主题活动策划

时间：2022-05-20 21:37:30 策划书我要投稿

【精选】主题活动策划集锦5篇

主题活动策划篇1

　　一、活动背景：

【精选】主题活动策划集锦5篇

廉洁之风吹遍校园，廉洁让校园宁静幽深，廉洁让校园充满爱意。年轻一代的我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，从我做起，从现在做起。那么如何构建廉洁校园呢？

　　二、班会主题：

廉洁教育在我心

　　三、活动目的：

提高同学们构建廉洁校园的意识，明确在未来构建廉洁校园的目标与方向，促进廉洁校园建设做得更快更好。

　　四、活动时间：

5月23号（周日）pm 7：00

　　五、活动地点：

学海花园

　　六、活动流程：

　　a) 主持人宣团日活动正式开始及活动主要事宜（主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。

　　b) 开场歌曲：

　　c)游戏：

　　七、工作安排

　　①主持人：钟伟明

　　③游戏负责人：

　　④策划书：

　　⑤播放配音：

　　⑥海报拍照：

　　⑦奖品负责人：

　　⑧卫生负责人：

　　八、活动预期效果：

　　在愉快的气氛中发表对“构建廉洁校园”的`建议。

　　九、经费预算

　　奖品：中性笔芯一盒（10元）

　　十、注意事项：

　　青少年学生是祖国的未来与希望，是21世纪中国的主人。要想当好这个主人，做到清正廉洁，就必须。加强自身修养，严格要求自己，为人正直，光明磊落，襟怀坦白。坚持真理，嫉恶如仇，见义勇为，敢于向一切不良倾向做斗争。

主题活动策划篇2

　　一、活动主题：“情系雷锋月，爱洒三月天”

　　二、活动宗旨：体现现代大学生对环境卫生的重视；让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神，并延伸于生活中；同时，让同学们在合作中感受集体合作的`可贵，建立良好的班风、学风。四：活动地点：柳州市雀山公园

　　五、活动成员：交土091班同学

　　六、活动经费：班费支付（另付详细清单）

　　七、活动流程：2.3月24日安排相应责任，分工到各小组，并落实。

　　（2）活动进程：

　　1.3月28日早9：00于校门口集合；人员清点，前往目的地。

　　2.到达活动地点，分发活动用具，各小组成员于组长带领下，捡拾沿途垃圾，各小组长与总负责人保持联系。

　　3.午餐时间，同学们交流活动心得。

　　4.收拾活动场所，结束活动，做好人员清点。

　　人员安排：（1）联系校车：1人负责（星期日前）

　　（2）午餐准备：6人负责，小组分工，以自助烧烤形式。

　　注：做好安全防火防烫措施，若出现特殊情况应及时处理，并告知铺导员。

　　广西工学院鹿山学院交土091团支部

主题活动策划篇3

　　一、活动名称：“支部生活，有你有我”主题党团活动

　　二、活动目的：

　　1、鼓励中共共产党学生党员参与党支部活动，丰富党员生活。

　　2、增加大学生党员的交流与合作，培养交流、合作的能力，促进党组织凝聚力的提升，融入党支部生活。

　　3、为大学生党员提供展示能力、实现自我价值的平台。

　　4、通过此次活动大赛，在获得成长的同时，体现学生党员的先进性。

　　三、活动时间：XX年x月x—x日

　　四、活动地点：上海海洋大学党员活动室

　　五、活动对象：上海海洋大学水产与生命学院各本科生党支部的所有学生党员。

　　六、活动形式：经验交流，宣传教育，互动游戏

　　七、活动细则策划：

　　1、活动流程

　　活动前：有负责同学寄邀请函邀请学院领导和休息学生党员参加本次活动

　　活动当天：

　　11:00：会场布置

　　13:00：活动开幕，首先有请主持人介绍现场的领导老师和代表学生。

　　13:05：有请领导老师致开幕词，阐述本次活动的主题和目的，并对我们学生党员提出希望和要求，祝贺本次活动能够取得圆满成功。

　　13:20：主持人有请学生代表(优秀学生党员)上台发言，与大家交流自己的经验历和想法，谈谈自己作为学生党员的切身体会，共同分享经验，供大家参考并学习。(有请2位学生代表发言每人10分钟左右)

