合计金额前标明人民币符号“￥”，合计金额要计算准确并坚持借方和贷方的平衡。金额栏填写后如有空行，应当自金额栏最终一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。
6.附件张数的填写。
除结账和更正错误的记账凭证能够不附原始凭证外，其他记账凭证必须附有原始凭证并注明所附原始凭证张数。所附原始凭证张数的计算，一般以原始凭证的自然张数为准。与记账凭证中的经济业务事项记录有关的每一张证据，都应当作为原始凭证的附件。如果记账凭证中附有原始凭证汇总表，则应当把所附的原始凭证和原始凭证汇总表的张数一齐计人附件的张数之内。报销差旅费等零散票券，能够粘贴在一张“原始凭证粘贴单”上，作为一张原始凭证。一张原始凭证如涉及到几张记账凭证的，能够将该原始凭证附在一张主要的记账凭证后面，在其他记账凭证上注明该主要记账凭证的编号(如“附在xx月xx号记账凭证后”)或者附上该原始凭证的复印件。如果一张原始凭证所列支出需要几个单位共同负担，应从保管原始凭证的单位取得“原始凭证分割单”作为原始凭证附在记账凭证后，本单位保管的原始凭证和开出去的“原始凭证分割单”的存根，应同时作为记账凭证的附件。原始凭证分割单必须具备原始凭证的基本资料：凭证名称、日期、填制单位名称、经办人的签名或盖章、接收凭证单位名称、经济业务资料、数量、单价、金额和费用分摊情景等。
7.签名或盖章。
凡是与记账有关的人员，包括会计主管、稽核、记账和制单人员均应在记账凭证上签章，收付款凭证还要有出纳人员签章。
8.记账符号的填写。
在根据审核无误的记账凭证登记账簿完毕后，记账人员应在记账凭证的“记账”栏注明已记账的符号(打“√”或注明账页页码)，表示已经记账，避免重记和漏记。
会计凭证审核规范
1.原始凭证的审核
对原始凭证进行审核，是确保会计资料质量的重要措施之一。《中华人民会计法》明确规定：“会计机构、会计人员必须对原始凭证进行审核，并根据经过审核后的原始凭证编制记账凭证”。
(1)原始凭证审核的资料
①真实性审核。审核凭证所反映的资料是否贴合所发生实际经济业务的情景，数据、文字有无伪造、涂改、重复使用情景，各联之间数额有无不符情景等。主要包括：经济业务的双方当事单位和当事人必须是真实、合法的;经济业务发生的时间地点和填制日期必须是真实的;经济业务的资料和“量”必须是真实的。“量”指实物量和价值量。
②完整性审核。完整性审核的目的是确定原始凭证的编制是否贴合要求，各个项目资料是否填写齐全，数字是否正确。要查看其凭证的各项指标是否完整，名称、商品规格、计量单位、数量、单位、大写、小写金额和填制日期的填写是否正确、清晰。
③合法性审核。合法性审核的资料包括：一是原始凭证生成程序的合法性，如企业或个人(具有营业执照的个体户)出具的营业凭证，如发票、运费收据、劳力费收据等，必须是经税务机关批准印制的。购买实物的原始凭证必须附有验收证明，以确认实物已经验收人库。二是审查原始凭证所反映的经济业务有无违反财经制度的规定，有无不按计划、预算办事的行为，资金使用是否贴合规定，是否扩大了成本费用、开支范围，财产物资的收发、领退是否按照规定办理手续。
(2)原始凭证审核后的处理。对原始凭证经过审核后，应根据不一样的审核结果，进行不一样的审核后处理。
①对于资料合法、合理、完整、正确的原始凭证，按规定办理会计手续，据以填制记账凭证，并将原始凭证作为附件粘于记账凭证后面，以备查核。
②对于资料合法、合理而记载不准确、不完整的原始凭证，按规定暂缓办理会计手续，将原始凭证退回业务经办单位或人员，责成改正凭证记录的错误。经职责单位和有关人员更正错误后，对更正后的凭证进行复审，确定无误后准予办理会计手续。
③对于资料完整、正确而不合法、不合理的原始凭证，按规定拒绝办理会计手续，并向单位负责人报告。对于弄虚作假、营私舞弊、欺骗上级等违法乱纪行为应依据法律规定，坚决拒绝执行，并向有关方面反映情景。
2.记账凭证的审核
记账凭证在记账前，必须经过审核。审核的资料主要是：
(1)记账凭证是否附有原始凭证，所附原始凭证的张数、经济资料、金额、合计等是否与记账凭证一致。
(2)经济业务是否正常，应借、应贷账户的名称和金额是否正确，账户对应关系是否清晰，所用账户的名称是否贴合会计制度的规定，金额计算是否正确。
(3)记账凭证中有关项目是否填写齐全，有关人员是否签名或盖章。
(4)实行会计电算化的单位，对于机制记账凭证，要认真审核，做到会计科目使用正确，数字准确无误。打印出来的机制记账凭证要加盖制单人员、稽核人员、记账人员、会计机构负责人、会计主管人员的印章或者签字。
