策划书

活动策划

时间:2023-07-23 10:39:53 策划书 我要投稿

活动策划9篇(推荐)

活动策划 篇1

  目录

活动策划9篇(推荐)

  组织简介

  我校升本的意义 和贵公司合作的方案 方案流程、机遇和意义 20xx“我的公寓我代言”形象大使大赛策划书

  组织简介

  园区团委、自管会 是桂林航空工业院八大校级组织之一,隶属于校团委、学工处。

  在学校内,我们管理着全校的12480名学生,1025个公寓宿舍的安全、卫生等日常生活的安排和管理!但是除了我们本分的职责外,我们还积极的响应学校的号召,不断地深入学习,拓宽学生的知识量,增强学生的综合能力。所以现在自管会正在蒸蒸日上,影响着学校的每一位莘莘学子!

  升本的意义

  桂林航天工业高等专科学校位于山水甲天下的国际旅游名城——桂林市的尧山风景区,是一所以工学为主,管理学、人文学和社会学等各学科协调发展,以培养生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型人才为特色的高等工程专科学校。学校创建于1979年,曾先后隶属国家第七机械工业部、国家航天工业部、航空航天工业部、中国航天工业总公司。原国防部部长张爱萍将军为学校题写了校名。

  在过去的33年里,学校学校始终秉承“艰苦奋斗、自强日新”的桂航精神和“团结、勤奋、求实、进取”的校训,不断深化教育教学改革,全面实施素质教育。

  如今学校升本成功,是十几代人努力的结果,大家欢呼雀跃祝:航院明日更加辉煌!

  合作方案

  一、以“双赢”的模式进行合作

  我组织为贵公司提供:

  1、冠名权

  2、校园现场销售、促销活动权

  3、人力

  4、场地

  5、决赛专门为贵公司设计一个环节

  6、宣传(包括在校园内挂横幅、发宣传单等)

  7、现场鸣谢。(可以在活动开幕式和闭幕式中分别对赞助商进行鸣谢,赞助商代表也可在开幕式中上台发言。)等一系列为扩大贵公司产品的知名度和提高20xx“形象大使”这一活动效果及影响力的办法(详见方案流程!)

  由于此次活动是由校级组织(园区团委、自管会)举办,影响力巨大,因此我们也投入了大量的`人力、物力。在整个活动,为了打造完美的效果,增加活动的乐趣,提高活动的影响力,必须要花费一定的资金以作为坚实的后备力量,所以需要贵公司的支持,希望贵公司能够提供赞助金:2500元。

  方案流程

  一、冠名权

  拥有冠名权后,我们会在横幅、海报上印有“纯点纸业”的信息,以及在(初赛、复赛、决赛)活动开幕式和闭幕式中分别对赞助商“纯点”进行鸣谢!

  二、校园现场销售、促销活动权

  如果你们想在五月期间搞一些促销活动或者在校园内搞一些宣传,我们可以申请场地(一般为三天)和提供我们会内的一些人员(20人以内)帮你们卖产品,做宣传工作!

  三、主要宣传手段:

  1、在各个宿舍大门口张贴“纯点”的宣传海报

  2、发放贵公司产品的宣传单

  3、在园区内挂横幅,横幅内容为:

  (1)纯真自我,用青春点注航院风采(后缀:纯点纸业有限公司宣){挂在食堂门口一条}

  (2)“纯点’预祝:20xx“我的公寓我代言”形象大使大赛圆满成功(共三条,食堂门口一条,老校区一条,新校区一条)

  (3)“纯点’’更清新、更健康祝:形象大使大赛圆满成功!(一条)横幅共五条,分别挂在人流量最多的地方,

活动策划 篇2

  一、活动名称

  xx社区系列志愿活动

  二、活动主题

  带给志愿服务,弘扬志愿精神,建立和谐社区。

  三、活动目的

  透过青年志愿者xx社区的服务及对相关知识的宣传,弘扬志愿精神,带给志愿服务,尽自己的一份力量帮忙居民解决困难,根据社区群众和社区建设发展的需求,创造性地开展志愿服务,根据实际状况不断增强社区服务的功能,共同参与创造和谐完美的社区环境。

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日

  五、参与人员

  xxx

  六、活动地点

  xxx社区

  附:社区状况简介

  规模:xxx户左右

  设施:幼儿园、小体育场、健身设施、社区广场

  主要服务对象:社区内的空巢老人、低保户、残障人士、退休人员等弱势群体

  管理部门:社区居委会

  七、活动资料

  1.展出以“心目中的完美社区”为主题的小朋友的书画作品,以及协会的资料和近期活动的照片。

  2.对社区内的卫生死角进行清理,以深入到社区内部,获得居民的肯定和信任,方便今后活动的展开。

  3.服务社区内的弱势群体。具体服务资料可包括以下:

  助孤扶弱:针对老人、残疾人、及重病人士开展探望护理协助工作;

  互帮互助活动:老人护理互助、引导社区居民建立社区意识等;

  公共事务服务:宣传环境保护、清洁卫生、节水节电等;

  对青少年进行志愿精神的宣传,可现场招募社区与青协间的临时义务志愿者。

  八、活动流程

  1)前期准备

  在活动开展之前完成与社区的沟通和协商工作,确定好需要志愿服务的家庭数目。并完成与幼儿园老师的交流,让其协助我们完成对小朋友作品的收集工作。完成对卫生死角状况的考察,准备好打扫所需的工具。另外还要准备好第一周展出小朋友作品的相关事宜。

  2)活动实施

  第一周:展出幼儿园小朋友以“心目中的完美社区”为主题的书画作品及相关协会介绍的`展板,并为社区居民讲解此次志愿活动的状况。开展必须规模的卫生死角清理活动,分配好志愿者的任务,帮忙社区居民创造更加完美的生活环境。

  第二至四周:针对在居委会了解到的居民的需求状况,派相应人数的志愿者对其进行服务。在每次志愿服务结束后,志愿者要请被服务对象填写调查卡,以确保双方的安全,方便志愿者间的交接工作。

  3)后期总结

  服务结束后,由专程的小组进行随机检查,调查居民对于志愿者服务的满意状况等。并制成完整的数据资料对活动进行总结评价,以便改善完善。同时,将其中的突出先进事例或个人进行表彰宣传。把活动照片等发布到网上,号召更多的志愿者及有爱心的人们参与到其中。