　　13:40：进入游戏环节，主持人介绍游戏方法。

　　13:45：大家开始进行互动，参与游戏的具体活动安排由负责人员进行组织，要求充分带动场内外气氛，台上台下积极互动，努力营造轻松和谐的游戏环境。

　　14:00：第一个游戏

　　14:15：第二个游戏

　　14:30：第三个游戏

　　14:45：主持人有请领导老师(可以使不同的老师)总结整个活动，致结束词，结束。

　　15:30：会场收尾工作，打扫等。

　　2、具体活动内容：

　　a、拷贝不走样：2组，每组十人，5男5女，分开进行，一头两人

　　规则：由主持人想出一个名词(如猴子)，告诉第一个人，由第一个人自己想出动作来表现那个名词，紧接着讲动作。演示给后面的人，一个传一个，传到最后一个人，哪组最后一个人与第一个人动作基本相似且回答正确则为胜者，败者那组接受惩罚(输赢由观众决定)

　　b、踩报纸：2次，3人一方，6人，2次游戏

　　规则：3男为一组，3女为另一组，各自站在大报纸上，脚不能踩出报纸的界限，石头剪刀布，输者报纸对折，继续想方法站立在报纸内侧(背或抱都行)，直至一方无法站立在报纸上，败者受罚。

　　c、见豆子比赛：2盘豆子，四人一组，用筷子捡豆子，2次游戏

　　规则：四人一组，两组同时进行，比赛谁将豆子全部捡到空盘子里的速度快，全部捡完者获胜，败者受罚。

　　3、可行性分析：

　　经费分配：

　　单价（元）数量总金额（元）备注矿泉水 1.5 60 90 气球 0.5 100 50 邀请函 5 10 50 场地费 200-800 1 800 据教室而定其他 200 总计 1190 文具类

　　安全预案：

　　1、活动每个环节派出负责的同学，对于场地人员的.安排进行事先的确定，各部门分工合作，再由总负责人统一指挥管理。

　　2、制作参加活动人员的名单及时间表，做好请假的工作。

　　3、做好开场，散场的引领工作，维持好整个会场的秩序。

　　4、活动期间注意安全。

　　5、活动设备的检查及保护做到全面到位，避免不必要的损失。

　　6、全体负责人员活动后进行大总结。

主题活动策划篇4

　　一、活动背景

　　湖南工程学院办校六十周年，全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为湖工的一分子，我们也应该行动起来，为母校的六十大寿欢呼呐喊。

　　二、活动目的

　　1.为迎接我校六十周年校庆，加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解，提高同学们做为湖工学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿，携手共创文明校园，为湖工骄傲，也要湖工因我们而自豪。

　　2.为了增进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体气氛，丰厚同学们的校园生活，陶冶情操。

　　三、活动主题

　　迎接六十校园，创造文明校园

　　四、活动组织

　　1、活动总负责：机设1094全体班委

　　2、活动策划书：团支书：张梦媛组委：许潇

　　3、活动地点：湖南工程学院南院一教

　　4、活动时间：xx年4月25日晚19:00~21:00 5、参加人员：机械系机设1094全体同学

　　五、活动内容

　　1、前期筹办

　　1).班长组织班委开会，为活动做筹办。

　　2).组委通知全班同学，并将参加成员以寝室为单位分为六组，由每个寝室长担任组长，负责本组人员，班委负责组长。

　　3).班长接洽场地。

　　4).班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的`娱乐游戏。

　　5).选出两个普通话较好的、有自信的人负责主持。

　　6).所需物品：布置教室的装饰品（彩带、汽球等）

　　2、活动历程

　　1).晚上18:30全体班委在活动地点集合布置教室，并互相交流一下具体活动内容及活动流程。

　　2).晚上18:50全体参加成员于活动地点集合，并以组为单位坐好。

　　3).首先由班长上台为本次活动致开幕词，再由全班同学轮换上台发表自己对学校的看法和在六十校庆到来之对学校的祝福。其间由同学自发组织娱乐节目来表达对母校的祝贺。并就创造文明校园发表个人意见。

