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创意活动策划

时间:2023-06-29 18:36:45 策划书 我要投稿

有关创意活动策划范文汇总七篇

创意活动策划 篇1

  今年正值建国60周年,因此,今年的国庆活动将有所创意。简而言之,将由“三不”向“三全”变化。即不单单由党政工团职能部门策划组织活动,不单单在现职职工中开展活动,不单单由单位职工参与活动;而是由全局人员共同创意策划、全局人员共同组织推进、全局人员共同参与完成。

有关创意活动策划范文汇总七篇

  活动的宗旨原则,即配合当前全局正在深化推进的创建“三型”机关和正在开展的“单位精神”主题实践活动,全面按照局长在总结表彰大会上提出的“爱国、爱局、爱岗”和创制机关文化建设的要求,围绕“家”的概念,突出员工个人之小家、单位职工之大家、共和国之国家的层层推进理念,以社会主义核心价值观,反映建国60周年以来,小家、大家、国家的可喜变化,热情讴歌热爱生活、热情工作、热烈爱国的热切情怀,抒发对同仁、对亲人、对家乡、对单位、对国家的真挚情感,激发为生命讴歌、为事业拼搏、为国家奋斗的壮志豪情。

  今年的活动将视可能的情况,邀请部分职工家属参加,其中既包括在职职工的家属,也包括曾经为我们的事业、我们的.国家做出过奉献的,已经离我们远去了的职工的家属。

  让我们一起缅怀和憧憬曾经许下的诺言、正在奋斗的足迹和未来美好的前景!

  让我们一起为共和国—我们的母亲的60诞辰欢呼!

  活动创意点子的全局征集活动。而这征集活动本身就是一次“单位精神”主题实践活动的体现!

创意活动策划 篇2

  一、整体情况

  1.活动名称:金点子创意大赛

  2.活动背景:新学期开始,“创业计划大赛”立项在即。以此来使广大学子接触“创业计划大赛”,以为今年的立项以及比赛做好充分准备为目的。同时,许多想要尝试“创业计划大赛”的同学由于缺乏引导和帮助,在大赛的初期便早早被淘汰。他们需要这方面的知识来继续自己的梦想。立项在“创业计划大赛中”起着决定方向的作用,立好项对顺利比赛至关重要。

  3.活动目的:引导新生进行“创业计划大赛”的立项等先期工作。通过创意确立“创业计划大赛”主题;通过交流促成团队组成;最终通过初赛决赛检验努力成果。其主要目的是为之后的立项工作以及校赛的'顺利进行做好充分的准备。

  4.活动时间:20xx年3月23日-4月21日

  5.活动地点:河北农业大学西校区

  6.参赛对象:河北农业大学全体在校生

  7.主办单位:河北农业大学大学生科协

  8.协办单位:河北农业大学各学院科协、河北农业大学各学院学生会

  9.指导教师:焦昆

  10.负责人:大学生科协 主 席:孙五一

  大学生科协 副主席:侯宝来

  创业部 部 长:刘婷

  二、活动流程

  (一)宣传工作:

  1、准备 (准备工作将在某日晚之前结束)

  (1)向各院科协发通知,通知有关比赛时间、流程、比赛材料以及其他具体比赛事宜。(4月某晚之前完成)

  (2)联系办公室制作展板2个,书写海报多张。

  (3)批一餐小广场场地,联系用电事宜。

  (4)准备大学生科协条幅、桌布、帐篷、笔6支、胶带纸

  (5)安排值班表,通知各部室值班时间。(某日晚之前)

  (6)通知出桌子、凳子部室及时间。

  2、进行 (某日进行)

  (1)支帐篷,摆桌椅,贴条幅,铺桌布。 (8:00前完成)

  (2)每班由创业部以及其他部室人员向询问的学生解答疑问。

  (3)办公室人员负责签到。

  (4)重点宣传时间11:30-12:30。

  3、结束

  (1)合影留念

  (2)每天最后一班男生负责将物品归还时间:4月某日-某日

  (二).复赛(4月某日14:00开始)

  1、准备 (3月23日-4月某日)

  ⑴ 确定比赛评委(4月某日前)

  A)评委老师3-5人

  B)大众评委:各院科协执委

  提前一周进行联系沟通,确定名单,并保证通知到位。 另外还要进行沟通是评委熟知比赛形式与流程

  ⑵ 批活动教室。(西区新图书馆1102)

