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传统文化知识竞赛策划书

时间:2024-09-03 18:55:46 策划书 我要投稿
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传统文化知识竞赛策划书

  时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,此时需要提前做好策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的传统文化知识竞赛策划书,欢迎大家分享。

传统文化知识竞赛策划书

传统文化知识竞赛策划书1

 一、活动主题:

  弘扬中国传统文化,发扬中国传统文化魅力

  二、活动目的:

  为弘扬中国传统文化,发扬传统文化的魅力,促进学生对我国的传统文化的认识与了解,扩大学生视野,提高学生的道德文化修养与综合素质,丰富学生的文化内容,推进我院大学文化建设。为此,我们计划举行“中国传统文化知识竞赛”活动。

  三、活动目的与意义:

  促进学生对中国传统文化的认知,孕育学生的文化底蕴,丰富学生的'课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱,全面发展中国传统文化与校园文化

  四、活动时间:

  初赛:第一场

  决赛:第二场

  五、活动地点:

  初赛:新教

  决赛:大学生活动中心

  六、活动对象:

  全校对所有中国传统文化感兴趣的同学都可报名参加,三人为一队。

  七、活动筹备:

  4月,全社动员,收集好参考材料,准备题库。

  5月9日,整理复印材料;做好海报宣传活动。

  5月15日,汇总报名参加这次活动的人员名单。

  八、活动流程及规则:

  1、选手到场;选手需提前一小时到场(抽签决定编号,介绍比赛环节事宜)

  2、观众入座,评委记分人员入座,比赛正式开始。

  3、比赛环节设置介绍:中国传统文化中讲究集合众人智慧,广采百家之长,故设第一环节:集思广益;传统文化中又注重直抒胸臆,勇于谏言,故设第二环节:谁与争锋;中国人是有智慧的,历史的沉淀,文化的积攒,给了人们生活的秘密锦囊,故设第三环节:智慧锦囊;

  4、比赛环节

  a、第一环节:集思广益!

  共20题,每题10分。待主持人读完问题后各组选手一起用答题板作答,听主持人口令,一起亮题板。分数最高的两组直接晋级下一环节。分数排名三至六的四组选手分别派出一名代表进行“快问快答”晋级大比拼,得分较高的两名选手所在组晋级下一环节。

  “快问快答”比赛规则:全为判断题,一分钟时间,主持人提问问题,选手只需回答对或错,无须解释。时间到,停止发问和答题。每题一分。

  (第一环节得分归零,进入第二环节)

  b、第二环节:谁与争锋!

  共20道题,待主持人读完问题发出信号后四组选手进行抢答,答对一题得十分,答错一题扣五分。分数较高的两组选手晋级下一环节。分数较低的两组选手进行中华传统才艺展示,由大众评委投票,票数较高者所在组进入下一环节。(注:若出现分数相同的情况,则附加题目两两pK)

  大众评委:观众入场前每人都将随机分到一个号码,此环节在选择大众评委时由两组选手随机选取23名。参与观众都可获得小奖品一份。

  C、第三环节:智慧锦囊!

  共六组题,分别为诗歌著作、节日风俗、饮食娱乐,风景名胜、文化生活、历史人物六大类别,每个类别十道题。选手根据上一环节得分的高低先后选择其中一个题目类别,题目分值及个数分别为10分题5个、20分题3个、30分题2个。每组选手均需在所选类别的十道题中选择六道题目进行回答。此环节有三个锦囊,每组选手只有一次机会选择其中一个锦囊进行求救。根据得分排出状元,榜眼,探花!锦囊:一场外求助(选手任意拨打一电话求助,时间为一分钟)二去掉一个错误答案三了解现场大多数人的选择(注:同分值者,附加题pK)

  比赛结束,颁奖。

  九、活动预算:

  十、注意事项:

  1、人员调配,记分合分人员保证公平公正。

  2、题目尽量多准备,以防不时之需

  3、维持现场秩序

  4、参与的观众都可获得小奖品一份

传统文化知识竞赛策划书2

  前言:

  中国是世界上著名的四大文明古国之一,她有着上下五千年的文明历史,在五千年文明史中,人们日常生活中靠口头和行为传承下来的文化模式可谓是数不胜数,这种文化模式我们将其称为民俗文化。随着信息时代的到来,社会越来越进步,地球的范围越来越小,中西方文化接触越来越亲密,“全盘西化”、“拿来主义”在当代中国不可谓没有,中国的本土文化有的已濒临绝种,为了弘扬中国文化,在现伟大的民俗风景,谱写华传学子的风情,促进易斯戴学院学子团结协作、相互交流。学习部广播站将在三月举办首届易斯戴学院“中国传统文化展览会”。

  春风拂面,欣欣向荣;夏季到来,万物繁盛……

  这个三月,请您关注来自文明古国的民族风情;

  这个三月,请您支持我们学生自己的展会;

  这个三月,请您光临延续千年的中国传统民俗;

  这个三月,请您欣赏令人震撼的古朴纯美;

  这个三月,请您感受内蕴深厚的民族文化,莘莘学子的一份激情……

  一、活动名称

  中华传统文化知识竞赛

  二、活动目的

  为提高同学们的知识素养,放松同学们的学习压力,在加强中国传统文化知识学习的同时,营造和谐友好的学习气氛,搭建展示同学们才艺的舞台,特此举办此次中国传统文化知识竞赛。

  三、活动背景

  传统文化在发展中渐渐的被忽视、被遗忘,而传统文化是民族之魂。弘扬传承传统文化势在必行,作为国之栋梁的大学生,更应该做出榜样。通过这个活动,不仅可以使大学生了解传统文化,更可以激发大学生的`爱国之情,把传承传统文化进行到底。

  四、活动口号

  弘扬传统文化传承民族精神

  五、活动对象

  1213级全体同学

  六、宣传时间

  七、现场活动时间及地点

  八、活动及宣传安排

  (一)活动宣传

  1、前期宣传

  (1)活动开始前五天在宣传窗贴活动海报。公示比赛时间、比赛流程、比赛规则、注意事项、报名方式、奖励设置等。

  (2)通过微博宣传,向全校学生报名(详细说明比赛流程、比赛规则、注意事项、评分标准、报名方式、奖励设置等)

  2、后期宣传

  微博公布“中国传统文化知识竞赛”获奖名单

  (二)比赛安排

  (1)报名方式:通过班级及打电话进行报名。

  (2)对全部报名人员进行统计,制做选手号牌;评分表

  (3)奖项设立:

  一等奖1组(奖品)

  二等奖2组(奖品)

  三等奖3组(奖品)

  九、具体内容

  1.竞赛形式:选择题;抢答题;简述题

  2.出题方面:文学,戏剧,饮食,发明发现,音乐,神话传说,传统节日

  3.参赛团队:每专业班选派五人组成代表队

  4.环节分设:以专业分成五组,每组的五个人进行比赛,胜出者取前三

  (1)第一环节:选择(必答题)

  a、题型设计

  全为选择题(从上面七方面中选择一方面),总共一轮答题过程。

  b、答题规则

  每轮答题由每队一名队员作答,依次进行。

  c、答题时间限制

  主持人读完题后,选手在30秒内进行对此题思考和作答

  d、评分标准

  每答对一题得五分,答错不扣分。以此类推。

  (2)第三环节:抢答

  每个队伍同时参加,该环节设15道小题,每个队伍在主持人说开始抢答后抢答。要求

  每队伍把答案写在白纸上(哪个队伍先举起纸为先回答者),每答对一题得五分,答错或违规答题(主持人没说开始抢答前回答此问题)扣五分,并由其他队伍继续抢答。

  (3)第四环节:简答每个队伍在以上七方面选择一题,主持人将出一道论述题,请选题的班级进行回答。本环节由评委进行评分,评委根据选手的回答情况给分,满分十分,且只打整数分,最后算出平均分,即为此队伍本环节的得分。

