夏令营策划书7篇
时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,不妨坐下来好好写写策划书吧。策划书怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的夏令营策划书,欢迎阅读与收藏。
夏令营策划书1
20xx酷学酷玩夏令营活动方案
一 主题:酷学酷玩夏令营
二 活动目的:1 开阔孩子的.视野,锻炼孩子的自理能力 2 培养了学生团结协作的能力3 增强孩子的责任心,在克服困难中建立自信 活动特色:与大自然亲密接触 体验真实的大学生活 三 主办单位:辽宁职业学院就业处 国贸系 国贸旅行社
招收对象:9——12岁身体健康儿童(主要银州区各小学) 要 求:家长不得陪同,10名同学免一领队老师费用 四 活动时间:七月中旬
五 关于退费:
1、活动正式开始前,若有不可抗力(自然灾害、传染病或政府相关规定限制活动开 展等情况)造成活动无法正常举行,活动主办方将整体取消活动,活动费用全额退还各校;
2、若报名学生、家长或学校因个人原因不能正常参与活动,活动费用不予退还。请 有关学校在家长缴费报名时说明,家长和学校交费时请考虑清楚,不良后果自行负责。 六 服务标准:全程空调旅游大巴(集合地点另行通知)
食宿标准:住宿四人间,环境优美,舒适,卫生;饮食针对儿童的营养套餐,每天每人两瓶矿泉水。
七 联系方式;
夏令营策划书2
一、活动背景:
市目前全球最大的小商品集散中心。随着社会的发展,城市建设越来越快,许许多多的外来务工人员涌入城市,他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性,孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定,不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持,致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居,往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子,长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压,学业的挫折,使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光,经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育,作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心,在暑期抽出一点时间,帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献,爱心支教。
二、活动目的:
减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生,让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题,让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神,让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假,同时也让父母们减少担心,这就是本次暑期实践的最大目的
三、活动对象:
xx市外来建设者子女(2—6年级小学生)
四、支教内容及形式:
本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外,还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动
1.特色活动如下:
①校园安全防灾集训营
活动背景目的:近段时间以来,全国范围内发生了多起校园安全事故,给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们,由于家长常年忙于工作,往往对孩子疏于教育和管理,特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知,外来民工子女安全事故频发,沉重地敲响了我们的安全警钟,安全问题已不容忽视。因此,加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。
活动时间:待定
活动地点:
活动亮点:利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识,带给学生新鲜感,提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法,对其处理相应的事件有很大的帮助。
②仲夏“循环我们的爱”
活动背景目的:爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来,在全国范围都有了很大的知名度,已经成为了市一大“爱心品牌”项目,我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童,循环我们的爱。
活动时间:7月9日—7月11日
活动形式:我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士,爱心企业的赞助),让流动花朵们,画出心中的梦想。手绘环保袋,义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的`绣湖广场上进行爱心义卖,第一宣扬环保,让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来,第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包,由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋,就想我们的爱心一样一直循环着。
③我爱我家
活动背景与目的:和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素,而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动,加强双方的交流,让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福,而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华,另一面还可以让我的爱传递给孩子们,使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会,让家庭更加和谐,生活工作更加幸福。
