高中保证书
随着社会不断地进步，保证书的用途越来越大，要注意保证书在写作时具有一定的格式。那么你真正懂得怎么写好保证书吗？以下是小编整理的高中保证书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中保证书1
我们应珍惜和关爱自己的生命。保证不作出危险动作，让家长和老师放心。我保证：
1、骑自行车和步行应严格遵守道路交通管理规则。
2、放学后及时回家，不能在路上停留，若到亲戚和同学家，须征得家长同意，并在离学校前告知班主任。
3、在规定的时间内上学、放学、返校、离校，及时回家。
4、在公路上不和同学并排而行、不疯打闹，不互相追逐，和前面车辆保持车距。
让健康安全永远伴随我们!
保证人：xxx
20xx年x月x日
高中保证书2
尊敬的高中校领导：
本人欲从中学转到贵校，为表诚意特作如下保证：
1、保证继续发扬尊师守纪的.精神，在贵校勤奋学习；
2、保证不在上课时间及未经家长许可的课余时间上网，以免耽误学习；
3、保证秉承中国传统的以和为贵精神，不打架不吵架，与同学和睦相处。
保证人：
20xx年xx月xx日
高中保证书3
尊敬的学校领导、各位老师：
我叫XX，是xxx班的学生。xxxx年xx月曾因XX原因跟同学打架，对此我感到非常的后悔。
之前的我，完全是一个懵懵懂懂的小 孩，没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，。
但是这次打架给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，我重起反省自己，潜心从自己身上找错误，查不足坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，多和优秀同学接解、交流！
在纪律上，以后我较之以前会有很大改变，以后的`我对自己的言行，会始终如一的保持着严格的约束，一丝不苟的执行校院系的纪律指示及规定。
我会深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以以后，我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，会较之以前有很大改变，以后的我，一定会有较强的纪律观念，也会懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请老师们、同学们批评我、监督我。
此致敬礼
申请人：XXX
200X年X月X日
高中保证书4
尊敬的xxx：
您好！
本人不应该于XX月XX日语文课时逃课，我已经做了全面的.反思，认识到了自己的不对，与事情的严重性。在此保证，下次绝不会犯下同样的错误，遵守校纪校规，严于律己，听从老师的安排，认真反省自己的不足，希望老师能予以原谅。
致此
敬礼！
XX
XXXX年XX月XX日
高中保证书5
尊敬的老师：
您好！
上午老师说了叫我们搞卫生三个星期，我会好好表现的。对不起老师，我犯了一个原则性的问题，我知道我们无故旷课老师一定很生气了，我也知道对于一个学生来说按时上课，不旷课不早退是一个学生最基本的责任和义务，但是我却连最基本的都没作到，今天上午我回到班里好好的反思了一下，认识到了自己的错误，现在错已经筑成，我真实懊悔不已，为了更好的'认识到错误，也是为了让老师能够相信自己的学生我能够真正的改正自己的错误，保证不在重犯，我将自己的错误归结如下：
对自己不感兴趣的课程重视不够，对于这一点我开始反省的时候没有太在意，但是我经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误是导致我旷课的重要原因。试问，如果我特喜欢这门课，我会无故旷这门课吗?很多我不喜欢的课程，往往并没有自始至终的好好听讲过，这样虽然没有影响到别的同学和老师，但是这样对自己来说，确实一个很严重的错误。对于学校所开设的每个课程都有学校的理由，所以我们就更应该去认真学习!我保证以后不早退，不旷课，不迟到，好好表现，争取在老师的心里留下一个好的印象!!!
保证人：***
20xx年x月x日
高中保证书6
尊敬的校领导、老师：
我叫xxx，我由于xxxxxxxxxxxxxxxx原因，由原来的高二3班转入高二7班，我保证不会因为转班影响到我的正常学习，在7班我一定尊敬师长，团结同学，更加努力的.学习，做一个品学兼优的好学生。请各位校领导、老师相信我。
致此
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
高中保证书7
尊敬的学校领导及老师：
我是___，想借读于贵校。因为贵校的管理和教学质量在外界享有较高荣誉，不得不使人为之一赞，不得不成为所有学生的向往。
我很高兴有机会能够作为一名借读生就读于贵校。希望贵校领导及老师能接纳!
我保证不影响学校的'声誉，积极捍卫学校的声誉，争取做一名合格的贵校生;我保证不上网不打架，认真学习，遵守学校的校纪校规，争取做一名成绩优秀的好学生!
请贵校检阅!
保证人：___
20__年_月_日
高中保证书8
尊敬的XX：
我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。本来上课应该注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。而我却和人打架真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点，错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的.形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生．望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。若今后再犯，接受回家处置。
致此
敬礼！
XX
XXXX年XX月XX日
高中保证书9
尊敬的老师、校领导：
我是xxxx的学生xx，我由于一些个人原因转入高一7班，我保证在新的班级做一个合格的`学生，遵守班规班纪，我保证在学校规定的学习时间内，不影响其他同学的学习，不喧哗，不打闹，不影响老师的常规教学等。努力学习，提高自己的学习成绩，为班级增光添彩。
致此
敬礼！
xx
XXXX年XX月XX日
高中保证书10
尊敬的XX：
我自愿于某校借读。我于什么时候交取了费用！我决对不会因为任何原因收回费用。在校期间我绝对不会范任何错误（要举例说明）否则自愿接受处分。
此致
敬礼！
保证人：xx
20xx年xx月xx日
高中保证书11
尊敬的老师、学校领导：
我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.
本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.而我学习不认真的态度真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的`栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
高中保证书12
尊敬的xx：
我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。
本来上课应该注意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。而我却谈恋爱真是让我感到惭愧！我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时，我真正意识到了我的缺点，错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的`要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
致此
敬礼！
保证人：xxx
20xx年xx月xx日
高中保证书13
尊敬的.XX：
为了确保国庆假期间的安全，我保证：
1、放假期间，不单独外出游玩，不到尚未正式对外开放的野外景点游玩；
2、不组织或参加任何形式赌博活动，不参与封建迷信和非法的传销活动，不从事其他非法活动。
3、遵守学校安全规定，确保个人人身安全。
我保证能做到以上几点，如有违反，愿意接受处罚。
致此
敬礼！
XX
XXXX年XX月XX日
高中保证书14
尊敬的xxx：
我由于没有意识到吸烟的严重性，造成了十分严重的错误，当时老师对我进行了批评教育，在学校老师们的教育和家长的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性，并意识到了吸烟的危害。
我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的'人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬。我保证不会再有第二次，请老师同学监督。
XXX
20xx年X月XX日
高中保证书15
（一）高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟知己知彼，百战不殆。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎复习实期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时素质心理也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：自行是成功的第一秘诀。
（二）要掌握科学的学习方法。
1。预习 预习最重要的是能发展我们的学生自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课铺平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
2、听课
听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：
A） 做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。
B） 集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。
C） 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。
D） 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。
E） 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语。但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
F）做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。
G） 注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习。
3、作业
作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的`思维习惯。
4、复习
及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说温故而知新，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个新主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点：
A）课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
B）精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。
C）整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。
D）看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。
E）单元复习的要求：
a） 本单元（章）的知识网络；
b）本章的基本思想与方法（应以典型例题形式将其表达出来）；
c）自我体会：对本章内自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。
总结：
高中三年是人重要的三年，是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间，将在学习和做人两大方面做出努力，锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈，但是，在这份计划书中可以学到许多，对高中有了一些认识，产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负责。我相信这责任感将有助于今后的学习，我个人认为高中的学习正是需要自主，正是需要这份对自己的责任感，才能在拼搏中成长。
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