比赛策划书15篇
伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。那么我们该怎么去写策划书呢？以下是小编为大家收集的比赛策划书，欢迎大家分享。
比赛策划书1
一、活动名称：“红色记忆”摄影大赛
二、活动主题：用细腻的镜头，独特的'视角，深刻的主题去感受党的成长、党的关怀、党的温暖，勾起红色记忆。
三、活动时间：xx年 月 日--xx年 月 日
四、策划主办方：河北师范大学化学与材料科学学院学生会办公室与宣传部
五、大赛详细流程
(一)大赛前期工作
(二)大赛中期工作
收集参赛作品
(三)大赛后期工作
(四)颁奖晚会
六、大赛规则
(一)作品要求
(二)作品投稿
参赛选手将作品装在信封内在规定期限内交至指定地点，作品需填写标题、作者真实姓名、联系电话及所在学院。
七、奖项设置
八、组织工作安排
(一)参赛照片收集组：办公室
(二)活动前期宣传组：宣传部
(三)联络组：负责大赛报名工作的正常进行，派遣联络组联络员前往其他院校协助宣传，联系评审老师
比赛策划书2
一、活动目的
为了构建健康、文明的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素质，增进集团子公司及各部门间友谊，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，特举办此次秋季篮球比赛活动。
二、活动主题
“迎中秋、庆国庆”-----xx-xx集团20xx年第xx届秋季篮球赛
三、活动宗旨
增进各部门之间的交流，增强集体荣誉感及凝聚力。
四、活动时间
暂定xx-xx年xx-xx月xx日(星期xx)～xx-xx月xx-x日(星期xx)
五、活动地点
xx-xxx-xxx篮球场
六、活动方案
(一)篮球比赛组织方案
1、考虑各子公司及部门的实际人数情况，拟在公司内部组成男子组6队。 分别如下：
2
2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人;所有参赛人员必须是本公司正式员工，且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。
3、各队须于20xx年8月17日前将参赛人员名单报给行政人事部，由xx-xx负责登记并核查球员身份,过时不报名或补报均视为无效(9月8日以后入职人员无报名
资格)。
4、比赛分二阶段进行：第一阶段为循环赛，第二阶段为淘汰赛。
5、第一阶段比赛实行循环积分制，每赢一场积3分，输一场积1分，弃权0分;若两队积分相同比较两队间胜负;两队间胜负相同比较两队间得失分。积分前四名
的进入第二阶段比赛争夺冠、亚、季军。
6、第二阶段半决赛、决赛：采用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名，
根据半决赛比赛结果，胜出者进入决赛(冠、亚军争夺)，淘汰者争夺季军。
7、比赛规则：
(1)双方球队须按规定时间提前15分钟到达比赛场地并到统计台签到，迟到15分钟
者被视为自动弃权，则本场比赛以20：0计到场方获胜并进行积分。
(2)比赛时间：比赛分上、下半场，每个半场2节，每节12分钟;若4节比赛得分
平，则进行加时赛，时间为5分钟，依此类推。 (3)每节比赛间隙休息3分钟，中场休息5分钟。
(4)一支球队每节可叫暂停2次，第四节比赛可叫暂停3次，每次暂停时间为1分钟
(暂停不计入比赛时间)。
(5)比赛时间内可随时换人，但需先到技术台报统计员，出现死球后并以裁判的哨声
为准，且替换动作须在20秒内完成。
(6)单个队员全场共有5次犯规机会，第6次犯规将被罚下场且不能再参加本场比赛;
全队每节犯规累计达4次后，第5次犯规将由对方罚球，犯规以裁判的.判罚为准(判罚参考国际篮球判罚标准)。
(7)在整个比赛过程中实行“进攻3秒、5秒、8秒、24秒”违例规则。 8、篮球裁判：xx-xx、xx-xx 9、具体的比赛赛程见附件1。
10、比赛奖项：冠军队1名，亚军队1名，季军队1名，分别给予3000元、20xx
元、1500元奖励并颁发锦旗。
(二)注意事项：
1、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手。
2、一切服从裁判，如有辱骂、殴打、恐吓裁判者，取消参赛资格。 3、原则上比赛队伍需着统一的队服,队服号必须是4-15号不能随便乱取。 4、队员要发挥顽强拼搏的精神，不许干扰参赛队员比赛。 5、参赛队员要提前作好准备活动，避免一切伤害事故。
(三)比赛将于xx-xx年xx月xx日下午举行开幕式，于xx-xx年xx月 xx 日下午举行
颁奖仪式。
(四)活动筹备组成员
1、筹备组组长：xx-xx、xx-xx负责活动的整体规划、协调。
2、筹备组副组长：xx-xx、xx-xxx负责协助活动的整体规划及督导执行。 3、筹备组组员：技 术 统 计： xx-xx、xx-xx ;
现 场 解 说： xx-xx、xx-xx ; 计 时/计 分： xx-xx、xx-xx ; 摄 影 ： xx-xx、xx-xx ; 电 器 设 备： xx-xx、xx-xx ; 安 全 保 障： xx-xx、xx-xx ; 后 勤 服 务： xx-xx、xx-xx 。
(五)具体比赛赛程，由人力资源部统一编制和通知。
(六)费用预算
比赛策划书3
一、活动背景：
为体现大家的感恩情怀，进一步落实反哺教育、三观教育和感恩教育。我们决定举办一个抒发“积极乐观向上”的朗诵比赛。具体题目可自拟，如以：建党90周年、成长、感恩、母校、激情等为主题！至于朗诵题材可以自创（自创者在比赛时应提前告知评审人员）或摘录美文。
二、活动目的、意义和目标：
通过此比赛，提高同学们当众表现能力和勇气，并借此表达感情，提高同学们“反哺、三观、感恩”的教育。同时给有贫困档学生提供一定的'学时。（凡报名参加者可获4学时公益学时，根据排名前十名者可获8学时公益学时，同时到场参观者可获得2学时公益学时）
三、参赛选手对象：
所有得过助学金且有志愿的同学。
四、参加形式：
一人或多人的形式
五、报名方式：
参赛者于5月10号前到学办张老师处报名
六、比赛时间和地点：
20xx年5月14日晚6:30地点待定
七、比赛规则：
1选手可以一人或多人的形式参加
2以抽签方式确定演讲顺序
3朗诵主题和内容必须乐观积向上
4选手的朗诵时间不得超过5分钟
5参赛选手如需背景音乐、ppt展示，必须提前上交有关资料，与主办方联系
6无法按时到场参加比赛者按弃权处理。
八、组织实施机构及分工：
指挥中心：勤工部主任
1.负责前期的组织工作，负责及时调度
2.现场控制活动流程，确保活动正常进行。
3.对突发状况，及时进行补救措施
宣传组（种传宾）：所有成员（负责活动前的宣传工作及活动中的计分工作）
1.借教室。
2.制作电子海报
3.联系宣传部制作实体海报
4.嘉宾邀请，提醒到场时间，活动后向有关人士发送感谢信
执行组、办公室（杨海乐、黄义钲）：所有成员(负责一切活动过程中的细节问题）
1、选出前台主持人
2.摄影，拍摄活动过程中的精彩片段，活动后的集体大合照。（照相机准备）
