关于班级活动策划范文十篇
班级活动策划 篇1
一、活动背景:
大三的我们进入了一个创作的关键时期,是到了要出成绩的攻坚关头,犹当重视。可仅“常跑读书班”内部出现了小范围的创作热,班级整体似乎尚未有全面开花之势。并基于班级现状,关乎文学,大家之间似乎交流缺乏氛围以及适当的机会,故特立独行者有之,坚守集体主义者有之,游离于集体边缘者有之,然如何做到“和而不同,兼容并蓄”,当效仿前辈作法,始于诗歌。诗歌之于活在“相思湖诗群”体制内或游离于其边缘的我们来说应该并不陌生,且应亦有所创作,只是缺乏传播交流的资源与途径。我们的作品需要流传,我们的思想需要交流。
二、活动意义:
通过沙龙形式探讨诗歌的现状、流派、创作体验、创作技巧等内容,通过交流学习,进一步认识诗歌,并唤起大家的创作欲望,激发创作灵感。并以此激励大家通过探讨互相了解各自的特长,取长补短。力图营造多读书多思考多交流多创作的良好氛围。希望大家能够在一个平台上互相说话交流,与你不熟悉的,但又偏偏三年都要在一起生活学习的同学们交流。或许,你觉得自己境界层次更高,且请不吝高见;或许,你尚觉自己肤浅,但千万不要保持沉默,要敢于表达自己,才能知道其实每个人都有言语的权利,才知道其实自己也有独特的见解;或许,幸运的话,因此我们多了一个知己,多了一份因缘。一言蔽之,真诚沟通,共同进步。
三、活动主题:诗歌复活了吗?
导火索:看不懂的诗歌就是好诗歌?。
“相思湖诗群”离我们或近或远,我们生活在其中或多或少都受到影响,并在阅读中加以实践,况且呼,我们的国度是“诗歌的国度”,我们焉能不懂诗歌?可我们真的就懂得诗歌吗?我们自己的作品能够称得上诗歌吗?我们该如何认识诗歌?我们又如何进行诗歌创作?诗歌创作对于我们的文学创作又有哪些影响?诗歌对于个人的精神世界又有哪些影响?当海子、顾城的死亡,当当年朦胧诗的风云人物如今已淹没在茫茫人海中时,当落寞诗人在网上发帖要求富婆包x时,当文学创作已经被公文写作所堙没时,诗歌被边缘化之后,诗歌的.死亡和复活,如何在我们这充满商业社会意味的大学涅槃?我们该如何捍卫应当属于大学的精神净土?我们如何通过自身的努力保存一些些大学的人文气息? 所以我们扪心自问:诗歌复活了吗?基于现在流行的诗歌一个显著特征:看不懂。在这之前我们就有必要弄懂一个前提就是:看不懂的诗歌就是好诗歌吗?
