幼儿园表扬信【荐】
在现在的社会生活中，表扬信使用的情况越来越多，表扬信具有发文的公开性的特点。那么你有了解过表扬信吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园表扬信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园表扬信1
尊敬的园领导：你好!
我是孩子小C的家长，我孩子就读于xx班班。我非常的高兴。因为我的孩子比较任性、娇惯，吃饭又非常挑剔，给谁照顾孩子我都不大放心，这一直是我的一块心病，但自从进入桃李芳园艺术幼儿园后，在她的老师们的耐心照顾和正确引导下，孩子就跟变了个人似的，突然之间长大懂事了许多，改掉了以前许多的不良习惯。虽然孩子再有一年就要毕业了，但是她们对孩子的细心照顾和人性化的教育方式让我百感交集。班中老师虽然很年轻，但是对待孩子的'耐心周到不亚于我这个当母亲的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老师都能及时的帮助孩子换洗干净，孩子不管怎么哭闹，不管有多难缠，她们从来不对孩子大吼大叫，而是象对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真进行引导，这样的事实很多很多，简直举不胜举，这种充满人性化的教育管理方式，让我这个做母亲的都自愧不如，它去掉了我的一块心病，让我无后顾之忧，安安心心的上班。因此我非常感谢这三位老师，想借这封信来表达我对老师们的感激之情，望园领导传达。
小C的妈妈
日期：
幼儿园表扬信2
贵校领导和老师:
大家好！首先，我代表唐山市第一幼儿园三班的老师们，感谢各位同学这段时间对我们班级工作的大力支持，感谢班主任的精心培养和严格要求，让我们看到了我们班几位实习同学朴实、踏实、肯干的工作作风。
一段时间以来，我们一直面临着会见市领导的.任务。从上到下，从区教育局到园区领导，我们都很重视，所以要在工作的各个方面进行提炼、提炼、创新，时间短，任务重。在这个关键时刻，贵校学生可以积极参与我们班的工作。在教育教学中，他们可以以游戏的形式组织孩子的安静活动；在保健方面，他们可以每天主动拿起扫帚、拖把；小便的孩子可以帮忙换衣服。如果玻璃脏了，他们可以去窗台和老师一起擦。从墙壁装饰的更换、活动区域的布置、纸浆瓶的生产等；Bridge ”所有的活动，比如放木棒、规划大桌子等等，都有他们三个同学做标记，体现了他们虚心好学、努力积累经验的精神。他们在实践中收获颇多，无私奉献也是几个同学的优秀品格。因为我们班工作量大，经常要加班，有几个同学和老师一起加班很多次，特别是周末我们加班的时候，他们还主动给我们留电话，说“如果你需要我们，打电话给我们，周末我们会没事的。几个同学的话让我们很感动，他们真的去了他们需要去的地方。
我在此向贵校07学前班的同学们表示推荐
谢谢老师的培训。希望大家原谅我时间短，写的仓促。
xx市第一幼儿园三办全体老师
20xx年4月
幼儿园表扬信3
尊敬的××老师：
你们好!我谨以此信表达我们全家人对市二幼×班×老师的衷心感谢!
我的女儿进入贵园后在×班学习、生活已近半年时间,在这期间,我们高兴的看到了xx在老师的培养下一点一滴的成长和进步。
最明显的变化是xx入园以来，逐渐变得懂事,时常自觉的帮我们做些力所能及的家务,并且语言表达能力也有了明显提高，还学会了与人沟通和主动关心别人,亲戚、朋友们都十分羡慕我有这么一个懂事的女儿。xx在学习上的态度更令人欣喜,在老师们的精心教育下,回到家会自觉主动的完成作业,还养成了爱读书、爱动手的好习惯，并且对美术、音乐、舞蹈等都产生了极大的兴趣,这些都是老师们对她悉心培养的可喜成果。
记得她刚入园时,性格有些内向，还不适应幼儿园的生活,每次上学都不愿离开家,针对这种情况，老师因材施教，及时与我们沟通，探讨教育孩子的方法。到现在，即使是周末她也会主动提出要去幼儿园和老师、小朋友在一起，
并且在家会经常提起老师和小朋友们,表明了她已完全融入了这个集体以及她对老师的深情厚意，老师们的爱深深的印在了孩子幼小、纯洁的心灵中。
每当看到xx在入园后的种种变化,
我们欣慰的同时也深切体会到孩子的健康、茁壮成长与老师的无微不至的'关心、爱护和不厌其烦的教育引导等无私奉献是分不开的，内心更是充盈了对老师的感激之情。我们也再次感觉到市二幼师资力量强、教学环境好、教学质量优，为孩子选择这样的学校是理想、明智的选择。
最后请允许我们再次向辛勤工作的园丁们表示最诚挚的感谢，并道声:老师,您辛苦了! ×班xx家长
家长：
20xx年x月x日
幼儿园表扬信4
尊敬的园领导：
