公益活动策划模板合集九篇
公益活动策划 篇1
为了让所有的大学生们能够更好的理解志愿者这个神圣的工作，也为了能够更好的激发同学们对公益活动的认识与理解，从而能够出现更多贴近生活，服务社会的公益活动，我们文通学院大学生青年志愿者协会在学院团委的领导下特举办了这次“放飞思维，创意无限——公益活动策划书大赛”。
从活动的举办过程上来说，可以说这次活动取得了圆满的成功。在经过初期的删选后，我们选取了11份比较有特色的活动策划进入决赛。决赛开始，所有的选手首先阐释了他们对公益活动的认识，在他们的阐述中，我们看出每个人对公益在不同的层面上都有不同的认识，而且认识都比较深刻，这就达到了我们初期的目标，即让更多的'人能够更深入的了解“公益活动”这个概念。在之后个人的策划书展示中，选手们利用多媒体让我们展示出各种新颖的公益活动，也让我们协会的每个人对公益活动有了不同角度的认识，避免在今后的活动中过于模板化，从而导致我们举办的活动没有新鲜血液。在最后的提问环节中，面对评委的各种提问，选手们都给出了自己的答案，展现出他们的自我风采。
对于我们社团内部的成员来说，这次活动举办的也是成功的。在活动的前期准备过程中，各个环节上，我们社团的每个成员积极参与，互帮互助，很好的展现出志愿者的自我奉献精神。另外，通过这个活动的开展，我们社团每个成员都得到了一定的锻炼，面对突发状况，也能沉着冷静的面对，寻找出好的解决办法，从而让活动能够圆满的完成。
总而言之，这次活动的举办我们达到了预期的效果，让更多的人了解了公益活动这个概念，从而更积极地参与到活动的策划与实施中来，以此来让我们的社会能够更加和谐，更加团结。
公益活动策划 篇2
主办单位：xxx
承办单位：从我做起大学生公益社团
活动名称：“和谐校园从我做起”
活动时间：XX年X月X号
活动地点：xxx
活动背景：校园和谐最为关键的因素是人，人的和谐与否，决定了校园和谐的成败。校园中的人，主要由领导干部、教师、学生三类人构成，而其中学生之间的和谐是关键中的关键。校园是否和谐，首先就看这个学校学生之间是否和谐，为营造这样一个和谐的学习环境，促进和谐校园的建立，（企业）联合从我做起大学生公益社团和校校通网在北京各大院校组织开展了“和谐校园从我做起”的大型公益宣传活动。
活动目标：
一、首先通过本次活动，让学生意识到创建和谐校园从我做起是一种责任。
二、其次让更多的学生了解到和谐校园的构建是每个人的力量凝聚在一起共同完成的。
三、最后，最重要的是要架起学校与企业间的桥梁，在学生心目中树立企业良好的形象，产生一定的品牌效应，从而促进企业在学生群中形成更好的影响力。
准备工作：
活动初期，由校园负责人与学校取得联系，明确此次活动时间及目的，确保得到校方的
大力支持。
在活动开始前几天获悉学生活动当天的.作息时间，以确保活动的有序开展。
在活动前两天在校园内对活动当天的人员进行招募，以保证活动当天有更多的人加入到活动中来。
提前一天完成衣服及简章的发放工作，提前规划好活动期间学生所负责的区域（宿舍、食堂、教学楼等）。
对所参加活动的同学进行指导，保证活动当天的工作顺利进行，促进活动的完美结束。
实施流程：
时间：早上6：00—7：00着装统一，六点在操场集合，然后点名核对每位同学的到场情况，让学生手执“完美动力，从我做起”的旗帜跑步进行宣传，吸引和鼓励更多的人加入我们的活动。（六点到七点之间学生会行走在宿舍、食堂、教学楼之间的路上）。
时间：11：50—12：30中午十一点五十在教学楼集合，并带领全部着装统一的学生去餐厅就餐（通过吸引大家的眼球起到一定的宣传效果）。
时间：12:40—13:30按照活动前分配好的区域安排学员拾捡垃圾。
时间：14：00—15：00统一组织学员进入宿舍收集废旧电池与一次性塑料袋，与此同时在给学生发放简章，同时告知他们凭借简章可在晚上七点免费到指定教室观看电影。（简章的发放可以让学生更详细的了解主办方，促进宣传效果）
时间：15:00收集结束之后，再将所收集的垃圾统一进行回收。时间：19:00—21:00在指定地点播放与完美动力相关电影。
四、活动结束后，召集所有学员，特此对参加活动学员进行统计与登记，请他们进行活动后的感言与总结，告知学员，如遇到就业上的困难可以直接和完美动力取得联系，完美动力将会为学员进行全方位的指导。
活动所需：服装、餐费、简章、海报、拓展老师一名。
公益活动策划 篇3
一、活动目的：
1、呼吁广大消费者积极行动，加入保护母亲河的`行列，保护环境，关爱家园。
2、向市民宣传节能理念、倡导节能和低碳生活，树立和增强节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境和修旧利废的行为习惯，进而促进和带动更多社会公众积极参与到生态环保活动当中来，为环保健康出力。
二、活动形式：
通过开展环保宣誓、环保知识问答、互动游戏、旧电池回收、发放保护母亲河倡议书、环保购物袋和环保知识手册等系列活动。
三、活动地点：
长沙市风帆广场。
四、活动时间：
20xx年11月20日 08:30-12:30。
五、参加人
类型
人数
总人数
领队
青协宣传部
志愿者
六、交通工具
1、所需时间：
20xx年11月20日，上午 08:30-12:30。
2、所需汽车：
乘坐114区间线转乘142路前往。
公益活动策划 篇4
活动名称
公益广告设计大赛
活动背景