四、资源需要:
1、董迎春老师。(诗群的现状,新人的期望,对作品的现场指导性意见)
2、同学们要自我准备一些对于上述主题思考的结果,重点准备自己的诗歌作品,以及你所认为好的诗歌作品一些。
3、同学们全身心投入。
4、文学院教学楼204教室。
五、活动开展:
a、活动前的准备工作
分发策划书及相关资料到各宿舍(109宿舍)
海报宣传(黄允、杨晓婵)
场地申请(劳昌)
邀请老师(严宏智 马俊)
音乐设备(黄庆平)
资料准备(109宿舍)
b、活动流程
1、 9月27日晚7:30于文学院204室开始。
2、朗诵海子诗歌(面朝大海,春暖花开),顾城诗歌(一代人)。
3、主持人简要介绍董老师。
4、董老师致辞。
班级活动策划 篇2
一.活动背景
志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神。是中华民族助人为乐的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。
二.活动目的
弘扬志愿者精神,为现代交通出一份小力。
三.活动时间
1.上午8:30在校园北门集合,活动负责人布置活动内容,交待注意事项,8:40出发(请大家务必准时)。
2.9:10开始活动。
3.11:00集体合影留念。
4.11:20活动简单的活动总结。
四.活动项目
1. 11软件(单)计划于 5月28日在江宁地铁站进行一次志愿者活动。主动安排行人排队买票,并且让老人、孕妇、军人优先买票。主动去问不明白的群众,解决她们的问题。
2.有礼貌,有耐心的听群众的问题。展示新一代大学生的风采
3.回去后写一篇关于公益的感受的文章,来畅谈一下对公益的看法。
五.活动要求
1.注意个人行为,注意维护义工形象
2.请参加活动的人准时参加,所有参加活动的`志愿者坚持到活动结束。
3.如遇雨天,则推迟举行,具体安排将另行通知。
六.活动总结
1. 通过此活动,能更好的让同学与公益相接触,从此而爱上公益,意识到帮助人们是多么开心的一件事。使人们投身公益的同时更知道要团结互助,才能更好的办事。
2.锻炼同学们的实践组织能力,丰富了实践的形式于内容。
3.加强了班干部之间的合作,增加了同学之间的了解和沟通。
班级活动策划 篇3
主办单位:哈尔滨市龙江旅游中等职业技术学校
承办单位:学生科
策划人:吕文静
策划日期:20xx.5.25
活动主题:“建无烟校园,创健康龙江”
活动时间:20xx年5月31日下午
活动地点:龙江旅游学校教学楼
活动目的:宣传吸烟对青少年健康的危害,倡导无烟校园,发起校园禁烟运动,共创无烟校园。
活动背景:环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础,爱护地球,维护生态和环境保护已成为每个公民义不容辞的责任,可是随着时间的发展和历史的演变,吸烟已成为污染环境和损害健康的新型路径,基于5月31日是世界无烟日,所以我们龙江旅游职业学校也要创立一个属于自己的“世界无烟日”。
活动目的:为了广大师生的身体健康和校园环境的干净,学院将举办“无烟校园,清新一片”的大型禁烟活动,为广大的烟民用自己的实际行动来爱护他人健康和维护干净校园。
活动口号:“校园无烟,空气新鲜;无烟校园,共同创建”
活动时间:待定
活动地点:龙江旅游学校
活动前期宣传1.宣传工作可通过多种途径展开,如:校园广播、宣传标语、宣传专栏、海报、黑板报等开展一系列的宣传活动。2.结合此次禁烟活动发出倡议书,各班可利用班会主题班会,从思想向上让学生了解吸烟的危害3.寻求班主任帮助安排学生进行禁烟的宣传漫画征集,选取优秀的漫画作品。
活动准备:选定教室,准备好戒烟宣传片,学生会准备戒烟情景剧,组建戒烟小组,收齐戒烟宣传画作品。准备展示板
活动流程:
(1) 主持人开场白
(2) 学生科副科长讲话
(3) 学生欣赏戒烟宣传片
(4) 学生代表发言倡导戒烟运动
