端午节活动策划

时间：2023-04-18 14:20:38 策划书我要投稿

端午节活动策划【热】

端午节活动策划1

　　一、活动背景：

端午节活动策划【热】

　　夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。“端“有“初始“的意思，因此“端五“就是“初五“。而按照历法五月正是“午“月，因此“端五“也就渐渐演变成了现在的“端午“。《燕京岁时记》记载：“初五为五月单五，盖端之转音也。“过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。

　　二、活动主题：

　　我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物

　　三、活动日期：

　　6月xx日，也就是农历五月初四。

　　四、活动地点：

　　xx园

　　五、活动目的：

　　端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原—这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘，有意义的温暖节日。

　　六、活动内容：

　　1、了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)

　　(1)端午节的来历;

　　(2)端午节的节日意义;

　　(3)全国各地或国外的端午节习俗;

　　2、包粽球材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　　方法：

　　(1)、将粽叶折成漏斗形

　　(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

　　(3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

　　(4)、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

　　(5)、蒸煮。

　　具体流程：

　　(1)前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽球所需材料;

　　(2)参加的`同学在工作人员的指导下有序的到包粽球场地自己包粽球，每个人只限一个。(此环节进行包粽球大赛，每组10人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限3–5组一起);

　　(3)包好粽球后到登记台登记，写下粽球主人的名(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下联系方式(便于煮好粽球后联系相关人员到现场取);

　　(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽球。

　　七、注意事项

　　1、端午节所需资料必须提前做好准备;

　　2、为确保活动顺利有序的进行，活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区);

　　3、登记时要注意，将名和粽球固定在一起时要注意：

　　(1)名不能弄混;

　　(2)名固定的方式，最好用长线把名绑定在粽球上，煮的时候名剩在锅外面，不能沾水。

　　4、取粽球时人可能比较多，容易混乱，将粽球按主人名进行分类，按汉语拼音排序(a区、b区、c区)，组织人员到相应区域领取;

　　5、参与人员不限。

端午节活动策划2

　　一、活动时间:

　　20xx年6月13日下午两点半。

　　二、地点:

　　xx生活会文体活动中心

　　三、赞助商:

　　淮安市妇联

　　主办单位:xx社区福地路办事处生态旅游区妇联

　　四、活动主题:

　　品味端午，传承文明。"

　　活动的目的:

　　端午节是中国的传统节日。社区通过开展“品味端午，传承文明”系列活动，吸引社区居民积极参与文明城市创建和传统节日庆祝活动，联络邻里感情，增强社区凝聚力，寓教于乐，让社区居民深刻体验传统节日的历史意义，让民族精神得以传承，为创建全国文明城市贡献力量。

　　不及物动词活动:

　　1.“包饺子献爱心”活动

　　通过社区微信微信官方账号、海报等形式发起活动，招募社区各地爱心志愿者参与包饺子献爱心活动。

　　活动当天，市妇联工作人员、社区工作人员、社区志愿者参与了包饺子的活动，用于慰问社区困难群众。活动结束后，市妇联领导和社区党总支书记送给社区的困难家庭，让他们感受到政府的温暖和传统节日的`良好氛围。

　　2.“传承文明，扫码有礼”活动

　　结合当前全国文明城市创建工作，为提高创建工作的知晓率和参与率，营造人人知晓、广泛参与的良好社会氛围，在活动现场，以家庭为单位，在指定地点扫描社区二维码，关注成功，在“文明从我做起”创建全国文明城市签名实践活动页面签名。获得一份免费的绿色植物。

　　3.“制作香包，迎接端午节”活动

　　自古以来，端午节就有佩戴香包的习俗。精心缝制温暖简约的面料，并在其中放入驱蚊的古代中药，既有装饰美感，又有驱蚊驱虫的效果。天然温和的驱蚊香包，孩子可以更放心的佩戴。活动现场，社区邀请老师手把手教居民制作驱蚊香包，为端午节增添了一份清香，增添了一份健康的感觉。