审核中如发现差错，应立即查明原因，或予重审或用划线更正法更正，并在更正处由更正人盖章，以示负责。在审核记账凭证时，如发现错误，必须查明原因，按规定办法及时改正。仅有经过审核无误的记账凭证，才能据以记账。
(三)登记账簿
会计人员应根据审核无误的会计凭证登记会计账簿。登记账簿的基本要求是：
1.登记会计账簿时，将会计凭证日期、编号、业务资料摘要、金额和其他有关资料逐项记人账内，做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。
2.登记完毕后，要在记账凭证上签名或者盖章，并注明已经登账的符号，表示已经记账。
3.账簿中书写的文字和数字应在簿页格子上留有适当空间，不要写满格子，一般应占格距的12。
4.登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写，不得使用圆珠笔(银行的复写账簿除外)或者铅笔书写。
5.下列情景，能够用红色墨水记账：
(1)按照红字冲账的记账凭证，冲销错误记录。
(2)在仅设借(贷)方的多栏式账页中，登记冲减数。
(3)划更正线、结账线和注销线。
(4)在冲销银行存款日记账时，登记冲销的支票号码
(5)按暂估价人账的材料或商品，下月初可用红字冲回上述暂估价。
(6)材料按计划成本计价时，发出材料的计划成本大于实际成本时，用红字冲减材料成本差异。
(7)销售产品发生退货时，用红字冲减原先人账的销售收入和销售成本。
(8)账簿一页之内的剩余行次，画红色斜线注销。
(9)在没印明余额方向时，用红字表示“负数”。
6.各种账簿按页次顺序连续登记，不得跳行、隔页。如果发生跳行、隔页，应按规定方法进行纠正。其纠正方法有两种：一是从空行或空页的“摘要”栏到“余额”栏，用红笔划交叉对角线予以注销，并由记账人员和会计主管人员在交叉处签名或盖章。二是在跳行所在行盖上“此行空白”字样印鉴，在隔页处盖上“此页空白”字样印鉴，并由记账人员和会计主管人员签名或者盖章。
7.凡需要结出余额的账户，结出余额后，应当在“借或贷”等栏内写明“借”或者“贷”等字样。没有余额的账户，应当在“借或贷”等栏内写“平”字，并在余额栏内元位上用“—0—”或“θ”表示。现金日记账和银行存款日记账必须逐日结出余额。
8.每一账页登记完毕结转下页时，应当结出本页合计数及余额，写在本页最终一行和下页第一行有关栏内，并分别在摘要栏内注明“过次页”和“承前页”字样;也能够将本页合计数及金额只写在下页第一行有关栏内，并在摘要栏内注明“承前页”字样。
对需要结计本月发生额的账户，结计“过次页”的本页合计数应当为自本月初起至本页末止的发生额合计数;对需要结计本年累计发生额的账户，结计“过次页”的本页合计数应当为自年初起至本年末止的累计数;对既不需要结计本月发生额也不需要结计本年累计发生额的账户，能够只将每页末的余额结转次页。
(三)对账与结账
1.对账
《中华人民会计法》第十七条规定：“各单位应当定期将会计账簿记录与实物、款项及有关资料相互核对，保证会计账簿记录与实物及款项的实有数额相符、会计账簿记录与会计凭证的有关资料相符、会计账簿之间相对应的记录相符、会计账簿记录与会计报表的有关资料相符。”
对账包括账簿与凭证的核对、账簿与账簿的核对、账簿与财产物资实存数额的核对。由于对账的资料不一样，对账的方法也有所不一样，一般的核对方法和资料如下：
(1)账证的核对。
账证核对是指将账簿记录与记账凭证、原始凭证进行核对，这是账账相符、账实相符、账表相符的前提条件。这种核对工作平常是经过编制凭证和记账中的“复核”环节进行的，使错账能及时更正。账证核对的资料包括总账与记账凭证汇总表是否相符，明细账与记账凭证的会计科目、子目、借贷金额、摘要是否相符，序时明细账与记账凭证及所附原始凭证要核对经济业务的资料及金额;涉及支票的，应核对支票号码;涉及银行其他结算票据的，应当对票据种类，以保证账证相符。
(2)账账的核对。
账账核对是指各种账簿之间的有关数字核对相符。通常有：
①总账资产类科目各账户期末余额合计与负债和所有者权益类科目各账户期末余额合计应相等，每一汇总期至少要核对一次。
②总账各账户与所辖明细账户每一汇总期至少核对一次。核对相符后，要在对账符号栏打“√”，以示账簿核对完毕。
③会计部门的总账、明细账与业务、仓储部门的业务账、卡和保管账之间，与有关职能部门的财产、业务周转金(备用金)之间以及有关代管、备查簿之间的账目，包括收、付、存数量和金额，每月至少要核对一次。