  (4)将四个环节的分数累加,分数最多的队伍为优胜者,如有两个或三个队伍分数相同,将进入加时赛。

  分数相同的队伍将进行选择题的回答,双方派出一人进行猜拳,赢的一方在以上七方面选择一方面,为输的一方出题;之后,输的一方为赢的一方在剩下的六方面选一方面出题。若三个队伍分数都相同,三个队伍分别派出一人,三人同时猜拳,赢的为输的两队在以上七方面选两题,之后输的两队为赢的在剩下的五方面进行选题。加时赛规则和记分标准同第一环节。加时赛结束后,计算总分,分数最多的为优胜队伍。

  十.活动前准备

  (1)向相关部门审批活动及场地

  (2)准备音响、多媒体、计分器、可擦板、纸、等设备

  (3)预先安排人员计划布置现场摆设

  (4)联系社联各部门做好协同工作

  学习部提前做好宣传工作,布置背景

  (5)选出二名主持人,要求:能活跃现场气氛,大方,举止得体

  十一.活动流程

  开幕介绍:(1)主持人介绍传统文化的重要性,以及我们展开其活动的目的

  (2)主持人介绍邀请来宾,欢迎参加活动的全体成员

  (3)主持人介绍比赛规则

  (4)主持人宣布竞赛开始

  进行竞赛

  闭幕介绍:(1)由嘉宾对本次活动作出点评

  (2)主持人宣布优胜队伍并请嘉宾颁发奖状

  (3)主持人感谢各位同学的参加

  (4)主持人宣布活动结束

  十二、效果评估

  本活动符合实际,同学积极响应。因给足够时间供同学收集材料,答题效果很好。本次活动使同学们都参与进来,增强了班级的凝聚力,也达到了了解传统文化的目的。

  十三、注意事项

  1.各班负责人组织好本班同学积极参加并保证观众数量

  2.相关人员维持好比赛现场秩序

传统文化知识竞赛策划书3

  为弘扬中国传统文化,发扬中国传统文化的魅力,促进学生对我国的传统文化的认识与了解,扩大学生视野,提高学生的道德文化修养与综合素质,丰富学生的文化内容,推进我院大学文化建设。为此,旅游学院举行“中国传统文化知识竞赛”活动。

  活动主题:弘扬中国传统文化,发扬中国传统文化魅力

  活动目的与意义:促进学生对中国传统文化的认知,孕育学生的文化底蕴,丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱,全面发展中国传统文化与校园文化

  活动时间:12月17号【星期四】晚6点

  活动地点:西教3-416教室

  活动主办单位:旅游与酒店管理学院学生会团委

  活动承办单位:旅游与酒店管理学院学生会学习部

  活动对象:全体大一新生【每班组成一支代表队参赛,每支代表队3人】

  活动前期宣传:

  1、学习部工作人员在早晚自修时间去每班班级宣传活动,详细说明本次活动的主题与意义。

  2、学习部制作宣传海报1张,粘贴在学院的宣传栏处

  3、学习部请人赞助本次活动,并在金华职业技术学院校园内多处悬挂横幅

  活动主持人:潘燕燕、科杰

  活动邀请嘉宾:学生会团委书记郑伟俊老师、学工办陈瑾老师、王毓军老师、办公室主任吴旬初副教授、学生会主席、副主席与活动有关部门部长

  活动规则:以班级为单位,每班为一支代表队,共12支代表队,采取淘汰制。活动共3轮,第一轮淘汰6支代表队,第二轮淘汰3支代表队,在最后一轮中将会剩下3支代表队,通过竞争答题,将产生冠军、亚军、季军、三支代表队。每班按顺序在规定的时间内答题。答题过程中,不得借助通讯工具或其他工具,否则按违反比赛规则处理,直接淘汰出局。当出现x两支队伍分数相同时,进行备份题抢答,抢答方式与第二轮方式相同。