　　活动接受提前报名，限10个家庭参加。

端午节活动策划3

　　1、活动目的：

　　作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进XX学院与社会外界的接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富XX学院师生校园生活文化而助推添力。

　　2、活动时间：

　　3、报名地点：

　　4、参与对象：

　　XX全校师生

　　5、承办单位：

　　6、人员调配：

　　体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责游戏主持

　　文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。

　　7、活动内容：

　　（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日进行海报，广播，OA宣传

　　（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动，其间同时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。

　　（3）赛事安排：

　　时间：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚

　　地点：室外大操场

　　内容：四个小游戏组成，流程如下：

　　首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

　　游戏一：吹气球

　　道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写"表演节目，获得奖品等）参加人员：5人一组，多次游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的'奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　游戏二：抢凳子

　　道具：凳子（若干）参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）

　　游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　游戏三：心心相印，我来比你来猜

　　道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）

　　参加人员：两人一组，可多组参加

　　游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）。

　　（题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气）

　　并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　游戏四：踩气球

　　道具：气球若干

　　参加人员：多人

　　游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　8、奖励安排：

　　本子、笔、杯子、圣诞帽、小围巾

端午节活动策划4

　　一、活动目的：

　　端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

　　二、活动主题：

　　“育传统美德，扬爱国之心”

　　三、活动时间：

　　5月26日—6月5日

　　四、活动内容、形式、时间、要求：

　　(一)、具体实施阶段(5月26日——6月5日)

　　1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(5月26日，大队部负责)

　　2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报(6月1日前，大队部负责)

　　3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(5月26日)。通过讲座，让每个学生对端午节的`习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责)

　　4、一—五年级童谣征集活动。(每班5篇)(6月1日之前完成，德育处负责)

　　5、三—五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)(5月28日前)

　　6、端午软笔书法比赛。(美术组负责，6月1日之前完成。)

　　(二)、总结展示阶段(6月6日)

　　1、环境布置：

　　童谣(征集：6月1日前)(装饰、编号：6月1日前)(悬挂：美术组)

　　书法(征集：6月1日前)装饰：6月1日前)(悬挂：美术组)

　　2、赛龙舟彩泥展：

　　评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计)

　　选票(你最喜欢的10首童谣)

端午节活动策划5

　　一、前言：

　　端午节是中华民族古老的传统文化节日之一，赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等习俗已成为端午节的标志被传承下来。在民俗文化领域，中国民众把这些习俗与纪念屈原联系在一起。该节已于20xx年入选世界“人类非物质文化遗产代表作名录”，成为中国首个入选世界非遗的节日。

　　为继承文化遗产，弘扬民族精神，在市民中广泛开展“爱祖国、爱人民、爱家乡”的教育活动，我报联合十大社区广泛开展以“传颂爱国经典弘扬荆楚文化”为主题，以楚文化和汉文化深厚文化底蕴为依托的大型文化展演活动，通过“浓情端午·粽叶飘香”百家包粽子大赛、“欢乐端午嘉年华”游园会、 “迎端午颂经典献爱心”、端午文化展等系列活动营造文明、进步、和谐的节日氛围，全面展示##古城的独特魅力，进而全面推进和谐社会建设。

　　二、活动时间:

　　20xx年5月8日至20xx年6月23日

　　三、承办单位

　　1.主办单位:

　　2.支持单位:

　　3.冠名承办单位：

　　4.赞助单位:拟定3-5家赞助单位(待定)

　　四、活动内容

　　1、“浓情端午·粽叶飘香”——百家包粽大赛

　　每逢端午，吃粽子、佩香囊，赛龙舟都是节日里不可或缺的习俗，为了营造浓厚的节日氛围，更好的传承包粽习俗，我报特联合幸运鸟食品有限公司开展“浓情端午粽叶飘香”千家包粽大赛，丰富社区居民业余生活的同时，促进邻里和睦、社区和谐。