  ⑶ 取教室钥匙及多媒体遥控器并完成调试。

  ⑷ 准备音箱、无线话筒、电池、大学生科协条 幅,胶带,桌布。

  ⑸ 通知团队比赛时间地点

  ⑹ 联系办公室签到和书写板报

  ⑺ 安排创业部人员工作

  ⑻ 制作评分牌5个,准备夹子10个,评分纸500张,马克笔5支,水性笔15支,一次性水杯20个,壶2个,饮料若干瓶。(评分细则见附录三)

  ⑼ 制作PPT(比赛开始前放松气氛,团队出场顺序,比赛分数公布)

  ⑽ 确定主持人、礼仪(男若干人,女若干人)

  ⑾ 相机2台

  2、进行

  ⑴将展板搬到一教门口

  ⑵打扫教室,张贴条幅

  ⑶调试音箱,调试多媒体

  ⑷书写板报 时间:12:00-13:30

  ⑸引导团队签到,入场。

  ⑹引导评委就做,告知主持人开始。 时间:13:30-14:00

  ⑺比赛阶段:团队由主持人介绍入场,进行5分钟以 内分钟PPT创意讲解介绍,并进行可行性论述。由计时人员计时并提 醒主持人;介绍完毕后评委对其进行2-3分钟提问,由计时人员计时 并提醒主持人;前两组不打分,从第三组开始打分;分数由统计人员保管,由专人录入到电脑中,注意保密,在所有团队完成介绍后由PPT显示并且主持人公布比赛结果。主持 人请XXX作活动总结并宣布比赛结束。 时间:14:00-18:00

  3、结束

  ⑴归还办公室物品

  ⑵晋级选手抽签决定决赛PK对手,并要求全体参赛选手决赛交换作品

  (三).决赛

  1、准备 (4月14日-4月21日)

  ⑴ 确定比赛评委

  C)评委老师3-5人

  D)大众评委:各院科协执委

  提前一周进行联系沟通,反应参赛者基本信息,确定名单,并保证通知到位。另外还要进行沟通是评委熟知决赛形式与流程

  ⑵ 提前将参赛选手PPT收集。

  ⑶ 批活动教室。(西区新图书馆1102)。取教室钥匙及多媒体遥控器并完成调试。 ⑷ 准备音箱、无线话筒,电池,大学生科协条 幅,胶带,桌布。

  ⑸ 通知团队决赛时间地点

  ⑹ 联系办公室签到和书写板报

  ⑺ 安排创业部人员工作

  ⑻ 制作评分牌5个,准备夹子10个,评分纸200张,马克笔5支,水性笔15支,一次性水杯20个,带暖壶2个,饮料若干瓶。

  ⑼ 制作PPT(比赛开始前放松气氛,团队出场顺序,比赛分数公布) ⑽ 确定主持人、礼仪(男若干人,女若干人)

  ⑾ 相机2台

  2、进行

  ⑴将展板搬到一教门口

  ⑵打扫教室,张贴条幅

  ⑶调试音箱,调试多媒体

  ⑷书写板报时间:12:00-13:30

  ⑸引导团队签到,抽签决定进场顺序,引导团队入场。

  ⑹引导评委就座,告知主持人开始。 时间:13:30-14:00

  ⑺比赛阶段:

  a、团队由主持人介绍入场,进行短暂讲解(2分钟以内分钟),并进行可行性论述。由计时人员计时并提醒主持人;

  b、介绍完毕后进行团队间的对决,由计时人员计时 并提醒主持人;c、评委进行提问时间3分钟;前两组不打分,从第三组开始打分;分数由统计人员保管,由专人录入到电脑中,注意保密,在所有团队完成介绍后由PPT显示并且主持人公布比赛结果。主持 人请XXX作活动总结并宣布比赛结束。时间:14:00-18:00

  3、结束

  ⑴归还办公室物品

创意活动策划 篇3

  活动主题:将来的一次提问

  活动概要:将每一位班级成员的能力展示出来,让大家让自己去从每一个角度去认识自身,从而能在彷徨的时间内找到一个新的起点,将每一个的才华凝聚在一起,互相学习,互相提点,互相帮助,互相合作。以后能积极高校的去完成未知之中的每一项事物。望大家都能打破过去的平庸,过去的逃避,争取竞争。

  活动价值:从现实状态来讲,班集体处于起步状态,每位成员之间的协调还不是很到位。但面对时间的窘迫,只有通过积极正确的组织活动来调动每一位兄弟姐们心中的追求之志,能在最短的时间适应大学的节奏,能在有效地时间内完成任务,能不再保持沉默是金的非主动心理。追求更高的生活形式。

