立项报告

时间：2024-10-16 13:45:25 报告我要投稿

（优）立项报告

　　在当下这个社会中，越来越多人会去使用报告，报告具有语言陈述性的特点。一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的立项报告，欢迎大家分享。

（优）立项报告

立项报告1

　　项目名称：风洞测力试验系统研发

　　项目负责人：

　　申报部门：

　　项目起始时间：20xx年4月至20xx年11月

　　xxxxx单位

　　二○xx年四月

　　一、课题基本情况

　　二、立项背景（现有研究基础、立项必要性、预期社会经济效益）

　　风洞测力系统的核心部件高精度测力天平、稳定的线性电源和高速数据采集卡都很容易采购，而关于高精度测力天平我们掌握着国内最前沿的技术。

　　目前风洞测力试验中使用的支撑系统存在以下三个缺点：（1）支撑刚度较差；（2）模型处于大攻角的位姿时容易引起模型—天平—支撑系统的振动；（3）在大攻角试验时，大的支架干扰量无法通过常用的修正方法得到准确的试验结果。因此有必要研究可以克服上诉传统支撑系统所具有缺点的'新型支撑系统。

　　技术可行性：选择8根绳牵引的6自由度绳牵引并联机构作为支撑系统，采用VC编制驱动程序，对模型进行单自由度转动姿态角控制实验，使模型在可达工作空间中达到要求的空间位置。

　　管理可行性：项目执行已明确研制组与管理组，管理组负责协调，比如协调结构设计与现场施工，研制组分工明确，按三方面分工，因此管理具备可行性；因此项目具备可执行性。

　　该项目是作为飞行器风洞测力专用测试系统，主要应用于军工，我们的风洞测力试验系统处于国内领先水平。该项目作为风洞专用测力系统不具备市场推广的潜力，但是该系统的研发对于提升我国航空航天技术水平有着积极的作用。

　　三、项目主要研究内容：

　　1、对风洞测力试验的攻角范围要求超过90°，整套系统能在12V电源下稳定工作，数据采集板卡能对数据进行高速采集并传送到上位机。

　　2、本试验系统采用滚珠丝杆、螺母和线性滑轨组件机构驱动绳收放同时测绳拉力，每根绳配一个拉力传感器，共8个拉力传感器，通过我们自己的算法，测算出各气动载荷。这对于拉力传感器的一致性和数据传输的速率都提出了很高的要求。

　　3、要求模型能在风洞里的三维空间模拟自由飞行，并进行3种姿态的变化。

　　四、项目成果（考核指标）：

　　1。电路设计制作：保证每个模块和数据采集卡都能在12V电源下稳定工作；

　　2。支撑架设计生产：支撑架配有8根拉索，每根拉索配一个拉力传感器，共8个拉力传感器，都能良好运转返回数据；

　　3。上位机设计：能通过上位机发送指令对设备进行控制，并且在上位机能直观的监测到目标数据；

　　4。产品交付：系统运转良好，能够完整的支持试验运行并能进行有效的数据采集和处理，操作界面美观。

　　五、项目实施技术路线、具体计划（按季度列举）

　　申请单位多次主持国家级课题和行业标准编制工作。项目组成员在理论、试验及工程应用领域有很好的科研实践经验。具备良好的试验条件。

　　计划用三年时间完成项目。第一年：①收集最新研究资料；②试件设计、加工及试验准备；③建立有限元模型、调试。第二年：①试验及分析；②有限元分析。第三年：①结果分析；②成套技术编制。

六、项目年度经费预算表

　　（注：如项目跨年度执行，需按年分解作预算经费表）

　　七、经费预算说明（对项目预算列支的科目逐一说明）

　　八、审查、审批意见

立项报告2

xxxx区发改委：

　　根据xx省煤炭工业厅[xx]号文件精神，结合我市煤炭经营结构实际情况，我市有着丰富的煤炭资源，各煤矿整合与重组后生产能力不断上升，河西中国大唐电力发电用煤随着经济的复苏也不断提高，全国其他地区的治金用煤、建材用煤、化工用煤方面对煤炭的需求逐步增加，煤炭品种，质量的'要求越来越严格，煤炭经营前景十分看好。

　　我xx有限公司于xx年七月在xx市工商局核准通过，注册地址xx区xx村，法人代表，注册资本xx万元，以煤炭及产品销售为主要经营范围。

　　xx有限公司占地面积为xx平方米，东距临大公路2公里，交通便利，储煤能力可达10万吨，全年流量可达百万吨。按每吨赢利5元计算，年可创收xx元左右，上缴各种税利相当可观。

　　为加快xx有限公司的成立，希望能批准办理立项手续为盼!

此致

敬礼!

xxx

　　20xx年xx月xx日

立项报告3

县发展和改革局：

　　近年来，随着农业产业结构调整的深化，我镇农村富余劳动力增长较快，为切实抓好农村富余劳动力的`转移工作，加大农村富余劳动力培训力度，我镇拟建设农村劳动力培训楼，解决农村劳动力培训无场地的问题。

　　一、建设选址。培训楼建设选址在xxx。

　　二、建设规模：培训楼占地面积xx平方米，建筑面积xx平方米。培训楼主要包括职业培训中心、行政办公、服务大厅等。

　　三、资金xx。工程总投资xx万元，其中主体工程xx万元，附属工程xx万元，装修及水电安装工程xxx万。资金xx主要有自筹资金和申请上级部门拨款。

　　劳动力培训楼的建成，必将使我镇农村劳动力掌握一定的技术特长，提高农村劳动力的整体素质，提高农村劳动力的创业能力，进一步促进我镇的农村富余劳动力转移工作。因此，特请县发展和改革局给予立项。

　　以上请示当否，请批复。

　　申请人：

　　申请日期：

立项报告4

　　该项目的建设将按国家相关行业将设标准进行设计和建设，到达国家规范标准和水平，老年公寓的建设资料除一般居住设施外，还需要包括医疗护理、文化娱乐、生活服务等适宜老年人需要的特殊室内设施、配套设施和室外环境空间。需要开发商认真研制特定产品与营造优美室外空间。

　　一、项目背景

　　近年来，随着经济社会的不断发展，我县越来越多的农村年轻人外出务工，妻子带着孩子在城里陪读，农村常驻人口迅速下降，家庭结构也发生了变化，导致农村留守老人明显增多，从而引发了留守老人在养老等方面的众多社会问题，如何建设农村留守老人养老服务体系，逐步化解这一社会现象带来的消极影响。这次调研的目的就是在于更进一步了解和掌握农村留守老人的生活、养老、医疗、需求等基本信息，让全县各级组织和社会上更多的人了解留守老人的生活状况、养老服务体系建设现状，让更多的人加入关爱留守老人的队伍中来，让留守老人得到更多帮忙，体现社会的温暖，享受阳光生活，对于全面构建和谐社会具有十分重要的意义。建设老年公寓，也是解决老龄化社会问题的需要。新建老年公寓，将为老人供给了一个“老有所养、老有所学、老有所为、老有所乐”的好场所，使老年人的晚年生活丰富多彩、欢乐幸福。这必然对构建和谐社会起到进取的促进作用。

　　xx地处甘肃省东端，东北与陕西省志丹、吴旗、定边接壤，西南与省内的庆城、环县、合水为邻，自然条件差，经济欠发达，交通不便，人口居住分散，地势北高南低，属黄土高塬沟壑区，是国扶贫困县和甘肃省18个干旱困难县之一。全县共辖6镇9乡111个行政村9个社区，总人口13.5万人，60周岁以上老年人16776人，占总人口的12.4%，60—69周岁9090人，70—79周岁5929人，80-89周岁1640人，90-99周岁112人，百岁以上老人5人。其中：农村老年人15082人，占总人口的11.2%，农村留守老人约5450人，占农村老年人口的36.2%。

