设计策划书
转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，让我们一起来学习写策划书吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是小编整理的设计策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
设计策划书1
一 、活动名称：
美术学院大学生涂鸦设计大赛
二 、宣传工作：
在活动开展前一周，我部将请宣传部协助做好相应的宣传工作。
以提升此次活动的知名度，增添同学们的兴趣，为活动打下良好的群众基础。
三 、活动目的：
为丰富大学生的课余生活，拓展我院学生的专业技能知识，提高同学们动手能力及创新能力，加强同学之间的'交流，愉悦彼此的身心。让大家在放松娱乐的同时思维得以拓展。我部积极策划了此次涂鸦设计大赛。同时，此次活动也能为我院团总支、学生会、艺术团的融洽合作起到一定的积极作用。
四、大一所有班级
五 、活动时间：
待定
六 、活动地点：
美术楼前的足球场
七 、活动形式：
1、每班选派两名选手参加比赛
2、各班级的两名代表自带材料，在本部门提供的涂鸦画面上进行创作。
3、创作时间为45分钟。
4、完成后统一收起，交于本部门后，由活动评委老师当场打分。
5、结果出来后，颁发相应的奖状及奖品。
八 、活动流程
1、由艺术团舞蹈部做开场舞。
2、主持人宣布活动开始，有请各班参赛选手入场，并按照班级顺序进行自我介绍。
3、主持人宣布比赛开始，请参赛人员到本班场地就位。
4、参赛人员创作同时由曲艺部献上好听的歌曲
5、选手创作期间是主持观众与主持人互动的跳绳问答小游戏。观众在跳绳期间回答主持人提出的问题。回答正确者获得一定的奖品作为鼓励。
6、主持人宣布比赛结束，选手们停止创作。
7、按照班级顺序，选手对自己的作品进行创作说明。
8、请评委老师对活动做点评。
9、主持人宣布比赛结束
九、主办单位：
美术学院学生会学习部
协办单位：美术学院团总支宣传部
美术学院艺术团曲艺部
美术学院艺术团舞蹈部
十 、邀请评委：
美术学院专业老师及我院学生涂鸦爱好者两名
十一 、奖项设置
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖若干
组织奖若干
十二 、资金预算
场面布置：150元
奖品颁发：80元
十三 、比赛规则1、参赛选手涂鸦时请不要脱离自己创作空间以免打扰他人。
2、在主持人宣布比赛开始，参赛人员到达比赛场地，开始创作。
3、当主持人宣布比赛时间到时，所有参赛人员必须立即停止创作，
对违反规定者予以适当扣分。
十四、活动结束后，请同学们将场地清理干净。
[注：希望各位同学踊跃报名参与，尽显个人风采，为班级争光！比赛具体规则在比赛时由主持人说明。]
美术学院学习部
XX年五月二十日
设计策划书2
活动主题：
科技、创新、实践、成才 活动目的：
为了推动和促进计算机软件在校园内的推广与普及，为了提高同学们的编程兴趣。 活动意义：
有助于提高在校生的创新能力，协作精神和理论联系实际的学风，有助于在校生实践素质的培养，有助于吸引鼓励在校生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才的脱颖而出创造条件。 活动时间： 3月下旬至4月16号 参赛对象：
计算机科学系09级和10级的`同学。可以个人参加比赛，也可以集体参赛（一般不超过六人） 作品题材： 实用性程序。
报名方式：
实地报名：在各班级设报名点，由班长统计报名人员，在规定时间内交上名单。 参赛要求：
1、内容要健康，能体现当代大学生的积极向上的精神品貌。 2、程序要求为完整的windows程序。所设计的程序能够实现一定的功能，程序功能不能少于5个。
3、程序作品包括程序源代码，完整的windows程序，程序使用说明。
4、程序使用说明包括程序的使用方法和源代码实现的功能。若为团队参加比赛请注明每位成员编写的程序代码。
5、所使用的计算机语言为C、C++、Java，程序具体的功能由参赛队员自己选择。 活动流程：1、活动宣传
有条幅和红纸海报做前期的准备，营造活动气氛，各班由宣传委员发放通知或口头宣传。 2、比赛报名
各班级团支书统计报名人员名单（3月20号之前统一将参赛队员名单发到975050131@qq.com） 3、作品征集
报名后10天内上报优秀作品
4、评选活动
由专业老师和计算机科学系学生会对上交作品进行评选（打分、投票），评选时对作品进行匿名处理，以保证大赛的公正公平并当场公布结果。 5、成绩公布
在机电楼二楼宣传栏进行获奖展示。 活动声明：
1、作品必须原创、真实，对弄虚作假者一经查实/将取消其参赛资格，并以适当形式公布。
2、上交的作品要注明班级，姓名，作品名。
3、优秀程序将上报给学校，去参加济宁学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
4、作品在4月16号发送到邮箱975050131@qq.com
评分细则
计算机科学系团总支
设计策划书3
一、活动前言：
一枚叶脉、一张旧车票、一根简单的线条常常被我们无意有意的用来夹在一本书中。或作为一种装饰，或作为我们辩分页码的标志。贴在线装书皮上的，写着或印着书名的纸或绢的条儿，简单而赋有艺术，这种为标记阅读的落脚而躲藏在书里的小片，默默的行人之便，却很少人会认认真真的关注它，细心的阅读它。它在你心目中可能只是一张小小的卡片，对你来说只是简单的把它塞进书里。简单的如此，默默的，轻轻的，我们何不也花点时间，花点简单的功夫，对它存有些许爱慕呢？美化它、精彩它、丰富它……不再让它在你眼里感到简单！
二、活动目的：
为了丰富在校大学生的课余生活，提高学习的情趣；展示自己的'创新才艺，书写一张美妙的书签，用简单的纸充实自己的生活。
