班级策划书

时间：2023-03-19 08:19:27 策划书我要投稿

班级策划书

　　时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。写策划书需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的班级策划书，欢迎阅读与收藏。

班级策划书

　　班级策划书篇1

　　一、活动主题：

　　班级户外秋游烧烤活动

　　二、活动目的：

　　秋高气爽，正是同学们踏足出游的好时节，班会举办此次烧烤活动，为丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们09越2这个班级能成为一个更具有凝聚力的团结的家庭。

　　三、活动时间：

　　四、活动地点：

　　天雹水库

　　五、策划、组织单位：

　　外院09级2班

　　六、参与人员：

　　09级2全班同学与老师

　　七、组织方式：

　　骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人，相信家会喜欢的。

　　八、具体活动安排：

　　（49项的时间安排具体时间具体安排）

　　下面是具体的活动流程：

　　1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到具体同学那。（所需食物和用品清单列在后面）。

　　2、出发的时间定在早上8点半。请同学们早上8点20在南门前面集合。

　　3、指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序的前往目的`地，到达目的地的时间约为早上9点半。

　　4、到达目的地之后，用二十分钟左右布置班级烧烤活动范围，顺便休息一下。同学们忙把烧烤的东西处理好，菜洗干净。

　　5、对钓鱼感兴趣的同学还可以去钓鱼，钓到的鱼还可以用来烤。（一定要注意安全！）

　　5、此为游戏环节

　　6、包饺子，家积极动手，互相学习。

　　7、烧烤活动开始，全班同学分为几个小组，每组烤出老师指定的某一食物，最终由老师评出最佳厨师奖。

　　8、视当时的气氛而定，打气排球，斗地主。

　　9、约16点，返校。

　　班级策划书篇2

　　一、活动概况

　　活动主题：HOLD住，你的大学

　　活动地点：校园情人坡

　　活动时间：11月17号下午2:00到3:40

　　活动班级：电商Q1041

　　二、活动背景:

　　我们是90后，一群自信、健康、快乐、奋进、个性的自我主义者！我们是90后，在满是花草、彩虹、蓝天、海洋、飞鸟的世界里自由着！我们是幸福的，因为我们的生命里有最美的四年------大学！那是你情窦初开的时间，那是你个性张扬的时间，那是你日臻成功的时间。

　　一位希腊哲人说：大学是生命的疆界。在这里，你攫取知识的果实；在这里，你积攒人脉的水滴；在这里，你探寻未来的航班；在这里，你停靠心灵的.港湾。我们的大学，我们要自信，我们要HOLD住！

　　三、活动准备

　　1、班委开会，讨论这次主题的关键词，最后总结为：健康、学习、娱乐、创新！

　　2、完成宣传板的绘制。

　　3、活动前的一些细节准备和人员的积极调动。

　　4、人员安排：拍照：刘丽美，高源

　　主持：王真真，何佳

　　场地布置及秩序维护：高源、邬正皓，刘丽美

　　宣传板：王真真、鄢雪琪

　　5、经费预算：50元左右

　　四：活动流程策划

　　1.全班齐唱共青团歌。

　　2.由体育委员带领全体同学跑腾龙大道一圈，之后一起做热身运动。

　　3.校园夺宝游戏比赛

　　4.有问必答环节

　　5.模仿经典影视片段

　　6.传情达意互动

　　7.畅谈理想，融合未来

　　五、活动目的

　　1、尽情展现大学生活的多姿和积极向上的大学生活态度。

　　2、促进班上同学团结、健康、个性发展。

　　3、提醒大家大学生活、活力青春要好好珍惜，好好奋斗。

　　班级策划书篇3

　　一，活动名称：班级情感交流会

　　二，活动目的：在11月11日这个特殊的日子里家聚在一起，一起讨论一下学生恋爱的利与弊，谈恋爱在学里究竟是必修还是选修，究竟该如何去修？又该如何处理好男女生之间的关系？在活动结束后，希望家都能有一番收获，对于交友问题也有个更深的`认识，不再盲目也不错过美丽的`爱情。

