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主题活动策划

时间:2023-07-01 14:31:44 策划书 我要投稿

【热门】主题活动策划汇总九篇

主题活动策划 篇1

  一、 活动背景

【热门】主题活动策划汇总九篇

  为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为同学们创造更多的交流机会,我班经班委商议特组织举办此次自制风筝大赛。

  二、活动目的`

  1.提高大学生的动手能力和团队协作精神;

  2.促进本班同学之间的交流;

  3.通过比赛,丰富学院的校园文化和学生生活;

  4.寄托大家对20xx的美好祝福,放飞同学们的梦想。

  三、活动地点:

  郑州市高新区莲花街莲园

  四、活动时间:

  20xx年3月24日(周六)下午

  五、活动负责人

  土木1103全体学生干部及寝室长

  六、活动对象:

  土木1103班全体学生

  七、活动预算:

  大包洗衣粉一袋,中包洗衣粉两袋,小包洗衣粉五袋;风筝线若干。

  八、活动主题

  我要飞得更高

  九、活动筹备

  土木1103班团支部负责策划、组织。

  十、活动流程:

  1、午后两点在校南门集结,以寝室为单位分好小队并责任到人;

  2、乘自行车沿莲花街到达莲园,路上由各寝室长及班委负责安全问题;

  3、到达指定地点,由团支书负责讲解比赛规则;

  4、放飞风筝,各宿舍长作为评委负责依照评分标准为各个参赛风筝打分;

  5、班长宣布比赛结果,并为获胜队伍发奖;

  6、同学们合影留念,收拾现场,分小队安全返校。

  十一、评分标准

  总分为100分,文才部分占10%,放飞部分占50%,团队合作40%

  1. 文才部分:先进行文才评比,对参赛选手风筝上的祝福语评比,根据祝福语的优美程度评分。对语句优美,构思新颖,措辞得当这给予高分,不写祝福语,此项以零分处理。

  2. 放飞部分:规定两个小时的比赛时间中,坠落一次在放飞部分扣除5分。在统一时刻鸣哨开始,评判时以每对选手放飞最高最远的一次记成绩,同一时刻结束。所得分数为:当时评定分数减去坠落所扣分数。

  xx团支部

  20xx年3月9日

主题活动策划 篇2

  一、活动目的

  20x年圣诞节即将来临!为了让消费者体会到酒店辉煌的品牌气势和独特的圣诞文化氛围,力争做到比往年更具庆祝圣诞节的气氛,我们在装饰和布置上突出新颖和独特;加大广告宣传力度,达到在经济利益增长的同时,程度的强化酒店的知名度,提升品牌影响力。

  二、活动时间

  20X年12月24日

  三、活动地点

  X大酒店

  四、活动主题

  让我们把圣诞的钟声传播四方,也让我们把圣诞的祝福洒向人间。

  五、活动内容

  圣诞节酒店的布置及装饰

  (一)、主景点布置

  1、大厅外:在大厅外空地做一个三米高的`城堡及风车装饰(木工制作),显得高大气派,吸引客人注意。(包括周边装饰一起费用预算2500元);

  2、大堂:大堂准备摆两个景点:一是总台前做一个长城雪景图(木工制作,费用预算1000元);二是在客梯前空地做一颗精美的圣诞树(用方木搭建,费用预算1000元);

  3、中西式餐厅、咖啡厅,桌球室,影视厅,射击模拟高尔夫室,按摩保健室:以气球和装饰灯,喷绘为主体装饰物。(1000元);

  4、大厅内外柱子:以灯和喷绘做主体装饰物。(1000元);

  (二)、其他景点布置

  娱乐综合楼:以气球和装饰灯,喷绘为主体装饰物。(1000元)

  (三)、礼品

  主要是圣诞节当晚在各营业区及晚会现场所发的礼品和在客房常客,商务客人所送的礼品,预计礼品费用1500元。

  (以上共计预算费用10000元。)

  酒店整体气氛布置

  (一)、酒店所有的员工都必须着红色圣诞装,加强节日气氛;

  (二)、安排两名圣诞天使迎宾;