(5) 戒烟宣传画颁奖仪式
(6) 欣赏情景剧
(7) 签订无烟校园承诺书
(8) 禁烟小组授勋仪式
(9) 校长讲话
(1) 在开始当天,邀请院领导在校园广场熄灭巨型“香烟”,同事宣读禁烟倡议。
2.邀请学校教师做“吸烟有害健康”的专题讲座,使学生全方位的了解吸烟的利弊。3.开展一次签名活动,发动广大师生在带有宣传字样的条幅上签名。4.利用剩余时间,开展“打扫烟头”的校园清洁活动,活动过程可由行政办或学生科记录。5.成立一支禁烟小分队,不定时在学校检查巡逻以便发现校园内的不和谐现象。6.进行“无烟校园”的标语征集活动。
(三)后期完善:1.对在活动期间表现好的班级,个人和现象进行表扬,也可适当的给予奖励。2.对在活动期间表现不好的班级,个人和现象进行通报表扬,并作出相应的`处罚。3.活动结束后要求同学要继续保持优良传统,禁烟不是一时的工作,需要广大师生长期坚持。
活动意义:通过开展一系列的校园禁烟活动,让同学们深刻了解吸烟的利弊,并为“爱护他人健康,创建和谐校园”贡献自己的力量,让我们有一个舒适的生活环境和一个健康的身体。
六、活动经费预算:待定
七、活动奖励:为了鼓励学生参加活动的积极性,特设立奖励机制如下:所有参加此次活动的工作人员(学生)个人加3分,所在团体及班级加5分,评选优秀禁烟宣传画的个人加2分,三等奖(6名)的禁烟宣传的个人加3分,二等奖(3)的加5分,一等奖(1名)加8分。评选为禁烟小组(8人)的人员被封为“禁烟小卫士”称号并个人加3分。
班级活动策划 篇4
一、活动引言:距离考试还有一个月的时间,同学们都忙于复习,而忽视了精神娱乐的生活。实际上,很多人都忽视一个很重要的事情,适当的放松可以提高学习效率,而且这学期以来我们班级的活动开展少了很多。并且进入大学以后同学之间的交往少了许多,而且很多人的交往圈也小了很多,交往能力自然也就随之下降。大学是人员众多的群体,正是我们了解他人,认识他人的好环境,也是锻炼自己交往能力的好机会。因此决定开展此次和新闻2班的联谊活动来扩大同学们的交往圈,锻炼自己的交流能力,并释放最近忙碌的学习带来的疲劳,为更好的学习做好准备。
二、活动介绍
1. 活动目的:大学的生活已不在是单纯的学习。而更多的是要锻炼自己的交往能力及实践能力,学会如何让自己轻松愉快的学习。希望通过此次活动能够让大家愉快的度过端午节的假期,适当的放松学习所带来的压力,同时锻炼自己的交往能力。
2. 组织者:11级 材料化学专业、新闻专业2班
3. 活动时间:12月6日晚上7:00-9:30
4. 活动地点:翡翠湖文化广场(烧烤乐园备用)
5. 现场布置:待定(根据到时去的具体人数而定)
6. 活动内容:
1、认识阶段:由于此次是联谊活动,大家互相之间都不太了解,因此先通过“含水说话”来让大家互相认识一下。规则:两个人一队,一个人口里含一口水或者饮料都可以,然后说出自己的名字,直到对方猜出你的名字为止。其他人在下面也可以借着这个时间去认识更多的人。
2、活动开展阶段:通过“含水说话”让大家互相认识以后,就用几个小活动来进一步了解对方,增进大家之间的友谊。
(1)拍七令
用具:无
人数:无限制
方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目。
兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。
(2)倒着说
用具:无
规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。
(3) 手口不一
用具:无
规则:当你报出一个数字时,你的手同时也要伸出与之不相对应的手指个数。比如当你说2时,同时伸出你的手指,但是伸出的个数不能为二,否则就为输(注意不能重复,如嘴里一直说一,手指一直出二)。此活动可以两个人或几个人同时开始(注意人数也不能过多),先出错(手口一致)者被淘汰。
(4) 五毛和一块
