知识竞赛策划书

时间：2023-04-14 13:06:48 策划书我要投稿

【推荐】知识竞赛策划书

　　时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，是不是要好好写一份策划书了。好的策划书是什么样的呢？下面是小编为大家整理的知识竞赛策划书，希望对大家有所帮助。

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知识竞赛策划书1

　　一、活动简介

　　（1）活动目的及意义

　　xx年中国迎来一个令世界瞩目的盛会——上海世博会。上海世博会将是探讨人类城市生活的盛会，是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐，将成为人类文明的一次精彩对话。xx年上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题，将吸引200个国家和国际组织参展以及7000万人次的参展，世博会园区里，每个国家的国家馆各自精彩，彰显不同国家和地区的特色，而作为主办国，中国馆尤其引起国人的注意。

　　为支持上海世博会的举行，弘扬世博精神，使全学院的`学生进一步了解世博会，开阔学生们的视野，认识更多国家和地区的不同特色和风情，增加课外知识，我系开展以“世博嘉年华，你我齐参加”为主题的知识竞赛。

　　（2）活动名称：

　　“世博嘉年华，你我齐参加”校园知识竞赛

　　（3）活动概况

　　活动时间：xx年12月9日（星期四）

　　活动地点：6#203

　　主办单位：西北工业大学明德学院团委

　　承办单位：西北工业大学明德学院电子信息工程系团工委学生会

　　协办单位：西北工业大学明德学院各系团工委

　　（4）活动相关情况说明

　　参赛对象：全学院各系大一新生

　　参赛形式：各系团工委组建一个代表队，共六队，每队三人，男女不限

　　二、活动工作日程安排

　　工作

　　时间

　　负责人员或部门

　　主持人礼仪选拔

　　11月8日-11月22日

　　办公室

　　题目收集、最终确定

　　11月8日-11月25日

　　组织部

　　幻灯片收集制作

　　11月8日-11月29日

　　科技部

　　竞赛通知

　　11月25日

　　办公室

　　复习资料确定及分发

　　11月25日

　　组织部

　　会场布置

　　12月9日

　　宣传部、生活部

　　教室申请

　　11月29日

　　实践部

　　奖品购买、横幅

　　11月29日

　　宣传部

　　抢答器制作

　　11月29日

　　科技部

　　资金申请

　　11月15日

　　副书记

　　三、比赛具体操作及规则

　　（1）比赛分为上下半场级中场互动三个环节

　　1.必答题

　　2.抢答题

　　中场观众互动：各代表队拉拉队分别派出最多三人在相应系别位置答题

　　1.必答题

　　2.判断题

　　3.风险题

　　（2）评分细则

　　项目

　　分值

　　必答题

　　判断题

　　抢答题

　　风险题

　　10 20 30

　　（3）与会领导及到场评委老师对竞赛进行总结和评价

　　（4）颁奖

　　四、比赛现场工作分工

　　实践部：负责灯光及现场工作指导

　　宣传部、生活部：负责会场布置

　　科技部：负责竞赛仪器设备和视频播放

　　组织部、学习部：负责活动策划书、后勤工作

　　办公室：负责礼仪现场指导及为观众发放纪念品

　　五、评比及奖励

　　一等奖：1名发给奖状，证书及奖品

　　二等奖：1名发给奖状，证书及奖品

　　三等奖：1名发给奖状，证书及奖品

　　六、组委会名单

　　主任：张xxx

　　副主任：

　　秘书处：

　　1.设竞赛评委组，有院xxx校及团委领导组成

　　2.设组织奖评比组，由各系组织部部长组成

　　3.竞赛用powerpoint由二系团工委科技部制作

　　4.竞赛用抢答器，积分器由二系实验室制作

　　5.竞赛解释权归团委所有

　　七、经费（略）

知识竞赛策划书2

　　活动主题：

　　迎接青年节，展青春活力风暴

　　活动方式：

　　百科知识竞赛

　　活动口号：

　　集百家之长，会北院之才

　　活动地点：

　　河北北方学院东校第二阶梯教室

　　活动时间：

　　11月11日星期五

　　活动主办：

　　文学院科协

　　活动参与：

　　文学院，艺术学院，经管学院，，信工学院，外国语学院

　　活动嘉宾：

　　五学院科协xxx，文学院学生会xxx，青协负责人

　　活动背景：去年在各级领导的关心支持下，成功地组织了一届百科知识竞赛，在校内取得了良好的反响。为了全院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，浓郁校园学习氛围，也为全院型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设，把百科知识竞赛发展成为文学院每年的传统项目做出良好准备，拟在11月11日左右举办第二届百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。并为全国大学生挑战杯的成功举办作出准备。

　　活动目标：

　　1·扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情

　　2·丰富在校大学生的校园文化生活

　　3·引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神

　　4·本次比赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。

　　5·活跃文学院科协，发挥团委下科协的积极倡导宣传科学文化知识的作用

　　6·有利于加强文学院和其他兄弟学院的联系

　　7·有利于宣传文学院的.学习精神，提高文学院学术氛围

　　活动准备：

　　1·准备两张展板提前放到C区门口准备宣传

　　2·联系广播站在该天进行全天广播

　　3·相关PPT VCR的制作，以及开场舞，活动中节目的准备

　　4·礼仪服装，主持人的西服礼服，以及请柬和布置会场的相关材料

　　5·进行两次活动彩排，以及音响等设备的调试防止意外发生

　　6·与相关嘉宾发送请柬，准备嘉宾和主持人的发言稿，并进行备份工作

　　7·准备专人进行维持秩序，拍照，管理音响

　　8·调查课表，避免冷场

　　活动流程策划：

　　1·进行开场舞，主持人登场

　　2·放VCR介绍各个学院的代表队，比赛人员登场

　　3·进行第一轮必答题环节环节，每队基础分100分，由主持人进行提问，每代表队回答一题答对加十分答错不扣分，进行五轮比赛，统计第一轮比赛结果。

　　4·进行中场幽默话剧表演

　　5·进行第二轮抢答题环节，先进行抢答器的调试，调试无误后进行比赛，该环节由主持人说开始后进行抢答，提前抢答则回答资格无效，答对加十分打错减五分。最后统计各组得分。

