【精选】班级活动策划模板锦集9篇
班级活动策划 篇1
为了更好的推动12级会电一、二班的体育文化建设,提高班级凝聚力,促进班级交流,特别是男女同学之间的了解和互助。丰富同学们的课余生活,提高同学身体素质,锻炼同学意志,让同学们体验运动乐趣,调动参加体育锻炼的积极性。特开展这次小型的`体育活动。
活动主题:我运动,我快乐。胜利,源自齐心协力。
活动目的:增强体质,培养团队意识,促进两个班的凝聚力。
活动时间:**年12月6号晚举行羽毛球赛。12号下午举行乒乓球赛。17、19号下午举行集体跳绳、4人5足。
活动地点:羽毛球场,乒乓球场,操场或体育馆。
活动对象:12级会电1、2班全体同学。
活动项目:羽毛球赛、乒乓球赛、4人5足、集体跳绳。
准备工作:
①器材准备:向体育馆租借或同学自备。
②后勤工作:生活委员做好安全后勤工作,如备好药物。
宣传委员负责宣传和拍照工作。
体育委员负责组织和报名工作。
其他班委负责跟进工作。
活动总负责人:1、2班体委
比赛项目安排:羽毛球:女子单打、男子单打、男女混双。
负责人:罗雪妹
乒乓球:女子单打、男子单打、男女混双。
负责人:李凤琪。
4人5足:
负责人:李凤琪。
集体跳绳:
负责人:罗雪妹。
奖励情况:根据比赛,获胜队员给予一定奖励,参与活动同学都发饼干。
撰写人:罗雪妹
班级活动策划 篇2
一、活动背景:
对于刚迈入大学生活的大一和刚刚步入正轨的大二的我们,大学生活对于当下的我们来说既漫长也短暂。漫长的是我们还有几年的大学时光等着我们去耕耘,短暂的是这是我们人生之中最为关键的几年,如果不注意把握这几年的时间轻易之间就会付之东流。大学生活是美好的,对于我们的发展也是至关重要的`,更重要的是与我们漫长的人生道路相比大学生活是极其短暂的。所以对于身为大一和大二的我们,在当下好好把握大学的时光就显得尤为重要。
二、活动主题:
hold住你的大学
三、活动目的:
通过这次活动在增进同学之间的感情的同时,更重要的是通过大一和大二同学之间的交流,让彼此感觉到大学生活的短暂与重要,在以后的时光里能够很好的把握大学生活,度过一个愉快而充实的大学生活。
四、活动时间:
xx年11月24日下午15:40-17:20
五、活动地点:
教1-314
六、活动对象:
营销q1041班、工商q1141班全体成员
七、主持人:
八、活动流程:
(一)、前期策划准备
1、由张静等同学做好前期的宣传工作,并设计制作宣传板,在班级内部和外部做好活动宣传工作;
2、相关负责人组织两个班级人员做好活动节目的准备;
3、班委会、团支部以及相关负责人准备好活动所需的道具、奖品,并做好活动场地的布置。
(二)、活动内容
1、主持人致开场词,介绍活动背景、活动目的、活动主题,活动开始。
2、全体起立,高唱团歌《光荣啊!中国共青团》。
3、观看视频《我们的大学生活》,回忆我们在大学的日子。
4、相声《校园》
5、歌曲演唱《老男孩》
6、舞蹈《舞动青春》
7、游戏1心有灵犀
8、小品《如此面试》
9、趣味辩论赛《男生女生谁更烦》
10、歌曲合唱《小酒窝》
11、游戏2蹲蹲乐
12、小品表演《大话西游》
13、歌曲演唱《笑忘歌》
14、主持人致结束词,对本次活动进行总结回顾,活动结束。
(三)、后期工作
班委和相关负责人打扫卫生,负责活动现场的清理。
九、活动分工
两个班级的团支部以及本次团组织活动的相关负责人,负责本次活动的策划统筹以及人员共同协调,各小组人员负责节目的排练与安排,班委会、团支部和相关负责人负责活动现场的布置与安排,班委会成员负责活动现场的气氛与纪律,相关人员负责活动后期工作。
班级活动策划 篇3
一.活动名称:制作南瓜灯
二.活动时间:十月三十号晚上6:30
三.活动地点:南京大学仙林校区电子楼123
四.活动对象:四班全员,学导,辅导员欣姐
五.活动安排:
1.人员分配:女生通过抓阄的方式抽取与其合作的'男生,剩余没有被抽到的男生将由团支书抽取进行配对。
2.活动方式:两人一组,制作属于自己的特色南瓜灯。
六.活动流程策划:
1.人员到齐后,女生进行抓阄,进行配对分组。
2.播放视频,教大家如何制作南瓜灯。
3.视频结束后,大家开始动手做。
4.摄影人员魏华东等班委帮大家拍照留恋。
5.完成南瓜灯后,一组一组地展示,评出最好看的南瓜灯。
6.最后,大家相互拍照留恋。
7.整理现场。
七.活动准备:
1.从网上购置23个南瓜灯,23个电子蜡烛。
2.每位同学自带勺子,刀(用于雕刻南瓜灯),垃圾袋(用于放挖出来的瓤子),面纸(南瓜会有汁流出),抹布(用于最后的清理与打扫)
班级活动策划 篇4
活动主题:
伸出彼此的手,温暖彼此的心,
让团结的力量幻化成一道神奇的闪电,
成为天边亮丽的风景!