你好!我是孩子xx的家长，我孩子就读于xx班班。我非常的高兴。因为我的孩子比较任性、娇惯，吃饭又非常挑剔，给谁照顾孩子我都不大放心，这一直是我的一块心病，但自从进入桃李芳园艺术幼儿园后，在她的老师们的耐心照顾和正确引导下，孩子就跟变了个人似的，突然之间长大懂事了许多，改掉了以前许多的不良习惯。
虽然孩子再有一年就要毕业了，但是她们对孩子的细心照顾和人性化的教育方式让我百感交集。班中老师虽然很年轻，但是对待孩子的耐心周到不亚于我这个当母亲的.。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老师都能及时的帮助孩子换洗干净，孩子不管怎么哭闹，不管有多难缠，她们从来不对孩子大吼大叫，而是象对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真进行引导，这样的事实很多很多，简直举不胜举，这种充满人性化的教育管理方式，让我这个做母亲的都自愧不如，它去掉了我的一块心，让我无后顾之忧，安安心心的上班。因此我非常感xx的这三位老师，想借这封信来表达我对老师们的感激之情，望园领导传达。
写信人：xx
日期：20xx年x月x日
幼儿园表扬信5
王园长：
您好!我是中一班霜霜的妈妈，我的儿子霜霜从xx年3月份上咱们幼儿园，到现在已经一年多了。在这一年多的时间里，尤其是进入平老师的班里以来，取得了很大的进步!我们做家长的对老师的感激之情真的是用语言无法表达的!我也是一名教师，做班主任工作十年了，深知教育工作的艰辛。所以我非常感激中一班三位老师对孩子的付出。。
我的儿子霜霜，小小的时候就是个爱思考的孩子。大概四个月的时候，有一次我抱着他在小花园里乘凉，旁边的一位妈妈说：“这么小的小孩，还皱着眉头想问题呢!是不是以后想当思想家呀!”听她这么一说，我仔细观察了一段时间，发现霜霜的确爱观察爱思考!等到他十一个月会说话时，那“为什么”就无限多啊!身边的事物都是他观察思考提问的素材。记得四月份有一次我带他在广场上练轮滑，他滑得挺认真的，但过了一会儿，我发现他一动不动地坐在那，眼珠一动不动地看着远处一辆正在修理的公交车。不出我所料，这一看，就看了将近一个小时。然后就开始提问，我要是答不上来，他就开始用自己的理解给我讲了起来。
以上的爱观察爱思考的例子数不胜数，但另一方面表现为性格内向胆小，这也是我当时一直担心的问题。
我的孩子上托班的时候，是从三月份开始上的，比别的小朋友上得晚了半年，所以刚开始去有点儿不适应环境，在班里就表现得很胆小，几乎不说话，老师批评别的小朋友的时候他也会吓得哭个不停。这样的情况一直持续到上小班。当时他们的老师总是对我说，霜霜是个爱思考认真的孩子，就是胆子太小，太乖巧，上课不发言，自信心不足。
我和他爸爸当时对这个问题非常担心，还有些茫然，不知如何做才能有所改善!当时我就经常在网上看育儿网站的文章，看别的优秀妈妈的博客，还买了好多育儿方面的书籍来读，但我感到孩子还是没有多大的进步。
可是现在我的孩子已经变成一个爱说爱笑，非常懂礼貌非常有爱心，上课专心听讲积极发言的孩子了。
我觉得孩子性格变化的一个非常重要的原因，是他遇到的三个优秀的老师。先说 平老师，是个非常优秀的幼儿教育工作者，有非常丰富的经验，每次与她交流都感觉受益匪浅。霜霜是上小班才遇到的平老师，当时平老师就多次向我提到霜霜的内向和缺乏自信的问题，就这个问题，我多次和平老师交流过，记得当初刚刚认识平老师的时候，每次我去幼儿园和平老师交流孩子的情况，平老师都会非常热情非常细致地和我讲他在幼儿园的表现，有时候我们从6点多一直交流到7点多，我内心里非常过意不去，平老师的孩子那么小，上班忙了一天了，由于要和我交流我的孩子的情况，她都不能按时下班。而平老师全然不顾这些，仍旧和我说着孩子的情况。 记得刚开始每次和平老师交流的时候，平老师不仅告诉我我的孩子有哪些需要改进的地方，而且同时还告诉我我应该努力的方向，应该怎样培养我的孩子，以及作为老师，她会如何去做，然后我和平老师在教育孩子的事情上共同努力!平老师还借给和送给我一些育儿方面的书籍。平老师为了与我们家长多多交流，不仅在我们班的网站上给我们发了许多帖子，还在作业条的背面给我们写孩子每天的表现;还在她自己下班后给我打电话，和我交流孩子的情况，这电话一打就是半个多小时!如此这样许多次，我的孩子在不知不觉中就进步了。
在课堂上，平老师总是在她的细心耐心和鼓励下教育孩子。她会专心地观察每个孩子，然后根据情况来采取不同的措施。对于霜霜，她总是在他取得一点点成绩的时候给予表扬和鼓励，当霜霜在课堂上不敢举手发言的时候，平老师都能够从他的表情中看到他小小的内心世界。这样，霜霜小一班这个集体里感觉到了温暖，在老师温柔的鼓励下，不断地取得着进步!
