活动策划

时间：2022-08-22 21:41:47 策划书我要投稿

精选活动策划范文合集6篇

活动策划篇1

　　一、活动目的：

精选活动策划范文合集6篇

　　感受感恩节的余温，让感恩节蕴含的爱蔓延。给我们送来冬日的`温暖，重温爱的感觉，促进101411班更加的团结，让我们成为相亲相爱的一家人

　　二、活动背景：

　　感恩节过后，回温那份爱的记忆。迎接即将到来的圣诞节，让爱蔓延到那一刻，在两个充满爱的节日之间穿插一曲爱的乐章

　　三、活动主题：

　　感恩余温，爱在蔓延

　　三、活动时间：XX-12-5，晚7：00

　　四、活动地点：g栋411

　　五、活动流程：

　　1、开场舞;《爱》引出主持人，主持人宣布团会开始，全体起立，奏团歌

　　2、歌曲《老男孩》

　　3、手语表演《感恩的心》

　　4、幸福感言（环节）：由现场女生抽签，被抽到的男生上台发表对感恩节收到女生织的围巾的感想

　　5、歌舞表演《向快乐出发》

　　6、游戏：沙场秋点兵

　　7、朗诵：《感恩的诗》

　　8、游戏：60秒不ng（五个人一组，分别完成三个环节，用时最短的队获胜）

　　a、一人转十圈后将气球坐爆

　　b、两人组成搭档跳绳，连续完成10个

　　c、两人跳山羊

　　注：三个环节任何一个出错都要重新开始

　　9、大合唱: 《相亲相爱的一家人》

　　10、团徽督察员上台发言

　　六、活动费用

　　1、打印歌词，3元

　　2、装饰品22元

　　3、奖品18.5元

　　共计43.5元

活动策划篇2

　　一、活动目的

　　家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：

　　四、活动流程：

　　（一）热身----大树与松鼠

　　活动目的：活跃气氛打破僵局

　　材料：无

　　时间：5-10分钟

　　活动程序：

　　1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

　　2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

　　3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

　　4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

　　（二）盲行之风雨人生路

　　活动目的：

　　增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：

　　1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍

　　2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)

　　3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)

　　4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

　　5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束

　　6、各组成员分享自己的活动感受。

　　7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。

　　8、领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的'角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

　　（三）广告剧的设计

　　活动目标：让亲子充分发挥创造性的意念，锻炼语言表达能力。活动形式：由领导者组织各小组进行设计活动。

　　材料：准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序：

　　(1)领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE，表演时间为3分钟，每一位参加者必须承担其中的一个角色。