　　二、老年人口现状分析

　　随着人口老龄化和城镇化进程的加快，老年人和留守老人逐渐增多。根据普查后的结果发现，留守老人主要有四种类型：年轻夫妇外出打工，留下孩子给老人照顾；老夫妇都健在，身体健康，但子女赡养费较少，主要靠自给；老人们年事已高，需要人照料；老伴去世，孤老独居。普查过的6个村民小组共252户1072人，常住人口615人，其中：老年家庭89户，老年人159人，占总人口的14.8%。而留守老人74人，占老年人数的46.5%。如：五蛟乡马河村马河组共38户176人，其中：老年人47人，留守老人28人，占老年人口的59.6%；怀安乡杨西掌村杨小河沟组共50户168人，其中：老年人38人，留守老人24人，占老年人口的63.2%；悦乐镇肖掌村张渠、下庄湾两共有老年人37人，其中留守老人14人，占老年人口37.8%。

　　三、项目建设的条件

　　近年来，xx县建成并投入使用的养老机构51个，其中：敬老福利院1个、光荣院1个、敬老院8个、老年人日间照料中心41个，（其中加挂农村互助老人幸福院13个），配备床位528张，健身活动设备器材690（件）套。20xx年，投资1100万元建设县福利院1处，投资300万元建设农村老年人日间照料中心15个。

　　四、老年人生活现状

　　一是留守老人生活水平差，承担着家庭农业生产的.重担，劳动强度大。

　　在被调查的留守老人中从事劳动生产和家务劳动，占被调查的80%。每一天过着朝五晚九的生活，田间地头，随处可见老人们忙碌的身影。这其中最主要的原因是主要劳动力去了城市，而他们又割舍不下祖祖辈辈留下来的几亩田地，宁愿经常劳作，也不愿享受清福，想靠自身养老。每一天这样超负荷的劳动，加重了这些老人的负担，这也在很大程度上给老人的身体带来了很大的威胁。

　　二是担负起抚养教育孙辈的重任，心理负担重。

　　从目前看，一部分子女外出务工，都将子女留在农村父母身边，由自我的父母看护小孩，带子女上学。如果单从照顾孙辈的生活起居方面而言，只是增加老人的生活压力，增加劳动强度。但对小孩教育方面心理负担更重，主要因为老年人大多数识字不多，无法辅导小孩的学习，担心学习成绩差。其次，周围环境电视、网吧到处有，老年人管理小孩总觉得力不从心，大大地增加了留守老人的精神负担。

立项报告5

　　一、总论

　　12、项目名称；、承办单位概况（新建项目指筹建单位状况，技术改造3456项目指原企业状况）；、拟建地点；、建设规模；、建设年限；、概算7投资；、效益分析。

　　二、市场预测

　　1、供应现状。（本系统现有设施规模、潜力及问题）

　　2、供应预测。（本系统在建的和规划建设的.设施规模、潜力）

　　3、需求预测。（根据当前城市社会经济发展对系统设施需求状

　　况，预测城市社会经济发展对系统设施需求量分析。）

　　三、建设规模

　　（一）建设规模与方案比选

　　（二）推荐建设规模及理由

　　四、

　　项目选址

　　（一）场址现状（地点与地理位置、土地可能性类别及占地面积等）（二）场址建设条件（地质、气候、交通、公用设施、政策、资源、法律法规征地拆迁工作、施工等）

　　五、技术方案、设备方案和工程方案

　　12（一）技术方案：、技术方案选取；、主要工艺流程图，主要技术经济指标表。

　　（二）主要设备方案：

　　1（三）工程方案：、建、构筑物的建筑特征、结构方案（附总平面图、2；3规划图）；、建筑安装工程量及“三材”用量估算、主要建、构筑物工程一览表。

　　六、投资估算及资金筹措

　　1（一）投资估算：、建设投资估算（先总述总投资，后分述建筑工程23费、设备购置安装费等）；、流动资金估算；、投资估算表

　　（总资金估算表、单项工程投资估算表）

　　12（二）资金筹措：、自筹资金；、其它来源

　　七、效益分析

　　12（一）经济效益：、基础数据与参数选取；、成本费用估算（编制；3总成本费用表和分项成本估算表）、财务分析。

　　12（二）社会效益：、项目对社会的影响分析；、项目与所在地互适性分析（不同利益群体对项目的态度及参与程度；各级组织对项目的态度及；34支持程度）、社会风险分析；、社会评价结论。

　　八、结论

立项报告6

　　石榴是石榴科植物石榴的果实。原产于西域，汉代传入我国，主要有玛瑙石榴、粉皮石榴、青皮石榴、玉石子等不同品种。成熟的石榴皮色鲜红或粉红，常会裂开，露出晶莹如宝石般的子粒，酸甜多汁，虽吃着麻烦，却回味无穷。因其色彩鲜艳、子多饱满，常被用作喜庆水果，象征多子多福、子孙满堂。石榴成熟于中秋、国庆两大节日期间，是馈赠亲友的喜庆吉祥佳品。

　　一、项目概述

　　1、项目名称：康盛福石榴系列产品开发、生产、销售。

　　2、项目实施单位：国际康盛福（福建）股份有限公司

　　3、项目拟建地址：福建省武夷山市

　　4、建设内容与规模：计划项目分两期，一期建设年产20xx吨石榴红饮(国家发明专利)的加工生产线2条，年总产量4000吨；生产10万箱石榴非烟吸品(国家发明专利)的加工生产线2条，年总产量20万箱。在闽北山区促成石榴种植生产基地10万亩。二期建设生产石榴系列产品的生产线23条，最终达到综合年产量10000吨生产规模。

　　5、概算投资：一期建设项目总投资7.8亿元，其中：固定资产投资4.5亿元，石榴种植基地投资2亿元，流动资金1.3亿元。二期计划投资5亿元扩大建设，最终建设成为年产10000吨规模石榴系列产品开发、生产、销售的现代化企业。

