班级活动策划

时间：2022-08-10 10:01:38 策划书我要投稿

班级活动策划精选15篇

班级活动策划1

　　活动主题：

班级活动策划精选15篇

　　幸福聚餐、周末快乐。

　　活动形式：

　　集体聚餐。

　　活动目的：

　　1.为了增加班级的活力，集体凝聚力、集体荣誉感。

　　2.促进同学之间的.友谊和相互了解。

　　3.周末放松，愉快心情，天天开心。

　　活动地点：xx火锅。

　　参加人员：生药xx班全体同学xx人。

　　活动费用：xx元/人(暂由生活委员收齐，班长和生活委员负责开支并记录)。

　　主要负责：班长和副班长先到xx火锅订座，以寝室为单位，各个班委带领各小组同学随后到达。

　　活动流程：

　　1、由班委带领的每个小组同学自行决定路线、方式(走路/公交车)去活动地点。

　　2、18：30清点人数，确定人员到齐。

　　3、全体同学分成x桌点菜就餐(每桌为一组，并确定以为临时小组长)。

　　4、各个小组分别进行活动(一个青蛙两只腿、猜谜语、脑筋急转弯等等)。

　　5、班级集体敬酒祝语，班长发言，同学之间相互叙情谊。(女生以茶代酒)

　　6、各班委负责拍照合影。

　　7、在欢快愉悦的氛围中，最后以一首歌《朋友》结束。

　　8、20：30由班委带领各个小组同学安全回到学校。

　　注意事项：

　　1、如有同学临时有事需要提前退场，要和班长打个招呼。

　　2、如有其他自己产生的消费，由个人承担(车费，买水)。

　　3、注意个人安全，班委要尽职尽责保护每位同学。

班级活动策划2

　　一、活动目的

　　为扩展同学们的知识面，增强同学们的学习热情，培养同学们的合作意识，增进交流，丰富我院学生的课余文化生活，从而加强我院学风建设。

　　二、比赛对象

　　三、比赛地点

　　四、比赛时间

　　五、比赛方法

　　1、各专业通过内部选拔，组成一支三人队伍参加比赛，进行答题，决出名次。

　　2、每专业选出10名同学为本班亲友团，作为参赛选手的支援。

　　六、报名方式

　　各班接到通知后，选出本专业参赛选手。参赛选手名单在3月18日晚自习时交予活动承办方处。

　　七、奖项设置

　　此次活动按比赛分数由高到低评出一、二、三等奖（各一名）及优秀奖、文明奖、最佳组织奖。

　　八、比赛要求

　　1、比赛通过现场答题的`方式及团队组织情况决出名次，要求专业参赛人员按比赛流程进行比赛，比赛中听从主持人安排。

　　2、参赛选手应衣着得体，显示其良好的精神风貌。

　　九、主办单位

　　学院团总支学生会

　　十、承办单位

　　负责人联系方式：

　　（具体活动流程见附表）

　　xx学院学工办

　　x年x月x日

　　附表知识竞赛流程

　　1、主持人介绍评委、参赛班级及亲友团方阵。

　　2、评委发表致词。

　　3、比赛开始

　　比赛流程：

　　第一部分有问必答

　　（必答题）

　　本环节为复合题型，每支参赛队伍回答六道题，由主持人念题，选手答题。选手回答确定后由主持人公布答案，记录员记录得分。主持人念完题目后，参赛选手必须在五秒钟内给出答案，否则视为放弃，主持人念下一题。每道题答对得5分，答错或不答不得分。

　　第二部分自选模块

　　本环节设七个模块（文学、历史、地理、体育、军事、人文百科、戏曲电影）。

　　每个参赛队伍有三次向亲友团求救的机会。答对一题得5分，答错或不答倒扣3分。各代表队抽签决定选则模块的次序，已被选过的模块不得再眩

　　第三部分校园十佳歌手演唱

　　（特邀嘉宾：xx）

　　第四部分上下互动

　　由主持人念题目，观众举手回答，答对有相应奖励。

　　第五部分猜词题

　　由参赛队自选模块序号。答题时，每支参赛队选出两人上台合作。描述词语的人不得说出所猜词语中的任何一个字，也不许用其他语种直接翻译出让猜词人在转译过来，否则此题作废，跳到下一题。每答出一个词即得2分。感觉有困难的题目可以选择跳过。每组20个词语。规定时间为5分钟，若提前准确完成所有题目且没有跳过任何一题再加10分。

　　第六部分抢答题

　　本环节题目为复合题型。每支代表队在主持人说：“开始”后才能举手回答，若提前举手则倒扣3分。答对一题得3分，答错倒扣5分。答错的题目可以由所有代表队再次举手抢答。

　　结束比赛，统计分数，宣布获奖班级。

　　在此过程中，根据各班级亲友团的纪律情况给予相应加分或减分。

班级活动策划3

　　为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有好处的元旦!

　　活动目的：

　　1、透过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

　　2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

　　开展活动：

　　20xx年已渐渐离我们远去，20xx年正悄悄来临。欢迎家长们来参加这天的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好!

　　新的钟声

　　新的一年

　　新的祝福

　　新的期盼

　　在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。

　　祝大家：新年快乐，合家幸福!

