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活动策划

时间:2023-07-23 16:52:53 策划书 我要投稿

(精华)活动策划7篇

活动策划 篇1

  一、活动背景:

(精华)活动策划7篇

  为宣传贯彻党的十八大精神,彰显中华语言与文化魅力,提升语言文字的应用水平,挖掘与诠释中华民族传统文化内涵,弘扬民族优秀文化,建设中华民族共同的精神家园;为加强学生素质教育,鼓励学生积极参与学术科技、文艺艺术类等活动,响应我校《广州大学本科生第二课堂实施办法》中关于我校本科生在校期间需获得4个第二课堂学分、其中中华经典诵读为必修学分的要求;希望通过广泛诵读中华经典,提高大学生传统文化鉴赏能力,陶冶大学生性情,让全校师生在诵读中亲近中国文化,在亲近中热爱中华文明,在热爱中创新传统思想,在创新中弘扬民族精神。同时,本次旅游学院、外国语学院、计算机科学与教育软件学院三院联办,目的就是为了学院之间更好地沟通和交流,提供一个为学院间沟通交流的机会。

  二、活动主题:

  雅言传承文明,经典浸润人生

  三、活动组织机构:

  旅游学院团委学生会、外国语学院团委学生会、计算机学院团委学生会

  四、活动对象:

  (1)嘉宾:旅游学院、外国语学院、计算机科学与教育软件学院的学工办主任、团委书记、主席团等(待定);

  (2)旅游学院、外国语学院、计算机科学与教育软件学院XX级学生,XX级的'学生自愿参加。

  五、活动时间:

  XX年11-12月(待定)

  六、活动地点:

  文新406(待定)

  七、活动主持:

  两名(待定)

  八、活动流程策划:

  ⅰ前期

  1、制作活动的ppt并确定活动时负责ppt的负责人;

  2、购买活动的奖品(包括证书、奖状等);

  3、制作海报、横幅并在活动开始之前做好张贴的工作;

  4、购买矿泉水(供到场嘉宾引用);

  5、在活动开始之前到活动现场做好座位的安排以及张贴工作。

  ⅱ活动流程(共分为3个环节)

  1、领导对活动作致辞;

  2、播放3学院有关开展中华经典诵读活动的活动视频;

  3、主持人宣布活动的开始,并开始进入活动的正是环节:

  (1)知识竞赛:

  1、必答题环节:此题型每组必答,每组有10题;

  2、抢答题环节;

  3、风险题环节;

  4、“搭错线”活动(此活动主要是为了缓解现场的紧张气氛,事先会告诉各组选手游戏的规则,然后在比赛的时候说出来,因为两句的意思都是没有关联的,所以就会弄出一些搞笑的话语,达到舒缓气氛的效果)。

  (2)表演环节:

  由每组决定表演的项目(可以在唱歌、表演话剧等形式中选择)

  (3)集体朗诵环节:

  集体朗诵1——2篇《中华经典诵读》中的经典篇目(初定《大学之道》、《逍遥游》)

  4、到场的嘉宾(待定)宣布本次活动比赛部分的成绩,并对获奖的队伍进行颁奖;

  5、到场的嘉宾作作活动最后的总结。

  九、预算:450元

  ⅲ后期

  1、做好清场的工作;

  2、三个学院做好工作的总结,并召开总结会,为下一届的举办提供经验。

活动策划 篇2

  一、活动目的。

  学生干部是老师和同学之间的桥梁,起着协助老师,帮助同学上传下达的作用,因此学生干部的综合素质至关重要。为提高我院学生干部的综合素质,增强其全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、团队意识等,加强学生干部队伍的建设及相互交流平台的打造,我院特举办此次素质培训及户外拓展活动,以此锻炼学生干部的组织创新、随机应变等综合能力。

