学生自我陈述报告[精华]
在生活中,我们使用报告的情况越来越多,报告具有双向沟通性的特点。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编收集整理的学生自我陈述报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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学生自我陈述报告1
本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活,有较强的实践实力和组织实力,学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品尝生活的酸甜苦辣。
我自上中学一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教育下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的`进步。本学年我曾被评为xx县优秀共青团员和县的三好学生。下面就是我一年来的详细表现,在这里就简洁地作一个自我评价:
在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,根据《中学生日常行为规范》严格要求自己。仔细学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:敬重师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响;仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
在智育方面。明确学习目的、端正学习看法。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,驾驭科学的学习方法,合理支配时间,有惜时的良好的学习习惯
我全面地学习了本学年各学科的理论基础学问,同时把所学的理论学问应用于实践活动中,把所学学问转化为动手实力、应用实力和创建实力。
学生自我陈述报告2
我是一个性开朗,做事细心认真的人,生活中我从来不怕遇到困难,因为困难使我更坚强。一旦遇到困难我会想尽办法去解决困难,而不是去逃避。
在寻找解决困难方法的同时我从中会到很多。同时我把困难和挫折看成是人生中不可避免的磨练,如果没有困难和挫折的激励你的生活就不是完美的!
仅有不段的去经历才会使我在成长才会从中吸取到教训,从而更好的去应对不论是学习、生活以及工作中的没一个问题。我相信只要努力就会成功,只要我们有不段创新的`精神我相信我必须能够把工作做好,即使不是也要努力去做好!
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最终的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
在家里,我孝敬父母,帮忙他们做力所能及的家务事,关心体谅父母,使得家庭关系更加融洽,使我能更好地投入学习,为将来的事业打下坚实基础。
在社会上,我讲礼貌,懂礼貌,在车上主动为老人和小朋友让座,得到了不少街坊邻居的好评,我以后会继续努力。
珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的心境。在今后的学习中,相信会以执着的信念和勤奋的汗水争取属于我的成功!
是一个乐观的女孩,脸上总挂着自信的笑容;你是一个学习认真刻苦的学生,整齐的作业总是让教师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷,愿你永远笑对一切,用自我的汗水和智慧赢得属于你的胜利。
本人坚信经过不断地学习和努力,使自我成为一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
学生自我陈述报告3
高中的一年,对于我来说一个转折点,学校的我学习成果中游,不宠爱各种课外活动,在老师眼里也只是一个“波浪不惊”的孩子。学校毕业,我考入了县第一中学,这份喜悦让我彻底的转变了,一年的高中生活,我不断的挑战自我,充实自我,为以后实现自己的人生价值打下坚实的基础。
我始终都信任一句名言“付出不肯定得到回报,而不付出就肯定没有回报”,在这句名言的激励下,我对学问的渴求度始终很高,对学习一丝不苟,因此在成果上得到了老师的首肯,两个学年下来,每年都获得两等奖学金。主课学问并不能满意我的需求,课外活动期间,我参与了计算机应用小组,在其中学习到了许多的计算机应用和硬件学问。
在班集体中,我特殊擅长美工排版及网页的制作,在本班组织委员的带领上我制作了校内网以及班级的'电子黑板报。两年的高中生活,我乐观参与各种校内活动,在20xx年至20xx年校内文娱竞赛以及歌舞竞赛时获得一等奖。本人具有乐观向上的生活立场和广泛的爱好爱好,具有很强的组织、宣扬力量。
学生自我陈述报告4
人家说高中生活是辛苦而紧张的,是高考的机器,但是我认为我的高中不但多彩,而且更是改变了命运的三年。我于20xx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一向都认为人就应是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一向都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。
有广泛爱好的我个性擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合校园、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使校园的各种运作更顺利的同时行。 校园的各种活动都热情的参加,在20xx年至20xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。校园的各种活动都热情的参加,在20xx年10月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。20xx年我以熟练的`计算机技术应聘为校园网站的管理员,做出了超多出色的工作,得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作职责心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传潜力,有必须的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和群众观念。