　　6·进行中场娱乐小游戏

　　7·进行第三轮选答题环节，分为5分题，10分题，15分题，该环节选手可以选择不同难度的题组，答对加相应的分打错扣相应的分，统计各组的分。

　　8·进行最后的结尾曲的演唱，同时写奖状。

　　9.主持人宣布比赛结束，并进行奖状的颁布。

　　10·科协人员打扫会场

　　活动注意：

　　1·活动中的所有资料要做好备份工作，防止冷场和意外发生

　　2·比赛的题签进行保密工作防止泄露，保证比赛的公平公正性

　　3·找专人维持会场的秩序，注意安全，防止意外发生

　　4·进行彩排，笔记本等设备提前进行调试

　　5·提前布置好会场，并准备相关的邀请布置工作

　　活动结束：

　　1·秘书处写活动总结，进行照片的归纳工作

　　2·比赛结束后会场的打扫

　　3·用展板等方式公布比赛结果和比赛成果

　　4·开会总结经验改正不足

　　各部门分工：

　　1·秘书处，调查各学院课表，以及展板内容和主持人发言稿，vcr的制作

　　2·宣传部，进行板报，海报展板的创作，联系广播站等惊醒相关的组织工作

　　3·学术交流部，国学研究部，进行比赛内的题目的选择和PPT的制作，以及主持人的培训

　　4·竞赛事务部:活动经费的筹集以及活动相关花销

　　活动花销预算：抢答器五个（借）礼仪服主持礼服（借）相机（借）音箱（借）

　　一次性纸杯10元，气球拉花等布置会场的物品50元，奖励证书，纸质打印10元，展板海报纸张10元

　　总计90元

知识竞赛策划书3

　　为深入开展安全生产的活动，进一步增强员工的安全生产知识和意识，有效预防和控制安全事故的发生，为公司营造一个安全、和谐的环境，工会特此举办这次安全知识竞赛活动。希望各参赛小组以安全知识论高下，以安全实力争第一，以能力提升促安全。

　　相关策划如下：

　　一、竞赛日程：

　　20xx年5月27日(周三)pm 13：00～15：00预计需要时间为二个小时。

　　二、竞赛活动地点：

　　办公楼三楼

　　三、参加对象：

　　全体员工

　　四、竞赛活动策划：

　　1、参加竞赛活动小组的组成及人员：

　　a)参加竞赛活动的小组为6个，每个小组为3人

　　b)参加竞赛活动小组的`组成：

　　第一小组:支援部、营业部

　　第二小组：采购部、开发部

　　第三小组：cs部、qa部

　　第四小组：生管科(含仓库)

　　第五小组：生产办公室、涂装组、加工组

　　第六小组：组装一、组装二、组装三、试运转

　　c)小组成员组成：由各参赛的部门进行内部的选拔，确立参赛人员，然后报到工会，参赛人员中需设立一个组长

　　2、竞赛的题型：必答题、抢答题、风险题、现场互动提问

　　3、竞赛规则：

　　a)必答题为各参赛小组必须答的题目，每道题10分，每小组必答5题，共计30道题;

　　b)抢答题为各参赛小组进行抢答的题目，每道题10分，设20道题;

　　c)风险题为各参赛小组进行回答的题目，每道题10分，但如果回答错误将扣10分，答对加10分，每个小组答5题，共计30道题;

　　d)现场互动提问：就是由知识竞赛活动主持人向现场员工提一些问题，例如：公司的核心价值、公司新标志的相关意义、公司的远景目标等等……

　　4、竞赛活动奖项：将根据各参赛小组的得分情况设一二三等奖和纪念奖，针对现场互动环节的提问可以设一些参与奖

　　5、竞赛题库的设置：知识竞赛的题目由xx负责;

　　五、竞赛活动的人员：

　　1、竞赛活动筹备人员：

　　2、竞赛活动现场人员：主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员

　　3、竞赛活动裁判：xxx

知识竞赛策划书4

　　一、活动目的

　　为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召，天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动。通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备，让同学了解心理健康的重要性。提高其整体心理健康知识水平，同时有利于同学们将理论付诸于实践，将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题，从而达到教学相长的目的。

　　二、活动主题

　　爱生命，爱自己

　　三、活动时间

　　4月24日（星期五）晚上7点整

　　四、活动地点

　　a栋215

　　五、主办单位

　　天蓝心理健康协会

　　六、负责人

　　七、经费来源

　　1会费支出

　　2商家对本协会的赞助

　　八、赞助方式

　　拨款或准备奖品等方式对本次活动给予赞助。

　　九、活动细则

　　1，活动对象：全校师生

　　2，宣传方式：

　　1）给本校每个学院团学联以电子稿的形式发出邀请函，邀请各团学联派储代表队积极参加本次比赛。

　　2）宣传部负责出宣传板面向全校进行宣传，各同学可以组队的`形式参加比赛。

　　3）心协内部会员组队参加

　　3，邀请嘉宾：罗老师，赵老师，汤老师，卢秀丽老师，杨忠义院长，尹少华院长，千与千寻网站负责人以及学校社团联合会及全校各社团负责人

　　4，活动所需材料：宣传部负责准备以下材料：卡纸20 张彩笔12支剪刀一把，kt版10张

　　5，到广播台里邀请一名主持人,本协会负责出一名主持人(暂定主持人张舒，孔德轩)。

　　6，摄影人员：借到相机一部到活动现场摄影，做为我们心协活动的凭证，并发布网站。

　　7，奖项设置：

　　最佳选手奖：2名

　　集体奖：一等奖，二等奖，三等奖，各一名。

　　最佳人气奖：1名

　　8，活动结束后，秘书处安排人手清理现场，各干事做好工作总结。

　　9，邀请神秘嘉宾进行暖场表演。带会起场的高潮

　　10，秘书处安排评分人员,和维持现场秩序人员名单.

　　11，领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水.

　　12，比赛当天在ppt上或宣传单上写明赞助单位。

　　十、比赛规则和注意事项

　　1，竞赛题目分为三部分：

　　1）必答题：，各代表队任意抽取一张答题卡,并须在规定时间内完成。

　　答对1题加10分,不对不加分.

　　2）能力题：该部分分为两个环节——心理测试及心理问题场景表演。心理测试环节中，每个代表队抽取一组心理测试题目，并在规定时间内完成；场景表演环节中，两个代表队将同时抽取各自的场景表演题，在三分钟的准备时间后，代表队一开始表演，其分数将于代表队二表演完毕后公布。(评分规定:本题需嘉宾们进行评分,他们根据参赛者的创新思想,搞笑氛围,符合题意等规定进行评分.

　　本题总分为100,嘉宾根据评分规则为选手打分.去掉一个最高分和一个最低分,把选手的最后得分加入总分.)