活动背景:
社会在发展,人类在进步,而人与人之间的交流却在不知不觉中减少;生活在提高,竞争在增大,每个人脸上的表情越来越冷漠;大学生的生活在丰富,大学生的能力在提高,而大学生之间单纯的友谊却正在被某种说不清、道不明的东西所取代;你在呼唤团结,我在渴望关爱,而彼此热忱的心却在被某种隔膜所冷却;地震的灾害,金融的危机,使得本就僵硬的关系愈加生疏……
活动目的:
希望通过本次活动,能够加强班级的沟通与交流,促进班级的`成长与团结,增强班级的凝聚力与战斗力!
主办单位:
四川化工职业技术学院院团委
策划承办单位:
四川化工职业技术学院化学工程系团总支学生会
活动对象:
化学工程系大一、大二所有班级
活动时间:
20xx年3月2日——3月13日
活动地点:
室内——实训楼a106、综合楼a区3楼
室外——四川化工职业技术学院内
活动流程:
一、 有关宣传:
1. 提前一周开始准备展板与海报宣传,展板上要说明活动名称、活动目的、活动对象及活动时间。
2. 提前3~5天召集各班班长或团支书进行活动的讲解与动员,要求明确活动目的与举办该活动的必要性。
3. 提前1~2天进行通讯稿播放,提高该活动的知名度,让该活动深入人心,同时让同学了解化工系学生会活动的最新动态。
二、 活动项目:
1. 班规大比拼:
参赛时间:20xx年3月2日下午4:30
参赛地点:综合楼3楼
参赛说明:1.1所有参赛班级分为五个组分别到五个教室进行比赛
1.2每组比赛顺序由各班抽签所得
1.3每班派出一位代表对本班班规进行介绍,限时十分钟
得分说明:每组比赛均由评委打分,满分为10分,各班最终成绩为评委平均分
评分细则:1.4使用普通话,表达流利、清晰(2分)
1.5对本班班规介绍全面、简单明了(5分)
1.6该班班规合理周到,有一定的创新性(3分)
2.考验顶梁柱:
参赛时间:20xx年3月4日下午4:30
参赛人员:各班所有班委
参赛地点:综合楼3楼
参赛说明:2.1所有参赛班级分为五个组分别到五个教室进行比赛
2.2每组比赛顺序由各班抽签所得
2.3每个参赛队伍选出四名代表进行比赛,其余班委为其加油。
2.4每个参赛队伍必须回答主持人提出的5个问题,答对一题得一分,答错或不答得0分,每题限时30秒,可求助场上其他班委。(注:该题型为百科知识)
2.5主持人说出1~2名该班学生名称,要求说出该同学的性格特点、爱好及生活习性,评委根据主持人所提供的答案打分,满分为5分,本环节限时3分钟,不得求助场上其他班委。
3.团结就是力量:
参赛时间:20xx年3月7日9:00~12:00、xx:00~17:00
参赛人员:以班级为单位的所有人员
参赛地点:四川化工职业技术学院内(教室外)
参赛说明:3.1所有参赛队伍必须严格保持好纪律,服从工作人员的安排。
3.2本环节分为突破九宫图、穿越电网、惊人毅力三个游戏,均以时间考核各班成绩,即所用时间最少成绩最优秀。
3.3每项游戏的满分为3分,还有1分为纪律分。(注:每个游戏得分按照所用时间划分等级,分别为1分、2分、3分)
3.4该环节的游戏规则将在附录上显示。
4.活动总结暨颁奖典礼:
总结时间:20xx年3月13日下午4:30
总结地点:实训楼a106
总结内容:4.1 系领导对本次活动进行评价
4.2主办单位对本次活动进行总结
4.3对本次活动中总分前8名进行颁奖
工作安排:
宣传部、化新社——全权负责本次所有活动的宣传与赛场布置
组织部——全权负责本次“班级大比拼”活动
文娱部——全权负责本次“考验顶梁柱”活动
治保部——全权负责本次活动现场秩序与安全工作
主席团——全权负责本次总结暨颁奖典礼
蓝鸟志愿者、学习部——全权负责本次“团结就是力量”活动
经费预算:
总计:190rmb
注意事项:
1. 如果遇到下雨天气,室外活动将延期举行
2. 本次活动的解释权归化工系团总支学生会所有,若在活动中发生意外,必须向有关负责部门反应,不得采取武断行为,否则后果自负
3. 由于本次活动涉及有室外活动,所有参赛人员与工作人员必须注意安全,服从安排,如因不听指挥、私自行动发生意外情况,承办单位概不负责。
4. 以上所有活动安排只属计划,如遇到特殊情况将做特殊处理