(3)账实的核对。账实的核对包括账物和账款的核对工作。账实核对的基本资料为：
①现金日记账的账面余额与现金实际库存数额应每日核对，单位主管会计每月至少应抽查一次，并填写库存现金核对情景报告单。
②银行存款日记账的账面余额与开户银行对账单核对。经过核对，每月编制一次银行对账调节表。
③有价证券账户应与单位实存有价证券(或收款收据)相符，每半年至少核对一次。
④商品、产品、原材料及包装物明细账的账面余额，应定期与实存数相核对。
⑤各种债权、债务类明细账的账面余额与债权、债务人相核对，并督促有关职责人进取处理。
⑥出租、租人、出借、借人财产等账簿，除合同期满应进行清查外，至少每半年核对一次，以保证账账相符，账实相符。
2.结账
结账是指在将本期内所发生的经济业务事项全部登记人账的基础上，按照规定的方法对该期内的账簿记录进行小结，结算出本期发生额合计和余额，并将其余额结转下期或者转入新账。
结账可分为月结、季结和年结等。为了正确反映必须时期内在账簿记录中已经记录的经济业务事项，总结有关经济业务活动和账务状况，各单位必须在会计期末进行结账，不能为赶编财务会计报告而提前结账，更不能先编制财会会计报告后结账。
(1)结账前，应将本期内所发生的经济业务事项全部登记人账，对需要调整的账项要及时调整。
(2)结账时，应当根据不一样的账户记录，分别采用不一样的方法：
①对不需要按月结计本期发生额的账户，如各项应收、应付款明细账和各项财产物资明细账等，每次记账以后，都要随时结出余额，每月最终一笔余额即为月末余额。月末结账时，只需要在最终一笔经济业务事项记录之下通栏划红单线，不需要再结计一次余额。
②现金、银行存款日记账和需要按月结计发生额的收入、费用等明细账，每月结账时，要在最终一笔经济业务事项记录下头通栏划红线，结出本月发生额和余额，在摘要栏内注明“本月合计”字样，在下头再通栏划红单线。
③需要结计本年累计发生额的某些明细账户，每月结账时，应在“本月合计”行下结出自年初起至本月末止的累计发生额，登记在月份发生额下头，在摘要栏内注明“本年累计”字样，并在下头再通栏划红单线。十二月末的“本年累计”就是全年累计发生额，全年累计发生额下通栏划红双线。
④总账账户平时只需结出月末余额。年终结账时，为了总括反映全年各项资金运动情景的全貌，核对账目，要将所有总账账户结出全年发生额和年末余额，在摘要栏内注明“本年合计”字样，并在合计数下通栏划红双线。采用棋盘式总账和科目汇总表代替总账的企事业单位，年终结账，应当汇编一张全年合计的科目汇总表和棋盘式总账。
(3)年度终了结账时，有余额的账户，要将其余额结转下一年度。结转的方法是，将有余额的账户的余额直接记人新账户的余额栏内，在新账第一行的“摘要”栏内填写“上年结转”字样，不需要编制记账凭证，也不必将余额再记人本年账户的借方或者贷方，使本年有余额的账户的余额变为零。因为，既然年末是有余额的账户，其余额应当如实地在账户中加以反映，否则，容易混淆有余额的账户和没有余额账户的区别。
(四)编制报表
根据《中华人民会计法》规定，会计报告编报的基本要求是数字真实、计算准确、资料完整、报送及时。
财务会计报告编报的具体要求是：
1.编制依据要求。编制财务会计报告，必须根据经过审核无误的会计账簿记录和有关资料进行，做到数字真实，计算准确、资料完整、说明清楚，任何人不得篡改或者授意、指使、强令他人篡改财务会计报告的有关数字。
2.编制格式要求。编制财务会计报告，应当根据国家统一的会计制度规定的格式和要求进行，认真编写会计报表附注及其说明，做到项目齐全，资料完整。
3.编制标准要求。单位向不一样的会计资料使用者供给的财务会计报告，其编制的依据应当一致。根据《会计基础工作规范》第六十八条的规定，会计报表之间、会计报表各项目之间，凡有对应关系的数字，应当相互一致;本期会计报表与上期会计报表之间的有关的数字应当相互衔接;如果不一样会计年度会计报表中各项目的资料和核算方法有变更的，应当在年度会计报表中加以说明。
(五)会计资料整理
1.各单位每年编制的会计凭证，应当由会计机构按照归档要求，负责整理立卷，装订成册。
(1)记账凭证应当连同所附的原始凭证或者原始凭证汇总表，按照编号顺序，折叠整齐，按期装订成册，并加具封面，注明单位名称、年度、月份和起讫日期、凭证种类、起讫号码，由装订人在装订线封签处签名或者盖章。
(2)对于数量过多的原始凭证，如收料单、领料单等，能够单独装订保管，在封面上注明记账凭证日期、编号、种类，同时在记账凭证上注明“附件另订”和原始凭证名称及编号。
