大学班会活动策划
大学班会活动策划1
活动目的:为充实大学生活,了解大家心中的大学生活是怎样的。最终让大家都浓入的有意义的大学生活中去。
活动时间:
活动地点:白云楼2306
活动准备:
(1)发动大家的积极性,参加比赛。
(2)班干分工,负责整个活动的全过程。
(3)准备好一普通音响放歌。
(4)找好教室,布置好一切。
(5)由宣传委员负责出海报宣传本次活动。
(6)邀请评委、嘉宾。
活动流程:
第一项:由主持人致开幕词。
第二项:我爱记歌名。
第三项:有请王骏晨演唱。
第四项:玩游戏“看表演猜名词”。
第五项:个人发言,说说如何充实大学生活,畅所欲言。
第六项:由主持人请嘉宾为获奖队(或个人)颁奖。
活动内容:(1)我爱记歌名(2)个人演唱(3)猜名词(4)畅所欲言——如何充大学生活。
活动形式:我爱记歌名。
在场的全体成员分成八组,每组进行抢答,该组谁先抢到答题权并且答对,则有资格代表该组参赛。在这一轮中我们将选出八名选手参加下一轮的比赛。
1、游戏规则:工作人为每一组播放一首曲子,谁先抢答,谁答题,直到整首曲子播放完。若答不出来,则该组余下的同学进行抢答,另外播放曲子。(这一环节曲子偏易)。
在选出的8名选手中进行抽签,抽到相同字母的同学组成一队,共四队,进行下一轮的比赛。
2、游戏规则:采用PK的形式进行比赛,每队单独进行PK,播放三首歌曲,也是抢答,猜对一首记一分,谁的分数最高则晋级下一轮的比赛。注意:每一首曲子只放30秒,在30秒内未答出,则机会让给另一位选手。
在晋级的4名选手中,我们以累计积分的方式(包括该选手前一轮的得分)。播放五首歌曲,有五个文件夹,每个文件夹中有五首歌曲,由参赛选手自己来选择文件夹。谁的最后得分最多谁就可以从另外三名中挑出一名选手来PK,并且决出一二名。
3、游戏规则是:播放九首歌曲,两个人抢答,答对一首记一分,答错一首给对方加一分。累计得分最高者获胜(包括该选手前两轮的.得分)。注意:如果有分数相同选的手则进行加赛。
另外两名选手也进行PK,决出三四名。
4、游戏规则是:每个人听五首歌曲。截止到上一轮为止,谁的分数最高谁就有优先权,即分数最高的选手先选择歌手,然后来猜他的歌曲名。答对一首记一分,累计得分最高者获胜。(包括该选手前一轮的得分)。注意:如果有分数相同选的手则进行加赛。
猜名词。
由报名参加的同学进行比赛,两人一组,各自找好搭档。一个人比划(描述),另一个人来猜。
1、游戏规则:限时3分钟,两分钟内猜不出来,则比划下一个,参赛选手也可以自己根据比划的难度选择放弃,然后比划下一个。在比划的时候,可以对欲猜名词进行描述,可以表演,但是注意,不可以说出欲猜名词中的任何一个字,也不可以说英文,说出了就算犯规,那么该欲猜的名词就无效。我们只进行一个环节,在这个环节中,选出分数排行前三的,确定一、二、三名,如果在着环节中有分数相同的,将进行加赛,也是两分钟,直到决出胜负。
这个活动,我们将邀请在场嘉宾参加。让嘉宾和我们一起happy。
畅所欲言——如何出充实大学生活。
该环节是本次精品班会的主要环节,本次精品班会的主题是“怎样充实大学生活,在这个活动中,我们会有同学积极发言,谈谈他们心中的大学生活。
其他事项:
(1)本次活动的全部费用由班费支出。
(2)没有特殊情况,不批假。
(3)先预算好班会支出。
大学班会活动策划2
一、活动主题
大学生应树立正确的恋爱观。
二、活动背景
恋爱是人生中最美好的感受。大学生已经进入恋爱季节,其花前月下本无可厚非。据有关调查,我国高校大学生恋爱现象十分普遍,60%以上的在校大学生有恋爱经历,一部分恋爱中的大学生过于追求恋爱的各种表现形式,从而影响了学业甚至前途,这非常令人惋惜。由大学生恋爱引起的情感纠纷和大学生非正常死亡现象逐年增多。这从一个侧面反映了大学生恋爱情感问题不可小视,应当重视。