用具:无
场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;
人数:十几个人就可以,人多些更好玩的
人员:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,负责发号司令
规则如下:
在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的`是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情地踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。
(5)自由交流时间
活动当然要留给同学们自由发挥的空间,在这段自由交流的时间里,其实就是你锻炼自己交流能力的最佳时机,也是认识更多人的最好机会。
三、资源需要
1、已有资源:参与人、场地等
2、需要资源
(1)如此愉快的活动怎么能不留下美好的回忆呢?所以数码相机当然是要有的,为了抓住更多的美好瞬间,因此决定带上4台数码相机。
(2)端午节快到了,很多人都无法回家,没办法吃到家里的粽子了,为了让大家有家的感觉,有过节的感觉粽子当然是少不了的。那就每人两个粽子吧!(当然为了保护环境垃圾袋也是不可缺少的)
(3)在这炎热的夏季开展户外活动,水就是必不可少的资源。
(4)既然有活动,有小游戏,一些小的奖品也是很有必要的。
(5)蚊子过多会影响到大家参与活动的心情,因此在活动过程中可以点上蚊香,带上花露水备用。
(6)炎热的夏季在草地上做活动,所以要带上桌布供在玩累以后有地方方便大家休息。
四、经费预算
粽子:118 *1元=118元
水:4*24*1元=96元
奖品:33元
花露水蚊香:班委自带
桌布:15元
合计:262元
五、活动中应注意的问题及细节
1、活动中的气氛
2、人员到场(在活动开展前做好积极的动员工作)
3、物品道具(在活动开展前将可能用到的物品和道具都准备好,比如:水、奖品、桌布等)
六、活动负责人及参与者
总策划负责人:宋平、王晨曦
其他负责人:田龙、廖路、吴文静
参与者:材料化学和新闻2班两班所有同学
班级活动策划 篇5
时光荏苒,转眼大一快结束了,通过这一年的相处和了解,我们可以发现我们班有一部分人的身体素质不太好。作为旅游管理专业的一名学生,我们大多数人将来将从事导游或者酒店管理方面的工作。这方面的工作不仅要求我们要有很好的专业知识,而且还需要我们有强健的体魄,健康的.身体,能够吃苦耐劳。与此同时,在我们实习之前必须通过学校组织的体能测试,才能去实习。由上可以看出,加强身体的锻炼真的很重要。
一、活动目的:
该活动重在提高同学们的身体素质,强身健体
二、活动意义:
通过该活动,一方面可以提高同学们的身体素质,锻炼大家的身体。通过形体课的学习,可以使大家了解到关于基本服务礼仪,培养同学们的气质以及专业素质。通过健美操课的学习,可以使大家拥有更加健美的身材,同时能活动筋骨,达到锻炼身体的作用。另外一方面,同学们集体参加这些活动,有助于加强同学们之间的交流和了解,有利于增强班级凝聚力,进而增强同学们的班级荣誉感,有力的促进我们班的发展。
三、活动时间:
1. 每周的周一、周二、周四的16:30到17:00
2. 每周的周三的16:00到17:00
四、活动地点:
田径场
五、活动对象:
10级141班的全体成员
活动细则:
活动说明:
1.希望同学们能配合活动,积极参与
2.如若不能参加活动,应请假,可向班长或者体育委员说明情况
3.注意安全保护好自己。
组织者寄语:
1.该活动内容暂定为这些,先试行两周。如若活动效果不佳或者出现其他不利情况,我们将进行调整
2.该活动的参与者是全体同学,希望大家各抒己见,提出更好的建议和意见
3.愿每个人都能健健康康,开开心心每一天!
4.强身健体,从我做起,从现在做起!!!