作为一名当代大学生，除了应该掌握相关专业知识，同时也应该具备善良的心灵和高度的社会责任感。公益事业，无疑是一块展现个人社会责任感和体现个人高尚心灵的无垠沃土。
如果有一项活动可以让个人的才华和公益事业联系起来呢？对，公益广告设计大赛！广告设计是将个人经历、学识、技能与相关主题融合后，所产生的人们可见的，见后能够产生共鸣的作品。是的，我们需要的正是这种共鸣，以及共鸣后所产生的各种公益行动，期盼真正实现“汇聚交大力量，共舞公益风尚”。
活动目的
21世纪的大学向综合方向全速迈进，不只是学科综合的发展，在培养学生综合素质方面也迅猛发展。而对于大学生来说，创新能力是提高自身素质必不可少的一项。放眼社会，没有哪样事物可以摆脱创新，因循守旧而存在。跟上时代的步伐，在竞争中突破各种定式和界限，为自身注入活力，依靠创新去寻求发展是当代大学生面临的挑战。本届公益广告设计大赛的一个方面便是对大学生创新能力的开拓。
大学生应该关注社会、走向社会。公益广告的设计和设计本身就是大学生了解社会、反映社会、融入社会的一个过程。通过公益广告设计大赛，可以增强大学生对社会、校园公益事业的关注，同时用自己的双手去勾画一幅公益蓝图，为社会贡献自己的一份力量。
活动主题
公益理念的传播
公益广告设计相关知识的.培训公益广告设计
活动时间
20xx年xx月08日前——确定赞助商
20xx年xx月xx日前——宣传品（展板、网络作品展、海报、DM单及报名表）20xx年xx月12日至14日——大赛宣传、报名及赞助商宣传（据具体情况定）犀浦校区：1~4食堂前，共三天；九里校区：求实路口，共两天。以上两地可同时进行宣传，共计三天。
注：现场报名截止日期为20xx、xx、14傍晚17：30，短信报名截止日期为20xx、xx、17傍晚18：00。
20xx年xx月15日——广告设计相关知识培训
20xx年xx月12日至24日——选手创作期以及作品上交时间20xx年xx月25日至26日——专业老师评审并产生决赛名单
20xx年xx月27日——将结果通知参赛选手并邀请所有参赛选手参加决赛晚会20xx年xx月28日——晋级决赛作品公示20xx年xx月30日——决赛答辩及颁奖典礼
活动地点
犀浦校区1~4食堂前、九里校区求实路口——宣传、报名、作品公示图书馆一号报告厅——决赛答辩及颁奖典礼
活动内容
小型公益活动策划书
1、前期宣传：宣传部制作展板等地面宣传材料；信网部在网上下载公益广告典例，及在星网、BBS、沙包、天佑斋等网站上发布大赛公告以及广告设计相关知识；办公室负责将信网部收集的公益广告典例打印，及其他后续工作的处理。
2、大赛宣传及选手报名：在犀浦及九里两校区同时进行大赛的宣传，并接受同学们的现场报名。每天结束后，由外联部和团支部保管相关材料。
3、广告设计相关知识培训：邀请广告公司的相关人员或本校广告专业的老师对参赛选手进行设计知识的培训。
4、参赛作品的提交与评审：在截止日期内，选手将自己的作品提交给相应的负责人。接着，评审老师在规定的时间内评审出晋级决赛的参赛作品。明确晋级名单后，次日将相应作品向全学校师生公示。
5、决赛答辩及颁奖：评委就作品和作者的讲演（可以是演讲，亦可是其他方式）对选手进行提问，每个问题选手需在30秒钟内回答完毕，一般问题总数为两个。最后按照选手得分的高低排序并颁奖。整个过程中，间或会有一些小节目（如话剧、街舞、双节棍等）。
6、活动后总结：各部门对本次活动中本部门发挥的作用进行总结，并在会员大会上发言。由会长做整体总结，并在会员大会上发言。
大赛细则
一、参赛要求
1、参赛选手范围：西南交通大学全校学生（犀浦校区、九里校区），专业、年级不限。
2、参赛作品不得出现色情、暴力、侵犯他人隐私、反动以及所有违反中华人民共和国法律和相关规定的内容。
3、所有参赛作品素材等的使用，如涉及侵权行为由参赛选手负担全责。
二、参赛主题
1、关注儿童主题春蕾计划：救助失学儿童
安康计划：关注儿童健康，远离伤害/犯罪
2、环境保护：自然生态、动物保护、水资源等
3、保护知识产权，打击盗版
4、??（公益导向，主题不限，任你发挥）
三、作品形式
1、公益广告宣传片：作品长度限60秒钟以内。形式和制作方式不限。以光盘的格式上交。
2、公益广告flash：flash作品必须存储为。swf格式（请附带源文件），以光盘形式上交。
3、公益宣传海报：电子作品必须存储为。PSD和。JPEG格式，附带U盘中，并附带≥A4（2xx*297mm）格式的海报一张。
4、公益连环画（漫画）：作品可以是铅笔画也可以是水彩画。并扫描成电子版。PS：每件参赛作品提交时，均需附带200字左右的创意文字说明。
四、基本流程初赛：
1、参赛选手提交作品2、评委对作品进行评审3、前12名晋级决赛并公示决赛：
1、广告本身综合情况（参赛选手讲演前，评委便可以给出的分数）——40%2、选手作品讲演情况（评委根据选手讲解，再次给分）——30%3、选手答辩情况（选手即时回答评委提问后，评委给分）——15%4、现场人气（观众投票）——xx%5、决赛现场选手着装——5%
6、有节目表演的选手或团队，可以据具体情况，有不超过5%的附加分。（有表演的选手，势必会增进其人气）
PS：每位选手的最后得分为该选手的平均分，根据平均分，评出该次大赛的一等奖（1名/组）、二等奖（2名/组）、三等奖（3名/组），同时根据现场人气评出最具人气奖（1名/组），在评委的商议下评出最佳创意奖（1名/组），其余选手获优秀奖（4名/组）。