三、活动意义
大学生在校期间,怎样正确对待感情,怎样正确处理爱情与人生、事业的关系,这对于大学生的'成长进步以后的家庭幸福,都有着极其重要的意义。
四、活动目的
探讨大学生如何处理学习与恋爱的关系,树立正确的爱情观。
五、活动时间
xx年11月25日晚19:00---20:30
六、参与人数
全班同学、另邀请班主任。
七、活动地点
教学楼c区五楼
八、活动流程
1、18:20班委及活动策划人到场装饰教室、调试设备
2、18:50所有同学入座完毕,显眼的座位不可空
3、18:55主持人请大家将手机调制静音
4、19:00主持人宣读大学生在校谈恋爱时因为某些情感问题而发生过的一些安全事故的案例,并提问大学生应树立怎样的恋爱观?
5、19:10活动正式开始, 每位同学都要主动谈论自己的认识以及在感情面前遇到矛盾时候,自己会怎样应对?
6、20:30活动结束
7 、主持人致谢,同学们离开教室
8、班委留下清理场地
九、活动注意事项
1、活动中不得擅自离开。
2、活动出席人员人数,未出席人员的具体原因。
3、活动期间纪律和安全问题。
大学班会活动策划3
一、活动主题:
畅所欲言——我的大学
二、活动目的及意义:
大学已度过一年,同学们由相识到相知,对大学也有了深层的认识。我们希望借此班会,增深相互之间的感情,相互交流、借鉴,更好的利用大学时光,让我们的大学生活绚丽多彩,韵律深远流长。
三、活动时间:
9月28日
四、班会地点:
文三#306室
五、班会对象:
外国语学院11级英语二班全体学生
六、班会流程:
1、 背景音乐《青春纪念册》旋律响起,班会拉开序幕。
2、 主持人刘茵简单介绍这次班会的主题及意旨,班会正式开始。(主持词:大一的我们已经经历了许多,现在的.我们少了一份痴狂,多了一份冷静,少了一份感性,多了一份理性,少了一份幻想,多了一份现实。大家比刚进入大学时更加成熟!如今我们已经大二了,让我们期待大二,期待新的自我!)
3、 主持人鼓励同学们踊跃发言,以此增加彼此间的沟通与交流。
4、 将事先准备的击鼓传花等游戏穿插到班会中,以此增加乐趣,将班会推向高潮。
5、 主持人总结此次班会。(总结词:这次班会在活跃的氛围中圆满结束。同学们争先恐后地发言让我们感受到了“集体”这个大家庭的温暖。大二,又是我们生活的一个新起点,珍藏过去,珍惜现在,感谢恩师,感恩父母,努力从点滴做起,成才从现在开始,让我们的青春挥洒汗水,没有泪水,让我们的大学没有遗憾!)
6、 班会结束,音乐《明天会更好》响起。我们期盼着美好的明天……
大学班会活动策划4
一、主办单位:
某某大学bbs
二、活动对象:
某某大学在校大学生
三、活动主题:
为了实现由网络的虚拟到现实中的转变,促进各网友(校友)之间的交流,增强校友之间的配合意识,故在重阳节前日组织这次活动
四、活动时间:
10月7日周日
五、活动时间安排:
早上8:00在白马公园门口集合
早上8:30准时上山,目的地紫金山顶
早上9:30左右到达目的地
9:30——12:30在山上组织游戏等活动(时间根据现实情况变动)
六、游戏内容:
1、双人传气球(大家围成一个圈坐下,气球必须由一个人的脖颈传给下一位,期间不允许用手,如果在哪个地方失败了,哪两个人就要同时受到惩罚,具体惩罚的办法由大家定什么样的刺激,就定什么样的)。
2、信任背摔(危险系数稍高,到时候根据情况而定是否玩,首先由6个人互相手握手腕,搭建成一个稳固的台子,然后另一个人站在一米高的台子上,背朝大家,然后直直的后仰并倒下,倒到先前大家有手搭好的台上,体验下潇洒的感觉!)