3.准备，在比赛正式开始前一小时，进行设备调节工作；摆放工作牌、矿泉水，粘贴海报、席位标签。
4.在活动进行过程传递文档资料等物件。
5.比赛计时，提醒朗诵者时间
6.安排上场次序，宣读注意事项，比赛规则
策划组：所有成员
1.策划书撰写
2.前期时间安排调查，参与者积极性调研
九、活动中应注意的问题及工作补充：
现场主持：把控现场气氛，衔接比赛模块，宣布比赛的开场和结束。
嘉宾邀请：学办张振波老师、胡传胜老师
应急人员：主任，负责现场的突发事件。
活动后清理人员：勤工部所有成员
评审小组：张老师和胡老师，主任，各部部长。
奖状设立：朗诵比赛第一名一名、第二名二名、第三名三名。
比赛流程：会场布置6:00-6:30，嘉宾介绍6:30-6:50，比赛开始7：00-9：00，现场公布比赛结果。
后续联络：在结束时向现场观众提供QQ群号等联系方式，方便观众获取朗诵内容，同时扩大勤工部Q群的规模，方便有兴趣的人一起交流。
十、评分规则及标准：
分朗诵内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对朗诵选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
一、朗诵内容：40分。要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
二、语言表达：30分。要求声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，情感丰富、动作恰当。
三、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
四、综合印象：10分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
五、评委给出分数算出平均分后，演讲时间每超出一分钟扣除5分。
比赛策划书4
一、活动名称：****太极拳大赛
二、主办单位：*****共青团 ****体育教学部
三、承办单位：武术协会
四、第一组织者：***（武术协会主席）
总活动指导： 校团委书记***，校体育教学部主任***， 武术协会指导老师****。
五、出席单位：；校团工委；校学生会；校社团联合会；各学院学生
会、分团委；健美操协会、舞蹈协会、动漫协会等兄弟协会 六、出席嘉宾：校团委书记***、副书记***、校团委老师***等，校
体育教学部主任***、副主任***，协会指导老师***等 七、活动形式：大型校级组织 八、活动时间：**** 九、活动地点：田径场 十、活动背景：
时至****六十周年校庆，武术协会将以自己特有的方式迎接这一盛典。太极拳运动被誉为2l世纪人类的健康工程。,太极拳作为我国民族传统体育项目之一具有浓厚的中国传统文化底蕴,太极拳运动的地位和作用也显得越来越重要，在各高校间蓬勃发展。自华北水利水电学院太极拳大赛于20xx年5月第一次举办，在校内受到了一致好
评，受到学校多方支持。太极拳大赛让大家更好的了解、学习太极拳，这是一个活跃的交流平台，大家相互交流极大地带动了校园文化气氛，使传统文化得到很好的传承与发扬。因此，我们武术协会将吸取历届太极拳大赛的成功经验，将这项活动开展下去，并做得更好。 十一、活动目的：
喜迎六十周年校庆，修身养性锻体魄。太极拳，是中国传统文化的结晶，也是一种修养身心之道。培养大学生对太极拳的喜爱，提高大学生的身体素质，促进大学生身心的修养,从而弘扬太极运动的文化精神。同时也丰富同学们的业余生活，增强学校文化氛围，增进大家的交流。同时，通过本次活动拉近郑州各大高校武术协会的交流，相铺相成，共同进步！
十二、活动范围：******在校学生 十三、宣传方案：
1.海报传单:由宣传部制作并张贴宣传活动
负责人：***
2.条幅:由宣传部负责制作宣传活动
负责人：***
3.广播:由校广播站对本次活动的宣传
负责人：***
4.校内刊物:由校内新闻媒体通过报纸等对本次活动进行宣传 负责人： *** 5.校外报道:请都市报道等校外新闻媒体进行宣传
负责人： ***
十四、活动具体流程： （I）前期准备：
1.先由武术协会将此策划书提交校团委审批，然后由团委将文件下发到各院系分团委。
负责人：***
2.这次太极拳大赛团体赛每学院至少30人，个人赛每学院3-5人。请各院系组织太极拳院系队，另外各院系自行准备好配乐和解决服装问题。并于5月8日之前将参赛人员名单（姓名，学号，宿舍）及领队联系方式以电子档形式发至武术协会电子信箱（***）
负责人： ***
3.在5月4日-5月14日武术协会对各院系参赛队进行培训指导。培训地点为文体中心广场，时间为每周一至周日晚九点到十点半，此外，各院系可根据自己的情况额外增加训练时间。除太
极拳培训外，其他事项也将于这段时间内通知大家。
负责人：***
4.由办公室向主持人、嘉宾及评委发出邀请
负责人：*** 5.由宣传部负责粘贴海报条幅。
负责人： *** 6.由教练组负责会场布置工作。
负责人： ***
7.由实践部教练员负责会场秩序服务工作 。
负责人: ***
8．由办公室负责接待本校嘉宾及郑州各大高校武术协会成员。
负责人： ***
9.常务部负责购买租借所需物品。
负责人：*** 10.主席团负责校内外各协会的交流工作。
负责人: ***
（II）活动流程： 1.开幕式表演
2.由主持人介绍到来的各位嘉宾评委
负责人：***
3.由校体育教学部杨玉泉主任做重要讲话
负责人***：
4.由校团委书记李尚可致开幕词。
负责人：***
5.进行个人赛，并且请评委打分，统分处计算分数。 负责人：*** 6.武术交流会
负责人：***
7.进行比赛团体赛，并且评委打分，统分处计算分数。
负责人：***
8.武术交流会
负责人： *** 9.武术协会指导老师冯振旗老师做活动点评
10.主持人宣布比赛结果，并由到场嘉宾颁发证书奖品 负责人： *** 11.特邀嘉宾及各校表演人员依次离场，武协成员收拾会场
负责人：***
十五、参赛规则 （一）团体赛参赛规则：
1、参赛者：以学院为单位参赛，每个单位选送一个参赛队，统一 着装；参赛人员一律不得外请，一经发现，立即取消比赛资格。 2、参赛项目：各队以杨氏简化24式太极拳为主，鼓励其他拳种，
队员人数为25-30人，自设阵型，自选伴奏。 3、参赛顺序：以赛前抽签结果为序。
4、团体赛评分标准：满分为10分，分数保留2位小数。 （a）服装，入场，退场的分值为2分。
服装符合习练太极拳，整齐大方；凡手型,手法,步法,身型,腿法,跳跃平衡合运劲顺；要求轻微不符者,扣0.1-0.5分,显著不符者扣；（c）整型的分值为2分；整体感好，整型有新意，变换自然，每位选手都能与整；（d）整体印象的分值为2分；神态自然,意识集中,速度适宜,风格突出的要求者,；（二）个人赛参赛规则：；1、参赛者：个人由各院系参赛队推荐，每队限五名；2、项
服装符合习练太极拳，整齐大方。入场、退场秩序井然。 （b）动作规格的分数为4分
凡手型, 手法, 步法, 身型, 腿法, 跳跃平衡合运劲顺达, 力点准确, 连贯圆活, 手眼身法步配合协调给与满分。