　　3）抢答题：本阶段包括选择题和判断题，每对派出一名坐在前面的队员为举手抢答人员,并要求参赛选手在竞赛规则下快速答题。答对一题加20分,错则倒扣10分

知识竞赛策划书5

　　一、活动主题

　　“迎校庆，感xxx恩”趣味知识竞赛

　　二、活动目的

　　以学校60年校庆即将来临之际，三月份两会召开为契机，通过开展本趣味竞赛唤起大家关注母校，关注社会时事，了解xxx的历史的意识，提高大家的觉悟。在趣味比赛中思考人生，发现自我，发展自己。树立良好的人生观，价值观。在未来的学校生活里加倍珍惜和加倍努力。培养大家的母校情，感恩心。

　　二、活动内容

　　以xxx的知识、校庆相关xxx纪念日、植树节、两会相关知识为主要内容的趣味知识竞赛三、活动时间及地点

　　20xx年3月27日12：20—13：30,7103（待定）

　　四、参加对象

　　重庆工商大学管理学院全体本科学生

　　五、活动形式及步骤

　　本次知识竞赛以团队参赛，分别由工商管理专业，人力资源管理专业，信息管理与信息系统专业，工程管理专业组成四支参赛队伍，每支队伍3人（最好10级每班有一人），通过在现场进行必答题，抢答题，选答题，观众互动答题四个环节，根据最终最高得分确定胜出者。答题前每队有基本分100分，具体比赛，计分规则如下：

　　第一环节：必答题共20道。每队必答5题，答题开始前先抽签选择题组。队内选手可相互讨论，可现场求助观众一次、排除错误答案一次，但是有时间限制，每次答题30秒。

　　计分标准：每题10分，答对累计答错不扣分。超过答题时间答题无效，无论结果正确与否都不计分。在答题时间内，可以向主持人请求排除一项错误答案，若答对，则只加5分。若答错则扣5分。若选择排除一项错误答案则答题时间再加30秒，即为1分钟，超过时间答题无效，扣五分。每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。

　　第二环节：抢答题10道。由主持人念完题目后，宣布开始抢答后，各队开始抢答。先挤破气球者视为抢到答题机会。每队答题时间为30秒，每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。超过答题时间视作答题错误。

　　计分标准：每题10分，答对累计答错扣10分。

　　第三环节：选答题12道。队与队之间相互选题，从第一队开始依次轮三次，每队可选择由本队答题或本队以外任一队答题。题目有分值差别，分别为5分值题、10分值题、15分值题，分值高低与难易程度无关。所有题目分为五个板块，每个板块五道题。每道题答题时间为1分钟，每次答题时间只剩10秒钟时会有工作人员提醒。

　　计分标准：若选择本队答题则答对按题目分值加分，答错按题目分值扣分；若选择别队答题则被选队答对按题目分值加分，答错按题目分值给选题队伍加分。

　　第四环节：现场互动每题10分。每队有两道题目。主持人在投影上显示出红歌歌名，每个队伍可任意选择一位在场观众为本队唱出歌曲或描述出歌名，也可以用本队前三环节所得分数换取歌曲原唱，每换取原唱扣去5分。

　　计分规则：每题10分，答对累计，答错不扣分。

　　注释：答题时不以“A、B、C、D”作答，而是举牌子作为答案。“A、

　　B、C、D”各自有对应的“水果”牌子，即“梨子”牌子代表A，“西瓜”牌子代表B，“香蕉”牌子代表C，“苹果”牌子代表D。主持人提醒两次各自牌子对应的字母，若答案对但举错牌子则不得分。第五环节：公布参赛队伍分数，对第一名队伍同学颁发奖状和奖品，对其他参赛队伍同学颁发纪念礼品

　　第六环节：站长团代表发表讲话总结活动。

　　六、活动前期组织工作安排

　　办公室：完成策划书及主持稿、收集相关题目组成题库、确定主持人并制作ppt、申请活动教室与多媒体设备、购买相关物资、制作答题牌，制作好奖状

　　组织部：通知各班活动相关事宜并组织好参赛队伍，最好能在17号前确定好参赛队伍名单。18号前给参赛队伍发电子档案的`题库，维持活动现场秩序

　　电脑维修部：现场照相、负责多媒体设备的调试，确定多媒体设备可以正常工作，撰写新闻稿。

　　宣传部：制作活动海报、到现场画黑板，一起与办公室做好会场的提前布置。

　　其他部门积极参加活动并动员所认识的人参加活动

　　七、经费预算

　　需要采购的物品

　　气球

　　答题牌

　　打印奖状

　　纪念品(笔)

　　奖品（笔记本）数量2袋（五种颜色）16个3张9支3本所需花费10 16 3 9 12

　　合计：50元

　　八、注意事项以及应急方案

　　1、教室一定得提前一星期申请好。若没有申请到教室，则及时修改比赛时间和地点

　　2、参赛队伍名单提前一星期确定好

　　3、安排两名站内人员为各队伍得分情况进行统计

　　4、参加活动的队伍要在开场十五分钟前到场

　　5、活动现场的布置应在活动开始前的一个半小时前进行，确保教室多媒体设备钥匙可以拿到。对多媒体仪器，音箱进行检查、卫生进行打扫、画黑板。为防止多媒体设备出现问题，准备好4台笔记本电脑备用。

　　6、宣传工作一定要做到位，要让大部分管理学院的同学知道我们xxx员服务站在举办该次活动

　　7、主持人的PPT要保证没有问题。最好能保留多份

知识竞赛策划书6

　　一、活动背景

　　在科技蓬勃发展的今天，随着技术的不断进步，社会对技术性骨干人才的需求日渐紧迫。为提高我系学生的专业水平知识，由防灾仪器系团总支电子青年科技联盟举办知识理论类竞赛，为电子作品设计大赛提供人才输入与选拔。

　　二、活动目的

　　(1)为了提高同学们对这次知识竞赛的关注度，将一些科技文化产物带入校园。

　　(2)丰富同学们的专业知识与课余生活，为同学们的专业课程学习和参加全国电子设计大赛夯实基础。

　　(3)开辟同学们与电子青年科技联盟的沟通渠道，建立同学们与实验室的良性互动。

　　(4)建设科技校园，将多关注生活、多关注科技、多动手的观念更加深入的植入校园文化。

　　三、活动时间及地点

　　时间工作内容地点

　　10月13日(周二)前期准备实验楼404

　　10月14日至20日各班宣传及报名实验楼404

　　10月22日(周四)知识竞赛初赛北校实验楼

　　10月29日(周四)知识竞赛决赛图书馆二楼报告厅

　　四、主办单位与承办单位

　　主办单位：防灾仪器系团总支

　　承办单位：防灾仪器系团总支学生会科技部

　　防灾仪器系团总支电子青年科技联盟通信协会

　　五、活动对象

　　本次比赛参赛人员为大一、大二、大三年级学生。以大一、大二年级学生为主，以大三年级学生为辅。

　　六、活动内容

　　1、前期准备

　　(1)由XX负责策划。

　　(2)XX负责制作报名须知。

　　(3)XX负责制作报名统计表。

　　(4)XX负责收集整理竞赛题目。

　　2、宣传报名

　　10月13日在实验楼404开会，并共同协定好活动的总体步骤及时间安排：

　　(1)由科技部负责比赛的前期宣传工作，10月15日XX负责联系大一大二各班的学习委员到科技部开会通知比赛时间并分发报名须知(见附件1 报名须知)和报名统计表(见附件2报名统计表)。