  计分总规则:每队基础分100分,答对在原有的基础分上加上相应的分值,答错在原有的基础分上扣掉相应的分值作为每轮结束的总分数

  活动细节:主持人手持卡片,同时操作ppt的工作人员在屏幕上放映。注意参赛选手保持安静。现场气氛稍加控制。

  具体活动流程:

  主持人宣布“中国传统文化知识竞赛”正式开始

  特邀嘉宾吴旬初副教授致开幕词

  中国传统文化知识竞赛:

  第一轮:稳扎稳答环节【必答题】

  题型设计:总共5道题,分为3道选择题和2道判断题

  每班基础分100分,答对加10分,答错不扣分

  每班按顺序依次答题,先答选择题,再答判断题,规定答题时间:15秒【超过规定时间将按‘答错’处理】

  第一轮结束:通过计算分数,总分数排名在前6名的队伍晋级,其他6支队伍淘汰出局,主持人谢谢他们的精彩表现。

  第二轮:激流勇进环节【抢答题】

  题型设计:总共10道题,简答题为主

  评分标准:完全答对加20分,不完全答对加10分,回答错误扣20分每班按顺序依次在规定的时间答题。

  规定答题时间:20秒

  抢答方式:以投掷飞镖的方式,哪支队伍的飞镖离中心点最近就获得抢答权。飞镖落地视为弃权处理。

  第二轮结束:通过计算,总分数排名在前3名的队伍晋级,其他3支队伍淘汰出局,主持人谢谢他们的.精彩答题。

  观众互动环节:“送祝福”

  题型设计:3道题目【比较简单】

  本活动不计分数

  第三轮:三阳开泰环节

  题型设计:总共2道大题选择题加论述题

  答题规则及评分标准:每队出一名队员答题,每次答对得分,并可以选择是否继续回答下面的问题,答错有一次求助观众的机会,再次答错则扣本次答题的相应分值。第一题答对加10分【观众答对也可加分】,打错不扣分;第二道答对加30分【观众答对也可加15分】,打错扣20分。

  规定时间答题:主持人读完题,选择题20秒内回答完毕有效,论述题80秒内回答完毕有效。

  意外收获:

  如果三题全部答对额外加30分作为奖励。

  观众感谢奖:

  求助的观众帮助选手答对,可获赠精美贺卡

  第三轮结束:通过计算,总分数排名在前3名的队伍获胜,即诞生冠军、亚军、季军。

  主持人宣布获胜队伍名单。

  特邀嘉宾xx人为获胜队伍颁证书以及奖品。

  奖项设置:一等奖一名

  二等奖一名

  三等奖一名

  最佳选手奖二名

  邀请礼仪队余xx同学等人担任本次活动的礼仪小姐。

  邀请记者协会xx同学等人给予相关的报道。

  后勤工作:活动总负责人:学习部部长xx

  海报负责:xx

  前期宣传:倪xx

  拉赞助工作:倪xx

  ppt制作与操作:徐xx

  活动计时员:华宇xx

  活动记分员:徐xxx

  材料收集与整理:倪xx等人

  摄影工作:倪xx

  现场维持:纪xxx

  经费预算:宣传稿+邀请函+证书+奖品

  活动赞助:校园文体、忆君摄影、锦堂化妆品

传统文化知识竞赛策划书4

  有人说历史是一条连绵不断的河,在空间上不断汇集着涓涓细流带来的生机。在时间上把过期、现在和将来紧紧地连在一起。中国传统文化是中华民族生命肌体的基本组成部分。当代学校历史的承担着中国传统文化的传承使命,使学生形成中国人内在的人格品位。

  一、活动目的

  为提高同学们的知识素养,放松同学们的学习压力,在加强中国传统文化知识学习的同时,营造和谐友好的学习气氛,搭建展示同学们才艺的舞台,我社特此举办此次中国传统文化知识竞赛。