王老师，也是我非常喜欢的一个老师!这一年多的相处中，我经常感动于王老师为孩子所做的一切!在我心里，王老师是个非常单纯可爱的姑娘。与家长的交流也非常真诚，这让我们感到很踏实!记得霜霜在幼儿园报的兴趣班——架子鼓，一开始与英语课有冲突，孩子回来和我说起他不想因为上架子鼓而耽误了上英语课!我当时也有些犹豫要不要向老师反映一下，因为我想老师这样安排肯定也是迫不得已。最后我还是在晚上与王老师说了这件事，没想到王老师非常细心，第二天和平老师商量后就把上架子鼓的时间和上英语课的时间错开了。还有一次，我的孩子由于生病没来幼儿园落下了一节架子鼓课，王老师在霜霜来幼儿园之后又想办法帮他补上了!当我听孩子回来告诉我这件事情的时候，我很感动!老师们每天那么忙，要备课要上课要管孩子们的一切可能还要开会学习之类的，竟然还记得我的孩子落下的兴趣班的课!
王老师不仅在学习上对孩子很关心，在生活上也是孩子非常信赖的一位老师!我经常听到霜霜回来说，王老师今天在他午睡期间起来尿尿的时候给他喂水了：王老师叫他不要大声说话，这样对嗓子不好：要不就是中午吃饭的时候王老师又给了他两块排骨，这些都是对他好等等!这么小的孩子都懂得这一点，都是老师爱的滋润的结果啊!
还有一次，我家霜霜和班里另一个小朋友发生了冲突，是孩子过了一段时间想起来才告诉我的。我第二天和王老师反映了这件事情，其实我想事情都过去那么长时间了，再说小孩子之间发生冲突也是不可避免的。所以我也没有想让老师如何处理这件事。结果没想到，王老师不仅将事情调查得很清楚，而且非常妥善地处理了这件事，从此以后我的孩子还和那个孩子成了好朋友!记得霜霜回来向我说起这件事时他说：“我看到王老师带那个小朋友到办公室去了。”我当时又是一阵感动，我也是一名老师，我在批评我的学生时，从不当着全班同学的面批评他，毕竟每个孩子都有自尊啊!
我想，我们做老师的，每天所做的，都算不上什么大事情，无非都是一些小的细节。但是要想每一天都把小的细节做好，那是多么不易呀!
我觉得霜霜的性格发生巨大飞跃是在6月底7月中旬这段时间。当时幼儿园正在为学期末的.汇报演出做准备。这也正是我要说的，他们幼儿园我最欣赏的一点就是演出的时候每个班的小朋友必须全都有节目，也就是说每个小朋友都有登台演出的机会。他们班的节目是《古诗文表演》。他们班的女孩子基本上都跳舞，男孩子则站在舞台上做动作和唱歌。霜霜由于一贯地认真，被老师安排在第一排。后来我听老师说，由于当时每天练节目很辛苦，有些小朋友比较好动，不停地扭来扭去的，而霜霜呢，可以认真做动作很长时间，所以在那段日子里，王老师不断地表扬霜霜，让大家以霜霜为榜样，霜霜当然非常自豪了，这样半个多月过去了，霜霜的自信心大大增强!变得爱说爱笑，特别爱笑，说话时总是面带微笑!所以，直到现在我还认为，孩子的性格是通过量的积累，积累到他排练节目的时候，终于达到了质的飞跃!
我7月初去台湾，中旬回来之后，惊奇地发现我的孩子活泼开朗爱说爱笑还很幽默!我的心里呀真是高兴!
开学以后，遇到了新的英语老师安娜。安娜老师的英语基本功非常好，我感觉孩子在她的引导下学的英语很扎实。霜霜在上了几节课之后就很喜欢linda了，“亲其师信其道”啊!霜霜学习英语的热情高涨。linda又抓住霜霜这个阶段的特点，不断地表扬鼓励他，上课的时候让他分角色上台表演英语短剧，霜霜为了表演好，每天回家都认真地听录音读英语。Linda还在观摩课的时候让霜霜给她配课，霜霜为了表演好这个老师交给的任务，周末两天在家一直主动练习!霜霜最爱看的一套书是《神奇校车》，里面有一个老师是弗瑞丝小姐，这个老师最大的特点就是把自己要交给孩子的知识都融入到生活中，或者她自设情景，孩子们都是怀着浓厚的兴趣学习弗瑞丝小姐所教的知识，而且在不知不觉中就学会了运用。霜霜总是说：“我们的linda就是弗瑞丝小姐!”是啊，linda将英语课上得非常好，孩子们非常喜欢，自然就学得好了!如此这样下来，霜霜的英语学习得到了良性发展!我周围的朋友同事们问我，你们家霜霜的英语这么棒，是不是你教的啊?我笑着告诉他们，我几乎没有教一句，只是每天根据作业条上的内容给他复习一下而已，关键是他们英语老师平时和他们交流的结果。
其实关于咱们幼儿园的英语学习，我很感谢王园长，她有着先进的幼教经验，使我们这个幼儿园成为西安是为数不多的“浸入式”英语的实验基地。我们学校语文教研组组长，几年前因为孩子上幼儿园的事曾经和王园长交流过，她对王园长的教育理念就非常地佩服!