　　1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》

　　2、此刻我们的小朋友能做很多事情了呢，不但能自我的事情自我做，还能帮老师做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》

　　3、我们此刻长大了，不但能自我的事情自我做，我们还明白，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌《小牙刷》

　　4、我们的宝贝此刻可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》

　　5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一齐进入这天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐。

　　亲子游戏《吃水果》

　　游戏规则：幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的胜利。

　　6、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》

　　7、我们的.小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》

　　8、我们的小朋友展示了自我的才艺，小树叶也有话要告诉大树妈妈呢，下面是歌曲《小树叶》

　　9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏《留意陷进》

　　游戏规则：幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。

　　10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了，小朋友能够和自我的家人在温暖的屋子里做游戏，但是小动物是怎样过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》

　　11、我们小朋友此刻认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动，家长抽取汉字，幼儿回答)

　　12、我们的汉字学的个性棒，不明白数字学得怎样样呢?数学《相邻数》

　　13、此刻是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》

　　14、小朋友学的这么棒，家长就应表示一下吧，陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》

　　游戏规则：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。

　　这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。

　　15、小朋友这天快不快乐?让我们一齐来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一齐做。

　　结束：欢乐的时光总是过得很快，期望与完美就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一齐，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!

　　感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!

班级活动策划4

　　班会缘起：

　　作为一名初中的班主任，时常感到初中学生随着生理的变化，他们的心理也发生着巨大的变化。他们的行为习惯与追求的东西越来越让家长、老母不理解，他们懒散，责任心差，但是他们对于某些事情又表现异常的热情。他们的内心有着无比丰富的情感。他们对于家长为他们制定的各种目标感到困惑，对于老师的唠叨很是反感，不敢在内心面对自己的缺点所以又显得自卑。他们喜欢现代的音乐舞蹈，喜欢影视与网络中的时尚元素，他们追星，追求，他们爱美，但是他们内心也有疑问、有困惑、烦恼，在今天一考定终身的大形势下，他们要倾诉，他们需要关心，需要有人倾听。

　　班会目的：

　　增进学生对于责任的理解，让学生在一吐心声的时候，懂得什么是青少年时期最要紧做的，让学生真切感受自己的变化，懂得理解，增强他们的责任感。

　　活动准备：

　　(1)准备相关节目，搜集相关资料;

　　(2)制作班会课件;

　　(3)排练节目;

　　(4)学唱《让我们荡起双浆》和《小小少年》

　　活动过程：

　　第一章告别童年，感受青春

　　女：青春悄无声息的来了，她是带着女孩飘逸的秀发，苗条的身影而来的。

　　男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴着男孩粗粗的'嗓音，蓬勃的朝气而来的。

　　女：十四岁，一个新的开始，将过去的点滴珍藏在记忆中。十四岁的天空中，新元素在不知不觉中注入了我们的生活中，我们不再纯真，不再幼稚，有了秘密，有了忧伤。

　　男：十四岁的我们，渐渐读懂了父母的爱与期望，也渐渐懂得了去回报。许多事情都在我么这个年龄变得特别。我们开始学会了用自己独特的眼光去品味生活的每一点，每一滴。

　　女：初一(18)班《十四岁，我们扬帆起航》主题班会

　　合：现在开始!

　　开场白：童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌……，青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天，是乐园，在这里，我们不想离开，我们不想长大。

　　请欣赏女声二重唱《不想长大》

　　1、伴着美妙的音乐，大屏幕上出现一张张小学时的生活照，感受曾经的快乐幸福。

　　(准备好照片、伴奏音乐)

　　第二章感受青春快乐成长

　　主持人：不想长大，可是生命的年轮却不由人，不知不觉中，我们已经十四岁，

　　女：十四岁，我们讨厌。

　　男：十四岁，我们喜欢自由。

　　女：十四岁的我们就像是小鸟，在无际的蓝天上快乐的飞翔。

　　男：十四岁的我们就像是散文，在文坛的草原上自由的驰骋。

　　女：请欣赏散文朗诵：《青春随想》(吴芝兰、陈丹丹)。(配乐朗诵)

　　(1)准备好散文诗，同时练习好。

　　(2)选择配选的音乐

　　(3)大屏幕上展示学生在军训、校运动会，以及金秋书市上的情景。

　　女：十四岁，我们享受阳光。

　　男：十四岁，我们享受青春。

　　2、舞蹈《oh》(少女时代)(表演者：季晓星、马羽婷、吴仪雯等)

　　第三章走进青春，说出困惑

　　主持人：我们在成长，我们在思考，我们开始用自己的眼光观察这个世界，走进十四岁，我们有了许多的困惑与不解。十四岁，我们难免会议有冲动，十四岁，我们难免会犯错误。

　　组合小品：《青春的烦恼》(表演者：杨宁川、盛立异、魏嘉琦、金辉、顾袁等)

　　1、学习方面

　　2、追星方面(表演者：陈心恒、顾袁)

　　3、注重穿着方面(表演者：金辉、盛立异、顾袁)

　　4、男交往(表演者：魏嘉琦、盛立异、杨宁川)

　　由主持人导入视频

　　主持人：那么某某同学的困惑是不是所谓的早恋呢?如果遇到心里真的有什么想法，应该怎么办呢?请看一段视频。

　　播放视频。

　　主持人：听了以上同学的困惑，我们相信这也是许多同学共同的心声，面对自己生理的变化，我们真的会有这样那样的想法，有些是自己可以解决的，而有些是需要父母和老师帮助才能解决的问题，只要我们大胆的说出心理的困惑，一定会顺利度过这个特殊的时期。