班级活动策划 篇5
一、活动前言
为了加强班级间的联系,增强班级的凝聚力,增强学生之间的相互了解,丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊。同时,在寒冷的冬日也为校园增添一抹青春的活力。
二、活动内容
1.四人五足迎面接力。
2.“下饺子”(跳大绳)
三、活动地点
操场
四、活动时间
第14周星期五的第7—8节课
五、参加人员
144001—144006班全体同学
六、活动内容及比赛规则策划
1.四人五组——10组迎面接力
比赛规则:每班各出10组,每组4人,共40人,左右各5组迎面交叉接力,往返距离为10米,10组均跑完,用时最少的班级获胜。
场地准备——由 负责
2.“下饺子”(跳大绳)
比赛规则:每班两人抡大绳,3分钟时间,每班选10人,在3分钟内各班所跳的次的最多即可获胜。
大绳——由负责从体育部器材室借
3.50米短跑
每班选出2男1女,6人一组,共3组,计时获胜。
七、裁判人员:
由每班的文体委员组成裁判组,届时将负责比赛的裁判事宜。由每班的.宣传委员组成督导组,对裁判的工作进行监督。
八、注意事项
1.安全第一,友谊至上。
2.请同学们事先做好充足的准备活动,以免受伤。
3.四人五足需要的绑绳各班自行负责。
4.照相——由 负责,新闻报道——由 负责。
5.总负责人:xx
班级活动策划 篇6
班会主题:大学莫彷徨—班级联谊活动
一、活动目的
增加两个班级同学们间的相互认识与交流,并对进入大学三个月的收获进行交流。强化同学们对大学生活的认识。
二、分组情况
两个班66人,分成6组,每组11人。
三、工作安排
主持人:林健敏<应物0911> 李泽<应物0922>
记分员:陈伟<应物0912> 宣传;李俊<应物0911>
拍照:许元鲜<应物0912> 梅潇逸<应物0911>
四、时间地点
12月8日<周二>1:30—3:30
二教楼后草坪
五、活动策划安排
1、分组以宿舍为单位派代表抽签,之后分成6组,每组选组长一名,并准备组名及口号进行展示。
2、滚雪球每组成员围坐一圈,先进行自我介绍(名字+班级),再组长说我是某某,旁边同学接着说我是某某,以此类推。
规则说错的要表演一个节目,之前每组选一人到邻组进行监督。
最先完成的组长举手(得2分及礼物一份)。
意图两个班同学相互认识。
3、抢背诗词主持人从事先准备的诗词中挑选一首,读上句,各组成员抢答下句,抢到并答对加一分及礼物一份。
4、正确认识自我
每组抽签选出一人,让小组其他成员对其的'印象及评价写在纸上,由主持人宣读
5、抢背诗词主持人从事先准备的诗词中挑选一首,读上句,各组成员抢答下句,抢到并答对加一分及礼物一份。
6、学长评价及经验交流
7、传气球以组为队,第一人吹气球运到下一成员,两人背靠背挤破,接着第二成员吹气球进行传递,在时间十分钟内挤破气球最多的组加5分及礼物一份。
要求每组选6名代表(男女皆有)
六、分数统计
得分最高的组每人礼品一份。
七、确定目标,制定计划
每个人在纸片上写下期末考试目标及短期计划,折好放入收藏盒中,在期末动,员会上进行自我检测。
班级活动策划 篇7
一、活动名称:“我和春天有个约会”班级春游活动
二、活动背景:
四月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅,寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的,四月的阳光是和煦的。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。青春理应是诗意而蓬勃的,在这万物复苏,草长莺飞的暖暖春日,为何不背上行囊,轻装上阵,呼朋引伴,与这美丽而又易逝的春天来一场美丽的约会!这次11级工管六班团支部组织一次春游踏青活动。这样我们可以更好的亲近自然,更好的体会融入自然的感觉。可以游走在芳草落英之中,呼吸着青山流水的气息,品味“天人合一”的真正内涵。我们有时间,又有可以游玩的闲适之地。为什么不给心灵放个假,放飞思想,让它在林间自由的.翱翔?