  二、活动时间

  初赛:

  决赛:

  三、活动地点

  初赛:

  决赛:

  四、活动对象

  全校对所有中国传统文化感兴趣的同学都可报名参加,三人为一队。

  五、活动筹备

  xx月xx日,汇总报名参加这次活动的人员名单。

  xx月xx日,全社动员,收集好参考材料,准备题库。

  xx月xx日,整理复印材料;做好海报宣传活动。

  六、活动流程及规则

  每队拥有基础分200分

  (一)必答题

  a、题型设计

  全为选择题,总共xx轮答题过程。

  b、答题规则

  每轮答题由每队一名队员作答,依次进行。

  c、答题时间限制

  主持人读完题后,选手在30秒内回答完毕有效。

  d、评分标准

  每答对一题得20分,答错不扣分。

  (二)风险题

  a、题型设计

  主要为选择题,伴有其他形式题目。题目分值分别为10分,分,30分三类。总共xx轮答题过程。

  b、答题规则

  每队由一名队员选题并答题,队内可以讨论。

  c、答题时间限制

  主持人读完题后,选择题答题队员在30秒内答题完毕有效,其他形式的题目是具体情况而定。

  d、评分标准

  答对在原有分值基础上加上相应的分数,答错在原有分值上扣去相应的分数。

  (三)幸运之星题

  a、“幸运星”

  从观众中选出一人作为本队的`“幸运星”为本队答题。

  b、题型设计

  全为选择题,只有一轮。

  c、答题规则

  由本队“幸运星”选题并作答。

  d、评分标准

  答对得20分,答错不扣分。

  (四)抢答题

  a、题型设计

  以选择题为主,兼有其他形式的题目,选手们总共有九次答题机会。

  b、答题规则

  由最先按抢答器的队出一名队员答题,每次答对得分。在这一环节,每队答错有一次求助观众的机会。

  c、答题时间限制

  主持人读完题后,选择题答题队员在30秒内答题完毕有效,其他形式的题目是具体情况而定。

  d、评分标准

  每答对一题答对在原有分值基础上加上30分,答错在原有分值上扣去30分。

  e、观众感谢奖

  求助的观众帮助选手答对,可获赠精美礼品。

  (五)观众题

  主持人在观众席上提出问题,观众参与回答,答对者可获赠精美礼品。

  注:比赛结束后,由活动负责人做好此次活动的总结工作。

  七、活动负责人

传统文化知识竞赛策划书5

  为弘扬中国传统文化,发扬中国传统文化的魅力,促进学生对我国的传统文化的认识与了解,扩大学生视野,提高学生的道德文化修养与综合素质,丰富学生的文化内容,推进我院大学文化建设。为此,旅游学院举行“中国传统文化知识竞赛”活动。

  活动主题:弘扬中国传统文化,发扬中国传统文化魅力

  活动目的与意义:促进学生对中国传统文化的认知,孕育学生的文化底蕴,丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的`热忱,全面发展中国传统文化与校园文化

  活动时间:12月17号【星期四】晚6点

  活动地点:西教3-416教室

  活动主办单位:旅游与酒店管理学院学生会团委

  活动承办单位:旅游与酒店管理学院学生会学习部

  活动对象:全体大一新生【每班组成一支代表队参赛,每支代表队3人】

  活动前期宣传:

  1、学习部工作人员在早晚自修时间去每班班级宣传活动,详细说明本次活动的主题与意义。

  2、学习部制作宣传海报1张,粘贴在学院的宣传栏处

  3、学习部请人赞助本次活动,并在金华职业技术学院校园内多处悬挂横幅

  活动主持人:潘燕燕、科杰

  活动邀请嘉宾:学生会团委书记郑伟俊老师、学工办陈瑾老师、王毓军老师、办公室主任吴旬初副教授、学生会主席、副主席与活动有关部门部长

  活动规则:以班级为单位,每班为一支代表队,共12支代表队,采取淘汰制。活动共3轮,第一轮淘汰6支代表队,第二轮淘汰3支代表队,在最后一轮中将会剩下3支代表队,通过竞争答题,将产生冠军、亚军、季军、三支代表队。每班按顺序在规定的时间内答题。答题过程中,不得借助通讯工具或其他工具,否则按违反比赛规则处理,直接淘汰出局。当出现某两支队伍分数相同时,进行备份题抢答,抢答方式与第二轮方式相同。