  九、经费预算

  志愿者车费、调查卡印制费用。

  十、注意事项

  志愿者要在每次结束服务后收回调查卡。同时要注意自身及对被服务对象的安全。具体要做到:

  1.不得带被服务者到有危险的地方,或进行危险性的活动。

  2.在与其接触时,要注意礼貌,并带好工作证等。

  3.在进入被服务对象家时,要谨防财务丢失,在离开时填写调查卡,确保安全。

  4.工作时间要认真负责,不得处理私人事件。

  5.若遇到紧急事件,要冷静处理,及时联系负责人和居委会,不得擅自离开被服务者。

  6.保管好协会的物品,在服务期间行为举止要得体,不得做有损于校园形象的事。

  7.要注意对被服务对象信息的保密,不得擅自透漏给他人。

活动策划 篇3

  一、活动主题:

  我身边的科学

  二、活动目的:

  为普及科学知识,弘扬科学精神,增强学生学科学的兴趣,培养学生观察生活的良好习惯,提高学生用科学的能力,激发学生创新思维的潜能,促使学生在科技实践中提高动手能力,在竞赛中相互提高,提高学生的科学素养,进一步推动我校科技创新活动深入地开展。

  三、活动口号:科学在身边,创新在心中。

  四、活动时间、对象活动时间:20xx年10月活动对象:三、四、五年级学生。

  五、活动进程本次活动分为三个阶段:

  1、 第一阶段:前期准备阶段。(科技节系列活动宣传阶段,9月底至10月初)主要内容:学校LED上显示本届科技节的口号;学校网站有照片、宣传报道及活动方案;各班后面的文化墙上增添科技节口号及科技与生活的内容;各班分发通知,了解比赛活动的项目,学生开始准备科技作品上交。

  2、第二阶段:

  正式活动阶段(科技节系列活动实施阶段:10月10日~ 15日)优选作品,组织布展;各竞赛活动场地布置,开展活动。

  3、第三阶段:成果展示阶段(科技节系列活动总结阶段:10月20~10月底) 4、人员安排:

  六、活动内容细则:

  (一)展示项目:1、科幻绘画比赛参赛对象:3~5年级学生

  比赛要求:

  1、学生全体参与,班级评选,再每班选送5件作品参加校级比赛,绘画纸(4开),画种不限,要求想象丰富,造型生动,色彩鲜艳,构图饱满。

  2、作品反面右下角注明: 作品题目、作者班级、作者姓名。评奖方法:由组委会邀请校领导、美术组、科学组老师作评委,各年段评出一、二、三等奖若干名。2、科技小制作参赛对象:3~5年级学生作品要求:围绕科技节主题,制作的科技小作品(如:航模、船摸、科技小玩意、小发明、手工作品或者变废为宝等),可以单独设计制作,小组合作,也可以与家长教师配合完成,鼓励多送优秀作品。小发明作品每件须填写小发明作品登记表(后附)。评奖方法:由组委会邀请校领导、科学组老师作评委,各年段评出一、二、三等奖若干名。3、组织科普征文竞赛参加对象:3~5年级全体学生。主题: 亲历科学探究比赛要求: 可以是对自然事物和现象的观察报告;可以是自己设计的小实验;可以是针对生活中的科学问题,通过自己的探究得出的解释;也可以是自己的'奇思妙想。评奖方法:由组委会邀请校领导、语文组老师作评委,各年段评出一、二、三等奖若干名。4、科学知识与技能竞赛参加对象:3~5年级主题:了解身边的科学比赛要求:学生掌握已学过的科学知识;并能利用学过的知识解释生活中的现象;会根据要求设计实验;会做对比实验;能根据现象解释原因。评奖方法:由科学名课程团队的成员、邀请部分教师担任评委,每年级评出一等奖两名,二等奖两名,三等奖一名。

活动策划 篇4

  一、活动宗旨:

  为提升团员青年的综合素质,营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围,推动企业文化建设,团支部决定开展读书系列活动。目的在于培养团员青年爱读书、读好书、好读书的.习惯,拓展知识面,提高内在修养,丰富精神世界;并通过本次活动,促进团员青年相互之间的交流。

  二、活动主题:

  我读书,我收获

  三、活动流程:

  1、阶段一:畅所欲言

  时 间:20xx年10月22日(周一)至20xx年11月16日(周五)

  内 容:畅读莫言作品或其他名著,写写您的读书心得,或谈谈您对莫言获得诺贝尔奖的感想;

  2、阶段二:举办读书交流会

  时 间:20xx年11月18日(周日)

  地 点:联合检测中心二楼会议室

  内 容:在轻松的环境中每位团员青年介绍自己看过的新书、好书,交流在读书活动中的心得体会,形成良好的读书氛围。

  3、阶段三:读书专栏

  时 间:20xx年11月26日(周一)至20xx年12月7日(周五)

  内 容:在公告栏开辟“读书专栏”,介绍读书方法,张贴团员青年的心得体会或书中有趣的片断等。

活动策划 篇5

  一 活动名称

  苏州大学暑期实践暨苏州大学动物保护协会“关爱动物,珍惜生命”宣传活动

  二 策划举办机构

  材料与化学化工学部团委

  苏州大学动物保护协会

  苏州市小动物保护志愿者协会

  三 活动地点

  南通,常州,淮安,连云港,徐州,苏州(具体地点待定)

  四 活动时间

  xx年八月份

  五 参与人员

  苏州大学动物保护协会部分成员

  10级化工班部分同学

  六 活动目的

  通过这次在省内部分地区的宣传活动,旨在将社会上热衷于宣传,保护动物的力量结合起来,更好的有组织的对社会上的流浪动物进行保护。让更多的人明白保护动物的理念,提高保护小动物的意识,加入到保护动物的行列来。并通过这次活动,联系省内各地的动物保护组织,以便日后的活动一起开展,共同做好保护动物的宣传活动。

  七 活动流程

  (一)准备阶段

  在七月份,分配给具体成员各自的任务(包括在各自家乡举办活动时所需要做的准备工作),统一准备好活动所需的横幅,横幅上的标语,传单,问卷,海报,黑色签字笔,会服等,并最终确定具体的活动地点。