　　第四章珍惜青春，展望未来

　　男：让我们伴着歌曲《小小少年》，来回忆一下童年的乐趣，让我们更加珍惜美好的青春。请欣赏歌曲《小小少年》

　　歌曲：《小小少年》(表演者：陆子桢)(建议此处可以是小组唱)

　　主持人：小小少年，没有烦恼，同学们，让我们说出心声，走出困惑，奉献智慧，收获真正的快乐与幸福，走好青春的第一步，我们才会长成参天大树。

　　班主任寄语：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。十四岁，花一样的年龄，多少理想的种子在这时播种，多少美好的愿望在这时被激发。孩子们，真诚地希望你们在这个珍贵而特殊的年龄里，能养成的良好的习惯和优秀的品质，因为这些人类宝贵的品质将影响你的一辈子，同时也真诚地祝愿你们每一个，都能学会沟通，学会交流，说出困惑，奉献智慧，健康成长，迈好青春第一步，希望将来有一天，当你们站在人生最后的门槛前，回望这段乐章时，它永远是一个闪光点。

　　女：青春是一片海，充满满神奇的魅力，引着我们扬帆起航，让我们飞扬青春的理想，向前冲!(全班齐声：)让我们与众不同!

　　女：初一(18)班《十四岁，我们扬帆起航》主题班会。

　　合：到此结束!谢谢大家!

班级活动策划5

　　一.活动背景：

　　从开学到现在已经过去了十周了，大家还有些不熟系，联系不够紧密，甚至还不能叫出班上每个同学的名字!冬日融融，阳光明媚，宁静而舒适。在同学们的提议下，班里决定开展冬游活动。

　　二.活动目的及意义：

　　以冬游活动为载体，使同学们相互了解相互熟悉，增进彼此间的感情，拉近同学们的距离。大家可谈人生谈理想，可以吐槽我们的学校，怀念我们的高中，畅所欲言。希望通过这次活动使班级更加团结，同学们相处的'更加融洽。

　　三.活动地点及时间：

　　阿彪农家乐。 11月16日星期日

　　四.活动人员：

　　20xx计本一班全体同学及辅导员默默(电话)班主任李良(电话)

　　五.人事安排：

　　活动总指挥：李良，朱昊宇

　　副总指挥：詹时涌，祝浩

　　活动策划：詹时涌，何万云(助理：虞华亮)本次计划分为五组，每组8人，实行组长责任制，组长负责本组成员的安全，负责完成分给本组的任务，必须按时保质保量完成。

　　以下是分组安排：本次共分为四组，分别为一组采购组，二组清洗整理组，三组烹饪组，四组劳务组。每组九人，不要换组，希望服从组织安排!

　　希望组长能够协调组员完成好本组的任务，组长带头，组员干劲十足，发挥好模范作用。采购组负责食品安全和成本压缩，清洗组负责食品卫生，烹饪组要让同学们吃饱的基础上吃好，劳务组负责一切物品的搬运。(实行组长责任制)六.乘车安排：11月16日需早起，七点30在校东门口集

　　合，各组长负责清点人数。朱昊宇：，詹时涌，李良，关洪力

　　七.安全注意：

　　本次活动大家需要注意乘车安全，如果中途

　　本人有事须向组长请假说明原因。下午乘车时以组为单位乘公交返回。明天天气可能会有变化，大家带好雨伞，以防万一。

　　祝大家玩的开心，嗨起来!希望大家积极参与活动，感谢大家在收费和活动上的支持，谢谢!

　　活动策划——詹时涌

　　xx年x月x日星期五

班级活动策划6

　　一、活动主题：

　　青春你我，快乐元旦!

　　活动口号：青春扬帆，给力x!

　　二、活动目的：

　　为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。x班20xx年元旦晚会将以不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目和温馨可口的汤圆，以达到溶和亲情、友情、师生情的目的。

　　三、主办方：

　　x学校

　　策划承办方：x

　　赞助单位：

　　四、筹备工作安排：

　　筹备工作领导小组

　　组长：x老师成员：x

　　节目组xx任务：

　　1、策划书节目收集。

　　2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

　　统筹组

　　x老师任务：

　　1、联系晚会场地

　　2、所所需道具的租借

　　3、晚会所需食品的采购

　　布置组xx

　　任务：1、黑板报的编写

　　2、负责晚会现场的布置

　　3、晚会辅助道具的发放

　　后勤组xx

　　任务：1、负责会场后勤保障

　　2、维持会场秩序，以及处理紧急情况

　　舞台组xx

　　任务：1、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位

　　2、负责晚会演员的服务工作

　　3、负责晚会灯光及幕布

　　外联组xx

　　任务：联系晚会赞助商

　　五、活动对象：

　　x班全体学生

　　六、嘉宾：

　　指导员、赞助单位嘉宾

　　七、活动地点：

　　未定

　　八、活动时间：

　　x年x月x日

　　九、活动流程：

　　宣传阶段(x月x日-x月x日)：

　　1、网络宣传，定时本班qq群发信息，让所有人都收到本场晚会的信息。

　　2、到各宿舍宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会。

　　节目准备工作(x月x日-x月x日)：

　　1、节目的收集，定期两个班的负责人一起讨论，加大传力度和动员同学参加活动，及时了解身边同学报名情况;