三、主题：“工院校史，书签传承”------书签设计大赛
四、主办：苍霞文学社
五、时间截点：
1、12月3日，开始进行活动宣传
2、12月10日—12月22日，作品征集
3、12月23日，作品统计归档
4、12月24日—12月25日，作品评选
六、大赛相关事宜：
（一）、作品要求：
1、作品须围绕“工院校史”为主题，进行单幅或者系列书签计。
2、所有作品可为电子版，也可手工制作。电子版、手工制作均在A4纸上设计，电子版图片为JPEG格式，并且要彩印出来归档在主办方。
3、作品大小为一般书签大小规格，4.5CM*14CM，须提供正面及反面图案，均为彩色。
4、作品可以是单幅作品，也可以是成套作品；可以是个人独立创作，也可以是小组集体创作。
5、所上交作品须附上该作品的解析，并注明所在系别、专业、姓名、联系电话。
6、设计可以从传承文化、贴近生活、与时俱进、校园生活、感悟人生等多方面立意。
（二）、投稿方式
1、手工作品和参赛表格于12月22日前送到各主要归档点，注明书签设计大赛参赛作品。
2、电子版可投至：875705496@qq.com
另外也要求以彩印形式交到指定归档地点。
联系人：段鑫 13805072271
3、作品：主办方将根据获奖作品的实际印刷效果从中选出至少24件作品印制本次活动的“获奖作品纪念书签”，作为首届“苍霞杯”书签设计大赛的纪念书签。
七、奖项设置：
最佳创意奖1名
最佳设计奖2名
最佳独特将1名
最佳问鼎奖1名
最受青睐奖1名
优秀奖10—15名
八、颁奖：
届时在颁奖晚会上举行。
九、活动经费：
宣传海报、奖品费用
苍霞文学社
09年12月3日
设计策划书4
一、概论
⑴设计目的:
一个品牌必须在整体形象上要给人以统一整洁的感觉，标签规范、醒目，POP广告、促销牌摆放突出醒目。荣誉证书、奖牌如“名牌产品证书”、“质量信得过产品证书/奖牌”、“放心示范店”等等，要在展柜有限的位置里尽量展示出来，这些是对一个产品品质和信誉等有效的肯定，能有效解除消费者对一个品牌抗拒心理，缩短心理距离。道具、装修、营业员的'服装和工号牌的统一是品牌的表现和连锁店面标准化的要求。
(2)设计主题和意义：
化妆品店装修本身就是一钟艺术，精美的化妆品店，不仅让人看起来赏心悦目，而且也能使自己财源滚滚。外观是店铺给人的整体感觉，有时会体现店铺的档次，也能体现店铺的个性。这次的设计主要是以清新，明亮为主，以简单的流线性线条勾画出一体化得店面，化妆品本身的特点也是追求自然，太复杂了反而不好。
二、细节说明
⑴展柜特点:
1：灯光的反射会使整个展厅产生连续感。展示效果一流。
2：整体效果高档美观、充分提升您的产品形象、品牌形象、企业形象。
3：最大限度的展示您的产品，突出产品的高档，()精致。
4：展柜形状没有固定标准，可根据商品需求及店面位置来设计成型，可做标准形状展柜或异型展柜。
5：由环保型木板材料，用特制的防火板加上各种装饰材料及玻璃拼制而成。
（2）实体店面的体积：300-400平米
三、设计制作流程
（1）市场调研。
（2）画草图。
（3）画效果图。
（4）确定方案建模展示。
（5）最终以ppt形式汇总。
班级：
姓名：
学号：
设计策划书5
当我们看到电视、宣传橱窗里的广告时，不能不为广告人的创意思维和创新意识感到惊讶！因为我们不紧被商业广告的洞察力所吸引，同时被公益广告的感染力所震撼。商业广告就像磁铁一样吸引着无数消费者的眼球，公益广告就像圣水一样净化着我们的心灵，鉴于广告的魅力同时为了丰富校园文化生活，培养同学们自主创新的能力，让同学们亲身去体验广告的魅力，提高他们对商业的洞察力和公益事业的感染力，特举办本次广告设计大赛，给同学们提供一个实践自我创新能力的舞台。让同学们在设计过程中提高他们自身的创新能力，并增强他们的社会责任感。
一、活动目的：
丰富校文化生活，培养同学们自主创新的能力。
二、活动主题：
创意生活，创意梦想。
三、比赛项目：
平面广告组、视频和flash组、现场表演组
四、时间安排：xxx
1、宣传阶段：
2、准备阶段：
3、报名阶段：
4、作品收集：
5、初评阶段：
6、作品评比暨颁奖大赛：
7、作品展出阶段：
五、活动地点：
土木楼11教室
六、主办单位：
土木工程系分团委
承办单位：
土木工程系分团委宣传部；
土木工程系团委大学生记者团。
协办单位：
土木工程系团委青协宣传部；
土木工程系团委邓协宣传部。
活动策划书：
xxx、xx
活动监督：
xxxx、xx、xxx、xxx
活动负责：
xxx、xx、xx、xxx、xxx
七、作品设计要求：
（一）商业广告要围绕着某些商家的产品或服务进行设计，公益广告要围绕着某些公益事业或公益活动进行设计；
（二）要求：内容健康向上，语言活泼新颖、有创意，能体现出产品的特色，符合时代的.号角；
（三）不得抄袭他人的作品（发现有抄袭他人的作品或已有的广告作品，一旦发现将取消参赛资格及获奖证书和荣誉证书）
（四）广告设计内容有以下几种形式
①平面广告（海报的形式，可以包括警示语、漫画等）
②flash、视频（3秒-5分钟）
③现场表演（可用多媒体做背景及背景音乐，道具自备，时间为3秒-5分钟）
说明：如果有其他形式请及时与活动负责人联系
评分标准：
1、创意好、整体效果佳（4分）；
2、作品突出主题、能很好地启发观点（25分）；
3、色彩搭配合理、生动逼真（2分）
4、贴近生活、真实性、实用性（15分）。
八、活动流程：
前期策划、宣传及准备工作：
（1） 策划书拟定和审批策划书经团委宣传部部长与副部长及部员集体协商起草，最终定稿后，上交团委书记审批。
活动前期宣传：
宣传方式
（1）图文宣传：由土木系团委宣传部制作1张宣传板，青协宣传部制作1张海报，邓协宣传部制作1张海报，放置于特定位置进行宣传，展板及海报内容均以广告设计大赛预告及通知书为主；
（2）活动条幅：1-2条，挂在土木楼入口处栏杆上；
（3）团委记者团：跟踪报道广告设计大赛全过程并向院报投稿；
