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活动策划 篇1
一、活动目的
感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊;带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。
二、活动准备
1.在老师指导下作好策划、分工。
2.教室布置：制作展板布置教室，营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。
3.排练节目准备演出。
三、活动过程
序曲——中队长讲话
(全体学生上台排好队，准备诗歌朗诵)
伴随着欢乐的歌声，汲取着空气的芬芳，我们——一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的.母校和朝夕相处的老师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处，让我们难舍难分。在此离别之际，让我们心怀感恩，把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师;让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——“毕业联欢会”现在开始——
活动：集体诗朗诵
1.在《感恩的心》乐曲背景下，全体深情朗诵——《老师，我们爱您》
2.朗诵结束，学生回座位，主持人上台
3.校长讲话
4.某老师讲话
5.中队长朗读恩师赠言录
6.毕业生代表发言
7.表演节目
8.主持人总结，活动结束
活动策划 篇2
一、活动背景
蜀愿帮扶团从成立以一直密切关注着四川zz族自治州x县x口乡中心校小朋友的生活和学习状况，通过开展当地支教、家访以及南京义卖等活动，努力改善该学校小朋友的就学状况。
今年，为了让这些里的孩子们能在六月一日过上一个与城市里的孩子们一样快乐的儿童节，我们确定联合南京邮电大学的同学们一起走进校园发起一次心愿卡认领活动，以此吸引更多有爱心的同学和老师一起帮助这些孩子们。
二、活动内容与意义
首先，通过心愿卡的认领，完成孩子们的心愿，让他们在六一儿童节收到自己最想要的礼物，度过一个属于他们的快乐节日。
其次，通过介绍大凉地区小朋友的基本生活情况，寻求更多资助人，建立起长期的资助帮扶，让他们有机会进入初中及高中学习。同时也让身边的同学们意识到美好生活的之不易，鞭策他们更加努力地追求梦想。
最后，通过此次活动，培养两个学校同学的团队合作精神，增强团队协作意识，进一步提高我们融入社会和服务社会的能力，加强我们的职业素养和综合素质，进一步展现新时代大学生积极向上、弘扬社会主义正能量的新面貌。
三、活动流程
第一阶段：前期准备
1、物品准备：心愿卡（已收到由凉孩子们写好的心愿卡）；纪念品（当地小孩的画作、感谢明信片及蜀愿纪念钥匙扣等）；传单（数量未定）；横幅；摆台用品（桌子，伞等）；团队宣传资料等。
2、宣传准备（提前4-天）：张贴海报（组团或食堂门口）；播放宣传视频；写黑板；拉横幅；团队公共平台上发布消息（可以在人人或微信公共平台上每天公开个心愿）
、团队分工：统计人数，分工明确（责任到人）
第二阶段：摆台征集
1、确定摆台时间、地点，布置摆台场地
2、分发传单：1）选择食堂门口等人流较大的地方
2）需向感兴趣者详细讲解活动要求
、登记领心愿卡者信息，确定心愿卡交回时间（三天之内）
4、团队合影，结束摆台
第三阶段：心愿卡收集
1、确定收集人、收集地点
2、收集整理物品，寄出（尽量能让孩子们在儿童节收到）
、通过公共平台向各位爱心人士汇报捐助物品送达情况。
四、活动预算（暂定）：
项目传单横幅其他合计
单价01元元/米
数量104米
总价1206100
五、可行性分析：
1、此次活动旨在为孩子们实现六一愿望，我们几乎每个人都感受过儿童节收到礼物的那种惊喜。因此，我们的活动会与更多人的`经历共通，让大家有兴趣变换角色成为帮别人实现愿望的人，体验不一样的经历。
2、此次活动是两个学校两支队伍合作完成，人力物力充足，并且不一样的生活学习环境下的成员相互协作交流将会为活动的成功举办增加可能性。
六、应急措施：
遇下雨天气或其他原因导致活动不能按时举行，各成员协调好自己的时间，择日顺延。
活动策划 篇3
活动目标：
1、学习用京剧的方法演唱歌曲《龟兔赛跑》
2、迁移朗诵作歌的经验，在熟练过门的基础上学习对唱并用动作和表情表现歌曲中的京腔特点。
3、培养幼儿对国戏---京剧初步的热爱之情。
活动准备：
歌曲原声带及伴奏带;幼儿有讲“龟兔赛跑”故事，故事表演及创编儿歌的经验;接触过与京剧有关的唱法、动作锣鼓经、过门、乐器;龟和兔的图片
活动过程：
1、 教师带幼儿跟着锣鼓经做亮相动作进入活动室。
2、 出示龟和兔的图片，引出龟兔赛跑的故事，幼儿一起有节奏的念儿歌。
瞧，他们是谁?小朋友都听过龟兔赛跑的故事，最后谁胜利了?为什么?