要求轻微不符者,扣 0.1-0.5 分, 显著不符者扣 0.6-1 分, 严重不符者, 扣1.1-2 分。
（c）整型的.分值为2分
整体感好，整型有新意，变换自然，每位选手都能与整型浑然一体给与满分。
（d）整体印象的分值为2分
神态自然, 意识集中, 速度适宜, 风格突出的要求者, 给予满分.每队比赛分数将在下一队比赛完成时进行公布。
（二）个人赛参赛规则：
1、参赛者：个人由各院系参赛队推荐，每队限五名。
2、项目：太极拳均可。
3、参赛细则：个人赛分二个阶段进行。
第一阶段：参赛个人抽签分成6个小组，同时表演，每小组选
出一名表现突出者进入下阶段比赛。
第二阶段：6名参赛者依次进行太极拳表演，满分10分，先由
裁判评分，然后依照平均得分排列名次。
4、个人赛评分标准：满分为10分，分数保留2位小数。
（a）动作规格的分值为六分
凡手型, 手法, 步法, 身型, 腿法, 跳跃平衡与规
格要求不符者, 每出现一次轻微错误扣0.05 分,
每出现一次显著错误扣 0.1分, 每出现一次严重错
误扣0.2分; 一个动作同时出现多种错误时, 扣分
得超过0.2分; 多次出现同一错误, 扣分不得超过 0.3分 （b）劲力, 协调的分值为2分
凡符合运劲顺达, 力点准确, 连贯圆活, 手眼身法步配合协调者, 给予满分.凡与要求轻微不符者,扣 0.1-0.5 分, 显著不符者扣 0.6-1 分, 严重不符者, 扣1.1-2 分
（c）精神, 意识, 速度, 风格的分值为2分
凡符合神态自然, 意识集中, 速度适宜, 风格突出的表演者, 给予满分.凡与要求轻微不符者,扣 0.1-0.5 分, 著不符者扣 0.6-1 分, 严重不符者, 扣1.1-2 分.
（三）奖项设置：
团体奖设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优秀奖4个，另设优秀组织奖两个，奖励组织优秀的参赛队；个人奖设特等奖一名，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；优秀奖六名。
十六、意外事故处理 由主席团及校医院负责 负责人：***
武术协会
20xx年4月25日
比赛策划书5
一、活动名称：
公寓管理委员会和校园文明督察队友谊篮球比赛
二、比赛目的：
为丰富大家的课余生活，提高校学生会的凝聚力，增强大家强身健体的意识，我们本着“友谊第一，比赛第二”的原则，组织了这场篮球赛
三、比赛口号：
以球会友，弘扬活力
四、主办单位：
公寓管理委员会
五、比赛时间：
20xx年3月21日到20xx年3月27日
六、比赛地点：
涉外篮球场
七、参与对象：
公寓管理委员会与校园文明督察队全体成员
八、赛前准备：
1、各队自行准备统一队服
2、周末占一个场地，周一至周五占五个场地
3、每场必须有2个裁判，一个记录员，一个计时员（其中裁判公管会和督察队各出两人）
九、分组方式：
①内部分队，公管会与督察队各派出3队队伍参赛，公管会编队：A办公室与外联部B体艺部与统计部C宣传部与纪检部。督察队内部分为甲、乙、丙三队
②小组赛赛制：以抽签方式将ABC甲乙丙六队分成两组，假设AB甲为一组，则比赛分三场：ＡＢ，Ｂ甲，Ａ甲；则第二组为：Ｃ乙丙，比赛分三场：Ｃ乙，Ｃ丙，乙丙，第一组第一名ＶＳ第二组第一名争夺一二名，第一组的'第二名和第二组的第二名争夺第三名
③全明星大赛：公管会ＶＳ督察队
补充：小组赛中胜一场积三分，输一场积一分，以此累计，若同一组中累计分数前两位的晋级，若累积分数相同时，净胜分相对较多的晋级。
十、比赛流程：
①中午１２点开始比赛
②开赛前３分钟，领队向记录员记录队员的号码和名字，（每队参赛人数不超过１１人）
③比赛分上半场和下半场，每半场２０分钟，中场休息20分钟。
④中场休息时间，女生3~5人的定点投篮，女生在练习两分钟后正式投篮，休息５分钟，投进一球的１分，分数计入到当场比赛总比分中
⑤比赛结束：领队、记录员、裁判在登记表上签字
⑥裁判点评
⑦在比赛过程中球员以及双方的拉拉队不得有挑衅的言语或者动作，依当时情况裁判可以给予技术犯规或直接罚出场更或者取消比赛资格
十一、比赛规则
１、比赛期间，若天气不适合比赛，比赛将延迟。
２、比赛中若一队不足５人时，则终止比赛，裁判判该队负。
３、开赛时，以争球方式获得罚球，下半场轮换发球权。
４、比赛中，若队员有累积５次犯规或２次技术犯规，被罚下场，每半全队犯规７次以上则罚球。
５、最后５分钟罚球时停表，在此之前罚球不停表。
６、若终赛时两队比分相同，则加时赛５分钟。
７、每半场各队允许短暂停2次，长暂停２次。
８、比赛时，有要求换人时，只能由领队到记分台进行要求，换人无限。
９、每队有５次要求暂停机会，上半场２次，下半场３次。
时间为３０秒
１０、其他规则参照国际篮球规则及裁判判定（其中督察队和公管会每场各出一名裁判）
十二、工作分配
１、办公室：准备药品（如创可贴，红药水，棉签……）水、杯
２、外联部：负责筹集资金，活跃氛围
３、统计部：负责记录计时
４、纪检部：负责维持纪律，以及做好后勤工作（搬桌凳等）
５、宣传部：负责张贴海报和横幅及摄影留念
６、体艺部：负责此次比赛的策划及总结
十三、部分干事安排
１、若有本部门比赛时，该部门干事可不必值班，但必须到比赛场地观看。
２、新交换的干事若原部门与现在所在部门赛事冲突时，干事可自行选择，若原部门与现所在部门有比赛，则交换干事必须去。
十四、奖励奖品
第一名：每人一盒酸牛奶和两个笔记本
第二名：每人一支笔和两个笔记本
第三名：每人一个笔记本
全明星奖：每人一支笔和一个笔记本
十五、器材准备：
篮球４个，秒表２个，记分牌２个，桌凳各２张
口哨4个40元
水7箱100元
杯4袋30元
横幅2个80元
创可贴一盒20元
红药水18元
海报2张
棉签1袋2元
酸奶15盒120元
笔记本110个440元
笔80支160元
总计1000元
策划者：体艺部
备注：其中所用经费两部门各出一半
比赛策划书6
一、活动目的：
本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平竞争，力争第一的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨：
活跃文化生活，锻炼口才,锻炼反应能力
三.参赛对象：
全校学生
四、主办单位：
口才协会.阿Q幽默协会
五、活动时间与地点：
六、参赛要求：
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的.顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
比赛前期流程：
1.外联部拉赞助
2.做好宣传工作，鼓动更多人员参赛
3.挑选主持人(准备稿件，尽量脱稿;能调动气氛，富有感情;胆大，发音清晰标准)
4.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练)，挑选负责签到和计分的干事
5.申请活动使用的课室(建议二教)
6.向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请