　　4).21:00活动基本结束，由团支书做闭幕词。

　　5).21:05由班委清场，大家解散。

　　六、注意事项

　　1).在别人发言时，不得打闹，要学会尊重他人。

　　2).在活动期间自由组织些有益、有趣、有序的节日，不做危险游戏。

　　3).不能在会共场所乱丢果皮纸屑， 4).关于本次活动的未尽事宜，班委另行通知。

　　七、后续工作

　　各班委根据各组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训、进步，本班组织能力，此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考，其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于领会的文章。

主题活动策划篇5

　　一、活动目的：

　　1、通过活动使同学们懂得：书，能使人们得到丰富的知识，产生积极向上的力量，为了使自己成为社会主义建设人才，光掌握课本上的知识还不够，还要自觉地、有目的、有选择地读一些课外好书，只有多读好书才有利于自己在各方面的提高和发展。

　　2、畅谈读书的感想，交流读书的方法，激发学生的读书热情。

　　3、明确读书目的，展示读书成果，提高学生读书的自觉性。

　　二、活动准备：

　　1、请图书馆工作人员给同学们作“和好书交朋友”的报告。

　　2、与新华书店工作人员联系有关购买儿童读物的事宜，让同学们准备钱买书。

　　3、打印“我的读书笔记”

　　三、活动过程：

　　一、主持人宣布五年级五班“知识就是力量”主题队会现在开始。

　　二、报告人数。

　　小队长向本班中队委报告人数。跑步到大队委面前，敬礼、报告。“报告中队长，五年五班54名少先队员全部到位，报告完毕。”各种准备工作均己做好。

　　三、出旗。

　　主持人甲：“出旗、敬礼、礼毕”（旗手进场）奏乐。

　　唱：“中国少先先锋队队歌”

　　四、中队活动开始。

　　第一项：明确读书目的

　　中队长：亲爱的队员朋友们，你们知道吗，伟大的革命导师马克思平时最爱读书。有一次，他的女儿燕妮和劳拉问他最喜欢做的事情是什么？他回答说：“啃书本。”马克思一生中读的书非常多，他常常从早到晚不离开他的书房，他说：“越是多读书，就越是深刻地感到自己知识贫乏。正因为马克思一生勤奋读书，所以他的知识非常渊博。

　　朋友们，你们可知道，古往今来还有哪些对人类做出伟大贡献的人，都是爱书如命的，谁来给大家说说？

　　一队员：伟大的思想家、文学家鲁迅，也是一个爱书如命的人。少年时期，大人给他的压岁钱，他总是积蓄下来去买书读。他在南就水师学堂读书时，常常买个个烧饼充饥，天冷时还只穿着夹衣，用吃辣椒的办法御寒，昼省下钱来买书读。在日本读书时，因居住条件很差，夜里有成群的蚊虫叮咬，鲁迅就用被单裹住身体，用单前蒙住头，只露出鼻孔和眼睛坚持埋头读书。他所收藏的书有数万册之多，足够开一个图书馆。

　　（其他队员还可介绍陆游等名人，从各种优秀书籍中汲取丰富知识的例子）

　　一队员：宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗，成为我国著名的爱国诗人。毫无疑问，他人成就与好学精神是分不开的。

　　一队员：书，是人类智慧的结晶，它记录了我们祖先一代又一代的文化科学成果。如果没有书，这些辉煌的文化遗产就无法流传下来。因此，书是人们交流思想、传播知识的重要工具。

　　一队员：书，也是打开知识宝库的钥匙。当你打开一本好书，就如同走进了这座宝库，使你开阔眼界，增长见识，培养美德。精神更加充实，生活更有意义。

　　中队长：大家说得好！书是我们的良师益友，是我们成长中不可分离的伴侣，伟大的英国戏剧家莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”因此，我们每个人都应该和好书交朋友，热爱读书，从书中汲取更多的营养，真正使书成为我们的良师益友，那么我们应该怎样和书交上朋友呢？下面，我们请图书馆的阿姨为我们作指导。

