活动策划

时间：2023-07-24 08:56:03 策划书我要投稿

(通用)实用的活动策划

活动策划篇1

　　活动简介：家乡秀是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届，活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有香飘海大、风土民情秀、欢乐一家亲等等。此活动有很强的参与性和互动性，同时培养了大学生的创新能力和实践能力，所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。

(通用)实用的活动策划

　　活动目的：此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情，展现祖国的地大物博，秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂，达到促进我们海大校园文化发展的目的。

　　本届活动流程

　　a.策划宣传阶段

　　时间：20xx年X月X日~20xx年X月X日

　　地点：浮山校区、崂山校区

　　项目：

　　1.海报共三张

　　{浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}

　　负责部门：宣传部，负责人：蔡露璐。

　　2.宣传单发放

　　X月X日，负责部门：活动部

　　宣传单草拟：杨卓宣传单发放负责人：纪国辉。

　　3.旅游学概论课上宣传负责人：白雪芳

　　4.海大之声广播宣传部负责联系以及草拟广播稿

　　b.报名阶段

　　时间：20X年X月X日

　　参与方式：可以是个人、也可以组队参赛(每组不超过5人，一般2~3人为宜。)

　　报名方式：

　　1.现场报名于X月X日中午在浮山校区新苑门前设报名点

　　2.手机短信报名：于X月X日~X日编辑选手姓名、联系方式以及家乡(具体到地级市)发到以下任何一个负责人：

　　杨同学：139697白同学：139696纪同学：13964

　　报名名单汇总：X月X日负责部门：活动部(在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备)

　　c.比赛阶段

　　一.香飘海大美食街

　　时间：20xx年开学后第二星期

　　地点：浮山校区新苑餐厅门前

　　内容：参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示，参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品;对自己喜欢的食物或物品投票(作为家乡秀比赛的加分项目)，可现场和选手交流!订购!

　　二.风土民情秀(即初赛)

　　时间:20xx年开学后第二个星期

　　地点：一个100人左右的多媒体教室。具体待定(由秘书处负责，在第一星期落实好教室申请工作)

　　内容：选手给观众介绍自己的家乡，展示的'方式可以是PPT、电子杂志、DV等等。展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委，前十名选手进入决赛。

　　三.欢乐一家亲(即总决赛)

　　时间：开学后第三星期

　　地点：一间100人左右的多媒体教室具体待定(由秘书处负责，在第二星期落实好教室申请工作)

　　内容：1.赞乡之音：用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感，以及自己对家乡未来发展的美好的祝愿，邀请大家到自己的家乡游玩。2.参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容，把家乡最美的一面介绍给观众;(形式仍以PPT、电子杂志、DV等等)3.参赛选手才艺展示;4.方言秀~~剧本由主办方准备，各个参赛选手之间PK;5.活动穿插观众互动游戏。

　　奖项设置

　　香飘海大美食街：参观者投票数最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。

　　风土民情秀：前十名进入总决赛，凡参赛均有中国海洋大学旅游学社精美笔记本赠送。

　　总决赛大奖：特等奖一名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。奖品。。。

　　一等奖一名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。奖品。。。

　　二等奖二名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。奖品。。。

　　三等奖三名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书。奖品。。。

　　其余优胜奖小纪念品。。。

　　中国海洋大学旅游学社活动部制

　　20xx年X月X日

活动策划篇2

　　为了丰富我校学生的业余生活，提高学生的整体素质，学校决定继续在学生中开展学生社团活动，并制定学校社团活动实施方案，方案如下。

　　一、指导思想：

　　1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展;

　　2、为丰富校园文化生活，构建健康和谐文化氛围，让更多的学生获得成功的经验;

　　3、为学校的各项活动培养人才。

　　二、社团活动总体目标：

　　保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，营造优良的.校风，真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口。

　　三、社团活动实施内容和操作步骤：

　　(一)体育类：1、体育运动队(篮球、乒乓球、田径)

　　负责教师：刘楠楠、焦奎荣。

　　2、拉拉队负责教师：梁园

　　(二)文化类：1、文学社负责教师：各班语文教师

　　2、演讲团负责教师：各班语文老师

　　(三)艺术类：1、书画社负责教师：王锋

　　2、手工制作负责教师：谢亚楠

　　3、舞蹈团负责教师：高燕燕

　　4、合唱团负责教师：高燕燕

　　(四)社会实践类：1、青年志愿者负责教师：刘保国

　　2、环保社负责教师：张培娟

　　负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导，有必要的要写出辅导教案，按照行事历的安排组织学生定期不定期地进行展示，以此来宣传该社团的特色及成果。

　　(二)活动实施操作措施

　　1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，指导教师认真提前备好课。

　　2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。

　　3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动。

　　4、校团委将组织专门人员对社团的开展情况进行考核。

　　校园社团活动策划书2

　　主旨：

　　丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养，服务校园，服务社会，学校的校园文化建设。展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。

　　社团组织;