  活动目的:

  1.争取良好的.代表指导,引导同学找到新的起点。

  2.锻炼每一位班委的协调能力和合作精神。并对职务负责的态度。

  3.追求更高尚的品味与更积极乐观的生活。

  4.鼓舞大家展现自己,让互相了解,为以后系里院里的各项活动做好准备。

  5.培养力争做到最好的行为自检能力,并沿袭到学习当中去。

  活动步骤:

  1.主持人分别上台朗诵开幕词。

  2.主持人将节目安排表 分步朗读,并朗读串台词。

  3.按节目安排表分别上台表演。

  4.组织全体参与型游戏。

  5.奖励优秀参与人员及优秀团体。

  6.班长及班委代表活动总结。

  7.主持人朗读闭幕词。

  8.班歌散会,整理教室内务。(班歌为“朋友”)

  活动准备:

  1.竞选主持人,采用自愿报名(于宣传委员处),并将参与人选进行现场模拟面试(班委组织文稿,参与人员进行朗诵),通过者入选,并在以后的班里系里院里的各项活动中优先选择。

  2.个人及团体的表演节目练习,并于星期六晚上之前交于宣传委员处。

  3.宣传委员接到节目单时与班委协商,将节目进行编排。并由宣传委员立即撰写串台词及开幕词闭幕词

  4.班委提前准备所用道具、服装、和表演时所用的器械。班级成员协助完成。

  5.女生组与部分男生组在下周2晚上班会之前装饰教室,及各个环节。

  6.班委团体提前购买奖品,以及所用的物品。并出示单据。

  7.班长及组织委员提前申请教室 ,务必是多媒体教室。

  8.各参与人员积极准备,务必向最好发展。

  活动要求:

  1.全班参与,由纪检委员实地考勤,出示结果。

  2.保持现场纪律、卫生。

  3.不得到处乱走,中途离开。上厕所走后门。

  4.坚决不允许在上课时间进行表演练习。

  5.对有些要紧之事酌情考虑。

  6.希望大家能努力把这次活动及以后的各项活动办好。能从中体会生活的价值。

  活动备注:

  奖品为团体奖,个人奖两种。奖励前五名个人。前三名团体。

  活动时间:下周2(10月26日)晚上18:00点整。班委及男生女生组等参与装饰教室的成员17:00整务必到场布置。

  策划书——张博星(衣枫) 20xx.10.21

创意活动策划 篇4

  一、活动背景

  五月份得第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。

  二、活动主题

  爱在心中,感恩更美。

  三、活动地点

  学院,中央广场(待定)

  四、活动时间

  5月10号到14号

  五、活动流程

  校内部分:

  (一)感恩母亲树

  1.5月10号用彩灯彩带装饰好母亲树并在当晚点亮母亲树。

  3.母亲树5月10号到14号从晚上六点持续点亮到11点半。

  校外部分:

  (一)感恩母亲树:活动内容大概与校内一样。但是母亲树有商家提供。

  (二)美丽妈妈街头留影:5月13号当天活动在中央大街设点,商家:准备好即影即出的照相机,为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照,拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上,另一张则留个妈妈做纪念。

  (三)亲情电话连线:此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的.表达爱的方式,活动当天将在中央大街两个入口设点由商家提供10部手机,免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。

  六、活动前期准备

  1.4月14号前将策划书交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。

  4.5月4号前策划部准备好相关道具材料,联系好场地

  5.4月25号前联系好特校方面。

  七、资金预算

  母亲树祝福书签:500张2.5000.5元=250元

  宣传费用(三条横幅,两条是用于校内,一条是校外活动现场。7张宣传海报:四张校内三张校外):横幅:360=180元

  亲情小灵通由商家提供

  贴相片的展板也由商家提供海报:630=180元小计:360元

  即影即出照相机:商家提供

  流动资金:200元共计:1010元

创意活动策划 篇5

  前言

  在这个文化碰撞剧烈的时代,圣诞节作为一个彻底的洋玩意儿已经开始在越来越多的中国人生活里扎了根,圣诞节成为亲人、友人相互祝福的美好时刻。****在这个喜庆的日子里,特组织圣诞联欢活动,让全体员工在轻松、愉悦的氛围里,感受到和谐、友爱的企业文化氛围。

  活动概述

  一、时间:20xx年12月23日

  二、地点:**三楼

  三、主要内容:

  1、晚宴;