　　2、晚会共四个小时，节目时间可能会多一些，还要考虑30到40分钟的中间互动环节;

　　3、各节目的'排练，文艺委员会跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时制作和准备，同时准备其节目所需的服装道具;

　　4、x月x日前，文艺委员要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟晚会的情景，主持人准备好主持稿;

　　食品准备工作(x月x日下午)：

　　食品的准备与购买

　　晚会开始：

　　1、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);

　　2、领导发表讲话，赞助商鸣谢;

　　3、根据策划小组安排的节目进行演出;

　　舞蹈

　　煮汤圆

　　歌曲串烧

　　小品

　　哑剧

　　(以上只是节目类型，详细节目另制定节目单)

　　4、互动环节

　　5、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，

　　整体流程：16：30观众入场完毕-→17：00主持人宣布晚会开始-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会结束-→观众退场(后勤人员留下)。

　　物品的准备：

　　1、节目单(x月x日)

　　2、舞台布置和其他一些效果装饰物在27-28号准备好，

　　3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行(包括商家宣传)。

　　4、电饭锅和水电的准备

　　十、活动预算

　　气球(x元)

　　彩带(x元)

　　道具(含租电饭锅)(x元)

　　水果(x元)

　　汤圆(x元)

　　一次性碗筷(x元)

　　瓜子(x元)

　　糖果(x元)

　　老师礼物(x元)

　　总计：x元

　　十一、资金问题

　　本次晚会的经费来源以学生每人的投资为主，赞助资金为辅。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。

　　十二、可行性分析

　　1、本次晚会得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。

　　2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由指导员张涵老师的通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。

　　3、通过这场文艺晚会发掘我班文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场元旦晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。

　　4、本次晚会班级非常重视，有以往晚会成功举办为例，在班内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之学生的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。

　　十三、赞助回报

　　1、署名赞助企业单位。

　　2、邀请赞助单位领导出席晚会。

　　3、条幅：将会在会场内挂横幅，以增加视觉印象，从而达到宣传效果。

　　5、安排赞助商与同学合影留念。

　　7、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称。

　　8、在晚会发言中，主持人将对所有参会的观众口头鸣谢赞助单位的支持。

　　9、礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品，让学生记忆更深刻。

　　10、优惠卷，打折卡：商家可以利用学生的心理，发一些优惠卡，打折卷，来宣传自己。从而也可以促进自己的消费。

班级活动策划7

　　一、活动目的：

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，来度过一个难忘的六一儿童节

　　二、活动主题：

　　我歌唱，我游戏，我快乐。

　　三、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧；大合唱；设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。

　　3、准备活动奖品。

　　4、音乐、谜语数条。

　　四、活动过程：

　　（一）整队

　　（二）主持人宣布后“六一”快乐！庆祝活动开始。

　　钮：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。

　　赵：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的'季节.

　　钮：噢，六月的日子是多么地精采。

　　赵：六月的日子多么令人向往。

　　钮：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去。

　　赵：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦！

　　合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日！今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节！“六一”快乐&联欢会现在开始。

　　（三）首先请辅导员致贺词。

　　（四）表演活动。

　　1、钮：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请听XX独唱《卡通卡通》。

　　2、赵：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请XX自弹自唱《十二生肖歌》。

　　3、钮：我们来玩游戏：抢凳子。

　　4、赵：我们来几个脑筋急转弯的游戏。

　　5、请听XX独唱《铃儿响叮当》。

　　6、请听XX成带来的古诗。

　　7、请听XX、XX男声二声合唱《月亮月光光》。

　　8、游戏：传气球。

　　9、请听XX、XX、XX、XX带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

　　10、看我们的XX带来了许多歇后语，我们来听听。

　　11、请听XX、XX、XX、XX、XX带来女声小合唱《快乐的“六一”》。

　　12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。

　　13、我们来欣赏XX、XX的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，XX、XX、XX、XX。

　　14、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《快乐的节日》。

　　（五）学生成果展示：

　　学生的作业、图画、小发明小制作展示。

　　（六）评选班级优秀之星。

　　文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

　　五、班主任讲话：

　　“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

班级活动策划8

　　xx月xx日晚上xx：xx——xx：xx

　　活动地点：xxx

　　活动人员：xxx

　　主办单位：xxx

　　总负责人：xxx

　　策划人：xxx

　　主持人：xxx、xxx、xxx、xxx

　　后勤工作人员：xxx、xxx、xxx、xxx

　　xxx（视频拍摄）xxx（外景主持）

　　活动背景：从做着大学梦的高中生成为真的大学生；从激动、好奇到平静、熟悉……我们经历，体验，感受。从中我们成长了，我们懂得了许多。如今站在新的起点上，我们是那么的激动，又是那么的神往……随着时光的流逝，时间的推移，曾经大学生的生活让我联想翩翩，现在已经在大学里面生活了半年的我有了许多的.感受。现在让我们一起感受新学期、新风采。

　　活动目的：

　　通过这次的活动让大家在新的学期有新的打算、新的计划，在感受了半年的大学生活后对自己的以后能够有很好的规划。同时借助这次的班团活动进一步展示个人的专业技能。营造班级浓厚的学习氛围，促进班级的学风建设，推动新一轮的学习高潮。

