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英语配音大赛策划书

时间:2023-03-10 16:38:18 策划书 我要投稿
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英语配音大赛策划书

  充实的工作生活一不留神就过去了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,此时需要提前做好策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的英语配音大赛策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

英语配音大赛策划书

英语配音大赛策划书1

  一.活动背景

  语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的.提高。

  二.活动目的

  我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛,激发大学生学习英语的热情,提高大学生的英语语言素养,增进大学生对英文电影更深层次的理解,促进学生英语学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

  三.比赛简介

  1.活动简介:为了提高全院同学学习英语的积极性,了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法,更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画,画中有音”的完美效果,对各参赛队伍严格甄选,追求原声再现。届时,各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待!

  2活动口号:音中有画,画中有音

  3 活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影(3-5分钟),我们也会有一些影片的推荐.选取对话丰富的片段(台词不少于30句)来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下, 争取力求有趣创新。

  4.策划主办单位:大学生英语协会

  赞助单位:

  参赛对象:高职学院热爱英语,热爱电影的学生

  5活动时间:待定

  四.比赛安排

  初赛

  1流程

  a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处(配音材料时间:3-5 分钟)

  b:配音(时间:3-5分钟)若需要的话,可自配背景音乐,

  c从中筛选出前8名队伍参加决赛

  2时间:待定

  3地点:待定

  4评委:新闻采编中心 干部及干事

  决赛

  1流程内容

  (一)第一环节 :配音(时间:3-5分钟以内,超时扣分)

  各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐

  (二)第二环节: 配音pk

  由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段,各队伍派代表抽选其中一段,两队分别表演一段影片,待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音

  2时间:待定

  3地点:待定

  4评委:英语老师,辅导员(共五名)

  五,评分标准

  总分10分,每0.1分为一个分数级

  语音语调4分

  清晰流利3分

  情感表现2分

  团队配合2分

英语配音大赛策划书2

  主办单位:

  xx学院学生会

  xx学院社团联合会

  承办单位:

  学生会科创部

  xx学院外语协会

  一、活动宗旨、意义:

  英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代,英语学习听、说、读、写四大部分中,“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语,这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的`影响。

  语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

  我院为丰富学院的活动内容,加强各系之间的学术交流,提高同学们学习外语的积极性,拟于近期举办第x届“魅力外语杯”配音大赛

  二、参赛对象:

  全体xx学院学生

  三、报名时间:

  以班为单位于xx日交到学生会办公室,也可通过电话报名,公布1-2名工作人员的号码。

  四、比赛时间及地点:

  初赛、复赛

  五、人员安排:

  物品准备、场地安排、主持人、ppt制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、

  六、经费预算

  七、前期宣传:

  通过导员老师下通知,在电教大厅贴海报,或者在餐厅前定点报名。

  八、活动流程

  初赛

  (赛前个队将本队准备的幻灯片或flash考录到多媒体电脑上,内容可为外语电影(有趣味性,故事性)、情景剧、动画等)

  1、主持人介绍本次比赛的基本内容

  2、主持人介绍本次比赛的评委

  3、主持人宣布比赛开始

  第一环节:队员用英语进行自我介绍,每人一分钟。

  第二环节:配音环节。各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐,自配特色服装。

  初赛若时间较长设置2-3次中场休息。文艺表演:

  ①外语协会文艺部英文歌曲,或其他节目;

  ②播放英文短片请观众猜电影名称,猜对者发小礼品。

  ③街舞表演。

  初赛前十名进入决赛。

  决赛

  由活动组织方准备十组外语短片,配有台词。

  第一环节:各组现场抽签,抽取短片题目,进行即兴配音。

  第二环节:才艺展示,展示队伍的特色,限时3分钟。

  中场休息:

  ①观众互动:请观众上台模仿一段电影(搞笑型);

