活动策划

时间：2023-07-22 10:15:40 策划书我要投稿

[荐]活动策划

活动策划篇1

　　主办单位：共青团武汉科技大学城市学院委员会

[荐]活动策划

　　共青团武汉外语外事职业学院委员会

　　承办单位：武汉科技大学城市学院

　　武汉外语外事职业学院

　　伙食管理委员会

　　协办单位：学院食堂

　　演讲与口才协会、新映像DV协会、Discover摄影协会、记者团

　　活动时间：4月18日到4月22日

　　活动地点：南教学楼、学子食堂

　　一、活动背景：

　　在21世纪的今天，人们越来越重视自身生活品质的提高，对生活产品的要求也越来越高。“民以食为天”，同样饮食也成了大学生活不可或缺的一部分。学校的餐饮机构更是每天为同学们提供高质量高水准的饮食服务，让同学们每天都享受着饮食给他们带来的快乐和欣喜。所以开展饮食文化节对加强校园饮食文化建设，加快高校后勤改革发展，全面推动服务育人工作，全面提高大学生的综合素质，为学校评建创优工作跨向新的台阶，具有十分重要的意义。

　　二、活动意义：

　　为繁荣我校校园文化，倡导“全面、营养、健康”的饮食习惯，两院伙食管理委员会特举办“第二届校园饮食文化节”活动。我们开展这项活动的'目的和意义在于：通过对饮食文化的宣传，加深同学们对饮食文化的了解，丰富同学们的课余生活。为构建和谐校园，丰富师生的校园文化生活。不断推动食堂文明建设，不断提高饮食服务质量，为学院的稳定和发展作贡献。培养学生的动手实践能力和树立健康营养膳食理念，促使校食堂不断改善、创新，以便更好服务于两院师生。

　　三、活动主题：

　　相聚饮食节，你我畅分享

　　四、活动对象：

　　两院师生

　　邀请嘉宾：杨杰书记、彭院长、汤院长、学工部毕部长、院团委书记杜老师、院团委费老师、食堂高主任、各楼层经理、各学部学生会主席、各协会会长等

　　五、活动流程：

　　1、校园美食展

　　横幅及宣传板的展出：宣传饮食文化节活动内容及预热

　　在校园醒目处设一处“长廊”，张贴招牌美食图片，图片分为四个板块：美食板块（主要是食堂里的经典美食），经理接待日板块，美食制作过程板块，伙管会工作内容板块。本项目将从“校园饮食文化节”第一天开始，持续2至3天。

　　活动时间：4月18日（星期一）

　　活动地点：北教学楼前

　　协办协会：Discover摄影协会

　　资金预算：底板+彩图打印+文字+夹子=70元（彩图约50张），布置展区装饰费20元。

　　2、经理接待日

　　在校园美食展区开展“经理接待日”，由食堂负责人与两院学生交流互动，提出一些对学院食堂有效的建议和意见。另有40份问卷调查表同时进行，以便在座谈会上能更好的交流。

　　活动时间：4月19日（星期二）

　　活动地点：学院食堂

　　资金预算：调查表40份6元

　　3、座谈会

　　第三天中午于食堂三楼举办：我心中的后勤饮食体验、座谈

　　参加人员：各学部学生、老师代表、学生干部代表

　　活动形式：参加活动的同学共同聚集在一起直面食堂主任、各楼层经理，畅谈对食堂伙食建议和意见。

　　活动时间：4月20日（星期三）

　　活动地点：学子食堂三楼

　　4、“合理膳食与健康”讲座

　　具体活动流程：

　　1）食堂高主任现场为大家讲解安全卫生的饮食知识。

　　2）由见习护士为大家介绍健康饮食文化方面的知识。

　　时间：4月21日（星期四）

　　19：00－20：30

　　地点：南一报告厅

　　5．蔬果拼盘设计大赛（饮食文化节主打项目）

　　具体活动流程：

　　a、海选报名：面向两院师生，以组为单位，3到5人为一小组，组合名字自取，限额20组。

　　b、比赛现场：

　　全程以果盘雕刻比拼为主，计划分两个环节。

　　1）、由主办方向参赛组合提供同样的材料，首先由食堂员工雕刻一个样板，然后参赛者根据样板雕刻同样的果盘，限时30分钟，完成第一轮比赛。期间穿插食堂员工刀工技能展示：