　　6、建设背景：为加快武夷山市绿色生态食品产业发展，充分合理地利用武夷山市及周边县市的`自然资源，建立新的绿色食品支柱产业，根据武夷山市国民经济发展“十二五”计划及二○二○年远景发展纲要，在武夷山市投资软环境新形势下，建设条件优越，政策优惠。本项目符合武夷山市实情，项目产品属绿色生态食品，具有极大的市场和发展前景。

　　二、项目建设的必要性和条件

　　建设的必要性分析：

　　调整农业和农村产业结构，加速生态环境建设，可持续发展是党和国家的重大战略决策。在武夷山市及闽北周边县市大面积种植石榴及金银花等辅料作物并进行深加工，既能改善生态环境，又能使农民增收。建设大规模石榴系列产品开发、生产、销售的现代化企业，从而带动广大农民从事绿色生态种植，通过先进生产技术生产石榴系列产品，扩展市场，提高附加值，真正使农民得到实惠。实现由原始农业向现代农业转变，即：一是粗放农业向规模化、精细化、集约化农业转变；二是自给自足型农业向商品农业转变；三是落后的农业生产观念和模式向现代科技农业生产转变。

立项报告7

　　一、总论

　　12、项目名称；、承办单位概况（新建项目指筹建单位状况，技术改345造项目指原企业状况）；、拟建地点；、建设资料与规模；、建设年67限；、概算投资；、效益分析。

　　二、项目建设的必要性和条件

　　1、建设的'必要性分析

　　2、建设条件分析：包括场址建设条件（地质、气候、交通、公用设施、征地拆迁工作、施工等）、其它条件分析（政策、资源、法律法规等）

　　三、建设规模与产品方案

　　12、建设规模（种植规模、养殖规模、农副产品加工规模）；、产品方案（种植产品方案、养殖产品方案、农副产品方案）

　　四、技术方案、设备方案和工程方案

　　12（一）技术方案：、种植业生产技术与流程；、养殖业主生产技术3与流程；、农副产品加工生产技术与流程

　　1（二）主要设备方案：、种植业要设备选型（种植业、养殖业、农副2产品加工设备列出清单表）；、主要设备来源

　　1（三）工程方案：、建、构筑物的建筑特征、结构及面积方案（附平23面图、规划图）；、建筑安装工程量及“三材”用量估算；、

　　主要建、构筑物工程一览表。

　　五、投资估算及资金筹措

　　（一）投资估算

　　1、建设投资估算（先总述总投资，后分述建筑工程费、设备购置安装2；3费等）；、流动资金估算、投资估算表（总资金估算表、单项工程投资估算表）

　　（二）资金筹措

　　12、自筹资金、其它来源

　　六、效益分析

　　（一）经济效益

　　1、销售收入估算（编制销售收入估算表）

　　2、成本费用估算（编制总成本费用表和分项成本估算表）

　　3、利润与税收分析

　　4、投资回收期

　　5、投资利润率

　　（二）社会效益

　　七、结论

立项报告8

西充县交通局：

　　李桥乡文家沟村位于西南三乡交界，所辖5个社，全村有村道路总长6.8公里，20xx年本村委会根据村实际情况和村民代表意见，决定建设村道硬化路5公里，泥洁碎石路面1.8公里，途径5个社，总投资250万元，其中村自筹资金6万元，群众集资64万元，以劳折资10万元，其它40万元，尚有缺口130万元。根据目前群众的出资情况和村委会筹资情况，已经向李桥乡党委政府书面申请开工日期，为了顺利完成我村的5公里村道路建设，特向贵局申请立项，望贵局查实后给予批准为盼。

　　特此申请

　　李桥乡文家沟村村委会

　　二○一*年四月二十三日

立项报告9

　　立项报告书(项目建议书)的主要内容

　　1、项目投资方名称，生产经营概况，法定地址，法人代表姓名、职务，主管单位名称;

　　2、项目建设的必要性和可行性;

　　3、项目产品的市场分析;

　　4、项目建设内容;

　　5、生产技术和主要设备。说明技术和设备的先进性、适用性和可靠性，以及重要技术经济指标;

　　6、主要原材料及水、电、气，运输等需求量和解决方案;

　　7、员工数量、构成和来源;

　　8、投资估算，需要说明需要投入的固定资金和流动资金;

　　9、投资方式和资金来源;

　　10、经济效益初步估算。

　　立项报告书(项目建议书)的编报程序是:立项报告书(项目建议书)由政府部门、全国性专业公司以及现有企事业单位或新组成的项目法人提出。其中，跨地区、跨行业的建设项目以及对国计民生有重大影响的项目、国内合资建设项目，应由有关部门和地区联合提出;中外合资、合作经营项目，在中外投资者达成意向性协议书后，再根据国内有关投资政策、产业政策编制立项报告书(项目建议书);大中型和限额以上拟建项目上报立项报告书(项目建议书)时，应附初步可行性研究报告。

　　三、立项报告书(项目建议书)的编报要求

　　根据现行规定，建设项目是指一个总体设计或初步设计范围内，由一个或几个单位工程组成，经济上统一核算，行政上实行统一管理的建设单位。因此，凡在一个总体设计或初步设计范围内经济上统一核算的主体工程、配套工程及附属设施，应编制统一的立项报告书(项目建议书);在一个总体设计范围内，经济上独立核算的各工程项目，应分别编制立项报告书(项目建议书);在一个总体设计范围内的分期建设工程项目，也应分别编制立项报告书(项目建议书)。

　　四、立项报告书(项目建议书)的审批权限

　　目前，立项报告书(项目建议书)要按现行的管理体制、隶属关系，分级审批。原则上，按隶属关系，经主管部门提出意见，再由主观部门上报，或与综合部门联合上报，或分别上报。

　　(一) 大中型基本建设项目、限额以上更新改造项目，委托有资格的工程咨询、设计单位初评后，经省、自治区、直辖市、计划单列市计委及行业归口主管部门初审后，报国家计委审批，其中特大型项目(总投资4亿元以上的交通、能源、原材料项目，2亿元以上的其他项目)，由国家计委审核后报国务院审批。总投资在限额以上的外商投资项目，立项报告书(项目建议书)分别由省计委、行业主管部门初审后，报国家计委会同外经贸部等有关部门审批;超过1亿美元的重大项目，上报国务院审批。

　　(二) 小型基本建设项目，限额以下更新改造项目由地方或国务院有关部门审批。

　　1.小型项目中总投资1000万元以上的内资项目、总投资500万美元以上的生产性外资项目、300万美元以上的非生产性利用外资项目，立项报告书(项目建议书)由地方或国务院有关部门审批。

　　2.总投资1000万元以下的内资项目、总投资500万美元以下的非生产性利用外资项目，本着简化程序的原则，若项目建设内容比较简单，也可直接编报可行性研究报告。

　　四立项报告书(项目建议书)批准后的主要工作:

　　确定项目建设的机构、人员、法人代表、法定代表人。

　　选定建设地址，申请规划设计条件，做规划设计方案。

　　落实筹措资金方案。

　　落实供水、供电、供气、供热、雨污水排放、电信等市政公用设施配套方案。

　　落实主要原材料、燃料的`供应。

　　落实环保、劳保、卫生防疫、节能、消防措施。

　　外商投资企业申请企业名称预登记。

　　进行详细的市场调查分析。

　　编制可行性研究报告。

　　五、立项报告书格式范例

　　中外合资经营企业立项报告书(项目建议书)

　　一、项目名称：合资生产(经营)××××产品项目

　　项目主办单位：(企业名称)××××××

　　单位负责人：(厂长或经理)

　　二、兴办合资经营企业的理由：

　　从国内外技术上、产品质量上的差距，从利用外资、产品出口、培养人才、增加收益等方面，说明兴办中外合资经营企业的必要性和重要性。

　　三、中方合营者的情况：

　　介绍中方合营者的基本情况和兴办中外合资经营企业的有利条件，包括企业性质(国营或集体)、人员情况、技术力量、领导班子、固定资产、设备、场地、原有产品产量、产值、利润、产品出口等情况。

　　四、外国合营者的情况：

　　外国合营者公司名称、国别、资本、业务范围、规模、产品声誉、销售情况等。

　　五、合资经营主要内容：

　　(一)生产(经营)范围和规模。

　　(二)合营年。

　　(三)合资经营企业的地址、占地面积、建筑面积(新建、扩建、改造)。

　　(四)合资经营企业的职工总数和构成(工人、技术人员、管理人员)。

　　(五)投资总额、注册资本和各方出资比例。

　　(六)投资方式和资金来源：中方以土地使用权、建筑物、房屋、机器设备等作价的估算，现金投资(外汇、人民币)和来源(自筹、贷款、租赁);外国合营者以现金、机器设备、工业产权(专利权和商标权)或专有技术等作为出资，对其作价、估价方法和估算金额。

　　(七)产品技术性能及销售方向

　　合资经营企业的产品拟达到的技术水平，在国内外具有竞争能力，产品内外销比例的估计。

　　(八)生产(经营)条件

　　合资经营企业所需主要原材料、燃料、动力、交通运输及协作配套方面的近期和今后要求及已具备的条件。

　　(九)初步的技术、经济效益分析。

　　产品的性能和价格(内外销)、成本、收益估算。

　　生产手段、生产效率提高程度。

　　能源和原材料的节约效果。

　　中外双方经济收益匡算：合营期间各方利润、项目投资利润率、投资回收年限的估算等。

　　社会经济效益分析：合营期间的税收、劳动就业人数、技术水平的提高等。

　　六、项目实施计划：

　　何时进行技术交流、出国考察、编写可行性研究报告、组织洽谈、签约、施工、试车和投产等。

　　如属一次规划、分期实施项目，应列出分期工程的时间安排。

立项报告10

　　一、项目立项报告和可行性研究报告的区别

　　项目立项报告是项目发展周期的初始阶段，是国家选择项目的依据，也是可行性研究的依据，涉及利用外资的'项目，在建议书批准后，方可开展对外工作。因此，一个项目要获得政府有关扶持，首先必须先有项目立项报告，在建议书通过筛选通过后，再进行项目的可行性研究，可行性研究报告经专家论证后，才最后审定。这实际上也是一种常见的审批程序，是列入备选项目和建设前期工作计划决策的依据。项目立项报告和初步可行性研究报告经批准后，才可进行以可行性研究为中心的各项工作。

　　很多项目在报立项时，条件已比较成熟，土地、规划、环评、专业咨询意见等基本具备，特别是项目资金来源完全是项目法人自筹，没有财政资金并且不享受什么特殊政策，这类项目常常是项目立项报告与可行性研究报告合为一体。

　　二、项目立项报告的主要内容

　　1、项目投资方名称，生产经营概况，法定地址，法人代表姓名、职务，主管单位名称；

　　2、项目建设的必要性和可行性；

　　3、项目产品的市场分析；

　　4、项目建设内容；

　　5、生产技术和主要设备。说明技术和设备的先进性、适用性和可靠性，以及重要技术经济指标；

　　6、主要原材料及水、电、气，运输等需求量和解决方案；

　　7、员工数量、构成和来源；

　　8、投资估算，需要说明需要投入的固定资金和流动资金；

　　9、投资方式和资金来源；

　　10、经济效益初步估算。

立项报告11

　　定义：项目立项申请报告，是企业投资建设应报政府核准的项目时，为获得项目核准机关对拟建项目的行政许可，按核准要求报送的项目论证报告。《国务院关于投资体制改革的决定》规定对于企业不使用政府投资建设的项目，一律不再实行审批制，区别不同情况实行核准制和备案制。其中，政府仅对重大项目和限制类项目从维护社会公共利益角度进行核准，其他项目无论规模大小，均改为备案制。

　　企业投资项目分类总结

　　投资无偿补助：指政府对符合条件的企业投资项目和下一级地方政府投资项目给予的投资资金补助，一般政府给予的投资补助不高于总投资额度的30%。

　　贷款贴息：指政府部门对符合条件、使用了中长期银行贷款的投资项目给予的贷款利息贴息。

　　奖励：指政府部门对表现突出，业绩优秀、具有重大创新贡献企业的一种鼓励政策，奖励额度视具体情况而定。

　　政府对项目立项申请报告的核准内容

　　《国务院关于投资体制改革的决定》中明确，政府对企业提交的项目申请报告，主要从维护经济安全、合理开发利用资源、保护生态环境、优化重大布局、保障公共利益、防止出现垄断等方面进行核准。对于外商投资项目，政府还要从市场准入、资本项目管理等方面进行核准。

　　国家发展改革委第19号令《企业投资项目核准暂行办法》中规定，项目核准机关主要根据以下条件对项目进行核准审查：符合国家法律、法规;符合国民经济和社会发展规划、行业规划、产业政策、行业准入标准和土地利用总体规划;符合国家宏观调控政策;地区布局合理;主要产品未对国内市场形成垄断;未影响我国经济安全;合理开发并有效利用了资源;生态环境和自然文化遗产得到有效保护;未对公众利益，特别是项目建设地的公众利益产生重大不利影响。

　　核准制与审批制的区别

　　1、适用范围不同。审批制只适用于政府投资项目和适用政府性资金的企业投资项目;核准制则适用于企业不使用政府性资金投资建设重大项目或者限制类项目。

　　2、审核的'内容不同。过去审批制情况下，政府既要从社会管理者角度又要从投资者角度审核企业的投资项目;在核准制情况下，政府只是从公共管理的角度审核企业的投资项目，审核内容只要是"维护经济安全、合理开发利用资源、保护生态环境、优化重大布局、保障公共利益、防止出现垄断"等方面，而不在代替投资者对项目的市场前景、经济效益、资金来源和产品技术方案进行审核。

　　3、审核的程序不同。过去的审批制情况下，政府对企业投资项目，一般要经过批准"项目建议书"、"可行性研究报告"和"开工报告"等审批环节，而在核准制情况下，政府仅审核企业投资"项目申请报告"一个环节。