　　参与对象：幸福小区、毛纺小区、岘山、华光小区、三五四二小区5个社区，每个社区100人，共计500人。

　　报名地点：各社区办事处、幸运鸟公司、俏公主西饼店为报名地点;

　　比赛规则：初赛阶段，每个社区8-10人为一组，用时3分钟，以外形质量和数量作为评比标准，最终决出6名参加决赛,10个社区共60人进入决赛。

　　决赛阶段，10人为一组，共计6组，比赛用时3分钟，按照最终外形质量和数量作为评比标准，依次评选出特等奖(1名)，一等奖(3名)、二等奖(6名)、三等奖(20名)，参与奖(30名).

　　评委小组成员:市妇联相关领导,协会相关领导,食品公司技术人员及其他相关人员评分标准:以粽子外型清晰,线绳不掉,数量最多取胜

　　奖品设置：

　　特等奖：1名，奖金20xx元;

　　一等奖：3名，奖金500元;

　　二等奖: 6名,奖励幸运鸟168元粽子礼盒一盒

　　三等奖：20名,奖励俏公主(幸运鸟)48元粽子礼盒一盒;

　　参与奖：30名，奖励俏公主20元粽子代金券。奖品共7000元。

　　决赛现场由有关市领导和赞助单位领导颁发奖品和证书。

　　注：包粽子所需材料：粽叶、糯米、粽线、盆、小勺、剪刀等，由幸运鸟公司提供(预计花费5000元)，参赛人员所包粽子自己带回家食用。

　　2、端午文化展

　　每天清晨和傍晚，在人民广场及各个小区等地都聚集了一批热爱运动和健身的中老年人，他们或打太极或扭秧歌，形成了具有特色的“休闲文化”，活动开幕当天邀请200名中老年人现场表演太极，在浓浓的节日氛围里向市民展示传统文化，倡导绿色健康的全民健身理念。端午期间，以文化展板的形式将端午的-由来、意义以及各地不同的端午习俗展示给社区居民，使其深入了解端午节文化内涵;组织喜爱汉文化的居民“穿复古汉服缅怀屈原”，向社区居民宣传汉文化精髓。

　　3、“欢乐端午嘉年华”

　　端午佳节是合家团聚、共享欢乐的日子，为了贴近民众、走进社区，将欢乐带给更多的家庭，伴随着“千人包粽大赛”的展开，“欢乐端午嘉年华”通过联欢会、亲子小游戏及社区组织的各种演艺节目，促进亲子互动，活跃节日气氛。

　　4、“童心飞扬我和祖国共成长”——爱国主义教育

　　在端午节和六一儿童节期间，开展以“童心飞扬我和祖国共成长”为主题的.庆祝活动，以吟诵屈原诗歌、书画屈原词章、歌颂祖国山河、展现襄阳新气象、包粽子等内容丰富、形

　　式多样的活动，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮，激发热爱祖国、热爱家乡的情感。

　　5、“粽香携祝福端午献爱心”——关爱社区孤寡老人和贫困家庭

　　在包粽比赛结束后，由社区工作人员把包好的粽子蒸熟送后送往社区特困家庭和孤寡老人，让他们在品味香粽、同享受节日氛围时，感受到温馨和睦的邻里深情。

　　6、“祈福x##灯火耀古城”——千人许愿灯放飞仪式

　　五、时间安排：

　　略

　　六、有关费用:

　　前期筹备5000元;新闻发布会10000元;比赛用材料5000元;中后期报道50000元;各分赛区预赛5x3000元;

　　决赛费用：场地5000元，嘉宾礼品5000元，设备20xx综合10000元，奖品6000元，证书300元，其他3700,备用金8000元;总计125000元

　　七、日程安排：

　　(略)