五、奖项设置
一等奖（1名/组，奖金200元及证书）二等奖（2名/组，奖金150元及证书）三等奖（3名/组，奖金xx0元及证书）最具人气奖（1名/组，价值50元奖品及证书）最佳创意奖（1名/组，价值50元奖品及证书）优秀奖（4名/组，大赛纪念品及证书）其他相关奖励：
获奖公益广告及创意将由承办方推荐给广告公司、企业及各媒体，将有机会被采用。
获奖作品将报送校报，优秀作品将有机会被刊载并被学校相关单位采用（如后勤部门），在校内定点做为公益广告进行展示，张贴在校内各场所。
决赛流程经费预算组织机构
主办：社团联合会承办：公益协会
其他
申请单位：西南交通大学公益协会
联系人：陈xx13699xxx030
公益活动策划 篇5
一、活动前言：
近年来环境问题日益严重，伴随着环保问题的不断恶化，环境保护已经成为我们生活中非常关注的话题，许多人对环保的仅仅只是表面上的浅谈，却没有真正的落实到实际行动上。针对这一系列的问题，我们有必要开展一次活动。向市民宣传有关环保方面的正确认识和一些生活上环保小事。
二、活动目的：
在12月5日，第29个国际志愿者日到来之际，强化文明意识，创建绿色和谐环境，共建生态文明，马鞍山职业技术学院“绿色足迹”大学生环保协会将组织志愿者开展走进社区志愿活动。通过此次活动可以增强同学们的环保意识，同时也可以让广大市民了解环保的重要性，并提醒人们环保要从身边做起，从小事做起。
三、活动主题：
共建生态文明，共享绿色未来
四、主办单位：
马鞍山技师学院、马鞍山职业技术学院院团委
五、承办单位：
“绿色足迹”大学生环保协会
六、协办单位：
青年志愿者协会、爱心公益协会、体育协会
七、活动时间：
1、志愿者报名：12月3日（暂定）
2、召集志愿者开会：12月4日（暂定）
3、正式开展活动：12月5日（暂定）
八、活动地点：雨山区向山镇
九、活动对象：马鞍山技师学院、马鞍山职业技术学院志愿者
十、宣传方式：
1、制作海报对活动进行宣传；
2、联系校报对本次活动进行全面报道；
3、在活动地点市民密集区域放展板进行环保知识宣传；
4、用废旧物品做的工艺品向市民进行宣传。
十一、活动前期策划准备：
1、跟社区负责人联系，取得他们的支持
2、召集志愿者开会，强调注意事项
3、熟悉雨山区向山镇街道的路线
4、每名志愿者带1-2个垃圾袋和一次性手套
5、每个志愿者要准备自行车
十二、活动流程：
1、12月5日12:20所有志愿者在南区食堂门口集合，活动负责人组织志愿者，强调注意事项。
2、12:30所有志愿者从学校出发骑行前往活动地点。
3、13：30活动正式开始：（1)将志愿者分为五组,其中两组各小组分散按照事先安排好的.路线捡垃圾，具体活动包括对社区内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可乐瓶）进行垃圾分类;((((2)第三组志愿者在市民密集固定区域，向广大市民宣传环保知识，加强市民环保意识；（3）第四组志愿者在市民密集固定区域，向广大市民展示用废旧物品制作而成的工艺品，增强市民变废为宝的环保意识；（4）第五组志愿者慰问孤寡老人，为他们做一些力所能及的事情。
4、15:30参加活动的全体志愿者到规定地点集合，各志愿者团队整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，并合影留念。
5、16:00活动结束。
十三、注意事项：
（1）志愿者必须穿志愿者服装
（2）所有志愿者必须骑行前往活动地点
（3）本次活动志愿者按小组安排在指定区域内分段清理。
（4）参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。
（5）志愿者要注意安全，途中注意交通安全。
公益活动策划 篇6
活动背景：
我们是被宠爱的一代，对于手机、电脑、相机等可谓熟门熟路。可是我们的上一辈，或许由于他们成长的年代使得他们无法早早接触并学习使用到这些数码产品，或许由于他们的年纪大了学东西慢，便认为自己对所谓的“高科技”产品无能为力，或许他们仅仅只是不想麻烦我们，于是他们成了数码产品的“门外汉”。据我们小组在各地区的调查，40岁以上的人中，大约有35%不会用手机发短信，有25%不会用手机拍照，有40%不会使用叩叩聊天、视频。
当我们轻车熟路地使用着这些现代化产品享受生活的时候，我们不曾想到，也许不善表达的父亲想通过短信对我们表达他向来沉默的父爱；也许数月未见的母亲想通过网络视频看一看远方的我们；又或许爷爷奶奶想给可爱的孙儿拍一张记录成长的照片。只因为他们不会，甚至因为自己上了年纪而觉得羞于去学这些，便只能放弃这些美好的想法。
活动意义：
享受现代化的数码产品为生活带来的方便与快乐，不只是年轻人的专利，所有上了年纪的一辈，他们也应当拥有享受生活的权利。我们希望通过这次活动，让我们的上一辈学会收发短信、用数码相机或手机拍照、使用叩叩聊天视频等简单的操作。
在他们想孩子的时候，不用为了担心打扰孩子学习而默默等待一个可能遥遥无期的电话，而可以发条简单的短信提醒孩子天冷添衣，表达自己电话中可能难以倾诉的思念；在他们想念身在外地的子女时，可以通过视频见一见也许半年才能回家一次的孩子，而再也不用盯着一张两张旧照片想念远方的子女；在他们外出旅游，想留下沿途美丽的风景时，可以轻松地用手机或数码相机拍下照片，并回家后能上传到电脑，而不用总是等着会拍照的年轻人给他们拍下一张两张照片后去照相馆冲印出来。