以上是我对霜霜性格发生变化的一点反思，我觉得这些都是内因加外因共同作用的结果，我相信，在老师们的关心爱护下，在我和他爸爸的共同努力下，我的霜霜一定会长成一个身心健康，阳光开朗的男孩!
幼儿园表扬信6
尊敬的校领导：
您好，我是贵园小二班XX同学的家长，在此，欲向贵园小二班全体教师表示感谢。XX入园两个多月来，我们能感觉到他日渐可喜的变化，作为家长我感到由衷的欣慰。首先，他的生活自理能力有了重大的提高。刚入园时，XX吃饭、穿衣等等都完全不会，而且全无学习意愿，让他学习他都只说：不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋，更重要的是有了学习的意愿，能自己练习自理。
其次，性格也开朗许多。原来他是一个内向的孩子，不愿意与人交往，也不与同龄小朋友玩耍。现在能主动打招呼，也喜欢与旁人交谈，并且非常喜欢与小朋友一起玩。爱好也变的更广泛了，原来他只喜欢汽车和英语，现在有了更多爱好，喜欢唱歌、跳舞等其他活动。
此外，还有许多方面，例如良好的生活习惯，玩具玩过了会归放原处，吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义，这都他开始了社会性的表现。
刚开始把XX送到贵园，我们家长是有忐忑和不舍的.，看到他由最初的哭闹拉。
着妈妈手不肯上学到现在自己背着书包从校门入班级，高高兴兴的上学，甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好，家长虽然不舍但乐于看到他渐渐融入幼儿园生活中，他的这些进步是与老师的耐心的帮助密不可分的，感谢小二班的老师教导与帮助，让家长完全放心，让XX茁壮成长。
幼儿园表扬信7
亲爱的幼儿园老师、小朋友们：
大家好！
我是中三班xxx小朋友的妈妈，我写信表扬的是徐梓晗小朋友，因为他在家里表现的非常棒！积极的帮助妈妈打扫卫生拖地、能独立上卫生间、便后自己冲水等。
其实xxx最大的优点是诚实守信，答应妈妈的事情肯定会遵守！老师布置的作业也能自己独立完成。
每天和妈妈承诺玩电脑的'时间和实际时间是一致的。
对想希望得到的东西，会和妈妈商量，不会因为妈妈没有答应满足愿望而哭闹不止！
不会因为放幼儿园最后一个接他，而伤心哭闹。
因为幼儿园里有陈老师、刘老师和王老师的细心呵护，所以徐梓晗长大了。
在这里爸爸妈妈非常感谢幼儿园老师对徐梓晗的教导，让他成为我们心目中自豪的榜样！
最后，请允许我大声的对xxx说：“xxx，你真棒！加油！”
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园表扬信8
尊敬的老师：
您好！我是一班霜霜的妈妈，我儿子霜霜从20xx年3月开始在我们幼儿园一年多了。一年来进步很大，特别是进了平的班。我们家长对老师的感激之情真的无法用语言表达！我也是老师。做了十年班主任，深知教育的艰辛。所以，我非常感谢一班的三位老师对孩子的奉献。
我的儿子霜霜年轻时是一个体贴的孩子。大概四个月前，有一次我抱着他在小花园里乘凉，旁边一个妈妈说:“这么小的孩子还皱着眉头思考问题！你将来想成为一名思想家吗？”听她这么一说，我仔细观察了一段时间，发现霜霜真的很爱观察和思考！当他能谈11个月的时候，那么“为什么”无限！他周围的一切都是他观察、思考、提问的素材。记得有一次四月份带他去广场练轮滑。他滑得很认真，但过了一会儿，我发现他坐在那里一动不动，盯着远处一辆正在维修的公交车。不出我所料，我看了将近一个小时。然后他开始提问。如果我回答不出来，他就开始用自己的理解告诉我。
以上观察和思考的例子不胜枚举，但另一方面，他们又内向胆小，这也是我当时一直担心的问题。
我家孩子上幼儿园是3月份开始的，比其他孩子晚半年，所以一开始不适应环境。他们上课很胆小，几乎不说话。当老师批评其他孩子时，他吓得哭了。这种情况一直持续到小班。那时，他们的老师总是告诉我，霜霜是一个有思想的孩子，就是太胆小，太聪明，上课不说话，缺乏自信。
他爸爸和我当时都很担心这个问题，不知所措。我们不知道如何改进它！当时经常在网上看育儿网站上的文章，看其他优秀妈妈的博客，买了很多育儿书看，但是感觉孩子并没有多大进步。
但是现在我的孩子已经变成了一个爱说话爱笑，很有礼貌很有爱心，上课认真听讲很主动的孩子。