各种经济合同、存出保证金收据以及涉外文件等重要原始凭证，为了方便日后查阅，能够不附在记账凭证后面，而是另编目录，单独登记保管，并在有关的记账凭证和原始凭证上相互注明日期和编号。
2.当年构成的会计档案，在会计年度终了后，可暂由会计机构保管一年，期满之后，应当由会计机构编制移交清册，移交本单位档案机构统一保管;未设立档案机构的，应当在会计机构内部指定专人保管。出纳人员不得兼管会计档案。
移交本单位档案机构保管的会计档案，原则上应坚持原卷册的封装。个别需要拆封重新整理的，档案机构应会同会计机构和经办人员共同拆封整理，以分清职责。
3.原始凭证不得外借，其他单位如因特殊原因需使用原始凭证时，经本单位会计机构负责人、会计主管人员批准，能够复制。向外单位供给的原始凭证复制件，应当在专设的登记簿上登记，并由供给人员和收取人员共同签名或者盖章。
4.从外单位取得的原始凭证如有遗失，应当取得原开出单位盖有公章的证明，并注明原先凭证的号码、金额和资料等，由经办单位会计机构负责人、会计主管人员和单位领导人批准后，才能代作原始凭证。如果确实无法取得证明的，如火车、轮船、飞机票等凭证，由当事人写明详细情景，由经办单位会计机构负责人、会计主管人员和单位领导人批准后，可代替原始凭证。
会计实训报告13
一、实习时间及地点:
20xx.6.15—20xx.6.26 xx教室模拟实习
二、实习目的及主要内容:
会计学原理作为会计的入门课程，通过该课程的学习，使我从理论上对会计有了基本认识。通过对基础会计的逐步系统学习，使自己了解了会计要素，对会计要素进一步细致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。为期十二天的实习，使我更加深刻地理解了课本上的理论知识，同时也学到了课本上没有的知识，理论与实践相结合，为以后的实习工作打下了基础。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点像小学生都会做的事，可重复量如此大的工作,如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的，每一个步骤会计制度都是有严格的'要求的。.对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎，实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。
会计本来就是烦琐的工作,在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！“世上无难事、 只怕有心人 ”事在人为，我们应该努力、尽心的去做事吧！
具体实习的步骤如下：
1.写分录并根据实习资料总分类帐户余额，开设总分类账，并将期初余额记入各帐户的余额栏，摘要栏中写”期初余额“。
2.根据原始凭证和原始凭证汇总表编制记帐凭证。
3.根据收款凭证、付款凭证和有关原始凭证序时逐笔登记现金日记帐和银行存款日记账；
4.根据记帐凭证和有关原始凭证登记各种明细帐；
5.每半个月根据审核无误的记帐凭证编制科目汇总表；
6.根据记帐凭证编制科目汇总表；
7.根据科目汇总表登记总分类帐；
8.根据总分类帐记录，与现金日记帐、银行存款日记帐和有关明细帐进行核对；
9根据总分类帐、明细帐和其他有关资料编制会计报表（这次实习为省事省时，老师仅要求我们编制了资产负债表）及相应附表；
10.装订会计凭证、帐簿和会计报表，上交实习成果；
11.完成实习报告。
三、实习过程中遇到的问题及解决办法：
实习中我们遇到很多问题，比如由于不够细心，经常看错数字或遗漏业务，导致核算结果出错而引起不必要的麻烦。实习过程中一直在跟数字打交道，以致后来看得头昏眼花，经常发生多写几个零或少写几个零的错误。有时还将借方的金额错写在贷方，结果又得重新写。写错了的话要用用红笔划线，再用黑笔更正；写数字要尽量靠底写，不能写得太大，占三分之一或二分之一。弄得都快没耐心了，但我知道做账时最重要的就是心细，这也正好磨练了我的耐性。
四、实习体会及建议：
实习是一种经历，但更是一种宝贵的财富，只有亲身体验才知其中滋味。课本上的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。理论联系实际很重要，经过这次实习，虽然时间很短，但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我对一些会计知识的理解，从而真正做到了理论联系实际；更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西，这对于我的学业，乃至我以后人生的影响无疑都是极其深远的。
