班级活动策划

时间：2023-06-10 11:07:56 策划书我要投稿

【精选】班级活动策划范文集合八篇

班级活动策划篇1

　　一、活动时间：十一月三日

【精选】班级活动策划范文集合八篇

　　活动地点：五溪广场

　　活动目的：

　　为使同学之间多些机会了解他人的优点、促进同学之间友谊，在活动中锻炼自己的动手能力和同学的合作能力，在自己独立生活的同时还能找到合作的快乐，给大家留下精彩的回忆!特此本班举行此次活动。

　　二、材料清单：

　　根据活动需要及同学要求特别准备了一下工具、调味品、食物等。

　　1、工具：打火机、木炭、助燃剂、网架、烤夹（夹取生食）竹签、牙签、小毛刷、水果刀、一次性筷子、一次性盘、一次性手套、纸杯、餐巾纸、调料瓶（空瓶）、桌布、垃圾袋、照相机等。

　　2、荤菜：香肠、火腿肠、猪肉、鸡肉；

　　素菜：玉米、蘑菇、茄子、土豆、黄瓜、青椒、花菜、馒头、面包片等。

　　3、饮料：矿泉水、可乐（去油腻）、橙汁、啤酒等

　　三、活动流程：

　　1、统计参加人数及所需的'工具、调味品及蔬菜等

　　2、由班干买齐所需的工具、调味品及蔬菜等

　　3、由班干及寝室长带同学们去活动地点

　　4、烧烤前的各种准备活动

　　5、进行烧烤、唱歌、跳舞等活动

　　6、清理场地打扫卫生

　　四、注意事项

　　1、保持好活动秩序及卫生

　　2、原料及配料应杜绝浪费

　　3、相互合作分工明确

　　4、注意交通、消防等方面的安全

　　五、活动意义

　　在大千世界中，相聚缘！我们应当珍惜现在的一切，品味我们生活中的酸、甜、苦、辣，不论未来怎样，我们都应当珍惜现在，在独立中学会合作！

班级活动策划篇2

　　一、活动主题

　　湖北科技学院学生会内部联谊活动———野外烧烤，培养你我他的团队精神

　　二、活动目的

　　1、丰富学生会成员的课余生活，加强学生会内部的联系，增进干事之间的感情，促使我们校学生这个集体能成为一个具有凝聚力的团结的`大家庭

　　2、增进学生会各部门干事之间的相互了解，增强团队合作精神，营造和谐融洽的集体氛围

　　3、对各部门来说，在娱乐活动的同时，为干事们提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。提供了干事们展现自我的舞台