我觉得一个孩子性格变化很重要的一个原因就是他遇到的三个优秀的老师。先说平老师，他是一位优秀的学前教育工作者，有着丰富的经验。每次和她交流，都觉得受益匪浅。是一位老师，他在一个小班级里遇见了平。当时，平多次向我提到的内向和缺乏自信。关于这个问题，我和平沟通过很多次。记得刚认识平的时候，每次去幼儿园交流孩子情况，平都会很热情很认真的给我讲他在幼儿园的表现。有时候我们从6点到7点沟通。心里很抱歉。平的孩子们太小了，工作很忙。平老师尽管如此，还是给我讲了孩子的事。记得每次和平老师交流的开始，平老师不仅告诉我孩子需要提高什么，还告诉我应该努力的方向，如何培养孩子，作为老师她会怎么做。然后我的和平老师一起教育孩子。平老师还借给我一些育儿方面的书。为了和父母沟通，平老师不仅在我们班的网站上给我们发了很多帖子，还在作业的背面给我们写了孩子的日常表现；下班后她还打电话给我跟我交流她的孩子，持续了半个多小时！那么多次，我的孩子不知不觉就进步了。
在课堂上，平老师总是用她的关心、耐心和鼓励来教育她的孩子。她会关注每个孩子，然后根据情况采取不同的措施。至于霜霜，当他取得一点成绩时，她总是表扬和鼓励他。上课不敢举手的时候，平从他的表情可以看出他小小的内心世界。就这样，霜霜小学一班在集体中感受到了温暖，在老师的温柔鼓励下，不断进步！
王老师也是我很喜欢的老师！在过去的一年多时间里，我经常被王老师为我的孩子所做的一切所感动！在我心里，王老师是一个很单纯很可爱的女孩。和父母的交流也很真诚，让我们觉得踏实！还记得幼儿园霜霜的兴趣班吗？—架子鼓一开始和英语课冲突，孩子回来跟我说不想因为架子鼓耽误英语课！当时我还在犹豫要不要向老师反映，因为我觉得老师要这么安排。最后，晚上我把这件事告诉了王先生。没想到王先生这么细心。第二天和和平先生商量后，错开了打鼓时间和上英语课的时间。还有一次孩子因病没来幼儿园，王先生来了幼儿园后想办法帮他补回来！当我听到孩子们回来告诉我这件事的时候，我很感动！老师每天都那么忙，要备课，要上课，要打理所有的孩子事务，要开会学习，甚至还要记我孩子的兴趣班！
王老师不仅关心孩子的学习，也是孩子生活中非常信任的老师！经常听到霜霜回来说，今天午睡的时候，王先生起来尿尿，给他水喝。王先生告诉他不要大声说话，这对他的喉咙不好。或者王先生中午给他两根肋骨，对他有好处之类的！这么小的孩子都知道这一点，这是老师爱的结果。
还有一次，我家的霜霜和班上的另一个孩子发生了冲突，过了一会儿，那个孩子才想起告诉我。第二天我和王老师反映了这件事。其实我觉得这么久了。况且，孩子之间的矛盾是不可避免的。所以不想让老师处理。结果没想到王先生不但调查的很清楚，而且处理的很妥当。从此，我的孩子和那个孩子成了好朋友！我记得当霜霜回来告诉我这件事时，他说:我看见王先生带小朋友去办公室。。。”当时又被感动了。我也是老师。我批评学生的时候，从来不在全班人面前批评他。毕竟每个孩子都有自尊心！
我觉得，我们作为老师每天做的事情不是什么大事，只是一些小细节。但是每天做小细节多难啊！
我认为霜霜性格的巨大转变发生在六月底和七月中旬。当时幼儿园正在准备期末的演示。这正是我想说的。他们幼儿园最让我欣赏的是，每个班的孩子在表演的时候都要有节目，也就是说每个孩子都有机会上台表演。他们班的节目是古诗词表演。他们班的女生基本都在跳舞，男生站在台上做动作唱歌。霜霜一直很认真，所以被老师安排在第一排。后来听老师说，因为那时候每天练节目都很辛苦，有些小朋友比较活跃，不停的扭来扭去，而霜霜可以很认真的长时间做动作，所以那段时间王先生不断表扬霜霜，让大家学习霜霜的榜样。霜霜当然非常自豪。半个多月过去了，霜霜的自信心大大增强了。变得爱说笑，特别爱笑，说话的时候总是笑！所以直到现在，我还是相信孩子的性格是通过数量积累起来的，在他排练节目的时候终于达到了质的飞跃！
7月初去台湾省，7月中旬回来。我惊讶的发现我的孩子活泼开朗，健谈幽默！我心里真的很开心！
开学后，我遇到了安娜，一位新的英语老师。安娜老师的英语基本功很好，我感觉她的孩子在她的指导下英语学习很扎实。几次课后，霜霜非常喜欢琳达。“亲吻他的`老师，相信他的方式。啊！霜霜热衷于学习英语。琳达也在这个阶段抓住了霜霜的特点，不断地表扬和鼓励他，让他在课堂上表演不同角色的英语短剧。为了表演得好，霜霜每天回家都认真听录音，读英语。琳达让霜霜在她还在观察功课的时候给她布置功课。为了完成这位老师布置的任务，霜霜周末在家积极练习了两天！霜霜最喜欢的书之一是《神奇校车》，其中一位老师是福勒斯特小姐。这位老师最大的特点就是把她想给孩子的所有知识都融入到自己的生活中，或者她自己设置场景。孩子们怀着极大的兴趣学习福里斯特小姐传授的知识，并在不知不觉中学会应用。霜霜总是说:我们的琳达是福雷斯小姐！”是的，琳达会教英语教得很好，孩子们也很喜欢，所以他们自然会学好英语！这样，霜霜的英语学习健康发展了！我周围的朋友和同事问我，你在霜霜的英语这么好，是你教的吗？我笑着告诉他们，我几乎没教过一个字，只是每天根据作业内容给他复习，关键是他们英语老师和他们平时交流的结果。
