关于活动策划模板4篇
活动策划 篇1
活动主题
你设想过未来的你,是什么样子吗?现在的你以什么基础去仰视你的未来?以后的你又将用什么姿态来俯视如今卑微的你?也许,今日的你活的得卑微,渺小。但你肯定有过抱负,他日我一定要成一个有作为的人!可不管怎样,你所厌恶的现在,都将是未来的你回不去的曾经。时光是不等人的,而且也许今天活得好好的,可能下一秒等待你的就是死亡,所以千万不要把今天的事留到明天。
活动目的
希望通过这次心理沙龙活动,同学们能更清楚的想到未来的自己会成为什么样的人,从而让现在调整好心态,更加确立自己的目标并付出行动。同时,希望同学们在寒暑假时可以出社会闯一闯,增加社会实践经验,体验下没有校园的`保护的社会需要什么,以便毕业时能更好地接触社会。要知道,未来的你只能比一个人更优秀,那就是现在的自己。相信,你以后一定会感谢今天所努力的自己。
活动时间、地点
时间:20xx年4月7日(星期五)
地点:图书馆活动室二楼
活动对象
学院各系同学
活动安排
前期:
一、活动筹备
主持人一名(咨询部 刘金枝)
收集整理好用于讨论话题的资料,制作好PPT(游戏介绍、视频、音乐)
准备材料:便利贴(每人一张)、固体胶、报纸、白纸若干张
预计到场人数:10~15人
二、活动宣传
心理协会各个部门
三、活动开展
主持人先对本次沙龙活动做一个简短的介绍
欣赏一部微电影《你好,未来》(约15分钟),看完后由此展开话题讨论
主要游戏:角色扮演
主持人总结此次活动,并宣布活动结束。
让成员写下此次活动的心得或感受。
后期:
1.整理会场
2.对写下的活动感受进行整理。
活动注意事项
1.活动筹备期的各项事项事宜必须一次进行
2.活动期间,为使整个会场拥有一个较轻松愉悦的氛围。在活动开始之前可以先玩个小游戏
3.活动先对案例进行分析,让大家谈谈对案例的看法
4.参与本次活动的心理学会各位成员要表现得积极大方,系要展现我们心理协会的凝聚力、亲和力与感染力;也要展现我们作为大学生的良好面貌。
5.在活动开始之前,主要工作人员提前一个小时到达活动地点,进行会场布置(注意检查各设备是否能正常使用),其他人员按时到场。
6.活动结束后,要做好会长整理清洁卫生工作。
学院心理协会咨询部
二〇一x·四月·七日
活动策划 篇2
目的:
1、观察伞的外型和色彩,知道伴是一种挡雨的用具。
2、充分感受雨中游戏的乐趣,萌发热爱大自然的情感。
准备:
1、选择一个下雨(雨不能太大)的日子。
2、折伴、直杆伴各一把,其中一把是手动伞,一把是自动伞。
3、幼儿每人从家中带一把儿童伞,一双小雨鞋。
过程:
一、认识雨伞(在室内)
1、下雨了,你们想出去玩吗?什么东西能帮助我们不被雨淋湿呢?(雨伞)
2、为什么雨伞能遮雨?(伞是由油布、尼龙布或塑料制成的。)
3、撑开的雨伞像什么?(蘑菇、亭子、大帽子等。)
4、为什么伞能撑开、收拢?(有能伸缩的伞架。)
5、请幼儿介绍自己带来的小伞的外形、色彩与使用方法。
6、演示直杆伞、折伞或自动伞、手动伞的开收方法,请幼儿说说它们有什么不同。
7、请幼儿学习开伞、收伞。提醒幼儿不要让伞碰到别人的眼睛或其他部位。
二、撑逢小伞去看雨
1、带领幼儿撑着小伞来到室外,听听小雨打在雨伞上的声音,启发幼儿用合适的象声词来描述,如嘀嗒、沙沙等。2、引导幼儿看看雨点除了落在雨伞上,还落在什么地方。(落在树叶上、摔进水塘里、打在屋顶上等。)
3、带领幼儿踩水,请幼儿说说自己的'发现。(踩得轻,水花小;踩得重,水花大;跳一跳,会溅起小水花。)
三、与小伞一起游戏
1、游戏:小兔与大灰狼 幼儿做小兔,教师做大灰狼。“小兔”撑着雨伞在草地上玩,当“大灰狼”出现时,“小兔”可立刻将伞当作蘑菇,躲到“伞蘑菇”下,不让“大灰狼”发现。
2、游戏:大风与风车启发幼儿将伴当作“风车”、手握伞柄使其旋转。当听到教师发出“风大了”的信号时,“风车”就转得快;当听到“风小了”的信号时,“风车”就转得慢;当听到“风停了”的信号时,“风车”就不转。游戏结束后,请幼说说:雨伞旋转时,雨水怎么样了?(雨水会飞溅开来。)
3、游戏:换房子启发幼儿将伞当作“小房子”。在教师念完儿歌前找一同伴互换“小房子”,并遮住上半身,请大家猜猜其中的几间“小房子”里住着谁。