七、活动所需物品:
1、桌布
2、湿纸巾
3、酒精棉球
4、创可贴
5、胃药等(根据人数定,费用大家aa制)
乘车路线:南金线,2,11,20,24,40,44,48,58,59,68,70,93,140,313路,大家可以选择就近的'公交线到太平门门站下。
八、注意事项:
1、请准备参加活动的人员及时的报名,以及准时到达活动地点,若有突发情况请第一时间告知。
2、活动是主要是登高,请大家穿上好运动装备,蹬山需要消耗大量的体力,请各位校友自备好饮用水以及食物,我们的午饭将在山上解决。
大学班会活动策划5
活动主题:5.25大学生心理健康宣传主题班会
活动背景:在建党90周年之际,迎来了大学生心理健康宣传月,为响应学校号召,各班级需策划举行一些活动来加大对此次活动的宣传,增加同学们对大学生心理健康教育的了解,为此我们班级举行了一次主题班会。
活动时间:晚自习(根据各班级情况具体而定)
活动地点:教室
活动对象:学生
活动目的及意义:通过此次活动,让更多的人开始或更深的了解心理知识,提高我校学生对心理健康重要性的认识,使我校学生从专业知识、日常行为、心理品德各方面都有所提高,更深刻的认识自己,了解自己。同时也有助于以后心理协会工作的开展及其自身的发展,让我校师生工作开展的丰富多彩,有声有色。
活动流程:
1.班会开始之前,先发给班级每位同学一个号码,留作活动用;
2.主持人宣布班会开始,并介绍主题班会的大致流程;
3.由主持人向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来;
4.由主持人向同学们介绍我校心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容
5.请一个人或多个人唱一首关于青春励志或是珍爱生命方面的`歌曲;
6.请一位或多位同学朗诵一首关于珍爱生命或是青春励志方面的文章,体裁不限;
7.由主持人随机抽取三个号码,然后台下持有与之相对应号码的同学上台就刚才的歌曲或是文章或是班会的主题发表自己的看法;
8.开展心理小测试和趣味问答。
具体程序:
(1)主持人根据自愿原则选出五个人,人数不足时,也可以通过抽签的方式选出五个人;
(2)主持人准备五十道题目,依次给五个人轮流出题目,每人十道,问完为止,并记录每人回答对的题目数;
(3)如果有两人或两人以上回答对的题目数相同,就继续给这两人出题目,直到分出名次;
(4)每人有一次求助网络或周围同学的机会;
(5)最后分出1,2,3,4,5名,前三名的每人奖励一个本子和一个棒棒糖;4,5名的每人奖励一个棒棒糖。
9.根据班级人数分出若干个小组,开展话题讨论。
话题1:同学、朋友之间的关系应当和谐,但产生了冲突该怎么办?
话题2:当发现周围同学有不正常的行为时,你会怎么办?
话题3:对于熟悉或是陌生的人,如何拉近彼此间的的心理距离?