　　三、活动组织

　　1、活动总负责：校学生会主办

　　2、活动策划：校学生会办公室

　　3、活动地点：金桂湖

　　4、活动时间：20xx、11、3（星期天）

　　5、参加人员：校学生会办公室，生活部，学习部的部长及所有干事

　　6、交通方式：由各部长带领，包车到达目的地

　　四、活动具体安排

　　（一）人员安排

　　1、办公室负责

　　a、沟通和统计参加这次活动的成员名单

　　b、负责活动的现场拍摄

　　2、学习部负责

　　a、本活动的各项工作落实

　　b、负责游戏组织

　　3、生活部负责

　　a、活动物资的购买

　　b、负责烧烤物品的落实摆放

　　（二）活动流程

　　1、周末早上在买好物品后，接近8点在图书馆门前集合，各部长清点人数

　　2、在车上干事们相互交流，还可以一路唱歌前往

　　3、到达目的地后，如时间充裕，可先玩游戏。如时间紧，立即开始烧烤物品准备

　　4、午饭过后，大家可自由活动，也可部分人组织做游戏

　　5、5点左右集合乘车返校

　　五、经费预算

　　1、包车费用：

　　2、桶装水4桶，橙汁5大瓶，雪碧5大瓶，瓜子5斤约元

　　3、食材及原料：各式青菜，火腿肠，玉米，红薯，金针菇，土豆，肉类，各类调

　　料，桌布，刷子，锅，一次性杯子，碗筷约元

　　六、注意事项

　　1、维护学校形象，不得在公共场所乱丢果皮，垃圾，攀摘树木

　　2、一切事情听指挥，如有事情必须先报告，手机保持开机，方便联系

　　3、团结友爱，互相帮助，一起出去，就是一个团体，要发扬团队精神

　　4、不得搞浪费，烤熟再食，不得暴饮暴食，注意饮食卫生

　　5、活动结束后，清理现场并把垃圾扔入垃圾箱

　　6、回到学校后，各部长组织会议讨论对此次活动的感受，此次活动的优缺点，并

　　要求各干事写一份总结，为下次活动积累经验

　　七、活动中的小游戏

　　1、瞎子背瘸子

　　地上准备N多空瓶子做障碍物，然后1个蒙着眼的人背着1个人从障碍物中走过，由上面的人指挥，碰到瓶子少者胜

　　2、蔬菜蹲

　　几个人手里拿着不同的蔬菜，如白菜，茄子等，拿着白菜的人一边说白菜蹲，白菜蹲，白菜蹲完茄子蹲一边做蹲的动作，然后茄子接着做。没有反应过来输

　　3、抱圈圈

　　N多人围成一个圈子走，中间站一个人，绕圈子走了一会儿后，中间的人突然间报出一个数，比如7，那么每7个人就抱在一起，人数不对的圈子或落单者输

班级活动策划篇3

　　一、活动引语：

　　有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛;有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐;有一种快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹。

　　二、活动目的：

　　1.丰富09文综班学生的课余生活,增进班级各成员之间的友好关系。

　　2.提高班级同学的动手合作、加强交流能力。

　　三、活动地点：

　　安顺市洪山湖哄香农家乐

　　四、活动时间：

　　xx年6月12日

　　五、活动费用：

　　2450元

　　六、活动参与者：

　　1、学生：xx级初等教育(综合文科)班全体同学(总计： 89人)

　　2、教师：班主任(陈姝凝)及其我系相关领导和老师

　　七、活动流程：

　　1、先讨论聚餐所需购置的材料和所用工具。

　　2、通过全班班干会议商讨，之后争取同学意见,生活委员进行总结，计算最终结果。

　　3、碗、筷子、勺子，所用餐具由生活委员进行统计。

　　4、为了确保活动安全，制定活动相关的协议书(略)。

　　八、开展活动：

　　我们以简单自己动手为乐趣,让同学全部参与活动中,并且避免铺张浪费.

　　①根据农家乐的'设计，结合各位同学的兴趣爱好，我们举行了分组进行了歌咏比赛，以女生为优先，在音乐的配合下进行女生和男生对唱。

　　② 开始一起动手煮面条。

　　③为了节省时间在煮面条过程中有一部分同学负责和老板配合。

　　活动结束后我们一起清洗餐具,打扫卫生。

　　九、活动效果：

　　此次活动由09文综班班级委员会策划主办,旨在增进班级各成员之间的感情,即让同学深感家务事的不易,体会到父母的伟大。活动中,同学分工明确,这也让大家明白了合作的重要性,增强了班级团队合作的意识.而活动中不绝于耳的欢笑声表明班级各成员间的感情得到了进一步升华.让大家在学校感受到“家”的温暖.活动前我们进行了大量准备工作,以确保活动顺利进行。

班级活动策划篇4

　　一、活动主题：DIY食物，凝聚班级力量

　　二、活动时间：4月12日（星期六）下午14；00-21；00【暂定】

　　三、活动人员：13金融班全体同学

　　四、活动策划人：全体班委

　　五、活动地点：大学城仕林街烧烤城（距离学校3.5公里）

　　六、活动目的：为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级在新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将开展户外自助烧烤，另烧烤地点还有一系列户外拓展游戏，如：密室逃脱、真人CF 、集装箱式KTV等。既锻炼了同学们的集体协作能力，还考验智商。