　　(2)由XX负责置办宣传海报。

　　(3)由X负责在“防灾电子”微信公众平台宣传此次竞赛。

　　(4)由XX负责宣传条幅的制作、悬挂。

　　(5)在10月20日中午13点前各班将报名统计表上交至科技部，并由科技部整合报名表。

　　3、初赛事宜

　　<1>赛前准备

　　(1)10月22日下午2：00，大一干事负责将答题纸分发至各个参赛组。

　　(2)XX负责介绍比赛的规则及注意事项。

　　(3)以小组为单位参加比赛，题目以PPT的形式给出，小组之间的.成员互相协商将最终答案填写在答题纸上。

　　(4)各组之间禁止讨论，禁止使用各种电子设备及纸质资料。

　　(5)比赛结束后由大一干事将答题纸收好并交到实验楼404进行后期的批改、审阅。

　　(6)答题纸由电子青年科技联盟成员进行评判。

　　(7)所有参赛组的答题纸必须按时完成并上交，将各组的评分写在各组的答题纸上并拍照留底，将最终成绩和晋级知识竞赛决赛的小组公示。

　　(8)本次比赛本着公平、公正、公开的原则，坚决杜绝各种舞弊行为。

　　<3>题目设置

　　取比赛前六名晋级电子电工知识竞赛决赛。决赛获奖队伍的奖品将和电子产品设计大赛获奖队伍一起颁发。

　　<5>初赛后

　　(1)由XX负责组织、策划。

　　(2)10月14日至10月24日由XX负责收集、整理决赛题目，并送请相关的专业教师审阅、修改。根据老师意见和建议，再次整理、确认决赛最终题目。

　　(3)由XX负责申请图书馆二楼报告厅，联系系礼仪队，并准备奖状。

　　(4)主持人由学生会宣传部出，由XX负责联系。

　　(5)邀请相关教师出席会议(具体出席教师待定)。

　　(6)由XX负责联系就业与创新发展协会借用话筒，并借用系里的相机与计分牌、桌牌。

　　(7)由XX负责在“防灾电子”微信公众平台宣传。

　　(8)10月25日由XX负责联系相关参赛队伍的队长在科技部404开会，通知比赛时间、地点，以及决赛论述题的题目和比赛时的相关事宜。

　　(9)由XX制作决赛所用PPT。

　　(10)由XX制作打印决赛论述题评分表(详见附件3论述题评分表)。

　　(11)决赛前各组将PPT上交至科技部。

　　(12)电子青年科技联盟全体成员负责决赛会场的安排、布置和整理工作。

　　<2>比赛过程(比赛流程详见附件4决赛流程)

　　(1)比赛设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　(2)由主持人宣布获奖名单，由颁奖嘉宾上台给获奖小组颁奖并合影留念。

　　(3)由与会嘉宾对本次活动进行点评并寄语。

　　(4)主持人宣布XX年电子电工知识竞赛闭幕。

　　(5)全体人员合影留念。

　　(6)由全体工作人员整理会场。

　　七、注意事项

　　(1)竞赛编组采用自由式编组(每组3人)。

　　(2)答题形式及题量事先公布。决赛时采用由各组选派代表方式进行作答。

　　(3)决赛计分以100分为底分。

　　(4)机器人协会负责保持会场纪律，严禁喧哗，为参赛队员提供良好的答题环境。

　　(5)做好应对突发情况的准备，在确保竞赛正常进行的情况下及时进行处理。

　　(6)合理分配工作人员的任务，按照活动前期的分配情况，将任务分配具体到人。

　　(7)各负责人要认真完成，遇到问题要及时解决，不可影响活动的正常进行。出现意外要及时联系活动的总负责人。

　　八、经费预算

　　经费预算

　　序号比赛用品数量单价/元合计/元

　　1海报920180

　　2条幅264128

　　3初赛答题纸500.15

　　4决赛评分表200.12

　　5报名须知、报名统计表1000.110

　　6焊接套件10550

　　7奖状6530

　　总计 405

知识竞赛策划书7

　　活动主题：

　　维权“3.15”赛出真猛虎

　　活动目的：

　　借“3.15”为契机，以开展知识竞赛的形式，让同学们更好地关注“3.15”，关注自己作为消费者的权利，更好地增长权利知识，树立维权观念，使自己的日常生活处于能自我保护状态。

　　活动时间：

　　3月15日晚7：00

　　活动地点：

　　待定

　　活动过程：

　　一、准备阶段

　　1、我部将此活动以红头文件的形式下发至各学院（时间为3月7日前），让各学院各组织一支代表队参赛，每队成员3人；

　　2、需要的配合：

　　〈1〉校文娱部配合提供男女各一名的主持人

　　〈2〉权益部的7名记分员和1名记时员

　　〈3〉权益部宣传组的配合宣传海报（海报应在3月10日前完成）

　　〈4〉学通社的配合报导

　　3、邀请校有关领导、校学生会xxx、3名副xxx充当嘉宾，其他部门的'部长等干部前来捧场；

　　4、3月12日晚召集各代表队进行抽签决定位次顺序，并将比赛规则告之；

　　5、制作powerpoint；

　　6、比赛资料：

　　〈1〉“维权知识知多少”环节：是非题14题，选择题14题

　　〈2〉“稳扎稳打”环节：选择题21题，问答题14题

　　〈3〉“风险投资”环节：问答题14题

　　〈4〉“眼疾手快”环节：去年3.15晚会视频片段，并据此提出5道问题以抢答形式进行

　　〈5〉互动环节：问答题10题

　　〈6〉加赛题：1题问答题（采用突然死亡法）

　　7、制作各学院的名称牌；

　　8、彩带、气球、盆景、横幅、拱门；

　　9、麦克风若干；

　　10、拱门（上边文字：预祝第一届“3.15”维权周成功举办，落款：福建医科大学学生权益部）；

　　11、横幅（上边文字：关注维权周知晓维权路）

　　二、进行阶段

　　1、主持人、嘉宾、参赛队及观众入场；

　　2、主持人介绍嘉宾，说明主办方，介绍活动目的等；

　　3、开始比赛：

　　（1）分数设置：

　　①每队基准分60分②是非题2分/题③选择题5分/题④问答题10分/题

　　（2）环节细则：

　　①“维权知识知多少”环节：为必答题，每队2题是非题，2题选择题。答对加分，答错不扣分；

　　②“稳扎稳打”环节：以上一轮得分为依据，按由低分到高分顺序依次回答问题，每队3题选择题，2题问答题。答对加分，答错扣分；

　　③互动环节：主持人提问，观众回答问题（观众由主持人随机选择），答对加学院分；

　　④“风险投资”环节：以上一轮得分为依据，参赛队按由高分到低分的顺序选择屏幕上的5分、10分、15分的3种不同分值的题组中的一种进行答题（每个题组2道问答题），按不同分值设置不同的题目难度。答对加分，答错扣分；