（4）书面通知：初赛及复赛均由指定人员通知各班级团支书广告设计大赛各项内容及注意事项，以便大赛顺利进行。
设计策划书6
一、活动主题：我与温科“旗”发展
二、主办单位：XXX学院文明督察大队
承办单位：XXX经贸系、信息系、农生系、动科系、园林系文
明督察中队。
合作单位：院办公室、宣传部、文娱部等
三、活动时间：20xx年10月11日——20xx年10月26日
四、流程安排：
1、前期宣传准备工作
2、各系策划并执行分赛，评选出前三作品参加院里大赛
3、在院大赛最终评选出奖项
4、各系确定最终设计方案，由活动总负责人带领各系负责人到大众印务制作
5、各系旗帜在综合楼门口作公布
五、活动对象：XXX学院全体学生
（有兴趣的老师也可以参加）
六、前期准备：
1、宣传工作
①、由院文明督察大队负责与宣传部一起制作宣传海报和展板，通过张贴海报、摆放展板的形式在全院范围内宣传本次XXX各系系旗设计大赛活动。（海报2份）
②、由各系文明督察中队负责向自己系内各班级印制和发放宣传文件、介绍相关信息。（经贸系文件50份、信息系文件40份、农生系20份、园林系20份、动科系10份）
③、制作参赛人员号码粘纸，用于决赛时对参赛人员的编号。
④、在决赛（公布仪式）前三天内向学院相关单位登记借取教室作为比赛（仪式）场地，并对比赛场地进行装扮。
⑤、其他相关器材、物资的租借和购买（荣誉证书、礼花等）
2、比赛形式的确定：
如上图所示，院文明督察大队全权负责整个活动，各系中队负责各自的系旗的设计分赛，比赛形式根据各系自身情况自己决定，最后每个系评选出前三参加决赛。
七、比赛明细
1、参加决赛的设计人要把设计的'旗帜绘制在海报上并制作演讲PPT（作品的设计思想与寓意），用于决赛时的演讲。决赛由各系中队协同院大队共同完成。决赛在新阶梯教室（具体教室待定）进行。决赛设裁判5名，主持人1名，礼仪小姐4名。裁判员由院团委、学生会的老师和学生干部组成，相关负责人于比赛前一周发出邀请函。主持人由院广播台的同学担任，同时也发出邀请函。礼仪小姐在礼仪社中邀请。
2、参赛人员报名统一各系文明督察中队长由负责，各系文明督察中队长要把自己系的前三名单在20xx年10月22日前上交到文明督察大队XXX处，联系电话XXXXXXXXX，参赛者每人把各自演讲PPT发送一份致XXXXXX@qq.com作为备份。
3、决赛于20xx年10月23日举行，比赛时参赛人员按各自编号依次上台演讲陈述各自的作品，评委对参赛人员的形象、作品的陈述、作品本身等做出公平的打分。根据选手得分，最终评选出优胜奖1名、创意奖2名、表现力奖3名，颁发奖品和荣誉证书，第二天在学院宣传栏处公布获奖者名单。
4、参赛作品要求：
①、作品要符合我院各系实际，具有积极向上，能体现各系特点，展现各系风采，且具有较高的识别度与代表性。
②、作品设计必须具有原创性，如有抄袭取消参赛资格，作品需寓意深刻，设计新颖，简洁流畅，造型别致，具有较强的形式美感，传播效果好，能适合各系平面宣传的各种用途。
八、制作：
各系确定最终的旗帜设计方案，交付各系负责人，于20xx年10月26日在活动总负责人的陪同下一起携带定稿文件到相关的制作单位（拟定为大众印务）进行对各系系旗的制作。旗帜规格大小为120cm×70cm。
九、揭幕仪式（如能赶在校运会前把旗帜都做好，揭幕仪式可以考虑取消）
1、
③、老师的邀请
⑤、宣布活动结束。
⑥、场地的清理及后续工作。
十、意外情况及解决措施：
1、消息文件发出后，同学们的积极性不高，参加人数不多。针对这一情况，我们可以增强宣传力度或增加奖品的价值。
2、有些学生会部门或者成员对活动的进行态度消极不负责，敷衍了事。针对此类情况，我们应在活动前召开学生会各部门会议，实行
责任落实制，由各部门部长负责，各部门部长在会议后召开各自的部门会议，分配各成员的任务
3、遇到揭幕仪式当天下雨、台风等影响仪式正常进行的不利天气因素。针对这一情况，我们可以适当推迟揭幕仪式的开展。
十一、经费预算:
1、礼品：
获奖证书6本×5元／本—————————————30元 优胜奖1份×30元／份——————————————30元
创意奖2份×20元／份————————————40元 表现力奖3份×10元／份—————————————30元
纪念品20份×5元／份—————————————100元
2、其他费用：
礼花6个×10元／个——————————————60元
横幅1条×100元／条——————————————100元 水果若干—————————————————50元
农夫山泉2箱×25元／箱—————————————50元
预备经费200元
总计：250元
设计策划书7
一、活动名称
xxx
二、活动时间
20xx年5月5日—12日；为期7天
三、活动地点
南京艺术学院人文学院一楼大厅
四、活动宗旨
四年的时间转瞬即逝，作为南京艺术学院人文学院的“黄埔一期”，同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就；也可以憧憬自己的未来，展示自己梦想和希望。
常言道：回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为咱们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中咱们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。在这最后的展览中，咱们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己。
五、活动主题
承托希望，放飞梦想。回味过去，展望未来。
六、活动内容
1、艺术展览区
艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。