　　三，活动口号：沟通，让生活更美好。

　　四，活动时间：20xx年11月11日上午10：0012：40

　　五，活动地点：图书馆东边空地。

　　六，参与人员：107班全体成员，特邀嘉宾二学姐。

　　七、活动准备：一，活动地点选取及布置。（生活员负责）

　　二，嘉宾邀请。（学习员负责）

　　三，活动主持。（班长助理负责）

　　四，活动现场气氛调动。（组织员负责）

　　五，活动中节目表演。（文艺员负责）

　　六，活动前、中、后期宣传。（宣传员负责）

　　七，总策划，细节商议。（策划人，班长及团支书负责）

　　八，活动整体把握。（班长负责）

　　八、活动流程：一，主持人开场，对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的，讲解“光棍节”的由来。

　　二，班长开场讲话，讨论会正式开始。

　　三，同学们和班一起开始各抒己见，谈谈自己对学生谈恋爱的一些看法，以及自己一些亲身体验等。

　　四，小游戏，小节目表演。

　　五，心理员为家讲述自己的一些特见解。

　　六，总结，晚会圆满结束。

　　九，主办单位：20xx级建筑环境与设备工程107班。

　　十，经费预算：活动购买彩色号气球50个，花费10元，普通粉小气球100个，花费7元（剩余65个），共计花费班费17元。音响，相机，椅子，由个人自带。

　　班级策划书篇4

　　一、活动打算

　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园四面环境）；张贴宣传标语。

　　2、以班为单位作好参加活动的打算：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的打算。

　　3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。

　　二、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　三系列活动

　　“六一”儿童节活动可以“幼儿故事童话剧表演” “巧手儿比赛” “小能人比赛” “巧嘴儿比赛” “结对子游园”等系列活动的形式来进行。

　　长沙励步英语

　　1、幼儿故事童话剧表演赛

　　（1）目的：通过参加幼儿故事童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的爱好；培养幼儿对文学作品的表现力。

　　（2）要求：每班打算一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述配乐录音良好。

　　（3）评奖：根据表演评出节目表演奖舞台设计小演员。A节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；B舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。C小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。

　　2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）

　　（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。

　　（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持四面环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。

　　（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查评比。

　　（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。A班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个B作品奖：根据幼儿的`环保时装作品所表现出的创新性和制作的水平质量评出作品50件赋予奖励。

　　3、小能人比赛

　　（1）目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。

　　（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。

　　（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具物品的分类整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具物品的分类整理比赛；小班在本班级进行教室玩具物品的分类整理比赛。

　　（4）评奖：根据比赛的速度和分类整理的现场结果分别评出一等奖二等奖（学前班大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。

　　4、巧嘴儿比赛

　　（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说会说敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

　　（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

　　A故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求一般话准确，语调表情体态语言与故事情节相符。（满分为10分）

　　B环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）

　　C智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大中小三组进行抢答），每答对一题给1分。

　　（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿中班选出5名幼儿小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　　（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军亚军季军）

　　（5）比赛时间：预赛可在4月~5月灵便进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

　　5结对子游园

　　（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　（2）活动要求：要求幼儿能积极大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

　　（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

　　（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

　　班级策划书篇5

　　生活本来就是一首韵律动人的诗，迭宕起伏，时而激昂奋进，时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏，繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦，半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们20072761班组织了这次心理健康促进活动，具体内容如下：

　　一、活动主题：

　　放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门

　　二、活动时间：

　　20xx—12—2（初定）

　　三、活动地点：

　　美人城（初定）

　　四、参加人员：

　　20072761班全体同学等

　　五、活动计划：

　　为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们20072761班将举行“放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的.交流会。具体活动计划如下：

　　1、组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。

　　2、让同学们自愿讲述自己的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。

　　3、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。

　　4、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。

　　六、活动的目的及意义：

　　通过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。

　　班级策划书篇6

　　一、活动背景

　　故乡，是梦中永远的景致；故土，是离乡后最珍惜的物品；故人，是最纯洁的乡情。当年玄藏法师出行，唐太宗将一撮故土置于杯中，让他喝下，告诫他莫忘故乡。是啊！祖国大地有许多壮美山河。但惟独只爱家乡，因为那儿是我成长的摇篮，那儿的一草一木都深入我心，我们为家乡的落后而焦急；为家乡的进步而自豪；为家乡的前途而担忧．纵使我们走到了生命的尽头，我们依然想捧起一撮故乡土，一汪故乡水，一片故乡叶；它们将随我长埋于地下，直到风化也紧紧相连。爱我祖国，爱我家乡，爱我校园！这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的呼唤。