  计分总规则:每队基础分100分,答对在原有的基础分上加上相应的分值,答错在原有的基础分上扣掉相应的分值作为每轮结束的总分数

  活动细节:主持人手持卡片,同时操作ppt的工作人员在屏幕上放映。注意参赛选手保持安静。现场气氛稍加控制。

  具体活动流程:

  主持人宣布“中国传统文化知识竞赛”正式开始

  特邀嘉宾吴旬初副教授致开幕词

  中国传统文化知识竞赛:

  第一轮:稳扎稳答环节【必答题】

  题型设计:总共5道题,分为3道选择题和2道判断题

  每班基础分100分,答对加10分,答错不扣分

  每班按顺序依次答题,先答选择题,再答判断题,

  规定答题时间:15秒【超过规定时间将按‘答错’处理】

  第一轮结束: 通过计算分数,总分数排名在前6名的队伍晋级,其他6支队伍淘汰出局,主持人谢谢他们的精彩表现。

  第二轮:激流勇进环节【抢答题】

  题型设计:总共10道题,简答题为主

  评分标准:完全答对加20分,不完全答对加10分,回答错误扣20分每班按顺序依次在规定的时间答题。

  规定答题时间:20秒

  抢答方式:以投掷飞镖的方式,哪支队伍的飞镖离中心点最近就获得抢答权。飞镖落地视为弃权处理。

  第二轮结束:通过计算,总分数排名在前3名的队伍晋级,其他3支队伍淘汰出局,主持人谢谢他们的精彩答题。

  观众互动环节: “送祝福”

  题型设计:3道题目【比较简单】

  本活动不计分数

  第三轮:三阳开泰环节

  题型设计:总共2道大题 选择题加论述题

  答题规则及评分标准: 每队出一名队员答题,每次答对得分,并可以选择是否继续回答下面的问题,答错有一次求助观众的机会,再次答错则扣本次答题的相应分值。第一题答对加10分【观众答对也可加分】,打错不扣分;第二道答对加30分【观众答对也可加15分】,打错扣20分。

  规定时间答题:主持人读完题,选择题20秒内回答完毕有效,论述题80秒内回答完毕有效。

  意外收获:

  如果三题全部答对额外加30分作为奖励。

  观众感谢奖:

  求助的观众帮助选手答对,可获赠精美贺卡

  第三轮结束:通过计算,总分数排名在前3名的队伍获胜,即诞生冠军、亚军、季军。

  主持人宣布获胜队伍名单。

  特邀嘉宾某某人为获胜队伍颁证书以及奖品。

  奖项设置: 一等奖 一名

  二等奖 一名

  三等奖 一名

  最佳选手奖 二名

  邀请礼仪队余瑞兰同学等人担任本次活动的礼仪小姐。

  邀请记者协会胡悦同学等人给予相关的报道。

  后勤工作:活动总负责人:学习部部长叶建新 干事倪忠亮

  海报负责:章利儿

  前期宣传:倪忠亮、潘燕燕、林婷婷

  拉赞助工作:倪忠亮、潘燕燕、章利儿

  ppt制作与操作:徐新丹

  活动计时员:华宇静、林婷婷

  活动记分员:徐芳媚、徐红梅、胡海丽、章利儿

  材料收集与整理:倪忠亮等人

  摄影工作:倪忠亮

  现场维持:纪玲莉、胡佳麒

  经费预算:宣传稿+邀请函+证书+奖品

  活动赞助:校园文体、忆君摄影、锦堂化妆品

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