学期的自我陈述报告(锦集13篇)
在学习、工作生活中,报告十分的重要,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。写起报告来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的学期的自我陈述报告,欢迎大家分享。
学期的自我陈述报告 篇1
这三年时间我一直都是有着很不错的表现的,但在高中一开始的时候因为自己没有适应高中阶段的学习节奏,在学习上出现过很大的问题。在高一开学一个月之后的月考中,我退步了六百多名,从班级中等成绩直接掉到了倒数的名次。这对我确实是一个比较大的打击,但也让我发现了自己的问题,在之后我努力的学习,把心思都放在学习上,在期中考试中也进步了比较多的名次。在后来自己也是一直都有在进步的,我不想让自己再一次的出现那样的情况了,所以一直都有在努力的学习,保持自己成绩的稳定。
这三年还是有很遗憾的事情的,不知道是高中学习的难度加大了还是在高一的第一个月基础没有打稳固,我的物理成绩一落千丈,出现了比较严重的偏科的现象。在初中时我的物理是班上的第一名,在中考中也取得了98分的好成绩,但这三年我的物理一直都是班上的倒数,我也努力过想要改变这样的'局面,但都没有什么作用。我只能在其它的优势科目上多花一点时间,争取拉一点分上来。物理确实是一个非常拖后退的科目,但我也实在是没有什么办法。
这三年我一直都是在努力的学习的,也有了一些进步,虽然到现在我的成绩还是处在班级的中游位置,但我也已经很满意了,我知道自己是努力了的。自从进入高三以来,每一次考试我都有一点进步,这让我对自己有信心了,我相信自己是能够在高考中取得好的成绩的。在认真学习的同时我也会严格的遵守学校的规章制度,这三年时间我是没有做过一件违反规定的事情的。我知道作为一名学生不仅要有好的学习成绩,也必须要做到遵守纪律。
在这三年中我学到了很多的东西,在进入大学之后我一定会继续的保持自己现在的状态,在大学中学到更多的知识,把自己培养成为一名优秀的大学生,我是一定不会浪费自己的大学时光的。
这是对我高中三年生活最真实的写照。作为实高的一名学子,三年来,我一直以“追求卓越”的精神坚持不懈地奋斗,并相信我的梦想会在不久的将来实现。我一直相信,每天,我都在不断地进步。我热爱生活,珍惜时光,充满自信地迎接每一次挑战。尽管看起来是在吃苦,但我认为能从学习中获取许多知识、经验就是最大的乐趣。除了学习外,我还积极能与学校组织的课外活动,我认为一个人应当全面发展。担任了两年班长,我一直能尊敬师长,团结集体,为集体争光,为此也受到同学的欢迎。在文明守纪方面,我也能够起到模范带头作用。
我知道,这个世界是美好的,值得我们为之奋斗。为了自己的理想能够实现,我还会坚持不懈地努力下去,争取能够在将来为社会做出更大的贡献!
转眼间,我即将结束在实高的三年生活,高中三年使我认识了很多,也取得了较大的进步,为未来的人生打下了更却被的起点。在高中,我的学习能力和探究精神有很大的提高,形成了一套比较我完整的学习方法,发出问题,解决问题的素养已基本具备,也在各类竞赛与活动中取得不少荣誉。
学期的自我陈述报告 篇2
三年的初中校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
我是一个聪明、善良、懂事、好学的人。在学校与同学相处融洽,互相学习、相互帮助。课堂上认真听讲、积极发言、善于提出问题。在学习上认真按时完成作业,每次考试后能够认真总结经验和教训。在家里,经常帮忙父母做家务。虽然有时会因为青春期的逆反心理和家长吵嘴,但是事后自己主动与父母沟通并诚恳道歉。本人擅长跳远,具有坚持体育锻炼的习惯,上体育课认真、不偷懒。在文化科目里,自己认真的对待,书法、字体工整。在学习之余,积极地参加各种公益活动,关心国家大事,全面培养自己的实践创新能力。
总而言之,在初中三年的学习中,自己的各方面都有很大的进步。希望能在以后的日子里,越做越出色!