　　二、活动目的

　　1、通过这次活动，让同学们加深对彼此的了解，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强同学们的.凝聚力。

　　2、通过本次活动，锻炼同学们的表达能力，更深刻的了解祖国各地文化，培养同学们的爱国情操，增强爱国意识。

　　3、同学相互交流，并谈论感受，激发同学们的热情。

　　三、活动时间：xx年4月

　　四、活动地点：（待定）

　　五、策划主办单位：11会计4班

　　六、参加人员：领导、老师、师兄师姐、11会计4班全体同学

　　七、表演者

　　1、主持人:温俊谊、王迅航

　　2、小品表演者：郑贤英、王丹丹、何丽玲、陈小敏、陈淑贤、

　　陈平森

　　3、各地区代表（负责人）

　　八、前期准备工作

　　1、联系多媒体小组，借好麦克风等设备;准备电脑一台，用于ppt展示，并准备好有关ppt；联系好表演者，组织表演。

　　2、在班里寻找此次班会的主持人；并准备台词。

　　3、联系好教室。

　　4、简单布置一下教室，准备点饮料。

　　5、让同学找好相关视频、图片、文字资源，做好ppt及解说词。

　　6、邀请领导、老师、师兄师姐并讲评，选出优秀奖等。

　　7、宣传委员做好记录和拍摄。

　　8、设计奖状。

　　9、寻找背景音乐。

　　九、经费（具体待定）

　　1、水、饮料等。

　　2、奖状打樱

　　十、活动流程

　　十、后期工作

　　1、班委参与场地的清理与打扫；归还麦克风。

　　2、参加人员组上交活动感想，策划者写好活动总结；

　　3、宣传委员负责在微博、博客上进行宣传报导。

　　十一、注意事项

　　1、素拓委员活动开始前清点人数，登记好出勤率。

　　2、组织委员组织好人员，保证同学们愉快的参与活动。

　　郑小华黄丽美徐文丽

　　班级策划书篇7

　　会议时间：xx年xx月xx日

　　参会人员：全体师生

　　主持人：

　　一、班会目的

　　1、理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识；

　　2、理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；

　　3、在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。

　　二、收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取“诚信元”！班会活动规则：凡是弘扬诚信美德，如：讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元。记录你的诚信表现，最后评选诚信明星。

　　1、说文解字话“诚信”（诚信的古体字）——理解诚信字面上的意思。（学生讨论，教师引导）诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小；信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也” 。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本，是记录人会议地点企业和个人的第二张身份证。

　　2、诚信故事大展示要求：发挥集体智慧，以小组为单位搜索诚信正反面故事，争取第一枚诚信元。教师：“狼来了”的故事妇孺皆知，小男孩因为一再说谎，而导致说话无人听，最后被狼吃了。其实，吃他的并非是狼，严格地说是他那不诚信的品质。古往今来，有关诚信的的美德故事还有哪些？从这些故事中你了解到什么是诚信？

　　小结：诚信即诚实守信。就是实事求是，诚实做人，做事讲信用。

　　三、与诚信有关的小故事

　　1、曾子杀猪曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。 ”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。 ”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。 ”于是曾子把猪给杀了。 2。小珊迪的故事18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。 “先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。 “我不买” 。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱” 。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。晚上，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。 “先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了” “你的哥哥呢？”绅士道。 “我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。 “走！我们去看你的哥哥！”去了男孩儿的'家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

　　四、总结

　　在诚信问题上有各种复杂情况，在特定的交往情境中，需要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾，因为诚信的本质是善，善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则与人为善、出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。

　　班级策划书篇8

　　一、活动目的

　　借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。此时已临近期中考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。

　　二、活动时间和地点时间

　　20xx年x月xx日(周六)下午x点开始。

　　时长：预计x小时。

　　地点：xx学院东区一食堂二楼和篮球场。

　　三、内容及流程

　　1、活动内容

　　(1)主要活动内容：包饺子速度赛。

　　(2)其他周边活动：两人三足比。

　　将参赛小组两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸，绳子必须绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再接着跑，或者自动放弃比赛。每次x组同时进行比赛，比赛开始阶段由裁判人员发令后，各队的第一组以三条腿向前跑进，绕规定场地一圈，回到终点。