亮点:我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会,形式新颖,让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字,拉近他们与思念的亲人朋友的距离,记录外来务工人员的一天,感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱,形式新颖。
活动时间:待定
活动地点:
1、连心之音——我想对你说“爱你”
形式:让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友,用明信片的形式表现出来,写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱,写给身边父母的为下面的环节做准备。
2、生活光影——父母的一天
形式:在孩子和父母同意的情况下,组织2—3名队员随孩子回家,让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访,并摄录其一天的生活过程,将录像制作成感人的CD。
④爱在仲夏——文艺汇演
活动背景目的:一个月的夏令营活动,为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活,在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色,圆你童梦”的演出,让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。
时间:7月29日周五
地点:暂定绣湖广场
活动流程:我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台,联系一些暑期艺校班,来友情演出,我们志愿者也会与我们的流动花朵们精心安排个节目,使这场演出充满欢笑与快乐。演出中我们还会播放我爱我家活动中的短片,拉近家长与孩子们的距离,让其他观众有心灵的触动。
2、课程设置:
各年级课程由各年级学习情况具体确定,初拟于下:
语文:给同学们读一些优秀作文,初高中精品文章,一些杂志上富有启发性的文章,并讲一些作文技巧,在课堂写作文,点评作文,以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学,活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。
数学:讲授数学知识,并将数学和生活联系起来,做一些趣味数学题,寓教于乐。
夏令营策划书3
7天行程:
第一天:下午2:00――5:00报到,迅速融入集体,确定队名、队歌、队训。举行开营仪式,授予营旗。
第二天:上午:清华北大的状元老师讲授英语学习方法,中午参观清华大学校园
下午:清华北大状元老师传授数学学习方法,晚上与高考状元面对面交流分享。
第三天:上午:清华北大的状元老师讲授文综学习技巧,中午参观北京大学校园
下午:清华北大状元老师讲授理综学习方法,晚上与清华北大状元老师或清华北大招生老师分享交流。
第四天:上午:亲历升旗仪式,游览天安门、人民大会堂,参观故宫
下午:游览天坛,晚上漫步前门及王府井步行街。
第五天:上午:游览长城
下午:参观鸟巢、水立方,晚上英语口语专场,与外国留学生面对面交流。
第六天:上午:游览颐和园
下午:亲临国家大剧院,晚上观赏杂技表演。
第七天:上午:体验中国科技馆新馆
中午:参观国家博物馆或军事博物馆,下午闭营联欢及颁奖典礼。
5天行程:
第一天行程:
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下午:
主题:抵达梦想首都,融入快乐集体
参观或学习内容:报到、融入集体
第二天行程:
上午:主题:状元导师讲述他们的.学习经历
参观或学习内容:清华北大的状元老师上课
中午:主题:参观清华校园,植梦最高学府
参观或学习内容:参观清华校园
下午:主题:状元导师讲述自己独到的学习方法
参观或学习内容:清华北大状元老师上课
晚上:主题:交流心得体会,分享成长经历
参观或学习内容:与清华北大状元面对面
第三天行程:
上午:主题:亲历升旗仪式,激发爱国热情
参观或学习内容:天安门
下午:主题:上中国古建筑,悟华夏千年魂
参观或学习内容:故宫
晚上:主题:漫步繁华街区,品味古都新貌
参观或学习内容:前门、王府井步行街
第四天行程:
上午:主题:勇登第一雄关,立志为国争光
参观或学习内容:长城
下午:主题:亲临奥运场馆,回味零八辉煌
参观或学习内容:鸟巢、水立方
晚上:主题:提高口语能力,开阔国际视野
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参观或学习内容:与外国留学生面对面交流
第五天行程:
上午:主题:体验科技之光,遨游知识海洋
参观或学习内容:中国科技馆(新馆)
下午:主题:领略千年文化,触摸历史脉络
参观或学习内容:国家博物馆或军事博物馆
主题:珍藏美好回忆,相约再聚北京
参观或学习内容:领取纪念品
夏令营策划书4
一、活动目标
1、体验军营生活,培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、坚毅勇敢的精神和自治自理的能力,增强学生的国防意识、组织纪律观念和集体主义思想;
2、使学生掌握基本的军事知识和技能,提高学生的思想素质、身体素质和心理素质;
3、通过体验军营生活,加强学生的.组织性、纪律性,培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识,为学生的健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的基础。
二、活动地点长郡双语实验中学
三、活动时间20xx年8月20日—8月25日
四、参与人员
长郡双语实验中学初20xx级全体学生、长郡AP中心20xx级全体学生
五、组织机构及部门职责
组长:
副组长:
军训总负责:
管理组成员:
军事训练组:素质教育基地全体教官
广播操训练组:初一年级组体育老师
安全保卫组:
后勤服务组:
医务组:
宣传组:
六、活动内容
1、校史教育和中学生行为规范学习;
2、军事训练,掌握基本的军事知识和技能;