立项报告12

　　研究报告

　　该课题在荥阳市教研室的指导下，由荥阳市第四初级中学承担，共有2位教师，300余名学生参加本次研究。课题从20xx年底开始研究实施，我们从问卷调查着手，然手撰写调查报告、研究计划，再向荥阳市领导和专家提交立项申请书，于20xx年月经荥阳市批准立项为荥阳市教科研研究课题，之后我们采取学月研究目标制，促进研究工作有序推进，现在已按研究计划基本完成预定研究任务。并产生了一定的效应，并达到了预期目标。

　　一、选题缘由

　　（一）研究背景

　1. 时代背景

　　在快速发展的今天，素质教育已成为一种潮流，随着“应试”教育向素质教育的转变，它对学校教育也提出了更高的要求，那就是学校教育如何在减轻学生课业负担的前提下，与课外教育有机地结合起来，使之形成全方位的教育体系。语文学习怎么迎接信息社会的挑战？首先应该是拓宽语文教学资源，把语文教学与生活实际联系起来。充分利用现实生活中的语文资源，优化语文学习环境。努力构建课堂内外联系、校内外联系、学科之间融化沟通的语文资源体系，以扩大语文学习的空间，促进学生的主观发展。而语文课外阅读作为学生自我教育的一项重要内容，既是对学生自我能力培养和全面素质提高的一个关键环节，也是对学校教育及语文学科的拓宽、延伸和补充。

　　2. 现实背景

　　我校为公办寄宿制学校，采取的是封闭管理模式。经调查，这种寄宿制学校在课外阅读中存在着以下问题。

　　（1）学生课外自主阅读的时间相对较少。学生在校的时间从早上7：00—下午5：00以及晚上7：00以后都是统一学习时间，这种统一作息时间的管理特点使学生整天都在老师组织的课堂教学中学习，几乎没有时间进行自主的课外阅读。

　　（2）部分学生的课外阅读也是参差不齐和杂乱。他们往往沉缅于流行的时尚文化快餐，不重积累，阅读方法不当，所以收效甚微。

　　（3）在历年的中招考试中名著阅读的比例也越来越重，考察点也越来越细。

　　（4）教师无力关注学生的课外阅读。由于我校是寄宿制学校学生整天都在老师组织的课堂教学中学习，语文老师没有多余的时间专门进行课外阅读。当然，若能得到重视，寄宿制学校统一管理模式也更有利课外阅读的规范组织和指导管理，学生较好的家庭经环境也为学生课外阅读提供了基础条件。

　　3.其他相关研究述评

　　新课程改革以来，许多学校、教师都对学生的课外阅读进行了专题研究。经过上网查询，了解到他们有的已经进行专题立项，有的正在开展细心的研究，有的已经取得优秀的成果。经过我们的学习，我们发现这些研究者几乎都是教育专家或公办学校教师，他们的研究成果能给我们的课题研究提供很多学习和帮助的地方，但我们作为一个寄宿制学校，我们也有自己的一些特点，所以我们在学习和借鉴的基础上，需要在引导学生开展课外阅读中走出一条属于自己的一条道路。

　　（二）研究意义

　1．探索系统的中学生课外阅读活动的指导方法和活动模式。

　　2．提高老师指导学生进行课外阅读的技能和综合教学技能。

　　3．培养学生广泛阅读的兴趣、提高学生独立阅读的能力，丰富学生语言积累，促进学生养成自觉阅读的习惯。

　　4．培养学生处理课外阅读资源信息的能力。

　　二、课题界定

　　在此课题中，“寄宿制学校”：指学生从周一至周五全部在学校内学习和生活，中途非特殊情况不能离校，这是课题实施的环境和背景。

　　“中学生”：指义务教育7—9年级的学生，这是课题实施的对象。

　　“课外阅读活动”：一方面指课堂之外的学生阅读，这是学生的阅读时间；另一方面指课本之外的学生阅读，这是学生的阅读材料和内容来源。是课题的研究重心。

　　“有效开展”：有效指学生课外阅读活动的达标（课程标准规定的阅读量）情况和阅读能力形成情况。就教师和学校引导而言，就是要探究一种课外阅读活动规范开展的模式，从而能使学生能从量上和质上完成课标阅读任务，并养成良好的自主阅读习惯，具有较好的自主阅读能力。

　　“实践研究”：指结合我们的常规教学活动进行研究，点明了研究的方法是行动研究，是在实践中去探索。

　　三、课题研究的依据

　　《语文课程标准》中指出：“培养热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯”，“能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文”，“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高深情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界”

　　四、研究目标与内容

　　（一）研究内容

　　中学阶段是学生阅读积累的黄金时期，我们将以课外阅读为重点，以读书活动为载体，着力研究中学生课内外阅读的分级目标有效达成的实施途径和推进方法，从而营造书香校园，培养“以读书为乐，以读书为荣，以读书求进”的学习型阅读型少年。具体如下：

1．研究从哪些方面完善学校、班级和家庭三个层面的课外阅读硬件设施，为学生开展课外阅读提供物质条件。

　　2．研究如何利用课前准备时间、自习课时间、课外活动时间以及周末月假时间组织学生开展课外阅读。

　　3．研究如何有效利用阅读课开展好课外阅读的开展。

　　4．研究如何利用课间古诗文诵读和每年的古诗文诵读节活动解决学生课外阅读的传统性经典性和趣味性难题。

　　5.关于语文课堂教学与课外阅读整合指导研究。如何在语文课堂教学中，激发学生阅读兴趣，适时推荐有效书目，并把课内所学的基础知识与基本技能运用到课外阅读和生活中去。

　　6.研究怎样组织好阅读指导课和阅读汇报课，提高教师指导技能。

　　7.探索家校合作方式，共同给力课外阅读引导。

　　大家都知道任何教育都离不开家长和家庭的因素，作为寄宿制学校同样如此。虽然我们的学生几乎都是住校生，从星期一返校后到星期五上午离校，学生们都是在学校里学习和生活。但学生的课外阅读首先需要购买书籍，家长也可能愿意买，但买多少书，买什么书，这就需要家长们的支持和教师提供恰当的建议了。其次，学生周末、月假和其它大假回家，更需要家长们提醒和督促孩子看书，这就又需要教师提出要求和给予相应的方法指导了。

　　（二）研究目标

1. 完善学校、班级和家庭三个层面课外阅读硬件设施，为学生开展课外阅读提供物质条件。

　　争取学校支持，在学校充分有效利用图书阅览室、阅报栏、读书墙报等；在班级开展学生捐书活动，建立班级图书柜和在黑板报上开设名句推荐栏；引导家长为学生布置孩子书房或书柜。

