班级活动策划

时间：2023-05-29 08:03:40 策划书我要投稿

实用的班级活动策划合集九篇

班级活动策划篇1

　　一、活动背景：

实用的班级活动策划合集九篇

　　大一新生对学校的各种情况还不熟悉，与同学门的交往还不多，有些同学甚至还不能够适应大学的生活与学习。篮球是一种普及的运动，大多数同学都会打，并且能够强身健体，提高人的免疫力，使同学们远离疾病。

　　二、活动目的：

　　培养班与班之间的篮球情谊以及顽强拼搏和永不言弃的精神，增强大学生的团队意识，发扬团结协作的精神。赛场上任何事情都可能发生，还能锻炼同学们的随机应变能力和临危不惧的品质，提高同学们的心理素质。

　　三、活动时间：

　　10月20日下午3：00—4：30

　　四、活动地点：

　　第二篮球场

　　五、活动主题：

　　培养篮球文化，增强团队意识

　　六、活动策划组织者：

　　83班与80班的.班长、组织委员和文体委员

　　七、活动对象：

　　83班与80班的篮球爱好者

　　八、活动流程：

　　（1）两班的宣传委员向同学们宣传该活动的主要目的和意义，呼吁篮球爱好者都参加，其他同学以拉拉队队员的身份参加。

　　（2）文体委员负责训练工作，使球员们鼓足勇气，刻苦训练，树立自信心，坚定“友谊第一，比赛第二”的信念。同时要统一服装，订做篮球队服。

　　（3）班长提前预定场地，以免发生冲突，同时请深入了解篮球规则的同学当裁判。

　　（4）组织委员组织拉拉队的呼喊口号和呼喊时机，在比赛前准备好饮用水；组织摄影技术好的同学在比赛时摄影、拍照，在比赛结束时拍合影照。

　　（5）赛前两队队员进行友好握手，在抢球时要注意安全，避免受伤，同时要尽全力去比赛，展现各班的风采，拉拉队要选择好时机为球员加油，把气氛搞得活跃点。

　　（6）比赛结束时，两队球员要再一次友好握手，同时各队球员要在一起合影留念，以建立深厚的友谊。

　　九、活动预算：

　　需要买水，制作宣传海报，租借摄像机，订做篮球队服（球员付款，每人40元），一些小奖品，共计60元（队服除外）。

班级活动策划篇2

　　一、活动主题：迎元旦，快乐冬游！

　　二、活动负责人：xxx

　　三、活动地点：xxx

　　活动时间：xx年1月1日

　　四、前期工作

　　1、负责人准备详细活动策划书，通知一下参加的同学，负责统计一下去的'同学

　　2、如有家属可以带着去。

　　3、负责人在本月二十五号确定一下人数。

　　五、参与对象：xx班全体同学

　　六、活动流程

　　1、1月1日9：40在青秀山大门集合

　　2、10：00集合完毕

　　3、10：05进入青秀山

　　七、注意事项

　　1、由于人员分散，负责人可以分配一下成员要买点什么东西带去

　　2、天气较冷，同学记得添衣

　　3、注意交通安全，财物安全

　　4、注意发扬北流人的良好作风

　　5、一定要集体一起走，不能分散，个人主义

　　6、如果下雨，活动改期会有通知

班级活动策划篇3

　　一、活动背景

　　据调查，在我国存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％―30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即，本班特此组织开展心理主题团课活动,让心理健康教育走进班级。

　　二、活动目的

　　1、让同学懂得心理应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；

　　2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的.每一个人，善待生命的每一天。

　　三、活动宗旨 “提高班级凝聚力,构建和谐班级。”

　　四、活动主题 “打开心扉，畅游爱的海洋”