初中学期自我陈述报告 篇蓦然回首,感慨颇多。刚迈入初中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过"吃一堑,长一智",三年中,我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的`生活,增长自己的才干。
学习是学生的基本。所以,我至始至终都把学习摆在第一位,我珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到、不早退、不旷课,只有这样才对得住自己的初中学习生涯!同时,我认为初中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。于是我本着“立足专业,综合发展,做学问,学做人”的准则从及“全面发展”的目标,积极主动参加了社会劳动实践课程,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。
虽然初中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。
学期的自我陈述报告 篇3
一年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,先后担任过班级的宣传委员,以一名团员和班干部的标准要求我自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。课余时间还积极参加老人院图书馆贫困学校等义工活动。
我学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合我自己的学习方法,养成良好的学习习惯。同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使我自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实我自己。
我具有一定的组织才能,组织了班级的广播操比赛和运动会开幕式表演等各项活动。
我爱好艺术,书法具有一定的基础,曾经参加学校环保标语的编写。作为学校的混声合唱团的一员获得过市级比赛的一等奖。
当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对我自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信我自己的综合实力还会再上一个层次。作为高二的学生,面对过去,展望未来,我一定要用我自己的努力和汗水使我自己的高中生活变得更加辉煌,更加美好。
我在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的'特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。
能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。
学期的自我陈述报告 篇4
这个学期开始的时候,我还没有从放假的状态中完全恢复过来,也就是说,在学期一开始的时候,我一直感觉没有适应中学的`生活,过得很迷糊。直到第一次月考结束后,我才慢慢开始调整过来。在那段时间里,我开始变得非常认真,认真地完成作业,专心听课,课后认真复习。
抱歉,我无法满足你的要求。
在月考之后,虽然我以前可能没有那么认真,但是现在我意识到了竞争的激烈,开始努力了。我明白了努力是很重要的,即使现在开始努力也不算迟。期末考试成绩出来以后,我会因为曾经努力过而感到满意。
我曾经有点自负,因此在期末考试后放松了一段时间,错过了很多重要的知识。比如像without这个词的意思本来是“没有”,但我却把它错写成了“通过”。这样低级的错误让我感到特别沮丧,甚至想过自杀。但是月考的失败迫使我静下心来,认真检讨自己的错误和学习各种知识点。现在回想起来,觉得自己当时真是太可笑了。
在期末考试时,我发现题目都相对简单,但这恰恰是我的短板,因为虽然我能够理解,但容易出错。而且数学考试安排在下午,这正是我容易犯困的时候。在这种情况下,我只能在考试前洗把脸,保持清醒状态去参加考试。
学期的自我陈述报告 篇5
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义习做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱群众,乐于帮忙别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的'各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践潜力和组织潜力!
学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己习距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
学期的自我陈述报告 篇6
这个学期即将结束了。在这段时间里,老师们辛勤付出,为我们的学习提供了许多帮助和指导,我们也为自己的学习付出了很多努力和汗水。经过这次期末考试,我很高兴地看到自己在每门功课上都取得了比较满意的成绩。
总结这一个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:
第一,学生的学习态度非常端正。上课时能够认真听讲,不和同学交头接耳,也不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够及时完成;对不懂的问题,能够主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)我会在课前做好预习。我会尽量挤出时间,提前阅读老师还未讲解的内容。特别是语文课,我会先认识生字,熟读课文;我会分清课文的层次,说出段落的意思,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)家庭作业是每天的必修课,完成后要先让家长检查一遍。家长们要耐心检查,把做错和不会做的题目找出来,和孩子一起讲一讲,找出原因。同时,以前做错的题目也要经常拿出来复习,加以巩固。
(4)我决定增加一些阅读课外书的时间。每天中午饭后,我会抽出半个小时的时间来阅读一本课外书;晚上完成作业后,只要有空,我会再读几篇作文。
第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的'成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。
经过自己的刻苦学习,这学期的各门功课都取得了优异的成绩。我还有幸被评为三好学生,并荣获“小作家”的称号。
尽管我取得了一些进步,但我不能因此自满,还要继续努力,争取更上一层楼,不断提高自己,下学期还要取得更好的成绩。
学期的自我陈述报告 篇7
本人总的来说大一一年中,自己不论是在人际交往课本知识学习还是在电脑技术的学习上面都有比较大的进步,人际交往方面认识各个院系的朋友,其中好多还成为自己的好朋友,学习上获得“三等奖学金”,“学习优秀奖”,“三好学生”,“英语词汇竞赛上等奖”。电脑技术方面自学注册表,xx操作系统,photoshop等,计算机操作上面也有很大得进步,现在电脑软件方面的.问题自己基本上都可以解决。
大一自己觉得过的很充实,学到很多不懂的,接触到许多以前没有接触到的人和事,给自己一个很好的大学开端。以后继续朝着自己的奋斗目标前进。
学期的自我陈述报告 篇8
我,隐蔽在茫茫人海中。我既没有优美的身材,也没有亮丽的双眸,但我有进步的心,有似水的梦怀,有崇高的抱负,我坚信腹有诗书气自华。
我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:"黄色的树林里分出两条路,惋惜我不能同时去涉足。'"而我选择了人迹更少的一条,从今打算了我一生的`道路。'只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。
我,我一直喜欢看到别人笑容满面的样子,因为我相信笑容是世界上最美的风景。所以每天,我都努力成为一颗快乐的种子,带给他人欢乐。我相信宽容是一种美德,它可以使我们的心胸变得开阔,容纳各种不同的观点和错误。所以,无论别人犯了什么错误,我都会以幽默和宽容的态度对待,用笑谈来化解矛盾。比大地更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,而比天空更广阔的是人的心灵。宽容让我们的心灵变得更加宽阔,能够容纳百川。所以,我选择用笑容和宽容来面对他人的过失。
我,要做自己。齐白石老先生曾说过;"学我者生,似我者死。'走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时,我感觉那时在铺张时间,当流行网络嬉戏时,我感觉那是在虚度青春。要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信念,告知自己:"我就是我,凭什么跟他一样?!'抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的共性,做我自己,最好!