　　(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。

　　(3)领导者组织小组成员设计，注意掌握好时间。

　　(4)请观察员和所有小组进行评比，评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。

　　（四）画图游戏----我们未来的家

　　材料：4A的白纸，彩笔。现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家分享你们的想法。

　　（五）尾声

　　请用一句话说说今天的感受。

活动策划篇3

　　一、活动背景：

　　11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日，更是广大单身朋友展示自己的舞台。

　　而如今的光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，也成为弥漫于社会的一种文化形态。

　　具有潮流、时尚感的大学生们有着对校园文化和情感表达的需求。

　　借此契机，六院青协为同学们提供了一个展示自己、表达自我情感的舞台。

　　我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让校园更精彩，让生活更美好！

　　二、活动主题：

　　六大院青协邀你共度光棍节

　　三、活动时间

　　11月8日星期日

　　四、活动地点

　　城建学院方彩空间

　　五、举办单位：

　　六、活动步骤：

　　（一）前期准备

　　1、活动场地申请：城建学院方彩空间当天的使用

　　2、线上宣传：各个学院可以在11月5日开始，在微博、微信上陆续推送相关活动内容。

　　各个学院可互相积极转发。

　　为招募人员做准备。

　　3、招募人员：每个学院在自己学院内招募10个参与者，确保五男五女。

　　4、11月7日，汇总各学院参与者的信息，制作参与者名单。

　　5、面具、布置场地和游戏所需用品的购买。

　　如果必要，可以联系校园内的商家，争取拉到赞助。

　　（二）活动实施

　　1、场地布置。

　　各学院志愿者服务队部长们及学干于当天下午5点在城建学院方彩空间集合，开始布置场地以及制作道具。

　　2、志愿引导。

　　18：20，各学院派出一位学干去引导参与者到达方彩空间

　　3、选面具，选择他。

　　18：30，活动准时开始。

　　开始挑选面具。

　　一个面具对应一张名牌和一份任务卡。

　　名牌上是一组4位序号，用于贴在参与者背后。

　　任务卡上标明“请在一至五楼找到标有x（某个记号）的纸条，并根据纸条上的线索找到她（他）的序号，从而找到他（她）。

　　找到后，从五楼开始，完成楼层相关任务。

　　每完成一个楼层任务，楼层负责人会盖上相应的印章。

　　用于盖章的纸放在五楼负责人处。

　　集齐4个章印后到一层中央进行情侣身份验证。

　　验证成功后任务完成。

　　验证失败，喝下”忘情水“重新开始。

　　限时为1个半小时。

　　4、戴上面具、假面侦探开始工作。

　　19：00，参与者离开羽毛球场，开始寻找线索。

　　线索内容可多样化。

　　如纸上写有“镰刀”即表示他所要找的那个她（他）名牌序号带有“7”字。

　　又如，纸上写“蓝色耐克36”，那么参与者需要找到一位穿着36码蓝色耐克鞋的工作人员，让他为自己提供线索。

　　当然工作人员可以选择让他完成一个简单的任务，也可以给他一个假线索。

　　5、楼层通过获章印。

　　待参与者找到搭档后，从五楼开始，每一楼设有一个通关游戏。

　　从五楼至二楼，游戏分别为：二人三足夹气球绕一圈、请你和我这样做（按照规定动作拍照）、瞎子背瘸子踩气球、抽签吃饼干（具体游戏规则详见附件一）。

　　游戏负责人在参与者成功完成任务后给其盖章。

　　用于盖章的纸做好标记，放在五楼负责人处。

　　6、喜搭鹊桥见分晓。

　　到达一楼后，每个楼梯口有相关负责人拿着两张裁剪过的卡纸。

　　两个人需要用这两张卡纸到达中央验证处。

　　在到达中央的过程中两人脚不能触碰到地面，只能踩在卡纸上，一步一步到达中央。

　　一旦有踩到地面的情况从头开始搭鹊桥。

　　到达中央后，由“月老”验证两人是否找对了人。

　　（看活动开始前配对好的序号），如果与我们配对的不同，则说明失败。

　　两人喝下“忘情水”（醋）重新找他（她）的，如果序号相符，则说明成功。

　　两人拿下面具，合照一张。

　　用时最快的三组，凭借与木桑相关甜品的合照（拿着“木桑”的饼干之类的）。

　　可以在双十一当天在木桑咖啡店的免费品尝机会一次。

　　7、揭开神秘面纱、情歌大合唱。

　　此时无论是找到了那个他的，还是没找到的。

　　全体参与者到一楼集合。

　　主持人需报出配对的号码牌。

　　待所有参与者都找到那个他（她）时。

　　全场一分钟熄灯时间，此时响起抒情的'音乐。

　　这一分钟内，还未揭开面具的人需要揭开面具。

　　亮灯后，可以邀请特约嘉宾（可以是每个学院的十佳歌手），献唱情歌。

　　所有参与者可以一起合唱，也可以跳舞。

　　为时20分钟左右。

　　8、交换纸条表心意。

　　唱歌结束后，又一次熄灯。

　　在这一分钟内，所有参与者可以思考是不是要给对方留下联系方式。

　　（在活动开始前，我们需发给参与者两张纸。

　　一张上写有姓名、手机号、qq号。

　　而另一张则写上“你是好人”之类的表示委婉拒绝。

　　）一分钟后，亮灯，并且交换纸条。

　　主持人需强调，纸条只有等离开现场后再拆开。

　　9、活动结束，收拾场地。

　　七、注意事项：

　　1、分工合理。

　　保证每个学院，每个学干有事可做。

　　（学院分工详见附件二）

　　2、参与人员至少在60人以上，所以维护好秩序很重要。

　　挑选面具时避免参与者迟疑太久，一旦拿起面具则不能更改。

　　3、活动任务要确保安全。

　　在确保安全的基础上进行游戏。

　　八、活动预算：

　　1、面具130个：180元

　　2、卡纸30张：60元

　　3、气球6包：48元

　　4、印章4个：12元

　　5、长饼干若干包：48元

　　6、一瓶醋：10元

　　7、一次性杯子：20元

　　8、彩纸：6元

　　九、预计影响：

　　1、加强了院与院的合作，促进了兄弟学院间的友情。

　　也为今后的相关活动奠定合作基础。

　　2、丰富了校园文化，促进同学间的相互交流，沟通。

　　扩大了同学们的交际圈。

活动策划篇4

　　教学目标

　　了解如何策划校园活动。

　　了解怎样结合校园活动进行调查研究。

　　通过调查了解活动所涉及的部门与学科。

　　跨学科全面的思考与设计创作出好的策划。

　　教学重点

　　如何应用美术的形式把校园生活中设计的方方面面表现出来。

　　教学难点

　　找准美术表现形式与活动策划的结合点培养综合解决问题和整体艺术策划的能力。

　　教学准备

　　纸板、聚苯黏合剂、束扎用铁丝、绳子、水彩、水粉颜色、水彩笔、油画棒等。

　　教学过程

　　一、导入

　　每一年，我们学校都会组织很多活动，如艺术节、绘画展、科技周等等。它们是一次欢乐的盛会，展示自己的舞台。如果让我们班来策划一次活动，我们有这个信心和能力吗？板书课题：策划一次校园活动。