　　八、活动安排策划

　　（一）前期准备工作

　　1、为保障同学们的利益与安全，班上实行自愿报名参加

　　2、了解出行路线、价格以及交通方式（主要通过以班委组成的小组进行实地考察）

　　3、召开班会。目的`在于跟班上同学说明当天的行程，把班上同学进行分组，并选出组长协助班委维持秩序以及乘车工作。

　　4、完成活动当天各项工作人员的安排，维持当天的秩序，以及同学们的安全

　　5、生活委员吴春萍及豆晨应提前准备好各种应急药物，如：创可贴、消毒酒精、肠胃药、烫伤膏、清凉油等

　　6、文体委员：何源、豆晨提前准备好活动当天的娱乐活动以及当晚的篝火晚会。同时准备几台相机留念拍照。

　　7、注意各项工作负责人需及时跟班长或班主任汇报各项工作的进程。

　　8、各组提前一天准备好各自需要的菜品

　　（二）活动当天

　　1、活动时间：下午两点准时在东区小东门集合，由各组组长清点本组组员是否到场。然后分批乘车前往活动地点。

　　2、两点四十在活动地点再一次进行点名。

　　3.点名完毕之后，同学们可在活动范围内自由活动。各班委开始准备篝火晚会的环节

　　4、各组在四点进行烧烤，五点半正式吃晚饭。同学们饭后可选择逛庄园或者唱歌。

　　5、七点半开始篝火晚会，八点半开始分批返校，务必在九点半之前保证全体同学全部安全到校，各舍长进行晚点名，并与班长汇报点名结果。

　　（三）、活动之后

　　1、了解班上同学对本次活动的满意程度

　　2、收集活动的照片，以及活动感想

　　3、由策划人收集活动反馈，进行工作总结

　　（四）注意事项

　　(1)出发前由易秀同学做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

　　(2)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

　　(3)提醒同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

　　(5)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

　　(6)期间大家要注意自身财产安全和人生安全，如出现困难请及时与班委联系

　　(7)班委及组长要随时关注同学的安全，随时向班长传达各位同学的状况

　　九、备注

　　若活动当天出现恶劣天气，则活动改期

　　十、活动主要负责人联系方式

　　省略

班级活动策划篇5

　　活动名称：“心晴娱乐会”

　　活动时间：10月24号晚7：00~9：00

　　活动流程策划：

　　主持人主持开场

　　“娱乐会”共分为4个游戏，分别是：“小老鼠上灯台”；“棒打西瓜”；“眉目传情”；“歌词接龙”；“killer组戏”

　　在第一个游戏结束后，将到场的同学分为四个小组，“娱乐会”将采取小组积分形式进行游戏

　　视情况决定是否对游戏输的一方以现场表演的惩罚

　　最后获胜的一组将获得20根左右的仙女棒和一份精美小礼品

　　游戏期间，生活委员负责提供所有道具

　　游戏将在9点前后结束

　　活动分工：

　　1. 各班委积极向班内同学口头宣传“娱乐会”尽量吸引更多同学参与秋游

　　2. 由生活委员准备游戏道具和“娱乐会”零食，活动比赛礼物（由生委决定买什么）

　　3. 学习委员与体育委员负责在酒店召集点齐所有秋游同学参与本次活动，并带往篝火地点

　　4. 文娱负责主持活动，其他班委配合活动进行，现场自觉维持秩序

　　5. 积分将由班长与宣委负责

　　经费预算：

　　准备木棒两根、小西瓜12个（若当地有得买，就不用带过去）

　　单价4元，数量12，共48

　　游戏“眉目传情”卡片（自行制作—婉思）

　　Killer游戏卡片，一副，5元

　　礼物（纪念意义为重），估计50元

　　积分办法：

　　“眉目传情”答对小组将与300分的奖励，其他以答案接近内容予以相应加分

　　“棒打西瓜”以打裂的西瓜个数给予得分（一个西瓜100）

　　“歌词接龙”在10秒倒数后仍无法回答将以50分的扣分

　　“killer组戏”将以身份加分，警察获胜：平民加50，警察加100，匪徒扣100，死民加30；匪徒获胜：匪徒加100，平民扣50，警察扣100，死民扣30

　　游戏附录：

　　“小老鼠上灯台”*（25分钟）

　　目的：在游戏中体会体验音乐节奏感与身体协调能力，感受自身与他人的不同。

　　规则：全场同学围着篝火站成一个圈，由主持人向大家介绍动作。如：小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来；喵喵喵，猫来了，咕噜咕噜滚下来。其中前四句为前后字掌声，前四句完后转向，“喵喵喵”时在脸上左三撇，右三撇状，“猫来了”时做屈指猫爪前抓状；“咕噜咕噜”时为双手胸前滚动，“滚下来”时往下蹲。第二轮加快节奏。后再分组，两组、四组。由主持人点组一组一组的`开始。

　　“眉目传情”（20分钟）

　　目的：使参与者在活动中增强沟通协作精神。

　　规则：5人一组。第一个人面对主持人，从一堆纸片中抽出一张并看清楚动作，由主持人向其他小组展示，其他人背对着主持人。之后，传情开始，第二个人转过身，看第一个人做动作，以此下传，最后一个人要猜测第一个人所抽到的动作并做答，现场观众做监督，若发现违规行为将对该小组进行惩罚。