  ②爵士舞表演。

  如果现场出决赛成绩并颁奖,须在比赛结束时设置文艺表演。吉他协会、与外语协会各出一个节目,或魔术表演。

  九、颁奖仪式

  由主持人宣布获奖名单,评委颁奖

  一等奖:1队

  二等奖:2队

  三等奖:3队

  最佳女配音员一名,最佳男配音员一名

  评委:初赛,复赛个五名,要是有英语助教或英语老师,能请外教最好。

英语配音大赛策划书3

  一、活动目的:英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代,英语学习听、说、读、写四大部分中,“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语,这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

  二、主办单位

  吉林建筑工程学院校团委

  吉林建筑工程学院校社团联合会

  三、承办单位

  吉林建筑工程学院杨光英语协会

  四、报名工作:

  以个人或组队为单位于4月11日-4月17日到校社联办公室报名

  五、比赛时间及地点:(以报名人数而待定)

  初赛

  复赛

  六、人员安排:

  评委:初赛,复赛各五名,要是有英语助教或英语老师和外教但当。

  其他人员:物品准备、场地安排、主持人、PPT制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、

  七、前期宣传

  根据社团文化节整体宣传方案配合宣传

  在教学楼大厅、餐厅贴海报

  八、活动流程:

  初赛

  (赛前个队将本队准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上,内容可为外语电影(有趣味性,故事性)、情景剧、动画等)

  1、主持人介绍本次比赛的'基本内容

  2、主持人介绍本次比赛的评委

  3、主持人宣布比赛开始

  第一环节:队员用英语进行自我介绍,每人一分钟。

  第二环节:配音环节。各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐,自配特色服装。

  初赛若时间较长设置2-3次中场休息。文艺表演:①阳光英语协会文艺部英文歌曲,或其他节目;

  ②播放英文短片请观众猜电影名称,猜对者发小礼品。

  初赛前十名进入决赛。

  决赛

  由活动组织方准备十组外语短片,配有台词。

  第一环节:各组现场抽签,抽取短片题目,进行即兴配音。

  第二环节:才艺展示,展示队伍的特色,限时3分钟。

  中场休息:①观众互动:请观众上台模仿一段电影(搞笑型);

  ②邀请其他社团进行文艺表演。

  九、奖项设置

  一等奖:1队

  二等奖:2队

  三等奖:3队

  最佳女配音员一名,

  最佳男配音员一名

  吉林建筑工程学院校社团联合会

  阳光英语协会

  20xx年3月7日

英语配音大赛策划书4

  一、活动名称:

  “演绎英语魅力展示自我精彩,迎接世界图书日”

  二、活动宗旨:

  英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代,英语学习听、说、读、写四大部分中,“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语,这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

  语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

  三、活动意义:

  丰富校园艺术文化生活,浓化校园文化气氛,通过人与人之间表演的交流,情绪的互动,增进彼此间的了解和友谊,迸发出激情的火花,展现新时代大学生富有激情的风貌。

  四、活动时间及地点:

  初赛时间:4月8日晚上6:30-9:30

  4月9日下午2:00-5:00

  决赛时间:4月22日晚上:6:30-9:30

  地点:图书馆英语多媒体阅览室(三楼计算机书库直走)

  五、活动对象:全校学生

  六、主办单位:图书馆英语影视沙龙

  七、活动要求:每组参赛选手在三人之内,每段材料不得超过3分钟。1分钟有创意的小组自我介绍。

  八、初赛活动具体内容策划:

  1.在比赛前抽签决定比赛顺序,参加决赛的参赛选手先用一分钟的时间介绍小组成员。播放原视频,参赛选手再模仿。

  2.由主持人宣布一号参赛选手进行比赛,参赛选手进行比赛,所有参赛者依次表演。总共为4部分。每5组穿插节目或互动环节。

  3.评委进行分数评定,所有参赛选手比赛完毕后再统一进行汇总排序,确定进入决赛名单。

  4、奖项设置(以团体为单位):特等奖1名一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。

  5、人员安排:

  活动宣传及出宣传海报:丽萍

  大赛记分:永杰,文婕

  会场接待人员:永杰,文婕

  人员拍摄:海鹏、晓虹

  PPT制作:陈子航

  参赛选手视频下载:莉媚、静娴

  6、评委和嘉宾: 蔡舜柔、张广锐、杨雪玲、蔡廷经、徐双敏

  决赛:将邀请外教及学校的资深任课老师作为评委嘉宾

  7、初、决赛评分细则

  初赛评分细则:按以下标准分四个档次评分

  评分标准:

  10分:发音清晰,饱满,语音语调优美,与音频的相似程度高

  8-9分:发音清晰,饱满,语音语调优美,与音频稍有不同

  6-7分:发音基本清晰,语音语调平淡, 与音频有较大的差别

  0-5分:发音不清晰,存在较大问题。

  决赛评分细则:本次比赛采用100分制

  a.表演分(40分):演员发音清晰、语音标准,表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情,能充分把握剧中人性格特征;

  b.内容分(20分):剧目反映的'思想应积极向上,符合当代大学生的思想特质,一定程度上反映当代大学生的生活,剧本形式富有新意、创造力和感染力;

  c.服装、道具及场景布置分(20分):服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方;场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境;

  d.现场效果分(20分):现场观众反映程度,评委主观印象及演员的现场发挥,背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要等;

  8.比赛前准备工作

  通知参赛选手再4月6号晚上九点到课室抽签,并宣布比赛时间及注意事项。参赛选手在4月7号13:00前将材料统一提交沙龙邮箱()。

  确定初赛、决赛主持人及主持流程

  邀请表演嘉宾

  主办单位:图书馆英语影视沙龙

  图书馆

  四月十二日

英语配音大赛策划书5

  主办单位:xx学院学生会

  xx学院社团联合会

  承办单位:学生会科创部 xx学院外语协会

  一、活动宗旨、意义:

  英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代,英语学习听、说、读、写四大部分中,“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语,这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。

  语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

  我院为丰富学院的活动内容,加强各系之间的学术交流,提高同学们学习外语的.积极性,拟于近期举办第一届“魅力外语杯”配音大赛

  二、参赛对象:全体xx学院学生

  三、报名时间:以班为单位于xx日交到学生会办公室,也可通过电话报名,公布1-2名工作人员的号码。

  四、比赛时间及地点:初赛、复赛

  五、人员安排:物品准备、场地安排、主持人、ppt制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、

  六、经费预算

  七、前期宣传:通过导员老师下通知,在电教大厅贴海报,或者在餐厅前定点报名。

  八、活动流程

  初赛

  (赛前个队将本队准备的幻灯片或flash考录到多媒体电脑上,内容可为外语电影(有趣味性,故事性)、情景剧、动画等)

  1、主持人介绍本次比赛的基本内容

  2、主持人介绍本次比赛的评委

  3、主持人宣布比赛开始

  第一环节:队员用英语进行自我介绍,每人一分钟。

  第二环节:配音环节。各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐,自配特色服装。

  初赛若时间较长设置2-3次中场休息。文艺表演:①外语协会文艺部英文歌曲,或其他节目;②播放英文短片请观众猜电影名称,猜对者发小礼品。③街舞表演。

  初赛前十名进入决赛。

  决赛

  由活动组织方准备十组外语短片,配有台词。

  第一环节:各组现场抽签,抽取短片题目,进行即兴配音。

  第二环节:才艺展示,展示队伍的特色,限时3分钟。

  中场休息:①观众互动:请观众上台模仿一段电影(搞笑型);②爵士舞表演。

  如果现场出决赛成绩并颁奖,须在比赛结束时设置文艺表演。吉他协会、与外语协会各出一个节目,或魔术表演。

  九、颁奖仪式

  由主持人宣布获奖名单,评委颁奖

  一等奖:1队

  二等奖:2队

  三等奖:3队

  最佳女配音员一名,最佳男配音员一名

  评委:初赛,复赛个五名,要是有英语助教或英语老师,能请外教最好。

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