。。。。。。
10.请各组代表上台发表本组的讨论结果;
11.做一个心理小游戏:
游戏名称:我说你画
具体流程:
①主持人准备好样图,同学们事先准备好笔和纸;
②第一轮请一名志愿者上台担任“传达者”,其余人都
作为“倾听者”,“传达者”看样图一两分钟,背对全体
“倾听者” ,下达画图指令;
③“倾听者”根据“传达者”的指令画出样图上面的图
形,“倾听者”不许提问;
④根据“倾听者”的图,“倾听者”和“传达者”谈论
自己的感受;
⑤第二轮再请一位志愿者上台,看着样图二两分钟,面
对“倾听者“,传达画图指令,其中允许”倾听者“提
问,观察结果;
⑥请“倾听者”和“传达者”谈论自己的感受,比较两
轮结果之间的差异。
12.主持人对班会做总结。
资源人员分配:
①.主持人:1人
②.会议记录:1人
③.黑板报:2人 ④.卫生:2人
注意问题:①.班委应维持好班会秩序,保证班会顺利进行;
②.话题讨论环节,同学们可以根据自己兴趣爱好另选话题,但是不能偏离主题;
③.黑板报提前出好,要确保切题;
④.心理游戏环节中,两张样图构成基本图形要一致,但位置关系要有所区别;选择“倾听者”要具有代表性,比如画的好的,这样避免别的因素对结果的影响。
⑤心理游戏目的在于体现沟通的重要性,在游戏结束后,主持人要强调一下。
经费预算:①笔记本3个 5元/个
②棒棒糖5个 0.5元/个
共计17.5元
预期效果:通过本次班会,提高我班学生的心理健康只是水平,心理保健意识得到增强,更加注重人际交往,努力建立和谐的人际关系,同时也能在学习掀起关注心理健康的热潮,让更多得人来关注大学生的心理健康问题
大学班会活动策划6
班会主题:
新学期、新开始
班会时间:
20xx年3月8日 星期x
班会地点:
汇南123
参加人员:
生药071班全体同学
主持人:
王李梅(班长)
班会内容:
1. 又是新学期的开始,新的校园,新的课堂,新的生活。我们每个人都有自己的计划和安排,重新面对人生的挑战,努力奋斗。
2. 既然是一个暂新的开始,那么我们生药班也应该首先建设好班风学风,为同学们建立一个良好的学习生活环境。
(1)每次开班会班委要对每位同学认真做好考勤,期末将该表直接交到辅导员处,并与每位同学的奖、贷、助、勤
(2)关于请假,每位同学若有需要必须离开学校,得写一份请假条交与辅导员处签字,然后交到班长这里,以便备案。
(3)查寝(由班长和班委负责每个星期不定时的查一次,以请确保同学们的'安全)
3.我们班级是一个大家庭,民主的,和睦的,没有谁说了算的,每位同学都可以直接发言,有意见的在班会上都可以提出。(如有不便说的,可以下来直接给班长或者班委说)
4.运动会的准备工作(每位同学尽力发挥自己的特长,并开始自己锻炼,以做好准备,到以后选拔的时候即可报名)
5.五月份演出的事(每个寝室至少出一套可行的方案,于3月20号之前交到文娱委员处)
6.上学期获得国家奖学金、广州助学金、学费减免、国家助学金、国家励志奖学金的同学留下来
7.充分利用网络,以后班上开会等有事的时候,如开会地点时间等都可以将其发在qq群里面,请大家关注群内消息,看到消息的请相互转告。
总结:
1. 本次班会非常成功,出勤情况很好,每位同学都积极参与,提意见、讨论、发言等,形成一片和谐气氛。
2. 事实将证明一切,在以后的班级工作中,每位同学都要努力做到班会所说的,对自己负责,对我们的班级尽责。
“有你有我有爱,世界更精彩”
回首过去,我们感概万千。时间的长河我们已共同游弋了一年。脸庞上的神情少了稚嫩气息,多了几分稳重,内心的迷雾渐渐散去,少了无谓的彷徨,多了些坚定的信念。在这个集体生活了如此之久,融入的感情已经不能用言语道尽,这便是给我们力量,载着我们程往理想岛屿的风帆,给予我们暖人希望的大家庭——生药071班。
为了我们共同的大家庭,为了我们共同的梦想,加油吧。
大学班会活动策划7
一、班会主题:
因为年轻、所以梦想
二、活动背景:
因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。年轻就是要勇于追求梦想!我们有梦想,所以我们执著。在希望的田野上,我们都是追梦的孩子,既然人生是一直向前的,我们不如装上行囊,带上梦想勇敢进发!
