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幼儿园119消防日活动策划

时间:2024-09-01 00:54:32 策划书 我要投稿
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幼儿园119消防日活动策划

幼儿园119消防日活动策划1

  为了进一步普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,特制订如下消防安全疏散演习方案,并进行实际演习。

幼儿园119消防日活动策划

  一、时间、地点、内容:

  演练时间:××年11月9日

  地点:××幼儿园

  内容:(1)白天上课时教学楼遇到火灾时的安全疏散;

  (2)下午午睡时午睡室遇到火灾时的安全疏散。

  二、组织领导:

  组长:××

  副组长:×× ××

  成员:×× ×× ×× ×× ×× ××

  三、准备工作

  1.准备警报声:

  2.各班教师组成三人班组(教师-保育员-教师)负责幼儿的安全疏散,幼儿的`安全教育

  3.师生事先熟悉校园安全通道,安全出口等处,下楼梯的方法,顺序,路线等

  4.幼儿园楼道安全疏散示意图

  四、疏散原则

  1.一楼为先,二楼为后,二楼班级就最近楼梯下楼

  2.听见演习警报后,带班教师应该立即停止一切活动,与配班教师保育员一起集中幼儿,清点人数。

  五、逃生路线

  第一次大火淘气包或者厨房着火:从后门撤到集中场地。第二次大火二楼204教室着火:各班后门都打不开从前门跑。

  一楼:厨房、后勤、托、小、中班从一楼逃生。

  二楼:大班从楼梯下到一楼,经过大厅到集中场地。

  六、人员安排

  1、指挥小组

  ××:指挥整个场面,并根据情况现场作出应急命令。

  2、行动小组

  ××:后勤、教学部门工作安排及前期的训练指导。检查人员的清点和电话报警工作的落实。

  ××:一楼大厅负责疏散(幼儿集中后教师与幼儿情绪的安抚工作,并清点各班人数)

  ××:2楼大班转弯处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查2楼各角落)

  ××医生:马上准备急救药箱到疏散集中地为伤员及时救治。

  3、制烟灭火行动组(组建灭火行动小组。主要职责:火灾初起时,立即行动,采取应急措施进行扑救。要求熟练掌握消防器材的使用办法,明确不同火情所应该使用的灭火器材。)

  组长:××。

  组员:门卫2人、厨房人员2人。负责取出消防器材,对着火部位灭火

  食堂:及时关闭食堂水电煤气,安全撤离至操场。

  4、通信联络组(组建通信联络组。主要职责:一旦发生火情,立即报警;拨打火警电话119,拉响火警信号,钟声长鸣,并负责疏散、救防各组联络。)

  组长:××老师

  组员:××负责拨打119火警电话。

  ××拉响火警信号(钟声长鸣),并负责疏散、救防各组联络。

  5、摄影小组(拍摄演习的场面)

  组长:××

  组员:××、××

  器材:照相机、摄像机

  七、演练过程

  1、现场总指挥宣布:"各位老师、小朋友们,博美幼儿园消防逃生演习活动现在开始。"

  2、报警员立即拉响报警器,班主任和疏散指挥员各就各位。

  3、总指挥通过广播下达命令:"全体师生请注意,现在教学楼发生火灾,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。"

  (1)各班幼儿湿毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墙角有秩序的撤离

  (2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道,不惊慌

  (3)教师要组织幼儿有序撤离,班主任老师前,保育员中间配班老师后,不许漏下一名幼儿

  (4)重点危险地带专人把守,(楼梯口,楼梯转弯处),班级人员分工明确

  4、集中大操场。组织幼儿有序排成2--4路纵队。要求:各班清点人数并报告总指挥人数。

  5、各班报告完毕,总指挥向汇报,并宣布博美幼儿园消防逃生演习活动结束,请各班有秩序地回到教室。

  八、组织纪律教育

  各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动的过程中绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线,严禁说话打闹,嬉戏,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。

幼儿园119消防日活动策划2

  一、消防周宣传活动内容

  11月6日:消防宣传标语(关注消防,珍爱生命,共享平安)。

  11月6日:排查消防安全隐患

  11月9日:各班开设一堂消防教育课(防火自救知识)

  11月10日:全园组织逃生疏散演练

  11月10日:各班教师组织幼儿观看消防安全录像

  11月11日:各班级带着幼儿一起张贴消防安全常识

  11月11日:教师消防安全培训

  二、消防周活动时间及内容

  开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。

  1、全园消防疏散演习

  时间:20xx年11月10日上午9:20开始

  2、消防安全知识培训

  时间:20xx年11月11日中午12:30开始

  三、准备工作

  1、各班教师开展相关安全教育。

  2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;

  3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;

  四、疏散原则

  1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

  2、听见演习信号后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。

  五、逃生路线

  各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。

  六、人员安排

  高老师:二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)

  初老师:一楼楼梯口处负责疏散(幼儿撤离后检查各角落)

  王老师:疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结

  豆豆老师:资料收集

  七、演练过程

  1、警报声起;

  2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。

  要求:

  (1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墙角边有秩序的`撤离;

  (2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;

  (3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

  3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)

  4、集中大操场

  要求:各班清点并报告人数,小结演练情况。

  5、演习结束,各班对幼儿进行安全教育

  八、消防安全培训

  1、全体教职工接受消防知识及实用技能的培训,做到一懂、二知、三会。

  一懂:紧急情况下安全疏散

  二知:火警消防报警电话119、灭火器材的放置地点和位置

  三会:会报火警、会使用灭火器、会扑救初始起火

  2、结合幼儿园的特点,请幼儿园法律副校长做好针对性地消防培训

  A、熟悉消防通道位置及消防重点部位。

  B、消防知识培训包括:报警方法、报警步骤、火情判断及一般的消防知识。

  C、实际技能包括:灭火器材的使用方法,火场逃生法及火灾发生后的处理等。

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