　　五、活动形式主题团课

　　六、活动时间 20xx年5月19号

　　七、活动地点主教楼403教室

　　八、组织者：贺瑞环

　　九、主持人：裴海文冯亚慧

　　十、参加人员：计控07全体同学及系主席团

　　十一、前期工作

　　1、申报团课时间和场地

　　2、准备团课材料

　　3、制定活动策划书

　　4、做好宣传活动

　　5、主持人做好准备工作

　　6、购买礼品

　　7、各个工作分配：

　　拍照负责人：贺瑞环

　　人员签到负责人：胡治中

　　流程记录者：贺瑞环

　　现场秩序负责人：胡治中

　　教室卫生负责人: 陈晓红

　　十二、活动内容

　　1、介绍5·25大学生心理健康日的由来。

　　2、介绍大学生心理健康工作指南。

　　3、推荐心理素质教育影片

　　4、常见心理问题讲解

　　5、台上吐露心声（最近关心在意或发愁的事，谈谈其他同学的优点，想对某个人说一些话或提一些问题）（每位同学必须上台演说）（有问题当场讨论解决）

　　6、搞怪心理问答（参与者有礼品）

　　7、总结健康万岁

　　十三、注意事项

　　（1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

　　（2）保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

　　（3）主题班会结束后各班委留下来整理残物；

　　十四、活动意义：

　　通过本次团课，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。

　　心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！

班级活动策划篇4

　　【活动目的】

　　暑假结束，大二一开始，班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲，推选出更具魄力，更有号召力的班委团支委，带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅，我们策划了这次"班级活动我做主"活动。

　　【活动形式】

　　各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书（具体格式不限，也可以参照本文或金星农庄春游，最重要的是活动形式），到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论，并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案，作为新学期的`第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员，希望大家积极参与进来。

　　【活动时间】

　　暑假期间至开学出换届竞选前。20xx最新大学班级活动策划书20xx最新大学班级活动策划书。

　　【活动细则】

　　1.大家发挥自己的创意，为亲自设计一次班级活动；

　　2.班级活动的形式不限，但是要具有可行性和安全性；

　　3．换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱xxxx或者开学初用u盘拷给我;

　　4．下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案，并对各方案过目，作为验收；

　　5．召开小班会大家讨论投票，得出最佳方案；

　　6.为了提高参与的积极性，凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。

班级活动策划篇5

　　一、活动名称。

　　“秀我风采”。

　　二、活动目的。

　　为了展现当代大学生风采，凝聚同学们对所在班级、学院的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新能力，突出表现某某大学各学院，各专业特色，同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况，特举办此次“秀我风采”活动。

　　三、活动简介。

　　以各专业或各系为单位，各班同学集思广益，通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式，充分展示各专业特色，各班级风采，也可充分展现同学们对自己专业的理解，作品由班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最后，在教学楼中庭展览各班（各院、各系）作品，由全校师生投票选出冠军。

　　四、活动日程。

　　活动预定xx月初开展（再议）。

　　（一）第一阶段（活动前）。

　　①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。

　　②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作，秘书部负责活动横幅的'制作。

　　（二）第二阶段（活动开展）。

　　①各专业同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作。

　　②各专业同学开始分工合作，制作自己展览的作品。

　　③展览时，要求每个展览台有两到三个解说人员，使参观者更好了解作品意义。

　　（三）第三阶段（活动评选）。

　　①选择一周星期四下午，举办“秀我风采”展览会，学生会在该星期要加强宣传工作。

　　②当天，在教学楼的中庭展示各专业同学的作品，供全校师生参观、投票（投票工作由学生会组织）或者由学生会投票评选。

　　③最后，统计投票结果，评选出“风采之星”。

　　④活动结束后，作品由各专业保留或由学生会珍藏。

　　五、活动所需资源。

　　校学生会同学的协助，制作宣传海报、横幅，一天下午的场地的使用

　　六、经费预算。

　　依具体情况再议。

　　七、活动要求及细则。

　　（一）对活动参与者。

　　1、全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现专业特色。

　　2、充分展现同学们对于自己本专业的理解，例如未来的涉及的职业，以及对社会的重要性。

　　（二）对活动组织者。

　　1、认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果。

　　2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。

　　（三）作品评分（投票）标准（依照前面采取哪种方式评选来决定）。

　　1、充分展现了专业特色，展现与其他专业的不同特点。

　　2、作品具有创新精神，体现出新的理念。

　　3、表现出该专业在社会上的作用，以及对未来的展望。

班级活动策划篇6

　　一活动背景

　　1 开展原因

　　秋风飒飒，秋月清清，校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分，通过活动可以增进大家的感情，能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。