  (三)、安排两名圣诞老人和小丑给每一位顾客发送圣诞帽,有酒店形象标志的。(可以其他商家合作);

  (四)、酒店内播放圣诞颂歌。(播放的曲目:《平安夜》、《普世欢腾,救主下降》《天使歌唱在高天》《缅想当年时方夜半》《圣诞钟声》等等)。

  活动方式:

  对当天到神龙大酒店消费的顾客都可以进行赠送“平安果”(苹果)活动。顾客可亲自“采摘”平安果,寓意一年的收获。

  具体内容:

  “平安夜”是一个很亲情的夜晚,同时也是酒店增强品牌形象的好时机,为此,我们计划把“平安果”和包含亲情的“亲情卡”绑在圣诞树上,这样就赋予一个普通的苹果以亲情、关爱、温暖的元素。而祝福平安的亲情卡片也带着一份神龙大酒店对顾客一年来的支持和一份祝福!

  需要支持:

  一棵大型的圣诞树(供应商支持);

  苹果20xx枚,费用大约2000元;

  亲情卡片20xx枚,费用4000元。

  圣诞老人:

  背着礼物包包骑着鹿的圣诞老人从大厅从天而降,此时漫天雪花飞舞,《叮叮当》歌曲响起,圣诞老人降临,从包包里拿出圣诞糖果散向来宾,深深的祝福忙碌的人们及时享受幸福!

  鹿(道具1000元)

  雪花机费用500元

主题活动策划 篇3

  【活动目的】传雷锋精神,燃五四希望为了美化校 园环境,使同学们能够在一个情节美好的校园中学习、生活。本着锻炼同学们的劳动技能和调动大家广泛参加公益劳动的热情,让同学们在劳动中将“校园是我家,保洁靠大家”的.口号落到实处,提高个人的思想道德素养,同时,增强班级的凝聚力,增进同学间的共同协作,我们班希望开展一次活动。

  【活动主题】校园义务保洁活动。

  【活动时间】请学校领导安排。

  【活动地点】广东海洋大学主校区实验楼

  【活动对象】热能1111班全体同学

  【活动准备】

  1、由团支书向班级同学简介此次活动并征求全班同学意见, 获得通过。

  2、由生活委员统计参加的人数并做好记录。

  3、向团总支上报此次活动,请求配合。

  4、经班委讨论决定将全班同学以宿舍组为单位分为五组。

  5、在确定活动时间的前一天班长再次通知集合的时间、地点。

  6、指派一人做全程拍照摄像以作留恋及宣传。

  【活动安排】

  1、活动当天在东区海景宿舍楼集合,通知注意事项及自带劳动工具(具体时间待定)。

  2、活动当天集合,同学们到齐后,请校方领导、班主任讲话。

  3、为各小组分配义务活动任务。

  4、各宿舍自带劳动工具,并按照事先安排好的负责区域进行 劳动。

  5、完成时集合清点人数,结束这次的义务劳动。

  【注意事项】

  1、活动时尽量避免嬉笑打闹,认真投入劳动中去。

  2、在劳动时,要注意安全。

主题活动策划 篇4

  一、活动背景:

  学院开展“青春起点,责任未来”为主题的教育活动,为了让活动深入到群众中,让责任感深入广大同学内心深处,想要构建和谐班级,救需要同学们的责任感,团结感与奉献精神。因为有责任,所以才团结。良好的校园文化,需要我们大家共同建设。

  班风建设需要大家的奉献精神,中国共青团是中国最大的青少年组织团体,针对当前我班部分同学自我认知不足,及对自我定位不正确,以及当前社会的一些意识淡薄,需要开展相应活动来提醒当代青少年对国家对社会的强烈责任感以及奉献精神。以及学校对我们这个特殊团体的不了解,为了加强我班与学校的沟通交流,加深学校对我班的了解。因此策划开展此次“问自己”团日活动。

  二、活动目的和意义:

  1、认识自我,正确定位自己,树立自信心。

  2、增强同学们对社会的责任感,增加对团部活动的`认识,提高自己的团员意识。

  3、增强同学们对党组织的活动的初步认识,提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。

  4、为养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。

  5、激励本班同学树立远大的志向,努力培养自己成才,为将来更好地服务社会、报效祖国。

  6、让学校了解我们。

  三、活动具体方案:

  1、准备阶段:

  (1)团支书及组织委员提前通知自己班团部活动的负责人及邀请嘉宾。

  (2)团支书准备问卷调查表(下附问卷调查内容)分发给班级同学。

  (3)统计问卷结果。

  (4)准备小卡片,让同学们以匿名方式写下自己对学校、班级的看法以及意见。

  (5)政宣委员制作团日活动海报

  (6)综合同学意见打印成集交给学校相关老师

  2、活动时间:

  20xx年12月18日。

  3、活动地点:

  团体活动室。

  4、活动参与者:

  xx投资与理财1班全体同学。

  四、活动流程:

  1、班干部组织同学们提前按次序进入教室。

  2、准备好所需带的物品及笔记本以备记录。

  3、指导人员宣布活动开始,主持人上台讲话拉开活动帷幕,唱团歌。

  4、总结问卷调查结果。及关于责任的演讲

  5、趣味小活动(如果可以邀请到陆益老师,让她根据我们班特点来次简短的团体辅导)活动期间注重与邀请老师与我们之间的互动与相互了解。(活动一:真心话大冒险,二:指手画脚。)

  6、活动结束,学习委员宣布活动开展结果及总结,并感谢来宾,然后宣布活动结束。

  7、班干部清理现场并次序离开教室。

  8、给参加节目的人给予奖励并鼓励继续努力。

  五、经费预算:

  1、问卷表打印。

  2、海报纸1张。

  3、邀请函(暂不确定几张)。

  4、小礼品。

  六、注意的问题和细节:

  1、邀请老师参加时,注意礼仪。

  2、在购买物资的时候,注意经费的花费,尽量节省。

  3、在活动过程中要注意安全,遵守纪律。

  4、做好班级同学协调工作,提前1星期通知活动安排。

  5、一些同学由一些原因不能参加——提前书面请假批准后才可以离开。

  6、全体班委需积极配合活动安排。

  七、后续工作

  1、班委做好笔记,做好备案,以备以后工作总结。

  2、针对此次活动,安排人员对同学们进行调查,为后期将可能开展的一系列后续活动做好准备。

  3、对讲说人员进行奖励,以资后期继续努力。

  4、班委组织开会总结,并组织同学们对活动给予建议,并咨询参与活动的老师对本活动的利与弊的看法,并做好工作,以需后期继续努力。

  八、预计活动可行性:

  1、准备一台笔记本电脑,并携带音箱喇叭(班徽口号班训班级活动图片展)。

  2、通过活动,相信同学们都能够留意到自己以前的不足,会自愿为团组织做一点自己力所能及的事。

  3、通过此次活动让学校多了解我们。

主题活动策划 篇5

  一、活动主题:

  快乐六一,体验成长

  二、活动目的:

  1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

  2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的.六一。

  3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

  三、活动内容:

  1、发展新队员,各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

  2、文艺汇演活动

  (1)每班准备3-4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。

  (2)学校定于5月30日下午进行彩排。

  四、活动时间和地点:

  20××年5月31日 学校操场

  五、参加人员要求:

  1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

  2、各班做好各种形式的表演准备工作。

  六、活动步骤:

  1、做好新生入队的各项准备工作。

  (1)新生入队名单

  (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

  (3)新老队员代表讲话稿

  2、文艺汇演

  七、注意事项:

  1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

  2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全 。

主题活动策划 篇6

  活动目标:

  认识眼睛的作用 学习一些保护视力的基本方法

  活动准备:

  特征较明显的几种物体(球、各种形状的积木、彩色图片)。 图片:戴眼镜的幼儿、各种损害眼睛的行为(趴在桌上看书、走路看书、躺着看书、在太阳底下看书 、看电视距离太近等) 镜子 画纸、笔

  活动过程:

  请幼儿闭上眼睛,想象如果没有眼睛,世界会是什么样子。 请幼儿轮流摸几种物体,然后猜是什么物体,什么颜色。使幼儿了解触摸只能感觉出物体的形状,而不能辨别颜色。只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。 出示戴眼睛幼儿的图片,请幼儿讨论戴上眼镜的原因。教师依次出示图片。 请幼儿讨论如果视力不好对生活有什么影响。如果没有眼镜,什么也看不清,看不清楚书、看不清楚人、看不清楚路等。 请幼儿讨论应该怎样保护视力,使自己有一双明亮的眼睛。如:注意看书的姿势、光线、时间;注意眼睛卫生(如不用脏手揉眼睛等);注意眼睛不受异物伤害(如不玩尖东西);眼睛有病要及时看医生等。 请幼儿用小镜子观察自己的'眼睛,并在纸上画出自己的眼睛。 请幼儿想一句关于保护眼睛的句子,并请教师协助幼儿写在图画旁边。

  总结分享:

  请幼儿展示自己的图画,并念出关于保护眼睛的句子。

  活动评价:

  能说出眼睛的用处,知道眼睛的重要性 能注意保护自己的眼睛

  延伸活动: 请幼儿学做眼保健操。

主题活动策划 篇7

  一、活动意义

  “六一儿童节”是孩子们的节日,也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注,我们也期望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的完美记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个欢乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的汇一城度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。经过本次活动的开展,提高汇一城的知名度和美誉度,吸引更多的消费者来此观看,也让家长和小朋友们来体验欢乐、分享欢乐。

  二、活动时间:

  6月1日(待定)

  三、活动主题:

  汇聚欢乐心连一城

  把欢乐还给孩子,让欢乐永驻童心

  关爱手牵手欢乐共拥有

  四、活动地点:

  x

  五、活动目的

  扩大消费者对x的认识与了解,加深与消费者之间情感联系,以期培养其忠诚度的构成;

  经过将六一儿童节这个噱头引入其中,可极大吸引儿童的关注度,使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象,间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;

  加深消费者对广场的外在形象与内在了解,试图建立品牌偏好,引发偏好性的购买行动;

  活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

  六、活动概况

  三大游戏乐园(凡在汇一城消费才可参加)

  1。、亲子互动乐园:

  每个家庭能够在白Tshit上头自行设计属于自我家庭的亲子装,

  2、家庭欢乐乐园:

  留下每个家庭的笑容,印上杯子处,让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照,然后把照片印在马克杯上,立即制作,完毕后的`杯子赠送给所属来宾,约15分钟个杯子)

  3、征集乐园:(照片在x官方微博上进行投票和现场投票,角逐出最欢乐笑脸等奖项。)

  方式一:每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址,姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份

  方式二:进行街拍,工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

  时光邮筒:(凡在汇一城消费才可参加)

  每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

  1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情,家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福,或激励),

  2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭,让完美的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首,岁月荏苒,光阴匆匆,彼时的回忆涌上心头,都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。

  卡通人物互动:

  卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。

  儿童服装秀(活动表演环节)

  小朋友穿上商家供给的服装在舞台

  上进行时尚服装秀,

  小朋友当家(活动表演环节)

  活动开始前征集及登记参赛的小朋友。

  参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督)

  泡沫魔术(活动表演环节)

  魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。

  话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节)

  真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一出简短西方童话故事。

  稍作改编,灰姑娘与王子带领小朋友在活动现场寻找水晶鞋…。。让这童话幸福圆满落幕。

  七、活动宣传:

  主办方创立官方微博,进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

主题活动策划 篇8

  一.活动主题: 我心飞翔

  二.活动背景:

  大学生的心理正趋向成熟,是人生观、世界观、价值观形成的重要时期。但是,大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾,心理冲突,因此大学生需要心理健康。心里健康咨询中心作为大一新生的领路者对新生的生活、学习有作巨大的影响,承担着为新生解除心灵困惑,指引生活方向的重任,他们能否肩负起自身的责任将直接影响到新生的身心健康特别是心理健康。同时随着心理健康教育被越来越多的人熟悉和接受,心理健康知识成为了一种强烈的需要。

  三.活动时间: 待定

  四.活动地点:学子会馆二楼多功能厅

  五.主办单位:湖北医药学院心理协会

  六.活动对象:湖北医药学院心理协会全体会员

  七.活动目的:

  传播心理健康知识,灌输心理健康理念,依托心里健康咨询中心展开心理健康教育,使咨询中心成为心理健康教育的有力手段,通过对心理协会理事们进行心理知识培训,既能帮助他们解决军训中遇到的心理问题和增加自己的心理知识又能通过他们的实践和宣传进一步提高同学们对心理健康知识的热情(如心理类选修课…..),通过心理协会策划活动(如心理剧、心理文化月…)的积极性,让更多的人开始或更深的了解心理知识,提高我校学生对心理健康重要性的认识使心理健康教育的`触角更加深入到学生中,为明年的工作打下良好的基础,有助于心理健康教育打开新的局面

  八.活动形式:

  心理知识讲座, 邀请校心理健康咨询中心老师心理协会的会员们开展心理知识培训,(主要介绍内容为如何及时发现心理健康问题和进行早期干预;处理新生容易出现的心理问题的方法和技巧;如何从心理学角度更好的开展工作)

  九.活动流程:

  1.前期准备工作

  a.海报制作并张贴(由宣传部负责)

  b.通知会员(学习部负责)

  c.场地预定(秘书部负责)

  d.用品购置秘书部负责

  e..相关资料收集(学习部负责)

  f.组织部负责会员签到,秘书部负责理事签到。

  g.编辑部负责现场设备检查、调控。

  2.活动环节:

  a..主持人开场白

  b.(1)由主持人介绍到场的嘉宾,并请老师讲话

  (2)邀请11,12级心协理事们就工作期间对心理健康教育的认识。

  (3)观看一则有关心理健康问题的视频,请13级心理协会会员谈对问题的认识,并请老师进行适当引导和点播,对参与此次回答的会员根据其回答的精彩程度进行不同程度的奖励

  (4)请老师为心理协会会员及理事做心理健康知识做培训

  c.结束语

  十.经费预算:

  笔记本2本,每本6元。2(本)*6(元)=12元

  笔5支,每支1元。5(支)*1(元)=5(元)

  棒棒糖20个。20(个)*0.5(元)=10(元)

  总计27元

  十一.注意事项:

  1.理事要提前30分钟到场,没有任务的理事要帮忙布置会场。

  2.回答问题冷场时理事要积极发言

  3.如果有的视频放不出,由主持人介绍视频的内容。

  4.奖品发送由组织部负责。

  5.现场采相由宣传部负责。

  6.回答时间超时,主持人可下命令快一点或宣布回答结束。

  7.组织部写活动总结,总结得失。

  策划人:xxx

  XX年10月5日

主题活动策划 篇9

  活动目标:

  1、通过尝试和体验,探索使人快乐的方法。

  2、愿意给别人带来快乐,懂得关心体贴他人。

  活动准备:

  物质准备:

  1、活动故事图片课件。

  2、彩纸。

  经验准备:提前了解幼儿关于调解心情的方法。

  活动过程:

  1、情感导入,激发兴趣。

  演唱关于朋友的歌曲,激发幼儿兴趣,引出主人公。

  2、观察图片,理解故事。

  1)提问:发生什么事情?圆圆为什么心情不好?

  2)幼儿相互交流调节情绪的经验。

  提问:小朋友生活中遇到生气的事情,你会干什么?

  做什么事情能让自己心情变好?

  3)尝试体验调节情绪的方法,体验快乐的感觉;引导幼儿表述自己的感受。

  4)引导幼儿运用多种方法帮助别人,学会关爱别人。

  提问:冬冬为什么生病?生气能解决问题吗?你有什么办法能让冬冬高兴?你有什么祝福送给冬冬?

  3、跟随音乐,传递快乐。

  带领幼儿把快乐的心情用舞蹈的形式传递给身边每一个人,体验分享快乐的乐趣。

  详案:

  1、音乐《朋友》边表演边入场。

  2、音乐渐弱。

  师:小朋友,我们大家一起来做游戏,你高兴吗?(高兴)

  和你身边的朋友抱一抱!(老师也和孩子抱一抱)

  你看,下面还坐着很多大朋友,我们来和叔叔阿姨打声招呼!(叔叔阿姨好!)

  小朋友,来,我们坐下吧!