四、画小伞
1、回到室内,请幼儿交流游戏感受,启发幼说说还能用小伞做什么游戏。(如“降落伞”游戏、“红绿灯”游戏等。)
2、启发幼儿用水彩笔画出各种色彩、图案的雨伞。
活动策划 篇3
活动目的:
尊老爱老是中华民族的传统美德,大学生青年志愿者应继承并发扬这一优良传统。据了解该社区有很多空巢老人,我们将组织志愿者们进入社区,对这些老人们提供服务。给老人们带去大学生青年志愿者的问候,并通过志愿者们的努力及热情增加老人们晚年生活的乐趣。
参加人员:负责人2人,领队7人、志愿者50人,共计57人。(附件1)
活动内容:
1、向全院学生征调志愿者;
2、志愿者选拔;
3、志愿者培训;
4、根据需服务老人的要求分配志愿者;
5、志愿者与老人们进行交流,了解老人的需求;
6、志愿者进入老人家进行服务;
7、召开志愿者会议,对此次活动进行总结。
活动时间:
20xx年11月1日
未来时间策划:
每周星期六、星期天下午约4个小时。(具体和社区工作人员联系,同时考虑志愿者的时间)
活动地点:xxxx路社区
活动注意:
1、与社区取得联系,并由社区工作人员提供需要服务对象;
2、志愿者择优录取,以保证服务质量;
3、志愿者服务时间至少一个服务周期,即八次服务(两个月);
4、确定志愿者人数及名单;
5、志愿者服务时需带学生证、志愿者协会会徽;
6、活动过程中老人需填写"义务家教服务记录表",个服务周期结束后由老人对志愿服务提出综合意见及建议;
7、活动每周期结束后根据老人们的意见开会总结,并不断改进;
8、整个活动结束后由社区负责人对活动提出意见、建议及评价;
9、最后活动结束后,我们根据各方意见评出优秀志愿者两名,并给以一定的`奖励;
10、在活动过程中志愿者们若发现有困难、或需要帮助的老人,需及时我们反映,我们会将次反映给社区,并配合社区及时的帮助解决老人的问题。
活动策划 篇4
一、活动目的:
十年校庆,展我风采,争创品牌社团。
二、活动主题:
喜迎校庆魅力天文
三、活动时间:
20xx年4月21日
四、活动地点:
北区图书馆喷泉广场
五、参展类型:
专业学术类
六、活动内容:
1.天文知识榜中榜
活动现场让同学们自己揭下天文小知识的问题题目,进行答题,答对者可继续揭榜,来回答下一题,题目难度略有提高。同时记录下答题数目,到达一定数目,可凭答对的榜单数目进行礼品的对换。难度系数分为3分区,6分区,和9分区,每个区有3题,即只有答对3分区的3题后可进入6分区答题,依次类推。我们通过天文知识的问答题,提高同学们对天文知识的初布了解,同时也可以激发对天文的兴趣。
2.天文望远镜展览
展示天文望远镜(折射、反射、折反),介绍天文望远镜的工作原理。
3.动动手,小小图片你来找(新)
本活动,我们打破原有天文望远镜的使用规则,让同学们自己动手来调节我们的天文望远镜,并用望远镜找到指定的图案即可获得我们的活动参与奖!(我们会有专人指导天文望远镜的简单使用)
4.星星摆摆看(新)
通过电脑游戏软件,模拟星座图案,让同学们通过自己的.手摆放出星座的样子,从而更好的认识到星座的图案,以便于生活中的认星。
5.协会精品活动照片展览
展览协会4年里举办的精品活动,让照片定格我们协会的成长之路。
6.星语星愿(新)
宝瓶座流星雨发生在每年的4月底5月初,而极大值一般出现在5月6日前后(正是博览会期间)流星速度快,尾迹长,多位白色。我们可以借此契机让同学们参与到“星语星愿”你的愿望我传达的活动中来,同时一方面也宣传流星雨的相关知识。
7.世界天文奇观大收罗
展览一些世界各地的天文奇观,用神秘的天文奇观吸引同学们的眼球。
七、活动筹备:
1.历届天文协会活动资料整理
2.天文望远镜的借用
3.海报横幅的制作
4.活动礼品的选购
5.天文榜中榜题目的筛选
八、活动总结:
1活动照片若干
2.活动信息反馈(通讯稿和总结)
九、人员分工:(暂不做安排)
十、备注:
活动内容的解释权归天文协会所以。如有变动另行通知。
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