　　2.探索形成阅读指导课和阅读汇报课课型模式。

　　一方面开展阅读指导研究，教给学生阅读的方法，让学生会阅读。另一方面通过研究探索让教师们掌握有效的指导学生阅读的方法，形成独特的阅读指导课和阅读汇报课课型。以前学生看课外书要么像看电视一样看看画面，要么是随意翻翻，这显然是不够的。但进入中学以后，他们的阅读对象变成了成本的书，这又不能跟语文课堂上拿着每一篇文章都要细嚼慢咽一样去读。我们就教给学生如何有效地阅读成本的乃至成套的课外读物，甚至还教他们应该如何读报纸新闻。我们要探索出一些易于操作的阅读指导课和阅读汇报课课型模式，便于其他教师一学就会，在此基础上去形成个性和特色。

　　3.探索出丰富多彩的读书活动实践活动形式，有效地展示学生读书的'成果。

　　我们从学校和班级两个层面组织各种阅读展示活动，让学生在这些活动平台上获得成就感，从而调动学生阅读的兴趣和积极性，有效地推动学生读书活动的开展，让学生不仅要会读，更要自觉地读，快乐地读，促进学生的课外阅读能持续有效地开展。

　　4. 探索形成家校合作方式，共同协作做好学生课外阅读引导。

　　五、实验的方法

　　（一）文献研究法

　　我们上网查询或阅读相关专著，找出本课题研究的理论依据和实践依据，了解其他学校和教师开展此方面课题研究的现状、困难和成果。如《新语文课程标准》、苏霍姆林斯基《给教师的建议》里《中学生课外阅读指导策略的实践与思考》以及多次向朋友学校学习她们学校的课外阅读实验研究。

　　（二）调查法

　　我们先后向学生、教师和家长发出问卷调查300多份，调查本校学生各阶段的阅读习惯、能力，调查各班集开展读书活动情况，写出详细的调查报告，为我们的研究计划和后面的研究工作提供现实依据。在后面的研究中，我们也不断的调查老师们的课题研究进展情况和学生课外阅读开展情况，及时修订了我们的研究计划，推荐课题研究实实在在地进行。

　　（三）比较法

　　将开展实验研究的班级学生和其他未开展实验研究的学生进行对比，同时也将参研班级的学生进行实验前和实验后的对比分析，掌握参研班级学生所取得的成绩与变化，为后续研究寻求更科学合理的培养策略。

　　（四）经验总结法

　　经常反思，及时总结研究工作中的得失和感受，记录自己在研究中的典型案例，再将自己的心得体会撰写成经验文章。

　　（五）个案法研究法

　　对课外阅读习惯好和独立阅读能力高的个案以及课外阅读习惯和独立阅读能力差的个案做广泛深入的考察，收集整理有关个案的阅读活动资料，包括笔记、日记、录音等，推广优秀经验，用榜样激励和影响全体学生。

　　（六）课例研究法。利用每周一次的教研活动开展阅读指导课和课外阅读展示课的教学设计和课例教学研讨，探索出有效的课外阅读指导课型或教学模式，便于教师们在对学生进行阅读指导的推广使用。

　　六、研究的步骤与实施过程

　　（一）第一阶段：实验准备

　提出问题

　　20xx年下半学期起，我们开始教学研究工作，当时，学校已经在班级图书角、图书阅览室等硬件方面作出一些设施，也开展了一些相关诵读活动。但我们发现，这些硬件设施还有待补充和完善，已经建成的充分利用不够，开展阅读活动还不够丰富，校园里的阅读氛围还不够浓厚。在随后对学生的学习阅读现状进行进一步的观察和研讨后，我们最后确定把“我校学生的课外阅读有效开展”作为我们的研究课题。

　　20xx年下学期，我们的课题研究工作正式启动，我们经自愿申请和讨论协调，最后由郭晓冬老师制作调查表分别对学生、教师、家长作出问卷调查，详细分析学生的阅读兴趣和老师、家长们的观念认识现状，由我组织学习新《语文课程标准》并整理出其中提出的中学生课外阅读的目标要求，明确中学生课外阅读的重要性，找到该课题研究的政策依据和理论依据，撰写出课题《研究计划》，并调查我校的作息时间和关于阅读方面的一些管理措施，找出寄宿制学校在中学生课外阅读开展方面存在的组织管理问题和优势，再上网进行相关问题的查新，各学校在这方面的研究现状和相关成果，在此基础上撰写出《课题立项申请书》，明确课题研究的目标与内容，最后提交立项申请。

　　（二）第二阶段：实验探索

　　1．立项并开题

　　课题立项申请提交以后，我们按计划积极开展了研究工作。

　　2.以选定班级的学生为对象，进行研究，及时反思和小结，根据实验的进展，对课题方案做必要的调整。

　　（三）第三阶段：实验创新及改良

　　1．按实验研究计划开展相应的研究工作，验证、修正方案，形成最佳研究策略。

　　在撰写开题报告时，我们认真准备。课题开题后，课题组采取学月研究目标制，在每学月初就由课题组负责人拟定学月研究工作计划草案，然后在课题常规研讨会上进行讨论修订，最后制定出每学月的研究工作内容、目标及相关内容。我们在此基础上，结合本班工作实际，认真开展实践研究，实实在在地推动研究工作的开展。

　　2．对班级学生的阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力进行后期的调研测试、分析研究。

　　时间很快进入20xx年春期，按原定研究工作计划，我们是要在20xx年底就要结题。我们一方面认认真真开展研究工作，另一方面我们开始着手汇总整理资料，准备结题。

　　（四）第四阶段（实验总结与验收）

　　我们在20xx下半年结束时就开始要求所有参研教师开始系统地收集整理资料，做好实验的总结。我们讨论并开始着手结题的相关工作。最后确定由我撰写结题报告等资料，郭晓冬负责收集资料，整理出各项成果的印证资料。

　　七、课题研究的效果

　　经过一年多的实验，教师在新课程理念的指导下，对中学生的语文课外阅读进行指导，促进了学生课外阅读实践活动的开展，培养了学生自主阅读的兴趣与习惯，增强了语感，提高了语文阅读能力。在学校内产生以下效果。

　　（一）激发了学生自主阅读兴趣。

　　拓展性阅读极大地调动了学生读书的兴趣，使学生形成了“人人爱读书、人人读好书”的氛围。据学生问卷调查得知，有30%的学生特别喜欢课外阅读，60%的学生喜欢课外阅读，只有10%的学生不太喜欢阅读，这已形成可喜的局面。每天下午自由活动的时间，学校图书室里总是挤满了借书的同学。据学校图书管理员统计，每学期学生平均借书量达5本以上。其中最多的学生一年中共读书近百本。现在学校里的学生对于一些世界名著、当代名人名作都熟知于胸。学校图书馆的图书利用率达到了94%。另外，同学们还经常到书店购置书籍。经调查统计，学生平均阅读总量完全达到了《语文课程标准》的要求。

