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创意活动策划

时间:2024-08-12 21:57:57 策划书 我要投稿

创意活动策划模板汇编九篇

创意活动策划 篇1

  一、活动引言

创意活动策划模板汇编九篇

  由于现在的社团舞台表演形式单一,我院同学参加社团活动的积极性不高,并且,对社团文化没有准确的认识;现今我们本着以创新活动形式,吸引同学,丰富我院的校园与社团文化生活。也使同学们在大学生活中了解学校文化、社团文化,从而促进我院学生的艺术欣赏与个人素质的培养。使我院同学们的创新能力得到提升,发现自我,发展自我,充实自我!也能增进同学间的友谊,为以后的学习生活奠定基础!

  二、活动名称

  创意show无极限

  三活动口号 万方天地,创意舞台,nothing is impossible!!!

  四、活动形式 预赛,决赛

  五、活动地点 预赛地点:实验楼五楼 决赛地点:河南理工万方科技学院小礼堂

  六、活动单位 主办:河南理工大学万方科技学院团委 承办:社团联合会 策划协办:大学生创意社

  七、参与团队社团:创意社,艺术团,青春阵线学生会:能源系,机械系,电气系,工商系,人文系,地质系

  八、活动要求 1、作品内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。2、作品形式不限,鼓励创新,杜绝三俗。

  3、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣,鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。

  4、参赛人数不限,每个节目时间不超过15分钟。5、每个参赛小组要准备2到3个节目,团体或个人形式不限(歌舞,相声,小品,独白,哑剧,微电影……)

  6、各个参赛队要有一名负责人,负责以后的`排练工作,并抽签来决定演出顺序。

  九、活动安排1、召开全体部长级会议,讨论活动的前期安排与社团人员的动员工作。2、召开社团全体会议,分配各项任务。3、于xx年xx月xx日开始拉赞助,赞助物品为:请帖(xx个),门票,彩绘(规格: m),奖杯两个(冠军,亚军各一个),气球,拍手器,荧光棒,奖品或奖金等。

  3、于xx年x月xx日开始宣传,出宣传板及宣传海报。4、邀请函于xx年4月8日发至嘉宾手中;4月10日发至各评委手中。

  5、活动后做好本次活动的后期宣传及总结工作。

  十、活动流程1、xx年x月x日预赛场 i、此轮的评委为各社团社长和各系的文艺部部长 ii、所有的节目抽签决定出场顺序 iii、所有节目按顺序表演,然后评委打分 iv、抽选前八个节目进入决赛场2、xx年4月13日决赛场 i、此轮的评委是邀请的老师 ii、所有节目抽签决定出场顺序 iii、最后的决赛,选出评委给分最高的前三名 iv、奖项设置为,冠军,亚军,季军,最佳表演奖和最佳原创奖

  十一、作品要求及评分细则评委评分细则(10.00分制):

  名称 歌曲类节目 语言类节目 舞蹈类节目 评分标准 1、曲目内容及演唱形式(2.00分);所选歌曲内容健康、积极向上;曲目演唱的形式新颖有创意。

  2、演唱技巧(5.00分);音色统一,气息流畅;音准正确,在唱歌中不跑调、离调;正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍,吐字清晰。

  3、演唱整体效果(2.00分);演唱与音乐伴奏有机的融为一体。表演自然,声情并茂,把握对乐曲旋律及歌词的理解。

  4、形象包装(1.00分);演唱者在演唱过程中姿态优美,流露出艺术气质,营造出良好的舞台效果;服装造型符合所选歌曲的演唱。

  1、节目内容(2.00分);思想健康、主题鲜明;能展现大学生的精神风貌。

  2、表演状态(2.00分);表演动作到位、恰当、得体;表情自然、大方,感染力强。

  3、表演艺术水平(5.00分);声调准确、语言流畅;朗读吐字清晰;音量控制适中。

  4、演员仪表(1.00分);服装整齐,化妆到位。

  1、舞蹈内容及形式(2.00分);舞蹈动作的选用高雅、积极健康;舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性,表演形式新颖有创意。