其实，我很感谢王元畅先进的学前教育经验，让我们的幼儿园成为了浸入式英语实验基地。我们学校的语文教研组组长因为孩子上幼儿园的事，前几年和王元昌交流过，她很佩服王元昌的教育理念！
以上是我对霜霜性格变化的反思。我认为这些都是内外因素共同作用的结果。我相信，在老师的关心和爱护下，在父亲和我的共同努力下，我的霜霜会成长为一个身心健康、阳光灿烂的男孩！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园表扬信9
尊敬的xx幼儿园的领导及xx班的全体老师们：
你们好！
我们是xx班xxx小朋友的家长。首先非常感谢xx幼儿园xx班的x老师、x老师、x老师和x老师！在你们近三年的细心呵护下，xx在各方面都有了长足的进步，非常的健康、阳光和懂礼貌。“火车跑的快，还需头来带”，在此，一并感谢幼儿园的`全体领导，是你们带的好头培养出了这么优秀而全面的老师们：她们不仅自身优秀、业务精湛，而且对孩子们的教育启迪方法及班级活动思路也别出心裁，使孩子们在养成良好行为习惯的同时在不同领域的知识汲取方面也收获颇丰。
孩子来贵园已经快三年了，这期间，孩子各方面的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰，很多次都想写信感谢多位老师对孩子耐心细致的保教工作，然而由于工作原因一直拖至今日。现在，孩子即将从幼儿园毕业了，回想儿子入园近三年来的成长过程心里百感交集！对老师们为孩子的辛苦付出更是心存感激！
三年来很多次由于工作较忙接孩子很晚，辛苦一天的老师们总是满脸笑容毫无怨言，曾经有几次由于太晚老师们干脆带着孩子一起开会，作为家长在歉意的同时很为有这样的老师而感到骄傲和放心！平时，如果孩子不舒服没办法上学时，老师们总是在百忙之中打电话询问孩子的情况，关切之情令人感动！老师们为人谦和，对孩子和蔼可亲，对家长周到热情，她们不仅是孩子的好“妈妈”，更是孩子和我们的好朋友！现在xx在老师们的帮助下，性格变得更加开朗热情，喜欢上了绘画，爱上了英语和数学，语言表达能力也有了很大提高，而且胆子比以前更大了，也更懂礼貌了。我们真为孩子的快乐和进步而开心，也为当初选择xx幼儿园而高兴，为孩子能有这样的良师益友而欣慰！现在，孩子很为自己的母校及老师们为荣；希望不久的将来，你们也能以孩子进步和成功为傲！
我们知道，老师是孩子心中的太阳，照耀着每个角落，影响着他们的人生你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心，我们家长无以回报，仅用“感谢”两个字，不能足以表达我们的心情，可确实，翻遍全部字典，仍找不到更确切的词汇，只好再说：老师们，你们辛苦了！感谢，再感谢！感谢你们对孩子们爱心、关怀、辛勤的教育和帮助！
最后，再一次感谢xx班的全体老师及教育过、关心过、帮助过、欣赏过xx的所有老师，孩子的成长离不开你们的辛勤付出！也再一次感谢幼儿园的领导，谢谢你们培养出这么优秀的教师！有这样优秀的领导和教师，相信xx幼儿园会越办越好！
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
幼儿园表扬信10
各位老师：
你们好！
王瀚小朋友自从上了幼儿园，有了很大的变化，首先，他变得胆子大了，见了陌生人也不怕了；其次，王瀚变得有礼貌了。每天见了老师都会主动打招呼“老师好”、“老师再见”，在幼儿园里活动量大，王瀚的饭量增加了，晚上睡得也好，而且在老师的指导下，王瀚学会了正确使用筷子，还会帮助妈妈叠衣服，有一天还洗了自己的'一只小袜子。
这一周，王瀚表现非常好，每天积极上幼儿园。不哭不闹，走在路上都会开心的唱起歌来。去了幼儿园也努力学习，快乐游戏，回家后能够将学到的体操、手指操、儿歌表演给我们看，这一回王瀚已经得了三朵小红花了。
现在，王瀚的口头语是“我老师说”在老师的影响下，王瀚渐渐养成良好的生活习惯，也学会了很多，非常感谢小二班各位老师的辛勤培育，使王瀚取得了巨大的进步。
_________
______年___月___日
幼儿园表扬信11
尊敬的xx老师：
你们好!我谨以此信表达我们全家人对市二幼x班x老师的衷心感谢!