三、活动主题:
走出校园,亲近自然
劳逸结合,增强沟通
四、活动目的:
1.在竞争激烈的现代社会,大学生精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心,我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然,放松精神,感受生活;
2.大学的教育更主张自学,大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊,让大家有个更好的交流环境,能够让我们懂得团队的重要;
3.在活动过程中会遇到很多问题,这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力;
4.通过活动增进班级凝聚力、表现力,增强班级成员的集体荣誉感,促进班委和同学间的相互交流,以便更好地进行团支部建设,此外极大的丰富同学们的课余生活,促进了班级文娱氛围的健康发展。
五、活动意义:
通过活动可以达到亲近自然,增进友谊,交流感情的目的。所谓“读万卷书,行万里路”,新时代文化日新月异,这也就要求大学生不能再“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,此活动不仅可以提高实践能力,更可以让我们在这样物质的世界里寻觅到心灵深处的那份宁静,让我们发现我们一直拥有却没有珍惜的那些生命中的点点滴滴。物质的享受只是会满足我们一时“冲动”的需求,精神的享受才是会让你终生难忘的。让我们的生活多些刻骨铭心,让我们的情感路上多些风雨过后的彩虹,让我们自己懂得爱别人也懂得珍惜自己。春游踏青,爱的路上不止我和你。大爱无疆,让我们去体会生命中的每一朵流云,去欣赏身边的每一个微笑,去感谢生活中的每一个爱你的人,去珍惜身边的每一段友谊,大学我们不仅仅收获了知识,更有心灵的永恒慰藉。
六、活动对象:1*级工管六班团支部全体成员
七、活动时间:4-15
八、活动地点:新乡市人民公园
九、活动形式:以游玩、欣赏自然风光为主,在游玩过程中进行各种团体娱乐活动及谈心交流。.
十、活动具体流程策划书:
(一)宣传工作及前期准备
1、由班委于4-10前将地址及路线选定,并由宣传委员通知所有支部成员;
2、生活委员要在活动未开始前将经费预算好,让每位参与人员做好准备,以免造成经费准备不足而导致活动不能开展;
3、活动过程中,班委对支部成员进行一定的监督,并要求大家注意自己的形象;
4、为了防止突发事件或疾病的发生,生活委员要带相关的物品和能处理突发疾病的药品;
5、团支书准备各环节所需的文字图片资料和素材;
班级活动策划 篇8
一、活动前言
为了加强我们班同学的彼此认识了解,增强班级凝聚力,创建一个团结积极,有活力,有魅力的18班,组织这次活动。同时为了强调期末考,增强同学们的学习意识。借这次活动挖掘我们18班的潜力。
二、准备工作
1、 幻灯片:(音乐、图片、视频等)。做游戏规则(电子版国王天使)(李培李星准备)。
2、 餐饮:橘子、饮料、杯子、纸巾、瓜子、气球、苹果。(周五早上由李培李星李强梁娟丽准备)
3、 标签;国王天使、惩罚规则(梁娟丽准备)
4、 报纸:12张报纸(梁娟丽准备)
5、 笔;用来画脸
6、 本子:猜人游戏中写特征(梁娟丽准备)
7、 不知教室:梁娟丽、李培、李强、李星,周五高数课下后准备。
8、 借教室:梁娟丽周四去借。
9、 周四生物课下后通知活动
10、 借相机(不一定要)
三、活动参与人员
1、18班全体同学
2、主持人;梁娟丽、李星。
3、组织会场:梁娟丽、李星、李培、李强。
四、活动内容
1、 游戏国王天使(10分钟),介绍游戏规则(ppt辅助介绍)