　　注意：1.游戏期间参与者不可以进行语言交流，要保持一定距离。

　　2.抽过的纸片应抽出来，不可重复使用。

　　道具：写有各种名词的纸片。

　　“棒打西瓜”（20~30分钟）

　　目的：增强组内沟通，促进组内感情

　　规则：每个小组派出3个人，参与选手的第一个同学在离西瓜的指定距离外，以木棍顶地做旋转5圈，后走向西瓜，用棍将西瓜打裂即可。

　　中间一名同学戴上眼罩，在组员指示下前进击打西瓜，西瓜打裂即可。

　　第三名同学将戴上眼罩，再顶着木棍自转3圈，在组员指示下前进击打西瓜，西瓜打裂即可。

　　注意：西瓜是各组的食物之一，尽量不要打烂。

　　道具：木棍、西瓜、眼罩

　　“歌词接龙”（15~20分钟）

　　略

　　“Killer组戏”*（30~40分钟）

　　目的：促进团体交流，团结组员

　　规则：由各小组推出3人，共12人，在篝火再围成一个小圈。将向代表抽身份牌，由代表与身后的3人共同阐述第一轮的身份，后进入天黑闭眼。抽中杀手的小团队投票决定杀掉哪个团队，后睁眼，被杀者有30秒讲遗言，后进入下一轮，由警察小团队投票决定查杀哪个团队。被杀者有30秒遗言时间。后面将没有遗言时间。由主持人充当法官，有3位警察、3位匪徒。3警察全部牺牲、平民全部死亡或者3名匪徒全部被查杀则游戏结束。

班级活动策划篇6

　　一、活动背景

　　为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能，充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性，加强学院各班级之间的联系和沟通，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作，特意搭建风采文化展示平台，举行班级风采展示，班级风采展示的'评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。

　　二、活动主题

　　班级文化各显风采

　　三、活动意义

　　通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。

　　四、活动时间、地点及参与对象

　　活动时间：5月25日(待定)

　　活动地点：甘饴园

　　活动参与对象：水利工程学院09、10、11级各班级

　　五、活动组织机构

　　策划主办单位：共青团长沙理工大学水利工程学院委员会

　　承办单位：水利工程学院、16、17级各班级

　　六、展示内容及要求

　　1、班级风采展示主要涵盖的内容有：

　　(1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉;

　　(2)才艺展示，根据各班特色，在现场进行文艺展示(如乐器演奏等);

　　2、宣传内容要求

　　(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍;

　　(2)展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。

　　七、活动具体流程

　　l 前期准备阶段

　　1、5月15日，召开09、10、11级班长会议通知活动内容并做好动员工作;

　　2、对09、10、11级各班进行分组，三个年级所对应的班级为一个小组(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班为一个小组)，共分为10组;

　　3、组织各小组进行抽签，确定风采展示时所在位置(帐篷的位置);

　　4、向各班提供一块展板;

　　5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如：文字介绍、海报、照片等);

　　6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的准备;

　　7、提前邀请领导和老师;

　　8、做好前期宣传工作，充分利用此次宣传阵地，展示我院各班的风采;

　　l 班级风采展示流程

　　时间：5月25日中午11:40--14:00(初定)

　　地点：甘怡园

　　1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷，并将帐篷摆置甘怡园所在的位置，对帐篷进行相关的布置;

　　2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍;

　　3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票，对各组进行打分和投票;

　　l 后期工作

　　1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示;

　　2、完成后期的宣传工作;

　　3、进行相关总结工作，对风采展示中表现突出的班级进行表彰。

　　八、评分细则

　　1、本次班级风采展示的最高分为10分(暂定);

　　2、各班的最终得分主要来自于三部分：老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%);

　　3、评分标准

　　a、综合展示：根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分;

　　b、解说展示：班级的展示时，对班级现场的解说和介绍进行评分;

　　c、创意展示：综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进行评分。

班级活动策划篇7

　　一、活动主题：心语心愿

　　二、活动背景：当我们离开家乡，踏入河南师范大学的那一刻起，我们就已经不再是小孩子了。我们不仅要学会照顾自己，更应该学会照顾室友、朋友，同学然而向来在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题：