  (二)活动阶段

  活动的具体开展根据地区划分,考虑到暑期同学出行不便,不能将所有的同学聚集到一起举办活动,所以由协会的成员发动活动所在地的同学,亲友等人员一起参加活动。各自按照活动的举办时间进行活动的筹备和举办。在省内分苏南和苏北地区同时进行活动。苏南地区活动的开展按照常州——南通的顺序进行(如果有特殊情况,具体再做调整),苏北地区活动按照淮安——连云港——徐州的顺序进行。苏州作为活动最后一站,安排在开学前几天,由协会全体成员参加。

  活动的开展主要在以下几个地点进行:学校,大型商场前,街道,城镇的社区,农村等等(地点选择应注意在人流量大的地区)

  苏南地区

  (1)常州地区

  八月初(八月一号至五号)社团成员在南京的相互联系。可以联系常州的同学等人员。

  由常州的协会成员安排统一的集合地点,并且联系常州相关动物保护机构,邀请他们一起举办活动,并建立长期合作的关系。

  与协会活动的地点的管理人员协商,安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到场后可以及时铺开横幅,贴好海报,散发传单,吸引路人进行签名仪式,进行活动的宣传。在常州地区的同学到齐后,大家一起前往预先确定的活动宣传地点

  在常州的时间宣传的时间尽量控制在一天到两天。时间如果较多,可以选择多个地点宣传。活动安排具体人员组织拍照。

  活动结束后,收好活动的海报,签名用的签字笔,悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。在一切工作做好后,大家统一前往住处或者是车站。(考虑到常州的娱乐景点较多,建议地点选在恐龙园或常州大商场的附近进行活动的宣传)

  常州地区活动结束后,参加活动的成员经行活动总结,在下次活动开始前交换意见,总结第一次活动中的不足,再前往第二个地区前做出更正。

  (2)南通地区

  八月十五至二十左右,大家在联系好后一起前往南通,活动地点暂定江苏省栟茶高级中学。(考虑到一: 地处农村 , 二 : 活动在学校进行,对在校学生也是一个不错的教育。)活动时间安排为一天。

  由协会成员联系栟茶中学的校领导,在学校内部进行保护动物的宣传,包括传单的散发,签字活动,在高一,高二,高三,各抽取几个班级,进行问卷调查,研究同学们保护动物的意识。活动也可以在栟茶古街道上进行。在南通地区的活动主要与栟茶中学合作。

  活动结束后,收好活动的海报,签名用的签字笔,悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。

  活动结束后要进行问卷调查的分析以及活动的总结。至此,苏南地区的保护动物宣传活动告一段落。大家进行活动的总结,以地区为单位以电子稿的形式把活动总结发到协会邮箱(sudadwbh@163.com)

  苏北地区

  (1)淮安地区

  八月十号至十五号在淮安地区的社团成员相互联系,大家安排好时间,携带活动所需的物品统一前往淮安。(淮安地区的宣传活动暂时定为一天,所以大家要提前买好返程的车票。如果情况特殊,需要两天的时间,苏北地区活动负责人要及时安排好参加活动的协会成员的住宿问题)

  由住在淮安的协会成员安排统一的集合地点,在活动前尝试联系淮安市的相关动物保护机构,邀请他们一起举办活动,并建立长期合作的关系。

  与协会活动的地点的管理人员协商,安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到场后可以及时铺开横幅,贴好海报,散发传单,吸引路人进行签名仪式,进行活动的宣传。在苏北地区的同学到齐后,大家一起前往预先确定的活动宣传地点(建议地点选在淮安的一些景区)。

  活动安排具体人员组织拍照,摄像。并且撰写活动的通讯稿。

  活动结束后,收好活动的海报,签名用的签字笔,悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。在一切工作做好后,大家统一前往住处或者是车站。

  苏北地区的同学活动前,可以联系一下苏南地区的同学,借鉴在常州地区举办活动时的经验。在淮安地区活动举办结束后,同学们自己要进行活动总结,由活动负责人统一再对下一次连云港的活动进行安排。

  (2)连云港地区

  八月十五至二十号在连云港地区的社团成员相互联系,邀请自己的初中高中同学,大家安排好时间,携带活动所需的物品统一前往连云港。(建议连云港地区的宣传活动定为一天)

  由住在连云港的协会成员安排统一的集合地点,在活动前尝试联系连云港市的相关动物保护机构,邀请他们一起举办活动,并建立长期合作的关系。

  与协会活动的地点的管理人员协商,安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到场后可以及时铺开横幅,贴好海报,散发传单,吸引路人进行签名仪式,进行活动的宣传。在连云港地区的同学到齐后,大家一起前往预先确定的活动宣传地点(建议地点选在连云港的大型商场附近)。

  活动安排具体人员组织拍照,摄像。并且撰写活动的通讯稿。

  活动结束后,收好活动的海报,签名用的签字笔,悬挂的横幅以及签过字的.横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。

  活动负责人统一安排下一次徐州市的活动。

  (3)徐州地区

  作为苏北宣传的最后一站。建议徐州的活动地点选在徐州的大学集中的地区,最好能与某一所大学进行合作一:在人群整体素质较高的地区,宣传效果较好二:展现我苏州大学学生的风采。

  八月二十至二十五左右,由在苏北的负责人统一安排,确定好具体时间,地点。参加活动的同学携带活动所需的物品在徐州碰面。最好能邀请到在徐州本地上大学的同学一起参加活动的举办。(建议徐州市的宣传活动定为两天,负责活动的同学要提前安排好参加活动的同学的住处)

  在活动前尝试联系徐州市的相关动物保护机构,邀请他们一起举办活动,并建立长期合作的关系。

  与协会活动的地点的管理人员协商,安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到场后可以及时铺开横幅,贴好海报,散发传单,吸引路人进行签名仪式,进行活动的宣传。在苏北地区的同学到齐后,大家一起前往预先确定的活动宣传地点。活动安排具体人员组织拍照,摄像。并且撰写活动的通讯稿。

  活动结束后,收好活动的海报,签名用的签字笔,悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。

  至此苏北的保护动物的宣传活动告一段落。大家进行活动的总结,以地区为单位将活动总结以电子稿的形式发到协会邮箱(sudadwbh@163.com)