　　二、新授

　　在课前我们已经以艺术节为例，请同学们调查了关于艺术节的策划知识，你是通过哪种途径了解的？生答：专业书、网上的信息、报纸、杂志、访谈。现在我们以组为单位共同献计献策，以出示题板的方式回答问题，比比谁的`方案最优秀：

　　（一）艺术节策划方案将涉及哪些的环节？

　　请各小组讨论后出示题板，看哪一组同学想到的详细：（活动时间、地点、目的、各种宣传和准备、内容安排、活动进程、部门分工、费用预算、负责组织人员等等）

　　（二）艺术节的内容有哪些？

　　开幕式、集体表演、歌舞晚会、朗诵会、猜谜大赛、绘画比赛、演讲天地、游戏比赛、图书大餐、颁奖晚会……

　　（三）这么多的活动，应该有哪方面的准备？

　　同学们出示：场地的租用、人员的安排、舞台的设计、服装、道具、器材、宣传品、美术材料、奖品等等。

　　（四）要与哪些部门进行沟通？

　　学校后勤部、器材室、团委、歌舞团、演出公司、美术公司、赞助单位等。策划活动的确是一个即复杂又综合的过程。

　　（五）哪些内容可以借助美术这种视觉形式来传达？

　　学生讨论：策划图、策划方案、舞台布置、宣传品：如海报、吉祥物、会标、纪念册、请柬、节目单、面具、签到册、标语等等。老师总结：看来，美术的作用可真不少，形式也是多种多样。好的艺术设计将使主题更加一目了然，获得更隆重、成功的效果。

　　（六）以上我们把校园活动涉及的各方面进行了全方位的讨论研究，我们如何用美术的形式表达策划的内容？

　　用大屏幕显示策划图的绘制方法、流程图、路线图、鸟瞰图、卡通图、图表加说明的几种方法，并加以解释说明各自的特点。

　　如流程图主要显示机构设置或表达活动流程；路线图主要显示各地点的顺序；鸟瞰图是俯视的直观效果；图表加说明更使策划图文并茂，清楚明了。

　　值得注意的如何使各图统一和谐：可利用几个明度相近的色块作背景或用线条、文字或图标分割或组织成组。做到有主有次，多而不乱。

　　三、作业

　　以组为单位，用所学的美术知识为学校设计一个最佳方案，可用手绘或电脑等方法。评选标准：紧扣主题；设计整体、新颖、多样；色彩和谐；图文并茂。

　　四、总结

　　各组展示作品，集体评价，按标准选出最优秀的方案。

　　老师总结：本节课我们了解了策划活动及策划的环节，通过集体的力量完成了一次有意义的探索，使我们对美术与生活有了更全新、全面的了解。希望同学们多运用美术的方式表达思想，创造生活。

　　五、评价

　　这是一节与同学们生活密切相关的探索学习，是同学们主动把美术学习变成文化实践的过程。老师要使学生在具体情景中把创新观念转化为具体成果，跨学科学习，理解共通的原理，发展综合实践的能力。

活动策划篇5

　　一．活动指导思想

　　1.目的：中国已经于xx年10月1日18时59分57秒将登月卫星“嫦娥二号”送入月球，作为中华登月卫星我们没有机会去接近，但是我们有无限的爱国热情和想象思维，让我们跨越时空去零距离接触设计现场，我们就是设计师，让我们亲自来设计中华民族的登月卫星。

　　2、本次大赛旨在通过活动凝聚最广大的青年学生群体，拓宽同学们的知识面,提高同学们的竞争能力和学习能力，培养团队协作精神，增强大学生的爱国热情。

　　二．参赛对象及协办方

　　参赛对象：青岛农业大学全体同学

　　策划、主办单位：机电工程学院团总支及学生会科技实践部

　　三．参赛方式

　　1、参赛选手可到机电工程学院科技实践部公共邮箱jdkjsjbxx@163.com下载报名表，此邮箱密码为1234576，并在11月3日前将报名表电子版压缩后发到指定邮箱jdxykjsjb@163.com；