　　评委打分，并作相应点评（最高分为10分）

　　2）、参赛者自备材料（或由主办方向参赛者提供所需材料），限时20分钟，自由发挥，完成第二轮比赛。

　　评委品打分，并作相应点评（最高分为10分）

　　此环节流程：

　　19：00活动开始，由主持人介绍到场嘉宾，并邀请相关负责人作开幕词；

　　19：15—19：45表演节目；

　　19：45——20：25开始第一环节的比拼，评委评分与点评；

　　20：25——20：30选手休息时间，穿插与现场观众的互动游戏；

　　20：30——21：00开始第二环节的比拼，评委评分与点评；

　　21：00——21：15为优胜者颁发奖状与奖品，活动结束。

　　活动时间：4月22日（星期五）

　　活动地点：学子食堂三楼

　　协办协会：演讲与口才协会

　　资金预算：主持人60元，水果置办费100元

　　六、活动期间费用

　　横幅两条、彩喷板报、荣誉证书。

　　饮用水：1件24元

　　奖品置办费：

　　一等奖一组（约5人）高级笔记本15元/本共75元

　　二等奖两组（约10人）饮水杯8元/本共80元

　　三等奖三组（约15人）荣誉证书

　　本活动还由记者团为各项活动跟踪报道，新映像DV协会全程录制

　　录制费用8张光盘约64元。

　　在本次“校园饮食文化节”活动中，我们会结合同学们的意见和建议加以创新，力求使活动更加丰富多彩。

　　在活动结束后，希望能真正把我国传统美食文化、营养与健康的知识传播给每位师生，使我们在物质生活日益提高的今天更加地注重健康。

　　两院伙食管理委员会

　　20xx年3月21日

　　整个活动费用一览表：

　　横幅2条、彩喷1块、请柬、证书30份

　　1）底板+彩图打印+文字+夹子=70元（彩图约30张），布置展区装饰费20元。

　　2）调查表40份6元6张光盘48元

　　3）主持人服装费用30元，水果置办费100元

　　4）饮用水：1件24元

　　5）奖品置办费：155元

　　共计：453元

活动策划篇2

　　活动名称：瞬间美丽，感受校园摄影大赛

　　一、活动主题

　　在这个变化莫测的世界里，有很多的人和事物，也许与我们擦肩而过，当速度成为一种美丽的时候，需要一种捕捉，因为美丽稍纵即逝，但，如果你用手中的相机把它拍下来，美丽就会变成永恒……在这里，无论您的年龄大小，经历如何，我们真心期待您的作品。

　　人生从定格瞬间的美丽而精彩，快乐从享受影像的艺术而永恒。

　　1.活动目的：表现“瞬间美丽”，感受“瞬间美丽”，将美丽传递……；

　　2.主题：情系理工；

　　3.内容：通过摄影镜头捕捉武昌理工学院大学生生活中的点滴，感受大学生活的多姿多彩，框住美丽瞬间，架起永恒桥梁，展示一个最美的的武昌理工学院！

　　二、活动时间

　　1.开展时间为3月18日至3月31日；

　　2.作品上交截止时间为3月31日20：00。

　　三、活动地点

　　1.宣传地点：全校范围；

　　四、活动对象：武昌理工学院全校学生。

　　五、活动内容策划：

　　1.参赛作品要求：

　　（1）参赛图片由作者本人拍摄，拍摄时间不做限制，取景必须在武昌理工学院内，作品可以为人文风景和自然风景，并未曾在其他摄影比赛中获得奖项，未在其它平面媒体发表，不得借用他人作品；