  终点站

  苏州地区

  作为本次活动的终点站,我们会在苏州市不同地区进行宣传。

  活动初步定在八月二十七号至二十九号。协会所有成员须提前到学校。在活动举办前要与苏州市动物园,苏州市小动物保护志愿者协会联系好,得到他们的充分的支持。

  活动地点暂定为:

  (1)观钱主街

  (2)汽车南站

  (3)莲花新村

  (4)苏州大学各个校区

  协会的负责人统一安排,确定好具体时间,地点。参加活动的同学携带所需物品统一乘坐校车或者公交车前往活动地点。

  与协会活动的地点的管理人员协商,安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到场后可以及时铺开横幅,贴好海报,散发传单,吸引路人进行签名仪式,进行活动的宣传。活动安排具体人员组织拍照,摄像。并且撰写活动的通讯稿。

  活动结束后,收好活动的海报,签名用的签字笔,悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。在一切工作做好后,大家统一回学校。

  (三)结束阶段

  由协会的新闻中心整理出相关的活动的通讯稿,照片等材料。活动中心整理出相关的活动总结,以及最终的财务开销。

  协会的同学各自整理好暑期实践报告,由协会统一提供所需材料。

  八 具体任务分配

  考虑到协会成员的地区分布不同,在各个地区的负责人分别确定:

  活动总负责人:缪磊

  苏南地区:

  常州地区:徐晗凝

  南通地区:邵卫晶,苏俊峰

  (具体活动任务安排在确定时间地点后,安排到个人)

  苏北地区:

  淮安地区:张兰兰

  连云港地区:杨凤銮

  徐州地区:王威威,张心朔

  (具体活动任务安排在确定时间地点后,安排到个人)

  (地区负责人要提前安排好活动时间,场地协商问题,以及寻求地方动物保护组织的协助,安排好前往参加活动的同学的行程,活动具体开展时的注意点,以及活动结束时的注意点,具体的注意点在活动流程中有所体现)

  九 财务预算

  横幅:5*100元/条

  传单:XX张*0.1元/张

  问卷:300份*0.1元/份

  喷墨海报:2张*30元/张

  黑色记号笔:10支*2.5元/支

  矿泉水:150瓶*1元/瓶

  照片:20张*1元/张

  小计:985元

  车费

  (1) 公交车费:100元

  苏南地区

  常州地区

  (1)南通——常州 50元/张*2张

  苏北地区

  淮安地区

  (1) 徐州——淮安 70元/张*2张

  连云港地区

  (1) 徐州——连云港 45元/张*2张

  小计430元

  总计1415元

活动策划 篇6

  夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

  活动日期:端午节,也就是农历五月初五。

  活动地点:教室

  活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

  活动内容:

  1. 了解端午节的由来。(同学们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。)

  具体内容如下:

  (1)农历五月初五是什么节日?(端午节)

  (2)那么,你们知道端午节的来历吗?

  (3)学生讲述端午节的起源故事。

  (4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频

  2.与妈妈一起包粽子

  (主持人):同学们,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

  方法:

  1. 将粽叶折成漏斗形

  2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

  3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

  4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

  5. 蒸煮。

  学生和家长动手包。

  三)诗歌朗诵

  (主持人):同学们,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。

  第一:xx同学朗诵。

  第二:小组朗诵。

  第三:女生齐诵。

  第四:男女朗诵。

  第五:家长和学生齐诵

  (诗歌内容附后)

  四)观看赛龙舟录像。

  (主持人):同学们,你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

  赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的.鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。

  (播放赛龙船庆端午的视频。)

  (主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!

  同学们踊跃发表自己的观点。

  七.吃粽子

  请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

  八、班主任讲话:

  同学们,今天的端午节过得很有意义。老师高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。

  七、活动结束

  附活动资料:

  1、故事概况。

  (1)屈原投江

  为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。

  (2)曹娥寻父尸

  东汉孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年仅十四岁的她沿江豪哭,经十七日仍不见曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后两尸合抱而浮起的感人事迹,乡人群而祭之。

  百胜本自有前期,一飞由来无定所。

  风俗如狂重此时,纵观云委江之湄。

  彩旗夹岸照蛟室,罗袜凌波呈水嬉,

  曲终人散空愁暮,招屈亭前水车注。

  节令门.端阳

  (清)李静山

  樱桃桑椹与菖蒲,更买雄黄酒一壶。

  门外高悬黄纸帖,却疑账主怕灵符。

  端午日赐衣

  (唐)杜甫

  宫衣亦有名,端午被恩荣。

  细葛含风软,香罗叠雪轻

  自天题处湿,当暑著来清。

  意内称长短,终身荷圣情。

  端 午

  (唐)李隆基

  端午临中夏,时清日复长。

  盐梅已佐鼎,曲糵且传觞。

  事古人留迹,年深缕积长。

  当轩知槿茂,向水觉芦香。

  亿兆同归寿,群公共保昌。

  忠贞如不替,贻厥后昆芳。

  竞渡歌

  (唐])张建封

  五月五日天晴明,杨花绕江啼晓鹰;

  使君未出郡斋外,江上早闻齐和声;

  使君出时皆有准,马前已被红旗引;

  两岸罗衣扑鼻香,银钗照日如霜刃;

  鼓声三下红旗开,两龙跃出浮水来;

  棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷;

  鼓声渐急标将近,两龙望标目如瞬;

  坡上人呼霹雳惊,竿头彩挂虹霓晕;

  前船抢水已得标,后船失势空挥挠。

活动策划 篇7

  活动时间:20xx年9月30日星期三下午2:30

  活动地点:海光居委会广场

  活动主题:展出学生的书画作品、祖国知识剪报和反映祖国腾飞的图片资料,由少先队员对居民作宣讲。

  活动准备:主会场布置,标语条幅,4位介绍剪报的少先队员。

  活动流程:

  一、主持人开场白:

  亲爱的爷爷奶奶,你们好。

  明天就是10月1日国庆节了,在这举国欢庆的日子里,我们海光小学的少先队员们也以自己的方式庆祝这一盛事,今天我们就带来了同学们的.书画作品和自己制作的祖国知识剪报,同时还安排了四位剪报制作者,给大家讲讲他们在制作剪报时的感受。