本项目的顺利实施不仅使得我们的上一辈能够方便享受生活，更能促进父母与孩子之间的情感交流，激发大学生关爱社会回报社会之心，并能提升社会的文化普及程度，方便社会大众间的交流与生活。
活动公益目标：
1学校校工
教会校工们收发短信、存储号码等基本的手机功能，方便校工的工作及与他人的交流。
2家长与子女
帮助家长们学会基本手机功能与叩叩聊天、视频等，方便与不在身边的子女进行联系，促进家长与子女之间感情的交流。
3社区居民
教会有需要的社区居民一些基本的数码产品使用方法，增加他们与人联系、分享信息的方式，增进社区居民之间的熟悉程度与邻里间的感情。
4参与活动的团队成员及志愿者
激发大学生的孝心与公益心，号召大学生们更多地关爱自己的父母，将自身享受到的时代成果回馈父母，回馈社会。
5对中老年人的情感关怀
提高社会对中老年人情感与社交生活的关注程度，让我们的上一辈人享受时代的成果。
6社会
提高整个社会数码产品的使用率，提升社会的文化普及程度，方便社会大众间的交流与生活。
活动实施地点描述及评估
本项目的实施地点是南京市的仙林大学城和仙林居民小区。
（1）南京市仙林大学城是高校聚集区，汇聚了众多高校，这能够充分扩大本项目的受益群体——学校校工及大学生的父母，让更多的人能享受数码时代的便利性。
（2）丰富的大学生资源以及大学生良好的受教育水平也有利于项目志愿者的招募及培训计划。
（3）实施地点具有代表性，增加了活动的针对性。仙林属于郊区，附近的居民社区中的文化程度普遍较低，数码产品的使用率也较低，很多居民还不太会使用基本的数码产品，居民对于团队活动的需求较强烈、参与度高，这能够大大提高本项目的实施成功率与社会效用。
（4）实施地点为团队成员就读地，交通方便，离团队所在学校较近，便于项目的实施，节省活动费用。
（5）团队成员均已在南京生活了3年以上，还有部分成员为南京本地人，因此团队对于当地的风土人情以及居民的生活习惯等都有充分的认识，方便团队走进居民小区服务居民活动的开展。
团队构成和优势
①指导老师3人，帮助解决活动中面临的问题，提供专业的建议。
②队长1人，负责协调全队成员的责任及活动，统筹全局。
③外联组2人，负责联系媒体，校内社团及校外合作机构。
④宣传组2人，负责活动宣传，主要包括海报、传单制作、DV摄像、项目博客建设等。
⑤财务组2人，负责活动资金预算，分配资金及记录，保证资金用到实处，效用最大化。
⑥协调组3人，负责活动中细节工作，保证活动有条不紊地进行。
团队所有成员，都参与活动的策划、实施、总结等整个完整的过程。
团队的优势在于，所有成员都参与过社会实践，积累了一定的实践经验，其中2人还获得社会实践先进个人。3名指导老师，经常指导并参与实践，他们可以在实践中给予我们更多更专业的指导。团队成员优点各异，富有协作精神，团队默契度高。除此之外，各位队员对于此次活动充满热情，认真地做好每一项准备工作，热忱投入，发挥每人所长，团结协作是我们团队最大的优势。
志愿者招募计划
团队将分两个阶段招募志愿者。
第一阶段：
招募时间：3月1日至3月20日招募地点：南京大学
招募人数：10至20人培训时间：3月22日至3月24日
通过南京大学公告栏、小百合BBS以及校内社团，宣传团队将在校内开展教校工使用数码产品的活动，招募第一批志愿者。并在招募之后对志愿者进行相关培训，使其更了解本项目，在活动实施中更好地辅导校工，保证活动的质量。
第二阶段：
招募时间：7月1日至7月3日，7月14日至7月16日，7月27日至7月29日招募地点：团队开展活动的居民小区
招募人数：每小区10人左右培训时间：7月4日至7月5日，7月17日至7月18日，7月30日至7月31日
走进社区之后，从小区中招募熟练使用数码产品的年轻人，由于他们更熟悉社区环境，对他们进行培训之后，能为我们走进社区活动的顺利实施提供保证，也能提高教学效率。同时，第一阶段招募的志愿者，如有意向，可吸纳为本阶段的志愿者，由于已经过培训，可以经过简单培训直接参与活动。
目前已完成的前期调研和准备工作
1.目标人群调研
团队通过面对面交流和问卷调查的方式将活动的目标人群确定为40岁以上的文化程度较低的中老年人，他们对数码产品的认识仅仅停留在最最基本的功能上。同时，团队也对目标人群对于我们活动的态度做了初步调查，发现大部分人认为本项目有意义并且表示有参与本项目的兴趣。
2.开展方式确定：
通过调研，团队准备采用一对多的小班式授课方式为主、辅之以一对一教授的活动开展方式，进行收发短信、照相、qq及视频聊天等的教学活动。小班式授课有助于学员之间交流沟通，对于中老年人不失为一种好的学习方式；而一对一教授也能够满足部分中老年人多样化的要求。
3.联系合作机构
（1）校内部门：已经与南京大学学生会、康平学社、爱德基金会、商学院学生会进行交涉，为活动的志愿者招募以及“温情拇指联盟”的建立洽谈了相关合作事宜。
（2）兰达物业公司：该公司的工作人员与本活动目标人群契合度较高，因此就初步的小班试点设定为该机构校工，并就此于兰达物业相关负责人接触，初步确定了时间及报名相关事宜等。
（3）南京大学校方：校方已经同意在场地设备方面给予了支持。
4.志愿者招募方案确定
(1)经过洽谈，社团、学生会成员基本表示愿意参与活动。