　　活动形式：

　　通过导游讲解的形式，一站一站地带领大家走进温馨的旅游、有文化底蕴的旅游，同时这也结合了自身专业的特点。主持人也从原来的2人，变成了4人，并且增设了外景主持，让观众了解班委的辛勤，节目组的排练，让大家感受到旅游为这个班团活动的付出。这样的新颖形式相信会为班会增色不少。

　　活动的注意事项：

　　1、尽量不打扰到其他班级的正常自修；

　　2、活动进行时尽量不要随意走动；

　　3、活动有秩序的进行、不要嘈杂（主持人控制活动的时间）；

　　4、会场布置整洁以及活动结束后的清洁工作；

　　5、因本班教室非多媒体教室，活动将采用多台笔记本同时放映，一台笔记本控制音效；

　　6、活动从突出专业为主线，整个班会活动也是培养同学们对旅游专业的兴趣，来加强大家考导游证的信心。

　　活动的前期准备：

　　1、班委之间讨论活动的流程，在班委会上各抒己见，头脑风暴；

　　2、填写活动申请表；

　　3、确定节目出场次序、邀请嘉宾等细节问题；

　　4、幕后工作人员的准备（食物、奖品、活动用品、邀请函等）。

　　活动的具体流程：

　　活动分为二个站点第一站点：梦想之旅

　　第二站点：风采之旅

　　第一站点：梦想之旅

　　①主持人开场秀表演：xxx、xxx、xxx、xxx；

　　②总结上学期，展望这学期班长：xxx；

　　③游戏环节——夹弹珠（与嘉宾进行互动）；

　　④小品《唐伯虎点秋香》表演：xxx、xxx等同学；

　　⑤与嘉宾的互动（嘉宾有喜欢唱歌的让嘉宾演唱、若嘉宾拒绝让他进行选择性惩罚）惩罚形式：绕口令、用方言念对白；

　　⑥班长的出彩节目——经典台词"大翻身"表演：xxx、xxx。

　　第二站：风采之旅

　　①导游词展示：xxx；

　　②歌曲《后来》演唱者：xxx；

　　③舞蹈——青春舞动表演：xxx、xxx琴等同学；

　　④游戏——"颠倒是非"；

　　⑤班委带头领唱励志歌曲"最初的梦想"。

　　活动主题：xxx

　　活动时间：20xx年xx月xx日

班级活动策划9

　　一、活动主题：

　　“互帮互助，增进友谊，友好合作，关心同学，共造化学111”

　　二、活动目的与意义：

　　大二了，我们大二了！“学长学姐们，再不疯狂我们就老了！再不一起high起来我们就毕业了”

　　十一月天，硕果飘香，花花大世界美丽动人，正是秋游的好时节。

　　我们旨在秋游活动中，除了可以在公园里领略优美的景色的同时，也必将促进本班同学间的交流，陶冶我们的情操，增进彼此之间的情谊，增进班级凝聚力。

　　尽情享受秋游这段轻松的时光，既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛，又可以加强同学们的集体意识，丰富我们的课余生活，开拓同学们的视野，丰富我们的课余生活。走出户外，感受着秋天的气息，感受大自然的神奇，分享我们的喜悦，分享我们的情义，这一刻就在进行中？？

　　希望通过本次活动，将班级活动的主题意义发挥到尽致——互帮互助、增进友谊、友好合作、关心同学。

　　三、活动对象：

　　化学111班全体同学（自愿参加）

　　四、活动时间：

　　20xx年x月x日星期六（暂定）

　　五、活动地点：

　　花花大世界（暂定）

　　六、背景介绍：

　　花花大世界位于广西首府南宁市区16公里的武鸣县双桥镇，是一个集农业观光、苗木花卉生产销售、动物养殖、展览展示、科普认知、休闲会务为一体综合性园林产业示范园区。花花大世界园内主要景点有：古榕迎宾区、椰林大道、宝巾园、潭王水库、植物迷宫、花山花湖、动物欢乐谷等等。