　　2 基本情况

　　龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方，原来属于郭镇乡管辖，现在已经划为南湖风景区。

　　一龙赶九龟的传说联系了秦始皇，昆仑石，美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此，这里逐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。

　　到龙山吊床休闲，是非常惬意的事。随吊床的.晃荡，心也腾上了湛蓝的天空，悠哉，悠哉，似乎回到无忧无虑天真的童年。

　　尝尝火材烧的农家饭，味美香甜，余味难尽。

　　农家的小猫在椅子间与游人共处，忽而无声无息地跃进山野树丛又再现，好似这灵性山地的小精灵。

　　路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低，才发现这个世界原来天高地广。

　　3 执行对象

　　09国一国二班全体同学

　　4 社会影响

　　促进地方的旅游收入与旅游业发展

　　二活动目的及意义

　　大学生是充满活力与激情的团体，班级活动丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操，有利于我们提升自己的内涵。

　　通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，同时也可以增进大家的相互了解，使彼此的感情得以升华。

　　三资源需求

　　a人力资源

　　参加对象：xxxxxxx

　　组织领导：班级自己建立的活动小组

　　b物力资源

　　活动场所:xxxxxxx

　　四活动开展

　　时间：20xx年xx月xx日

　　地点：xxxxxxx

　　管理：以班导为核心将大家分成几组便于管理

　　饮食及其他：自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋

　　活动流程：集合时间：星期五上午10点10分之前准备好【拿包、换服装等】10点10分正式集合

　　地点：云梦广场【刻有校训的大石头处】【两班副班清查人数 10点25分在校门口

班级活动策划篇7

　　一．活动背景：步入大学校园，在同学们经历了一年的大学生活以后，回忆过去的点点滴滴，对过去的一年进行总结，更好的筹划未来。同时对大学生的身份与责任更好的定位，使同学们在大学生活中锻炼自己，收获更多。