  2、联欢;

  3、抽奖

  四、活动特点:

  1、推选出“狂欢宝贝”为主线,开展互动游戏,营造欢乐气氛;

  2、邀请****或其他业务相关部门共同参加联谊活动。

  活动具体安排

  *进场之前每个人发一个祝福卡片,提前写好祝福语,交到企划部,统一进行会场布置。

  1、16:30主持人宣布活动开始;

  2、请公司领导致辞;

  3、举杯共庆晚宴开始,每桌推选出一名桌长,由桌长组织参加后续活动人员;

  4、17:00开始游戏环节

  游戏说明:整个游戏过程,参加活动的人来自哪一桌,取得胜利便可为本桌获得一个圣诞老人贴画,最后获得圣诞老人最多的一桌,为狂欢宝贝欢乐团。最后由获得圣诞老人最多的前三名各推荐一名进行“狂欢宝贝”的角逐,进行“送欢笑、送祝福”大比拼,每人说一句祝福的话,还要送一个最灿烂的笑容,最后各桌贴花的方式,谁的花最多,谁就是当晚的“狂欢宝贝”,获得由总经理亲自授予“狂欢宝贝”奖牌。

  *抽奖环节:每一组游戏间隔都进行一次抽奖环节,礼品由总经办四位老总准备,送出奖品的同时还要说出选择礼物的出衷。

  游戏一:模仿秀

  参与人员:5人

  玩法:首先指定一个人唱一段流行歌曲,然后参赛五人分别模仿学唱,最后由各桌派代表给学得最不像得人罚酒。

  游戏二:COPY100%

  参与人员:4人一组参加,分两组

  玩法:由主持人告诉每组第一个人谜底,然后此人用动作表演向后面的人表达,最后一个人再说出谜底,每人有三次机会。

  1、歌曲

  1刀郎——情人、冲动的惩罚歌名及演唱者

  2老鼠爱大米歌名

  2、歇后语

  1打肿脸——充胖子

  2猪鼻子插大葱——装象

  3黄鼠狼给鸡拜年——不安好心

  4老虎的屁股摸不得

  游戏三:人生百味

  参与人员:2人一组参加,分两组

  玩法:将各种钦品可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等用纸杯盛装,一个品尝一人猜,品尝的`人只能用动作来表达,在3分钟之内猜出正确最多一组为胜出。

  游戏四:齐心协力

  参与人员:2人一组,分两组

  玩法:分别将同组2人腿绑在一起,同时在每个人最外侧的腿绑上相同数量的气球,两组要将对方气球踩爆同时又要保护自己的气球不被对方踩爆,在1分钟之内谁最先完成或完成的数量多为胜出。

  游戏五:我心目中的圣诞老人

  参与人员:2人一组,分两组

  玩法:提供没有五观的圣诞老人像,参赛人员一人指导,一人遮住眼画,两人配合看谁画得像。时间1分钟。

  活动效果

  营造喜庆气氛,让大家轻松的渡过一个快乐的圣诞节,将高涨的情绪带入到今后工作当中去;同时通过与政府部门联谊,进行良好沟通,为今后工作开展奠定基础。

  宣传计划

  1、向集团方向投稿;

  2、向行业媒体投稿

  费用预算

  1、场地布置:600元条幅、圣诞树、饰物等

  2、游戏小礼品购买:800元

  3、餐费:2000元

  总计:3400元

创意活动策划 篇6

  一、 活动背景

  元旦游园会之“辞旧迎新”创意灯展是山东师范大学美术学院的特色活动之一,也是文化传承的一种体现,是当代大学生传承中华文化丰富课余生活相互交流的一个媒介。在全校范围内开展元旦游园之灯展活动,有助于引导同学们对文化传统的认识,培养全面的历史文化知识,从而成为拥有浓厚文化底蕴的当代知识青年。花灯是中华民族的优良传统,也是体现一个民族的文化凝聚力的体现。大学生应该时刻谨记文化传承,树立良好的文化继承责任意识。在日常生活中,从而不断完善我国历史文化传承。

  二、 活动目的

  本次活动的目的在于调动学生的积极性,来创造他们心目中最美的创意展灯,并参展。不仅可以培养他们的'团队意识,动手能力和创意思维,同时也促进了校园文化的交流,增强校园的设计氛围。并能够很好的展现出同学们的独有风格,为学校添加一处别有韵味的风景,和一个优秀的可以传承的品牌活动。