在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全，美观，伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。更可以通过设计表达自己四年来的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就。。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。
在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划，从中抒发自己对未来的畅想和感想，也可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶，同学可以将自己的梦想写在大展板上，将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再打开，这既是一个承诺，又是一个目标。
2、交流活动区
交流活动区以珍惜现在为主题，大致可分为交流和活动2大部分。
交流部分邀请大学四年内教过咱们的一些有代表的老师前来以聚会party的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以聚会party的形式展开，把该部分设有饮料和小吃，被通过设计营造聊天区和合影区，同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学习方面就行更直接的交流沟通，并在合影区域与老师和同学进行合影。此外在交流部分同学们也可以互相写毕业留言，赠送毕业礼物。
活动区部分以互动活动和小游戏为主，在这个区域同学们既可以和同学之前也可以和老师之间开展各种丰富多彩的活动：或下棋，或打牌，或做游戏，无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢，让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。
七、展品选择
本次展览由于是为了突出自我，表现自我，其展览部分展品主要有以下
1、来自同学自己的作品，包括素描，油画，工笔，书法等
2、来自同学自己整合的作品，其中任何物体都可以拿来进行整合，其物品包括书，杯子，笔，牙刷，瓶子等
3、来自同学设计的作品，其中以大型雕塑和物件为主
八、预期成果
本次展览由于是毕业展览，突出的就是每一个即将毕业的同学各自的情感，各自的成长，各自的心情。作为人文学院的一员，咱们要突出的是人，以人为本，育人成才。在这毕业之际，突出这次展览，咱们可以回顾自己曾经的梦，可以畅想自己未来的梦。可以和老师尽情的交流，互动，可以更好的和学生之间进行沟通。
除了情感方面，在展览方面咱们要以梦为主题，实现和突出的不是咱们的技术水平，而是咱们策划的水平，整合的水平，组织的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。咱们要尽咱们的可能，每个人想出最好的各自作品的方案，再集思广益的将他们有机的结合起来，最后呈现出一幅与众不同的，独具风格的展览。
咱们预期的成果是展现四年最好的水平给自己，家长和社会。虽然社会上不会有很多人来关注咱们的展览，但是咱们一定要做出自己的特色，让所有的人看后有一种与众不同的感觉。
九、可行性分析（可开发市场、可利用资源、存在问题）
1、可开发市场
本方案突出体现的是毕业的`每一位学员，这些对于他们来说是一个绝佳的突出和表现的机会。而咱们新颖的设计和独树一格的组织策划将让所有的人对咱们刮目相看。这样不仅可以给学弟学妹们一个榜样，更可以给其他还不了解咱们的人一个更直观更深刻的认识，用咱们的策划和创意告诉他们什么叫做艺术管理
2、可利用资源
本方案可以请一些以前的专业授课老师进行指导，咱们可以请长风堂专家对咱们场地的设计和布置进行指导和帮助，咱们也可以请南京博物院的人前来指导咱们的灯光和整体效果的设计，咱们还可以请老师和咱们一起做，此外这个方案的最大特点是任何人都能够在这找到自己的位置，发挥自己的专长，突出自己的特色。
3、存在问题
本方案需要大量的时间和精力，不知道是否所有同学都有这个兴趣和时间来执行这个。本方案的成本相对较低，突出的是特色。
设计策划书8
个人网站建设方案要明确主题，无论是宣传自己还是推销个人，在设计上可适当形成一种个人风格，要明确主次，主要的可放在显要位置、加粗或变颜色等。从而使浏览者第一时间产生视觉效果。达到好网站的要求，另外个人网站建设在设计上不要太过花，许多个人网站做得很花，看上去很不够专业，还有点让人讨厌的感觉，想想这样的网站能留住几个人。一个成功的个人网站，前期的准备工作是至关重要的，好的开始等于成功的一半。在这一阶段有三个主要的问题需要考虑：
一、站点定位：
对于个人网站建设前期的定位是相当重要，你必须了解你做这个网站的目的，是为了宣传自己还是展示自己的爱好，本人感觉最好是定位在自己感兴趣或者自己工作的行业中，这样自己可能会对所确定的主题行业了解的更多些，很多人在建站初期总是喜欢在主页里堆积大量感兴趣的内容，但个人的'精力总是有限的，因为无力维护而导致站点更新缓慢、内容匮乏，与其这样，不如选定一个主题做出自己的风格，不求大而全，但求小而精。
二、空间选择：
目前大部分个人网站还使用免费空间，免费空间其一会插一些提供商的广告，其二速度慢，这些大家应该都知道本人感觉个人网站建设应该选择一款优惠的空间，其一相对稳定，其二有自己独立的域名。
三、网站建设期：
主题定位好了就要收集素材，和整理资料，要制作成功的个人网站熟练掌握设计和图形处理的技巧是很有必要的，网站建设最重要的莫过于设计和内容，我们这里谈一谈设计。
个人网站建设方案要求：
在导航上要尽量清晰明了，布局合理，层次分明，页面链接层次不要太深，尽量让用户用最短的时间找到需要的资料。