　　二．活动主题：回忆我们的大一

　　三．主办单位：营销q1031班

　　四．活动地点：湖北经济学院西区操场

　　五．活动时间：11月10日13：40到15：40（待定）

　　六．活动流程：

　　<一>前期策划准备：

　　1、团支书初步确定团组织生活的举办形式和活动内容，经过讨论，决定以座谈会加素质拓展的形式开展，内容以畅谈和游戏为主；

　　2、提前告知班级同学活动主题，让同学们好好回顾下自己的大一生活，为畅谈做好准备，并在班上征集素质拓展的游戏。

　　3、在班上进行主持人的挑眩

　　4、确定好人员分工，每个人明确好自己的任务，各司其职。

　　5、绘制宣传板。

　　6、为游戏优胜者准备小礼品，准备好布置现场所需要的物品，准备好记分表。

　　<二>活动宣传：宣传部做好宣传板，并将宣传板活动现场

　　<三>活动过程：

　　1、开场前的准备：

　　①班干部及负责小组必须保证提前半个小时到场，布置现场，检查周边环境，以免造成现场混乱。

　　②主持人提前到场对一下台词，管理部人员提前到场做好签到准备工作。

　　2、具体活动：

　　第一项：主持人进行开场白，强调我们此次活动的意义，增强大家的积极性。

　　⑴全体起立共唱我们共青团团歌。

　　⑵营销q1031班全体成员共唱班歌《和你一样》

　　第二项：大家围坐一个圈，说一说自己的大一生活，每个人控制好时间（不超过3分钟）

　　第三项：素质拓展

　　⑴分组，让同学们在活动现场抽纸牌，来进行分组，男女分开抽。（一共分四组，一组12人左右，选出每组的.队长，队名，和准备一个才艺展示）

　　⑵ 游戏：心有灵犀

　　游戏规则：每组派出两个代表，一个人负责表演，一个人负责猜（可以说话

　　提示，但不能说出自己所表演的内容），在规定的三分钟内，以猜出最多的一组获胜。

　　⑶ 游戏：诺亚方舟，又名同舟共济。

　　游戏规则：先用一米的粗绳子，围成一个正方形，给每组组员5分钟的思考时间自己，每组组员都能站在正方形里面，看哪个组可以坚持到最后，哪组获胜。

　　⑷ 游戏：拔河比赛。

　　游戏规则我：四组抽签选择对手，俩俩比赛，选出胜出者，在进行决赛。

　　⑸游戏：衔纸杯传水

　　游戏规则：工作人员辅助每组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。（男女要穿插着站）

　　⑹游戏：无敌烽火轮

　　游戏规则：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。在规定的路程里，看那一队用时最好。（给每队5分钟的练习时间，中途不得把大圆环弄破，否则视为这一队比赛失败。

　　⑺游戏：齐心协力

　　游戏规则：每组成员并排站立，并把挨着的腿绑在一起，给每组5分钟的练习时间，然后同时出发，看那组先到终点。

　　（注：游戏以比赛形式进行，每个游戏都会分出一、二、三、四名。第一名得8分，第二名得6分，第三名得4分，第四名得2分，最后游戏结束后汇总得分，并给第一名同学赠送小礼品）

　　七安全措施

　　1,游戏中注意人身，财务安全

　　2如遇到同学在表演中受伤，将及时送至校医院诊治

　　八.活动后期:

　　1一部分班干留下打扫卫生及收拾现场

　　2及时进行总结和汇报

　　3密切收集同学的意见的反馈

　　九活动要求：

　　1.每位同学必须到场，并不得中途离场，不能到场的同学请提前出示请假条。

　　2．每位同学不得在操场上乱丢垃圾

　　3．控场的班干负责好自己的工作

　　4．鼓励大家积极参与游戏

　　十.活动经费及奖品设置：本次活动经费较少，三十元，用来买游戏所需的道具，以及买些小礼品奖励给获胜团队。

　　十一.活动目的以及特色：

　　1、回首大一，，以此激励广大团员对眼前大学生活的珍惜。

　　2、通过对这个主题的开展，让我们的团组织生活更加丰富多彩。

　　3、首次以素质拓展的形式在户外开展团组织生活，以轻松的团组织活动的方式，让更多同学参与其中，展现自己的能力和风采，加强同学之间的联系，培养大家的团队协作能力，更好的促进班级的凝聚力。

班级活动策划篇8

　　一活动背景：

　　从1985年12月17日，联合国大会通过4//212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每一年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。而今年的国际志愿者日之时，我校也正好在开展以仰望星空，脚踏实地社会责任感教育为主题的团组织活动，以此为契机，我班特组织此次志愿者服务活动。

　　二活动目的：

　　通过此次活动一方面可以响应此次志愿者日，另一方面，使我们能够求真务实，身体力行，扎扎实实的从实事做起，一步一个脚印，脚踏实地培养能力，培养社会责任感。

　　三活动简介：

　　我班计划于20xx年12月7日上午组织班级志愿者去图书馆进行一次图书馆志愿活动，主要是帮助图书管理员整理图书馆藏书，打扫图书馆卫生，并借助此活动向在图书馆学习和借书的同学宣传在图书馆要爱护书籍、保护图书馆清洁卫生和保持图书馆安静氛围。

　　四活动主题：

　　从身边做起关爱精神家园

　　五活动过程：

　　1 前期准备：

　　(1)班级召开会议，协商活动内容和活动进程，明确分工，全班根据任务轻重，分为三组，并确定相应的负责人。并商量活动中可能出现的问题，同时确定出应对策略。

　　(2)联系校图书馆相关负责人，协商此次志愿者活动的相关事宜，双方就活动的时间、地点达成一致意见。

　　(3)制作宣传保持图书馆清洁卫生和安静氛围的宣传纸，并准备好打扫图书馆的相应工具。

　　2 活动现场：(1)上午八点整所有志愿者到达图书馆门口集合。各个小组负责人查点本组人员并确定所有工具准备就位。负责人和图书馆管理人员接洽并做好入管服务前的准备

　　(2)各个小组按序轻声进入图书馆三楼，按照既定分工，开始志愿者服务工作：第一组(13人)负责整理书架上的书籍，第二组(13人)负责打扫图书馆三楼的卫生，并擦拭书架上的灰尘，第三组(4人)负责向在图书馆自习和借书的同学发放宣传单，使同学们能够文明借书和自习。