　　⑤“眼疾手快”环节：看去年3.15晚会视频，后主持人依次提出5道问答题，每队抢答。答对加分，答错扣分；

　　⑥如出现平分，则采用突然死亡法即1题决胜负。主持人念完题目说开始后，两队进行抢答，答对胜出，答错则对方胜出。

　　（3）答题时间设置：选择题10s/题，问答题20s/题

　　三、结束阶段

　　1、由嘉宾为后4名的4个学院颁发优胜奖奖状，以资鼓励；

　　2、根据分数高低排出前3名，由嘉宾颁发奖状与奖牌；

　　3、在颁奖时播放各高校的维权照片等资料作为背景；

　　4、主持人宣布活动结束，让嘉宾先退场，而后观众依次退场。

　　附：经费预算（略）

知识竞赛策划书8

　　活动名称：广东科学技术职业学院第x届大学生安全知识竞赛

　　活动时间：xx年x月xx日（具体时间待定）

　　举办单位：大学生安全自我教育管理委员会

　　策划承办单位：广科宣保处

　　活动地点：具体地点待定

　　一、活动主旨：

　　1。为了唤起同学们的安全防卫意识；

　　2。为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作，增强广大学生的安全防范意识；

　　3。为了我校学生，特别是高一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能；

　　4。让全校学生都行动起来，为共同营造一个文明安全有序的校园学习和生活环境而努力。

　　因此举行这次大学生安全知识竞赛活动，旨在提高学生安全意识与自我保护意识。

　　二、活动流程：

　　1、请宣保处老师启动竞赛讲话；

　　2、比赛前，我们将召集所有的选手同时进行两次抽签分别决定第一轮必答题和第三轮风险题答题顺序；

　　3、由主持人介绍特邀嘉宾、评委团及参赛小组，以及各轮题目类型及评分标准

　　4、比赛的第一轮为必答题，各系有三题为必答题，三名选手可共同商讨总结答案回答；答题顺序为赛前抽签决定的顺序，共三十六题，分十二组，编号1~12；每题五分，答对加分，答错不扣分；

　　5、比赛的第二轮为抢答题，本轮共六个题目，由各系举手抢答，现场机动人员负责决定答题小组，每题十分，答对加十分，答错扣五分；

　　6、第三轮为风险题，本轮共十二题，按难易程度分易中难三个等级，分值分别为20分、30分、50分，各小组可以自由选择是否答题，答对加分，答错扣分，按所选题分值加减，可以弃权；

　　7、第四轮比赛为观众答题，本轮设两个题目，难度较大，由现场观众回答，主持人决定由哪位观众回答，每题五分，答对为该观众所在系加分，答错不扣分；

　　8、评委由各系治保部负责人担任，主要负责第三轮风险题的答案评定；并对比赛各轮的公平性进行监督；

　　9、比赛将评出一个一等奖，两个二等奖，两个三等奖和若干其他奖项。

　　三、活动安排：

　　（一）前期准备：

　　（1）由宣保处负责提前两个星期召开各院学生会治安保卫部负责人会议，通知有关比赛事宜。

　　（2）要求每系提前一个星期将各院的选手名单及参赛题目上报到校学生会宣保处。

　　（3）提前三天请宣传部合作根据比赛具体事宜出海报宣传。

　　（4）所有工作人员于比赛前一个半小时到场，参赛人员则提前半小时到场，并且由规定人员负责签到。

　　（5）为了使现场气氛达到一定的高潮，规定各系必须派出20名观众，并且到规定人员那签到牵退，中途不许离场。

　　（二）人员安排：

　　策划：大学生安全自我教育管理委员会

　　现场布置：大学生安全自我教育管理委员会

　　主持人：文艺部外援一男一女

　　多媒体控制：xxx

　　出海报：宣传部负责。

　　现场签到：秘书组

　　后勤服务：xx

　　分数统计：xxx

　　会场秩序：新区各系治保部抽调一人参加现场维持秩序

　　（三）奖项评选

　　（1）一、二、三等奖均按评委打分来决定。

　　（2）优秀组织奖是根据各系派出的20名观众的到场情况、气氛的活跃程度、以及参与比赛的情况来评的。

　　（3）道德风尚奖、优秀个人奖是根据选手的综合素质，比如：比赛时的怯场程度、台风、受观众欢迎程度等评比。

　　四、活动效果评估

　　相信本次安全知识竞赛的.举办，能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生（新生）心中，让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下，本次竞赛一定能够取得预期的效果。

　　大学生安全自我教育管理委员会

　　xx年x月x日

知识竞赛策划书9

　　一、活动背景

　　（一）活动意义

　　“国学”一词，古已有之。它不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本，是我们不可或缺的精神力量。国学所传承的中华文化价值，是涵养民族主体意识的土壤，是维系民族精神命脉的源泉，是中华民族雄踞与世界民族之林的灵魂支柱。它不仅记录了中华民族及其文化发生以及演化的历史，而且作为世代相传的思维方式、价值观念、风俗习惯，渗透在每个人的血脉中。

　　国学，汇通了思想学术、典籍制度、百行百艺、礼仪风俗，蕴含着国脉、国魂、国宝，国本，是中国人的根基所在，尊严所依。国学之用，重在丰富、淬炼和提升人的精神境界，培养人的道德情操，增长人生智慧，增强民族自豪感和民族凝聚力。但在全球化这柄双刃剑面前，中国国学承受着它狂风暴雨般的`洗礼。在这场文化较量中，对于我们这个一向以自己五千年文明历史而自豪的中华民族，也必须认真思考中国传统文化在全球化过程中所面临的机遇与挑战。重温国学，拾起经典既是我们的责任，也是我们的义务。尤其是对于人文学院的学生而言，更是肩负着不可推卸的继承和传扬国学的使命。因此，为弘扬经典国学，呼唤人文精神，创建富有书香气的校园环境，丰富同学们的大学生活，人文学院团委决定举办一场以：“赛经典国学，传千年文明”为主题的国学知识竞赛。希望通过具有趣味性的竞赛，将德育、智育、美育渗透于校园文化活动之中，引发学子对中华文化传承的思考，提升德育活动的品位，推动校园内涵建设，使人文学院独特的学院风格和办学理念秀于众学院之林。