  2、舞蹈表演技巧(5.00分);对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作温和音乐旋律,富有节奏感;表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性,舞蹈内涵表现的饱满、流畅。

  3、舞蹈的整体效果(2.00分);整体舞蹈和舞曲音乐有机融合,合理的表达出音乐的内涵;舞蹈表演具有时代感和艺术性、书法健康情怀,能够突出学生风采;唔到整体表演动作处理得当,表演者精神饱满。

  4、形象包装(1.00分);服装造型服和舞蹈表演形式;表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质。

  十二、注意事项

  1、联系好团委老师将相关工作安排好。

  2、注意维护现场秩序、赛后卫生。

  3、注意进出场时的人员安全。

  4、比赛一定要公平公正。

  大学生创意社二〇xx年x月x日

创意活动策划 篇2

  一、活动目的

  为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

  二、活动主题

  以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。

  三、领导小组

  成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  四、活动内容

  (一)评选“优秀护士”活动;

  (二)争创“护士站”活动;

  (三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;

  (四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

  五、时间安排

  (一)x月x日前完成“优秀护士”和“护士站”的评选工作;

  (二)x月x日前完成护理技能操作比赛;

  (三)x月x日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

  六、评选条件

  (一)“优秀护士”评选条件:

  1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;

  2.热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

  3.具有良好的.思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

  4.坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在文明优质服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;

  5.熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;6.近一年未发生重大护理差错事故。

  (二)“护士站”评选条件

  1.护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;

  2.全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;

  3.团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

  七、评选办法和要求

  (一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检 部可参照一个护理单元推荐。

  (二)申报“护士站”的集体,按要求填写申报表,并附x字以内的事迹介绍,于x月x日前报护理部,逾期视为自动放弃。

  (三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”x名和“护士站”x个。

  (四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐x名代表参加比赛,按成绩产生一等奖x名,二等奖x名、三等奖x名。

创意活动策划 篇3

  一.引言:你愿意用你的一双手生生将一碗白米饭噎下吗?

  答案当然是,不!

  米饭可以做什么呢?

  寿司,炒饭,蛋包饭。。。咸的,甜的,酸的,辣的;炒的,蒸的,煮的,的,只有想不到的,没有做不到的。

  一碗香喷喷的白米饭,如同一张散发淡淡香气的白纸,而你的手就是那生花妙笔,可以在白纸上绘出你的奇思妙想,绽放各色的花朵。世间美食千千万,你会不会找不到一样你所钟爱的呢?那就自己动手来做一做吧,以美食的名义,一起来diy。

  一碗白米饭,一双手,能创造怎样的神话?

  一碗白米饭,一双手,你将如何发散思维?

  一碗香喷喷的白米饭,可以做出何等美食,一千个人,会有一千个可能,你,将诠释哪种可能呢?我们拭目以待!

  为丰富大学生的课余生活,提高大学生厨艺实践操作能力,给同学们创造施展生活才艺的舞台,增进社团成员友好团结的关系,美食协会特举办“饭 米粒show”活动。具体方案如下:

  二.活动方案活动主题:健康,节约,营养,品味。

  活动目的:在欢乐和谐的氛围中,突发奇思妙想,施展才艺,增进友谊的同时,呼吁同学们珍惜粮食,学会动手,为自己的父母做一顿饭,一顿满载儿女心意的'的饭。

  宣传口号:美食协会,诚邀热爱美食的你,加入我们的“饭米粒show”,用你的那双生花妙手,diy一种独具风格的美食,show出你 对美食的理解。

  活动开展:

  狂想曲之一:

  米饭的特点是白净。在此基础之上,我们可以借助其他食材,把米饭装扮成可爱的雪人、滑稽的企鹅、憨厚的熊猫头等各种造型。如此一来,原本单调乏味的米饭也就变得颇具情趣了。

  狂想曲之二:

  米饭也可以是一幅图画的背景。我们将借助各种食材作为画笔,在白净的背景上留下鲜艳的色彩。它可以是鱼儿在水中自由自在地嬉戏;可以是孩童在蓝天下无忧无虑地奔跑;它还可以是什么呢?我们期待聪明的你来填补这个问号!