　　（2）数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息，不得加LOGO、水印、修饰性边框；

　　（3）获奖参赛作品，请参赛者提供原片。逾期未能提交原片，或原片无法达到要求者，将失去获奖资格；

　　（4）每一张照片，写明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、联系方式，每一张照片附有一百字左右的简要作品说明等；

　　（5）作品大小，数据量不超过5M，像素不得低于200万；

　　（6）大赛仅接受数码照片(含手机拍摄)，格式要求为JPEG。彩色、黑白不限，单幅、组图均可，组图要求为3—10张；

　　（7）合成及拼接照片，以及其他增加或删减影像内容等影响作品真实性的`照片不予参选。

　　2.参与方式

　　作品统一发到邮箱:。

　　3.评分标准

　　一）主题内涵（40分）

　　评分依据：

　　1、主题明显且紧扣比赛的主题，准确表达主题内容、寓意。（40—30分）

　　2、主题较为明显，与比赛主题联系较紧密，能引起欣赏者一定共鸣。（30—20分）

　　3、主题不明显，与比赛主题相差较远。（20—10分） 4、主题涣散、不集中。（10分以下）

　　二）创意构图（30分）

　　评分依据：

　　1、构图较完美。整个作品看起来均衡、稳定、有规律。有明显的视觉美。（30—25分）

　　2、构图和谐。轮廓清晰，主体突出，线条分明。（25—20分）

　　3、构图杂乱、头重脚轻、主题过多。整个作品给人以混乱的感觉。（20—10分）

　　4、基本没有构图规划。作品布局杂乱，主体模糊，没有视觉焦点。（10分以下）

　　三）视觉效果（30分）

　　（一）色彩饱和度（15分）

　　1、色彩鲜艳、饱和、丰满，层次分明，有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。（15—12分）

　　2、色彩多样，较能表达作者创作意图。其中不乏搭配不合理之处。（12—8分）

　　3、色彩单调，基本没有运用什么色彩搭配技巧。整个画面不能给人以视觉上的享受。（8—4分）

　　4、没有色彩方面的技巧运用，光线昏暗，照明效果较差，照片灰暗，缺乏亮度。（4分以下）

　　（二）对焦、曝光（15分）

　　1、对焦清晰，曝光正确。主题突出，细节明了。（15—12分）

　　2、对焦比较清晰，曝光良好。主题相对突出。（12—8分）

　　3、对焦效果较差，曝光不准。整个作品呈现“散焦”。（8分以下)

　　4.奖项设置

　　所有参与者都有机会获得本次大赛的纪念奖，其中的优秀作品，我们将设置优胜奖（取参赛作品中的百分之十（优秀作品））。

　　5.评选方式

　　（1）比赛将采用预决赛的方式决定最后的优胜作品，在比赛截止的日期后的一个工作周之内公布优胜作品和选手；

　　（2）评选结果出来后，将获奖作品公开展出；

　　（3）作品会有指导老师点评，保证作品的含金量。

　　六、说明

　　主办单位拥有作品的发布和宣传权，作者拥有参赛作品的版权。

　　负责人：周航李政婷

　　主办单位：武昌理工学院文法与外语学院团委学生会宣传中心

　　协办单位：武昌理工学院校团委宣传部新闻中心

　　20xx年3月11日

活动策划篇3

　　一活动前言：此次活动以土木工程学院团委青年志愿者协会为主要负责单位，由团委其他部门协助，在苏州科技学院江枫校区学生宿舍楼收集废旧饮料瓶、过期书刊杂志、闲置纪念品等，然后进行义卖。本次活动将把义卖搜集来的资金用来作为向敬老院、孤儿院等慈善机构的善款。

　　二活动流程策划：

　　本周日晚上，组织各部门所有参与人员开会培训

　　下周一晚上，青协会员将以两人一组的形式负责大一、大二的班级宣传工作。所有工作人员依据分配的任务到各个宿舍发放宣传单页并给予一定的口头宣传。团委宣传部负责海报的出版，本周六贴出，校广播台配合宣传本次活动。