3、 欣赏京歌《龟兔赛跑》，幼儿感受乐曲的曲调。
今天老师给大家带来一首有关这个故事的歌，我们来听一听歌里都唱了什么?
4、 幼儿完整欣赏歌曲，引导幼儿比较与平时听到的歌曲有什么不同?
(1)跟我们的国戏京剧差不多，我们听的这首龟兔赛跑就是一首京歌，歌曲里你听到最多的一句是什么?这就是这首京歌里的过门。我们来学学看。(幼儿练习唱过门3-4遍)
(2)分段欣赏，引导幼儿听歌曲中的过门。
放1、2、3段，师用动作提示幼儿听出过门。
4、5、6段，师带幼儿一起唱过门.
(3)幼儿听伴奏，学唱过门。
下面，老师来唱歌词，你们唱过门，最后一句的过门跟前面有点不一样，(师范唱，幼儿学)
5、引出念白内容，分析兔子的不同心理变化。(分段听)
在京歌里除了演唱歌词，过门之外，还有一个很特别的地方，我们来听听看。(请个别幼儿根据念白做动作)
兔子不同的`心理-----哼，敢和我比!-----哎，没想到!为乌龟加油的心情。
像这样在京歌里只用说，不用唱的叫念白。
6、幼儿听歌曲，边表演。
7、了解京胡乐器
(我们今天学的京歌跟我们以前学的歌曲不同，有过门，念白，这么好听的过门是用京胡，这样的乐器来演奏的，(师出示图片)一起来学学拉京胡的动作。
8、 引导幼儿进一步完整演唱歌曲，引导幼儿能初步表现京剧的唱腔特点。
字正腔圆，嘴巴张大，声音响亮。
9、以京剧动作圆场步出教室
师：想不想当京剧演员，加上好看的京剧动作边表演边演唱，教师带领幼儿以京剧圆场步走出教室。
活动策划 篇4
(一)、前期准备
1、冠名
2、邀请嘉宾
3、前期海报(旨在大力宣传此次美食活动，扩大影响力)内容：我校将举办“我选择，我喜欢(I choose, I love)”食堂评比活动。横幅：“我选择，我喜欢(I choose, I love)”天津科技大学美食节”
4、参赛牌(注：用于初赛，便于学生投票和后期统计)例：XY01，XE02，GJ03，HM03，…。
5、与各商家沟通(告知各食堂经理此次活动相关流程和规则)商家包括：学一、二食堂，国交中心，回民食堂，蛋糕房。
6、对外联系：报纸(快报、晚报、新报)，电视台(天津电视台生活频道)，兄弟院校学生会网站等等。
(二)、中期运作评选
1、初赛 (1)宣传 a、海报。(包括具体活动流程，填写调查表，评选方式，活动主旨的宣传) b、展台：旨在大力宣传此次活动，增加与同学的互动和交流，同时在学生中进行一次问卷调查，将学生对食堂的意见和建议向后勤集团膳食科反应，包括对菜品、口味、服务等。(调查报告见附表一) c、饮食健康宣言活动：大力倡导“合理膳食，关注健康”组织学生在宣言条幅上签字。 d、调查报告：通过各学院向班级发放问卷调查，全 面了解学生对学校食堂的想法。 (2)学生免费品尝会 a、时间：20xx年11月8日(周五)晚6：30b、地点：学二食堂三楼(西餐厅) c、参与商家：由各食堂经理选出商家。 d、活动形式：由入选的商家各自选出参展的食品，在展桌上摆开，由学生自由品尝，当场对食品评分。
2、 决赛 a、时间：20xx年11月13日(周二)晚6：00b、地点：国际交流中心餐厅二楼 c、活动内容：由〈学生品尝会〉中选出的'20名商家各自推选出参赛菜品。由校办领导，后勤集团领导，团委领导，留学生代表，学生代表进行品尝，并对各个菜品进行评分，最后由大赛评委会根据评分结果决定决赛的获奖商家。
活动策划 篇5
活动目的：
为了为广大的体育活动爱好者开辟一方展示青春活力的舞台，提高同学们的身体素质，加强集体荣誉感和集体凝聚力，增强学院团结奋进的气氛，丰富学生的课余生活。
活动组织：
水利与土木工程学院学生会
具体流程和工作安排：
(1)新生篮球赛
参与部门：体育部，文艺部。
活动说明：本次比赛共分为a,b,c三组，a.b两组各三支队伍，c组四支队伍，a,b两小组小组第一出线，c组小组第二出线
活动地点：主楼东篮球场
活动时间：预赛：11.4-11.6，决赛时间：11.10-11.11
11.4上午：a1-a2b1-b2c1-c2c3-c4
11.5上午：a2-a3b2-b3c1-c4c2-c3
11.6上午：a1-a3b1-b3下午：c1-c3c2-c4
半决赛：11.1016：30
总决赛：11.1115：30
(2)乒乓球赛