做事要用心去做。会计本来就是烦琐的工作，在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。不仅做账如此，做任何事都一样，凡事都要用心去做才能达到最好的效果。
由于时间太短暂，有些问题还没完成，实习就结束了，希望实习时间可以调整长一点；虽然在教室完成了模拟实习，希望老师可以带我们到企业参观并加深对实践的理解；希望学校能给我们这些班多开开实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们学好专业，为以后走向社会奠定良好的基础。
会计实训报告14
一.实训目的：
本次的会计实训是以小组为单位开展的对学生所学专业基础知识的一项综合检验活动，目的是我们能掌握会计核算业务的基本操作，培养我们的会计职业技能，增强我们的就业能力，为适应职业变化和继续学习的要求打下坚实的基础。在培训过程中，我们通过做会计分录，填制凭证到制作账本来提高我们的专业技能。加强组员对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平和团队合作能力，同时也检验了我们这一学期的会计学习情况。短短的五天的实训也有利于磨练我们的思想意志和品德，培养我们严禁细致，一丝不苟的工作作风，为日后走向社会打下良好的基础。让我们一年以来的会计学习能真正的成为我们的一项技能，而不是只会纸上谈兵。
二.实训单位情况简介：
本次的会计实训是以沈阳新科设备有限公司12月份的经济业务为例，小组通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等工作环节，全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理，达到理论与实际相结合的效果。
三.实训内容及操作过程：
（1）建账。首先编制业务会计分录。根据沈阳新科设备有限公司12 月份发生的经济业务编制会计分录，这是关键的步骤也是最麻烦的步骤，须认真分析各项业务所涉及的会计科目并仔细核算借贷发生额，这是本次实训最基础最先开始工作的部分，由各个组员分摊任务写好会计分录
（2）填制原始凭证。根据会计实训教材提供的凭证表格我们填制会计原始凭证以作为下一步记账的依据，注意不能修改涂改。对于原始凭证，要将其整齐的贴到记账凭证的背面，要与记账凭证左上对齐。凭证的填写由各组员分摊负责，由陈俊杰，钟芳芳负责裁剪。
（3）、编制记账凭证。记账凭证是依据银行签发的本票和汇票、进仓单、出仓单、税费单等相关原始凭证和已做好的会计分录来填制的。在金额栏里，对于没有填写金额的空白处要用斜线划掉。主要有钟芳芳，丘永杭负责填制。
（4）编制明细账。根据记账凭证和原始凭证逐笔登记库存现金日记账、银行存款日记账，逐日结出库存现金余额、银行存款余额。各组员分摊负责填制由李秋容，陈俊杰负责审核明细账
（5）会计记录错误的更正，掌握画线和红字更正法的运用，在有些账目不小心写错的情况下，一定要用红笔划去，再写上正确的数字，不能随便乱涂乱画。
（6）T字型账户的编写，通过沈阳新科设备有限公司12月份发生的各项业务的会计分录列出T型账户算出各个科目的余额，为后续工作做好准备，主要有周佳禾，钟芳芳负责编制。
（7）编制科目汇总表。填写科目汇总表，把借贷发生额分别填入科目汇总表。最后把借贷发生额分别累计相加得出的数字看看是否相等，填入表内“合计”栏内，做到借贷平衡，并且根据科目汇总表填写总账。主要由周佳禾负责。
（6）登记总账。根据编制好的科目汇总表来登记总账，这一步骤总的说来比较简单，但还是需要认真填写借贷方的发生额和余额。主要有钟芳芳，丘永杭负责。
（7）结账。月终要按规定结出本期“本月合计”金额。在结账时，把借、贷双方的发生额分别累计相加得出的数量填入其对应的账页栏中，余额照写。结账的标志是划红线，在“本月合计”上画一条红线。
（8）编制报表。根据总分类帐、明细分类账、期初资料及2月份有关资料编制“资产负债表”、“利润表”。主要由周佳禾，李秋容，陈俊杰负责。
（9）装订。由于我们的原始凭证是附在实训教材上的，需要手工剪切，并装订。记账凭证要整理好，所附原始凭证按规定加以折叠，超过记账凭证宽度和长度的原始凭证都应整齐地折叠进去，记账凭证按照发生的时间排好顺序。主要由陈俊杰，钟芳芳，周佳禾，李秋容负责，丘永杭负责会计分录和T字型账户的抄正。