  二、活动主题。

  凝团队力量,铸青春风尚。

  三、活动时间。

  1、素质培训讲座:20xx年xx月xx日(周xx)上午9:00—11:00,下午13:30—15:30。

  2、户外能力拓展:20xx年xx月xx日(周xx)12:00—16:00。

  四、活动对象。

  生命科学学院xx级团学会干事、班级班委及社团干事。

  五、素质培训讲座。

  (一)培训安排。

  素质培训讲座主题:学生干部素质的提升与拓展、绘青春梦想,树团队旗帜,扬礼仪风采,谱新闻篇章。

  1、学生干部素质的提升与拓展。

  (1)主讲人:xxx副书记。

  (2)时间:xx月xx日8:30—9:30。

  (3)地点:多媒体教室。

  2、绘青春梦想。

  (1)主讲人:xx。

  (2)时间:xx月xx日9:30—10:30。

  (3)地点:多媒体教室。

  3、树团队旗帜。

  (1)主讲人:xx。

  (2)时间:xx月xx日10:30—11:30。

  (3)地点:多媒体教室。

  4、扬礼仪风采。

  (1)主讲人:xx。

  (2)时间:xx月xx日14:00—15:00。

  (3)地点:多媒体教室。

  5、谱新闻篇章。

  (1)主讲人:xx。

  (2)时间:xx月xx日15:00—16:00。

  (3)地点:多媒体教室。

  (二)培训前期准备。

  1、联系办公室,进行摄影及新闻报道,由xx负责。

  2、联系宣传部,制作并展出宣传海报,由xx负责。

  3、联系组织部,安排干事负责签到及多媒体的检查,并且负责维持现场秩序,由xx负责。

  (三)后期工作做好后期材料归档和总结工作。

  六、户外能力拓展

  (一)活动前期准备。

  1、确定参与拓展训练的人数,并将其分为8组,由xx负责。

  2、联系办公室,进行摄影及新闻报道,由xx负责。

  3、联系宣传部,制作展出活动海报、计分表及购买比赛相关用品,由xx负责。

  4、联系文娱部,租借音响、话筒及若干插线板,并确定主持人,由xx负责。

  5、联系体育部,准备活动相关器材,由xx负责。

  6、联系志愿者队,准备活动现场的桌椅,由xx负责。

  7、联系联络部,负责活动的相关赞助,由xx负责。

  8、所有工作人员进行相关培训。

  (二)活动内容。

  1、开幕主持人说明活动注意事项,宣布活动开始。

  2、小组展示。

  (1)各队队员讨论,选出队长,设计本队队名、队徽及口号。

  (2)队长带领本队成员进行风采展示(队名、队徽、口号、pose)。

  (3)注意:本环节每组展示限时3分钟。

  3、拓展项目之一:巧解手链。

  (1)活动规则:

  所有队员向前伸出双手围成一个圈,一位队员先举起右手,握住对面队员的手,再举起左手,握住另外一位队员的手;依次让所有队员手牵手结成了一张网,在不松开的情况下,将围成的网解开。

  (2)活动人数:所有队员。

  (3)活动目的:旨在锻炼团队的沟通,并让大家了解沟通在团队中的`重要性,执行及领导力。

  (4)注意:

  此项目每轮两组同时进行,记录每组所用时间。若过程中有手松开等犯规行为,每一次加5秒。每组所用时间上报记录员。

  4、拓展项目之二:指点迷津。

  (1)活动规则:

  工作人员用绳子围成一个边长10米的正方形,将瓶子摆放其中。每队选出三名代表a、b、c,其余队员抽取各自的任务卡(如伸出双手、坐下等),除a、b外其余队员在指定位置站好充当障碍,a蒙上眼睛,b站正方形外,工作人员将标志物交给c,在b的指点下a通过障碍拿到标志物。

  (2)活动人数:所有队员。

  (3)活动器材:绳子,塑料瓶若干,标记物一个。

  (4)活动目的:旨在培养同学们之间的合作和信任。

  (5)注意:

  此项目每轮两组同时进行,记录每组所用时间。若过程中撞倒塑料瓶或触碰到人体障碍,则每次加时5秒。记录每队所用时间上报记录员。

  5、拓展项目之三:十人九足。

  (1)活动规则:每队十人,相邻的人把腿系在一起,一起从起点跑向终点。

  (2)活动人数:全体成员。

  (3)活动器材:绳子若干条。

  (4)活动目的:旨在锻炼同学们的团结协作及协调能力。

  (5)注意:此项目各小组依次进行,记录每组所用时间,并上报记录员。

  6、拓展项目之四:人体拼图。

  (1)活动规则:

  活动时每队将分别得到塞入写有头、躯干、胳膊、手、腿、脚6种字样小纸条的气球6个,每队派出三男三女,将气球吹破,集齐6种字样的小纸条,并将其用按照正确拼法用胶带粘在一起。

  (2)活动人数:6名队员。

  (3)活动器材:气球若干,小纸条。

  (4)活动目的:增强队员的团队责任感和自我担当。

  (5)注意:此项目每轮两组同时进行,记录每队所用时间上报记录员。

  7、拓展项目之五:一块五毛。

  (1)活动规则:

  游戏中男生为一块钱,女生则为五毛钱。主持人在中间作为指挥员,其他成员手拉手围成圈跑,指挥员喊出一个钱数(如3块5毛、6块等),全体成员在最短的时间内组成那个数的小团队。直到参与成员小于十人,根据每队所剩的人数评定名次。