　　（二）活动目的

　　重温国学，拾起经典，更好的继承和传扬我国国学知识，呼唤人文精神，展现人文风采，使书香之气溢满校园。

　　（三）组织部门

　　主办单位：

　　承办部门：

　　（四）参赛对象

　　人文学院20xx级、20xx级在读本科生

　　二、活动内容简介

　　本次活动分设初赛、复赛、决赛三场，具体安排如下：

　　（一）时间与地点

　　初赛：12月2日晚7:00——9:00

　　20xx级各班自习室：207、209、211、222、224、226

　　复赛：12月4日下午3:00——6:00

　　130教室

　　决赛：12月11日晚7:00——9:00

　　模拟法庭

　　（二）参赛形式

　　①20xx级初赛采用班团会形式，选出可代表本班的参赛队伍；20xx级则由各班团支书自行组织初赛时间、地点及形式，选出代表队伍；

　　②20xx级、20xx级各班各选出一支队伍代表本班参加复赛、决赛，每支队伍由三人组成；

　　（三）奖项设置

　　一等奖（一队）：奖品、证书、每人4个德育分

　　二等奖（二队）：奖品、证书、每人3个德育分

　　三等奖（三队）：奖品、证书、每人2个德育分

　　三、活动流程

　　（一）前期准备

　　①召开20xx级、20xx级各班班长、团支书会议，讲解相关事宜，请其回班后进行一个活动前的班内宣传，及初赛准备；

　　②与信联部合作，下发活动通知、制作席签，以及联系活动场地；

　　③与宣传部合作，制作宣传展板、横幅；

　　④与各部部长联系，共同商讨活动的相关事宜。

　　（二）初赛

　　20xx级各自召开本班初赛，组织部、信联部负责检查、拍照；

　　12月3日由各班团支书提交参赛队伍名单。

　　（三）复赛

　　①各组选出一名队长，进行抽签，决定出场顺序；

　　②由主持人宣读比赛规则；

　　③每组依据抽签顺序依次上场进行第一轮比赛，比赛采用主持人与选手之间问答的方式，每组15道题，每道题念两遍，每队选一人作答，答对一题计三分，答错既不加分也不扣分；

　　④所有参赛队伍比完后，主持人宣布第一轮比赛成绩的排名情况；

　　⑤第二轮比赛为选答题环节，按照第一轮的排名情况从第一名开始依次进行选择，每组五道题，每道题念两遍，三人集体作答，答对一题计五分，答错扣五分；

　　⑥所有参赛队伍比完后，由计分组进行统计，得出最终排名；

　　⑦由主持人宣布最终排名情况，并宣布排名位居前六的队伍进入决赛；

　　（四）决赛

　　1、由各组组长进行抽签，决定出场顺序；

　　2、播放开场视频，引入主题；

　　3、主持人开场，介绍各组队伍上场，向观众致意并喊出自己的加油口号；

　　4、主持人宣读比赛规则，及介绍裁判组、计时组以及计分组成员；

　　5、开始第一轮比赛

　　第一轮比赛为必答环节，每组15道题，每道题念一遍，每队选一人作答，答对一题计二分，答错既不加分也不扣分；

　　6、所有参赛队伍比完后，计分组统计，主持人宣读排名情况；

　　7、进行第二轮比拼

　　第二轮比赛为选答环节，一共6组题，每组5道题，每道题念一遍，选一人作答，答对一题计四分，答错扣四分；

　　8、所有参赛队伍比完后，计分组统计，主持人宣读两轮比赛后的排名情况；

　　9、嘉宾表演；

　　10、进行最后一轮比赛

　　大三轮比赛为抢答环节，主持人逐步读出题目线索，选手需等主持人念完所有线索后，说：“开始抢答”后方可进行抢答，本队三人集体参加此环节，答对一题加六分，答错不加分也不扣分；

　　11、嘉宾表演；

　　12、所有队伍参加完比赛后，由计分组计分，得出总成绩，并由主持人进行宣读；然后进行颁奖仪式。

　　（五）注意事项：

　　1、本次比赛采用积分制，积分高者胜，且复赛成绩不计入决赛成绩；

　　2、比赛当天，工作人员至少提前2个小时到场做现场布置、准备比赛。前半小时，参赛队伍队长带领选手到场、签到，并按工作人员安排准备比赛。观众在指定时间内入场、签到，并于指定地点就座。

　　比赛开始，工作人员各司其职，保证比赛顺利进行。

　　3、比赛结束后，观众离场，工作人员清扫比赛场地。

　　4、准备好预案，以防平分情况出现。若有此情况，则进行加时赛；加时赛采用抢答形式，共五道题，由主持人宣读题目，读两遍，说：“开始抢答”后才可抢答，答对多者胜；

　　5、每道题选手的回答时间最多不超过30秒（不包括主持人提问时间）。

　　6、比赛中由一名工作人员负责计时及线索答题环节的观察工作：答题时间到则举红牌示意主持人；若现场对抢答结果存在异议，由该工作人员进行最终评判，现场参赛者必须服从评判。

　　7、赛前15分钟，若某支参赛队伍到场队员仍不足3人，则视为弃权，取消其比赛资格。

　　人文学院

　　二〇XX年十一月二十三日

知识竞赛策划书10

　　一、活动背景

　　为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。

　　二、活动宗旨

　　丰富大学生的校园文化生活，促进广大同学综合素质全面发展

　　三、组织方：

　　主办方：校学生会

　　承办方：校学生会学习部

　　四，活动对象：

　　全校师生

　　五、参赛对象及形式

　　全校学生

　　形式分为初赛，复赛，决赛。

　　初赛，复赛为笔试。复赛为多样式。

　　六、活动时间：

　　20xx年3月11日x点——x点

　　七、赛前准备：

　　与宣传部合作，提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。

　　笔试教室申请，多媒体教室申请，提前对校相关领导通知

　　与各院系学习部合作，将竞赛信息传达至各班学习委员。

　　学习委员统计报名人数报至自院学习部，各院学习部规定时间内交至校学习部，统计全校参赛人数。

　　根据参赛人数印制笔试部分试卷

　　安排监考人员，校学习部监考，各院学习部协助监考

　　八.活动详细流程：

　　1、初赛流程

　　1.比赛时间:3月x日

　　2.比赛地点：x号楼

　　3.采取笔试形式，根据参赛人数多少申请的教室进行笔试

　　4.校学习部出题印制试卷

　　5.学习部阅卷，根据分数前60名进入复赛

　　复赛流程：

　　1.比赛时间：3月x日日

　　2.申请一间多媒体教室

　　3.由院学生会学习部成员参与出题

　　4.采取PPT现场答题形式，分为选择、填空、主观三种题型，选择、填空每题限时15秒，主观3分钟

　　5.选手将答案写在答题卡上，统一交收

　　6.院学习部成员监考、阅卷

　　7.按卷面成绩，前10名进入决赛

　　决赛流程：

　　赛前准备：

　　1.比赛时间：3月x日

　　2.比赛地点

　　肯尼迪

　　3.邀请嘉宾

　　邀请团委书记、老师以及参赛选手所在院系院长、系主任，所在班级辅导员，提前发送邀请函

　　4.邀请观众

　　邀请参赛选手所在班级出席比赛

　　5.奖项设置

　　一等奖：1名获赠荣誉证书、奖品

　　二等奖：2名获赠荣誉证书、奖品

　　三等奖：3名获赠荣誉证书、奖品

　　优秀奖：4名获赠荣誉证书

　　6.服务人员安排

　　4名男生维持秩序4名女生迎宾2名女生传递话筒1人控制PPT 4人计分1人收表3人候补1人活动记录

　　7.嘉宾席卡及嘉宾用水

　　8.现场拍照

　　9.选手抽签定出场顺序

　　比赛流程：

　　1.主持人致开场词并宣布比赛规则

　　2.宣布比赛开始

　　2.选手自我介绍，屏幕播放PPT。自我介绍每人限时30-50s

　　第一轮选择出击

　　选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。

　　每个题包包含2道选择、1道填空

　　4.第二轮抢点追击

　　选手同时举牌回答AB型选择题，答对一题得5分，答错不扣分。

　　5.第三轮才艺复活

　　根据前两轮各位选手的积分情况，得分最低的`3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会，得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。