在实训过程中，我们首先分配了会计角色的负责人，接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训报告。 四。实训总结及体会：
转眼间，五天的会计实训期已经结束。虽然只有短短的五天，但这段时间我们获益良多，明白了许多课堂上无法体会到的会计这一专业。会计实训是每一个专业学习者必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解会计、在实践中巩固专业知识；同时也是对我们专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
这次实习不仅增加了我们组员的实际的操作经验，提高了实际动手能力，拉近了专业理论与会计实践的距离，还让我对所学专业以及做人做事有了更深刻的认识。经过大一的会计基础的实训，我们已经知道会计实训是不容易的一件工作，直到财务会计的实训开始后我才发现这会计工作是真的很不容易，要投入莫大的耐心和细心以及扎实的知识基础和团结的团队才能做好这次的会计实训。
通过这五天的基础会计的实训，我们体会到，作为会计人员，在会计过程中最重要的是要具备细心和严谨以及扎实的会计业务的处理知识。因为会计本身是一个讲求严谨性和细密性的工作，它的本性决定了从业人员必须具备一丝不苟的敬业精神，也只有严谨的会计人员才能提高效率，少出或不出错的做好每一笔账目。若是一个分录没写好对本月的账务处理就会产生很多的麻烦。
财务会计实训的内容基本上覆盖了会计实务操作的所有基本技能，从原始凭证的'审核、填制，到记账凭证编写填制、及至科目汇总表的编制，再到各种明细账和总分类账的登记，最后根据前面的相关账务核算编制会计报表，整个过程是对我们的手工操作技能以及会计理论知识的一次综合性的极富挑战的训练和检验。很多人在这个过程中跌了不少的跟头，我们也不例外。
实训开始时，首先要根据新科设备12月份发生的经济业务编制会计分录，并填写原始凭证。在这一个过程里是我们都无法忘记的一段经历，一百多笔的业务处理下去，所有组员对会计分录都产生了恐惧感，而且和老师的会计分录有许多的出入。并且原始凭证的填制也出现许多不会填的问题。现在回想一下才知道那是因为我们的会计理论知识有所欠缺，对业务的处理很不熟练，这是我们所有组员都要认真反思的问题。
接下来就是开始做记账凭证了，根据所发生的经济业务的发生编写的会计分录，将发生的经济业务登记到记账凭证上，这一环节是相对简单的，不过我们却由于没看清会计分录，在记账凭证上把借贷双方的金额混淆了，导致在后面的环节里吃尽苦头，而且我们在没有保证会计分录的正确性的情况下填制记账凭证，导致要随着会计分录的修改而多次反复的修正，所以做记账凭证的时候一定要保证记账凭证的正确性，以免在以后做报表的时候发生借贷方不平。 这正如哲人说的，心到了，离成功也就不远了。只要你用心地做，再多再枯燥的数字，再多繁杂的经济业务也不会成为你做错账的因素。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！这次会计实训中，我们可谓受益匪浅，组员的在实训后期变得更加细致认真。除了认真严谨用心之外，专业理论知识也是非常重要的，由于挺久没去看会计基础譬如利润的那些公式了，在实训期间我们在没有复习的情况下不会编制利润表，导致心浮气躁。徒增了许多的困扰，所以专业知识的熟识对会计的业务处理是十分关键的。
经过这些天的会计实训，使我们学的会计知识在实际工作中得到实践和验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得会计实训效果的同时，我们也在实训过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，经常看错数字或是计算错误，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在实训过程中有写地方还需要翻阅书本上的知识来确认，要确实加强书本知识的学习。