　　八、其它事项：

　　包粽子比赛可以和由襄阳市体育局举办的龙舟大赛联合，以后每年都能举办比赛。

端午节活动策划6

　　夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

　　活动日期：

　　端午节，也就是农历五月初五。

　　活动地点：

　　教室。

　　活动目的：

　　端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

　　活动内容：

　　1、了解端午节的'由来。（同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。）

　　具体内容如下：

　　（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）

　　（2）那么，你们知道端午节的来历吗？

　　（3）学生讲述端午节的起源故事。

　　（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频

　　2、与妈妈一起包粽子

　　（主持人）：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　　方法：

　　（1）将粽叶折成漏斗形

　　（2）在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

　　（3）用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

　　（4）将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

　　（5）蒸煮。

　　学生和家长动手包。

　　3、诗歌朗诵

　　（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

　　第一：同学朗诵。

　　第二：小组朗诵。

　　第三：女生齐诵。

　　第四：男女朗诵。

　　第五：家长和学生齐诵

　　（诗歌内容附后）

　　4、观看赛龙舟录像。

　　（主持人）：同学们，你们到过汨罗江吗？看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

　　赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

　　（播放赛龙船庆端午的视频。）

　　（主持人）：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！

　　同学们踊跃发表自己的观点。

　　5、吃粽子

　　请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出包粽子大王；吃的粽子；以及最会吃粽子大王。

　　6、班主任讲话：

　　同学们，今天的端午节过得很有意义。老师高兴地看到同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

　　7、活动结束

端午节活动策划7

　　一、活动策划意义及目的：

　　管家通过与业主的互动与沟通，增进业主对管家的信任、感情。

　　二、活动安排：

　　三、活动日期：

　　20xx年6月23日

　　四、活动时间：

　　一天

　　五、活动地点：

　　六、主办单位：

　　七、活动对象：

　　八、活动流程：

　　活动1：包粽子

　　在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。自己动手，丰衣足食"，今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。需要材料：糯米、绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　　活动2：吃粽子比赛

　　参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。

　　活动3：赛皮划艇、赛竹排

　　赛皮划艇

　　需要配备：皮划艇三艘、救生衣六件。

　　参赛人数：分为三组，一组两人。

　　工作人员：四名

　　活动规则：

　　奖品：赛竹划

　　需要配备：

　　参与人数：

　　活动规则：

　　奖品：

　　活动4：高尔夫游戏

　　高尔夫"是荷兰文kolf的`音译，意思是"在绿地和新鲜氧气中的美好生活"。高尔夫球是一种以棒击球入穴的球类运动。如今，高尔夫球运动已经成为贵族运动的代名词，但是它是由一群牧羊人发明的！"高尔夫"原意为"在绿地和新鲜空气中的美好生活"。它是一种把享受大自然乐趣、体育锻炼和游戏集于一身的运动。

　　活动5：体验开心农场种菜

　　在远离城市喧嚣的地方，有一片属于自己的田地，种着漂亮的蔬菜，呼吸着泥土的芬芳，感受着太阳的温度

端午节活动策划8

　　一、活动地点

　　xx酒店福华路店。

　　二、参与人员

　　xx半导体全体员工。

　　三、游戏规则

　　1、将国利半导体全体员工分为x组，每组人数基本相等，拿到A的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定（商议时间不超过2分钟），若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由xxx负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语（意思相同即可）或确定放弃时停止计时。

　　2、表演的人员不许用声音及口型。

　　3、表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流。

　　4、等候的队员不许偷看。

　　5、不许使用道具。

　　6、场下观看的.人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做。

　　7、违反此规则的全队给一次提醒机会。

　　四、游戏方式

　　每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演。

　　五、获胜条件

　　当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队。

　　当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。

　　六、违规判定

　　1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演；

　　2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不可以回头，在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中；

　　3、如若出现上述情况，视为犯规。

　　七、惩罚

　　违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。

　　八、奖励

　　粽子分为多种不同的馅儿，获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味，剩余组将由派发的方式进行。

端午节活动策划9

　　一、活动目的端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。

　　二、活动主题品味端午，传承文明端午节系列趣味大赛

　　三、活动时间端午节前夕

　　四、活动地点三江超市门口五、活动内容

　　（一）包粽子、献爱心比赛在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的'距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。