三、活动目的:
为了更好的让同学们找到人生目标,思考自己梦想所在。使同学们认识到青春是一段甜美的歌曲,拥有青春我们是幸福的。因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想,努力追寻永不烦恼不怕失败。同时,也为了更进一步促进同学之间的交流与沟通,增进班级凝聚力。
四、活动时间:
略
五、活动地点:
1407教室
六、活动对象:
10级141班全体同学
七、活动前期准备:
1、由团支书召开班委会,讨论活动的各项安排以及准备活动策划书。
2、宣传委员做好主题活动的.宣传,动员同学们积极参与。
3、文娱委员联系好表演的同学,指导其排练。
4、主持人准备台词,编排节目程序表。
5、组织委员和生活委员准备班会的有关道具。
6、准备好记录和拍照的人员及相机等。
7、班长准备好音响以及班会PPT制作。
8、活动场地的布置,全体班委。
八、活动流程:(节目用时65分钟,主持人串词大约20分钟,最后班主任总结5分钟,总用时90分钟)
1、开场舞《gee》(5分钟)
2、主持人致词班会开始(3分钟)
3、歌曲《放飞梦想》(4分钟)
4、播放视频我们班有代表性的10—15人对自己梦想的感言(8分钟)
5、相声:《理想的翅膀》(4分钟)
6、歌曲《超越自己》(4分钟)
7、游戏环节(15分钟)
①《抢凳子》分两组,每组6—8人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,音乐一停下就抢位子,每轮淘汰一人,依次下去,最后剩下一人获胜。
②《夹气球》游戏规则:一组出3—4人,每只脚上都绑两个气球,让他们互相踩,看到一定时间后谁脚上剩的气球多,多者为胜。
8、歌曲《仰望星空》(3分钟)
9、情景剧《梦想乐园》(5分钟)
10、诗歌朗诵《相信未来》(3分钟)
11、舞蹈《如火的青春》(3分钟)
12、《许下梦想》每个同学把自己在大学三年的梦想写下来折好,然后放在瓶子里保存,待到毕业那天发回给每个同学,看看自己曾经的梦想是否实现了。(6分钟)
13、歌曲《我的未来不是梦》全班同学大合唱(5分钟)
14、班主任总结(5分钟)
15、主持人结束语,活动结束。
九、后期工作:
1、打扫教室卫生
2、活动总结
十、活动策划:
141班班委
大学班会活动策划8
一、活动背景及目的
为贯彻我校、学院精神,加强我们的班级文化建设,让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础;同时,开展主题班会,鼓励班级同学写出对家人、老师、同学和朋友的.关心、鼓励、祝福、真诚的祝福等话语。
二、活动主题
320心理健康周
三、活动对象
12级气科三班全体同学
四、活动形式
以班级为单位召开主题班会进行探讨
五、活动内容
1.由宣传委员宣传现在我们大学生心理特征及隐患
2.请部分同学们上台分析自己存在的心理问题
3.班内同学之间互相分析心理问题的解决方法
4.与同学讲述自己解决心理问题的过程和方法
5、制作相关心理题目让同学们竞猜,以便更深刻的剖析大学生的心里
6、播放关于父母老师同学的视频
7.心理委员总结
六、活动地点
明德楼S201
八、活动时间
XX年3月26日
九、活动负责
1.由班长发言宣布主题班会开始
2.由组织委员进行拍照进行照相
3.由心理委员将班会内容记录好,再交于12级心理委员负责人
十、活动宣传:
1.以海报进行宣传
2.在班级QQ群进行资料宣传
十一、经费预算
海报:20元
宣传单:5元
总计:25元
大学班会活动策划9
一.班会目的:
为贯彻学校、学院精神,加强我班级建设,让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,同时增进同学之间的交流与感情;以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础。