　　2、活动进程

　　(1)准备工作：

　　①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。

　　②预计参加人数：xx人。

　　活动前召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：

　　a、要积极参加，增进同学之间的感情。

　　b、体会自己动手，丰衣足食。

　　c、增加集体意识团体精神。

　　d、感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力。

　　e、主持人组织委员曾前程和团支书xx。

　　③分组：进行抽签，抽到相同号码的一组。

　　④事先准备香皂供同学们洗手，提醒同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的'奖品。

　　⑤包饺子材料：同学自己去市场买。

　　⑥说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。

　　(2)评比

　　①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”。

　　②每组选x个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”。

　　③由各评委评出一二三等奖，并将饺子与创作者合照。

　　(3)获奖的三组将在接下来的两人三足游戏中给与奖励。一等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少3秒，二等奖的那组在两人三足中耗费时间将减少x秒，三等奖的那组在两人三足比赛中耗费时间将减少x秒。

　　(4)在两人三足比赛中选出用时最少的三组，这三组同学将获得相应的奖品。

　　四、由团支书做最后的活动结束陈词。

　　五、活动结束后派同学打扫卫生(班委留下，其他同学自愿)。

　　班级策划书篇9

　　一、活动主题

　　感恩教师节

　　二、活动目的

　　1. 表达同学们对老师的感激之情；

　　2. 增强新班级同学之间的凝聚力，让同学之间更快更好的相处；

　　3. 作为师范专业的学生，可以通过这样的形式提高同学们的`普通话水平；

　　4. 丰富同学们的课余文化生活及各团员、党员文化生活。

　　三、活动时间及地点

　　本次活动将于9月9日19:00在GJ1604进行

　　四、活动内容

　　由于教师节当天本班没课，提前在活动当天给任课老师送花以及贺卡。活动当天晚上全班同学以小组为单位，内容自定（以积极向上、感恩老师为主），按照抽签顺序依次进行朗诵。

　　五、活动流程

　　活动前期：

　　1.本班团支书在班上对本次活动进行宣传，并由本班班干及各寝室长协助对全班同学进行分组并确定朗诵次序；

　　2.宣传委员发微博对此次活动进行宣传，并在活动当天发通讯稿。

　　活动当天：

　　1. 在上课之前由班长代表全部同学为任课老师送花及贺卡，全班同学齐祝老师教师节快乐

　　2. 下午上完课后，由班长及学习委员代表全班同学给院团委副书记李伟老师送花及贺卡，并代表全班同学祝李XX老师教师节快乐

　　3. 活动当天晚上班长通知活动即将开始；

　　4. 文艺委员主持并宣布活动开始；

　　5. 按照抽签顺序依次进行朗诵。

　　六、活动预期效果及经费预算

　　1.各小组准备充分，活动正常进行

　　2.同学们积极参与，气氛融洽

　　经费预算：总计35.7元

　　七、应急预案

　　1.如在活动中某一小组未能按顺序朗诵，则灵活安排其他未朗诵的小组进行朗诵；

　　2.如活动进行当天晚上学院有其他安排，则朗诵活动安排在9月10日晚自习进行。

　　3.若活动超时，打扫卫生的阿姨出现阻挠，各负责人应礼貌地向阿姨解释并保证完成时间或者卫生处理问题等

　　八、活动对象及活动主要负责人

　　活动对象：生科二班全体同学、当天任课教师及院团委副书记李XX老师

　　主要负责人：生科二班团支书及各个班委

　　班级策划书篇10

　　一、活动目的：

　　1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

　　2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

　　3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

　　二、活动准备：

　　1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

　　2、确定活动的主持人(魏承东曾诗琪)。

　　3、音乐《每当我走过老师窗前》。

　　4、准备几束鲜花。

　　5、邀请参加活动的所有老师。

　　三、活动实录：

　　(布置黑板，音乐响起。)

　　男：全体起立!欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师!