141班团支部
班级活动策划 篇6
活动主题:“我们的纪念日”班级生日会
活动宗旨:以每两个月一次的生日聚会为契机,增进同学友谊,加强班级凝聚力,让离家的同学在生日时感受到家的温暖。
活动时间:12月20日下午13:30分
活动地点:大学生活动中心四楼舞厅
主办单位:国试q1241
参加人员:全体班级成员
前期准备:1:告知全体班级成员活动时间地点(班长负责,晚点名时通知)
2:购买活动奖品,游戏道具(生活委员负责)
3:神秘生日礼物录制(组织委员负责)
4:召开班委会议,安排各班委任务(班长团支书负责)
5:挑选主持人(文体委员负责)
活动流程策划:
一:比手划脚
主持人挑选参赛者上场进行游戏,二人一组,一人比划一人猜词,每组 猜十对词数最多者胜利,获得奖品,失败者接受惩罚,献唱一首
二:神秘礼物
主持人邀请十一、十二月过生日的同学上场,为他们送上神秘生日礼物——寿星所在寝室为其录制的.生日祝福,全班成员分享生日蛋糕
三:穿越丛林
邀请5人上场游戏,游戏者邀请一人作为向导,用围巾将游戏者眼睛遮住,在向导配合下穿越由丝带围成的“丛林”,游戏开始后将丝带松开,选手在不知情的情况下继续行进,博全场笑声
四:我爱记歌词
现场选出5名参赛者,随机抽取一首歌,先由导唱领唱,后由选手接词,准确度最高者获胜,获得奖品
五:比谁语文好
将猜词后的纸片分发给在场各同学,拿到内有《丹青引》选段者依次上台,并记下上下两句所持有人,游戏开始后依次排好,若未找到同伴的则为失败, 接受惩罚献唱一首
班级活动策划 篇7
一、活动主题:点亮我们的青春
二、活动时间:05月11日
三、活动地点:教学楼三楼大厅
四、活动对象:建筑系全体同学
五.主持人:
六,活动主要参与人员:
七,策划主办单位:建筑工程系
八,活动目的及意义:为丰富大学生校园文化生活,迎合五月艺术节,提高同学们的'激情与活力,显示出我们的青春与朝气展示个人才艺,举办些活动,营造和谐的学习氛围,使大家可以更好的相处
九,活动流程:
1,前期准备:确定活动场地,时间,通知参与人员
2,活动主体:
A.主持人宣布活动开始
B,主持人说开场白
C,报幕
D.中间加一些娱乐环节,轻松活跃气氛
E,主持人宣布活动结束
十,注意事项:活动时维持会场纪律,活动结束后整理会场。
班级活动策划 篇8
【活动主题】 秋冬之际,组织全班同学去省博物馆游玩。
【活动目的 全班出游增厚全班同学之间友谊,使同学课余生活更充实,让大家在学习之
及意义】 余得到放松,陶冶了同学们的情操,更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识,了解中国历史及古代人民的智慧,使同学们更加热爱我们的`国家。
【活动时间】 20xx年11月14日(若非大雨,活动按时进行,否则活动顺延至下个星期六)
【活动流程】 全班上午八点集合完毕,(与校门口),再搭乘事先联系好的客车,前往省博物馆,与9:00准时到达,再领票进入省博物馆游玩,由于人数较多,可分两批分别进入不同的展区进行参观,每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。
【人员分配】 活动前联系往返客车:组织委员:汪岩
生活委员:王德俏
活动前后人员集合:体育委员:姚宗森
两批人员负责人:一批,团支书:刘浩然
二批,班长:孟宪博
游玩中摄影:一批,副班长:林婷
二批,宣传委员:迟丽薇
游玩后总结活动经验并做出书面报告:学习委员:雷福平
组织委员:汪岩
【活动预算】 项目 金额
往返包车费 60x2=120元
摄影及洗出照片费 10元
门票费 0元
总计 130元
班级活动策划 篇9
班会主题:大学莫彷徨-班级联谊活动
一.活动目的 增加两个班级同学们间的相互认识与交流,并对进入大学三个月的收获进行交流.强化同学们对大学生活的认识.
二.分组情况 两个班66人,分成6组,每组11人.
三.工作安排
主持人:林健敏<应物0911> 李泽<应物0922>
记分员:陈伟<应物0912> 宣传;李俊<应物0911>
拍照:许元鲜<应物0912> 梅潇逸<应物0911>
四.时间地点12月8日<周二>1:30-3:30
二教楼后草坪
五.活动策划安排
1分组以宿舍为单位派代表抽签,之后分成6组,每组选组长一名,并准备组名及口号进行展示.
2滚雪球每组成员围坐一圈,先进行自我介绍(名字+班级),再组长说我是某某,旁边同学接着说我是某某,以此类推.
规则说错的要表演一个节目,之前每组选一人到邻组进行监督.