3、体验军营生活,增强国防意识,了解和学习军人的优秀品质;
4、跑操训练;
5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记;
6、每人写2篇以上质量较高的《军训简报》通讯稿;
7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表);
夏令营策划书5
一、活动背景:
恰逢小记者成立之初未进行过学习采风,横店影视城在福州市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至__时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与,它有利于小记者开拓视眼。
二、活动目的:
1、为让小记者了解历史、牢记历史,并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史,加强青少年的荣辱观教育,提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感,增强国防观念,了解国防知识和军事知识,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。
2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奥秘,体验演员生活,培养学生动脑能力和创新能力,增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。
三、活动宗旨:
(1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台,更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。
(2)促进小记者通过历史探究活动,培养基本的历史认知和表达能力;三、活动承、主办单位:主办单位:福州晚报承办单位:浙江横店影视城
四、报名条件:
平日活动小记者表现较突出的优先报名
五、活动宣传方式:
福州晚报和网站进行召集。
随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参加首发团小记者中,进行征文奖励。
六、活动特色:
跟着横店学历史,体验国学精髓:
本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点,让孩子走出校园,到户外感受和回味课本里的知识,以寓教以乐的方式重新解读四大名著
横店影视城--明星梦工场:
“触电”当演员拍x,实现我的明星梦!制作成VCD永远珍藏,让“自己的__”终身回忆!
军事体验式红色教育,牢记红色经典,提升全面素质:
让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养爱国主义、集体主义精神,磨练意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气,提高组织性、纪律性,增强身体素质。
七、活动行程:
学生五天四夜活动行程
八、活动报价及成本分析。
____大学____研究院将面向计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业的优秀大学生举办夏令营活动,活动内容主要包括专题讲座、实验室参观、实验室实习、与导师和在校研究生座谈、专业知识与技能测评等。欢迎有意保研至____大学____研究院继续深造的优秀大学生踊跃报名参加。
一、活动时间
20xx年7月23日-27日
二、活动安排
7月23日:上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介
下午学术讲座
7月24-25日:实验室参观、各导师组交流见面会、与导师和在校研究生座谈、实验室实习
7月26日:各导师组专业知识与技能测评
7月27日:学生离营
三、招收对象
全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20____年7月毕业,预计可以取得保研资格的在校本科生。
有关要求如下:
1.学习成绩优秀,综合素质高。
2.对所报学科有浓厚的兴趣,致力于科学研究工作。
四、拟招收规模
约150人
一、夏令营宗旨和目的:
培养兴趣、发展特长、弥补差弱
二、夏令营特色
1、优秀的教师配置——无论是文化知识的扩优、辅差,还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。
2科学的管理——全封闭、军式化管理,充满历练的营地生活,孩子们将更加成熟自立,更懂得体贴家人,关爱朋友。增强学生的团队协作精神。
3寓教学于娱乐——科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的__,使他们快乐学习、健康成长。
4完美的`课程设置——文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。
5完善的设施、贴心的服务、安全的环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全,生活管理专业团队为您服务。
三、夏令营班级课程设置及收费标准:
上午:基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班;配合语文辅导。
下午:辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。
班级名称学费标准课程设置英数竞赛班1500元/期基础课全国英语、数学竞赛的内容辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班1500元/期基础课提升数学、英语;同时配合语文辅导;辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游注:另生活费:300元/期住宿费:150元/期
四、夏令营学员招收对象:四年制初一学生
五、夏令营地点:xx中学英才学校及近郊
六、夏令营时间:
20xx年7月11日——20xx年7月30日
注:夏令营开营期间,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的,周末学校统一组织学生活动。
七、夏令营报名
在本班班主任处报名。端午节后即可缴费,费用统一交于班主任处,班主任统一交于财务室!