2、 进行分组;8个男生,12个女生。以4,6制分组。10人一组。选一名组长。各个组里在分为5 个小小组,一男一女。
3、 猜人游戏;
①解释游戏规则。
②输的组进行砸气球;气球里的惩罚规则必须遵守。
4、报纸游戏(25分钟)
游戏规则:输的一方接受赢的'一方的要求(溢美之词、真心话大冒险、要求对方唱歌)
5、 吃橘子(15分钟)
两个组各出男2人,女2人。分为两个小组进行pk,输的一个组继续砸气球,接受惩罚。
比赛时间1分钟。
6、(待定)配音游戏
由李培准备材料
7、学习视频(12分钟):
李培准备材料
8、占座位及其周三的安排:
早上要学习的同学在前一天晚上发短信给梁娟丽,让她占座位。
周三的时间,想一块自习的同学,可人梁娟丽占座位,一起自习。
(征集大家的意见,组织好周三的时间)
9、 期末考;提醒大家,时间真的不多了。好好利用,好好学习。
10、 通知;
① 班级管理;学工网,大家随时关注。
② 照片;组班级相册。
③ 收班费。
④ 有不会的课程,想去蹭课的同学与梁娟丽联系。
⑤ 思修作业。
五、收拾教室
梁娟丽、李培、李星、李强,及其自愿想收拾的同学。
六、经费预算橘子
饮料
杯子
纸巾
瓜子
气球
苹果
总计:
xx-11-27
孙凤可
本次活动一定希望我们四个积极准备,不要让大家对我们的工作失去信心,对班级活动失去兴趣。
这次主要是为了加强我们班的凝聚力及其集体意识,当然也是促进同学之间的相互了解,尤其是男女是之间的了解认识。
希望我们18班成为最强最具活力、最最优秀的班。同时通过拍照留念,让大家记忆我们的活力,让大家真正进入大学班级,不再从记忆中搜索班级的温暖。让我们共同努力!
这个其实不是策划,没有按策划的规则写,只是为了更好地举行这次班会而做的准备,还请大家见谅哈,不要笑话哦·······
班级活动策划 篇9
我部要组织一台系内的才艺大赛,加强学校艺术课堂教学水平的全面提高。杜绝学校不重视参加文艺比赛的训练,只重视全体学生艺术素养提高的校内艺术活动组织工作。学生也有了比赛的激励而促使训练的动力。学校领导很清楚系艺术改革的思路和目的,因此,继续支持一些文艺活动的组织和开展工作。学校依照校艺术改革的思想,继续落实艺术教育在我系的开展,各种文艺大赛成了同学们展示自我的最好平台,系区艺术活动实践的参与成了学生提高艺术体验的社会大舞台。
一、本次活动目的明确,意义重大。
为提高我系(院)同学的大学生活质量,我部门组织开展了班级歌手大赛,本次才艺比赛除达到预期目外,为系文艺部今后的工作做出了推动力量,同时为系今后的文艺活动准备了源材料。
二、促进文艺部今后相关事项圆满完成。
伴随班级歌手大赛的圆满结束,我部门通过相互协商,结合各班对文艺部感兴趣的人和优秀征文获奖人,挑选出其中若个人,他们将在以后的'文艺组织过程中为展现我系班级风采贡献自己的一份力量。
三、深入了解了11级新生初入校园的所想所感。
从合唱比赛征集情况来看,11级同学踊跃表现,数量和质量都达到了活动预期目标。从节目质量来看,多角度展示了11级学生面对大学生活的思想动态,有利于今后我系院各部门针对性的开展各种活动,充分调动学生参与活动的积极性和主动性。
四、发现不足,不断完善,不断进步。
回顾本次才艺比赛,我部从中也发现诸多需要改进的地方。例如:
1、相关信息通知不到位,个别班级不能及时接到通知。今后我部将考虑通过多种途径,以求每个班级学生都能及时了解我系院相关活动内容与进度。
2、相关加分事宜不能及时落实。总结各种不足,我部将在今后的工作中重点改进,在不断完善中求发展,同时配合兄弟部门活动,圆满完成为我系院学生创造一个良好的娱乐与锻炼的平台。
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