最先完成的组长举手(得2分及礼物一份).
意图两个班同学相互认识.
3抢背诗词主持人从事先准备的'诗词中挑选一首,读上句,各组成员抢答下句,抢到并答对加一分及礼物一份.
4正确认识自我
每组抽签选出一人,让小组其他成员对其的印象及评价写在纸上,由主持人宣读
5抢背诗词主持人从事先准备的诗词中挑选一首,读上句,各组成员抢答下句,抢到并答对加一分及礼物一份.
6学长评价及经验交流
7传气球以组为队,第一人吹气球运到下一成员,两人背靠背挤破,接着第二成员吹气球进行传递,在时间十分钟内挤破气球最多的组加5分及礼物一份.
要求每组选6名代表(男女皆有)
六.分数统计得分最高的组每人礼品一份.
七.确定目标,制定计划
每个人在纸片上写下期末考试目标及短期计划,折好放入收藏盒中,在期末动,员会上进行自我检测.
应物0912团支部
班级活动策划 篇10
一、活动目的
为扩展同学们的知识面,增强同学们的学习热情,培养同学们的`合作意识,增进交流,丰富我院学生的课余文化生活,从而加强我院学风建设。
二、比赛对象
三、比赛地点
四、比赛时间
五、比赛方法
1、各专业通过内部选拔,组成一支三人队伍参加比赛,进行答题,决出名次。
2、每专业选出10名同学为本班亲友团,作为参赛选手的支援。
六、报名方式
各班接到通知后,选出本专业参赛选手。参赛选手名单在3月18日晚自习时交予活动承办方处。
七、奖项设置
此次活动按比赛分数由高到低评出一、二、三等奖(各一名)及优秀奖、文明奖、最佳组织奖。
八、比赛要求
1、比赛通过现场答题的方式及团队组织情况决出名次,要求专业参赛人员按比赛流程进行比赛,比赛中听从主持人安排。
2、参赛选手应衣着得体,显示其良好的精神风貌。
九、主办单位
学院团总支学生会
十、承办单位
负责人联系方式:
(具体活动流程见附表)
xx学院学工办
x年xx月xx日
附表知识竞赛流程
1、主持人介绍评委、参赛班级及亲友团方阵。
2、评委发表致词。
3、比赛开始
比赛流程:
第一部分有问必答
(必答题)
本环节为复合题型,每支参赛队伍回答六道题,由主持人念题,选手答题。选手回答确定后由主持人公布答案,记录员记录得分。主持人念完题目后,参赛选手必须在五秒钟内给出答案,否则视为放弃,主持人念下一题。每道题答对得5分,答错或不答不得分。
第二部分自选模块
本环节设七个模块(文学、历史、地理、体育、军事、人文百科、戏曲电影)。
每个参赛队伍有三次向亲友团求救的机会。答对一题得5分,答错或不答倒扣3分。各代表队抽签决定选则模块的次序,已被选过的模块不得再眩
第三部分校园十佳歌手演唱
(特邀嘉宾:xx)
第四部分上下互动
由主持人念题目,观众举手回答,答对有相应奖励。
第五部分猜词题
由参赛队自选模块序号。答题时,每支参赛队选出两人上台合作。描述词语的人不得说出所猜词语中的任何一个字,也不许用其他语种直接翻译出让猜词人在转译过来,否则此题作废,跳到下一题。每答出一个词即得2分。感觉有困难的题目可以选择跳过。每组20个词语。规定时间为5分钟,若提前准确完成所有题目且没有跳过任何一题再加10分。
第六部分抢答题
本环节题目为复合题型。每支代表队在主持人说:“开始”后才能举手回答,若提前举手则倒扣3分。答对一题得3分,答错倒扣5分。答错的题目可以由所有代表队再次举手抢答。
结束比赛,统计分数,宣布获奖班级。
在此过程中,根据各班级亲友团的纪律情况给予相应加分或减分。
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