  活动时间:11月中下旬

  活动策划主办:美食协会

  活动对象:淮阴师范学院在校学生

  活动地点:北苑食堂二楼

  活动要求:比赛以组为单位,一组3-4人。自愿报名,参赛人需交纳材料费5元。

  评判委员会的选定:

  总裁判长一人、副总裁判长两人 、一人负责评判组工作、一人负责监审组工作

  (1) 评判组和监审组 (美协成员选举)。

  (2)评审组10人 (由美协成员组成)

  (3) 校新闻中心记者

  具体分工:

  宣传:宣传部

  报名:秘书部

  参赛选手的统计及分组:网技部

  厨具的借用:厨艺部

  评判委员会、校新闻中心记者的邀请:策划部和宣传部

  赛场布置:全体会员

  赛场秩序的维持:全体会员

  评分标准:外观5分 创意5分 味道5分 操作5分

  奖项设置:一等奖5%;二等奖10%;三等奖15%。

  共青团淮阴师范团委员会

  文学院团委

  淮阴师范学院学生社团联合会

  淮阴师范学院美食协会

  十月八日

创意活动策划 篇4

  一、指导思想:

  为了激发学生文学阅读、文学创作的热情,丰富学生的课余文化生活,积累写作素材,增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力,全面提高学生素质,提高语文爱好者的写作水平,培养一批语文尖子生,将努力把“雏鹰”文学社办成名副其实的文学社团。

  二、培养目标

  1、开阔学生阅读的视野,丰富校园文化生活;

  2、开展形式多样的活动,激发学生读书和习作热情,提高学生语文素养;

  3、发挥语文尖子生的用心性和创造性,提升校园文化品位。

  4、完善《雏鹰》校刊,为孩子的成长搭建舞台。

  三、活动主要资料:

  1、开设文学讲座,帮忙社员了解更多的文学常识,拓宽知识面,培养他们的文学欣赏潜力。

  2、围绕写作开展的一些活动,例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的`周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。

  3、鼓励学生勇于竞争,用心参加各级各类的写作竞赛,并用心投稿。学校尽可能地为学生建立发表平台。

  4、在学校开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。

  5、本学期继续出好《雏鹰》校刊,力求提高质量。

  6、学期结束,评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。(于学期初做好考核表,并指定考核人员做好出勤记录。)

  四.任务要求

  1.健全组织,用心开展各项活动,有计划、有组织地在全体编委会成员指导下开展好各项活动。

  2.透过各项活动,拓展学生的文学视野,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平激发学生创作热情,提高阅读和写作潜力,培养文学新秀。

  3.把读书、文学欣赏、练笔结合起来,提高学生审美修养。

  4.继续创办社刊《雏鹰》。力争“雏鹰”校刊成为校园优质读物,个性化写作的平台,校园作家的孵化器。

  5.明确社长及个社员义务,分工到位,协调管理。

  6、有序开展活动,做到活动定时间、定地点、定资料。

  7.文学社成员每周五上交一篇稿子,上缴社长,社长收齐后交给主管老师。鼓励非文学社学生投稿,社长组织优秀社员修改部做到择优出《雏鹰》校刊。

  8.学期结束,评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。

  9.做好吸收新会员的工作。制定新社员入社办法,做好社员补充、组织、发展工作。

  10.文学社用心向有关报刊投稿,力争有5篇以上的作品能够在各级刊物发表。搞一次大型的作品展示活动。出一本作品集。

创意活动策划 篇5

  1、让每个人准备一些天然的颜料和一些服饰零件,让他们互相装扮,学生之间,师生之间都可以按照自己的想象给对方装扮,具体操作自拟。这个可以放在开始的时候,装扮结束每个人都有了角色,这样玩起来才有意思。