伴随着21世纪的脚步,我即将走完多彩的高中三年。在这三年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。 我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为礼貌,作为班级的一分子,我有强烈的群众荣誉感,踊跃参加班级的黑板报出版工作,当我们班的板报获年段第一名时,我心里无比自豪。
我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间,我在学习方面获得长足的进步,各科成绩优秀,并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。
我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。我的兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动,曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成校园布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。
但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。
学生自我陈述报告5
大三是比较困扰的一年,不再像大一大二那样无忧无虑,课程上的学习也由基础公共课转变到专业课,另外又要考虑要不要考研,能够说,大三这一年便是带着对于人生的抉择进入教室,听讲台上教师们讲解完专业的基础知识,然后往书包里塞进更多的疑惑和困惑走回那个生活了两年说熟悉又陌生,到不得不离去时又让人害怕让人不舍的宿舍,去体味生活带来的其它酸甜苦辣个中滋味。
但总的来说,我的大三是幸运的。我找到了我喜爱的方向,并曾经信誓旦旦的对投资学教师说:"我决定以后就干这个。"之因此说我是幸运的,就由于我认为这些是我个人一件无比巨大的他人不曾有的宝贵财富。
之后我就确定了考研,而且是要跨科目跨专业,也正是在这之后我才了解我所喜爱的视为我比较宝贵的叫做梦想的东西,她实际上另外被多少人喜欢着。而当我努力的开始去接触她之后,也知道到要追求她是多么的不容易,不容易不仅由于她有许多的追求者,还由于她家的门槛设得比我过去参观古代建筑时见过的都还要高。我报名参加了辅导班想借机抬升自身,但事后证明这一点抬升要花费的大大超出预期。
我没有怨天尤人,由于生活本来就像是在冒险,而我们在每个时期都会像回到婴儿阶段睁着一双无辜的大眼睛被抱到一堆看起来都很精美但却代表了不为我们所知的深层含义的玩具旁边,可是我却觉得这恰恰便是生活的高明之处、精彩所在。相反,我希望着在前方的不远处,会有生活寄给我的一个大大的包裹,像是圣诞老人的礼物。由于"You are nothing if you don't believe"。 时光飞逝,一个紧张而又充实的学年过去了,在忙碌的`大二里,无论是思想上、学习上、工作上我都有很大的收获。大二学年转眼即逝,这一年给我留下了很多值得总结的东西,下面就几个主要方面进行个人总结。
学习上吸取前一年的教训和经验,我努力协调各方面时间,上课认真听讲,记好笔记,在阅读课外书籍的数量上有了大大的增多,坚持每个星期看专业书。学习是学生的天职,从大二开始,我们就进入了专业课的学习阶段,这也增长了我们的专业知识,拓宽了我们的专业视野,比起大一有了很大的进步,成绩也明显有所提高。生活中我充满了感恩的之心,努力善待身边的每一个人,做好生活中的没一件事情,与同学们友好相处、互帮互爱。我知道在这样一个人才汇集大学里,自己是很平凡的,唯有努力、用功!真的在很用心的做每一件事情,对待每一个人,追求完美固然是好的,可有的时候残缺也是一种美丽。人生有得有失,不可能什么都是好的,经历很多事,我学会用平常心去看待问题,在某些方面适当降低标准,给自己减压,这会让自己变成熟不少。 在这三十多天的时间里,我们的主要工作是进行课堂教学以及班主任工作。在课堂教学方面,科任老师给了我们很多好的建议和指导,我们也会虚心向他们请教,精心备课。由于体育学科的特殊性,大多数学生在心理上不够重视此科目的学习。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。因此,如何增强课堂的吸引力,如何提高学生的兴趣和积极性是体育教师最应引起重视的问题。在平时进行教学设计的时候,我经常先咨询老师和同学们的建议,集中大家的新思想、好的观点,用集体的力量争取每一堂课的成功。
对于班主任工作,我们很认真也用心去对待,积极配合原班主任做好班级的日常管理工作,深入学生心理,了解学生,引导他们以正确的学习观、学习方法,组织开展“感恩,我们在行动”、“法治在身边”主题班会活动,从原班主任那里我们学到了如何用自己的人格魅力去感染学生,如何对班级进行管理,收获很多。同时实习学校的领导和指导老师也给我们创造了机会与展示自己的平台,在此表示深深的感谢。在金渠中学的每一天,我们都能亲切的感受到院系领导的关心,地环系各级领导的慰问和带队老师苟老师悉心的教导与鼓励,让我们这些拼搏在外的学生有一个坚强的后盾、一个温暖的港湾,借此机会我代表同学们对您们说声:谢谢,你们辛苦了!同时,感谢我的队员们,感谢你们的全力配合与乐于奉献的精神,相信我们的成绩没有让关心我们的领导老师们失望。
学生自我陈述报告6
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:
