学校三八妇女节活动方案
学校三八妇女节活动方案一
活动目的
“滴水之恩,涌泉相报”。
在孩子的成长过程中,父母、老师、和身边的亲人都毫无保留地给予了他们关爱,实施“感恩”教育,全力营造“感恩”文化,能让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
活动主题
感恩亲情 感谢母亲
活动时间
20XX年3月4日——3月9日
活动安排
1.利用周一国旗下讲话对全校学生发出感恩活动倡议,对全体同学进行感恩教育,让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感恩之心。
2.组织召开主题班会(3月7日)
各年级或各班依据学生实际情况围绕“ 我让妈妈露笑脸”开展主题班会。
交流与分享个人活动的体会感想。
3.充分发挥各班黑板报的宣传作用,进一步使全体同学以身边的人为榜样,交流感恩心得,认识到亲情和母爱的伟大,激发他们的感激、孝敬之情。
(3月7日---3月8日)
布置作业
要求全校同学在一周的时间内完成一 “察”、二“听”、三“想”、四 “做”、五“写”的任务。
一察:观察妈妈从早到晚都做了哪些家务?手是不是更粗糙了?白头发、皱纹是不是多了?(3月4日---3月6日)
二听:听妈妈、长辈讲他们的故事,了解他们的艰辛。
(3月4日---3月6日)
三想:想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么?哪些事最令你感动?作为儿女,想一想你们平时又是怎样对待他们的?是否尊敬他们?是否为他们分担了家务?(3月4日---3月8日)
四做:
①、一、二年级:1.让每个学生反背书包,上午随身携带(除体育课等活动课外),下午交流体验,通过这一有趣的活动体会妈妈十月怀胎的辛苦;2.说一句“感恩的话”,给她们一个紧紧的拥抱。
(3月4日——3月8日)
②、三、四年级:给妈妈惊喜。
请每个队员亲手制作贺卡或者手工制品、写一封信等,给妈妈一个惊喜,让妈妈在三八节来到之际感受到快乐与幸福。
(3月4日——3月6日)
③、五、六年级:我让妈妈露笑脸。
每个队员帮妈妈做家务,可以为她烧一次菜,洗一次脚……总之,让妈妈在3月8日即将来临的时候,让妈妈露笑脸。
93月5日——3月6日0
五写:通过这次感恩活动,你有哪些收获和体会,都可以把它写下来。
(3月8日——3月9日)
学校三八妇女节活动方案二
一、活动目的:
为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。
在“三八”妇女节之际,特举办本次活动。
通过本次活动,让学生充分了解母亲(奶奶、阿姨等),真正从内心感到她对家庭的付出,对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题:
爱的表达——迎三八妇女节活动
三、活动方式:
(一)活动组织:由大队部牵头,各班级组织活动。
(二)活动宣传:
1、向学生发布活动通知。
(2月29日晨会)
2、印发活动反馈表(针对一位女性长辈进行活动)。
(三)活动安排:
1、爱的调查: 3月3日—3月4日
(1)确定表达对象,可以是自己身边的女性长辈。
(2)了解她的生日;了解她的爱好。
(3)观察她从早到晚都在做哪些家务,或到她的单位看一看。
(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)
(4)查阅有关的资料,了解历史典型的事例,如:母爱子、子敬母的故事。
2、爱的回忆: 3月5日—3月6日
(1)回忆这么多年来,她都为你做了些什么?哪些事令你最感动?
(2)自己平时是怎样对待她的?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)
3、爱的行动:3月7日-3月8日
(1)对她说一声“我爱您”;给她一个拥抱,体会爱的温馨。
(2)自己洗漱、叠被褥等,减轻她的负担。
(3)为她按摩十分钟。
(4)主动帮她做一些力所能及的家务。
(5)送礼物给她。
如:绘画、贺卡、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事等。
提倡自己制作,不铺张浪费。
四、活动反馈
(1)鼓励以“照片+文字”的形式把活动过程及体会发送到公众号“温州市黄龙第二小学”或投稿校园网,学校将择优发表。
(2)按时完成表格。
3月7日各班将会结合本次活动上“爱的表达”班队课,3月9日请把本表格交收齐交大队部。
学校三八妇女节活动方案三
一、指导思想:
为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。
在“三八”妇女节之际,特举办本次活动。
通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题:
妈妈,您辛苦了!
三、活动方式:
(一)活动组织:
为了把这次活动真正搞出成效,学校成立领导小组:周庆瑜老师任组长,刘建伟老师任副组长,成员有:李艳、刘军、于长福、贾向河、姜春英、班维如老师。
(二)活动宣传:
1、 向学生发布活动通知。
2、 向家长印发《调查表》
(三)活动安排:
1、 3月4日—3月5日
(1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;
(2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;
(3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务;
2、 3月6日—3月7日
一看:观察妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈的单位看一看。
(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)
二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?
三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)
四查:查阅有关的资料,了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。
五做:主动帮妈妈做一些力所能及的家务。
(将孝敬父母落实在行动上)
3、 3月8日
(1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;
(2)自己洗漱、叠被褥;
(3)放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟和妈妈拥抱五分钟;
(4)送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)(绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事);
(5)陪妈妈(奶奶、姥姥)睡一夜觉,体会爱的温馨;
(6)四—六年级写一篇体会小作文,上交学校进行征文评比活动;
(7)收集家长反馈意见;
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