二.班会时间:20xx年3月11日
三.班会地点:教学楼7-402
四.参与人员:20xx级临床本四班全体同学、王帮华老师
五.班会形式:多媒体播放、自由讨论、心理游戏
六.班会流程:
1.主持人宣布班会开始,说明此次班会的目的。
2.主持人播放PPT讲解大学生心理障碍是由于五大心理压力造成,并逐一讲解;其中穿插一些心理测试和心理游戏。
3.主持人播放国内著名心理专家岳晓东博士的心理知识讲座视频。(岳晓东:中国著名的'心理学家,大学毕业后赴美深造,1993年获得哈佛大学心理学博士学位。目前他是国内唯一毕业于哈佛大学的心理学家,现在香港城市大学任教,并受聘但任南京大学、华南师大、南京师大等10余所大学的客座教授。)
4.班主任总结班会,主持人宣布结束班会。
大学班会活动策划10
一.班会目的:
为贯彻学校、学院精神,加强我班级建设,让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,同时增进同学之间的交流与感情;以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础。
二.班会时间:20xx年3月11日
三.班会地点:教学楼7-402
四.参与人员:20xx级临床本四班全体同学、王帮华老师
五.班会形式:多媒体播放、自由讨论、心理游戏
六.班会流程:
1.主持人宣布班会开始,说明此次班会的.目的。
3.主持人播放PPT讲解大学生心理障碍是由于五大心理压力造成,并逐一讲解;其中穿插一些心理测试和心理游戏。
5.主持人播放国内著名心理专家岳晓东博士的心理知识讲座视频。(岳晓东:中国著名的心理学家,大学毕业后赴美深造,1993年获得哈佛大学心理学博士学位。目前他是国内唯一毕业于哈佛大学的心理学家,现在香港城市大学任教,并受聘但任南京大学、华南师大、南京师大等10余所大学的客座教授。)
6.班主任总结班会,主持人宣布结束班会。
大学班会活动策划11
活动主题:
九九重阳节 浓浓敬老情
活动内容:
重阳节了,让我们共青团员,大学生陪老人,一起渡过一个愉快的节日。
活动时间:
20xx年10月16号
活动地点:
金家台社区二楼会议室
主办单位:
xxx
前期准备:
1.10月12日在辖区内宣传我们的活动计划,召募志愿者。;
2.10月15日做好相关准备;
3.通知大公桥和相关新闻单位,做好活动前期的宣传工作。
活动流程:
1.8:30——9:00 给老年人代表献花并表达我们的敬意;
2.9:00——11:00 开展文艺活动,给老人表演文艺节目;
3.11:00以后 走访慰问辖区内的老人。
活动细节:
参与老人人数:40位
参与义工人数:志愿者30人 社区工5人
鲜花: 康乃馨一束(价格:35元)
注意事项:
1、活动中注意自身的`言行举止,应时刻保持共青团员、大学生应有的素质。
2、说话注意分寸,对老人要热情。
大学班会活动策划12
一.活动主题:心与心的交流。
二.活动背景与目的:
刚刚迈入大学的我们,对大学的生活和环境有一种陌生感。无法将自己融入到新的环境中,开始新的生活学习。通过开展这次交流会让同学们能够打开自己的心扉,抛开自己的烦恼。感觉到班集体的温暖,从而更加团结和友爱。让大学的生活变得更加美好和充实。
三.活动时间:20xx年9月31日
四.活动地点:6119教室
五.活动对象:信息工程学院147班全体学生
六.活动内容:
1.由辅导员张速老师讲述本次活动的`主题与目的。
2.147班全体学生按学号顺序做自我介绍。
3.进行一个游戏:解开千千结。让同学们自由分组,男女生间无限制,可讲述自己入学以来的经历和感想。
4.请班上某位感觉无法适应的同学讲述自己的困扰或自己不解的问题。同学们帮忙解决和开导。