　　同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎!(向每位嘉宾献上鲜花。)

　　男：阳光灿烂的9月，女：桃李芬芳的9月，

　　合：绚丽多彩的9月。

　　男：今天，是我们敬爱的.老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福!

　　女：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

　　合：让我们共同道一声谢，表一句心声：

　　(全体同学)：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了!

　　男：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。

　　(学生朗诵诗歌)

　　女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧!

　　男：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢?

　　女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧!

　　记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。

　　记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

　　记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。

　　记者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。

　　记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

　　记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。

　　记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。

　　记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年xx月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

　　记者9：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

　　男：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊!

　　女：老师妈妈，您为我们操碎了心男：老师妈妈，您为我们流干了泪。

　　女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别。

　　男：您像园丁，培育着祖国的花朵。

　　女：您像粉笔，默默地奉献着自己。

　　合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路。

　　男：我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一起来欣赏吧!

　　女：祝老师身体健康，永远年轻!

　　男：一支粉笔，指点知识王国的迷津。

　　女：一块黑板，记下老师无限的深情。

　　男：一尺讲台，映着老师高大的身影。

　　女：一根教鞭，指着通向理想的航向。

　　合：老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日快乐，工作顺利! 20xx年，“老师，您辛苦了!”教师节主题班会到此结束!

　　班级策划书篇11

　　活动目的

　　暑假结束，大二一开始，班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲，推选出更具魄力，更有号召力的班委团支委，带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅，我们策划了这次“班级活动我做主”活动。

　　活动形式

　　各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书(具体格式不限，也可以参照本文或金星农庄春游，最重要的是活动形式)，到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论，并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案，作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员，希望大家积极参与进来。

　　活动时间

　　暑假期间至开学出换届竞选前。

　　活动细则

　　1.大家发挥自己的创意，为亲自设计一次班级活动;

　　2.班级活动的形式不限，但是要具有可行性和安全性;

　　3.换届竞选前大家把自己的'方案发到邮箱xx-xx或者开学初用U盘拷给我;

　　4.下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案，并对各方案过目，作为验收;

　　5.召开小班会大家讨论投票，得出最佳方案;

　　6.为了提高参与的积极性，凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。

　　活动主题

　　秋冬之际，组织全班同学去省博物馆游玩。

　　活动目的

　　全班出游增厚全班同学之间友谊，使同学课余生活更充实，让大家在学习余得到放松，陶冶了同学们的情操，更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识，了解中国历史及古代人民的智慧，使同学们更加热爱我们的国家。

　　活动时间

　　20xx年11月14日(若非大雨，活动按时进行，否则活动顺延至下个星期六)

　　活动流程

　　全班上午八点集合完毕，(与校门口)，再搭乘事先联系好的客车,前往省博物馆，与9：00准时到达，再领票进入省博物馆游玩，由于人数较多，可分两批分别进入不同的展区进行参观，每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。

　　班级策划书篇12

　　一、活动主题：

　　领略自然风光，加强班级同学情感交流

　　二、活动时间：

　　20xx年4月9日（星期六）

　　三、活动人员：

　　20xx级热动84班27名同学

　　四、活动地点：

　　登封市嵩山风景区

　　五、活动目的：

　　阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开中岳嵩山一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的同学们走进彼此。

　　六、活动安排

　　（一）前期策划准备工作

　　1、为保障全体同学的利益与安全，最好是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行

　　2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏

　　3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

　　4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。

　　5、商量好价钱后，出游经费来源为AA制，由同学们各自出钱

　　6、负责人应当提前了解有晕车症的全体同学，并做好相应的`措施准备。

　　7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大比拼等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。

　　8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

　　（二）活动当天事宜

　　1、活动时间：4月9日早上7：00到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往登封市嵩山景区，注意确保各同学安全。

　　2、活动内容：

　　1）、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事；玩小游戏。同时再次提醒全体同学们游玩时应该注意的事项。