  (2)活动人数:全体成员;

  (3)活动目的:

  增强队员的默契程度和应变能力。

  8、成绩汇总。

  每个项目第一名的团队可得8分,以此类推。总负责人、监督员和记分员现场计算各组最后总分登记在成绩登记表中,期间由文娱部负责一个表演节目。主持人宣布最后结果,前三名的团队队员每人可获得精美奖品一份。

  9、合影留念各组成员合影留念,拓展活动结束。

  (三)经费预算物品经费(元)。

  备注:海报纸20元,记号笔5元,哨子5元,气球10元,总计40元。

  (四)注意事项。

  1、每个项目各队的顺序均抽签决定。

  2、保持严格的组织性与纪律性,各队队长对小队负责,队员须听从指挥,不得擅自行动,嘻哈打闹。有意外发生或有特殊情况及时向负责人汇报、请假。

  3、时刻牢记安全第一,听从工作人员安排,发挥团队协作精神。

  4、所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装,必须穿软底运动鞋,女生不能穿裙装,披长发,不允许戴手表之类容易造成划伤的物件,若违反将受相应处罚。

  5、在训练的整个过程中,要保护场地环境,不得乱扔垃圾,活动结束各队及时将垃圾收集到指定地点,统一在活动结束后处理。

  6、活动结束后可以继续使用的物品统一交回团学会。

  (五)后期工作做好活动后期材料归档及总结工作。

  七、活动预期效果。

  通过此次活动,锻炼了大家的团队合作的意识、沟通交流的能力、灵活处事的态度等,使得学生干部的综合素质和整体风貌有了明显提升,为今后更好地发挥其作用奠定了良好的基础,加强我院学生干部的凝聚力与竞争力。

活动策划 篇3

  20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个充实又富有好处的儿童节。根据我校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

  一、活动时间和地点:

  20xx年6月1日学校操场

  二、活动步骤:

  1.升国歌。

  2.新少先队员入队仪式。

  3.表彰优秀学生。

  4.学校校长讲话。

  5.庆祝“六一”游园活动。

  三、分工安排:

  1、活动总指导:

  2、现场纠察、秩序维护:

  3、广播控制:

  4、场地布置、检查:

  5、横幅制作,活动“奖卷”及优秀学生奖状制作、分发:

  6、照片拍摄:

  四、具体工作安排及要求:

  1.新少先队员入队仪式。请某老师于6月1日前完成学生入队前的相关事宜。(请各班主任务必将本班新少先队员名单于5月27日前报给某老师处)

  2.表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月29日前上报教务处。

  3.游园活动安排详见附件的`活动方案。请各位教师做好相关活动的准备工作。

  五、参加人员要求:

  1.全校师生用心参与此项活动。

  2.各班做好相关准备工作。

  六、注意事项:

  1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

  2.各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

  3.安全管理员做好各种安全措施。

活动策划 篇4

  一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的`学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。

  二、时间、地点、参加人员1、时间:20xx年12月6日上午9点30分。

  2、地点:幼儿园操场内。

  3、参加人员:全体教职员工及幼儿。

  三、演练道具灭火器等,湿毛巾或口罩,每人一份。

  四、现场人员分工现场总指挥:沈焓莉园长疏散人员:全体教职工及幼儿救护人员:冷莉 李勇协助指挥人员:各班老师五、演练的具体操作程序1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

  2、报警组王颖拨打119报警;由许秀丽主任迅速向上级领导报告失火情况;王问英老师打开幼儿园前、后门的消防通道,并负责门口安全保卫。

  疏散顺序:教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

  注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

  4、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

  5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

  6、从教师撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从教师撤出的幼儿不能随意再次进入教师,不要在操场随意走动。

  7、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免拥堵造成危险。

  在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向沈焓莉副园长报告、确定无人员"受伤"后,宣布疏散演习成功。

活动策划 篇5

  活动目标:

  1、初步学习撕纸的技能,发展手眼协调能力。

  2、认识红、绿、蓝三种颜色,知道多种颜色在一起就是彩色。

  活动准备:

  教具:小牛、小青蛙、小兔、小猫教具各一份学具:小盘子、小白兔、红、黄、蓝三色蜡光纸活动过程:

  (一)导入活动今天,小白兔过生日,它邀请了许多的小动物来参加它的生日聚会,它们都穿着漂亮的衣服。听!谁来了?跟小牛打个招呼吧!