　　下周一开始行动，要求各小组记录所收集的宿舍门牌号码及所收集的'数量；下周五进行物品的义卖活动，初步定于食堂前摆台。（由各部门干事负责整理由各宿舍收集来的义卖物品，并交付统筹负责人进行义卖，所有义卖资金将出示票据。）

　　三活动总结： 在活动结束后相关人员将总结该次活动的利弊得失，并做出报告上交团委。

　　四活动时间：10.26-10.31（为期一周）

　　五活动部门：青协负责组织并主持此次活动，同时需要团委其他部门的协助。

　　六活动的意义：此次活动目的在于提高大家的环保意识，激发同学们的爱心，让其体会到“不以善小而不为”的意义。在一定程度上不仅向社会奉献了我们的微薄之力，而且从生活中的细微末节处培养了志愿者们吃苦耐劳、艰苦朴素的精神，同时也加强了团委各部门之间的协同合作精神。

活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　随着全球气候的不断变化，能源危机渐趋严重，节能环保也越来越受到世界人民的关注。xx年，世界自然基金会(wwf)在澳大利亚首次发起“地球一小时”活动倡议。在每年三月的最后一个星期六晚上20:30~21:30，全球将关灯一小时，为节能减排做出实践，同时也唤起民众的节能环保意识。“地球一小时首次举行在悉尼，当时有超过220万的悉尼家庭和企业关掉电灯等电器一小时,取得很大成功。随后“地球一小时”活动迅速波广到全球。xx年地球村有4000多个城市参加，我国参与活动的城市就有40个左右。在xx年3月的第三个星期六，让我们与世界人民一起参加到这个60+中，为节能减排付出我们的行动吧。

　　二、活动主题：我做绿v客，环保七选一，每周一起来

　　三、活动口号：节能1+1，你我齐参与

　　四、活动目的：

　　“地球一小时”通过这样一种简单而直接的活动方式，将世界团结在一起，并此提醒人们停下生活的脚步，去思考该如何应对全球变暖问题。通过全校师生的积极参加，真正为地球环境保护出一份力。希望通过此次行动，让青年一代认识到积极应对全球气候变化，支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识：“环保不是一个人，或是一群人的任务，而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事，而是落实在生活的点点滴滴中。

　　五、活动简介：

　　1.活动时间：xx.3.19—23日

　　2.活动地点：前期宣传于中餐厅，熄灯活动于中区女生5b公寓。

　　3.活动主办单位：环境科学与旅游学院

　　活动协办单位：绿色环保协会绿茵读书会

　　活动赞助单位：、大学生精英论坛、精英入党

　　4.活动形式：前期宣传熄灯活动，中期观看电影，后期熄灯活动中进行点蜡烛，放孔明灯，表演等活动。

　　六、活动流程：

　　（一）、前期宣传：

1．19日，悬挂、张贴海报横幅。

　　横幅（悬挂于逸夫楼二楼大厅）、

　　海报（张贴于宿舍楼，教学楼，水房、餐厅等人流密集区）。

　2.20—23日在中餐厅附近进行宣传活动，向各个院系同学广发传单，向全校师生介绍此次活动的目的，内容，意义，号召全校师生一起参与到活动中来。

　3.在宣传时设置熄灯齐行动签名横幅和对地球美好未来希冀的愿望墙。

　　4.在宣传地点放置活动展板，请同学们写下自己熄灯后的`活动，或者请同学们参与我们熄灯时的活动:

　　①排队抱lc蜡烛，寓意low carbon (持续三分钟)

　　②放孔明灯，为地球许愿 (时间约为一分钟)