  二、少先队员就知识剪报做重点介绍。

  三、邀请居民参观学生书画作品和反映祖国发展的图片,并做讲解。接下来的时间欢迎各位爷爷奶奶来欣赏同学们的作品。

活动策划 篇8

  活动前言

  话剧本是一门综合性艺术,剧作、导演、表演、舞美、灯光、评论应该说是缺一不可。更不可缺少的是接受这门艺术的对象———观众。话剧之所以在欧洲几百年经久不衰,一个很重要的原因是因为话剧培养了一代代的观众,而一代代观众对思考和娱乐这两者有机的结合又促使了话剧的发展。这次我们将英语与话剧艺术有机结合在一起,希望能给老师及同学们带来一场全新的视听盛宴,使同学们认识到英语学习的重要性,从而提高同学们的英语学习兴趣。

  一.活动背景

  在枯燥的学习中增添一抹绚丽的色彩,在疲惫的路途上补充一支有力激动剂。为丰富外国语学院学生的课余生活,提高大家学习英语的热情,拓宽知识输入的途径,让更多的学子加入到丰富多彩的活动中来,增强彼此之间的团结协作能力,我系特定于XX年6月15日举办莎士比亚戏剧展演。以话剧这一充满魅力的艺术形式来诠释我们对于生活的热爱,对美好未来的向往,以及对英语这一学科的热爱。

  二. 活动分析

  对于有表演欲望的人来说,这是一个很好的机会来展示自己。所以只要给我们同学时间和勇气,我们的同学一定会表演好的,因此,我们相信此次活动一定会成功的`。

  三.活动目的

  为了进一步丰富大学生活,激发当代大学生开拓创新与积极进取的精神,让新一代的大学生在竞争与合作中学会比较,学会吸收,学会进步,培养大学生合锻炼大学生能动协作的技能,同时丰富广大同学的校园文化生活,激发同学们学习英语、应用英语的兴趣,有效地为学生提供了一个展示自我风采地舞台,让学生用英语演绎日常生活中的各种活动,从而营造良好的英语学习氛围。

  四.活动时间

  1.报名时间 XX年4月26日——5月26日

  2.比赛时间 XX年6月15日晚

  五.具体时间安排

  1、前期宣传工作:4月6日——4月25日

  2、组织报名工作:4月26日——5月26日

  3、提交话剧剧本5月26日

  4、反馈信息:5月12日——6月13日

  5、话剧比赛:6月15日晚

  六.活动地点

  天平楼AJ33

  七.活动规划

  1、前期——宣传、准备

  1.)太乙剧社宣传部制作活动海报,张贴于校园

  2.)团委发出通知,通知各班级活动的各事项及要求

  3.)太乙剧社外联部寻找赞助单位

  4.)6月10日前落实比赛场地申请工作

  2、后期——比赛

  1.)6月12日前提前邀请学生会主要学生干部及团委老师作为评委

  2.)邀请主持人两名

  3.)宣传部会场布置

  4.)各剧组进行抽签并根据抽签顺序准备进行演出

  5.)由评委打分并进行颁奖

  八.活动赛制

  各剧组抽签决定上场顺序,每个剧组按顺序轮流进行话剧演出

  评委评分最高十分,掐头去尾取平均分决出冠亚季军,及优秀奖,最佳男女演员奖。

  九、具体工作安排

  1.)外联部:送邀请函,发放入场券,租借道具,悬挂横幅

  2.)宣传部:前期宣传工作、舞台背景设计,布置

  3.)后勤组:确认道、搬扯道具

  4.) 编辑部: 主持稿,节目单

  5.)表演部:奖状、证书,礼品

  6.)组织部:安排进入场,查到、比赛期间维持会场秩序

  7.秘书处:计分统计

  8.采集组:ppt制作、现场拍照、摄像

  十、奖项设置

  团体奖项:评选出冠亚季军,优秀表演奖10名;

  个人奖项:最佳男演员奖1名;最佳女演员奖1名;

  班级奖项:最佳组织奖1个

  十一、话剧要求1

  、内容是莎士比亚戏剧即可

  2、每场话剧时间不低于30分钟,不高于120分钟

  3、主题要求鲜明

  十二、经费预算

  彩色气球两包 10元

  彩带十条 20元

  胶带纸两卷 10元

  一次性纸杯 10元

  嘉宾桌签

  Xxx

  xxx

  总计600元

  主办:西北政法大学 外国语学院

  策划承办:太乙剧社

  XX年4月13日

活动策划 篇9

  一、活动背景

  为了丰富我院大学生的课余生活,提高大家的积极性和激发大家的生活热情,延续学生会的经典活动,特举办暨南大学深圳旅游学院学生会校园文化节暨第八届厨艺大赛。本次比赛旨在培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。

  二、活动实施流程

  1.活动目的、意义

  一、活动主题:大学生活——色、香、味俱全。

  二、活动口号:上得学堂,下得厨房

  三、活动目的:

  (1) 丰富大学生的业余生活,锻炼同学们的动手能力,加强学院老师、同学对厨艺的了解;

  (2) 为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台;

  (3) 通过本次活动加强本部门与学生会其他部门的联系;

  (4) 展示深旅大学生的风范,弘扬深旅师生激情张力,以食会友;

  (5) 在厨艺大赛中穿插厨艺知识,让同学的食得美味,食得营养;

  (6) 帮助大家了解各地的饮食文化和特色美食。

  四、活动宗旨:关心生活,热爱生活,生活部让你的生活更精彩!