风格要统一：保持统一风格，有助于加深访问者对你的个人的印象。
色彩要和谐、重点突出：在网页设计中，根据和谐、均衡和重点突出的原则。
动态效果不宜太多。
技术方案中要注意的一些事项：
不要沉迷于技术的运用，少用那些华而不实的特效；统一网站的CSS，有助于保持整个站点的风格统一，并且方便修改；不要有弹出窗口效果。
图像处理上要尽量处理得小些，有助于浏览速度。图片的合理压缩可以让页面美观而且文件小巧。
不要试图用禁用鼠标右键等功能为你的主页加密，只会让你失去更多支持者。
总之：个人网站建设方案要明确主题，无论是宣传自己还是推销个人，在设计上可适当形成一种个人风格，要明确主次，主要的可放在显要位置、加粗或变颜色等。
设计策划书9
从市场营销的角度看，产品指能满足购买者某种需要的物品及随同产品出售时所提供的各种服务，这是产品的整体概念。产品整体概念包含核心产品、形成产品和附加产品。
1、核心产品
又称实质产品。这是产品整体概念最基本、最主要的层次。它是顾客购买的目的所在，是顾客追求的效用和利益。顾客购买一种产品，不仅是为了占有一件有形的、可触摸的物体，而是为了满足自身特定的'需要和欲望。因此，在产品策划中必须以产品的核心为出发点和归宿，设计出真正满足消费者需要的产品。
2、形式产品
是指产品的实体。这是对目标顾客某一需求的特定满足形式。要满足买主追求的利益，必须通过有形产品体现出来，可以说，有形产品是核心产品的转化形式。产品存在的物质形式主要有五种特征可供辨认：质量水平、产品特色、产品款式、品牌以及包装。例如电冰箱，有形产品不仅指电冰箱的制冷功能，而且还包括它的质量、造型、颜色、容量、品牌等。加深对产品实体上述五个方面的认识，有助于产品策划的全面开展与实施。
3、附加产品
即顾客在购买产品时所获得的各种附加服务或利益的总和。它能满足顾客更多的需要。它包括提供产品说明书，产品保证、安装、维修、送货、技术培训、售前与售后服务等。如计算机生产者，不仅出售计算机，而且还提供工作指令、软件程序、规划系统、人员培训、安装维护、产品保证等一系列服务项目。可以预见，未来市场竞争的关键，在于产品所提供的附加价值，包括安装、服务、广告、用户咨询、购买信贷、及时交货和人们以价值来衡量的一切东西。因此，企业期望在激烈的市场竞争中获胜，必须极为重视服务，注重售前、售中和售后服务的策划。
产品整体概念要求企业提供产品质量、外观物美的同时，注重产品附加价值的开发。根据对产品的这一认识，全面满足消费者的需要常常成为产品策划的出发点。如在空调设计中，就面临着全面满足消费者需求的问题。
产品整体概念由于深刻地挖掘了产品的内涵，这就有利于产品策划在某一层面、某一角度进行深入诠释，形成产品有别于同类竞争产品的独特个性。
产品整体概念的树立有利于产品策划在各个层面上与同类产品展开竞争，如果一项产品其核心产品、产品实体、附加产品的三个层面上都比同类产品领先，那么，这一产品市场地位是不言而噙的，并且可以从多个侧面树立企业形象，确定企业的市场地位。
设计策划书10
一.前言
随着时代的发展，网络技术的推广，整个人类世界已经进入信息时代。目前，据了解，每一所大学都几乎都有自己的校园网站，但大多都是一些学校校方自己发布的消息和学生的学业有关的一些设施。而且现在已经不是古人的那个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代，只有“耳听六路，眼观八方，理论与实践相结合”，才能在就一个合格的大学生，一个对社会有用的人才。
二..建设网站目的及功能定位
本网站的建立，是为了给全国大学生建立起一个共同的学习环境，一个相互学习的平台，一个交友的桥梁，一个信息共享的资源库。
通过等级审核操作，审核管理人员可以对站内发布的信息进行等级分类处理、屏蔽、删除处理，从而可以有效的控制站点页面上信息的显示。审核信息时，将审核级别设置为屏蔽信息时，该信息将不再出现到站点的'聚合页面上，但是用户自己的个人空间上面仍然显示。如果想彻底屏蔽该信息，请使用删除功能。审核信息分为5个等级，您可以根据页面聚合的条件，将信息自由进行等级分类。用户发布的信息默认审核级别为待审状态。管理员可以在站点设置中，设置是否允许待审状态的信息显示在站点聚合页面上。
拥有方便、实用的内容管理系统(CMS) 功能包括：资讯管理、资讯发布、资讯审核、资讯分类、资讯字段自定义等，让网站能够更容易地管理和维护。资讯权限与用户组权限相结合，站长可以将资讯的发布、管理、审核等权限设置于不同的用户组，让指定的用户组拥
有资讯管理功能。 方便的上传机制 支持带预览图的多附件批量上传功能，并支持本地、远程上传，让上传功能变得更加容易、方便。 实用的高级编辑器 高级编辑器支持全屏编辑、文章发布失败后内容自动恢复的实用功能。支持上传图片的共享插入。 方便易用的管理平台/个人空间管理平台 用户使用起来容易上手。
三．网络技术解决方案
采用租凭虚拟主机，以WindowXP和Window7操作系统为主，本站模版以个性化开发为主，当然基本的框架还是有的。网站安全性措施，防黑、防病毒方案，与专业公司合作，由其负责。
四、网站内容及实现方式
本网站的基本框架是这样的，通过初始界面进入本网站的主页，在主页上，如：
改为：校园风光 校园最新信息 资料库 聊天室 社团 探索 师生天地
本网站的初始界面就像下面这个列子一样，只需输入学号和密码（初始密码和学号一样）就可以进入本网站。
本网站将和全国各大高校建立合作，将所有在校大学生的学号输入本网站，学生只要凭借学号和密码就可以进入本网站，初始密码和学号一样，学生可以自己修改密码。进入本网站，学生可以拥有独立的空间，就像QQ空间一样的空间。
本网站还会随时在主页面发布各大高校的学校信息，当然每一个高校都有自己的高校独立社区，信息都会发到各大高校社区里。学生中只要有超过1000人申请某个社团，系统就会开放这个社团，这样可以给一些志同道合的同学建立自己的独立空间，可以在这个空间里做与他们兴趣有关的事，而且，这个空间的管理者就设个社团的团长担任。当然每一个学生也可以浏览他们的空间，但是不能发表自己的见解，除非向这个空间的管理员申请得到许可。