我的女儿进入贵园后在x班学习、生活已近半年时间,在这期间,我们高兴的看到了xx在老师的培养下一点一滴的成长和进步。
最明显的变化是xx入园以来，逐渐变得懂事,时常自觉的'帮我们做些力所能及的家务,并且语言表达能力也有了明显提高，还学会了与人沟通和主动关心别人,亲戚、朋友们都十分羡慕我有这么一个懂事的女儿。xx在学习上的态度更令人欣喜,在老师们的精心教育下,回到家会自觉主动的完成作业,还养成了爱读书、爱动手的好习惯，并且对美术、音乐、舞蹈等都产生了极大的兴趣,这些都是老师们对她悉心培养的可喜成果。
记得她刚入园时,性格有些内向，还不适应幼儿园的生活,每次上学都不愿离开家,针对这种情况，老师因材施教，及时与我们沟通，探讨教育孩子的方法。到现在，即使是周末她也会主动提出要去幼儿园和老师、小朋友在一起，
并且在家会经常提起老师和小朋友们,表明了她已完全融入了这个集体以及她对老师的深情厚意，老师们的爱深深的印在了孩子幼小、纯洁的心灵中。
每当看到xx在入园后的种种变化,
我们欣慰的同时也深切体会到孩子的健康、茁壮成长与老师的无微不至的关心、爱护和不厌其烦的教育引导等无私奉献是分不开的，内心更是充盈了对老师的感激之情。我们也再次感觉到市二幼师资力量强、教学环境好、教学质量优，为孩子选择这样的学校是理想、明智的选择。
最后请允许我们再次向辛勤工作的园丁们表示最诚挚的感谢，并道声:老师,您辛苦了!x班xx家长
家长：
20xx年x月x日
幼儿园表扬信12
尊敬的园长，老师：
您们好！
我仅以此信表达我们全家人对xx班张老师，赵老师，李老师的衷心感谢！
我的孩子在贵校读书，至今在幼儿园生活，学习已近半年的时间，在这三年中，我们高兴的看到在老师的培养下一点一滴的进步，记得三年前，
他刚入幼儿园，还不适应幼儿园的生活，每次送他上学时，他都不情愿离开家，而现在即使是周六他也会主动提出要去幼儿园和老师，小朋友在一起。
在学习上的进步更加突出，在老师们的精心教育下产生了极大的兴趣。以前她很贪玩，现在回到家会主动地完成作业，并且养成了爱看书的'好习惯。同时在家里变得非常懂事，还学会了主动关心别人，自觉地帮我们做家务，陪我们聊天。亲戚，朋友都十分羡慕我有一个懂事的儿子。这些都是老师们对她的教育结果。
让我们再次向辛勤工作的园丁们说声：老师，您辛苦了！感谢您们对孩子们付出的心血和汗水！
此致
敬礼！
xx
20xx年x月x日
幼儿园表扬信13
尊敬的老师们、亲爱的小朋友们：
大家好，我是xxx的妈妈，今天我要给xx写一封表扬信，表扬xx上中班以后，在短短的时间内，变得懂事多了。妈妈由于工作原因，不能接送你上下学，但是妈妈一直关注着你在幼儿园里的学习和生活。 妈妈知道xx吃饭是最棒的，看着你大口吃饭是妈妈最喜欢做的一件事，每次吃饭，你都能把饭吃完，并且还喜欢吃蔬菜，妈妈相信你吃饭吃的`多，身体会棒棒的，有了健康的身体才会长成一个大个子。 妈妈还知道xx现在会做家务活了，在家里吃完晚饭以后，xx会帮妈妈擦桌子，扫地，扔垃圾，干一些自己力所能及的家务活，看着你一天天的长大，妈妈很高兴。
最后，妈妈要特别表扬xx有了好吃的，好玩的，知道和大家一起分享，在和小朋友玩耍的时候，有礼貌，不打架，小朋友都喜欢和xx玩。
xx，在妈妈的心目中，你的优点还有很多，妈妈希望你上课的时候认真听老师讲课，下课的时候和小朋友们一起开心的做游戏，xx，妈妈还会继续给你写表扬信的，祝你每天都有一个好心情！
妈妈：xx
20xx年9月17日
幼儿园表扬信14
蒙奥小班的老师：