  2.活动拟解决主要问题及可行性分析

  1、食堂一楼菜肴制作过程中出现险情时,紧急呼叫食堂工作人员进行抢救

  3、规定上菜时间内出现冷场时,由主持人提出趣味问题和养生或营养方面的问题,请评委和现场观众可回答来圆场,观众答对问题有奖品派送,还可以试吃菜品。

  3、比赛时间出现混乱时,由主持人提醒在场人员遵守纪律,如果没有结果,就宣布暂停比赛直到场上恢复平静。

  4、在大堂附近准备好扫帚、垃圾桶、拖把等清洁用具,以防上菜过程中出现菜品不小心损毁(跌倒,洒漏),要派工作人员及时清理。

  5、饭堂厨房要配备药箱,以防有同学做菜过程中操作不慎而引起的烫伤等意外伤害。

  6、如果遇到选手的菜在展示前洒了这样的情况,可以考虑给予一次机会,但一定要在各组比赛时间之内完成,否则也只能表示遗憾,不给予评选的第二次机会。

  7、在大堂放置备用的喇叭,以防止麦克风声音不够。

  8、多备一些评分表,防止比赛时不够用。

  9、比赛前2天密切注意比赛当天的天气情况,如果有大雨暴风等恶劣天气则通知各组队长比赛暂停或延期举行。

  10、如果比赛当天突然下雨,先安排选手和评委到安全处避雨。若雨势较小继续比赛,从厨房端出菜品时由工作人员帮忙打伞;雨势较大则比赛暂停或延期。

  3.活动当天具体时间流程安排

  (1) 下午12点男生负责搬桌子,椅子及其他电子设备到大堂,女生负责场地策划,摆用品等,在评委台和观众席之间用绳子或桌子隔开,旁边留路给参赛者退场;计分标准提前贴于评审桌上,方便评委查阅。

  (2) 1点之后开始将会有同学相继在厨房食堂和二楼制作餐饮。每个比赛时段每组参赛选手按预定次序准备进场。每组由一名工作人员在场边全程陪同,并由摄影社的.一名同学带上相机,拍摄花絮。

  (3) 甜品组与热菜组同时进行评比。评委由权威嘉宾,学院老师,食堂大厨和学生会主席,团委副书记和7桌大众评委组成(每桌大众评委由大一,大二,大三每个班的代表各一名组成)。评委除权威嘉宾、学院老师、食堂大厨代表、学生会主席或副主席、团委副书记外平均分两批进行评判,第一批评委于1点20分到场,第二批评委于2点50分到场。部员在每位评委到达前20分钟需要再通知一遍,以确保评委准时到场。

  (4) 选手提前10分钟到场。比赛共分5轮,每轮30分钟。每轮结束后由工作人员收集评委给分,并在5分钟后由主持人宣读此轮比赛结果。此5分钟作为评委的休息时间,可以放一些轻松的歌曲和进行知识竞答。最后一轮比赛完毕后宣读此轮结果和最终结果。

  (5) 下午4:30——5:00为主持人宣布比赛结果,评委为获奖者颁奖,点评的时间。

  (6) 全场比赛结束后,所有部员留下清理比赛现场。

  三、活动项目管理

  1.活动项目人员组成及分工(15分)

  一、报名工作:

  (1) 时间:预计2——3天(预计是4月28号和4月29号)

  (2) 比赛队伍形式:可以以个人或团体(2-6人)的名义参加,分为热菜组和甜品组。作品无数量限制(但有时间限制,参赛者可在规定时间内准备多种菜式),结果以选手准备的所有菜式的平均分计算。

  (3) 报名方法:在饭堂门口设置报名点,要报名的同学可以直接在上面登记,报名时要写清楚各个人的班级,姓名,联系方式(手机号码、宿舍号和邮箱地址),菜名,预计使用的工具(自带或是需要饭堂提供)。使用的材料自己准备,饭堂只提供极少的调味品(报名时具体说明饭堂能提供的材料)。煤气、电源可以由饭堂提供。

  (4) 报名人数:每天供15组报名。

  (5) 在报名处放置陪同工作人员联络方式2张,方便参赛队伍与本组负责人的联系。

  补充说明:若由于天气原因,报名地点限制,我们将把报名地点改在学院大堂。

  二、邀请人员:

  a权威嘉宾1名(如有参加)

  b学院老师1名(张老师,庄老师)

  c食堂大厨代表1名

  d学生会主席或副主席1名

  e团委副书记

  f外校学生代表(如有参加)

  g大一大二年级每班选1名代表,共14名

  h大三大四年级共选7名代表

  (以上人员均作为评委)

  (备注:参赛者不可报名评委或工作人员)

  三、活动、场地申请和各项事宜的组织工作

  (1) 活动申请:

  1) 提前两周到一个月征询主席或主管副主席意见,同意后才能进行申请

  2) 在活动前一周将活动计划上呈主席团审核,主席团成员对所管部门和社团计划提出意见与建议.

  3) 在办公室领取活动申请表,填写相关内容,并附上经费预算,然后一起交给学工部张老师,经张老师批准后交给教科处主任签字,如需使用场地再交给六楼黄美东老师,批准后再交给三楼罗老师,由他负责安排场地.(经费预算金额为500元或500元以上的计划需报送主席审批,500元以下由主管副主席审批.)

  4) 经学校批准后方可展开活动。

  (2) 场地申请:

  1) 大堂的使用请示黄美东老师。

  2) 食堂厨房的申请:提前二至三周去和张少锦老师沟通,征求她的意见,并把这次厨艺大赛的相关信息与她分享。然后与马经理商量具体的事宜,如食堂的开放时间,使用问题等。沟通之后在活动举办前一周再进行确定。

  3) 本次厨艺大赛向酒店申请是否可以在二楼的厨房进行西餐制作,并希望葛老师可以莅临指导。

  (3) 对评委临时培训工作:

  本次厨艺大赛不再沿用以往的大众投票方式评比厨艺大赛的优胜者,改为在选举代表评分的方法,目的是为了减少场面的混乱,营造和谐的校园文化氛围。

  (4) 场地布置所需物品和横幅:

  场地布置需要的桌椅在活动申请是给予说明,请示老师批准。在活动举行的当天上午在罗老师那里确认,中午12点开始布置场地。活动期间需要的音响和麦克风需从文娱部那里借,此工作在一周前要与孙文川确认,并邀请一名文娱部人员在当天中午布置场地是进行设备调试,确保麦克风和音响的的正常使用。

  四、报名表设计:

  内容:

  若以个人名义参赛,请在报名表上填写:参赛者姓名,班级,菜品分类(甜品或热菜),菜名,所需食堂提供的设备,联系电话(长号和短号),宿舍号。如因个人原因不了解规则的,概不负责。