本网站的资料库里收藏了一些文学、科技、天文等等书籍，也有一些社会常识、职场技能等等对学生自身以后的发展有用的资料。学生可以自由的下载、浏览。
本网站会从各高校的校园里拍摄优美校园风光，随时更新。
本网站的聊天室可以自由聊天，形式就像这样： 完全自由，无论什么言论。
探索栏目，本网站会从大网站搜罗一些对我们大学生来说有用的信息，里面有搞笑的、最热新闻信息、娱乐圈等等。就像这个形式的：
本网站的师生天地，是专门提供给老师的，老师可以上线，在这个里面与自己的学生谈论学习等等。
本网站还有些空白空间，这些空间将会给一些广告商，让其出钱捷星广告的发布，当然，广告也只是一些有关我们大学生自身需要的东西。
这个网站的最大特点就是学生可以把自己的在文学、生活等等方面的知识发到我们网站相应栏目中，也可以在这个网站上学习各种文化知识，在这个里面，学生之间既是朋友也是老师，即时信息的享受着，也是信息的发布者。只要你在几认为在这个方面有一技之长，就可以开堂讲课，互相学习，而且，学生之间可以资料共享，只要学生之间达成协议就可。
五.网页设计
因为本网站的主要群体是大学生，所以主页的第一行就是一些各大高校的标致性建筑
图片，是不停变换的那种。接下来的就是导航条以及搜索区，在接下来就是本站推荐的好文章，好事迹等等，有文字有图片，而在网页的左边就是学生的个人信息，以及自己喜欢的一些应用栏目，在右边就是搜索栏目和游客留言。点击就可进入。网页的整体颜色以清新、文学性为主。本站的所有内容，只需动动鼠标就可浏览，毫无技巧性可言。
六．费用预算
起初只需几千元进行域名注册和网页设计，至于后面的费用要等以后网站的发展情况而定
七、网站的发布与推广
网站的推广就是有学生之间互相介绍，在一些电视台打一些广告等等。网站的发布就是以互联网的方式发布。
希望: 网站所有内容游客均可回帖。 博客内容发布需要学生学号验证，回帖不需要。 突出评分排序功能。 尽量优化网站数据，即使不能一次性解决所有问题，也要充分考虑给今后数据修改者保留接口。 希望能考虑假设网站数据转移时的兼容问题。
设计策划书11
一、 项目立项背景：
1. 当今市场分析：
在当今这个电子商务如此发达的市场经济环境下，越来越多的人不愿意走出家门而是更依赖于网络去了解社会动态，完成方方面面的工作事务。我们要做的就是满足那些寄希望于通过网络来购物的消费群体的期望。
2. 网络营销优势分析：
网络营销的优势在于它能将下订单、发送货物以及支付费用等一系列传统营销的中间环节便捷化、准确化、反应快速化。而且网络营销就起来营销手段相比，推广起来也更加简单、迅速且影响范围广。我们正是需要利用电子商务的这些优势去推销自己的商品。
二、 市场需求分析：
1. 需求分析：
我们的网站主要销售的是书籍。随着现在中国经济的告诉发展，人们也越来越高要求地追求精神文明的提高。再一方面，社会普遍对高学历的要求，也促使近几年来中小学教育书籍普遍热卖。所以现在想要买书的消费者很多，而且需要买书的人群也遍布各个年龄层。但是书店的书价也是节节攀升，我们可以利用网络销售省去的中间环节费用等优势补差一定的书费差额，以比市场售价便宜的书价来吸引消费者。
2. 网站的市场定位：
首先我们要明确自己的行业类型是销售书籍，同时进行市场调研，了解到网站未来将要面对的客户群体是各个阶层的各个年龄层次的消费者。然后我们还需要知道各类消费者如今所关注的是那些内容的信息，近期国内国外以及社会上又发生了些什么，流行了些什么，人们更加希望了解和关注的是哪些内容。通过这些内容对网站内容和可供销售的书籍品种迅速进行调整以反应市场满足消费者。再者，我们需要对网页进行充分的设计和排版，使登
录我们网站的消费者能迅速查询定位于自己中意的产品，给消费者满意便捷的消费环境。
3. 竞争对手分析：
现在社会上普遍卖书的`网站有很多，如当当网、卓越等。它们已经在成长建设了多年后稳步进入了成熟期。我们应届时不断学习它们的优势之处，来帮助自己网页的建设和发展。
三、 网站规划：
1. 网站名称：雅玛多书局
2. 网站目标：
短期目标：不断提高自身网络品牌的知名度与美誉度，扩大影响力加速传播速度。建设成熟健全的后台销售分销系统以反应快速转变的市场需求。在满足消费者需求的前提下使企业利润最大化，并建立售后服务系统。
长期目标：不断扩大消费群，保持住自己的忠诚客户数量，在此前提下不断挖掘新的潜在客户群。完善售后服务系统使本企业在业内拥有高水平的知名度和美誉度，让客户不仅对我们的产品满意更加对我们整个企业充满信任感。同时建设健全一套完整的物流机制，做到迅速发货满足客户，及时跟进网页更新内容。
3. 网站建立基本原则：
1) 整体规划合理，祝福菜单清晰
2) 网站建设导向明确，重点突出
3) 网站有良好的可扩充性
4) 安全的运行环境
5) 网站的促销功能得到明显体现
6) 网站内容与企业内部资源信息相协调
7) 提供全天24小时年终不休假的连续服务
8) 支持多种客户终端
9) 提供良好的售后服务
4. 网站结构：
四、 网页设计
1. 前台：
1) 界面：最上端处可以插入网站相关产品的广告，同时在左边放入网站LOGO。然后做网页导航栏，可以选择下拉箭头形式。导航栏下面可以选择放置论坛登录界面、搜索栏等。主页其余空白处可放置最近热卖的产品图片，加以简单说明。同时将打折促销产品也列于主页，吸引顾客购买。
2) 基本功能：
用户登录和注册
在线查询
在线订单
其它说明
联系我们
购物指南
2. 后台：
1) 基本功能：
日常信息管理
产品管理
商品专题管理
会员管理
信息系统管理
其他设置及管理
五、 网站推广：
1. 搜索引擎推广：
利用百度、google两大搜索引擎，进行推广型网站登录。