(2)最终的联盟建立不仅需要各学校社团学生会的建立，更重要的是使南京各大高校的每一个大学生加入到温情拇指活动中，关爱长辈。这需要强大的影响力，为此，我们已经初步拟定了几套宣传方案。
5.寒假活动试练：
团队各成员利用寒假尝试教授身边亲友，取得了一定的效果，也总结出了如下一些活动中可能出现的问题：
（1）很多长辈不会发送手机短信、使用电脑的原因是不能灵活掌握汉语拼音。
（2）很多数码产品的英文指示也是教授过程中的一大障碍。
（3）时间上的安排很难调和，很多长辈的时间不能自由支配，影响小班上课的统一进度。
（4）每个人的数码产品各异，如手机存在不同品牌、型号等，增加了统一上课教授的难度。
暑期前准备进行的调研和准备工作
3月：在校内为实施校工数码产品学习活动进行宣传，招募第一批志愿者并进行相关培训。
3月：联系好相关媒体，如南京大学校报、西祠胡同、金陵晚报。
4月：在校内展开教会校工使用数码产品基本功能的教学活动。
4月：进行校内教学活动的成果展示，并寻求媒体报导，扩大影响力。
5月：联系并确定进行暑期教学活动居民小区，在社区内张贴海报进行宣传，进行预报名工作，初步统计参加教学的人数。
6月：在仙林大学城的各高校张贴海报进行宣传，并举行宣讲会，鼓励在校大学生放假回家后教父母使用数码产品，增进家长与孩子间的感情。
暑期活动时间表
7月1日至7月3日第一轮活动实施小区小区活动的宣传与报名工作及小区志愿者招募
7月4日至7月5日第一轮活动实施小区志愿者培训工作及联系媒体
7月6日至7月12日第一轮活动实施小区实施正式地教学工作
7月13日南京大学仙林校区整理第一轮教学成果，团队成员休息
7月14日至7月25日第二轮活动实施小区模仿并优化第一轮教学活动，在第二轮活动实施小区实行整套活动方案
7月26日南京大学仙林校区休息，整理第二轮教学活动成果
7月27日至8月7日第三轮活动实施小区实施第三轮小区教学活动，制定出系统化的可推广的教学课程
8月15日至8月17日所有实施教学活动的小区前往各小区进行教学活动的反馈调研活动，评估教学成果
8月18日至8月24日南京大学、志愿者协会建立“温情拇指”联盟，扩大联盟规模及影响力
暑期活动具体计划
一、宣传与报名工作（7月1日至7月3日）：
1、展台报名
在与小区居委会协商同意的情况下，选择小区人流量较大的区域搭展台宣传本项目，激发小区居民学习使用数码产品的热情，接受小区居民现场报名。
2、填写报名表
报名表内容包括个人资料及联系方式、感兴趣的数码产品及培训项目、能用于参与培训的时间段。
3、预报名确认工作
除展台现场报名外，根据5月份的预报名情况由团队成员前往居民家中确认是否能参加培训，并鼓励更多的居民参与培训，增加培训人数。
4、报名表统计汇总
统计汇总报名表，确认各小区参与培训的人数，并根据报名表填写情况安排好教学时间与教学项目等工作。
二、志愿者招募及培训（7月1日至7月5日）
1、小区志愿者招募（7月1日至7月3日）
小区志愿者招募与居民报名工作同时进行，在小区展台宣传的同时张贴志愿者招募的海报，选取熟悉小区环境并能够熟练使用各种数码产品的青年志愿者，在小区内共招募十余名合格志愿者。
2、志愿者培训（7月4日至7月5日）
志愿者培训工作为期两天，我们将志愿者分为两队分开培训，一队为从小区招募的志愿者，另一队为3月招募并愿意参加此次走进社区活动的大学生志愿者。
（1）小区志愿者培训（7月4日至7月5日）
对于从小区招募的志愿者，主要是一些暑假在家且对公益事业有浓厚兴趣的高中生，我们将在两天内对其进行培训，由3名团队成员负责。第一天上午主要是志愿者及团队成员的自我介绍、互相认识，下午为培训人员介绍本次活动的主旨，计划，活动内容，及注意事项，并且对志愿者的疑虑进行解答。第二天培训人员对志愿者的教授能力进行培训，确保每一个人能合格地完成任务。
（2）大学生志愿者培训（7月5日）
对于大学生志愿者，由于已参加过3月份团队组织的教授能力的培训工作，因此只需安排一天时间进行培训，由3名成员负责。上午主要传达走进社区活动的计划，内容，以及我们要达到的目标。下午进行教授方式的培训工作，主要教会他们如何更好地与小区居民之间进行交流，、及一些需要注意的问题，提高教学效率。
三、联系媒体（7月4日至7月5日）
联系媒体工作由剩下的4名团队成员负责，主要联系南京当地的报纸及电视台，并且在网上进行发帖报道。
1、报纸。我们选择在南京具有影响力并且贴近南京市民生活的报纸，如金陵晚报、南京晨报。
2、电视台。我们准备联系江苏城市，江苏公共台以及生活频道，南京电视台新闻综合频道，争取能得到孟非主持的《南京零距离》，韩轶蓝主持的《直播南京》的报道。
3、网络。我们将在西祠胡同社区上发帖并且争取得到“南京志愿者之家”版块的支持。另外，我们将在南京大学小百合BBS上发帖，并争取能够得到南京大学校报的支持。
联系活动分为两天，第一天及第二天上午主要负责联系报纸，电视，第二天下午主要在网上进行发帖报道。
四、教学活动（7月6日至7月12日）
团队对每一小区进行为期一周的教学活动，教学活动安排情况拟定如下（根据小区实际情况进行调整）：
1、教学场地：
初步确定为小区的会议室、娱乐室以及阅览室等公共活动场所（有桌椅等设备），具体地点就各小区的实际情况以及学员人数进行安排。教学场地由指定小组成员与小区居委会交涉借取。
2、教学方式：
教学方式采取一对一教授与一对多小班式教授相结合的方式。将同一小区的学员集中在同一教学场地，方便学员之间的交流以及教授人员授课。在统一教授的基础上，就不同的学员手中不同的产品以及掌握程度的不同进行一对一的针对性教授。