7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8.准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。
9. 所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。 比赛流程辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1 、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队，辩题是*********** 正方，观点是*****反方，观点是************* 。
2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3 、主持人介绍评委
4 、主持人介绍比赛程序
5 、主持人宣布比赛开始
6 、主持人宣布比赛结束
7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果
9、主持人宣布辩论赛结束
八、比赛规程：
1、开篇立论阶段：
分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟;
2、功辩阶段：
先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟; 先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟; 先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟; 先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟;
3、功辩小结：
双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为1分30秒;
4、自由辩论阶段：
由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟;
5、总结陈词：
分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。
6、辩论结束。
7、评判团代表评分;
评委邀请：
1、 初赛：
2、复赛和决赛：老师+各协会的会长
3、奖项设置：1、团体冠军一队( 团体荣誉证书+奖品) 亚军一队( 团体荣誉证书+奖品) 季军两队( 团体荣誉证书+奖品)
2、最佳辩手每场一名;(颁发个人荣誉证书) 4.胜负判断：1.每场比赛的胜负判断，决赛前，依据评委所打团体分总和来判断;决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。2.辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和。 经费预算： 1、 2、 3、 4、
海报制作： 矿泉水： 荣誉证书及奖品： 打印相关资料的费用
合计：
评分标准：
比赛策划书7
活动背景：为了丰富校园文化生活，让同学们能够拥有积极的上进情绪，特组织此活动，激励同学们前赴后继，积极进取，勤奋工作。
活动主题：“弘五四精神·扬青年风采”演讲比赛
活动时间：初赛4月29日18：00时
决赛5月4日19：00（暂定）
活动地点：报告厅204
活动参与对象：社团全体成员
活动意义：加强校园精神文明建设，丰富和活跃学生的课外文化生活，弘扬五四精神的泉源——爱国主义，提高社团成员的语言表达能力。
前期准备：
1、每个社团自由组织报名，由负责人严格把关，并督促其做好准时参加初赛
2、根据初赛成绩选拔表现好的`成员进入决赛，在决赛前一天抽签决定次序。
3、通知嘉宾、评委（第七届委员会委员）。
4、明确好人员工作的分配
5、联系好宣传部对活动全过程拍摄照片等。
活动安排：主持人（待定）
一、主持人开场白
二、介绍评委
三、正式开始 分小组，后一组报前一组的成绩
四、点评
五、整理成绩，评出一、二、三等奖项，并设颁奖环节
奖项设置（一等奖一名）
（二等奖两名）
（三等奖三名）
六、合影
七、结束
活动后期：对活动现场进行整理、对该活动进行总结
学生团体联合会联合团支部
学生团体联合会学术培训部
演讲与辩论协会
比赛策划书8
一、活动背景
20xx年九月，我校迎来一批来自祖国五湖四海的莘莘学子，他们怀揣着梦想，心中饱含着希望，踏进了扬州大学的校门，从此进入了他们人生中最为精彩和闪烁着青春活力的崭新阶段。对于刚刚经历了高考重重考验的大一新生们，进入大学一切都是新鲜的，一切都是充满了神秘，好奇心不断被新环境的事物牵动着，为了让新同学们更好地融入扬州大学这个大家庭，更快地适应大学生活，也为了使他们在专业之外得到更多的专长发展和锻炼，展现同学们的才艺，此次活动应时而生。
二、活动主题
“艺”路有你精“才”无限
三、活动目的
1、给新生一个展示自我的舞台、闪耀自我的机会，让他们尽情的释放自己的才艺。
2、促进新生之间以及新老生之间的沟通与交流，通过这个形式使新生及新老生更加了解彼此。
3、面向学校，向学校展示学院新生的魅力。同时也让新生了解学院的文化。
4、通过这次比赛，我们也充当“星探”的角色，发现有文艺细胞的新生并加以培养。
四、主办单位
扬州大学旅游烹饪学院团委、扬州大学旅游烹饪学院社团联合会。
五、活动时间
海选：20xx年10月10日
决赛：20xx年10月14日
六、活动地点
海选地点：笃行楼笃行楼N302
决赛地点：昭文馆报告厅
七、活动对象
旅游烹饪学院全体大一新生
八、活动形式
1、器乐类
如弦乐、弹拨乐、电子琴、电声乐队、架子鼓、扬琴等。（参赛选手自备乐器）
2、形体类
如民族舞、现代舞、芭蕾舞、国际舞、拉丁舞、恰恰舞、牛仔舞、武术套路和器械等。（参赛选手自备服装、伴奏带）
3、声乐类
民族唱法、美声唱法、通俗唱法、原创歌曲、乐队、京剧、地方戏种等。（参赛选手自备服装伴奏伴奏带）
4、曲艺类
小品表演、相声、二人转、快书、戏曲、魔术等。（参赛选手自备服装、表演道具）
九、宣传方式
1、张贴海报1张
张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项。
2、印制宣传单，在新生班级中进行宣传
传单内容：活动主题，活动目的，比赛赛制，报名时间、比赛地点、报名方式，奖项设置。
3、院内到各个班通知宣传委员，在班级中宣传活动
4、报名方式：在班长处填写报名表（各班班长或负责人于10月8日早上7:30前提醒同学把报名表准备好，届时会有相关大赛负责人去收）
十、赛前准备
1、活动举办前一周在院内进行相应的问卷调查，根据问卷调查进行活动形式以及内容上的微调。
2、活动举办申请及活动场地申请工作，于10月9日之前完成。
3、活动宣传工作：由院社联骨干交流中心、活动部负责。
4、资金来源：
（1）寻找有意向的活动赞助商，尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。