　　参与对象：社区干部和社区居民活动方式：1。在5分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好。2。由居民代表评出前三名及最上镜粽子奖。3。向得奖者颁发相应礼品。4。凡参加比赛者都送一份纪念品。5。比赛结束后，将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。

　　（二）端午飘香、钓香粽比赛社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的粽子。参与对象：社区居民

　　（三）蛋体彩绘参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。

　　（四）趣味有奖知识竞赛设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。

端午节活动策划10

　　xx甜品店位于xx超市后面，是餐饮、茶艺的休闲场所，共有上、下两层，楼上主要用于餐饮、棋牌、娱乐等活动，楼下主要用于茶艺、餐饮、休闲活动，主要消费群体为政府、企事业单位人员、私企老板等消费群体，为回馈广大新老顾客一直以来对xx的支持与关爱，xx特别举办多项促销活动，具体方案如下：

　　一、目的'

　　(1)节日开展促销，提高甜品店营业额。

　　(2)为xx“低价让利”宣传造势、提高甜品店知名度及品牌形象。

　　(3)加强与老顾客的互动交流，促进客我关系，进一步加强。

　　(4)吸引人流量，开拓客源，逐步培育忠实顾客与消费者。

　　二、宣传策略

　　(1)大门口制作活动宣传展板。

　　(2)店面门口LED灯展示相关促销活动。

　　(3)短信通知会员用户。

　　三、促销活动

　　活动主题：品味出粽、与众不同

　　活动时间：6月9日至6月12日

　　活动内容：

　　活动一、端午活动期间，全场xx享受8.8折，VIP客户享受8折。

　　活动二、端午活动期间，凡在本店卡座消费满68元以上者均可赠送小吃两份。消费满98元，赠送精美端午粽一份，小吃两份(香烟、槟榔及特价消费除外)。

　　活动三、端午活动期间，凡在本店包厢消费者均可获赠精美端午粽一份，小吃两份，提前预定包厢还可额外获赠特色水果盘一份。

　　活动四、活动期间，享受大厨精湛手艺，每日推出12元特价菜，低消费高享受。

　　活动五、凡在活动期中到店消费的VIP客户可获赠精美礼品一份。

　　四、操作流程

　　步骤一：由收银或领班查验消费清单所购买商品是否在活动范围之内(香烟、槟榔及特价消费均不在活动范围内)。

　　步骤二：符合条件者由收银或领班签字确认。

　　步骤三：确认赠送礼品并发放顾客

　　五、活动支出预算

　　根据御茶坊日均客流量及日均营业额小吃赠送预估在20份左右，每份成本价2元2xx20=40元、粽子每份四个成本价预估6元6xx10=60元特色水果成本价3元3xx10=30。