3、教学安排：
（1）教学安排以参与教学人员自身的特点与数码产品的不同相结合安排分配，做到专才专用。
相机产品单反等照相拍摄的数码产品教授工作由摄影协会以及新闻传播学院的志愿者负责。
电脑、上网本的教授工作由软件学院以及计算机系的志愿者负责。
手机因为其普遍性可以由任一志愿者完成。
（2）就教学人数的安排，拟定由6人一组负责一个小区，确定一小区负责人，负责该小区的具体的教学活动安排，以及小区与小区之间，小区与活动总部之间的交流沟通。
（3）按照参与小区的数量将教学活动分为几个轮次，同一轮次的小区活动同时进行，实时进行经验交流。同一轮小区的活动结束后，下一轮小区活动开展。初步决定进行三轮教学，可根据学员反响情况进行调整。
4、教学时间：
教学时间根据目标人群的实际情况进行安排，每天安排两个教学时段，教授相同的内容，学员可以根据自己的空余时间自由选择上课时段。每个教学时段上两节课，每节课50分钟，课间休息10分钟。第一节课教授基本知识与操作，第二节课对第一节课的知识进行巩固，提高熟练度。上课时间暂定于每天下午14:00至15:50与晚上19:00至20:50。
5、教学内容：
（1）按照产品不同分为手机、相机、电脑三部分。每轮次三种班并行存在、授课同时进行，可根据学员学习状况实时调班。
（2）手机的主要教授内容为收发短信、存名片、手机上网，手机拍照，音乐播放器、闹钟设定。
（3）相机主要教授内容为照相、摄像、定焦、翻找拍摄历史等。
（4）电脑的主要授课内容为打字、上网、视频聊天、音频视频下载。
（5）根据每一个学员的具体要求进行特殊辅导，满足多样化需求。
五、第二轮小区教学活动（7月14日至7月25日）
前往新的小区，仿照第一轮教学活动的过程进行宣传与报名、志愿者招募与培训、正式教学等活动，并对第一轮教学活动进行优化，针对出现的问题进行改进，提高教学活动的效果。
六、第三轮小区教学活动（7月27日至8月7日）
进一步优化第二轮教学活动，争取制定出一套系统化的帮助中老年人学习数码产品基本功能的教学课程，为本项目的推广做好准备。
七、反馈调研工作（8月15日至8月17日）
在所有教学活动结束后一个星期，团队成员每天前往每一轮次教学的社区，进行反馈调研工作，评估教学质量与成果，并据此完善教学课程。包括如下调研内容：
1、是否已经能够熟练掌握教学课程中涉及的内容；
2、经过教学之后，在生活中是否经常使用新学会的数码产品功能；
3、团队的教学内容是否有意义，对他们来说有没有帮助；
4、是否希望团队的项目能够持续下去或者开展类似的活动。
八、建立“温情拇指”联盟（8月18日至8月24日）
根据三轮社区数码产品教学活动情况及反馈调研的结果，撰写教学成果总结报告，并汇总教学过程中的照片、视频等资料。为扩大活动的社会影响力，呼吁更多的人关爱长辈，团队决定建立以南京为中心的“温情拇指”联盟，以使活动能够持续下去。具体通过如下渠道建立：
1、志愿者协会
联系南京市的志愿者协会，向其阐述本次活动的意义，展示活动成果。建议他们把这作为一项主题活动来开展，深入各社区进行宣传辅导，从而帮助更多中老年人学会使用数码产品的简单操作。同时，依靠南京市的志愿者协会联系其他省市的志愿者协会，呼吁更多的人关注这一问题。
2、兄弟院校
联系兄弟院校的社团及学生会，展示我们的成果，号召他们也成立“温情拇指”小组，推广“温情拇指”的活动。通过各高校间的相互联系，鼓励更多院校的同学们加入到“温情拇指”联盟中来。
3、媒体
联系南京市的电视台及报社，争取让他们做一期关于温情拇指活动的专题报道，在报道中呼吁青少年关心自己的父母长辈，用拇指尖流淌的温情来温暖他们，加入到“温情拇指”联盟中来。
4、网络
将团队活动成果向西祠胡同反应，争取能够建立一个“温情拇指联盟”版块，给大家提供一个交流的平台，吸引更多的人加入其中。
暑期后：项目收尾、评估及成果展示计划
8月25日至8月25日南京大学仙林校区“温情拇指”小组活动感想及经验交流
8月26日至8月28日南京大学仙林校区撰写团队项目总结汇报书，汇总整理照片、音频、视频及会议资料
8月29日至8月30日南京大学仙林校区将团队所有成果发布到团队博客中，回复热心网友信息
9月1日至9月7日南京大学仙林校区在学校组织“温情拇指”主题活动周，展示团队项目成果
团队管理及相关制度
团队管理：团队实施分工制度，下设宣传，后勤，财务，外联等部门，各小组成员向组长负责，各组长向队长负责。组内组间可不定期讨论，每周总团队进行一次例会，讨论项目开展情况。
财务管理：各项支出都必须经由特定的财务人员，每项都必须留下单据或备案。财务人员定期把各组开销贴在讨论区，增加透明度，鼓励节约行事。一切原则上按照预算表进行，末期编制决算表。
纪律制度：各成员严格按照决议进行活动，按时完成任务，不得无故缺席。若有擅自行动造成不良社会影响的，除名。
安全制度：小组成员均在队长领导下，以组为单位进行各项活动。出外调研至少需两人一组，如非必要不采取单独行动。晚上10点后必须停止在外的调研活动。队长对所有成员负责。
团队精神：团结合作，创新手段，高效运作。
实施过程中可能出现的问题及预案
1、问题：如果小区居民不会讲普通话，可能导致沟通不顺畅
预案：另行安排由小区中招募的志愿者负责和小区居民进行沟通交流
2、问题：教学场所因故不能按计划使用