　　七、前期准备：

　　1、班长、副班长：

　　①规划秋游活动；

　　②明确班委工作；

　　③将同学分组，安排组长，发出通知；

　　④“会前准备，会后总结”——做好

　　2、团支书：

　　①负责与小组长联系，处理突发事件；

　　②配合班长和其他班委开展相关工作；

　　③做好活动后的总结和汇报工作

　　3、组织委员：

　　①配合心理委员进行活动前期思想工作，收集每个同学的意见；

　　②联系公园活动地负责人，熟悉活动的全程；

　　③具体安排活动的行程、路线、大小事务；

　　④配合班长和其他班委开展相关工作；

　　⑤做好活动后的总结和汇报工作

　　4、生活委员：

　　①收集参加秋游活动同学的费用（每人先暂收30元），

　　②向所有同学了解所需外带的东西（食物、活动用品、急救药等）并负责外带食品的采购（梁桃源负责）；

　　③做好活动经费收入支出记录；

　　④活动后结账报账，对活动费用多还少补；

　　⑤配合班长和其他班委开展相关工作；

　　⑥做好活动后的总结和汇报工作

　　5、文艺委员：

　　①准备好秋游活动期间的娱乐活动，策划娱乐性高，符合本次秋游活动主题的集体游戏；

　　②充分发挥文艺委员的作用，调动同学们的游玩的激情和活动气氛；

　　③配合班长和其他班委开展相关工作；

　　④做好活动后的总结和汇报工作

　　6、体育、纪检委员：

　　①负责出发及返程时人数清点；

　　②安全工作落实人，负责秋游时的安全工作

　　③配合班长和其他班委开展相关工作；

　　④做好活动后的总结和汇报工作

　　7、宣传委员：

　　①配合组织委员和心理委员进行活动前期思想工作，收集各个同学的意见和建议；

　　②宣传本次秋游活动，将活动策划方案印发，分发给各位室长，班委以及相关负责人；

　　③配合班长和其他班委开展相关工作；

　　④做好活动后的总结和汇报工作

　　8、心理委员：

　　①与组织委员一起进行活动前期思想工作，收集每个同学的意见（活动前与同学交流，了解大家关于活动的想法和建议，并做好思想工作）；

　　②配合文艺委员调动同学们的游玩激情和活动气氛；

　　③力求达到活动目的.，发挥活动意义，为活动的开展创造一个良好的环境，让大家真正做到分享喜悦，感受情义；

　　④在活动过程中，充分利用本次秋游活动，了解同学们的心理情况；

　　⑤配合班长和其他班委开展相关工作；

　　⑥做好活动后的总结和汇报工作

　　9、学习委员：

　　①起草秋游活动策划方案；

　　②配合班长和其他班委开展相关工作；

　　③做好活动后的总结和汇报工作

　　10、将同学分成6—8小组，班干担任小组长，明确组长任务。同学若有特殊情况联系组长。

　　11、通知同学自带饮料和干粮（公园小卖部价格较高）；

　　12、制定多条游玩路线备用。

　　注：准备工作必须在11月x日00：00完成，通知必须在2日下午6：00前发出。

　　八、活动流程：

　　8：00在东校园东1栋宿舍门口（校车停落处）集合，体育委员清点人数，说明注意事项；

　　8：15集体出发到东门乘坐公交车803，84路至安吉站，小组成员须在一起！

　　8：30到达安吉汽车站，统一转乘到花花大世界的公交车，尽量同乘一部车；若分批，则每一小组必须在一起；

　　9：30到达活动地点——花花大世界，体育委员清点人数，组织委员统一购票，所有同学在公园门口做短暂休息，讨论确定统一游玩路线；

　　9：45~11：00秋游！集体逛公园，利用景区的设施集体活动，此时一起行动，不可分开；11：00~11：30公园草坪休息，吃点东西；

　　11：30~14：00开展集体活动（具体由文艺委员负责）

　　14：00~16：00自由活动时间，重申注意事项，有特殊情况直接联系负责人：莫静，刘榜

　　16：15到景区大门口集合，体育委员和纪检委员负责清点人数，返程归校；

　　九、经费预算：

　　1、按排名人数每人收30元（暂定）

　　2、活动物品费用：（待商议）

　　十、活动中可能遇到的问题及细节

　　1、小组成员与组长保持联系，保证可以快速的找到每一个人；

　　2、若有同学因故未能统一行动，全部由XXX负责联系，接他（她）与大部队汇合；

　　3、有同学想单独行动，请同时告知组长及负责人；

　　4、集合时间未能按时到达要说明原因，晚上要求给出回到宿舍的时间；

　　5、以班级单位活动，听从指挥；

　　6、爱护花草树木，保护公共财物

　　预祝本次化学111班秋游活动圆满成功！

　　提前通知事项：

　　1、11月x日上午8：00在东宿舍区1号门集合（即校车终点站），十五分钟后出发；

　　2、同学自带干粮（面包）和饮料，班委提供水果和部分零食；

　　3、同学所带物品适量，贵重物品不带，钱币不宜多；

　　4、穿舒适的衣服和运动鞋，最好带上雨伞和外套；

　　5、通知小组名单，落实组长任务；

　　6、因故不能参加的同学请提前通知班长。

　　通知负责人：莫静，刘榜

　　1、活动总负责人：莫静、刘榜

　　2、负责整体安排和清点人数：苏海峰、付丽

　　3、负责准备各类购买所需用品：田稼村，梁桃源

班级活动策划10

　　一活动时间

　　20xx年x月x日（具体时间另行通知）。

　　二活动地点

　　xxx学校

　　三活动主题

　　展示风采，超越梦想。

　　四活动组织

　　总指挥：xx总策划：xx后勤保障：xx节目总负责：xx协调：全体管理人员

　　五活动流程

　　1开幕式：：8：00准时开始，各校在7：30必须在xx初中操场指定区域集合待命。

　　第一项：入场

　　第二项：全体起立奏国歌

　　第三项：学区校长xx讲话

　　2新少先队员扩队仪式

　　3节目汇演

　　4闭幕式

　　六活动内容

　　以反映小学素养教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的`节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

　　1节目形式：

　　歌舞类：独唱合唱舞蹈歌伴舞等。

　　乐器乐类：独奏合奏等。

　　2节目安排：

　　本次庆“六一”文艺汇演场地的打算，由xx初中校长负责。小学部：小学教师1个节目，学生4个节目，小学2个，水xx小学2个，初中部：初中教师1个，学生2个，xx初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师协助老师。

　　对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出团体第一第二精神文明奖各一个。优秀节目奖五个优秀辅导奖五个。

　　班级活动策划书20xx年度六一班级活动策划集锦

班级活动策划11

　　时间在不知不觉中流逝了，我们来到长师已经快半年了，第一个学期也即将结束。在我们都已适应了新环境的生活和学习的情况下，大家一起在周末出去聚聚，让我们的友谊更加坚固。