　　在课题的带动下，每位实验教师都能够做到实实在在地开展教学研究，科研意识明显增强，科研能力也不断提高。她们勤于实践，勇于创新，善于思考，在教学中取得了优异的成绩。

　　八、课题研究成果

　　经过认真总结，我们认为该课题研究取得以下研究成果。

　　（一）同学们积极总结研究中的心得体会，撰写出部分有价值的经验文章。

　　1．将语文课堂教学与课外阅读指导密切结合。

　　我们认为，语文教材上的课文只是一种范本，学生要学好语文是要靠大量的文本实践阅读。因此，我们教语文只是教给孩子阅读的方法，我们教教材但并不拘泥于教材，我们结合教材课文范本和教材单元编排主题，我为学生们推荐相关经典的文本或书籍，推动学生课外阅读内容向主题性、经典型发展。

　　作业一般都有课外阅读的要求。如早读可以读报刊杂志、读自己的故事书；周末月假的作业是完成几页的读书笔记或办一张主题小报。学生在这些作业方式中自然要去多查阅资料，多进行课外阅读。

　　2．习作指导与课外阅应用整合。

　　“学以致用”是我们要求学生学习的最终目的，因此我们不仅要求学生做读书笔记、写读后感，还鼓励和引导学生在平时的习作中多引用课外阅读中收集的好词好句，提高学生的习作能力。

　　3．组织好阅读指导课和阅读汇报课，教给学生课外阅读方法。

　　有效的阅读指导课。随着学生年级的升高，孩子们的课外阅读应当从单一的篇章向成本乃至成套的读物发展，这样阅读的难度也增加了不少。针对这一难题，我们从七年级起就开始探索阅读指导课和阅读汇报课的指导模式。通过实践，现在初步形成“迁移推荐—激趣引导—例段赏析—材料要求—自主阅读”的阅读指导课模式和“营造氛围—展示成果—知识抢答—故事推荐—朗读欣赏—启迪交流—写读后感”的阅读汇报课模式。

　　（五）探索形成了一系列学生读书成果汇报展示形式。

　　1．形成了课前三分钟开展读书交流的常规

　　每节课前都有三分钟的准备时间，我们就利用在这三分钟里，我们要求学生做好三件事：第一件事是做好上课准备工作，第二件事是练习当周的古诗文诵读，第三件事就是任意抽选一位学生做读书交流。

　　2．形成了每周班会时间开展讲故事或播报活动的常规。

　　我校每周星期一返校的下午第三节都是班会课，我们就在班会课前任意抽取两位学生做周末新闻播报，时间是每人三分钟左右。这样一方面锻炼了学生上台交流的胆量，另一方面促使学生们学会看报，懂得新闻时事。

　　3．专开辟了校园好书推荐墙报。

　　我们专门在小学部中间的楼道旁开辟出一块黑板做“好书推荐展台”，为学生们介绍好书好文章，让学生们在不经意间了解许多名著名作。

　　4．完善了校园广播的内容。

　　每天晚饭后是我们的校园广播的时间，我们与学校大队部联系，从校园广播中开辟出“时事新闻”“美文欣赏”等栏目，每天由播音员介绍一些时事新闻和声情并茂地朗读一些优美文段，在全校营造出一种阅读氛围，增加学生对时事的了解。

　　5．形成了课间古诗文诵读的常规与模式。

　　利用每天的大课间时间，我们让学生在体育锻炼前集中开展英语诵读和诗文诵读活动。其中星期一三五为“疯狂英语”，星期二四为“古诗文诵读”，我们先后诵读了“三字经”“唐诗精选”“弟子规”等中华经典诗文。在这样恢宏的朗诵中，学校营造出一种浓厚的学习氛围，陶冶了学生的情操。

　　6．形成了每学年一次的“古诗文诵读节”常规。

　　为了检阅学生们平时的阅读情况，丰富学生的课余生活，浓厚学校经典阅读氛围，学校每年举办一次“古诗文诵读节”。学生们将自己平时阅读的故事、诗歌或以朗诵方式、演讲方式、或改编成话剧歌舞进行表演。从而使学生们感受到阅读的乐趣，改变了学习古诗文的枯燥、呆板等传统方式。

　　20xx级小学生毕业会考成绩：1份

　　九、课题开展保证措施

　　为保证课题研究的顺利开展，保证学生课外阅读的真正进行，我们采取了以下措施。

　　（一）首先加强教师学习。

　　我们组织教师学习《中学语文课程标准》，使教师们准确把握中学语文课外阅读的目标。也上网学习其他教师和地区的相关研究成果和相关著作，这是教师们能顺利开展此项研究活动的理论保证。

　　（二）增加了班级、学校和家庭三方面的课外书籍储备，促进其它硬件设施建设，为学生课外阅读提供物质条件。

　　学校建立标准的图书阅览室，充实图书容量；建立网络教室，为学生提供多种阅读渠道；开辟阅读墙报、开辟设立阅报栏、成立校园之声广播台；班级建立图书角，主要以学校配备和学生捐书作为书籍来源；家庭建立孩子独立的书房书柜。

　　为了给学生留出读书时间，我们加强教学改革，努力提高课堂教学质量，减少作业量。在紧张的课程安排中专门设立阅读课，鼓励学生大课间到阅览室看书；我们还从本课题中分解出《落实中学语文课堂中阅读拓展教学策略》的微型课题进行研究，努力在课堂教学中插入恰当的补充阅读材料，增加学生的阅读量；在周末或月假，我们也把阅读作为实践性作业之一，促使学生去多读书。

　　（四）营造书香校园。

　　在学校领导的支持下，在校园文化环境的布置上与我们课题研究紧密配合，充分利用校园的一草一木，一墙一砖营造读书氛围。

　　（五）利用家长会、家长学校举办专题讲座。

　　我们学校是每学期至少召开一次学生家长会，学校还成立了家长委员会和家长学校。我们就利用这些平台和时机给家长举办专题讲座，引导家长着眼于学生的长远发展，让家长们重视学生课外阅读习惯的培养，监管学生课外阅读内容的选择，督促学生课外阅读目标的落实。我们引导家长们们在家里开展亲子阅读活动，让他们与自己的孩子一起看书，用自身的榜样力量去熏陶感染学生，尽量避免学生的课外阅读是被强制性接受。同时，我们分年级制定了学生课外阅读书籍推荐目录。这样，就可以让家长为孩子选择合适的课外读物了。

　　十、实验中存在的问题

　　（一）实验缺乏具体的指导，许多工作做的不够细致。

　　（二）对实验教师缺乏跟踪指导，参研教师所开展的研究工作过程和研究成果不均衡。

　　（三）实验研究过程中理性思考不足，及时总结经验不够。

　　十一、实验小结

　　一年多的实验表明，《寄宿制学校中学生课外阅读活动有效开展实践研究》，是一项适应社会发展需要，加快人才培养的实验。通过实验，弥补了现行的语文教材中阅读量小，学生阅读面窄的弊端。促进学生课外阅读的开展，从深度、广度等方面拓宽了学生的知识面，加大了学生的阅读量，增加了学生的知识储备。同时激发了学生学习语文的兴趣，养成了良好的语文学习习惯，提高了学生的语文素养和综合能力，为终身学习打下了良好的基础。通过实验，增强了教师的科研意识，提高了科研能力，促进了教师的专业化发展，也促进了教师理念的更新和方法的改变，加快了我校教师队伍的建设，促进了我校教学质量的提高和办学效应的发展。