预案：提前确定场地能否使用，并选取备用教学场所
3、问题：部分学员或团队成员可能在夏天出现中暑状况
预案：团队随队备好防中暑药品，并尽量选取阴凉的.场所进行活动与教学
4、问题：活动过程中出现安全意外，如团队成员摔倒等
预案：随队配备基本药品，并预先确定最近医院的具体位置
项目可行性分析
1、必要性
据团队成员对父母长辈和周围社区居民的调查，存在很大比例的中老年人对于数码产品的使用不熟练，这为活动的实施提供了可能性。
2、可操作性强
项目本身操作难度不高，且有小区志愿者的帮助，并得到小区居委会的支持，使得走进社区活动的实施简单易行。
3、教学安排便民
团队走进社区时，直接在社区中进行教学工作，并选择居民的空余时间，在教学时间和地点上为居民的学习提供便利。
4、当地环境熟悉
活动在学校首先开展，进而推广到学校附近的小区，小组成员对于活动实施地区环境的熟悉有利于活动的开展与活动进程的成熟化，使得活动开展起来更为得心应手。
5、活动费用低廉
由于食宿均在学校，且活动实施地点距离学校近，交通便捷，这能大大降低活动费用。
6、团队优势
团队成员均有丰富的社会实践经验，且指导老师认真负责，团队凝聚力与执行力强。团队成员在周边学校丰富的人脉资源有利于项目在其他学校的实施与推广。
项目后勤保障
为保证本项目的顺利实施，团队拥有良好的后勤保障。
1、校内机构配合
本次活动已经得到了众多校内社团及校工岗位负责人的支持与配合，这既有利于团队招募志愿者，也保证了校工具有充分的时间参与我们的培训中来。
2、无食宿问题
由于本次活动的实施地点为团队成员所在学校及周边的居民小区，团队成员可以在学校用餐和住宿，这保证了团队不存在食宿方面的问题，同时也能够减少本次活动的费用。
3、交通便捷
学校门口就有地铁及公交车站，能够保证我们直接到达实施项目的居民小区，减少在路途中花费的时间。4、安全保障
项目实施地点的治安状况良好，且附近就有正规的医院，再加上距离学校较近，这能很好的保障团队实施活动时的安全。即使发生意外，也能很快很好地解决问题。
项目可推广性自评
从4个角度评价本项目的可推广性。
1、目标群体
我们的项目旨在关怀年龄在40岁以上的对于当下先进的数码产品比较陌生的社会群体，该群体广泛，特别是在中小城市中人数众多，我们周边的长辈中也或多或少的存在不会使用数码产品基本功能的情况。本项目具有广泛的普遍性，可推广性强。
2、推广形式
我们准备建立各个城市的温情拇指联盟，并通过各城市的志愿者协会，走进社区对有需要的居民进行小班辅导。另外，通过学校，鼓励学生回家对父母长辈进行辅导。两种形式双管齐下，可行性强。
3、资金角度
前期的宣传需要一定的费用，成立辅导班需要一定得场地设施，但由于能够利用小区中现有的场地，费用并不是很高。
4、公益价值
父母在电子产品方面处于弱势，本项目能帮助提高她们的生活质量，增加娱乐方式，增加孩子与父母的交流，提升孩子对父母的关注，唤醒整个社会的关注，让我们的社会充满爱。
其它补充信息
“温情拇指”联盟的建立不是一朝一夕可以完成的，需要很多志愿者长时间的共同努力才能够建立。本项目中所说的建立“温情拇指”联盟只是我们团队在暑期中进行建立联盟的初步工作。
在暑期结束后，团队并不打算终止这一项目，而是准备依靠兄弟院校、志愿者机构、媒体网络等资源，鼓励更多的人参与到“温情拇指”活动中来，使该项目能持续下去，直至真正建立起“温情拇指”联盟。
在各个城市都有志愿者能够自发的组织起“温情拇指”活动，是团队最大的奋斗目标与心愿。
的活动，致力于真正建立起“温情拇指”联盟，使这份公益事业能够自发地持续地进行下去。
公益活动策划 篇7
活动宗旨：
以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。
活动目的：
为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班(715班)欲策划一次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。
活动要求：
大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。
活动时间：
XX-10-21
活动策划人:
715班
一、活动背景：
在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是一个充满回忆的童年。
弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。
二、活动主题：
“健康成长，快乐童年”
三、活动时间：XX-10------XX-11
四、活动地点：南昌sos儿童村
五、路线：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上十多分钟。
六、情况说明
南昌sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第四个儿童村。
1992年8月20日，民政部批准兴建南昌sos儿童村。根据协议的要求，南昌市政府在昌北开发区征用了一块40000平方米的建村土地。国际sos儿童村组织资助儿
童村的基建经费、儿童村孩子的`生活费等。
南昌sos儿童村全部建成后，将成为一个包括12户家庭(共招收96名孩子)，一座幼儿园，以及村部办公楼等23幢房屋设施在内的建筑面积为4970平方米的初具规模的福利事业单位。