  (二)认识红、绿、蓝三种颜色1、小牛的衣服漂亮吗?谁来告诉我小牛的衣服是什么颜色的?(完整讲述)噢,今天,小牛穿了一件红颜色的衣服,真漂亮。

  2、看!谁一跳一跳的走来了?我们来学小青蛙走路。今天,小青蛙也穿了一件新衣服,它的衣服又是什么颜色的呢?完整讲述。

  3、听!哪个小动物又来了?“喵—”谁来告诉我小花猫今天穿了一件什么颜色的衣服?(完整讲述)小结:小动物们都穿着不同颜色的衣服,小牛穿上了什么颜色的衣服?小青蛙穿了一件什么颜色的衣服?小猫又穿了一件什么颜色的衣服?再次复习三种颜色4、小动物们的衣服真漂亮,今天是小白兔的生日,它肯定也穿了一件很漂亮的.衣服,如果你是小白兔,你会穿一件什么颜色的衣服呢?幼儿自由回答。那,我们来帮它小白兔做件新衣服吧。

  (三)学习撕贴的技能今天,老师带来了一张纸,它是什么颜色的?它叫蜡光纸。看我是怎么帮小白兔做衣服的。

  手指紧紧把纸拿,轻轻撕个小口子,撕呀撕,撕呀撕,一直撕到底,撕出一个小长条,挤一点,撕一下,撕出一个小方块,轻轻放进盆子里。伸出小手来学一学。请个别幼儿操作。

  最后把小方块从上直下一块一块贴上去。

  老师在旁边的桌子上为小朋友准备了红、黄、蓝三种颜色的蜡光纸,请小朋友选一个你喜欢的颜色,比一比,谁撕得又快又好,先撕好的小朋友,老师先吧小白兔送给他。

  请小朋友带着你的小白兔,告诉客人老师你给小白兔做了一件什么颜色的衣服?请小朋友结束后坐到椅子上。给小白兔做红衣服的小朋友请起立,做黄衣服的请起立,做蓝衣服的请起立。

  (四)认识彩色小朋友帮小白兔做的衣服真漂亮,表扬表扬自己。今天,老师也帮小白兔做了一件新衣服,这件衣服上都有什么颜色呢?

  许都颜色放在一起好看吗?它有个好听的名字叫彩色,一起说一说。

  (五)结束小白兔穿上新衣服真开心,也邀请我们去参加它的生日聚会呢,听!聚会马上要开始了,吃蛋糕去。

活动策划 篇6

  一、活动背景

  “衔环结草”“投桃报李”“谁言寸草心,报得三春晖”,诠释了中华民族自古以来就有感恩的传统美德,而感恩文化滋养着世世代代炎黄。作为中华民族的优良传统,感恩是一种责任意识,更是一种精神境界的追求。心存感恩,方能感知生活施予我们的恩泽,方能感知这个世界充满爱心、充满热情。

  二、主办方:工商管理系团支

  承办:团委宣传部、学生会宣传部

  三、活动宗旨:公正公平品选文稿

  四、活动目的:

  一、丰富工商文化,建设和谐工商。

  二、让xx新生学会感恩,学会发现自己,让自己更加有信心,为自己的理想而奋斗

  五、活动口号:学会感恩、充实自己

  六、活动形式:征文比赛

  七、征文说明

  1、话题:“感恩”

  征文提示:在我们的一生中总有一种情感给我们带来惊喜和触动,那就是感恩。无论你遇见什么,只要拥有一颗感恩的心,你就会发觉生命总是有值得我们热爱的`理由。你如何看待那份曾经让你沸腾过的情感?挥动你手中的笔,让自己内心深处的那片情、那片感舒缓地流淌出,汇成最美的文字。

  2截稿时间:11月9日

  3、征文要求:

  ①面向工商管理系xx新生征集

  ②文体不限,作品须为作者原创。

  ③文稿须注明作者真实姓名、专业及详细联系方式。

  4、评稿流程:

  ①初审:工商管理系宣传部,选出优秀稿件参与终审

  ②终审:由宣传部、团宣部组成终审团对优秀稿件进行终审,评出最后获奖作品。

  5、奖项设置:

  一等奖:两名、证书

  二等奖:三名、证书

  三等奖:四名、证书

  优秀奖:五名、证书

  投稿方式:工商管理系宣传部办公室

  工商管理系宣传部

活动策划 篇7

  一、活动背景

  伱们知道一支笔芯的危害吗?你们有想过笔芯也是可回收的吗?