立项报告13

xx市xxx局：

　　xxxxxxxx有限公司是经xxx市xx区对外经济贸易委员会xxxxxxxxxxx号文“关于中外合作经营xxxxxxxxx有限公司合同书、章程的批复”批准，于xxxx年xx月xx日成立，注册资本为港币400万元，经营期限为20年。目前选址于xx市xx区xxxxxxxxx（地址），购地xxxx平方米，建设项目为：xxxxxx有限公司。该项目已取得xxxx环保局环境影响报告批复。预计建成厂房x幢占地面积xxx平方米，xx车间x幢x层占地面积约xxx平方，建筑面积约xxx平方；

　　x车间x幢x层占地面积约xxx平方，建筑面积约xxx平方；xx仓库x幢x层占地面积约xxx平方，其它消防池及故事池占地面积约xxx平方；总建筑面积约xxx平方米；项目总投资额增加到xxxx万人民币，建设资金由我公司自筹。我司以生产和销售自产的xxxxx（产品名）；生产规模为年产xxx吨、xxx吨。计划用工人数为x人左右。主要生产工艺：xxxxxxxxxxxxx。我司在xxxxx年初以本身在国外拥有多年xxxx生产的技术优势，引进国外创新工艺，国内首创产品xxxxxxx，主要以有xxxxx主要生产材料，因xxxxxx，并没有废水排污，很好的保护了水自源；生产设备为xxxxx机，对于电力设备的.并无特殊要求，为环境护保及节能做出贡献。

　　目前我司已取得环保部门对于该项目的环保意见书复函。我司产品xxxxxxxxx（公司经营状况），以积级创新、规范管理、预防为主、安全第一的管理模式进行经营，但因业务的不断发展，，因为场地的不足已经出现安全、消防隐患，期望在有关部门的大力支持下，企业得以更加健康、稳步的发展。现向贵局申请办理建设项目立项手续，恳请批准！

此致

敬礼！

　　申请人：

　　xx年xx月xx日

立项报告14

　　随着社会发展的不断推进，各行各业也在迅速变化和发展。作为企业管理者或决策者，如何及时抓住机遇，制定有效的战略规划，促进企业可持续发展，成为摆在我们面前的一项重要课题。因此，我们有必要对新项目进行立项申请，以便为企业的发展提供更多的支持和推动力。

　　一、立项背景分析

　　（一）立项的必要性和重要性

　　当前，市场竞争日益激烈，企业需不断创新以应对挑战。立项申请是企业推动项目启动与发展的第一步，对于引导企业资源合理配置、提高企业综合竞争力具有重要意义。因此，立项申请的及时性和必要性不言而喻。

　　（二）市场需求和机遇

　　针对当前市场的需求和机遇，我们可以看到……（这里可以根据实际情况进行分析，例如市场趋势、用户需求、竞争对手情况等）

　　二、项目基本情况

　　（一）项目名称

　　（二）项目内容和目标

　　（三）项目预期成果

　　（四）项目周期和预算

　　（五）项目实施计划

　　三、项目可行性分析

　　（一）技术可行性分析

　　（二）经济可行性分析

　　（三）市场可行性分析

　　（四）法律可行性分析

　　（五）社会可行性分析

　　四、项目风险评估

　　（一）技术风险

　　（二）市场风险

　　（三）财务风险

　　（四）管理风险

　　（五）其他潜在风险

　　五、项目立项建议及预期效益

　　（一）立项建议

　　（二）预期效益分析

　　（三）其他补充建议

　　通过以上项目立项申请报告的分析和论证，我们可以清晰地了解到此项目的必要性、可行性、风险及预期效益，并得出结论来是否值得开展。项目立项申请的核心目标是全面评估项目的可行性和风险，以便为企业的`下一步发展规划提供良好的决策依据。

　　最后，我们需要重申，项目立项申请是一个非常严肃和严格的过程，需要我们从多个角度充分地论证和分析。只有通过深入的调查研究和科学的论证，才能够使项目的立项申请更加全面、充分和有说服力。希望各位决策者能够认真对待此项工作，尽快作出明智的决策，为企业的未来发展铺平道路。

立项报告15

xxxx(企业名称)文件

　　xx〔20xx〕xx号

　　关于申请新建国家级生物有机肥(农业部)

　　重点实验室项目备案的报告

　　怀远县发展和改革委员会：

　　为了贯彻落实全国科技创新大会精神，依据《农业部重点实验室发展规划(20xx-20xx年)》和《农业部关于公布增补农业部重点实验室(企业)依托单位的'通知》(农科教发【20xx】9号文件)，我单位拟建国家生物有机肥(农业部)重点实验室项目。现已完成资金、人员、规划设计等准备工作，现申请项目备案。特将项目相关情况报告如下：

　　一、单位基本情况

　　本单位全称：安徽莱姆佳肥业有限公司，单位性质：民营企业，地址：蚌埠市怀远县经济开发区兴园路1号，法定代表人张从军：营业执照注册号，法人代码77284931-1，注册资本3000万元，经营范围复合肥、复混肥、有机肥、无机肥、有机—无机复合肥、冲施肥、磷肥、水溶性肥料、控释肥、生物肥料及新型肥料的研发、生产、销售;包装种子、化肥、农药(除危险化学品)的销售、农业种植、水产养殖及其技术培训、科技推广服务。。

　　二、项目基本情况

　　1、项目名称：国家生物有机肥(农业部)重点实验室项目

　　2、项目行业类别：生物有机肥研发

　　3、拟建地点：怀远县经济开发区

　　4、建设规模及主要建设内容：项目总占地面积30228平方米，新建建筑面积29717平方米，研发楼(1#)：5500㎡、中试车间(2#、3#、4#、5#)22366㎡、仓库(6#)1668㎡;配套建设配电房95㎡、门卫室28㎡、公厕60㎡;购置小型叉车4台、全自动输送机8台、包装设备2台，粉碎机1台，生物发酵设备：5台及配套设施。

　　5、项目年耗能总量(吨标准煤): xxX;年用电量(度)：xx

　　6、建设工期及计划开工时间：建设工期18个月，20xx年5月开工。

　　三、项目投资情况

　　项目总投资12000万元，其中自筹资金8000万元，申请银行贷款4000万元。

　　本单位对申报资料的真实性负完全责任。敬请审核准予备案登记。

　　附件：1、《蚌埠市企业投资项目备案表》;

　　2、企业法人证明材料、营业执照复印件;

　　3、节能评估文件;

　　4、其他法律法规规定的文件。

　　单位(公章)

　　20xx年5月25日

　　包装设备2台，价格60万/台，用能：36千瓦/台;粉碎机1台，87万/台，用能：120千瓦/台;生物发酵设备：5台，80万/台，62千瓦/台，化验设备用能：20xx千瓦及配套设施。