5.由辅导员张速老师给我们介绍大学生活与高中生活的不同之处,及我们应如何更好的分配自己的时间,让自己的大学生活变得充实而有意义。
6.由班级负责人朱显涛做活动总结。讲述本次活动的收获及感想,并提出建议。
七.注意事项:注意同学们是否有不融洽。其他无。
八.活动负责人:
第一负责人:陈璐
第二负责人:肖银平 宋坤灵
大学班会活动策划13
一、活动目的及意义:
通过此次主题班会让同学们了解寝室安全的重要性和杜绝寝室赌博净化环境的一些基本信息。寝室安全关系到大家的.生命财产的安全,我们应该加强防范意识,切除一切安全隐患。杜绝赌博,主动抵制赌博并劝告他人不要赌博。
二、活动主题:
加强寝室安全、提高综合素质和诚信考试的主题班会。
三、主办单位:
攀枝花学院工程技术学院XX级生产过程自动化技术。
四、活动时间:
XX年xx月xx日。
五、活动地点:
二教403教室。
六、活动对象:
XX级生产过程自动化技术专业全体人员。
七、活动形式:
以班会的形式组织该活动。让班长宣读关于常见不安全隐患,提高综合素质和诚信考试的注意事项。让同学们在生活中能够有安全意识,考试中做到诚信考试,磊落答卷,平时课余时间多参加一些活动来提高综合素质。
八、活动流程:
1、由班长宣读有关寝室安全防火常识。“私接乱接电源;违规使用电器;点蜡烛看书;吸烟或乱扔烟头”。以上均属于寝室常见的不安全隐患和因素。安全防火需要做到的。“安全防火要做到不得使用热得快,电炉,电砂锅,电水壶等大功率危险电器,及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器;在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物;寝室内禁止吸烟;留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法,熟悉宿舍楼内安全通道,以防万一。”还有在宿舍遇到火灾应该怎么办。“沉着冷静,冷静思考,见机行动;正确选择疏散路线和逃生方法”。
2、班上同学宣读诚信考试的注意事项,要求做到每个人都铭记于心,在考试中,同学们都认真答卷。
3、请同学参与,怎么样提高同学们参加活动的积极性提高同学的综合素质,再具体谈谈他们的真实感受。
4、由班长组织各位同学宣读并签下安全防火责任书和诚信考试的保证书,这样能够保护寝室安全人人有责和同学们考试不抄袭的决心,作为一名大学生我们应担当属于自己的责任。我们应该做到不适电用危险电器,不私自接电线,进一步加强同学们的思想意识,做好防范预防工作。
大学班会活动策划14
活动主题:交流 友谊 合作 共进
活动时间:11月3日
活动地点:a4 502
一、活动概况
基本情况简介:入校以来,全体同学互相之间联系甚少,只局限在各个寝室之间,班级之间有的同学竟不认识。除此之外,对校园的相关自己专业的楼层不清楚。所以我们策划了本次班会,班会的主要目的就是加强班内同学们的相互了解,增进同学们的感情。促进班内团结,增强凝聚力、
主要执行对象:14级全体建工三班的同学
近期状况:开学一段时间,班级活动众多。
2、每个同学内心都有对结交新朋友的期待,热情很高。
二、活动目的
刚刚迈入大学的新生对大学的生活和环境有一种陌生感,离开亲人、朋友将自己快速融入新的环境开始新的生活是同学们的要求。为了帮助同学们适应大学生活,同时也为了为了让同学们相互了解,增强交流,建立友谊,特组织此次活动,希望通过此次活动,能让同学们尽快适应大学生活,让自己的大学生活变得美好而充实。
三、前期准备
1、 讨论活动流程,初步确立活动框架
2、 确定各框架的内容,安排各流程的负责人并分配好任务
3、 准备好活动和所需道具
4、 完善策划书
5、 做好宣传工作,让每一个同学了解活动流程
四、活动流程