　　学校暂设有五个社团，分别为：书法社、科技美术社、舞蹈社、合唱社、体育社。每个社设有社长一名，指导老师若干名。

　　活动的具体目标及要求

　　(一)社团的.安排：

　　1. 时间每周安排一次社团活动时间，时间安排在每星期四最后一节课，全部的社团活动都统一在这个时候，便于老师统一安排，也使学校形成一种浓浓的社团氛围。

　　2. 成员全校共有五个社团，面向2-7年级的有兴趣爱好的学生，原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团在15个人左右。

　　3. 地点可在学校空余的教室或是专用教室

　　(二)社团的建设

　　社团对于学生来说都比较新鲜，为了激发学生的学习兴趣，丰富他们的课余生活，社团的指导老师可以有选择性地挑选符合条件的社团成员，每一星期一次活动，培养学生在这一方面的特长，使他们的特长得到发展，开拓欧肯河学校的校园文化。

　　(三)社团进程

　　学校于九月中旬左右在全校举行社团成员选拔活动，即社团报名活动。报名结束后，各社团自行展开活动，随时可以参与学校的各项活动，在12月有一周是社团活动展示周，我们每天安排一个社团的展示，比如安排美术、书画展，科技作品展;体育、舞蹈、合唱社安排演出展示。让学生把风采展示出来。

活动策划篇3

　　为了丰富员工的业余生活，给辛勤工作的员工提供一个愉悦身心、沟通感情的好机会，公司决定在10月份组织一场丰富多彩的文化娱乐活动。

　　一、活动内容

　　(1)钻呼啦圈

　　项目介绍：员工分成两组，分别排成两队，每队员工手牵手，呼啦圈依次从第一个人穿过直到最后一个人，穿过时员工不能松开手，只能动身体使呼啦圈穿过。用时最短队伍的为胜。比赛规则：整个过程中安排裁判员跟踪监督，一旦发现员工松手，则判犯规，取消比赛成绩。

　　(2)结队而行

　　场地：30米长的跑道

　　参赛人员：以班组为单位分成小组参赛，每组5人。比赛方法：比赛开始前先把每一组人员的左腿和右腿分别绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，裁判喊“开始”时，各队齐出，，整个过程中绳子不能散开，否则取消比赛成绩，以到达终点的`先后顺序决定名次。比赛按前三名到达终点的小组顺序分

　　一、二、三名。

　　(3)纸衣往返接力

　　道具：一张A4纸

　　规则：4人为一小组，将白纸贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快到达终点组获胜。

　　(4)《搬运气球》

　　道具：装满水的气球

　　规则：共上10人(自愿参加，人数不够采取抽签)，自行分组，每两人一组，共分五个组，背靠背，将气球夹在两人之间，移动到目标地点(约10米)再折回到起点，评出名次。

　　(5)投篮比赛

　　道具：篮球、球场

　　规则：3人为一组，每人投10个球，三人进球总和为小组成绩，分6组，进球多少的小组分前三名。

　　(6)拔河比赛

　　道具：大绳一根

　　规则：6人为一组，两边各一组，分四组，大绳中间红线两边各三米范围画条线，拉过线的一方为获胜方，取前两名。

　　二、活动要求

　　所有倒休及休息的员工要积极参与，员工要服从命令、听从指挥。办公室人员要认真负责，做好活动前的筹备工作。通过此次活动的开展，丰富员工的业余文化生活，增强员工的凝聚力，营造积极向上、和谐文明的良好氛围。

活动策划篇4

　　活动名称：118班三对三篮球赛

　　活动时间：XX年3月20日下午3:00

　　活动对象：118班所有成员

　　活动形式：文体活动

　　活动地点：篮球场

　　活动目的：为同学打造一个相互交流、相互学习的平台，充实大学生内

　　在素质，展现大学生的运动风采，促进篮球爱好者之间的交流。

　　第一组织者：程刚刚

　　主要组织者：高飞鸿、张鹏、冯通

　　活动过程：

　　一、活动宣传

　　首先由宣传委员像班里的同学宣传此次活动，并鼓

　　励同学们积极报名参加

　　二、报名

　　想参加活动的.同学可以到负责人处报名，负责人要

　　把报名参加的同学进行分组（通过抽签的方式）

　　三、举行活动

　　在规定的时间里组织委员组织同学们到达指定地点等待，待所有人都到场后，参赛的同学先进行热身，然后有裁判宣布活动开始，比赛过程中不参加比赛的同学，当拉拉队，向他们加油助威，后勤同学负责像参加比赛的队员提供水和毛巾。

　　四、活动结束

　　活动结束后由生活委员带领大家整理比赛场地的卫生，然后再离开。

活动策划篇5

　　一、活动的主题：“争当文明小公民”

　　二、活动目的：

　　1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式，使队员了解自我保护的知识，树立自护观念，提高自我保护意识。