三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己状况的学习方法,积极思维,分析、解决问题潜力强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的群众荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,群众舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4x100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的潜力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体此刻学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
高三学生自我陈述报告通过在高一学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀。让我在这个秀丽的校园里茁壮成长,高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝,斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑此刻的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
在学习上:我深知学习的`重要性。应对二十一世纪这个知识的时代,应对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我就应抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
在纪律方面,基本能够做到:尊重教师,同学之间能够真诚相待;能遵守校园各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止礼貌;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮忙。
学生自我陈述报告7
通过在高一学的学问使我又成长了一步,转瞬时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我学问,感谢同学赐予我的关怀。让我在这个漂亮的校内里健壮成长,高一的第一个学期就这样结束了。迎来了希望已久的寒假。
时间飞逝,斗转星移。转瞬成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了很多感受。这半年中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思考中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情,但是认真琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的'天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回称赞现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路。
在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代,面对学问就是力气,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以学问为特征的知本家的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学学问的黄金时代,我应当抓住这个有利的时机,用学问来武装自己的头脑,学问是无价的。
在纪律方面,基本可以做到:敬重老师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定将来的进展目标,我对将来布满信念。自然,这需要老师们的细心培育和同学们的真诚关心。
学生自我陈述报告8
初一的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一四班一员已半年多了。这个学期,我的学习成绩不错,主科和副科都挺好;身体素质很好,这个学期没有迟到,也没有缺勤。准时到校,按时交作业,认真上课。
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:做好课前预习。上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的.和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
高中终于结束了!这是我们在毕业之后最想说的一句话。在毕业的这天,我们尽情的欢呼!尽情的在剩下的时间里畅玩,尽情的享受着这没有暑假作业的暑假!但是在狂欢之前,在我还没有加入他们疯狂的队伍之前,我想趁着现在对我这三年的变化做出一些总结和鉴定,为了不要白活这三年。
我现在的性格变得非常的沉稳,不想之前刚进入高中时那般好动。当时刚入高一的时候,走进比初中大得多的高中校园,看着那些还没有接触过的新知识,我激动不已,甚至在来的第一个晚上都睡不着觉,毕竟能来这所高中是我在初中拼命努力的结果。可是我在努力之后就非常容易进入颓废期,这次我又没能管理好自己,从开始了高一之后,我的成绩就一直在下滑,在高一的玩乐中,我渐渐的荒废了学业。但是好在这种情况没能维持多久,在老师的教导和指正下,我顺着我们班级的学习氛围再次找回了学习的感觉。
学生自我陈述报告9
时光如梭,转眼间初一的学习生活即将结束。回首这一年来的学习生活,历历在目。
一年来,自己在思想、学习和生活等方面都收获了很多。这要感谢老师的谆谆教诲与鼓励,感谢同学们的帮助与支持,使自己的努力没有白白付出,使自己成长的背包里满载收获。
自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的'各种活动。我乐于助人,总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。
一年来,我能严格要求自己。思想上积极要求进步,严格遵守学校纪律,初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好:好的开始是成功的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫,才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!