活动前奏:主持人宣布班会开始并讲话
一.班内情况介绍
二.班级各班委讲话(工作计划,自我介绍)
三.班级同学
1、先进行自我介绍
2、个人自行交流
3、在同学们初步了解之后,开始展开游戏
①成语接龙(不能说俗语,必须是四字成语,不能是谐音,成语开头必须是上一个成语最后一个字),如果没有接上或者是停顿时间太长,将要接受受惩罚
②数字传递游戏
1、 每个宿舍是一组,5名参赛人员,1名组员担任监督员
2、 全程过程不许说话,所有参赛组员纵列排好,列队最后一名组员到负责人处,领取数字,通过姿体语言向前一个队员进行表达,通过这样方式层层传递,直到第一个队员将数字写在白纸上。
3、 传递速度最快的`并且传递最快的将获胜
③官兵捉贼
用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸条
人数:4人
方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,由抽到“官”字的人来罚,由抽到“兵”字的人来执行。
4、才艺展示,有特长的同学在大家面前展示自己的才艺
5、负责人带领大家参观教学设施,初步了解本专业的特色及前景
④诚实与勇敢大冒险
用具班中同学的手绢,类似击鼓传花的形势,主持人开始敲击黑板下面同学开始传手绢,当主持人停止的时候,手绢停在谁手中就要被大家问一个问题或者是表演一个节目。
五、用具都是常见的,所以花费较少
六、注意事项
1、如遇天气或其他特殊情况,则活动延期
2、活动期间要协调维持好秩序,保证活动顺利进行
3、活动前,相关负责人一定要先占好场地
4.活动中注意同学情感动向
策划人:建工三班班委
策划时间:10月2日
预算:出于节约的目的本次班会所用的所有材料均为同学们生活中非常易得的材料所以基本无班费支出。
大学班会活动策划15
一、活动主题:
“我爱我班”
二、活动主持人:
何倩(班长)、周勇(团支书)
三、活动参与者:
20xx级公共事业管理班全体团员;
四、活动时间:
20xx/9/20;
五、活动地点:
本班教室;
六、活动目的:
在刚刚进入大二的初秋时节,本班进行了班干部的改选工作,选出了新的一批班干部。为了能让班干部更好地服务本班,经营本班,增加班级凝聚力,使新班干部和班上同学有很好的交流以及为了使班上同学对新学期的学习生活有新打算,现需进行本学期的第一次班会活动;
七、活动流程:
1、本学期新选班干部进行前两周的工作汇报和总结;
2、班干部针对自己的职务进行本学期的工作规划和自己的想法阐述;
3、以寝室为单位进行娱乐节目表演,加强同学之间的感情和交流能力,克服腼腆心里,活跃班会气氛;
游戏具体环节:
a、“团结就是力量”:按寝室顺序轮流表演节目;评出最好的寝室节目,奖励每人小礼品一份;锻炼同学的团结协作能力;(小礼品暂定为棒棒糖);
b、“我歌我唱”:主持人放歌曲的前奏,同学上台抢猜,猜对歌名后清唱五句,唱对者得小礼品一份;歌曲数量为7首;锻炼同学胆量和乐感(小礼品暂定为旺仔牛奶糖);
c、“嘴巴手指不一样”:主持人抽签,被抽到学号的学生参加,最后胜利的`同学奖励小礼品一份;锻炼同学反应能力;(小礼品为笔记本一本)
4、讨论本学期第一次的班级外出活动;
5、班上同学发言,把自己对班级管理的建议或意见、对班干部的想法、对班上的学习和生活的“知心话”以卡片或上台发言的形式倾诉出来,为增加班级的凝聚力,团结力和为建设更好的公共事业管理班而努力;
八、活动经费:
1、棒棒糖6支
3元;
2、旺仔牛奶糖7包
7元;
3、精致笔记本一本
5元;
4、总计
15元;
九、活动总结:
主持人总结本次班会。通过此次班会,让本班同学更了解班上管理者的情况和增加建设本班的信心。
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