　　（全体队员热烈鼓掌欢迎）

　　中队长：我们中队就有一些队员读了许多好书，现在请他们介绍一些书的内容吧。

　　中队长：今天我们还请来新华书店的叔叔，他为我们带来了许许多多好书。现在，请叔叔介绍一下新书。

　　（叔叔推荐儿童读物）

　　中队长：朋友们，为了使大家能更好地阅读课外书，和好书交朋友，让我们选购喜爱的书籍吧！

　　（队员们纷纷走向自己喜爱的书台，购买新书。）

　　第二项：畅谈读书感想

　　这学期开学以来，我们班掀起了读书的热潮，下面就请几位同学介绍介绍你读过哪些书：

　　生1：我读过《机器猫》《格林童话》《安徒生童话》等

　　生2：我读过《作文大王》《趣味数学》等

　　生3：我读过《红楼梦》《三国演义》《水浒传》等

　　生4：我读过《蓝猫三千问》《唐诗三百首》等

　　下面谈谈你们读书的体会吧（学生上台发言）

　　生1：大家好！我是五（5）班的小书虫。读书是我一天中最快乐的事，是书让我知道这个世界好大好大；是书让我变得快乐无比；是书教会我怎样更好地学习。我总会在每学期开学初给自己买三本以上的课外书。在看书的过程中，我坚持做读书笔记，一段时间下来，我发现我的语文能力有了明显的提高，这要感谢那些好书。

　　生2：大家好！看书是我最大的爱好，其实上网也是我的最大爱好。我上网干嘛呢？看书呗！看书途径很多哦！比如，像我一样去少年儿童文学网看书；双休日去新华书店看书；与同学对换着看书；去图书馆办张读书卡，定期借书看，方法很多。就看你有没有用心，有没有恒心了。

　　通过学生的发言，我们知道了什么？1、读书的途径：和同学相互交换阅读；双休日到新华书店看书；去少年儿童文学网站下载阅读；去图书馆办读书卡，定期借阅。2、有计划地读书：如近段时间阅读哪种类型的书籍或哪几本书。3、关注新书推荐：如去少儿网站或新华书店查询新书推荐。4、勤做读书卡片：如将读后感或书中的优美词句配上简单的插图做成一张漂亮的读书卡片。5、为自己开辟一个精致的书签和读书卡片等

　　甲：刚才同学们的发言都很棒，让我们再一次为他们的精彩表现鼓掌。

　　乙：书给我们知识，给我们力量。

　　甲乙（合）：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情地去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧！

　　第三项：展示读书成果

　　经过一学期的活动，同学们收效不少，特别是作了大量的“读书笔记”，搭建了一个借书活动平台，请同学们展示自己的读书成果。

　　（学生拿出“读书笔记”向同学们展示。）

　　甲：肖复兴说过“读书，可以寻找一块洁净地的宿营地，能安置我们的灵魂，可以寻找一方明亮清澈的.夜空，让我们的梦能毫无顾忌的尽情的飞翔。”

　　乙：让我们在音乐声中，徜徉在书海里，从书中汲取力量吧！

　　（学生在音乐声中读书）

　　甲：请你们说一说读书的好处。

　　第一：读书乐趣多。

　　翻开一本《格林童话》，就像是让你走进了一个美丽的童话世界中，有着惊险刺激的场面，有着幸福美满的场面，有着.......总之，一个个都是身临其境。有的时候，我会为着悲惨的情节而流泪，然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我感受到了许多的情感，使我时不时地情绪化，给了我丰富的感情。

　　第二：读书知识多。

　　“知识就是力量”这是英国的培根曾讲过的。多读书，多有知识，同时就有力量、财富。一家公司用一个人，当然是学历偏高的人先被看好。所以，我们要多读书，读好书。

　　第三：读书分数多。

　　这话怎么理解呢，请听我慢慢道来。在写作时，会用许多的谚语，名句、成语，不是能为自己的作文添加许多语言美。这也显得你的语言功底好，也能显得十分的生动形象，活灵活现，自然老师批阅起来，也会连连点头觉得好而为此打了高分，这样自己成绩就高了。这样的好词佳句哪里来，还不是读书时摘下的，所谓不动笔墨不看书，所以我也有读书时用笔摘入的好习惯。

　　乙：这些都是读书的好处，读书让我拥有快乐，读书让我长了见识，读书让我们得到了高分，读书给了我们不少的好处。

　　主持人乙：准备着，为共产主义事业而奋斗。

　　生齐答：时刻准备着。

　　主持人甲：欢迎辅导员讲话

　　主持人乙：退旗。

　　主持人甲：五年五班的“知识就是力量”主题队会到此结束

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