2. 行业链接：
广泛寻求同行网站联盟，进行行业链接。
3. 邮件列表：
利用电子邮件许可营销，将网站进行针对性、广泛性的电子邮件推广。
4. 有奖活动推广：
策划开展系列有奖活动，在各大网站和平台宣传，推出网站的产品和企业形象。
六、 网站运营维护：
1. 主要内容：
1) 建立网站内容发布审核机制，始终保持网站内容的合法性
2) 保持网站服务器正常工作，对网站访问速度等进行日常跟踪管理
3) 保持合理的网站内容更新频率
4) 网站内容制作符合网站优化所必需具备的规范
5) 保持网站重要网页的持续可访问性，不受网站改版等原因的影响
6) 对网站访问统计信息定期进行跟踪分析
2. 其他要求：
由于网络营销环境和用户行为在不断发展变化，企业网站需要增强适应性，可通过改版、重建等方式进行网站升级。在网站建设技术标准方面，遵照国际WEB标准，不再使用过时的HLML4.01;在网站运营支持方面，融入目前居于领先地位的网站优化思想和方法，使得遵照规范建设的企业网站全面符合主流搜索引擎的优化指南，具有明显的搜索引擎优化优势。
设计策划书12
1、主办单位：艺术设计学院团总支学生会。
农学院团总支学生会。
园艺园林学院团总支学生会。
2、策划承办单位：艺术设计学院团总支学生会学习部。
农学院团总支学生会信宣部。
园艺园林学院团总支学生会编辑部。
活动内容
1、征集时间：03月16日至04月02日
2、初赛时间：04月05日
3、决赛及颁奖时间：04月08日18：30
4、决赛及颁奖地点：学术报告厅
5、活动对象：面向全校同学
6、奖项设置：一等奖每个学院设1名 共3名 颁发荣誉证书及礼品
二等奖每个学院设2名 共6名 颁发荣誉证书及礼品
三等奖每个学院设3名 共9名 颁发荣誉证书及礼品
优秀奖若干 颁发荣誉证书
提示：若作品经学院采用将给予奖金鼓励
7、投稿邮箱：nyyXXyhds@kt250。com
8、打印版负责人：崔鹏飞 15018467593（627593） 南区d#0564
电子版负责人：高惠姗 13710427135（657135）北区8#322
活动规则
a、作品要求：a、要求构思精巧，美观大方，创作新颖有时代风范。结合各个学院的历史，能体现各个学院精神和文化内涵。尽量体现各个学院的特点。
b、参赛作品需使用电子版jpg格式，发送至指定邮箱，设计作品需使用photoshop、crodraw等绘图工具绘制，在作品后需附加必要设计说明，并附个人详细信息，院徽图案不得小于10×10cm。并且要提交打印版到指定负责人。
注意：作品在交jpg格式同时，还需交用photoshop、crodraw等绘图软件的原文件。（例如psd格式等原文件）
c、作品要求原创性，抄袭作品将视为无效。
d、一人或团体可以投多个方案，注明是哪个学院的方案。（作品可以以个人或集体参加）
e、决赛作品讲解每人时间为3分钟。
2、注意事项：a、所有参赛作品概不退回。应征作品须为未经发表过的作品，如涉及抄袭、侵权行为均由作者承担一切法律责任。所有参赛作品概不退回，请作者自留底稿。
b、院徽一经确定为我们各个学院的`形象标识，其所有权、修改权、使用范围均由我们学院享有、确定。所有参赛作品若侵犯他人着作权、隐私权、肖像权、名誉权、商标权纠纷等所产生的一切法律纠纷由作者自行承担。各个学院征集委员会有权对入围作品进行必要的修改。
c、所有参赛作品象征意义必须健康，积极向上，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。
d、参赛者必须严格遵循投稿时间，逾期作品将取消参赛资格。
3、评选方法：初赛将在教学楼底公开展示作品，由各个院系评委公开投票选出进入决赛的作品。
决赛将在学术报告厅由各个院系老师评委公开评分，各个进入决赛的选手将对自己的作品进行讲解，并决出一、二、三等奖及优秀奖。
设计策划书13
当今，宠物成为社会举足轻重的一部分，猫狗是宠物的主流。随着宠物猫狗数量的不断增长，被抛弃被迫流浪的数量也在增长。导致很多校园、社区随处可见流浪猫狗，不仅影响城市的良好形象，更给社会和百姓带来很大安全隐患。
海事大学学生富有爱心，极具想象力与创造力。曾经举办过多种创意设计大赛，也不乏有创意t—shirt，我们需要这样是活动与平台，展示我们的风采，凝结大家的博爱之心。作为大学生，是当代的主力军，通过本次活动，希望能唤醒大家关爱动物的意识，投身喂养校园流浪猫狗的'队伍，参加相应公益活动，立足校园，服务社会。同时，创建一个能展现大学生才华的平台，充分发挥我们的想象力与逻辑性，将关爱注入我们的t—shirt中。我们的t—shirt义卖获得资金将全部用于关爱流浪猫狗的建设。
活动主题：给我们一个家我们不要在流浪关爱流浪猫狗t—shirt创意设计大赛
策划主办单位：海事大学动物公益社
赞助单位：
活动对象：大连海事大学全体同学
活动时间：xx年5月9日~xx年5月13日：前期宣传报名xx年5月11日：参赛宣讲xx年5月18日：预赛xx年5月20日：决赛
第一阶段：宣传报名工作
在5月9日到5月13日之间进行前期的宣传和报名工作，具体如下：
1、挂条幅喷绘：东西山各挂条幅一副，体育场挂喷绘一个；
2、报名以个人或团体（3人以下）参加，方式如下：
a、5月10、11日航教楼前与西教二楼前报名；
b、短信报名方式；
c、邮箱报名。
3、 5月11日在航教101室宣讲活动规则及注意事项：
a．作品内容反映活动主题，积极，健康，时尚；
b．以图画文字结合的形式呈现，必须作者手绘，不能照书描摹，未曾发表，不得侵犯他人著作权；
c、报名时要用真实姓名和联系方式；
d、所有t—shirt将用于暑期公益义卖，所有收入用于流浪猫狗的公益活动，凡参加本次活动，视为支持本次活动，愿意奉献自己的作品。
第二阶段：预赛
在5月18日下午2点整开始，我们将在东山大活举办活动预赛，通过预赛将选拔出，符合我们主题的优秀队伍参加决赛。我们将对报名同学进行分组，依次比赛：