（2）向院团委申请一定活动资金并邀请领导出席比赛。
5、人员物资准备工作：
（1）评委、主持人的确定；
（2）节目和演出人员的确定，以及各节目负责人做好演出前的组织训练工作；
（3）海报、宣传资料的制作。
十一、活动流程
1、活动发起与报名：发起动员本次活动，在宣传栏内张贴海报，并由相关负责人通知宣传到本院同学本次活动情况，在几天时间内（9月28日至10月8日）完成各班级的参与报名。
2、比赛前期准备：由各参赛者在一星期时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演节目的准备，包括人力准备，和道具准备；自带音乐伴奏。
3、海选：
（1）海选时间：10月10日晚19:00-21:30
（2）海选地点：笃行楼N302
（3）评委：以演出部门为主，部长以上成员和特约老师组成评委团。
（4）海选流程：参赛者按照所选的'参赛形式，以抽签的方式轮流表演。每表演完一个节目，由评委根据选手的表现打分，最后将成绩从高到低排名，采取淘汰制，由此产生进入决赛的名单。海选评分细则以及评分表详见后附录。
（5）注意事项：控制好会场次序，多发掘特色人才。
（6）比赛内容节目内容：健康向上、富有思想性；形式活泼、主题突出、艺术强；服装整齐、动作大方、整体效果好、组织有序、参与面广。拒绝低俗、不良导向。
4、决赛前期准备：由各参赛者在3天时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演的准备，包括表演的分组，人力准备，和道具准备。（选手必须有号码牌）
5、决赛：
（1）决赛时间：10月14日晚19:00-22：00
根据赛前分好的小组分别进行组内比赛（上场顺序抽签决定），事先分好的5组选手进行组内合作又竞争。每组胜出的选手进入下一轮，第一轮胜出的5位选手进行比赛，评委打分，由高到低。每位选手需要准备两个节目，一个为小组合作节目。另一个为第二轮单独表演节目。
（2）决赛地点：昭文馆报告厅
（3）评委：由相关老师组成的专业评审团和由学生组成的大众评审团。（秉着公开公正的原则大众评委团由学院团支部相关人员组成，评委人数待定）
（4）评分原则：以各评委裁判评定为主，大众评审为辅。
（5）决赛流程：
1）开场整体亮相，开场舞，带动整场气氛。主持人上台，介绍到场嘉宾。（分组情况开场要让评委清楚，评委需要了解两组中双方选手）
2）活动特邀嘉宾致辞。
3）主持人宣布大赛开始。
4）第一轮
分好组的5组选手通过赛前抽签，轮流上台，两两之间既是合作又是竞争对手。评委投票现场投票制，从每组选出一方进入下一轮，另一方在第一轮淘汰，没有机会进入第二轮。5组两两之间在第一轮不存在竞争，是平行关系。选出配合最佳默契组合。（若两组选手都表现十分良好，可以同时进入下一轮）
5）互动（蹲蹲乐有奖竞猜)
6）舞蹈选手进行现场斗舞（事先跟舞蹈类选手说明情况，嘉宾也可以上台即兴参与斗舞）或者为嘉宾表演
7）第二轮
第一轮胜出的5位选手进入第二轮，进行比赛。由评委根据打分表打分，分数由高到低，选出前三名。
8）由院团委老师，院社联主席等为获奖选手颁发奖品及奖状。
9）主持人宣布大赛结束，工作人员留下打扫会场卫生。
6、决赛评比：
由主办方邀请的评委对各作品决赛依据评分细则进行评分（满分10分制，允许出现0.5分）。
7、现场公布决赛赛评比结果：
由主办方将已经评分完成后的5个表演作品整理出先后排名，根据先后排名决定各奖项归属，现场公布结果。
9、现场颁奖：
现场公布结果后，由主办方向各获奖者颁奖。
10、活动结束：
现场环节结束后由主办方进行活动总结，宣布活动圆满结束。工作人员清扫会场。
比赛策划书9
活动名称：
象棋比赛
活动目的：
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
活动宗旨：
以棋会友，加强校内棋友们的联系；
切磋棋艺，提高校内棋友们的'水平；
丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
活动主题：
纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操
活动时间：
20xx年xx月1xx日—xx月20日
活动对象：
建筑工程学院全院学生
活动步骤：
1. 报名:报名专点设在光华楼大厅及海报上写明的报名开始时间和地点,以及报名的截止时间。
2.人数： xx人
3. 赛程安排： 选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定. 根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。 每组取第一名 ，进入总决赛。再分别取冠亚季军。
4.比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则. 每间赛场xx盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
xx.每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。
6.设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。
7.选手需携带学生证提前1xx分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到1xx分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
8. 获奖者颁发证书，奖金等
比赛活动奖励：
冠军xx，亚军xx，季军xx均颁发获奖证书。
比赛器材、用品：
象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，
活动预算：
象棋xx元，奖品200元，证书xx元 。
活动时间进度：
提前一周制海报，横幅、宣传单制作； 提前2天借场地； 提前一周天物品购买；提前1天制作报名表、积分表、宣传单打印； 提前一周开始宣传和报名，联系裁判 ；活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；活动当天早上，布置场地等。
策划人：XXX
20xx年xx月1日
比赛策划书10
一、活动目的
为了丰富校园文化生活，培养大学生的集体荣誉感，加强学生的相互沟通与交流，提高学生的集体感和互助精神，进一步增强学生体质，增强学生体育运动的竞技水平，推动学校体育活动的进一步开展，以加强团队凝聚力与荣誉感为宗旨，用丰富体育活动展现我们这一代健康、奋发、向上的精神风貌。将于三月中下旬举行“乒乓球、足球、羽毛球”各球类比赛。充分展示我们蓬勃向上的精神风貌，展现我们的运动美感。
二、活动名称
体育节球类运动比赛
三、活动时间
三月份(具体时间另行通知)
四、活动地点
篮球场、足球场及体育馆等场地
五、活动对象
xx系各班级同学
六、主办单位
xx系团委、学生会体育部
七、活动主题
运动 团结 凝聚力
八、活动口号
“自由我舞台，青春更精彩!”