  三、 活动名称

  山东师范大学美术学院元旦游园会之“辞旧迎新”创意灯展

  四、 策划主办单位

  院学生会女生部

  五、 活动面向群体

  山东师范大学美术学院全体在校学生

  六、 活动目标

  本次活动的目标,简而言之,即培养同学们的团队意识和动手能力和创意思维;促进校园内各系的文化交流和风格展现,增加设计氛围和创立品牌活动。

  七、 活动安排

  12月21日:晚18:00——20:00在B区421展厅上交作品及报名表。

  八、 活动要求

  1)参展作品分为个人主题灯和班级主题灯

  2)班级主题灯要求能够展现出班级风格。

  3)个人主题灯以辞旧迎新为主题,体现当代大学生积极向上的一面。

  4)班级主题灯参赛以班级的名义参加,13级、14级每班级至少3盏(12级不做要求);个人主题灯以个人或组合名义参赛,没有数量限制。组合最多2人。

  5)参展作品必须是由原材料手工制成(材料不限)否则将视为无效作品。

  九、 评选方式及奖项

  1)班级主题灯设立一、二、三等奖,每年级各一名(颁发奖状)

  2)个人主题灯设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名(颁发奖状)以及相应德育学分。

  参与优秀奖奖励相应德育学分。

  十、 联系人

创意活动策划 篇7

  一、班会目的

  透过感恩主题班会让学生时时持续一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱,与自我共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从此刻开始,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达感恩之情。

  二、班会过程

  【提问导入】提到感恩,大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。

  (如果学生不清楚则由教师解答)

  (教师)此刻我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国,目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,而且它和早期美国历史最为密切相关。

  1620年,一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。他们在海上?簸了?个月之后,最后在酷寒的十一月里,在此刻的马莎塞州的普里茅斯登?。

  在第一个冬天,半数以上的移民都死于饥饿和传染病,活下?的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他?都祈求风调雨顺,热切地盼望著秋天丰收的到?,他们深知自我的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到?的收成。后?,庄稼获得了意外的丰收,所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四?星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今。

  感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上能够吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜一向是感恩节中最富于传统和人喜爱的食品。

  人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液,但烹饪技术常因家庭和地区的不一样而各异,应用什么填料也就很难求得一致。

  这天的感恩?是一?不折不扣的国定假日。在?一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年?所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

  【承接】感恩节的故事中,人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中,我们不需要感谢上帝,而是要感谢身边的人,在身边寻找自我最想感谢的人。

  【游戏】同学们拿出白纸,在纸上按顺序写上①、②、③的序号,并要留白。找同学上台写出自我最想感谢的人(①为最想感谢的人,②次之,③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂,并点出同学上台写出想感谢的人的`称谓。)

  (教师)为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)

  如果我们把③擦掉会发生什么样的状况呢?(依次把③、②、①擦掉)

  如果这个人不存在,你的人生会发生什么改变呢?(提问一个学生)

  总结】“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”。如果没有父母,我们根本不存在;如果没有老师,就没有我们的这天,我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友,我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多,尤其是身边人,在生活中我们要善于发现人的优点,发现要感谢的人。

  【承接】找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗

  感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心;

  感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;

  感激欺骗你的人,因为他尊敬了你的智慧;

  感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;

  感激遗弃你的人,因为他教会了你独立;

  凡是学会感激,感激一切使你成长的人。

  (教师)除了身边的人,我们要勇于发现想感谢的人,因为无形中他们的一举一动都会使你成长。

  【引入】生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。(王符)

  在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人,不仅仅仅是要用言语,也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还能够利用节日充分地表达我们的感恩,母亲节、父亲节、教师节等等。

  学习手语歌曲《感恩的心》(播放歌曲)

  我来自偶然像一颗尘土

  有谁看出我的脆弱

  我来自何方我情归何处

  谁在下一刻呼唤我

  天地虽宽这条路却难走

  我看遍这人间坎坷辛苦

  我还有多少爱我还有多少泪

  要苍天明白我不认输

  感恩的心感谢有你

  伴我一生让我有勇气作我自我

  感恩的心感谢命运

  花开花落我一样会珍惜

  下方教大家一种比较简单地制作小礼物的方法――压花,在节日时奉上亲手做的小礼物相信其中的心意必须能够感动收礼物的人。

  1、发材料(两人一小包的花瓣,固体胶,白纸)

  2、构图(自我设计花样)

  3、试摆(把花摆上白纸,看效果)

  4、贴花(先在白纸上涂上固体胶,再把花压上去。)

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