　　5.第四轮秒杀一切

　　每位选手有40秒答题时间，根据大屏幕所示题目作答，每答对一题获得5分，答错扣5分，可选择pass，pass不扣分。

　　6.领导总结发言

　　7.公布选手成绩

　　8.颁奖

　　9.主持人宣布比赛结束

　　10.活动结束，嘉宾退场，听众退场

　　11.清理赛场校

　　九.经费核算：

　　xx元

　　十.赛后总结

知识竞赛策划书11

　　一、活动目的：

　　通过这次活动让全校学生认识到“节能环保”活动的意义所在，

　　希望通过崭新的活动，改变我校学子对节能环保这个话题的看法，吸引更多人参与“节能环保”活动。增强我校学生节能环保的意识，丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，将绿色生活融入到生活实践中，培养同学们养成勤俭节约的良好生活习惯。

　　二、活动主题：节你所能

　　主题解说《“节你所能”谐音同“竭你所能”它一方面照应我们这次活动的`主旨——环保节能，寓意：节约源于生活，节约你能够节约的，另一方面寓意：竭尽所能，以最好的状态参加比赛；同时树立环保理念，从身边做起，保护地球》

　　三、举办单位：

　　东华理工大学学生会

　　承办单位：理学院团委学生会

　　四、活动组委会：

　　组长：张慧丰

　　副组长：吕思文、许灵薇、方树风、邵勇

　　五、报名方式：

　　采取网上报名，各队伍将填写好的报名表于3月23日中午十二点前，发到理学院办公室副部长刘榴处。邮箱号：xxxx联系电话：

　　六、活动流程：

　　（一）活动前期阶段：

　　（1）搜集题库。内容以节能环保为主题，须涉及自然科学、人文社科等多个领域。（由校团委统一出题，题型为选择题，判断题，填空题有可能改为选择判断）

　　（2）宣传：（海报为手绘）

　　1、活动前期宣传

　　①宣传部利用海报、微信向全校区学生进行活动宣传。内容主要为宣传比赛赛制、时间、地点等相关事宜。

　　②宣传部利用海报、通知、微信等方式面向学院学生进行活动宣传和动员。

　　2、活动后期宣传

　　比赛结束后，宣传部利用微信、微博方式对比赛结果进行宣传。

　　（二）比赛阶段：

　　东华理工大学全体学生均可报名，各学院采取自由组队，每个学院出6人。参赛选手必须写明姓名、学院、联系方式，注明队长。

　　1、比赛形式：

　　①每院6名队员分别编号1—6按序号排成一纵列；

　　②首先每院1号选手出列为第一组，主持人读题，各选手在10秒内亮出答案，答错或不答者淘汰，直到该组剩下3名选手，（每小组在回答10个问题后乃超过3人的。则进行抢答形式答题，抢答规则：主持人在读完题后选手开始抢答，抢到答题权者10秒内给出答案，答对晋级，答错淘汰，选出第三个人则抢答结束）其他序号选手以此类推；

　　③10组选手全部答完题后最终剩下18人，主持人公布该18人名单，工作人员统计各学院剩下人数（按人数剩下多少排序）主持人当场公布前三名的学院，以上18人将进入最后的个人风采争夺赛。④将18人随机分成2组参考②的步骤每组筛选出5人；

　　⑤两轮后剩下10人，主持人公布10人名单，最后10人组成一组

　　参考②的步骤（最先淘汰的4位为优胜奖，然后是3位是三等奖，再二等，一等）。依次淘汰直到选出冠军。（备案：若前面花费太多时间则④步骤作以下调整：18人组成一组参考②的步骤选出10人，该10人都为优秀个人。）

　　2、比赛时间：20xx年3月25日13：30（若下雨则时间另行通知）

　　3、比赛地点：青春广场

　　（三）奖项设置：

　　团体奖：第一名第二名第三名（若剩下学院个数不够，则视情况修改团体奖个数）

　　个人奖：一等奖（1个）：二等奖（2个）：

　　三等奖（3个）：优胜奖（4个）：

　　（四）赛后工作：

　　（1）赛后会场清理。

　　（2）赛后宣传。宣传部利用海报、微信、微博对比赛结果进行宣传。对获奖队伍表示祝贺，对未获奖队伍表示鼓励。

　　（3）做好活动总结，写好新闻稿。

　　七、工作安排：

　　1、场地联系：办公室

　　2、题库搜集及答题系统设计制作：办公室

　　3、宣传、拍照、新闻稿：宣传部

　　4、物品准备及会场布置：外联部、社团部

　　5、秩序维持及应急处理：自律部

　　6、椅子：由校学生会友情提供

知识竞赛策划书12

　　一、活动名称

　　xx学院首届家电爱协杯知识竞赛。

　　二、活动主题

　　家电爱协杯知识竞赛。

　　三、活动时间

　　初赛：20xx年xx月xx日。

　　复赛：20xx年xx月xx日。

　　决赛：20xx年xx月xx日。

　　三、活动地点

　　初赛：西阶。

　　复赛：主楼。

　　决赛：主楼。

　　四、承办部门

　　xx院学生会科技创新部。

　　五、活动目的

　　为了响应校社团文化节的号召，增加同学们的一些科普方面的知识，提升同学们的综合素质，激起大学生对知识的渴望，同时也为了给同学们的课余生活增加色彩。我院学生会科技创新部特举办家电爱协杯知识竞赛

　　六、活动内容

　　第一阶段：(笔试阶段)

　　活动地点：西阶。

　　活动时间：xx月xx日。

　　第二阶段：(分组问答)

　　活动地点：新阶 (活动要求如第一阶段)

　　活动时间：xx月xx日晚。

　　复赛部分：

　　1、第一轮选出笔试成绩前十五名的`同学随机分为五组，进行选择题问答，每组五题。每题答对加十分，答错不扣分。

　　2、第二轮为抢答题，共八题，有五组同学抢答。答对加十分，答错扣十分。

　　3、统计分数，淘汰分数靠后的三组选手，由前两组选手重新分组，随机分为三组，每组两位选手。

　　决赛部分：

　　1、第一轮为抢答，如复赛x部分。

　　2、第二轮为抢答，如复赛x部分

　　3、第三轮为问答题，由评为打分。

　　奖项设置：

　　一等奖两名，二等奖四名，三等奖九名。

知识竞赛策划书13

　　一、引言：

　　又是一年秋风飒爽之时，我们工程技术学院的新生们一起驾着生命之舟驶向那梦想的彼岸。我们将希望在这里放飞，用心灵观察世界，撷取属于灵魂的智慧。

　　纪伯伦说：“大智慧是一种大涵养，有涵养的人才善于学习，我们从多话的人那里学到了静默，从偏狭的人那里学到了仁爱。”让我们在生活中学的更智慧、更洒脱一写，“做一个播种友谊和理想的大量君子。”我们将在这方天空里留下我们永久的轨迹，在未来朗朗的征途上，我们将一起笑看八千风景；暮鼓晨钟将鉴证我们同窗共勉，林荫奇葩将陪伴我们咏诗诵书！念兹在兹，工程的烙印下，我们将上下求索，携手同行，风鹏正举。我们一起努力，惟有如此，才是享受生活，享受挑战！