  2、万圣节一个很有意思的活动是亲手做杰克灯,就是刻南瓜比赛。可以充分激发孩子们的想象力,好处我就不多说了,这个我们以前玩过,还是很有意思的。

  3、可以让他们这些角色自告奋勇组合给大家表演一个节目或者组织一场游戏,可以自己根据各自的角色编一个故事即兴演出。特别是要发动一些性格较内向的学生让他们勇于表达自己。

  4、放一段拼接起来的音乐,让大家一起跳舞,音乐可以是欢快的`转忧伤的,可以是舒缓的转恐怖的。总之,这样设计目的在于让大家能够放松下来,玩得痛快。

  亲子活动:制作杰克灯

  有条件的话可以用真南瓜来做的,可是超市没有整个的南瓜,都是切开卖的。所以可以用硬纸代替。以下是diy杰克灯(南瓜灯)的步骤:

  第一步。准备所有杰克灯所需的材料。彩色纸(硬纸),胶棒,剪刀,胶水,双面胶,三角板。

  第二步。画出尺寸,开始剪所需的尺寸。我们用两个颜色做一个正方形的杰克灯。杰克灯本是黄色的,但提倡环保,所以有两面我们用绿色。

  第三步。拼出一个正方形,看看比例是否对称。可以的话才能进行画图。

  第四步。在裁好的黄绿纸上,大家就可以画画了。比如可以在绿色的纸面画笑脸,黄色的纸面画的魔脸。

  第五步。用小刀刻出形状来,把画的挖空后,就可以完成啦。把各个面粘贴起来,封底,并做个提手。

  第六步。点上小蜡烛,放进去,杰克灯的制作就全部完成了。

创意活动策划 篇6

  主题:光棍节活动主题之光棍诗会

  策划方案:

  要点:11月11日,11点11分,阳光浴,光棍诗会

  这个创意颇有点后现代的风范,甚至有点荒诞。在光棍节登高吟诗大概取的还是一个心境吧。光棍节的清晨开始爬山,算好时间中午11点11分到达山顶,然后手持书卷,吟诵诗歌。回想一下,这个光棍节过的还挺有意义,似乎回到了文学青年随处可见的纯真年代,什么单身啊,什么失恋啊,全都抛到脑后去,心境也跟着变得透明简单起来。

  光棍节吟诗,诗歌的.选择相当重要。情诗自然要选,它浪漫的氛围会让你一时间忘却自己还是光棍的现实,沉浸在一片鸟语花香中不能自已。歌颂大好河山的诗歌也可选,美丽山河的迷人景色,能让你这一天精神气爽。

  光棍节登高最好多约些人去,如果能组成一支光棍登高队,那就更妙了。大家可以在山上来一个小诗会,找一找古代文人的遗风。这一路上,说不定因为人多显眼,还能吸引来三五个MM驻足欣赏,从而就此告别单身生涯。

  贴士:

  1准备好登山用的鞋子、食品和其他用品。

  2复习一下读过的辞赋诗书,上山前酝酿一下情感,这样就能全身心投入到光棍节轰轰烈烈的登高吟诗运动中来啦。

创意活动策划 篇7

  一、活动背景

  聊城大学第二十七届科技文化艺术节正如火如荼的展开,为贯彻落实科技文化艺术节活跃校园文化生活,优化育人环境,为青年学生成长成才搭建舞台,推进文化传承创新,促进青年学生科学发展的精神,特此举办”创新,就在身边”大学生创意擂台赛。

  二、活动目的

  提高同学们的创新思维和创新水平,给同学们一个展示自我创新能力的舞台,丰富同学们的业余生活。

  三、活动时间及地点

  另行通知

  四、参赛人员

  所有教科院学生(大一每班必须两个参赛人员或团队 大二自愿)

  11级每个班必须上交两份创意作品

  六、比赛要求

  (一)大赛可以个人或团体形式参赛。

  (二)参赛作品题材不限,主要包括科技学术类、文化艺术类、社会生活类等。可以为科技发明、专利产品的创意设想,可以为学术研究的项目规划,可以为创业项目的创新思路,可以为文艺形式、文化作品、艺术创作等创新文化产品的.构想等一切创意创新作品。