　　③保护环境宣誓活动

　　④观看街舞和吉他表演

　　⑤一起熄灯倒计时

　　5.21日19：00—20:30图书馆305电影放映，邀请南师校友前去观看。

　　6.联系师院广播在20—23日进行同步宣传，每天早中晚各一次。

　　7.联系南阳电视台，请其在熄灯当天进行跟踪报道。

　　8.请社团联合会出面邀请吉他和街舞协会在熄灯活动当天进行表演。

　　（二）、物品准备：

　　1、展板、横幅、宣传单，便利贴，签名笔等宣传工具。

　　2、蜡烛，孔明灯，等活动当天用品。

　　（三）、人员安排：

　　1、宣传部和策划部：

　　制作展板，海报，横幅，宣传单及活动其它所需购买的物品。

　　2、财务部：

　　负责监督协会财务情况并注意报销情况。

　　3、组织部与文艺部：

　　负责熄灯当天的现场组织活动。

　　4、网络部与通讯部：

　　负责活动照片活动采集，通讯稿创作、和博客更新。

　　5、机动组人员：协会相关部门成员：

　　负责宣传时的物品借用，值班人员，及其他紧急情况处理。

　　（四）、熄灯当天：

　　1、飞信通知60+型的宿舍楼在8:30开始进行关开灯并下楼进行活动。

　　2、邀请南阳电视台记者前来进行跟踪报道。

　　3、熄灯活动开始。具体情况见附件一。

　　5、持续一小时后，活动结束。

　　七、财务预算：

　　横幅1 x 50=50元海报2 x 20=40元

　　宣传单 1000份40元便利贴签字笔等小物品20元

　　孔明灯4 x 5=20元蜡烛 1 x 25=25元

　　预计一共195元

　　八、活动意义：

　　“积少成多，积沙成塔”，在非可再生能源越来越少的今天，如果越来越多的城市、企业、个人参与到‘‘地球一小时’等环保节能活动中来，积极采取措施，投身其中，承担应尽的责任，是有助于促进节约能源和温室气体减排，进一步减轻全球气候变暖所导致的环境问题。地球一小时”作为提高公众环保意识的一项活动，仅仅是一个开始，对于一个履行了“地球一小时”承诺的城市，熄灯之后提倡节约能源和环境保护带来的变化才是真正的意义所在。

　　九、注意事项：

　　1、宣传到位。电视台，广播，学生会等。宣传部长王迪负责。

　　2、人员联系和物品安排。副会长刘小玉负责。

　　3、活动地点，活动现场秩序。副会长殷敬卫、组织部长李芳芳负责。

　　4、新网和通讯工作。朱蒙、董鹏飞负责。

　　5、提前与宿舍管理人员联系，做好协作工作。副会长高晴负责。

　　6、恶劣天气的话，取消室外活动，所有成员在室内熄灯，可以熄大灯，亮小灯。

活动策划篇5

　　为充分利用中华优秀传统文化对学生进行思想道德教育、传统美德教育，不断提高全体学生的道德素质和文化品味，有效发挥学校教育引领社会教育的功能，**小学将从本学期开始开展国学经典诵读活动，现根据学校实际特制定本实施方案：

　　一、开展经典诵读活动的重要意义

　　古代经典名著是中华民族文化的精华，是对学生进行人文教育和思想道德教育的最好教材。开展国学经典诵读活动，有益于传承中华文化。在诵读中亲近经典，感受到民族文化渊远流长；在亲近中热爱经典，从经典中去吸取民族精神的源头活水。开展国学经典诵读活动，有利于提高师生文化素质。能够引导学生接受优秀文化和人文精神的熏陶，在潜移默化中提升境界，丰富内涵、净化灵魂、启迪智慧，为终生发展奠定基础。

　　二、开展经典诵读活动的基本原则

　　1、坚持以德为本、德智兼修。

　　开展国学经典诵读，不仅要提升全体学生的语文素养，而且要使广大学生懂得为人做事的基本道德，形成文明生活的基本素养，教他们学会正确处理人与人、人与社会、人与自然之间的关系，学会互相尊重、互相关怀、互相照顾、互相合作。

　　2、坚持贴近生活、身体力行。

　　开展国学经典诵读，既要体现优良传统，又要贴近现实、贴近生活、贴近心灵。要针对不同年龄对象的特点及接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，深入浅出，循序渐进，长期坚持。要注意实践教育、养成教育，注重自觉实践、自主参与，引导广大学生在读经典的同时，自觉遵循传统道德规范，自觉在生活中运用。