我是中一班小朋友______的家长。首先让我向中一班的_________老师、_________老师以及幼儿园所有的老师表示由衷的感谢。回想起孩子两年的幼儿园生活，思绪万千。从小班到中班，孩子从牙牙学语到识字唱歌，从衣来伸手到自我独立，从哭哭啼啼到勇敢自信，这里边包含这多少老师的汗水和爱心！每当看到孩子分清6和9了、分辨出七种颜色了、能背诵好几首古诗了、与人交往变得礼貌大方了。作为家长的我们由衷地感谢你们——辛勤的老师们！两年来，孩子和辛勤培养她的老师们朝夕相处，产生了甚至连家长都替代不了的感情。放假了，孩子会说："我想我们老师了！"知道爸爸妈妈要代替她给老师写感谢信，孩子再三嘱咐一定要写上："我爱我们的老师！"孩子还小，她不会施加任何华丽的语言，但是这极为简单的'话语，却代表了孩子的心声，孩子爱你们——辛勤的老师们！让我们再次感谢幼儿园全体老师无私的奉献和付出，也希望幼儿园坚持建园时的教育理念和宗旨，把幼儿园越办越红火，成为孩子们的真正乐园！
此致
敬礼
_________妈妈
______月___日
幼儿园表扬信15
园长、小一班全体老师：
你们好！
我是小一班杨家长。在北京，有两个家，一个是小小的家，爸爸、妈妈和。一个是大家——幼儿园，有陈老师、Y老师、小Z老师、洋洋、琪琪、还有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的进步，当女儿开始认识第一个数字的时候，当女儿第一次在我面前有表情地朗诵完一首儿歌的时候，当女儿第一次说爸爸，妈妈辛苦了的时候，当女儿神采飞扬的跳了一曲舞蹈的时候，我都感到无比的激动和欣慰，女儿渐渐懂事了，我会不由地去感谢那种让孩子成长的动力源泉。
我和妈妈一直在努力实现北漂的梦想，为了让女儿能和其他小朋友一样接受良好的教育，我们选择了代表班级给幼儿园老师的表扬信实验艺术幼儿园，这个选择让我们很放心，很安心！
长期以来由于我们工作的特殊性对孩子的作息时间影响很大，爸爸、妈妈工作到很晚，女儿一直在旁边玩耍守候。每次送孩子都挺晚了，我们都不好意思。陈老师都说：“没事儿，，吃饭了吗？进来吧！和爸爸妈妈说再见。”
20xx年11月1日姥姥回老家了，孩子又没有大人接送了，我不得不重新考虑送孩子回老家休假。待要给孩子请假时，陈老师一句：“，你回家就不想老师吗？”说得孩子眼泪汪汪的，我们心里也难受极了，这嫣然超越了普通师生间的情意！这种情感是一天一天，一点一滴细心照料、付出多少心血和汗水精心培养成的.。
20xx年11月15日是女儿四周岁的生日。当女儿穿着漂亮的衣服，站在写满了祝福语的小黑板前，站在插了四支蜡烛的蛋糕面前，满脸激动，站在那里惊讶的享受着幼儿园为她准备的庆祝仪式，小朋友们真挚的言语，老师会心的鼓励和旁边妈妈的祝福。这必将是她成长中最难忘的最真挚的一次生日Party。
20xx年春，孩子回京后很快融入大家，我原先担心孩子可能会产生一丝生疏和隔阂，但这种担忧很快就烟消云散了。现在想想也是，女儿是小一班的一份子，这里是他在北京的家啊！现在看着女儿幸福地成长，享受着周围大家的爱，我们由衷的感到高兴。在这里我们要特别感谢陈老师、Y老师和小Z老师。经过三位老师耐心的教导和加倍的关心爱护，变得爱唱爱跳，她变得越来越懂礼貌了，变的越来越爱展现自己，变的越来越活泼了。茶余饭后，她经常兴高采烈地讲着幼儿园小朋友的乐事；她小小年纪，慢慢地学会了讲普通话；她还像大人一样学老师的话，“教训”起了我们，逗的全家乐融融的
为了感谢幼儿园老师对孩子的付出和努力，仅以此信表达我们全家人对幼儿园全体老师的衷心感谢！
xx
xx年x月x日
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