　　2）、抵达后，简单休整后开始登山，领略中岳之美。

　　3）、计划6：00回校

　　3、后期工作

　　（1）清点各自带的物品，确定人数；

　　（2）了解全体同学们对本次春游的满意程度；

　　（3）用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

　　4、注意事项

　　（1）出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

　　（2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

　　（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

　　（4）提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

　　（5）出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

　　（6）期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。

　　（三）后期反馈工作

　　1、召开总结会议，全体员工们交流春游感受；

　　2、负责人听取员工们的意见和建议，并对工作进行总结。

　　七、应急预案

　　1、如果4月9日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。

　　2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体同学进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九嵩山风景区的紧急电话。

　　八、主要负责人联系方式：

　　计应二班：

　　班长张文超：xxxxxx

　　团支书杨嘉伟：xxxxxx

　　班级策划书篇13

　　一、活动背景

　　春暖花开，鸟语花香，绿茵三月正是一年中最佳出游的好时机。集体出游已经成了大学生精彩生活的一部分。为了让同学们更好的接触自然，感受生活；也为了促进大学生企业家联盟各部门之间的的团结，特组织此次郊游。

　　二、活动目的和意义

　　经过一个学期的相处，同学们关系已基本融洽，但各部门之间还是存在不同程度的隔阂、各部门之间成员交流甚少。为打破这种隔阂，增进社团团结，增加社团凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。

　　三、活动时间、地点和对象

　　1、时间：暂定为20xx年03月05日（星期六，正好大家都有时间）

　　2、地点：瑶湖或艾溪湖周边地区（个人建议）

　　3、对象：大学生企业家联盟全体社员（自愿）

　　四、活动流程

　　1、前期工作：A、为了尽可能让社员全部参加社团理事层组织召开各部门部长会议，讲述此活动目的及意义，继而各部召开部门会议传达理事层的活动建议并积极动员部门成员参加活动（对实在不愿参加

　　的，不能勉强），各部副部长负责统计本部门参加活动人数。B、由于出游规模较大，费用较大，因此要求参加活动的成员预交25元钱（活动结束后，多退少补），收费工作交由负责财务的刘继理执行、并负责在活动举行前三天收齐费用。C、分别把各部门分为烧烤组（项目部）、零食组（人力资源部）、后勤组（办公室）、游戏组（实践部）。并在每组指定一个负责人。

　　烧烤组：主要负责统计和购买烧烤食材、调味品，并将其清洗干净，租借、携带烧烤器具。

　　零食组：主要负责购买水果、瓜子等容易携带的零食，同学需要的其他零食可自带，饮用水建议自备。

　　后勤组：主要负责维护秋游秩序，并负责离开前将活动场所清理干净。带一些塑料袋和大报纸，用来装垃圾。

　　游戏组：负责搜集游戏类容，购买游戏奖品，借几台数码相机。

　　D、理事层负责带队。（交通方式暂定为乘坐208路公交，带队同学同时负责联系公交）

　　2、活动进程

　　①、3月5日早上7：30在学校208车站集合，然后出发。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。7：40左右到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始进行。烧烤组的同学布置好烧烤用具、石材、调味品

　　②、烧烤前进行游戏环节、选出两名主持人主持

　　③、烧烤

　　④同学自由活动（建议各部门之间多交流、也可以自由观景、拍照等）

　　⑤17:00时，活动接近结束，后勤组负责清理活动场所。⑥17:30集体乘公交返校！

　　3、后续工作：

　　（1）各部门负责人员汇报活动情况，并指出活动中出现的问题，以及存在的不足

　　（2）召开社团部门会议，把各负责人汇报的内容总结，同时把此次的经费，详细说明，并列出清单。

　　（3）办公室负责写活动总结。

　　五、注意事项

　　1、在活动前加强社员安全意识,告诉学生一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独行动.

　　2、往返前认真清点人数,每个成员都要听从部门同意安排,活动时要相互关心,注意安全,在安全的区域进行活动.

　　3、在购买食品时,一定要注意看食品信息,确保食品安全.

　　4、爱护公物,保护环境,严禁攀摘花草树木和乱扔垃圾.自己的垃圾袋一定要仍在指定位置,返回时清理好环境卫生.

　　5、带上一些必要的应急物品.