　　3、坚持合力推进、典型引路。

　　正确处理好学校教育、家庭教育、社会教育三者关系，充分发挥学校教育引领社会教育的功能，鼓励和组织广大学生在家庭和社区组织开展诵读活动。

　　三、经典诵读活动的对象和内容

　　每学期诵读一本经典。本学期诵读内容为《三字经》、《百家姓》、《弟子规》、《千字文》等。

　　四、诵读活动的具体措施

　　诵读经典的时间：每节课前一两分钟、每天放学的路队上、每天中午快上课时间十分钟等。每个周末和寒暑假进行诵读，提倡学生和家长一起诵读，有条件的可做到把读经典与看讲座和家庭讨论结合起来。

　　在校期间诵读要做到以下四点：

　　（1）诵读：每天上完早操会进行10分钟集体诵读《三字经》原文。有班主任老师负责讲解其中的大概意思。

　　（2）课前：每天每节课前可以利用课前一分钟进行检查学生诵读内容，可以个人抽查和全班集体抽查等形式进行诵读练习。

　　（3）班主任可以利用每周班会课上抽出一点时间进行诵读。还可以利用班会课每月开展一次学用国学经典讨论会。以小组为单位，组织学生对照经典要求，反思自身言行。亦可组织学生把学用经典给自己和家人带来的变化写出来，在讨论会上交流。

　　（4）课前放学一吟，熟读成诵。为减轻学生背诵负担，倡导见缝插针，积少成多的诵读方法，号召各班充分利用每天课前一两分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，“学而时习之”。要求每班选一名班级诵读长，每周将一首诗抄在小黑板上，原则上每周更新一个内容，如果背诵的快，也可以加快更新，诵读长带领大家课前诵读，直到上课铃响；每天中午放学的路队，让孩子们背着古诗出校园。无论是课前还是课后吟诵古诗都有一个很大的好处，在纪律上，可以减少学生的吵闹。回家后还有家长带领孩子的亲子诵读.

　　（5）展示与检查：每学期组织一次学生经典诵读成果（体会）竞赛展演或经典诵读演讲；每学期开展一次“经典诵读大家谈”征文竞赛。还可通过音乐、美术、舞蹈等多种艺术手段，组织演出，突出国学经典的文化韵味和教育内涵。

　　五、切实加强领导，确保经典诵读活动取得实效

　　1、建立机构，强化领导。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：学校全体教师

　　班级成立国学经典诵读活动指导小组。由班主任、语文教师，班委、各小组长组成。要精心组织，和常规工作一道统筹安排，一并检查。

　　2、明确责任，全面展开。组长负责全校经典诵读的全面工作；副组长负责诵读活动的开展与日常管理、检查；组员负责协调经典诵读工作的开展和本班学生的诵读活动，以及活动安排与实落。

　　国学经典诵读活动是一项长期的工作。要结合本班实际，结合相关老师开展经典教学与研究；要建立相关制度。班主任和各任课教师天天抓、共同抓、所有学生都参与的活动格局。

　　3、深入推进，逐步延伸。

　　在诵读过程中，要做到“三个统一”，即统一诵读内容、统一诵读时间、统一诵读考核标准。鼓励开展多种形式的诵读活动，注重活动由校内向校外延伸，利用假期与家长共读经典，在不增加学生负担的同时达到学生带动家长，教师带动家人，学校带动社会的教育效果。

　　4、班主任要组织好诵读活动。要开展好经典诵读活动，必须注意培养学生的阅读兴趣，让读书成为学生的生活习惯，变学校规范引导为学生自觉行动，持之以恒，才能取得实效。首先，激发学生主动性，是确保经典诵读活动发挥效益的核心。为了进一步激发学生诵读古诗的积极性，我们把诵读活动与雏鹰争章活动结合起来，谁背得多就奖谁“诵读章”；在班级设擂台赛，谁背得多谁就是“擂主”。还争取家长配合，让学生逢节日和家人生日时背几首古诗作为礼物献给亲人。针对学生背诵《三字经》初觉新鲜，但不得要领的问题，我们从实际出发，摸索出由浅入深、由易到难、循序渐进指导学生背诵的'方法。针对学生背诵一段时间感到枯燥、兴趣不浓的现象，教师们从背诵中找规律，先从简单的开始，从琅琅上口的开始。先领诵，然后齐诵，再全班反复诵读，在诵读的基础上背诵，