  资料显示,制造一次性笔的主要材料是聚苯乙烯或放性聚苯乙烯,均以耐老化、抗腐蚀著称,当成垃圾处理时,永远无法自行降解,除非实行严格垃圾分类或进行焚化处理。据市场调查,150万的在校生,每年扔掉至少720万支笔,价值近900万元,全国在校生约有2。5亿,这样算来一年就等于扔掉近5000所希望小学的费用。不仅如此,而且废弃的笔芯存放在土壤里50年都难腐化。这种废旧塑料如能回收,废物利用,将是一笔巨大的财富。

  二、活动目的

  以创建绿色环保校园为目标,以“营造节约环保校园、共建绿色低碳社会”为主题,将回收同学们一般会随手扔掉的废旧笔芯。使大家更多的了解废旧笔芯正确的处理方法。通过回收废旧笔芯,为社会公益尽一份绵薄之力,同时让同学们意识到对环境的保护。这是一个长期的工程,之所以做这个活动是因为这样可以减少对环境的污染,为环保事业做一些力所能及的事情。

  三、活动主题

  牢牢抓住你的“芯”

  四、活动时间

  20xx年10月下旬

  五、活动地点

  食堂门口及整个校园内

  六、活动单位

  台州学院医学院青年志愿者协会成员

  七、活动准备

  1、由宣传部制作海报对此次“笔芯回收利用行动”进行充分的宣传。

  2、事先制作盒子用于回收笔芯。

  3、确定活动要到场的人数,然后具体、合理分配各自的工作任务。

  4、由外联部负责拉赞助,提供经费来源。

  八、活动流程

  1、选一天中午10:00—12:00在食堂门口进行回收笔芯活动。一部分人员在现场进行宣传与回收,另一部分在宿舍内进行回收。

  2、由负责人向大家说明具体事项、流程及安排。

  3、收集笔芯活动持续进行两天。

  4、给提供笔芯量相对较多的同学赠送书签以表感谢和支持。

  九、活动内容

  1、大力宣传这个活动主题,让大家都主动把笔芯送到我们制定的箱子内。

  2、由环保部负责分配人定期到指定点进行对笔芯的'回收

  3、食堂门口的人员摆好桌子,挂一条与回收笔芯关的条幅,等待来往的师生签名。

  十、活动经费

  一条有关此活动主题的条幅,若干书签和相应东西作为奖品

  十一、注意事项

  1、活动过程要注意合理分工合作。

  2、活动过程中避免谈笑、说话、跑闹并注意礼貌。

  3、清洁人员打扫完后注意检查是否做到干净、整洁、美观。

  4、所有成员听从带领人的指挥,不得擅自离场。

  十二、活动总结

  活动后由秘书部对此次活动进行总结。

  十三、活动意义

  “一次性笔”的污染成为继塑料袋、废旧电池之后的又一大社会公害,若实行回收利用将大大减少对空气和土壤的污染,同时为我们的环境贡献自己的力量。并且此活动可作为青协的传统,一直传承下去,从思想上改变人们的环保意识。

  十四、赞助协议

  本次活动由台州学院医学院青年志愿者协会举办,由青年志愿者协会成员参加。,我们希望在这次活动中也能得到贵公司的支持。为了更好的相互了解和以后的合作,我们特地起草了这份策划书。我们的承诺:

  贵公司将可以在校园内展示宣传板,我们在活动的前期、中期、后期会派工作人员配合贵公司进行宣传工作,极力确保贵公司在我校的宣传力度,让贵公司的宣传效益最大化。

  附:宣传计划

  前期:在全校进行充分的先期宣传,在人流较大处悬棺宣传横幅,并在人流密集处拜访宣传板,同时在学校各角落张贴宣传海报。

  中期:在活动进行时,我们会继续展示海报,同时如果贵方希望在此期间进行产品推介,我们将派工作人员配合宣传。

  后期:同样我们会提供平台和工作人员配合贵方在后期的产品宣传工作。

  通过本次活动,将是贵公司在台州学院大学生中提升品牌价值的一次极好的机会。所以这次合作必然会带来丰厚的回报。

  我们可以保证:这次活动不仅会在全校有广泛的宣传,而且有这种优质展示平台,相信贵公司的知名度必将在周边地区有极大的提升。

  我们所需要的赞助:

  (1)本次活动的宣传横幅

  (2)我们希望在资金方面得到贵公司的帮助,这些资金将用于活动的顺利进行及对本次活动的宣传。

  (3)如果贵公司能提供更多的协助,我们将不胜感激。当然,我们的承诺将一如既往的优质。

  我们有理由相信这将是一次愉快的合作,有问题请与我们联系。

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