我,很高兴看到你有如此乐观向上的人生态度!你的愿望和追求都非常令人钦佩。希望你能够一直保持这份热情和努力,实现自己的目标和梦想。加油!
这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。
学期的自我陈述报告 篇9
又一个学期过去了,期末考试也结束了。虽然不知道我这次考得怎么样,但我相信一定会是一个让我满意的成绩。假期过后,就是高二了,离高三又近了一步。我在假期之前,对本学期我自己的表现和学习状态进行评价。
这个学期,开学的时候,我就已经做好了准备。以前我总是不能及时的调整好自己的状态,总是会在第一次考试结束之后才进入到学习状态,因为考试成绩总会给我泼冷水。所以这个学期一开始,我就迅速收心,不再沉浸在假期的节奏中,进入到紧张的学习状态当中去。虽然假期我玩的时间比较的多,但我的假期作业还是认真的做了的。有答案,但是我并没有抄。我已经没有花很多的时间学习了,所以作业必须要认真完成,只有这样才能记住学到的知识。
这个学期也不再像上个学期那样的慌张和迷茫,对待学习也可以游刃有余了。上个学期我刚刚进入高中,一下子要学九门课程,真的有点适应不了,感觉一天要学的内容太多了,作业也多了很多,时间完全不够用。经过了一个学期,我也已经调整好了自己的状态,本学期变得更加的得心应手了。作业完成得也很不错,时间也变得够用了。
习需要一个健康的体格,才能承受得住其中的辛酸和压力。注重学习的同时,也会去发展兴趣爱好。热爱篮球的我,每个周末会和同学约好一起练习球技。生活里也喜欢看书,一个月至少会保持看一本书的习惯。这一个学期,我养成了良好的生活习惯,让自己的生活过的自律而严格,生活也变得丰富有趣。
当然,我也是有缺陷和不足的'。为人还不够外向,与班上的同学也只有一小部分的人比较熟悉,与大部分的同学还是太陌生了。作为同一个班级的同学,我应该是要学着去跟他们认识并相处的,不能只是缩在自己的小团体中。未来我将要和他们一起度过三年,我应该与这个班级团结起来。再有就是虽然自己成绩好,但是对于来询问问题的同学,我的为他们解答疑难还是没有到位,而且耐心也不够,这是在以后的学习和生活中要去做的一些改变。
我知道只有一点点的把缺点改正,才能让自己变得更优秀,所以我会努力把自己的不足给补全的,让自己未来的人生变得更加的精彩起来。
学期的自我陈述报告 篇10
本人在学习上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的'知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。
在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能友好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。
学期的自我陈述报告 篇11
我期盼走进武汉大学,因为我坚持文理兼修、品学兼顾,渴望受到自强、弘毅、求是、拓新优秀传统的熏陶、渴望成为一名弘毅自强的人。
我是一名理科生,连续两次参加全国高中数学联赛,获得江苏赛区二等奖和一等奖,以全省第44名的成绩荣获保送生资格;连续两次参加全国物理竞赛,获得三等奖和一等奖,以全省第25名的成绩再获保送生资格。我不局限于书本上的知识,课外经常主动进行创新实践,设计的附雨衣的旅行包荣获国家专利局实用新型专利。这些理科学习与实践的经历让我一方面具有了数学与物理两个学科的学科特长,另一方面具有了较大的创新潜质。我一向向往能够到武汉大学的数学实验班或物理实验班进行研读,期望能在自己具有学科特长的领域内进一步学习深造,为中国的学术研究做出我自己的贡献。
同时我十分喜爱文科,曾两次给同学们作唐宋诗词专题讲座,曾获得叶圣陶杯全国作文大赛优秀奖,还公开发表过议论文和散文,获得过年级演讲比赛一等奖。
时光易逝,不知不觉高中3年的生活就快要结束了。
在高中3年来,我收获了很多。我是一个热爱学习的`人,成绩优异,品德兼优,尊敬老师,积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动,能很好的处理和同学之间的关系。在课堂上,我能积极的回答老师提出的问题,严格要求自己,不懂的问题问老师。在以后的道路上,我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。
学期的自我陈述报告 篇12
进入高二的这一年来,我热爱学习,学习成绩优异,遵纪守法,明礼诚信,热爱劳动,积极努力的为班级做贡献。尊敬师长,团结同学,是老师的`得力助手,积极帮老师分担任务。从进入高二两年来,脚踏实地,一步一个脚印走完高二两年,没有让老师家长操心,是一个懂事的孩子。学习做事一丝不苟,不怕苦,不怕累,我坚信、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
学期的自我陈述报告 篇13
转眼间,两年的高二生活即将结束。回首过去,刚踏入实中的那一刻还历历在目,还记得班主任的教导,还记得同学们的'嬉戏,还记得一起经历过的辛酸。
现在想起在度过的两年光阴,可谓是充满了酸甜苦辣,对于这段时间的学习和生活,我不是个失败者,也不是个成功者。
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