我相信我会做得更好,我将继续努力!
学生自我陈述报告10
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是一名初一新生,来自某中学。在此,我要向大家介绍我自己,包括我的性格、兴趣爱好、学习情况等。
首先,我是一个开朗活泼的人。我很喜欢跟别人交流,尤其是与同学们交朋友。虽然我有点内向,但我是一个喜欢在班级活动中参与的人。这主要是因为我觉得班级活动有助于增强我们的凝聚力和团结性。此外,我还喜欢大声地说话和表达自己的观点。我相信,相互之间的交流和了解是非常重要的。通过与别人的'交流,我不仅能学到更多的知识和技能,还能培养出一颗温暖的心灵。
其次,我有很多的兴趣爱好。其中,我最喜欢的是阅读。我喜欢读各式各样的书籍,不仅包括小说、文学著作,还有科学、历史、社会等领域的书籍。我相信,通过阅读,我可以不断地开拓视野,加深对世界的认识,并从书中获得无穷的智慧和灵感。
除此之外,我还喜欢听音乐、看电影、美食等。对于音乐,我喜欢听各种类型的音乐,从古典乐到摇滚乐、流行音乐、电子音乐以及世界各国的音乐都是我的目标。在看电影方面,我非常喜欢科幻、动作等类型的电影,因为这些类型的电影充满了想象空间和刺激性。当然,我也会追剧,会关注有趣的电视剧以及综艺节目。最后,我还非常喜欢美食,特别是食物的制作过程。通过自己动手做食物,我能够感受到制作的乐趣,并增强自己的动手能力。
最后,我想谈谈我的学习情况。刚刚进入初中,我发现学习比以前更加重要和紧张。因此,我会充分利用课余时间,认真复习、巩固和拓展所学知识,不断提升自己的学习成绩。同时,我也会积极参加课外辅导班,吸收优秀的知识,提高自己的综合素质。我认为,在学习中,只有付出了汗水和努力,才会有回报。所以,我会一直努力不懈,追求更加优秀的成绩,并为未来奋斗。
总之,作为一名初一新生,我希望自己能够获得更多的成长和进步。通过自我陈述,我相信大家已经更加了解我了。在未来,我将不断努力学习、丰富自己的知识和技能,并为班级和学校做出更有价值的贡献。最后,谢谢大家的聆听!
学生自我陈述报告11
我叫xxx,女,今年18岁。是。中学(省级示范性高中)高三1班学生。
一向以来,我成绩优异,团结同学。从一年级开始当班长,一向当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”。这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是教师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以,我对这些奖励一向怀着一颗感恩之心:感激它们为我带来的荣誉。同时,更感激那些始终关心我、爱护我的教师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。
我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧! 我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。
说到学习,我感觉自我还是一个比较有自制力的人,明白该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。可我自认为自我并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个eq比iq高的人。我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最悲痛时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,最终让他们和好。其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话:“让别人欢乐就是你自我最大的欢乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我认识贵校的一根“红线”哩
记得那是在我刚升入高中的军训期间,休息时,我拉着一个好友去看一中的.“光荣榜”,北大、清华、南开、浙大。一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘,“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着,像是在说:学弟、学妹们,好好努力吧,胜利也会属于你们!。正当我看得入迷、啧啧赞叹时,好友碰了我一下,说:“快看,‘北京邮电大学’,名字蛮趣味的!”我当时就笑了起来:“什么‘邮电大学’,是培养邮递员的大学吗”她笑了笑,说:“我也不明白,想明白你仅有自我查去啰!”于是,这个问题成了我心中最想解开的“迷”。当天回到家,我就查看了有关北邮的资料。我渐渐了解了关于北邮的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情景。我明白了北邮虽以信息科技为主要特色,以工学门类为主体,但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学,它是新中国第一所邮电高等学府。1998年成为全国首批重点建设的所“211工程”项目院校之一;并且北邮有我最喜欢的管理和经济两大学科;多年来,北邮始终坚持开放式办学理念,为中国、为世界培养出了大批的优秀人才。了解到那里,我发现自我深深地被北邮吸引了。从那时起,我就决定,不管结果怎样,我都要以北邮为目标,奋斗3年。