  若以团队形式参赛,请在报名表上填写:团队编号,所做菜名,队长姓名,队长联系方式(长号和短号),队长宿舍号,队员名单和队员班级。如因个人原因不了解规则的,概不负责

  五、选择大众评委:

  大众评委由班级自行产出,主要由膳委会的成员推荐,要求做到公平公正。

  六、场地设计:

  ……

  七、邀请方略:

  1) 确定邀请人员,候选的有张端祥,郑颖、于广玲、黄美东和张少锦老师,以感谢他们对我们生活部平时工作的支持。当然最后的确定和还要根据他们的时间来安排。

  2) 邀请方式:由生活部部员拿本次活动的邀请函登门拜访,在三至四天后到老师那里等待回复。其中,邀请时,语言诚恳,表达我们的希望。记住,邀请老师到场的目的不是去撑场子,而是对老师对我们工作支持和帮助的一种回馈,表达一点我们部门的心意。在得到老师确认后,感谢老师的支持。在活动开展的三天前再次到老师那里确认是否能够出席,如果不能,将对活动进行有计划的改变。

  3) 策划书附件 邀请函设计:

  第八届暨南大学深圳旅游学院校园厨艺大赛

  邀 请 函

  尊敬的________:

  暨南大学深圳旅游学院校园厨艺大赛始于XX年,至今已走过八个年头了,是一个由院学生会生活部举办的,为丰富我校学生的业余生活,锻炼同学们的动手能力的活动。同时,该活动更是同学们以食会友的一个平台。按照学生会学期总体活动的安排,我们将在XX年5月6日(星期四)于校大堂举办第八届暨南大学深圳旅游学院校园厨艺大赛。

  为感谢您对生活部工作的长期指导和支持,特此邀请您担任本次厨艺大赛的评委,相信同学们的手艺不会让你失望,希望您能够参与其中。

  生活部

  二零xx年四月二十一日

  比赛时间:5月6日(星期四) 1:30pm

  比赛地点:暨南大学深圳旅游学院大堂

  评判规则:每桌评委的满分为100分,共12桌评委按我们给出的评分标准打完分后去掉一个最高分,一个最底分后相加并除以10得出选手的最后得分,满分为100分(具体下面活动规则里有陈述)

  奖项设置:a、热菜组:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名

  优秀奖5名(名额待定。 看最后的奖品)

  b、甜品组:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名

  优秀奖3名(名额待定。 看最后的奖品)

  八、主持培训:

  本次活动一方面在于活跃同学,娱乐大众;一方面在于培养我部门的部员。因此,此次活动的主持人我们将选用部员内部人员。但在此之前,参加主持的部员将在活动前进行至少两个礼拜的培训。届时会邀请主持团的人员进行培训,并帮助撰写主持稿,力求在活动过程中不出差错,灵活应对。(由于本活动场面较大,参加人数教多,我们向主持团申请4名主持,2男2女,需能带动现场气氛)。

  九、杂项:

  (1) 比赛前的周末购买比赛当天要使用的物品:牙签,纸片,笔,胶带,奖状,奖品等,列清单,开发票。

  (2) 制作供比赛当天使用的姓名牌和供评委评分与主持人宣布结果的卡片。规范起见,我们会统一打印或请宣传部的同事帮忙制作。

  (3) 活动前一个礼拜进行统计、分组,并发电邮通知相关事宜。

  (4) 搜集趣味问题和养生或营养方面的问题。

  (5) 关于厨艺大赛的海报申请:活动批下后就交予宣传部绘制海报,同时派两部员进行封面设计。

  (6) 邀请资讯部和影协进行活动的摄影和报道。

  十、比赛后:

  (1) 将厨艺大赛的照片,获奖选手的名单以海报的形式张贴在大堂醒目处,做好后续宣传;

  (2) 所有部员提交工作总结,进行经验交流,为以后的活动提供借鉴;

  (3) 比赛后三天内交通讯稿,放到院学生会网站上并广播,进行后期宣传。

  (4) 完成活动后,部门内部进行外出游玩,增强部员的归属感。

  (5) 设计问卷调查收集同学们对此次活动的感受,并在q群、bbs等地方适当公布调查结果

  十一、活动规则设计:

  (1) 比赛的入场:……结合场地设计再议……

  (2) 1点之后开始将会有同学相继在厨房食堂和二楼制作餐饮。每个比赛时段每组参赛选手按预定次序准备进场。每组由一名工作人员在场边全程陪同,并由摄影社的一名同学带上相机,拍摄花絮。

  (3) 下午1:30由主持人宣布比赛正式开始,并由学生会主席致开赛辞。

  (4) 甜品组与热菜组同时进行评比。评委由权威嘉宾,学院老师,食堂大厨和学生会主席,团委副书记和7桌大众评委组成(每桌大众评委由大一,大二,大三每个班的代表各一名组成)。评委除权威嘉宾、学院老师、食堂大厨代表、学生会主席或副主席、团委副书记外平均分两批进行评判,第一批评委于1点20分到场,第二批评委于2点50分到场。部员在评委到达前20分钟需要再通知一遍,以确保评委准时到场。

  (5) 比赛共分5轮,每轮30分钟。每轮结束后15分钟宣读此轮比赛结果。最后一轮比赛完毕后直接宣读此轮结果。

  (6) 评判时由礼仪小姐端着作品从评委面前走过,在每个桌子前停顿5秒。在评委欣赏完毕后由2名工作人员协作利用公筷将食物平分到评委的的餐盘里,若有剩余则利用观众回答问题的环节请抢答成功的观众品尝。

  (7) 评委可有选择的对几道特别的菜进行点评,参赛选手也可以申请向评委介绍自己的菜。

  (8) 计分方法:每位评委的满分为100分,每桌大众评委的三位成员可以各自亮出一个分数(共7桌),但只有中间的分数会作为这一桌的分数;而权威嘉宾,学院老师,食堂大厨和学生会主席,团委副书记各自占一个桌位(共5桌),他们的分数可以直接作为这一桌分数,12桌的评委打完分后去掉一个最高分,一个最底分后相加得出这组选手的最后得分,满分为100分(甜品组和热菜组各有一套评委)

  (9) 计分标准:

  1) 味(30分):要求五味调和,有一定特点。调味适当、口味鲜美纯正、主味突出,无怪味、糊味。不符合标准的酌情扣2-10分。选料精致,火候恰当,质感鲜明,符合成品本身应具有的软、嫩。酥脆、烂、滑、松、糯、爽等特点。不符合标准的酌情扣2-10分。

  2) 色(10分):色泽鲜艳,悦目,有一定的观赏性,能引人注目。不符合标准的酌情扣2-5分。

  3) 形(10分):形态优美自然,主辅料配比合理,刀工规格整齐,汁芡适度,油量恰当,装盘美观。不符合标准的酌情扣2-5分。

  4) 意(30分):菜名必须与菜式的色,形,味相称,且内容健康,雅俗共赏。不符合标准的酌情扣2-10分。能由菜品引申出一定的意义或故事。不符合标准的酌情扣2-10分。

  5) 营养(10分):注重食品营养,低糖,低盐、低脂肪。不符合标准的酌情扣1-5分。

  6) 卫生(10分):食品卫生,器皿干净。不符合标准的酌情扣1-5分。

  (10) 奖项设置:a热菜组:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名

  优秀奖5名,最佳创意奖1名

  b甜品组;一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名

  优秀奖3名,最佳创意奖1名

  (11) 奖品颁发:所有奖项都要有奖状或证书,各组一二三等奖有奖杯,再配合实物奖(如企业赞助的物品,精美饭盒等)一起颁发。从本次开始设厨艺大赛荣誉簿,得奖者可在上面签名留言。此本子将会一直流传下去,供每届的获奖者签名。

  十二、工作人员守则

  1、 工作人员要团结合作,互相沟通,互相鼓励,互相帮助。

  2、 积极思考,多想多做,保持思维活跃。

  3、 有问题或是好的建议及时提出,努力改善活动质量。

  4、 认真做好前期的.准备工作,及时反馈,按时完成,保质保量。

  5、 工作人员在执勤的过程中一定要尽职尽责,努力做好本职工作,不可以擅离岗位。

  6、 工作的时候态度要谦逊恭敬,面带微笑。

  7、 工作人员在执勤的时候要敢于做事,积极做事,不可以畏首畏尾。

  8、 工作人员不可在比赛时干扰参赛同学或在未评分前试吃。

  9、 工作人员要提醒参赛者杜绝浪费。

  十二、报名表和评分表

  一、报名表

  (见报名表)

  二、预计评委人数 4+14+7=25

  评分表 规格21mm*7mm(即a4纸1/4)

  数量225(张)

  样式

  暨南大学深圳旅游学院第八届厨艺大赛评分表(热菜组)

  编号

  菜名

  味

  色

  形

  意

  营养

  暨南大学深圳旅游学院第八届厨艺大赛评分表(甜品组)

  编号

  菜名

  味

  色

  形

  意

  营养

  2.整个活动项目时间流程

  4.13 提交申请

  4.18 宣传

  4.21 发送邀请函、与食堂商洽使用场地

  4.25 采购用具

  4.26 统计、分组,并发电邮通知相关事宜

  4.27-4.28 报名

  5.6 比赛

  5.7-5.9 总结

  3、活动宣传方案

  活动审批后开始进行活动的宣传,大堂的显要位置放置活动的宣传海报,在每栋宿舍楼下贴宣传语,同时在bbs,和广播站进行宣传。同时利用膳食委员会的力量在各班级内部进行宣传。把往年活动的照片以及今年的宣传等做一个小小的展板,提早几天立在食堂入口处进行宣传。

  四、活动项目保障机制

  1. 活动条件保障(需要使用的场地、物资等具体情况)

  赛前准备:

  一、 赞助回馈

  横幅宣传:

  我们将在活动的场地挂上横幅,横幅上印有本活动由贵公司友情赞助。(横幅由贵公司提供)

  传单海报宣传:

  由贵公司提供传单和海报,学生会设立宣传点并组织工作人员派发。在活动有关的传单上印上贵公司的名称或标志。

  广播宣传:

  我校可利用校内广播系统为赞助公司在收听人数最多的时间内宣传。

  网站宣传:

  由专人负责,在校园网上报道本次比赛,进行全面宣传。

  后期宣传:

  由咨讯部和本部门人员书写通讯稿,刊登在学院报纸、学生会网站和一些刊物上,对赞助单位以表示感谢。

  (1) 活动前期会以宣传海报的形式进行广泛宣传(校内);

  (2) 在即将举行的一周将通过文娱部广播站来宣传,同时学院的bbs上也会发出通告;

  (3) 活动宣传期间,可在学校张贴与赞助方相关的宣传资料,活动进行现场可设置赞助方专门的宣传台,悬挂赞助方的宣传横幅,赞助方也可参与本次大赛;

  (4) 宣传品要求:

  海报应印有赞助方的宣传logo,并标明主办单位、协办单位,具体内容另行设计。

  横幅印制赞助方宣传字样,具体设计另行商议。

  奖品从办公室领取,不够再另行购置。

  曾成功的举办过多次大型活动的我们,完全有能力为贵公司的品牌的推广与影响力的扩大作出贡献,以此作为贵公司为我们提供赞助、支持我们学生活动的回报。

  活动的具体事项与操作完全可以继续商榷,我们期待着与您进一步沟通!

  2. 活动经费预算及经费使用

  一次性餐具(汤碟、牙签):120元

  a4纸:225张*0.4元=90元

  报名表:8张*0.4元=3.2元

  联系方式:2张*0.4=0.8元

  评分细则:25张*0.4=10元

  笔:26(评委)*1元=26元

  胶带:2*6元=12元

  奖状:16*2元=32元

  奖品:一等奖2名 120元、二等奖2名70元、优秀奖共100元

  纯净水:(26(评委)+4(主持)+14(工作人员)+4(备用))*2=96元

  总计:680元

【活动策划】相关文章:

活动策划 “活动策划”11-17

活动策划团日活动策划04-19

班级活动策划 活动策划班级活动01-06

活动策划方案活动策划和活动方案11-15

活动策划方案 活动策划方案大全04-19

促销活动策划活动促销策划方案02-15

中学活动策划方案 初中活动策划04-23

经典的活动策划01-12

活动策划07-21

关于活动策划方案活动策划方案活动内容01-14