　　VIP客户每日5份，每份20元20xx5=100元每天预估成本大概在230元左右。

　　230xx3天活动日=690元左右。

端午节活动策划11

　　XX社区端午节活动方案

　　一、活动目的：

　　1.通过端午节来更加了解中国的传统节日中蕴涵的'意义。

　　2.增进邻里之间的友谊

　　3.关爱老幼，加强青年人与老人儿童的交流。

　　二、活动主题：

　　粽叶飘香，喜迎端午

　　三、活动组织：

　　XX社区居委会联谊活动小组

　　组长：XXX

　　成员：XXX XXX XXX等

　　四、参与对象：

　　社区居民相关单位

　　五、活动时间：

　　6 月 22 日晚 19：00——21 ：00

　　六、活动地点

　　社区活动中心

　　七、活动方案及具体流程

　　1. 晚会流程：

　　19：00—20：00 文娱表演、包粽子

　　20：00—20：20 互动环节---端午节知识竞答

　　20：20—21：00 吃粽子，文娱表演

　　2. 前期准备：

　　●出一期相关板报，预告活动及相关内容。（XXX负责）

　　●准备一个活动横幅，题字“粽叶飘香，喜迎端午” （XXX

　　负责）

　　●落实所需的材料与道具，如：做粽子的相关原料，锅灶

　　等。（XXX负责）

　　●确定参与此活动的人数，并做人员具体分配。（XXX负

　　责）

　　●包粽子采取比赛方式，将参与人员分成若干小组，以最

　　终所包粽子数量及质量为评价标准进行最终评比；观

　　众举手投票计数评定。

　　●包粽子及表演采取比赛奖励：优胜者以实物为奖品。

　　●端午节知识问答环节回答问题者若答对问题将获得一份

　　小礼品。

　　●制作知识问答的相关题目（XXX负责）

端午节活动策划12

　　一、活动主题：

　　品味端午传统佳节，体验“多彩”品质生活

　　二、活动前言：

　　端午节当天，超市将以全新的活动版块及其内容，为您及家人提供一个温馨的购物场所，让您感受一个难忘的端午佳节。

　　1）活动时间：20xx年x月x日—x月1x日

　　2）活动目的：

　　①营造节日气氛，从而吸引市民；

　　②提升品牌形象；

　　③提高占有率，促进销量；

　　④使经销商、消费者、本超市达成三赢；

　　⑤直击竞争对手

　　3）活动地点：家乐福各连锁超市现场

　　三、具体活动内容：

　　1、《猜靓粽》

　　凡在x月2x日—x月x日促销时间内，在家乐福各连锁超市一次性购物满18元的顾客，凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。

　　活动方式：

　　在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打折价格或不易分辨的厂商粽子，让顾客进行粽子品牌及价格竟猜；商品由采购部落实价格一定要相当低，以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真正的实惠，为节日下一步的销售立下口啤打下基础。

　　2、《五月端午节，家乐福包粽赛》

　　1）操作步骤：采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛；

　　2）参赛奖品：获得自己所包粽子，多包多得。获得前三名的顾客可以获取超市200-300元不等的购物券。

　　3、与“粽”不同

　　1）活动时间：x月2x日—x日

　　2）活动内容：凡在x月2x日—x日促销时间内，在家乐福各连锁超市一次性购物满38元的顾客，凭电脑小票均可在付款处获取一对塑料制的小粽子，凭此参加粽内有奖活动。此活动奖品总价值为10000元。

　　3）奖项设置

　　一等奖：热水器1台/5台

　　二等奖：自行车1辆/15辆

　　三等奖：精装粽子1盒/50盒

　　四等奖：价值x元的精美礼品/80份

　　五等奖：价值x元的精美礼品/120份

　　4、现场粽子促销

　　活动方式：卖场堆头陈列、捆绑销售、够买搭赠、免费品尝、现做现卖

　　1）当天购物金额数每满x元可获赠超市提供的优质粽子一个，依此类推，多买多送。

　　2）结合端午节特点，粽子、皮蛋、盐蛋、绿豆糕等食品提供特价销售，刺激消费者购买欲望。单品80个左右，其中食品40个，非食品15，生鲜20个。

　　部分商品限时限量抢购。粽子、盐蛋皮蛋礼盒端午节前三天采取“大甩卖”销售。

　　3）由粽子供应商提供相关专业粽子制作人员现场制作现场品尝现场销售。

　　四、其他相关活动

　　1、针对特定人群：学生和教师；直接享受一定的购物金额折扣或赠送礼品；具体内容：凭学生证、教师证购买多彩促销产品可以有8折优惠或送指定的礼品，每张学生证、教师证只能使用一次；

　　2、针对普通消费者：赠送礼品；具体内容：购买多彩促销产品9折优惠或送指定的礼品；

　　3、具体方式也可根据不同区域特点而定；

　　五、相关宣传

　　1、两款端午粽子宣传旗卖场悬挂宣传；

　　2、dm快讯宣传（分配数量见附件）；dm快讯第一、二期各xx0份，第三期单张快讯xx份平均每店xx份（距离较近的店从成本角度出发可以适当减少数量）

　　3、场外海报和场内广播宣传。

　　六、相关支持

　　物质支持:

　　1、采购部联系洽谈xx只粽子做顾客赠送；

　　2、采购部联系洽xx斤粽子材料，举行包粽比赛；

　　3、采购部联系洽谈x只塑料粽模型；

　　4、pop：风格：喜庆、时尚、年轻、有活力，主体用红色；内容：另外说明；数量：每个经销商柜台、专柜根据具体情况而定；x架：同pop；包装：采用促销专用装，风格同pop；

　　人员支持：

　　人员职责分工：

　　1：负责人：统筹、领导、计划、实施、监督、协调、评估此次活动；

　　2：物资采购：负责此次活动所需物资的'筹备工作，保证准时交货；

　　3：业务市场人员：负责协调经销商、培训促销员、做好终端铺货陈列以及pop、x架、宣传资料的及时准确的到位；

　　4：设计部门：和业务部商讨设计风格、内容，具体负责pop、货架的设计，准时予以交货

　　七、费用预算

　　1、《端午节靓粽，购物满就送》活动：靓粽每店限送200只/20店=4000只；

　　2、《家乐福猜靓粽，超级价格平》活动：（数量价格由赞助商在各店促销决定）；

　　3、《五月端午节，家乐福包粽赛》活动：粽子散装米每店30斤/22店=660斤；

　　4、《与“粽”不同》活动：塑料粽每店300只/20店=6000只，奖品由赞助商提供

　　5、现场促销活动部分的物资与人员由供货商自己提供

　　费用总预算：

　　1、装饰布置，气球、横幅、主题陈列饰物，平均每店xx元，费用约xx元；

　　2、吊旗费用：xx元

　　五月份促销总费用：约xx万元

　　八、事务流程

　　1、经销商、业务市场人员、其他渠道汇总意见：根据各自情况，提供一份详细的促销计划意见书（x月13日完成）；

　　2、确定此次活动负责部门及负责人以及相关合作部门人员（x月15日前完成）。

端午节活动策划13

　　五月初五，又过端午。为了能让幼儿们也能一起感受端午节的气氛、了解端午节的习俗，我们特地准备了一下活动来让幼儿们在端午节过的开心。

　　活动一：

　　话说端午节

　　重点领域：（语言领域、社会性领域）

　　活动要求：了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。培养幼儿的言语表达力。

　　活动准备：粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。

　　活动过程：

　　1、谈话导入。提问：你们吃过粽子吗吃过哪些味道的粽子（鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜欢吃哪种粽子为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子（幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说）

　　2、说说端午节的古老故事。

　　提问：你们知道端午节还有哪些习俗（门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋）。

　　教师出示艾草、蒜头，了解它们的`特征，讨论它们可能有的用途。

　　拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头（幼儿讨论）教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。

　　出示鸭蛋网，讨论鸭蛋网的用处及来历，并欣赏鸭蛋网的造型、结构美。

　　活动延伸：请幼儿将自己的鸭蛋网带到园，分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源，欣赏其结构美。

　　活动二：

　　绘画"端午节"