虽然实训的时间并不是很长，但是却让我们学到了很多在书本上学不到的知识，真正地把从书上学到的理论运用到实践当中，接触到了以后当一名会计要做的许多事情。在实际操作过程中我们找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。虽然实习这段时间每天都很辛苦，但是我们认为值得，也让我们体会到了作为一名会计有多辛苦，相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了，都会很累，但是你却可以从中收获到很多，正所谓有得必有失。我们这个小组相信我们可以改正自己的缺点，学好基本理论知识掌握专业会计核算技能，在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作，严格地要求自己，做一名好会计。这样我们在毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
我们累着，但我们同样笑着，因为一路风光正好！
会计实训报告15
一、 实习时间：
20xx年7月4日——7月24日
二、 实习地点：
科技楼401及校外
三、 实习内容：
1、成本的归集与分配
2、各种成本(品种法、分批法、分步法)的计算方法
①、生产成本的归集与分配是本次实习的重头戏，是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实习中，我们按照成本核算的基本程序，先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品等七个板块进行了练习。
1、材料费用方面，用于生产产品的原材料及主要材料，通常是按照产品分别领用的，可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目，但有时一批材料为几种产品共同使用，，应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。
2、人工费用方面，分配工资和福利费应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的界限，应按成本项目进行归集，生产工人的计入生产成本，车间管理人员的计入制造费用，厂部管理部门的计入管理费用等，若生产多种产品，应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。
3、辅助生产费用，是为企业的基本生产服务而发生的费用，最终要分摊到各受益单位在本次实习中，主要运用交互分配法对供气车间和机修车间发生的生产费用进行分配，交互分配法分配辅助生产费用要分两次进行
(1)、交互分配：以(总费用/总劳务量)作为分配率在辅助生产车间内部进行分配。
(2)、对外分配：以[(总费用+转入费用-转出费用)/对外劳务量]作为分配率在辅助车间以外的各受益单位之间进行分配。
4、制造费用的分配，将在生产环节发生的制造费用按一定的方法(工时比例、定额材料比例、直接材料比例等)分配计入各有关产品的基本生产成本项目中。
5、废品损失计算，这是一种存在于特殊的企业中的会计核算工作，在核算时，将不可修复废品的生产成本和可修复废品发生的费用计入“废品损失”账户的借方，将受到的赔款和废品残值计入“废品损失”账户的贷方，然后结转出净损失。
6、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最后一项内容，企业应根据月末在产品数量的多少、各月数量变化大小、各项费用变化大小和定额管理的基础的好坏，选择适当的分配方法。通常采用的具体方法有：不计算在产品成本法、按年初数固定计算产品成本法、在产品按所消耗原材料费用计价法、约当产量法、在产品按完工产品成本计算法、在产品按定额成本计价法和定额比例法。在本次实习中，我们采用的是约当产量法，将在产品折合成产成品数量后，按比例分配，计算出在产品和完工产品的成本。
②、各种产品成本计算方法的`运用是第二项内容，企业应根据自身的生产特点，生产组织经营类型和成本管理要求具体确定计算方法。其中品种法是最基本的方法，其核算程序与上述所列成本费用归集分配的程序基本相同，而分批法按批别作为计算对象，时一种订单生产，成本计算期与核算报告期不一致，一般不考虑在产品和完工产品的分配问题，分步法是以生产步骤作为计算对象，适用于大量大批生产。
四、 实习总结：
经过一周的实习实训，让我真正体会到成本会计是一项庞大而复杂的系统工作，可以说，成本会计是对一个人的耐力与细心的高度考验，从数字计算到报表输出，再到数字分析，每一个过程都是哪么的复杂与繁琐，所以一定养成细心做事的习惯。
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