数学组夏令营活动思路
目的:1.通过实验操作,思维训练,趣味数学培养学生热爱数学,探讨数学的热情,培养学生浓厚的学习兴趣;
2.因材施教,让不同层次的学生有更大的发展;
3.发掘学生潜能,培养学生的自信心;
4.丰富学生课内外知识,开阔学生视野,让学生感受数学的美,数学知识的广博;
5.培养学生预习,听课,复习、作业,错题清理,作笔记的好习惯,通过责任意识和意志品质的培养缩小学生之间的各种差异;
精英班
1.与教材紧密结合的奥赛培训;
2.数学活动,实验操作;
3.快乐数学、趣味数学;
4.科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的__,使他们快乐学习、健康成长。
培优班:
1.夯实基础,能力提高,注重知识间的联系,让学生构建完整的知识网络;
2.数学活动,实验操作;
3.快乐数学、趣味数学;
4.培养学生预习,听课,复习、作业,错题清理,作笔记,相互交流的好习惯,缩小学生之间的各种差异;
5.科学合理的户外活动,为您的孩子提供广阔的空间,培养吃苦耐劳的精神,脱离枯燥教材的__,使他们快乐学习、健康成长。
一、活动时间:
20xx年7月8日-8月3日(暂定,会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调,开始时间预计前后浮动三天左右)
二、活动地点:
【山区学校介绍】麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区,麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级,由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学,学校比较小,有30多孩子,在校的一年级有将近20个,二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。
三、活动主题:走进麦地,播种阳光
四、活动设计安排:
(一)20xx年7月8日----队员集合于成都出发至学校。
(二)20xx年7月9日至10日:队员交流,熟悉当地环境。
1、队员之间彼此熟悉和交流,队员自我介绍,交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法,以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。
2、与当地村民交流,熟悉当地社会与生活环境。
(三)7月11日----12日夏令营活动准备
1、全部队员教案试讲,教学讨论交流准备会
2、走访宣传,进行暑假学生招募
3、课表制定、兴趣课分班
(四)7月13日----8月2日夏令营活动时间
上午文化课,下午为兴趣课
时间:7月13日—8月1日(了解学生状况,发现学生存在问题,夯实基础,及时解决学生学习及心理上的困惑,挖掘学生潜能,关注后进生,树立学生自信心)
1、了解学生情况,发现普遍存在问题,发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与寒假活动的学生进行密切关注,总结上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。
2、积极引导学生养成良好学习习惯,夯实基础;引导学生发展兴趣,拓宽知识面。3.帮助学生巩固之前所学内容,保证效果,同时准备汇报演出。8月2日上午:文艺联欢;下午:活动总结分享
(五)8月3日离开学校,返回成都
五、活动意义:
1.培养学生独立自主地完成暑假作业的能力,讲解相关学习技巧,帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式。
2.培养学生的兴趣爱好,挖掘学生的潜能,并树立他们的自信心和乐观的生活态度。
3.指导学生进行课外实践活动,培养学生全面综合素质。
4.通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭,了解其经济状况和在校期间表现,为进一步在当地开展工作奠定基矗。
六、活动预期效果:
1.让孩子们完成暑假作业,掌握学习技巧,养成良好学习习惯。
2.培养孩子们的兴趣爱好,拓宽孩子们的知识面,帮助他们树立自信心。
3.培养孩子的沟通能力,帮助他们与老师和父母更好地交流。
4.教授孩子英语日常用语,纠正他们的英语发音。
5.学生在学习科技文化知识、在兴趣课中完成了课外实践活动。
6.关注之前来参加支教活动孩子的变化情况,做好记录和总结,作为今后教学方案制定的依据。
7.对当地贫困家庭孩子的情况进一步的了解,并详细登记注册,通过团队向社会爱心人士需求帮助。
夏令营策划书6
一、指导思想