　　二、活动主题和活动内容：

　　1、活动主题：

　　披荆斩棘，真我风采。借着新同学刚入学时机，通过各种知识大赛来展现当代大学生的风采。相信这一场场竞赛是一种毋庸置疑的视听盛宴！

　　2、活动内容：

　　各班知识竞赛、趣味知识问答等等。活动之前一两个星期，我们还会向广大老师同学征集意见，使我们的活动能够让更多的人去参与。

　　三、活动目的：

　　大学校园不仅仅是学习专业技能的场所，更是锻炼大学生综合素质、领导、交际能力，更好地去适应未来社会的殿堂。事实证明，开展一些知识竞赛能使同学们更好地融入到学校的生活中，提高我们的应变能力，更积极地投入到学习和工作中去，并能培养强烈的团队意识与责任感。我们有信心通过这次活动让我们的课余生活充满活力，让创意满盈的形象深入人心，让师生更亲密地团结在一起，形成一种自然的氛围。

　　四、活动的具体流程：

　　1、以个人和班级为单位报名，物流系每个班都要参加集体赛。

　　2、竞赛方式分抢答和笔试，通过笔试者进入抢答赛。

　　3、出题范围：笔试80%出现于课本+20%出于课外，抢答赛10%出于课本+90%出于课外物流读物。

　　4、评委：笔试时由各班选一名代表参加；抢答赛请学生会干部和辅导员参加。

　　五、活动形式、时间及地点：

　　1、活动时间：xx月xx日（星期六）全天。

　　2、地点：暂定软件园食堂4楼。以上活动全部采用集体赛，以班级为单位参赛。

　　3、活动宣传：

　　（1）活动前期宣传（xx月xx日——xx月xx日）

　　①海报宣传：制作与知识大赛相关的宣传海报，分别粘贴于永辉超市门口的宣传板和各个宿舍楼。

　　②广播宣传：活动期间前数天在每天的早、中、晚3次时间进行广播宣传，说明此次活动的'内容和目的。

　　③院刊宣传：根据此次活动的具体内容在院刊中提出倡议。活动细节内容与具体组织方式包括奖项的设定及相关活动在院刊中登出，让更多的同学参与到此次活动中。

　　（2）活动后期宣传（xx月xx日——xx月xx日）

　　①海报宣传：对本次知识竞赛做全程后期报道，对各个班级的获奖情况进行公布。

　　②院刊宣传：总结此次活动，为下次开展此类活动做好更充分的准备，对各个班级的获奖情况进行公布。

　　六、本次的经费预算：

　　1、租用抢答器、音响设备：400元。

　　2、工作人员及老师饮水费用：100元。

　　3、现场观众参予答题奖品及嘉宾老师礼品：300元。

　　4、不可预计费用：200元。

　　共计：1000元。

知识竞赛策划书14

　　一、活动背景：

　　大一新同学带着青春蓬勃的朝气和共同的爱好加入到乒羽这个团结友爱的大家庭中。在此期间，新同学积极参加各项活动，为社团注入了活力与生机。在前期举办的比赛中他们展现了精湛的球技与积极向上的精神。现在通过举办本场知识竞答，让大家共聚一堂，共同探讨乒乓羽毛球的相关知识。也希望通过举办这次活动，进一步团结社团内部的关系，方便以后各部门间的工作能更快更好的.展开，为广大会员的学习和交流提供更广阔的机会和平台，同时带动各部门的交流和认识。

　　二、活动主题：

　　知识竞答友谊比拼

　　三、活动时间：

　　xx年4月2日晚上 19：00

　　四、活动地点：

　　江西科技师范学院*教室

　　五、活动对象：

　　乒羽协会全体会员及邀请的嘉宾

　　六、主办单位：

　　江西科技师范学院职业技术学院院团委

　　七、策划承办单位：

　　江西科技师范学院职业技术学院乒羽协会

　　八、比赛流程：

　　按部门分成五组，每组初始分为一百分

　　第一关必答题：每队三道题，答对一题加十分，答错不扣分，每队答题限时十分钟

　　第二关抢答题：共十五道题，答对一题加十分，答错扣十分，抢答丧失一次抢答机会

　　第一次休息游戏或才艺展示

　　第三关限时题：一百秒内答对了一题加十分，可内部商讨

　　第四关互选题：为对手选题，对手答对加二十分，答错选题方加二十分

　　第二次休息游戏或才艺展示

　　第五关冲刺题：设有三十、四十、五十分值，每队有一次机会

　　注：竞赛内容可为乒乓球羽毛球的起源及发展进程，乒乓球羽毛球规则，重大竞赛介绍，常见战术

　　九、比赛奖项设计：

　　第一名一名

　　第二名两名

　　第三名两名

　　注：各获胜组获得奖状

　　十、工作人员安排：

　　主持人 4人

　　礼仪 6人

　　记分 2人

　　维护秩序 4人

　　设施准备 2人

　　场所布置 4人

　　机动组 2人

　　十一、应急措施：

　　1、预防停点电，准备电筒

　　2、现场秩序纪律的维护及安全

　　十二、经费预算：

　　邀请函 7 张

　　奖状 5 张

　　记分本 5 元

　　矿泉水 20 元

　　水杯 8 元

　　气球 1 袋

　　总计： 50元

知识竞赛策划书15

　　一、活动目的和原则：

　　1、活动目的

　　志愿者在奥运会上的作用是有目共睹的，他们所展示的精神是我们所骄傲的，作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，我们难道不应该向他们学习吗，为志愿者事业贡献自己的力量。就以这国际志愿者日的机会我院青年志愿者协会组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更好的宣传志愿者，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的奉献事业做出自己应有的贡献。

　　2、活动原则

　　公平、公证、公开原则，自愿原则。

　　二、活动时间和地点：

　　待定

　　三参赛人员

　　本协会的所有成员

　　四、赛前宣传：

　　协会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。，各部部长统计本部门报名人数并填报名表，统计完后交给部长，部长交于秘书部进行分组

　　五、竞赛流程：

　　组织部提前布置好竞赛现场，为每个小组设一名记分员并组织参赛队员和观众进入比赛现场。

　　第一环节：个人必答题

　　每个小组的各队员以抽签形式确定首次答题顺序后依次回答。