参与部门：体育部，文艺部，网络部，心理部，外联部
活动说明：此项比赛为单循环淘汰赛，每局十一球，五局三胜制
活动地点：工会活动室
活动时间：11.10-11.12
淘汰赛第一轮11.10-11.11下午14：30-16：30
(每半小时一场比赛，共六个球台，每晚可以完成48人的比赛)
淘汰赛第二轮11.12下午14：30-16：30
淘汰赛第三轮11.12晚19：30-20:30
(3)拔河比赛
参与部门：体育部，办公室，生活部，秘书处
活动说明：进行单循环淘汰制，每队十位男生五位女生，三局两胜制，参赛各队伍要求提前半小时赶到场地。
活动地点：主楼东篮球场
活动时间：11.10-11.12
淘汰赛第一轮：11.10下午15：30-16：30
(共有三块场地，可以进行两组，六场，十二支队伍的比赛)
淘汰赛第二轮：11.11下午14：30-15：30
总决赛：11.12下午14：30
(4)排球比赛
参与部门：体育部，文艺部，宣传部
活动说明：采取小组出线制，分为a，b，c三个小组，a和b组三支队伍，c组四只队伍每局二十五分，三局两胜制。
活动地点：主楼西排球场
活动时间：11.10-11.12;11.18-11.19
预赛：11.10-11.12，决赛时间：11.18-11.19
11.10下午：a1-a2b1-b2c1-c2c3-c4
11.11下午：a2-a3b2-b3c1-c4c2-c3
11.12下午：a1-a3b1-b3c1-c3c2-c4
半决赛：下午11.1814:30
总决赛：下午11.1915:30
(5)趣味竞技
参与部门：水院学生会
活动地点：主楼西篮球场
活动时间：11.1914：30
活动说明：
活动一：计录一名参赛者被蒙住双眼，头戴尖刺，另一名参赛者指导其队友用尖刺去刺破被固定的绿色气球，每组参赛者刺破7球即算完成任务。完成任务所用秒数，70秒内没有完成任务则成绩计为90秒。
活动二：一名参赛者戴眼罩，在指定区域内向对面投球，另一名参赛者背一筐，在对面区域内负责接球，并指导投篮者，每组参赛者将7球投入筐中即算完成任务。计录完成任务所用秒数，70秒内没有完成任务则成绩计为90秒。
活动三：一次两名选手比赛，两名选手同是相互把自己盘子中的'乒乓球吹入对方盘子中。途中由于自身失误而吹掉的乒乓球必须放回自己的盘子中(可以由工作人员负责捡球)。在一分钟规定时间内盘子中乒乓球少者为胜。平局可以加赛。
活动策划 篇6
一、 活动背景
宁夏理工学院七弦吉他社成立以来，其名下社员也不断扩展，此次活动有助于团结社团内部成员，融汇更多吉他和音乐爱好者，加强音乐方面的交流，可以展示社员们的学习成果。
二、 活动概况
1、活动名称：“吉他之声”,一个吉他和歌声的夜晚。
2、活动目标：融合师生情谊，展现同学们的.才艺，推进校园科技文化节各项活动的蓬勃发展，丰富校园文化，扩大吉他社团的影响，让更多的喜爱音乐的人们享受到更好的音乐，以及树立良好的公众形象。
3、表演形式：乐队团体演出 吉他个人弹唱 自由组合演出 个人通俗演唱
4、目标公众：宁夏理工学院全体音乐爱好者
5、活动时间:20xx年12月25日（待定）
6、活动地点:学生活动中心羽毛球场
三、 活动流程
A宣传重点
1.短消息群发：每组负责人发短消息祝福各组成员，并通知社团活动。
2.张贴海报：张贴出海报，宣传活动。
B晚会布置
1.上午购买布置会场所需等。
2.下午布置会场。
3.晚上7点——10点30分举办晚会。
四、 活动内容
1.主持人：（待定）
2.活动具体策划：
我们计划推出的节目。live show由社长和副社长负责，还有校园歌手的参加，期间还有记者去拍照用来宣传社团的成果。
本次活动以古典吉他音乐开场，这与以往的乐队开场更为新颖、独特，活动请本次刚刚结束的校园歌唱比赛获奖歌手和大三、大四的吉他手到场演出，起到了“吉他之声”的效果。
五、晚会所需材料表:（初定，多出以发票、物品为准。）
其中主要要向学校及琴行借活动设备，初步经费预算为借设备为需要300元，活动结束后活动成员聚餐为需要200元，共500元。
社长：康奇 副社长：邓驰 策划人：葛玮 20xx年12月21日
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