　　一、活动主题

　　凝聚力量，河蟹集体

　　二、活动目的

　　通过本次活动开展，让班上成员能更深刻地体验个人与班级、同学之间相依的关系，从而激发出班级更高昂的学习热情和班级的凝聚力，增进同学们对集体的责任心，改善人际关系，更为融洽的和每个人相处。丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情，让我们这个班级成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

　　三、活动内容

　　1、烧烤期间，全班人以小组为单位进行活动。

　　2、每组可以边烧烤边进行一些小游戏，活跃大家的气氛。

　　3、根据时间情况考虑，烧烤完之后是否以小组为单位根据自己的爱好去玩游乐设施。

　　4、在活动加上进行拍照留念。

　　三、参与对象：10计控301班全体同学

　　四、活动地点和时间：地点烈士公园，时间20xx年12月11日

　　五、活动流程

　　1、与全班同学商量决定去烈士公园进行烧烤活动

　　2、借好烧烤工具

　　3、让全班同学自己分组，分为5组，每组选出一名组长作为负责人，把名单交上来

　　4、 12月10日下午统一购买烧烤食物

　　5、 12月11日早上8：30在学校前门口集合，统一组织坐车

　　6、有纪律性的'组织进入烈士公园，安排好场地

　　7、要有纪律性的进行活动

　　8、活动完后安排人员打扫卫生，清理工具

　　9、活动结束后各组负责人清点人数，上报总负责人，统一组织回学校

　　10、到校后再由总负责人清点人数

　　六、活动注意事项

　　1、团结友受，互相帮助，一起出去就是个团体，要发扬团队精神，听从安排。

　　2、注意环保，不乱扔垃圾，体现户外精神，严禁任何浪费行为。

　　3、注意安全，一定要以组为单位，不能单独行动。

　　4、多少人出去就多少人回，没有特殊对待，不能中途离开，不能到处乱跑。

　　5、安排好的负责人必须认真负责。

　　6、注意交通安全，人身安全。

　　七、活动负责人

　　活动总策划：彭涛，肖丹

　　活动纪律：欧军，柳品，黄腾达

　　活动人员：全体一二年级同学

　　活动方式：每人准备4—6件物品，同学间互换。

　　活动地点：一楼走廊

　　活动时间：8：40—9：40（二年级）2：30—3：30（一年级）

　　注意事项：

　　1、物品要求五成新的，有再次使用价值的书籍、文具、玩具、工艺品等。

　　2、互换时请使用礼貌用语，在征求他人意见大家达成共识后，方可进行交换。交换后不得反悔，可以循环交换，做到快乐交换、文明交换。

　　3、可以为自己的“商品”准备好宣传标语（广告语），以吸引别人的注意。

　　4、交换过程中，请大家自觉遵守纪律，做到不拥挤，不大声喧哗，保证活动顺利进行。

　　衷心地希望我们的孩子能快乐地度过小学第一个难忘的儿童节！

班级活动策划12

　　一、活动目的

　　暑假结束，大二一开始，班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲，推选出更具魄力，更有号召力的班委团支委，带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅，我们策划了这次“班级活动我做主”活动。

　　二、活动形式

　　各位有热心的'同学利用暑假时间拟写一份活动策划书(具体格式不限，也可以参照本文或金星农庄春游，最重要的是活动形式)，到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论，并召开班会进行全班投票。投票选出方案，作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员，希望大家积极参与进来。

　　三、活动时间

　　暑假期间至开学出换届竞选前。

　　四、活动细则

　　1.大家发挥自己的创意，为亲自设计一次班级活动;

　　2.班级活动的形式不限，但是要具有可行性和安全性;

　　3.换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱xx-xx或者开学初用U盘拷给我;

　　4.下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案，并对各方案过目，作为验收;

　　5.召开小班会大家讨论投票，得出方案;

　　6.为了提高参与的积极性，凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。

班级活动策划13

　　一、教育目的：

　　1、为加强大学生防火防患意识，丰富同学们的防火及火场逃生自救法方法，保证同学们的生活安全。

　　2、学会如何处理用电、防火安全事故

　　二、活动内容：

　　案例（一）：xxx日，发生在xxx商学院女生宿舍的一场火灾，无情地夺取x了名大学生的宝贵生命。06信管围绕此话题拉开了此次主题班会的序幕。同学们纷纷发言，结合各类事例来说明提高防火安全意识的重要性，大家都表示要从自我做起，以大家的安全为中心，并监督提醒周围的一些危险错误用电做法，以预防火灾的发生。

　　观看新闻报道《澳大利亚的森林大火》：以影片的形式进行了一次别开生面的防火教育主题班会。一场场触目惊心的火灾场景、令人寒心的声声惨叫，使在场的同学们切实感觉到了形势的严峻，真正意识到了防火自救的重要性和生命的意义。钬湻婪队谖慈烩澰蚋由羁痰挠≡谕悄院V小M欠追妆硎疽悠绞弊銎穑酉附谏献グ踩侍狻

　　目前，全国各地时有火灾发生，都造成了不同程度的损失和不好的影响。而中学生对防火防患、逃生自救的知很是匮乏。在这种形势下，中学生积极开展防火安全教育工作则显得尤为必要。这种以同学们自身为主体的班会形式更能加强教育作用，使此次防火防患的'安全教育培训真正将正确用电深入到同学们的日常生活里，使同学们心中牢记安全防患，时刻敲响安全的警钟。