1995年3月27日，南昌sos儿童村举行了隆重、热烈的落成典礼。至此，儿童村的基建工程、绿化工程基本完成。目前，南昌sos儿童村12户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈12名、阿姨5名，儿童村工作人员10名。
南昌sos儿童村，今后将在国际sos儿童村总部及中国sos儿童村协会的指导下，在盛市政府和各级民政部门的领导下，在社会各界的支持下，努力办成一个具有平等、友爱、团结、互助精神的、充满家庭温馨的儿童乐园。
院长：周梦林
地址：南昌市昌北云上
电话：0791—
邮编：330038
活动安排：
1. 安排节目(由文艺委员完成)
2. 彩排(全体班干组织)
3. 组织文艺表演(小游戏小魔术)
6. 互动
7. 赠送礼物(自己购买)
计划
1：主持人自我推荐
2：时间安排10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)
公益活动策划 篇8
一、活动宗旨：
20xx年7月日，今天的环保主题是“绿色世纪”，和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！
二、活动目的.：
1、唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——地球！
、从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。
三、活动内容及人员时间安排：
20xx年7月日（如因天气原因可推迟日）
a组： 布置广场挂环保画、环保图片。
b组： 发放环保邀请函。（主要针对各学校学生、社会公众等）
09：40—10：00布置广场挂环保画、环保图片。
10：00—11：30环保义演
11：30—12：00环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带（各学校学生、社会公众等） 12：00—12：10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。（具体图案如下：
四、活动注意事项：
1 、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置。
2、参加活动的志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全。
3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。
4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。
5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。
主办单位：市区共青团
20xx年6月22日
公益活动策划 篇9
一、活动背景
3月份是全国“学雷锋月”，为进一步弘扬雷锋精神和志愿者精神，计划开展救助13岁白血病患儿xx活动。
二、活动主题
为了让生命延续，让爱传递
三、活动方式
1.xx爱心公益群群内爱心网友自发捐款。
2.在文化中心门口举行社会公开募捐活动。
3.向各级慈善机构和基金会寻求救助。
四、职责分工及
1.成立群内募捐组。负责人：001、003。负责在爱心群内发动爱心网友捐款，建立捐款登记表，公布网银转账账号，发动爱心网友积极捐款。
2.成立社会募捐组。负责人：002、004、007。成员：报名参与活动的志愿者。负责组织实施社会募捐活动，地点：宣传文化中心门前，时间：3月16、17日两天。
002负责起草活动策划书、募捐倡议书等相关资料。
004、056负责协调各方关系，负责向xx电视台、晋中电视台等媒体沟通，争取进行报导，带动更多人参与。
007负责制作宣传展架、条幅、宣传单、捐款纪念贴及群名片等。
013、028、056、港湾恋人负责组织布置募捐现场。现场初定架设拱门一个，展架一个，音响一个，募捐箱两个，长条桌三张，椅子4把。其余物品根据实际而定。
030负责募捐宣传录音。
041、046、058负责照相宣传及在xx百度吧进行活动跟踪宣传。
067负责招募现场募捐志愿者。
3.成立申请救助组。负责人：040、063。负责咨询有关政策，积极联系各方关系，向上级慈善机构、基金会等申请救助。
五、相关要求
1.各组要在活动方案公布后，立即召开专题会议安排本组工作，认真负责、快速行动。群内募捐组要广泛发动，尽快开展。社会募捐组要尽快向县委宣传部等政府部门汇报，同时积极落实相关工作，确保活动如期开展。
2.报名参与的爱心志愿者分为三组，一组负责登记捐款，为捐款者发纪念帖和群名片;二组负责向路人发放募捐宣传单，三组负责维持现场秩序，看管好募捐箱。希望各位网友积极报名，深刻践行助人为乐的'雷锋精神和团结奉献的志愿者精神。
3.所有参与活动的网友一定要注意自身言行，保持良好的个人素质和精神风貌，积极引导和动员社会人士前来捐款。
4.本次活动所有费用均从群费支列，募捐费用全部用于救助患儿。
六、未尽事宜，另行商定。
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