九、活动宣传
本次宣传活动采用有声和无声两种方式。
(1)有声方式
1、通过院播音台向同学们播送本次活动在不同时期的各种情况。
2、通过各班级体育委员向所属班级进行通知宣传。
(2)无声方式
由宣传部负责出2张海报及1条横幅。悬挂于教学楼及新篮球场等地。其中张贴、悬挂和利用手绘海报开展活动宣传的工作由宣传部负责。
十、活动意义
为活跃校园文化生活，倡导时尚健康生活方式，进一步响应学校加强体育锻炼的要求，促进校园体育活动的蓬勃发展，将在本系开展一次体育节赛前选拔活动。加强同学沟通，增进同学友谊，提高同学集体荣誉感，提升集体凝聚力，同时也是为广大同学搭建一个相互交流和学习的舞台。我们希望通过此次活动，能使大家在享受运动之乐、锻炼身体的同时促进各班同学的团结、合作。
十一、活动形式
各班先填写体育部发下去的参赛报名表，由体育部统计参赛人员的名单，并通知海选的时间及地点，如参赛人员在海选中胜出，会进入系队进行训练，在体育节的时候代表我们系参加院里面的比赛，为系增光。
十二、活动项目
篮球、足球、健美操、羽毛球、乒乓球
十三、活动内容
(1)篮球
从去年“新生篮球赛”中选出篮球技术较好的球员，加上系篮球队的大二及大三的学长组成篮球队。
(2)足球
由于系足球队的.人员较少，他们也希望注入新鲜的血液，借助于此次体育节刚好能让足球队招进新成员。
(3)健美操
由于我们系没有成立健美操系队，所以委托文艺部对信息系学生进行全面的招新，最后成立健美操系队。
(4)羽毛球
羽毛球比赛以单打、男双、女双、混双形式进行。各同学抽签决定对手，分别有两个1号签，两个2号签，以此类推。抽到1号签的两个人进行比赛，第一轮采取11分制，胜出者晋级，再进行第二轮的比赛。
(5)乒乓球
乒乓球活动形式基本上与羽毛球的活动形式相同。
十四、人员安排及前期准备
工作人员：篮球队队长(许超)、足球队队长(权林杰)体育部全体成员(14人)。
(1)比赛项目的主要负责人：
(2)准备活动物品：
1、饮用水
2、宣传用品：卡纸、笔、小旗、哨子等。
3、体育器材：足球、羽毛球拍及羽毛球、乒乓球拍及乒乓球、篮球等。
4、应急药物：止血贴、跌打油等。
5、奖品：奖品及奖状等
(3)场地申请占用：
新篮球厂、足球厂及体育馆
十五、经费预算
十六、注意事项及应急措施
1、 如遇到天气情况不适宜则改期进行。
2、 提前与篮球场和足球场管理人员协调好，事先申请到场地。
3、 活动过程中如果有人受伤比较严重，则安排人员尽快送往校医务室。
4、 准备好备用羽毛球拍和羽毛球等物品，以免不够用或坏掉，到时没有备用器材。
比赛策划书11
为增强团员意识，加强班团支部建设，提高学生身体素质，展现大学生青春风采，推动我院全民健身运动的深入开展，院团委决定，举行湘潭大学土木工程与力学学院班团支部拔河比赛，为第二届青春杯拔河比赛选拔优秀队伍。现将有关事项通知如下：
一、比赛时间
比赛时间初定于11月18—19日两天。
二、参赛对象
土木工程与力学学院全体学生班级(06级必须参赛)
三、报名须知
1、比赛报名时间为11月9日-11月12日，各个班级须将参赛队报名表及电子文档(报名表格式如附表一)在报名日期内交到。
2、每支参赛队伍由男队员15人，女队员5人，队长、领队、教练各1人。队长可由队员兼任;可有两名替补，但必须是本班成员。
3、参赛班级报名时须携带教练、领队、队长及队员名单一份(包括领队、队长联系方式)，参赛队伍所在班级花名册一份，为保证比赛场次顺利进行，请各班严格按照规定数目送报。
4、报名联系方式：土木工程与力学学院团委学生会宋怡谭井德
5、竞赛规则、比赛流程将及其他有关事宜见副表一。如有不明或有其他问题请及时向土木工程与力学学院团委学生会公关部咨询。
谢伟鑫曾敏卢禹成四、比赛方式
此次比赛依据参赛队伍的数量通过抽签进行淘汰赛。最终进如决赛的两支队伍将代表我院参加湘潭大学第二届“青春杯”班团支部拔河比赛的决赛阶段。
班团支部拔河比赛规程
一、比赛要求
1、各单位须派一名工作人员负责本班的联络工作;
2、运动员必须带好学生证以便核实参赛资格;
3、为保障赛场秩序，保证比赛顺利进行，只允许比赛组和该组的下一组进入赛场，其余队伍场外等候;
4、各单位工作人员不得干预裁判的正常工作，对比赛中发生的'问题有争议时必须在成绩宣布30分钟内向比赛组委会提出，由团委学生会主席团仲裁;
5、运动员必须服从工作人员的安排，遵守比赛秩序;各参赛队伍不得提前退场;
6、比赛按安排准时，超过15分钟为弃权，同一场比赛不允许换人。
二、比赛规则
1、各队伍必须于11月16日晚6：30在联建教室参加抽签。
2、各参赛队伍依次编号为1、2、3、4、5……
3、比赛时1-2，3-4……,如出现单数队伍，按照抽签顺序直接晋级。
4、每两个队伍之间都进行两场比赛，平局则加赛一场。
5、若在进入第二轮比赛时出现单数支队伍，则在淘汰的队伍中进行复活赛。复活赛为比分1-2淘汰的队伍有资格参加，名额为2个，由抽签产生。
6、比赛不得戴手套、穿钉鞋，也不得在鞋上添加附加物品，更不得身负重物参赛，若遇到身着有损比赛公正，有可能引发安全事故的服装，裁判员有权要求其更换。
7、每场比赛，场上队员20人(男15人女5人)。比赛开始前，若发现本场比赛男队员不够，可有本单位的女运动员等额代替。如果女队员不够，则不允许男队员代替。中途有队员受伤，不得替换新的队员，由剩余的队员拔完本场比赛。
8、非参加运动员、工作人员必须站在观众线以外，只有每队的一名指挥可进入线内，并站在本方场地一端。
三、比赛时间
11月18日上午8：30-10：00进行第一轮比赛11月18日上午10：30-11：00进行第二轮比赛
11月19日上午8：30进行后面的比赛。
四、比赛地点
联建球场五、安全注意事项
(1)双手手心向上，不得成8字形缠绕双手，以免拉伤。 (2)绳从腋下经过。 (指身体的正确姿势，不可将绳缠住手臂) (3)脚尖在膝之前。 (指双脚使力的方向，不可蹲着拉)
x上述三项规定，形成拔河的基本姿势，不要弯腰蹲着拉，应全身伸展拉直。传统拔河中常见的弯腰向前，蹲着拉，身体紧缩压低的姿势是错误的，也易造成伤害。本规程未尽事宜，以补充通知为准。
比赛策划书12
一、活动背景：
在朗读中加深了语言艺术的基本规律的认识，提高了语言艺术的表现力和鉴赏力，力求达到高尚的精神享受的境界，那所得就全然不同了，不但可以明其是非、辨其真假，而且修身养性，其乐无穷。这样看来，重视朗读，学习朗读，对每一个人都是十分必要的.。为此，为促进同学们对朗诵的积极性，开展诗歌朗诵的比赛。
二、活动目的：
1、锻炼口才，通过朗诵可以使我们说话吐字清楚、连贯、畅顺，便于表达心意和与人交流；
2、有利于记忆，就是人们所说的“背诵记忆法”
3、提高听力
三、活动主题：
提高朗诵技巧
四、活动时间：第13周
五、活动地点：一号楼311
六、参加人员：09会计6班全体同学