确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自我未来的大学生活做一下小小的憧憬:我想象着自我在大学里与同学们一起欢乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实趣味的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人。每当这时,我都会情不自禁笑出声。
我学文,这是事实,但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此,我并不想做任何反驳。我只是想说:我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始,我就当上了班干部,所以,教师和周围的人都说我有天生的组织才能:班里组织晚会,我当策划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐,是我带头捐了10元钱。这些小事都使我得到了锻炼,这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学,我以往盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地明白,自我并不是安徒生笔下的那个老渔婆,想要什么就会得到什么。
在众多的学习精英之间,我常常会感到自我有些力不从心,学习劲头有时也会下降,这也是我的一大缺点:有些怕吃苦,但在慢慢长大的过程中,我在努力克服着这个不足,并且我也认识到,唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候,我对一件事情很重视,会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情,不值得我费那么大力气的时候,我会浅尝辄止,免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好“,而不是全优的原因吧我也正在努力改正这个毛病。
这就是我,一个热爱北京、热爱北邮的女孩的自述。虽然前方道路有可能有许多坎坷,但我始终在向前走着,因为我明白,那里有我的梦想。
学生自我陈述报告12
我期盼走进武汉大学,因为我坚持文理兼修、品学兼顾,渴望受到自强、弘毅、求是、拓新优秀传统的熏陶、渴望成为一名弘毅自强的人。
我是一名理科生,连续两次参加全国高中数学联赛,获得江苏赛区二等奖和一等奖,以全省第44名的成绩荣获保送生资格;连续两次参加全国物理竞赛,获得三等奖和一等奖,以全省第25名的成绩再获保送生资格。我不局限于书本上的知识,课外经常主动进行创新实践,设计的附雨衣的旅行包荣获国家专利局实用新型专利。这些理科学习与实践的经历让我一方面具有了数学与物理两个学科的学科特长,另一方面具有了较大的创新潜质。我一向向往能够到武汉大学的数学实验班或物理实验班进行研读,期望能在自己具有学科特长的领域内进一步学习深造,为中国的学术研究做出我自己的贡献。
同时我十分喜爱文科,曾两次给同学们作唐宋诗词专题讲座,曾获得叶圣陶杯全国作文大赛优秀奖,还公开发表过议论文和散文,获得过年级演讲比赛一等奖。
时光易逝,不知不觉高中3年的生活就快要结束了。
在高中3年来,我收获了很多。我是一个热爱学习的人,成绩优异,品德兼优,尊敬老师,积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动,能很好的'处理和同学之间的关系。在课堂上,我能积极的回答老师提出的问题,严格要求自己,不懂的问题问老师。在以后的道路上,我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。
学生自我陈述报告13
我是一个乖巧勇敢的孩子,尊敬和爱戴我,能够协助我管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能够吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,学习成绩优秀。
我希望以后上课能够够做到不影响他人,独立完成个人练习,做一个相信自己的诚实孩子。
学生自我陈述报告14
高中生活马上完毕,在实高的日子里,我感到充实了许多,从稚嫩的初中生活走来,来到这个中转站,养精畜锐,整装待发,为自己的幻想奏了最豪迈的号角。回想经受的日子,我学会了如何合理安排是自己的生活,远离父母的照看,培育了独立自强的品质;
我学会了如何与同学次序学习,每天的朝夕相处,让我们亲如姐妹,相互搀扶,共同进步,收获友情相约将来;
我学会了如何勤奋地学习,摒弃可以玩乐的任何时机,抓住学习的分分秒秒,全财地为幻想打拼。我信任实高生活将是我一生中最紧急而又最充实的'一段经受,我深刻体会到了“严、细、快、实、恒“对于我们年轻人,对于我人的人生是何等重要,不怕吃苦、甘于孤独、勇于探究、知难而进的品质将是我们一生的财宝。感谢同学,感谢教师,感恩实高,你们用各自独特而深刻的方式与我一路相伴,信任又一只振翅的雏鹰会为你们搏来天涯最的一抹云彩。
学生自我陈述报告15