　　2、本次大赛采取以小组或个人报名参赛的方式，各参赛小组需为本组命名一代号；

　　3、选手自由组合，小组成员在二人以下，个人不可同时报多个制作小组；

　　4、务必在报名时填齐成员详细联系资料（包括邮箱等）。

　　四．大赛日程安排（本活动预计为期一个月）

　　第一阶段（10月27日——11月3日）

　　报名阶段

　　第二阶段（11月4日——11月15日）

　　从网上查阅资料，填写附表中的相关参数，并联系自己的想象来设计自己的卫星。最好上交用泡沫或纸板等物品做成的卫星模型。

　　第三阶段（11月16日——11月22日）

　　申请教室，对所有作品进行演讲说明，并且用可以用的方法来展示自己团队设计的卫星。

　　五．后期展览计划

　　时间：11月23日——11月30日

　　活动目的：

　　深化本次活动的影响力与号召力，决定在教学楼大厅申请地方进行登月卫星知识展。

　　活动内容：

　　1·将世界所有的登月卫星以图片以及文字的形式展现给大家

　　2·将活动中设计比较好的登月卫星以文字及其图片的形式展现给大家

　　3·本活动只是限于为《登月卫星设计大赛》服务

　　五．活动背景

　　发射人造地球卫星、载人航天和深空探测是人类航天活动的三大领域。重返月球，开发月球资源，建立月球基地已成为世界航天活动的必然趋势和竞争热点。开展月球探测工作是我国迈出航天深空探测第一步的重大举措。实现月球探测将是我国航天深空探测零的突破。月球已成为未来航天大国争夺战略资源的.焦点。月球具有可供人类开发和利用的各种独特资源，月球上特有的矿产和能源，是对地球资源的重要补充和储备，将对人类社会的可持续发展产生深远影响。

　　XX年10月24日我国发射了首颗绕月人造卫星——“嫦娥一号”。 “嫦娥一号”主要用于获取月球表面三维影像、分析月球表面有关物质元素的分布特点、探测月壤厚度、探测地月空间环境等。嫦娥一号平台以中国已成熟的东方红三号卫星平台为基础进行研制，星体尺寸为XX毫米×1720毫米×2200毫米，并充分继承中国资源二号卫星、“中巴地球资源卫星”等卫星的现有成熟技术和产品，进行适应性改造。紧接着科技人员开始研制“嫦娥二号”卫星，并攻破了诸多科技难关，研究开发先进技术，最终成功将“嫦娥二号”卫星送入轨道。

　　据了解，探月二期工程(包括“嫦娥二号”和“嫦娥三号”任务)经过各系统的努力，各项工作总体进展顺利。“嫦娥二号”卫星是探月二期工程的技术先导星，其主要目的是为“嫦娥三号”任务实现月球软着陆进行部分关键技术试验，并对“嫦娥三号”着陆区进行高精度成像。

　　据介绍，目前，“嫦娥二号”卫星突破了地月转移轨道发射、x频段测控、近月捕获、环月飞行轨道控制、深空测控通信及高分辨率立体相机研制等六项关键技术。一年来，卫星系统已完成关键技术攻关、正样产品的验收工作，正在进行整星总装测试和大型地面试验验证；火箭正样产品目前正在按计划生产和试验；发射场系统、测控系统和地面应用系统正按计划进行地面设备改造和试验。

　　六．设计内容：

　　卫星名称

　　宣传海报

　　设计图纸（手绘，cad均可）

　　（具体内容详见附表）

　　注：上交作品时将附表填完整，届时将作为评分依据。

活动策划篇6

　　一.活动主题：

　　烧烤和交流感情

　　二.活动目的：

　　在新同学的到来之际，社联办公室，招了新的成员。每位成员都充满着活力.充满激情。每位同学都是来自不同的专业，不同的班级、不同的地方。为促进办公室工作人员的交流和勾通，增进办公室成员之间的了解，方便今后的工作开展，工作效率高的提高，特组织此次户外烧烤活动希望通过此次户外烧烤活动，增进每位成员之间的友谊，加深对办公室主任、副主任及干事疲此之间的了解，从而开创办公室工作的新局面，全面提升办公室在社联中的地位。

　　三.活动时间：

　　四.活动地点：

　　财富庄园

　　五.参与人员：

　　办公室全体成员

　　六.活动内容：

　　烧烤. 玩游戏. 唱歌. 游玩

　　七.工作分配：

　　负责人：叶东利

　　物品采购：

　　活动拍照：

　　通知负责人：