六、参赛形式：选用的作品诗歌、散文，内容积极向上，体裁不限，可选用他人优秀作品，鼓励原创作品，支持有背景音乐，朗诵时间2—5分钟为宜
七、比赛形式：可个人或小组为单位
八、评分规则：
⑴作品内容健康向上，中心明确，紧扣主题；
⑵脱稿朗诵，普通话标准，吐字清晰；
⑶语速适中，表达流利连贯；
⑷朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；
⑸服饰大方得体，仪态自然庄重，符合大学生身份；
⑹整体印象、
九、奖项设置及安排
冠军奖：加3分平时成绩
亚军奖：加2分平时成绩
季军奖：加1分平时成绩
十、比赛规则的说明
（一）评委
1、评委必需公证严明，做到对错分明；
2、评委要认真评判，不得错评；
3、评委一时不能判定时，要讨论通过；
（二）参赛者
1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；
2、赛者必须遵守比赛规则；
3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向评委提出申请，请求解决；
4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：
a、对于初次抵抗者给予警告处理；
b、对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；
c、对于三次抵抗者取消竞赛资格
（三）、关于竞赛进程
1、主持人宣布竞赛开始；
2、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等；
3、参赛选手预备；
4、统计结果，主持人宣布结果；
（四）比赛程序
1、主持人致词
2、主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手，
3、比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。
4、评委点评并进行打分。
5、统计结果，主持人宣布结果；同时比赛结束。
补充注意事项：
1、除特别说明外，需在六分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意。
2、最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。
比赛策划书13
一、前言
本次足球教学课程为期10周，共20课时。此次教学活动，旨在教给学生基本的足球技术、丰富学生的足球运动知识、提高学生的足球竞技水平。我们希望通过自己的努力，与学生互相学习，共同成长，在足球这项运动中收获健康和快乐！
二、指导思想
1遵守《义务教学法》，尊重学生，依法教学。
2参照中小学《体育与健康教学大纲》，结合学生身心发展的实际情况，展开教学活动。考虑到体育教学的特殊性，应重视教学过程的安全性。
3努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂氛围。丰富教学方法，灵活使用教学手段，真正达到寓教于乐的教学目标。
4兼顾学生智育与德育，在教学过程中，不仅注重学生足球技术的提高，而且重视学生的思想品德教育和意志品质养成。
5树立“长远教学”的思路，旨在通过本次教学，能够使学生加深对于足球这项集体运动的理解，并在以后的生活和学习中，用“足球精神”鼓舞自己，不断成长。
三、目标任务
1基础技术：通过教学训练，使学生掌握基础的足球技术，包括传球、带球、射门等。
2战术素养：在基础技术学习的基础上，通过分组对抗、分队比赛的方式，使学生熟悉简单的团队配合和战术打法。
3团队意识：足球是一项集体运动，强调团队合作。在教学过程中，应着重培养学生互相合作的团队意识和集体荣誉感。
4足球综合素质：此次教学，不仅要提高学生的足球技术水平，还要提高学生参与足球运动的热情、增强学生对于足球的'认识和理解，从而成为真正的足球爱好者。
四、方法措施
1基础技术：通过一个人或几个人结合球练习，掌握基本的带球（控球）、传球和射门技术，主要包括内外脚背带球、内脚背传球和脚弓射门。旨在使学生熟悉球性，提高球感。
2团队练习：通过分小组和小队训练和比赛的方式，进行抢圈训练和分组比赛对抗。在这个过程中，使学生综合运用基本的足球技术，进一步调高竞技能力。
3足球知识教学：在教学过程中，足球技术教学是主体，同时，足球常识和足球文化教学也是重要的组成部分。在教学中，应通过口头传授、知识比赛、分组讨论等多种方式加强学生对足球知识的掌握和理解。
4奖励措施：为提高学生的学习热情，对于表现积极、成绩优异的同学要有所奖励，可以是口头夸奖，也可以使实物奖励（如奖状、奖品）。
五、具体课程安排
课时周次
第1课时
第2课时一师生见面问候；强调课堂纪热身训练；控球、传接球练习；律及注意事项；了解学生足分队比赛；足球知识
1、球基础。二讲解控球技术，重点是内外分组抢圈训练，熟悉球性；分脚背的协调。队比赛。三讲解传球技术，注重脚法和讲解长传技术；分队比赛；足脚型，侧重短传。
2、四复习传球技术，纠正学生错进行传球精确度比赛；分队比误。赛。五六讲解射门技术；颠球练习。带球射门练习；足球知识
3、复习前五周所学内容，综合我的足球故事讨论会（评奖）。训练。七简单的战术训练和团队配分队比赛；足球知识
4、合。八九进一步讲解战术配合。复习所学内容。告别比赛。
任意球、颠球比赛。分队比赛；足球知识5师生告别留影。
比赛策划书14
一、活动背景：
时光如梭，岁月如歌，转瞬之间，我们将迎来伟大的母校诞生七十周年纪念日。1942—xxxx, 七十年沧桑巨变，七十年翻天覆地，兰州工业学院见证了历史的奇迹！ 在母校七十周年庆典和升本挂牌即将来临之际，全校上下正火火热热的做准备。做为兰州工业学院的一分子，我们也应该行动起来，为母校的七十大寿欢呼呐喊。为我们的生活增添活气。也为母校增添一抹亮丽的青春之色。
二、活动目的：
为了庆贺兰州工业学院建校70周年，为了丰富校园文化生活，为了更好的体现感恩母校之心。 弘扬培养爱校、荣校的良好氛围。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本次活动为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添活气。也为母校增添一抹亮丽的青春之色，特由本部举办此活动，望全体同学踊跃参赛。
三、活动意义：
通过此次活动，庆贺兰州工业学院建校70周年，活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。
四、活动名称：
“墨清扬帆，秀笔描绘”迎校庆书画摄影连展比赛
五、活动主题：
记录工院成长，聚焦飞扬青春。
六、活动对象：
兰州工业学院全体在校师生
七、活动时间;
xxxx年5月15日至6月15日