　　三、活动总结：

　　通过此次防火防患安全主题教育培训活动，同学们不仅认真学习了学校《关于加强学生宿舍安全教育管理的通知》，更重要的是更加深刻认识到安全防范意识的重要性。同学们也都表示要从现在做起，为消防安全建设工作做出贡献，为建设美好和谐的校园而贡献自己的一份力量。

班级活动策划14

　　一．活动目的及活动意义

　　为了促进同学们之间的感情交流，缓解学生干部的工作和学习压力，努力创建一个轻松、愉快、和谐的学习生活圈，进一步提高工作质量和学习效率。

　　二．活动主题

　　本次活动以“讲故事，美丽生活”为主题

　　三．活动要求

　　1.故事内容必须健康积极向上，大胆融入创新思维，努力将故事艺术化。

　　2.故事内容形式多样，可以是小品，相声，戏剧等，将我们所要讲的故事以各种方式去淋漓尽致的展示出来。

　　3.故事具有幽默，搞笑，愉悦，轻松性，富有感情色彩。

　　4.节目必须准备充分，质量要佳，每班至少要准备一个节目。

　　四．活动方式

　　1.召集各班班长，文娱委员召开活动会议，讲解具体要求。

　　2.在本月24日前各班将节目名单交到宣传部qq邮箱2577589814.

　　五．活动流程策划

　　1.建筑与城市规划系宣传部于10月22日前将宣传海报绘制出来并张贴在主干道做本次活动的宣传。

　　2.建筑与城市规划系宣传部在10月25日通知各班班长，文娱委员召开活动会议，商讨具体注意事项。

　　3.积极鼓励各班大胆创新，只要节目内容健康积极，富有活力，能带动活动气氛。

　　4.在10月29日进行节目初选，宣传部与学习部将在各班节目中选出10个优秀节目进入到10月31日的.终极展示中去。

　　5.评委将在本次活动中评出优秀的节目，并颁发荣誉证书。

　　六．活动评选

　　1.在本次活动中，我们的首要目的是为了增进感情交流，缓解学习生活压力，丰富大学生活，节目评选只是我们对本次活动参与者付出的一个肯定。

　　2.评选将从内容情感，幽默程度，现场气氛三个方面来打分。

　　3.评选的领导及嘉宾有杨建华主任，吴小平主任，彭盛涛老师，蒋艺臻老师，彭子玲老师，吴敏老师，刘宇老师。

　　七．奖项设置

　　1.一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，创新奖1名，团体奖1名，幽默奖1名,优秀奖1名。获奖者将颁发荣誉证书及奖状。

　　八.评选结果展示

　　1.承办单位：建筑与城市规划系宣传部学习部

　　2.展示方式:奖获奖名单以红榜的方式公布

　　3.展示地点：张贴在办公室214外宣传栏

　　建筑与城市规划系

班级活动策划15

　　一活动目的：

　　拓宽孩子活动空间，增进学校教师家长学员之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六一”；促进同学爱师生情和家长谊，为孩子的成长创新一个更快乐和谐的人际氛围。

　　二主办单位：

　　艺术中心

　　三活动时间：

　　20xx年6月5日上午（半天）

　　四活动地点

　　：襄阳市南湖广场

　　五活动具体安排：

　　主持人：吴毅及陈忆美老师

　　1签到及发小礼品在9点10分结束。（吴毅老师负责签到）（陈森负责发小礼品）

　　2 9点15分，全体集中，请吴毅陈忆美主持老师祝词，石老师公布活动开始。

　　3活动开场庆祝舞蹈：[大王叫我来巡山][？啵？啵得]（由幽兰乐府舞蹈班的老师学员同台表演；统一着装：幽兰乐府舞蹈班服。）

　　六游戏内容及要求：

　　A：快乐的小推车

　　目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配

　　合和协调能力；发展孩子的上肢力量。

　　玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的`双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。

　　小组分配：家长孩子一队，每组四队。

　　B：采莲忙（地毯10块）

　　游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。

　　游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜

　　小组分配：家长孩子一队，每组四队。

　　C亲子二人行

　　游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。

　　游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。

　　小组分配：家长孩子一队，每组四队。

　　D企鹅运蛋（沙包N个桶四个）

　　游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）。这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。

　　游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。

　　小组分配：家长孩子一队，每组四队。

　　E游戏名称：[传递游戏]（纸板N个）

　　打算：纸板若干

　　玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

　　小组分配：家长孩子一队，每组四队。

　　F上下传球（器械：球）

　　游戏玩法：每小组10人呈一路纵队站立，比赛开始，第一名队员双手举起篮球于胸前，听到开始口令从跨下传球给下一名队员，下一名队员则从头顶传给下一名队员，以此类推，传到最后一位，则抱球冲回排头从跨下传下去。10人轮完，游戏算结束。用时少者名次列前。

　　游戏规则：若中途球掉地上，罚停两秒，两秒后接着游戏。

　　小组分配：每队10人，共三队。

　　G双人背部夹球（器械：球）

　　游戏玩法：每队共10人，两人一组背靠背加住球，绕过前方20米处的障碍物回到原点，老师将球放到下一组背部，依次进行，5组轮完，最后一组队员跨过起点游戏算结束。用时少者球队名次列前。