a、各报名同学分组现场设计，绘制正在4k白色硬纸板上；
b、由起点创意各部部长及谷歌公益大赛团队成员投票评选，选入优秀作品（一人一票）。评比按评分标准进行（评分标准见附录二）。；
c、公布入围前15的作品及队伍；
d、告知选手决赛准备事宜。
第三阶段：决赛
在5月20日晚6点，我们在东山大活举行决赛，届时将邀请各大社团骨干，学校领导滨临参加。具体步骤如下：
a、 30个参赛队分为3组，每组5对，每组创作时间为20min；
b、入围选手现场在规定提供的t—shirt上设计绘制出成品衣服；
c、完成作品后，每组有1分钟的创意说明；
d、邀请xxxx为评为，现场点评，并打分（评分标准见附表）。
e、统计分数，表彰优秀选手，颁奖
最佳人气奖
最具创意奖
最具时尚奖
最具风格奖
最佳公益奖
优秀奖条幅：70x2=140元
喷绘：100x1=100元
表明表：1x200=20元
宣传单：1x200=20元
请帖：1x10=10元
衣服：10x35=350元
颜料：100元
共计：740元
承办方
动物公益社
设计策划书14
第八单元、平均数与条形统计图
第3课时平均数（2）
备课人：
【教学目标】
1、会求简单数据的平均数，比较平均数的大小。
2、初步学会简单的数据分析，灵活运用平均数相关的知识解决简单的实际问题，进一步体会统计在现实生活中的作用。
3、在轻松愉快的活动中体会运用知识解决问题成功的愉悦，增强学习数学的兴趣和学好数学的自信心。
【重点难点】
1、会求简单数据的平均数，比较平均数的大小。
2、灵活运用平均数的相关知识解决简单的实际问题。
【教学准备】
多媒体课件。
【情景导入】
师：小明和小刚俩是同桌，小明有课外书5本，小刚有课外书9本，怎样才能让他们两人的课外书一样多呢？
生：可以将小刚的课外书给2本小明。
师：像这样把几个不同的数，通过移动的方法，得到的相同数，就是这几个数的平均数。
那应该怎样求一组数据的平均数呢？
学生回顾交流。
求平均数的方法：移多补少和平均分：平均数＝总数量÷总份数
那么我们这节课来继续学习平均数。
板书课题：平均数（2）。
【新课讲授】
教学例2、
出示例2情景图，说说题中所给的信息。
2、分析信息。
师：你从表格中得到了哪些信息？
生：我知道了每个人踢毽的个数。
生：男、女生队比较哪个队成绩好？
师：怎样来比较他们的成绩呢？
生：用总个数来比较。
生：应该用平均数来比较。
师：为什么应该用平均数比较呢？
生：因为男生比女生多一人。
师：大家讨论一下，对不对呢？
生：对。
师：怎样求他们各队的平均数啊？
生：先求他们每队踢毽个数的`总数，再除以每队的人数。
3、解决问题。
师：谁能帮助大家解决这个问题呢？
两名学生上台演示。
男生平均每人踢毽个数：（19+15+16+20+15）÷5＝85÷5＝17（个）
女生平均每人踢毽个数：（18+20+19+19）÷4＝76÷4＝19（个）
因为17<19，所以女生队的成绩好。
师：通过计算你知道应该怎样比较几组数据的成绩呢？
生：用平均数。
［设计意图：再次回到学生生活信息中，让学生体会平均数与生活的联系，让学生说一说平均数的意义，亲自求一求平均数，进一步加深对平均数意义和求法的理解，也让学生感受到理解和计算的正确给他们带来的成功愉悦。］
【课堂作业】
1、完成教材第92页“做一做”第2题。说一说你是如何求平均数的。学生独立完成后交流。
2、完成教材第94页练习二十二的第4题。学生独立完成后集体订正。
【课堂小结】
通过今天这节课，大家有什么收获？小结：比较哪个队的成绩好，如果两队人数不相等，就用两队平均数来进行比较。
【课后作业】
1、完成教材第94页练习二十二第5~6题。
2、完成练习册本课时练习。
教学板书
第2课时平均数（2）
例2：
男生平均每人踢毽个数：（19+15+16+20+15）÷5＝85÷5＝17（个）
女生平均每人踢毽个数：（18+20+19+19）÷4＝76÷4＝19（个）
因为17<19，所以女生队的成绩好。
小结：比较哪个队的成绩好，可以求出平均数再比较大小。
设计策划书15
活动主题：“我的表情，我做主”qq表情设计大赛
主办单位：网络e家团支部
活动对象：所有云南大学在校学生
活动时间：5月15-6月10日
活动目的：互联网是一个资源浩瀚的海洋，也是一个孕育时下流行文化的地方。qq表情作为网络资源和网络语言不可或缺的一部分，有着任何文字语言都无法比拟的魅力。为了丰富同学们的.网络资源和网络用语，扩展同学们的思维，激发同学们的娱乐搞笑精神和创新热情，我们网络e家团支部拟在全校范围内策划组织此次qq表情设计大赛。
参赛方法：1. 所有云南大学在校学生均可参加此次qq表情设计大赛活动。
2. 参赛作品形式多种多样，可以是日常生活中拍到的搞笑照片，或者通过photoshop、画图等编辑软件对照片进行适当加工后的作品，当然也可以是原创的绘制作品。鼓励在作品图片中加以适当的文字修饰，使作品图文并茂，大家对作品意旨一目了然。
3. 参赛作品不求专业，只要能做到富有娱乐精神和创造力，能娱乐大众即可。
4. 请将作品于6月10日之前以电子邮件附件的形式发送到网络e家团支部邮箱：。参赛单幅作品以jpg、bmp或gif格式保存；若有多幅作品，请将作品用winrar软件压缩打包后发送。
5. 此次比赛为原创qq表情设计大赛，旨在培养大家的娱乐和创新精神，参赛者可以借鉴网上优秀作品，但不得完全抄袭。若有完全抄袭行为，一经查实，将取消评奖资格。
6. 请参赛者在电子邮件中注明自己的姓名、学号和联系方式。
奖项设置：
一等奖3名，奖励精美键盘一个、获奖证书及参赛作品集光盘。
二等奖5名，奖励精美耳机一个、获奖证书及参赛作品集光盘。
三等奖10名，奖励精美鼠标垫一个及获奖证书。
鼓励奖若干，奖励精美纪念品一份。
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