六、经费预算问题

　　烧烤费用：根据参加人数确定

　　车费总计：2元一个（根据参加人数确定）注:另外从大家交的钱里

　　拿出100元用来应对临时出现的情况

　　总费用不好计算，活动后计算，暂时各成员预交25元在活动完毕，多退少补。

　　七、（预计）存在主要问题及建议

　　1、交通工具问题：主要由负责带队的理事层负责，建议乘坐208路公交

　　2、人员到位问题：尽量确定每一位会员是否参加，各部部长副部做好恰当安排。

　　3、路途安全问题：各部长副部组织有序，协调管理。

　　4、活动互动问题：及时调节气氛。

　　5、时间安排问题：理事层注意把握安排时间。

　　八、备注

　　游戏安排（个人建议）：

　　a)节目表演：各部门派代表表演节目（唱歌，笑话，互动游戏）节目完毕可进行评比给予小奖励，以带动会员积极性。

　　b)对天吼比赛：看谁的声音大。发泄自己平常生活中的烦恼，为身心减压。

　　c)“认识你我他”：15到20人一组围成一圈，自我介绍，要求尽量是别人记得自己的名字。待成员全部自我介绍完之后，从成员A开始，B说A的名字，C说A、B的名字，D说A、B、C的名字。如此循环，最后一位要把前面的人的名字全部说出来。说不全的'罚唱歌或讲故事等。此外，评出人气最少的名字（即最少人记得的），惩罚同上。

　　d)报纸拔河：把报纸挖两个人头大小的洞，套在选手的脖子上（男女各一名），哪方的报纸破了就算输，如果用力过度导致自己一边的报纸裂了也算输。可把成员分为两组，每组8至10人，最后赢得人数多的一方就是胜方。

　　f)唱歌游戏沙龙：每人唱一句或一段歌，后面的人以前面一个人歌词的最后一个字为开始，继续唱下一首，依此进行，未接上的同学给予小小的惩罚。

　　注：考虑到时间关系，以上游戏我们可以选择性的挑出两到三个游戏，以上仅作为参考，

　　九、活动主要负责人

　　理事层、各部门部长、副部长

　　预祝活动胜利开展！

　　策划人：廖传清（办公室）

20xx年12月25日

　　班级策划书篇14

　　一、项目名称：

　　制作护手霜

　　二、项目时间：

　　20xx学年

　　三、项目背景：

　　进入大学之前，同学们只知道学习书上的知识，很少有机会自己动手，没办法将自己学到的专业知识加以运用。如若在大学也如此度过，势必会在毕业后应无法适应社会复杂的环境和残酷的竞争而无法立足。因此我们可以通过这次活动对专业知识加以运用并提高动手能力。

　　四、项目单位：

　　临江学院精细1141班

　　五、项目建设已具备的条件：

　　我们精细化工专业除了有强大的技术基础理论知识支撑，更重要的是有着扎实的实践基础，以实践为主，理论为辅。我们带着任务学习，有着系统的目标和指导。在学习中充分发挥团队意识，有困难及时讨论，，有方案，有新的想法及时共享，我们的经验和操作技巧有了质的提高和飞跃，学习有了较快的增长。我们有学习的主动性和互动性，不是老师说什么才去做什么。

　　目前班级在上课时有活跃的气氛，大家全身心投入到课堂当中，每个人都在思考，，让课堂充满了激情与活力，从而增长了同学们的学习激情。

　　对于这个项目，我们精细化工专业有着独特的优势。我们每一天都会学习化学品这方面的知识，有强大的硬件设备的支持，更重要的是我们有着很多专业教师的指导，是一个庞大的，生命的.知识库，这些都有利于我们项目的建设。

　　六、项目建设方案：

　　项目前期：

　　我们成立精细化工班级特色项目建设的领导小组。

　　组长：班主任

　　副组长：班长

　　成员：精细1141有志青年

　　项目的开展和管理由副组长、副班长和团支书负责，其他同学积极配合。副组长定期向班主任汇报项目开展的进度和阶段性成果。组长负责监督和协调工作，并向同学们提供良好的工作条件。

　　项目特色：我们的项目主要是依靠熟练的操作技巧和有关化工设备的系统知识，让我们近一步地了解化工产品、了解机械、了解精细化工这个专业。同学们可以在实践中学习，实践中开拓，在实践中成长。

　　项目中期：

　　1.每个星期选一定的时间进行项目的开展，并且将同学们分为4个小组，每周对使用的设备进行检查。