　　一、活动要求

　　根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐。发展幼儿的想象能力和绘画能力。

端午节活动策划14

　　一、活动主题

　　XX端午·绿色假期

　　二、主办单位

　　XX农庄·绿色空间风景区

　　三、活动时间

　　端午节期间

　　四、活动地点

　　二七区侯寨乡XX农庄·绿色空间风景区

　　五、比赛内容

　　5.1创意粽子争霸赛

　　5.1.1比赛内容：

　　包粽子比赛的参赛者，需要利用XX农庄提供的有机原料（猪肉、咸蛋、蜜枣、赤豆、红枣、绿豆、花生、水果等），按照自己的配方，做成风味独特、滋味万千的粽子。

　　5.1.2比赛分区：

　　5.1.2.1原料自助区：供参赛者领取所需原料。

　　5.1.2.2粽子制作区：供参赛者制作粽子的`场地。

　　5.1.2.3粽子加工区：XX负责将参赛者的粽子加工熟。

　　5.1.2.4比赛评判区：评委对参赛粽子进行打分。

　　5.1.3比赛规则：

　　1、参赛者2人一组进行比赛；

　　2、参赛者在原料区选择原料后，可充分发挥创意思维，在制作区制作参赛作品后，送至加工区加工成熟，评委团给参赛粽子打分；

　　3、参赛即可获得XX农庄赠送的纪念奖；

　　4、参赛作品分值超过8分（总分10分）的参赛者，即可获得××；

　　5、参赛作品分值达到10分的参赛者，即可获得××。

　　六、其他事项

　　6.1.4评委阵容：邀请专业人士组成评委团，对参赛者的粽子进行综合评定（外形、味道、创意等）

　　6.1.5比赛时间：6月8日上午9点– 12点

　　6.1.6比赛地点：XX农庄野炊区

　　6.1.7比赛奖品：待定（有机农庄提供产品、代金券等）

　　6.2端午攀岩争霸赛：

　　6.2.1比赛内容：参赛者2人一组，带着一个端午节的问题登顶，首先登顶并正确回答问题的参赛者为获胜。

　　6.2.2比赛时间：6月8日上午9点~11点

　　6.2.3比赛地点：XX农庄攀岩区

　　6.2.4比赛奖品：待定（有机农庄提供产品、代金券等）

　　6.3端午钓王争霸赛：

　　6.3.1比赛内容：参赛者（自备钓具）可在比赛时间内参赛，只要规定时间内钓鱼重量第一的获得钓王争霸赛冠军。

　　6.3.2比赛规则：

　　1、参赛者可以在比赛时间内随时到场参加比赛；

　　2、参赛者比赛时间为1小时，超时即为作废；

　　3、参赛者自带渔具可免费参赛（租用渔具需付费）；

　　4、规定时间内，按照参赛者钓到鱼的实际重量评奖；

　　6.3.3比赛时间：6月8日上午9点– 16点

　　6.3.4比赛地点：xx农庄垂钓区

　　6.3.5比赛奖品：待定（有机农庄提供产品、代金券等）

　　七、餐饮活动

　　7.1千人粽子宴（有机绿色餐饮）：

　　7.1.1活动时间：6月8日12点

　　7.1.2活动地点：XX农庄餐厅

　　7.1.3活动内容：XX农庄提供有机绿色美食，凡在餐厅用餐每人可获得粽子一个。

　　7.2烧烤party：

　　7.2.1活动时间：6月8日10点– 16点

　　7.2.2活动地点：XX农庄烧烤区

　　7.2.3活动内容：凡情侣、家庭参加烧烤party烤具免费（只须押金），XX农庄提供现场演出活跃气氛。

　　八、入园有礼·香囊相赠

　　8.1活动内容：凡来到XX农庄的市民，均可获得端午香囊一个。

端午节活动策划15

　　为了传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增强学生与中华民族历史与文化的亲和力，增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中，培养学生良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神，合作意识，锻炼阅读理解与表达交流等基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。

　　一、活动时间

　　x月x日下午第二节课

　　二、参加人员

　　一～六年级学生

　　三、活动内容一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式，走进端午节，感受端午文化。

　　1.“秀秀我的小巧手”：一二年级缝制香囊、做五丝等；

　　2.“端午节知识知多少”：三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题，重点反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。

　　3.走进屈原诗词：四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。

　　4. “我跟老师学一技”：五六年级学生重点学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

　　活动结束后，综合实践活动老师x月x日之前（一二年级班主任）将活动方案电子稿发送教务处邮箱，字体四号宋体。活动期间，一、二、四、五年级进行拍照，每班选两张最佳照片，由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。

　　一、指导思想

　　中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。