本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培养自信、愉悦身心为宗旨,开展形式多样、内容丰富多彩的活动,教育学生树立正确的人生观、价值观,引导学生初步适应学校的管理模式和学习生活环境,同时加深对职业教育的`理解。
二、领导机构
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
三、工作分工安排
1、学生管理组
组长:xxx
副组长:xxx
任务:
①夏令营班主任、安全值日员分工安排;
②寝室安排、就寝管理、校园卫生、纪律管理;
③维持大型活动秩序,安全知识讲座,法制教育。
实施:学生处、办公室、医务室、各班班主任
(2)公寓楼层管理
男生公寓:xxx
女生公寓:xxx
2、招生、留生组
组长:xxx
组员:xxx
任务:
①与各招生组、乡镇中学联络沟通,招生人员工作量核算、接送新生车船费核算;
②分地域组织学生座谈会,做好稳定新生工作;
③留生宣讲(含专业介绍):xxx
④客人接待,食宿安排。
⑤柘溪船码头新生接待:梁竟平龙卫和
实施:招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任
4、文娱活动策划、实施组
组长:xxx
副组长:xxx
任务:
①游艺活动
②师生联谊晚会
③篝火晚会
5、日常管理组
组长:xxx
任务:
(1)常规工作安排
①新生报到、编班、注册,新生入学数据统计;
②作息安排、教室安排、教师讲课讲座及坐班安排;
③夏令营教学、活动编排与协调,夏令营工作人员考勤登记;
④教学活动安排:
文学讲座(欣赏):xx学校网站浏览(绿色网吧)
歌曲教唱、电影欣赏:xx(组长)
(2)体育活动安排
①拔河赛
②集体行走比赛
③集体舞排练
④集体跳绳比赛
⑤登山比赛
⑥球类比赛
实施:教务处、总务处、团委、办公室、艺体组、各班班主任
6、宣传接待组
组长:xx
任务及分工:
①宣传布置:准备好欢迎词,标语、横幅、操场围栏插上彩旗等。
②通讯报道撰写、新闻图片采集、制作视频资料等
③夏令营工作人员的协调与安排。
实施:办公室、招生就业处、团委
7、后勤保障组
组长:xx
任务:
①教室课桌椅准备与整理,公寓、教学楼门窗维修;
②饮用水、热水、生活用水供应、电路维护、食堂餐饮服务;
③收费与车费审核兑付;
④发放学生餐票。
⑤学生被子发放
8、志愿者管理组
组长:xx
任务:
①志愿者选拔与培训;
②志愿者管理;
③志愿者工作安排。
实施:团委、学生处、班主任
四、注意事项
1、夏令营活动时间:6月18日----6月22日
2、夏令营工作人员实行签到坐班制(除校外接待)。
20xx年夏令营活动方案9篇活动方案上午到校--7:30前离校--11:50后
下午到校--2:30前离校--5:30后
晚上:按活动需要,相关人员按要求到位。
3、课务、讲座、班会、集会、竞赛、文体活动等由教务处与各块负责人协商后按时排表公布在校教务处门口,当天活动在先一天公布。
4、每天下午4:30在科教楼三楼行政会议室召开各块口组长碰头会,总结当天情况,安排第二天工作。
夏令营策划书7
xx大学xx研究院将面向计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业的.优秀大学生举办夏令营活动,活动内容主要包括专题讲座、实验室参观、实验室与导师和在校研究生座谈、专业知识与技能测评等。欢迎有意保研至xx大学xx研究院继续深造的优秀大学生踊跃报名参加。
一、活动时间
20xx年x月xx日-xx日
二、活动安排
x月xx日:上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介;下午学术讲座
x月xx-xx日:实验室参观、各导师组交流见面会、与导师和在校研究生座谈、实验室
x月xx日:各导师组专业知识与技能测评
x月xx日:学生离营
三、招收对象
全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20__年7月毕业,预计可以取得保研资格的在校本科生。
有关要求如下:
1、学习成绩优秀,综合素质高。
2、对所报学科有浓厚的兴趣,致力于科学研究工作。
四、拟招收规模约xxx
人
五、申请材料清单(请按序号顺序整理材料,扫描并合并制作成PDF电子版文件)
略
六、夏令营期间交通和食宿自理,建议自带笔记本电脑。
七、申请流程
x月xx日前,邮件发送PDF电子版文件申请材料至xx。
邮件主题及附件文件命名方式:本科学校-学生姓名-夏令营申请材料。
联系电话:xxx
联系人:xxx
八、材料审核及夏令营资格审定
夏令营材料审核和夏令营入营资格审定工作由学院专门的工作委员会负责。夏令营入营名单将于x月xx日前在xx研究院网站上公布,未入选者,不再另行通知。
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