  3、小朋友,你有好朋友吗?你的好朋友是谁?

  4、今天,我给大家介绍一个新朋友,她是谁呢?

  (出示人物图片)她长什么样子?(胖——)

  她的名字叫圆圆,圆圆一大早就出门了,因为她的好朋友冬冬生病了,她要去看望冬冬。今天的天气非常好,阳光照在身上暖洋洋的.、风儿吹在脸上舒服极了,圆圆走在路上,心情也特别好。5、这时候,从圆圆身边走过两个小朋友,(图片)看看小朋友的神情和圆圆的表情,你猜他们会说什么?(胖——)

  他们这样说,圆圆是什么样的心情?(不高兴)

  6、如果别人说你或批评你,你是什么样的心情?(不开心)当你不开心或生气的时候,你会干什么?(发火、发脾气——)发脾气能解决问题吗?(不能)是啊,(圆圆微笑图片)圆圆也说生气不解决问题!她要想办法让自己快乐起来!

  7、你有什么办法让自己高兴起来?或做什么事情会让你高兴?(——)

  小朋友的办法都非常好,圆圆的办法是什么呢?(依次出示图片?唱歌、跳舞)她还有什么好办法呢?(出示开心枕)这是——圆圆抱着它的时候就很高兴。它看见小朋友也很高兴,它想亲亲你(已经走下去亲第一个孩子)依次走一圈。你高兴吗?(高兴)当你不开心的时候也可以抱抱你家里的玩具,看看感觉怎么样!圆员还有什么好办法?(运动)做运用也能使心情变好,让我们试试看吧!(边说边伸手邀请小朋友跟随音乐动起来)(音乐《我爱洗澡》)

  (跳完舞蹈,音乐渐弱)站在场上问孩子,现在,你的心情怎么样?(高兴)圆圆的方法真管用!圆圆不但能让自己快乐,还能把快乐带给别人!

  (图)这个小朋友怎么了?(摔倒了)

  如果是小朋友看见了,你会怎么做?(扶起来)你真是个有爱心的好孩子,(出示图片二)圆圆也是这样做的!只不过圆圆还安慰平平说,“不要怕,我来帮助你!”

  小朋友,现在你喜欢圆圆吗?为什么?(有爱心、帮助别人)是啊,笑话别人的行为是不对的,我们要学圆圆那样做个有爱心、健康又快乐的小朋友,好吗?(好)

  9、哎呀,差点忘记了,圆圆今天要去干什么呀?(看望生病的冬冬)

  冬冬为什么生病啊?(孩子猜测)

  咱们一起看看冬冬生病的原因吧!(出示一)冬冬遇到一点小事就会乱发脾气!他不知道调节自己的心情,最后就生病了。

  10、看看冬冬现在的心情!(出示图片)(心情不好)

  11、你有什么好方法让冬冬高兴起来?(幼儿交流)

  小朋友的方法都非常好,我也有一个好办法,咱们可以自己动手制作小礼物送给冬冬,好吗?(好)

  12、(召集孩子到制作区,提供纸张比孩子人数多3—4张)我们用彩纸折些漂亮的礼物送给冬冬吧!(老师边进行指导边和孩子一起制作)(播放背景音乐)

  13、(制作完成,让孩子带着做好的礼物回到座位)男孩把你的礼物举起来让大家看看!你做的真好看!你会对冬冬说什么?(健康——)把你的礼物送过来(插进小篮子)小女孩的礼物在哪里?(老师示意孩子举起来)你们做的礼物真精致!你们会对冬冬说什么?(快乐——)也把你们的礼物送过来吧!

  14、看到小朋友用爱心制作的礼物,冬冬是什么样的表情呢?(高兴)你帮助了别人,你的心情怎么样?(快乐)原来帮助别人也会很快乐!我们都是快乐的小天使!

  15、小朋友看,现场有这么多的叔叔阿姨,咱们用歌声把快乐传递给他们好吗?(音乐《幸福拍手歌》)

  (两段后音乐渐弱,小朋友跟叔叔阿姨再见!咱们再把快乐传递给班里的其他小朋友吧!)(音乐变大,老师带孩子表演下场)

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