八、活动地点:
兰州工业学院大学生活动中心二楼展厅
九、主办单位：
共青团兰州工业学院委员会
十、承办单位：
兰州工业学院学生会
十一、活动宣传：
1、学生会宣传部拟定策划书，交部长修改，后转交主席团审核，最后上交学院批示。
2、由调研部指派专人向各级学生会递送策划书，由各系负责人在各班宣传。
3、宣传部设计宣传板进行宣传。
4、学习部拟定广播词送广播站修改后，由广播在校园里宣传。
5、由文体部在南北校区挂横幅进行宣传。
十二、工作安排：
（1）由办公室负责整理参展图片。
（2）由生活部负责活动场地的布置，活动结束后的整理工作。
（3）由文体部负责活动所需物品的搬运。
（4）由办公室和学习部负责组织活动现场的.秩序。
（5）由宣传部负责本次活动的宣传工作。
（6）调研部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。
（7）宣传部成员作为机动组配合活动顺利完成。
十三、活动流程：
1.前期准备：
（1）确定作者作品：为方便展览顺利进行，需为作者整理好出展照片，以便展览紊条有序。
（2）安排相关同学布置场地。
（3）进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。
2.展览过程
（1）进行书画摄影连展时安排学生会人员轮流坐岗。
（2）组织同学有序的参观作品，保证作品不受损坏。
（3）参展人员可相互交流，提上宝贵意见。
（4）评比出优秀作品，以致奖励。
3.后期准备
（1）展览结束后，由学生会干部组织整理场地。
（2）将出展作品整合收起。
（3）对本次摄影展的效果总结。
十四、作品要求：
（活动要求及评奖方式）：
以感恩母校，庆贺母校70周年为主题，要求健康积极，能表达出学生的爱校情怀。作品题材不限，人物、动植物、母校风景等?作品可附加文字便于明确表达。
1、（1）摄影作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得网上下载，以及不可进行后期处理。
（2）书画、照片展示内容健康，积极向上，新颖、创新，符合主题。
（3）摄影参赛者须以个人为单位，至少准备3张/（5寸）以上作品参赛，并在背面注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式，每班至少三位参赛者参加活动。
（4）其中的最佳镜头奖是在所有获奖作品中挑选，最佳组织奖是交作品最多、质量好的班级。
（5）活动5月30日下午7点30截稿，参赛者请自留底稿，来稿恕不退还。
2．作品收集方式：
参赛作品先交至学生会办公室，由本部筛选。
3.评分标准：
专业评委70％，大众投票30％。
4、评委会组成：
由主办方邀请校内专业老师以及新闻部组成评审团，对作品进行评审。
十五、奖项设置
一等奖：1名；
二等奖：2名；
三等奖：3名；
优秀奖：若干名；
十六、经费预算
1．宣传所用：
主题横幅 1条 ￥50
手绘宣传板1张 ￥50
手绘海报5张 ￥30
2．筹备所需：
（1）.白色展板3块
（2）画架若干
（3）桌子若干张
（4）签字笔 2支
（5）留言簿2本
（6）适量水笔.
（7）横幅胶带1个 ￥ 20元
（8） 机动费用 ￥ 100元
（9）奖品费用 ￥ 250元
总合计：￥ 500元
比赛策划书15
一、 活动宗旨：
团结、向上、友好、互助。大学生活是丰富多彩的，我们不仅要学习而且要参加各种活动来丰富自己。本次拔河比赛不仅可以丰富同学们的课余生活，而且可以使大家强健体魄，增强同学们的了解和团结，加强各班各学部之间的联系。本次比赛为大一新生提供了一个展示青春活力，展现自我的空间和舞台。主要中心：积极、向上、团结、奋进、运动、健康 。
二、 活动目的
为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的`大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神；丰富大学生的校园生活，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各班同学间的交流。通过拔河比赛发扬团队精神，增加组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流学习的平台，使同学们体会到有组织有纪律的集体力量。
三、活动对象
数控一班、二班、三班、四班、五班、六班。数维一班。
四、活动时间
10月30日星期天下午2点
五、活动地点
九江职业技术学院足球场跑道
六、比赛流程
1、各班提前做好班级同学通知
2、审批场地，检查比赛绳索的安全情况。
3、通知比赛班级提前进行班级比赛抽签。
4、裁判员的选定，每班一个代表，但本班代表不参与本班比赛的裁判。
5、活动结束后，由各班班委组织本班同学进行思想汇报，从比赛中学到了什么。
七、比赛规则
1、 本次比赛以班级为参赛单位。每班15人参加比赛，（据情况安排替补队员,每班最多5人）性别不限。
2、 每班体育委员，比赛前十分钟领队到比赛场地（各班班旗带着），参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要更改比赛时间的班级提前通知工作人员。班长与团支书组织本班同学有序入场。
3、 比赛实行三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局胜出时比赛宣布结果，获胜班级进入下一轮比赛（由于有7个班，所以将抽签出一个班直接参与第二轮比赛）
4、 比赛分为淘汰赛、半决赛、决赛三个阶段。
5、 为避免损伤要求不准戴手套，不许穿钉子鞋参加比赛。
6、 各班组织好自己的啦啦队秩序，不准上场帮忙，一经发现立即取消该队所有成绩和参赛资格。
7、 必须听从裁判的判罚及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一、比赛第二，对违反比赛规则又不服从劝阻的判输。
八、比赛物质申请
1、比赛需要场地申请（足球场跑道）
2、比赛所需的长绳、石灰（标界限）
九、比赛名次，奖品设置
一等奖:篮球一个（120元左右）
二等奖:足球一个（70元左右）
三等奖:羽毛球拍一副（40元左右）
组织风尚奖：小奖品一份
组织风尚奖评比标准
1、 啦啦队人数，多者为佳。
2、 啦啦队组织有序，口号整齐，遵守比赛须知的相关规定，服从秩序人员安排。
3、 啦啦队语言文明，没有诋毁恶意他人的现象。
4、 比赛队员文明比赛，遵守比赛须知相关规定，服从裁判判决。
5、 坚持友谊第一、比赛第二的风格。
每班出班费50元，用于奖品，饮用水等等的经费，比赛后公布资金消费情况。
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