我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研专业知识。学习勤奋刻苦,成绩优秀;有奉献精神, 诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。不足是专业知识需要更进一步提高,应该更广泛地扩展知识面。今后我一定发扬刻苦耐劳精神,克服不足,努力工作努力学习,争取更大进步。
在思想品德上,有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习“三个代表”重要思想,拥护党的各项方针政策。
在学习上,我努力学习,曾获过”三好学生荣誉称号”,在专业学习和体育运动方面都获得优秀成绩。英语、日语,电脑、普通话等方面的等级考试已达标。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,理论结合实践的原则,努力提高自己的实践能力。在以后的工作中,更好的将理论与实际相结合,建立共赢、换位沟通、集思广益的优良习惯,我相信会有更大提高。
在课下劳动上,对劳动热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。我崇尚质朴的生活.平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间:阅读各种书籍,看电影,锻炼身体,做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业,虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定,且一直对学习抱有积极向上的心态,也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。
当然我也深刻认识到自己的不足,在学习上较于浮躁,不能持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比较好的`同学学习;另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练习。
这三年间,经历了大大小小种种的磨练,我也有了不少的收获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。
初中生活在转眼间飞纵即逝,不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋,所以中考并不意味着结束,而是新旅程的开始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
学生初三自我陈述报告 篇光阴似箭,日月如梭,三年的初中生活即将匆匆而过。回首成长的岁月,多姿多彩,付出了艰辛和汗水,拥抱过成功和喜悦,也经历过失意和痛苦;收获了友谊和荣誉,增长了知识和阅历,也有过经验和教训。现将三来的成长经历简单总结如下: 我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有很强的集体荣誉感,并热心为班级服务,经常帮助老师打印班级成绩表,多次为班级制作精妙的电子相册和PPT课件。正因为如此,我备受同学老师的信任和同学们的称赞,有幸成为中国共产主义青年团的一员,并担任班级电教委员和历史课代表,在工作上,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问,喜欢独立思考,善于利用自己的学科长处与其他同学进行互帮互学,取长补短,共同进步。在初中阶段学习中取得了骄人成绩,长期在年级前两百名屹立不倒。在完成学习任务的同时,我积极参加了各种竞赛活动和制作大赛,拓宽了自己的课外知识面,增长了自己的聪明才智。在学校和市级的各项竞赛活动中获奖28项。
我崇尚科学技术,在信息技术、历史、地理、数码摄影、军事技术等方面积累较丰富的课外知识,连续两届荣获学校科技之星称号。在计算机应用方面,我有特别浓厚的兴趣,在小学就获得过市级电子作品竞赛二等奖,每个假期都利用空闲时间进行研究和学习,还指导帮助过我的一名任课教师提高计算机知识与技能,3月中旬我又递交了参加省级动画制作竞赛的flash作品,自信我的计算机水平又上了一层台阶。
在家里,我立足做个好孩子,积极承担应该做的家务活,经常帮助父母洗碗扫地,孝敬父母,尊敬长辈。我能够在家里科学安排时间休息、娱乐与学习,善于与父母沟通。
当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置,有时过于自信,各个学科之间没能做到平衡发展。但是我仍然具有很好的发展潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。
总之,经过终生难忘的初中生活,我成长了,成熟了,从一个懵懵懂懂的儿童成长为满怀理想和抱负、经得起风吹雨打、敢于担当的阳光少年。回顾过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水,使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。
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