　　(3)服务完成，各个小组收集好各自的工具，负责人和图书馆管理人员打好招呼，全班同学在图书馆前合影留念。

　　3 后期总结：(1)各个小组上交活动心得和相关照片，负责人汇总之后写出活动总结，上交学院相关部门，同时上传至班级群共享。

　　(2)将活动中出现的问题和活动中涌现的先进事迹在班级内进行共享，使得大家共同进步。

　　(3)宣传委员负责写一篇新闻稿，以扩大班级在全校的.影响力。

　　六活动应注意的问题：

　　1在活动前应做好严格的分工，使得每个人都能了解自己的工作，并得到足够的重视。

　　2应积极和学院相关老师和图书馆负责人保持沟通，争取获得他们的大力支持。

　　3活动过程中大家应尽量保持图书馆的安静，使得图书馆有一个安静的环境，不影响在学习的同学。

　　4在服务过程中，大家应该有主人翁的意识，保护图书馆内的一切设施和图书，不能因认为因素使之损坏。

　　5在向同学们宣传时应保持友好态度，不得和其他同学以任何理由引发冲突。

　　七预期效果：

　　通过此次活动，一方面加大了同班同学之间的合作意识，树立从身边小事做起，服务同学，进而培养自己的社会责任感;另一方面，通过我们的志愿服务，使得大家今后能够在图书馆更加文明的自习或者借阅书籍。

　　八经费预算：

　　打印宣传纸：1*.1元=1元

　　九活动地点及参与者：

　　活动地点：武汉科技大学青山校区图书馆

　　活动策划：吴兴思 XXX XXX XXX

　　活动负责人：XX XXX

　　参与者：武汉科技大学管理学院工商管理132班全体同学

班级活动策划篇9

　　一、活动名称：生物院10级制药二班的心理健康活动

　　二、活动主题：朋友一生一起走

　　三、活动时间：待定

　　四、活动地点：宽敞大教室

　　五、活动方式和内容：

　　1、采取心理小游戏的方式和续演心理情景剧，彼此相辅相成将现实的问题演绎出来并让大家一起解决，培养同学们的团结协作能力和增强班级凝聚力，心理辅导员和的点评更能让同学们从本次活动中感受到朋友的重要性。

　　2、活动总结和评价

　　六、设计思路和活动亮点：

　　本次活动以续演心理情景剧为主，小游戏为辅，环环相扣，将现实中的问题用心理情景剧的方式表现出来，再以小游戏的方式给同学们以启发。本次活动将具有认可度的`心理咨询这一元素融入到本次活动，即本次活动心理辅导员和班主任也投入到整个活动过程中，能够更好的让同学们明白朋友的重要性和体会到本次活动的意义。

　　七、实施条件：

　　1、气候适宜，宽敞大教室布置的很温馨，同学们心理状态都在一个很好的时期。

　　2、时间把握的恰到好处，同学们都有时间来参与，还有班主任和心理辅导员的参加，同学们的参与度很高。

　　3、准备好小奖品以及活动所需的各种道具

　　4、心理辅导员和班主任的指导让本次活动能够更好的开展。

　　八、活动过程：

　　1、准备阶段：

　　在活动开展前的一个星期内，宣传委员和组织委员在班级大力宣传这次的班级心理健康活动。生活委员、班长和团支书根据活动所需去准备各种道具，以及购买活动所需的小奖品和邀请参加活动的老师们。心理委员与每个寝室的心理气象员加强交流，时刻了解同学们的生活及心理状态，在活动开展前遇到突发状况能够适时的做出调整。

　　2、各种日常写作指导, 展开活动：

　　时间：待定

　　地点：宽敞的大教室

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班级活动策划06-17