  (三)参赛者结合所学专业提交富有创意性的作品,作品应具有较高创新水平和良好的社会引导性、有较好的潜在经济效益和社会效益等(科技制作类作品应具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意)。同时,作品需切合实际、切合生活,具有可行性、操作性和可转化性。

  (四)参赛作品需用ppt进行解说,有条件的可将创意制作成实物并提交组织方(另加分)。ppt内容包括:创意背景、创意可行性(实用空间和社会价值、市场机会)、创意介绍(发展战略)、创意现实前景(风险评估)等。

  七、活动注意事项

  1.做好选宣传 2.做好比赛记录 3.保证比赛的公平、公正。

  八、奖项设置

  一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名。

  获奖团队将代表教科院参加9月20日校级“创意,就在身边”大学生创意擂台赛。

  策划书:教科院学生会创业就业部。

创意活动策划 篇8

  一、活动目的:

  为了体现新课程有关要求,结合校园文化艺术节活动,经研究决定,园上园小学20xx-2012学年第二学期语文学科竞赛主题为“我读书,我成长”演讲比赛活动。希望通过此次活动,激发小学生课外阅读的兴趣,提高学生的口语表达与演讲能力,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活。

  二、活动时间和地点:

  时间:20xx年5月25日下午

  地点:多媒体报告厅

  三、参赛对象:

  一——五年级全体学生,围绕“我读书,我成长”这一主题在班级首先开展预选,然后每班推选一名同学(全校共20人)参加全校的'比赛。

  四、比赛要求:

  1、演讲内容与读书有关,可以介绍书中的人物,可以谈读书的体会等等,只要充分体现积极进取、健康向上的精神风貌即可。

  2、参赛选手限定在2分钟内脱稿独立完成,普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体,也可适当布置道具、配置音乐等。

  3、各班语文老师在赛前要对学生给予指导,本次学科竞赛设教师辅导奖。

  4、各班应以此项活动为契机,组织相关的读书活动,以活动促阅读,以阅读促活动,增强学生课外阅读的兴趣,掌握课内阅读和课外阅读相结合的读书方法,进一步创设良好的书香班级,营造书香校园氛围,争创学校“书香班级”荣誉称号。

  五、奖项设置和评奖办法

  本次比赛设一等奖20%,二等奖30%,三等奖50%,比赛实行十分制,评委现场打分,现场统分,依分数高低确定获奖者(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分)

  六、评分标准:

  1、演讲仪态20%(服装、态度等)

  2、演讲内容50%(积极健康、观点新颖、内容丰富等)

  3、演讲技巧20﹪(吐字清楚、声调、感情富有张力等)

  4、其它10%(时间掌控、创意特色呈现等)

  七、 主持、评委及其他工作人员:

  评委名单:

  童庆文 赵会孙家寿张敏 张军霞 张斐斐

创意活动策划 篇9

  一、 活动时间:20xx年3月12日-3月26日

  二、 承办单位:美术组、劳技组

  三、 参加对象:全校学生

  四、 活动安排:

  第一阶段:20xx年3月12日启动;

  第二阶段:20xx年3月12日至3月19日。以班级为单位,可以一人或多人构思、设计、制作,班级初评选出2—3件成品,初一交至毛芳老师处(3教学楼4楼小办公室)、初二交至美术组吴艳萍老师处(1教学楼1楼大办公室),AP部和初三自主参加成品交至吴艳萍老师处,请注明班级、参与设计制作人的名单;

  第三阶段:20xx年3月20日至3月21日,评委老师评选出一、二、三等奖作品若干(根据所交作品数量和质量而定);

  第四阶段:20xx年3月22日至3月26日,学校在艺术楼大厅布置优秀作品展,公示获奖名单;

  第五阶段:20xx年3月26日,闭幕式颁奖典礼。

  五、 评分标准:

  根据本次活动的特点,作品分值分配如下:创新性30分、实用性20分、美观性25分、环保性25分,总计100分。根据作品最终评分分值评选获奖等第。

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