　　1、一些同学还处于被动学习状态，不知道怎样来安排自己的学习时间和生活时间，有些盲目。

　　2、个别同学性格内向，集体活动中会胆怯害羞，不愿意表现自己。

　　3、很多同学在高中时是班里的佼佼者，对自己定位较高，面对天外有天人外有人的环境，不能很好调整自己的'心态。

　　4、现阶段，班里的同学很难融到一起，大家在宿舍里都玩得很开心，但是与班里其他同学交流较少。大学生大学班级心理活动策划书大学生大学班级心理活动策划书。

　　三、活动目的：

　　1、希望通过策划举办此次活动，让同学们敞开心扉，畅所欲言。

　　2、希望借此机会，拉近同学之间距离，加深对彼此的了解。

　　3、丰富同学业余生活，使同学们在学习之余能有所放松。

　　四、活动时间及地点：20xx年12月2日，×××609教室

　　五、活动准备：

　　1、将教室的桌椅摆成方形，便于大家交流。

　　2、将需要的内容提前写到黑板上，便于活动二的开展。

　　3、将同学们的名字都单独写到纸条上并放入一瓶子中，便于活动三的开展。

　　4、提前准备精致的便利贴，在活动五结束后发到同学们手中，便于活动六收集理想的开展。

　　六、经费预算：奖品五个本九元，一本折纸一元，合计十元。

　　七、活动内容：

　　1、有心理委员做开场白，介绍本次活动背景及目的。

　　2、我测我运：同学们根据黑板上的内容，开始游戏测试，测试完之后，由指定人宣读结果，测出你的人生命运。

　　3、相识相知：有指定人抽取事先准备好的纸签两张，再随机抽取两位同学，后两位同学要说出对前两位同学的了解，如果说不出来，由同学本人自我介绍，进行五组。

　　4、我说我心：请同学们发言，如可以谈谈高考时自己的感想，可以谈谈大学第一次考试即将来临时的感受

　　5、抢凳子游戏，赢的人会获得相应的奖品，输的人要有相应的惩罚根据成语的意思作出相应的表情或动作。

　　6、收集理想：请同学们写上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打开看看自己的愿望是否实现。

　　7、由心理委员做总结发言。

　　八、后续工作：活动结束之后，把桌子恢复成原来的样子，并打扫教室卫生，把黑板擦干净

班级活动策划篇8

　　一、活动名称：

　　综合拓展活动

　　二、活动目的：

　　培养学生团结、互助的精神，改变部分同学胆小、腼腆的性格，同时增强同学之间的信任，也考验同学的知识和智慧。

　　三、活动时间、地点：

　　20xx年10月14日新足球场

　　四、活动流程：

　　1、请老师对此次活动进行动员、加油，并对同学提出希望。

　　2、主持人宣布活动开始(本活动共分5个环节)

　　A环节、一分钟约会

　　规则：男女生各一排，面对面坐，每两名女生对面坐一位男生，主持人宣布开始后，这两女一男之间相互作自我介绍，总共时间为1分钟，1分钟后所有男生依次向右边一个座位就坐，与另外两名女生进行自我介绍。三轮约会结束后要由老师随机抽取几名同学，让他们喊出其他人的名字，看是否正确。

　　B环节、瞎子和瘸子

　　规则：所有同学随机分为3组，每组有2名同学作为裁判，其他同学分别扮演瞎子或瘸子，瞎子需要在瘸子的搀扶下走过一段障碍路，瘸子必须拉着瞎子的`手，对他说：“同学我愿帮你走完大学!”之后进行障碍路上的接力赛，让每组的同学都走完这段路，用时最少的小组为冠军，之后是亚军、季军，并颁发奖品。

　　C环节：提示语猜词

　　规则：在操场上铺三张大纸，呈品字形，将全体学生分为3组，分别站在这三张大纸上(注：每组同学要全部站在大纸上很困难，所以他们要单脚，而且要紧紧拥在一起，互相支持)主持人搬一把凳子放在三组同学的正中间，站在凳子上方，向同学说提示语，并请同学以抢答形式来回答，每答对一题得一分，比赛过程中如有同学站在大纸外扣一分。环节结束后统计各组得分!

　　D环节：Trust me.(相信我)

　　游戏规则：由6名男生，每2人手相连，组成保护网，搬来一个凳子，让同学站在凳子上，背对保护网，笔直身体向后倒，落在保护网上，(注：每名同学在站上凳子上时，要大声对充当保护网的同学说：“我能相信你们吗?”保护网回答：“放心吧，相信我们。”)第一个由老师来进行示范，为大家加油，鼓舞士气!

　　E环节：环境科学的所有同学，手拉手排成X—CAN的形式，请老师拍照，(预示环科同学一切皆能，X代表未知的东西，推广来说就是探索未知，探索一切，CAN是能，所以代表一切皆能)

　　3,、活动结束，请老师对本次活动作评价、讲感受，总结，请同学发言谈本次活动感受、收获。

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