　　“少壮不努力，老大徒伤悲”成为提醒学生珍惜时间的警句。其次，建立制度、注重长效，是确保诵读活动发挥效益的关键。开展经典名著诵读，贵在坚持。每月由学校领导、教导处、少先队负责人分头到各年级进行检查，把诵读活动纳入期末学生班级考核内容。

　　总之，“国学经典诵读”是一种资源教育，流传千载的中华古诗文经典就是德育教育的源头活水。学校将通过此项活动让学生们受到道德教化、思想熏陶、艺术感染、语言能力的训练，使孩子们养成孔孟所提倡的至大至刚人格。实践证明，学生只有多读、乐读、善读，学生的精神家园才能生机盎然。

活动策划篇6

　　活动目标：

　　1、让宝宝享受母子亲情，感受音乐的旋律和节奏，体会音乐的美好。

　　2、让宝宝熟悉幼儿园的环境，初步了解老师和同伴。

　　3、让家长了解幼儿园的教学理念。

　　活动时间：

　　7月26日上午（9：00—10：30）

　　参加者：

　　小小一班全体幼儿和家长

　　活动流程：

　　一、家长签到，教师和个别幼儿进行交流（9：00—9：10）

　　二、问候时光（9：10—9：25）

　　1、教师自我介绍

　　2、请被点到名的宝宝上来和老师抱抱

　　三、亲子互动操（9：25—9：35）

　　教师带领，家长陪同幼儿一起做动物模仿操。

　　四、智慧时光：儿歌《学说话》（9：35—9：50）

　　1、教师念儿歌，宝宝欣赏。

　　2、爸爸妈妈和宝宝一起学念儿歌

　　3、宝宝和老师一起变念儿歌变做动作。

　　4、母子交谊舞：爸爸妈妈右手抱着宝宝，左手抓住宝宝的手，随着音乐前进、后退、旋转。

　　五、加油站：吃饼干、喝水（9：50—10：00）

　　指导宝宝吃东西时，坐在桌子边上，不走动。

　　六、温馨时光：画泡泡（10：00—10：20）

　　1、教师出示范画，提问：这是谁啊？它有什么本领？

　　2、教师示范画泡泡

　　3、幼儿在爸爸妈妈的帮助下，画完整的.圆圈。

　　七、加油站：吃水果（10：20—10：30）

　　继续强调坐在座位上吃东西，了解丢皮的地方。

活动策划篇7

　　一．活动主题

　　聆听爱的声音

　　二．活动意义

　　协会以“引科学发展潮，炫激情团日旅”大主题为背景，开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动全体社团成员志愿服务的积极性，并让更多社团成员积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的，通过义卖所得资金购买物品到江西特殊学校慰问聋哑儿童，送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。

　　三．活动目的

　　通过社团成员捐赠二手物品、校园爱心义卖、“爱心送温暖”聋儿探访等一系列活动，最大限度地动员社团成员参与到爱心活动中。通过校园爱心义卖这个活动平台，一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金；另一方面，也能以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于协会而言，此次活动旨在进一步增强的社团成员团结凝聚力，提高成员“以人为本”、服务社会的意识。

　　四．活动定位

　　本次活动的定位既非简单的义卖活动，也非简单的宣传公益活动，而是以此为中介平台让本校学生了解本地聋哑残障儿童的情况，

　　触发人们的`同情心，宣扬爱心服务精神，并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中，是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来，全力贯彻我们“ 聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。

　　五．活动背景

　　1. 活动时间

　　由社团成员讨论决定

　　2. 活动地点

　　江西特殊学校

　　3. 活动人员

　　全体实践协会成员

　　六．活动内容

　　1. 活动前期