　　2、让更多的学生参与活动，学好、用好自我保护的每一招，培养自我保护的能力。

　　活动前准备：

　　1、学生阅读并查找有关自护知识的书籍、资料。

　　2、拍摄好与主题相关内容的录像片。

　　3、印制自我保护八招资料50份。（每个学生一份）

　　三、活动主要内容与过程：

　　（一）中队长主持中队会仪式：

　　（二）中队长宣布活动开始：

　　主持人甲、乙：（背景音乐《我们的祖国是花园》）我们是祖国的花朵，家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。

　　甲：但在我们的成长过程中，有时会遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保护的知识和能力，就会陷入困境受到伤害，甚至危及生命。

　　乙：如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己，就能顺利度过难关，成为生活的强者。

　　甲、乙：今天，我们围绕“长自护本领”这主题，召开一次“争当雏鹰小卫士”的主题队会。（在屏幕上出现“争当雏鹰小卫士”的主题中队会画面）

　　甲：放学的铃声响了，同学们该回家了，你看，同学走出了校门。

　　（小品表演）一队同学排着整齐的队伍从人行道上过马路；四个同学边走边踢球，球滚到马路上，车辆急刹车；两个同学一边讲话一边过马路；一位同学边走路边看书。

　　乙：这些同学的行为对吗？我们应该怎样做？（同学们发言）

　　甲：我们的队会请来了消防队的叔叔，你知道他们是干什么的吗？发生火灾时，我们应该怎么办？（同学们上来演示）他们这样做对吗？下面我们请消防队的叔叔来做评判。（消防队员评讲并演示正确的火中逃生方法）

　　消防队员叔叔教会了我们第三招：楼房失火要冷静，楼道逃生是捷径，阻止浓烟进屋来，阳台求救能保命。（屏幕显示第三招）

　　（录像播放：洪水中，小江珊爬在树上，等待解放军的救援）

　　乙：这是98年发生的事情，你知道小江珊最后得救了吗？遇到这样的情况，你知道该怎样做吗？

　　第四招：洪水来了莫惊吓，迅速求救往高爬，关闭煤气和电源，寻找木板作舟筏。（屏幕显示第四招）

　　甲：学校经常举行放风筝比赛，丰富了我们的业余生活，你看，一群快乐的小伙伴来了。（舞蹈：《放风筝》）

　　乙：刚才，同学们会选择郊外空旷的草地上放风筝，这也是我要教同学们的.第五招：风筝放飞在天空，选好地点第一宗，交通道路不能放，广场田野显威力。

　　谁来说说突遇雷雨，他们是怎么做的？第六招：路遇雷雨危险大，切勿奔跑应蹲下，高耸物体须远离，室内不要打电话。（屏幕显示第五、六招）

　　（表演：一学生乘电梯，突然电梯不动，发生故障。）甲：谁来告诉小明，这时他该怎么办？第七招：被困电梯不要怕，电梯不会往下滑，不停呼喊待营救，冷静等待为最佳。（屏幕显示第七招）

　　乙：每天我们都要上下楼梯，你看，课间，在我们的校园就发生了这样的事。

　　小品表演：《课间十分钟》

　　小品中同学的表现对吗？（上下楼梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在楼道打闹。）

　　有时，在电影院、足球赛场、学校的楼道，碰到紧急情况都会因为拥挤踩踏而形成无法控制的惊恐的人流，这时，我们应该：惊恐人流莫小看，拥挤踩踏实在惨，迅速躲到墙附近，逃生路线冷静选。（屏幕显示第八招）

　　甲、乙：自护的本领学会了，在生活中，大家都来争当雏鹰小卫士。

　　（三）辅导员讲话：

　　（四）辅导员领呼号

　　（五）退旗，敬礼！（奏退旗曲）

　　（六）中队长宣布主题队会结束

活动策划篇6

　　【比赛时间】

　　活动时间为泮池五月风期间

　　【比赛地点】

　　长江大学文理学院足球场

　　【参赛要求】

　　参赛队员必须是长江大学文理学院的学生。

　　每场比赛双方队员(包括替补)都须将学生证(或其它可以证明身份的证件，如：身份证)交监场核实并保管至比赛结束，没有证件的人将不允许上场比赛。

　　每个队员不得代表两支(及两支以上)队伍参赛，否则取消这名队员所代表的`所有球队的成绩和参赛资格。

　　【竞赛方法】

　　除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则(见附录一)，联赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

　　赛制：共16支球队分4组，每组四支球队。(编组看附录二，以抽签形式，成绩依据依次为积分、净胜球、进球数，如全部相同则进行抽签。)

　　各参赛队可以穿自己的球衣，如没有准备好球衣由组委会提供背心，须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。

　　比赛用球由组委会提供。

　　换人要求(见规则)

　　一队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场，运动员红、黄牌在整个联赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚。

　　所有场次裁判看附录二。

　　比赛各队须提前30分钟到场，开赛前10分钟由组、主裁和边裁进行队员资格证件检查，经核准后方可进行比赛。

　　各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前四天向组委会提出申请，经批准后方能更改。

　　比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准)，一方仍无法进行比赛则判该方弃权(由裁判、组委会签字生效)，其该场比赛以0 : 3记负(队员少于8人不得比赛)。

　　因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

　　比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。

　　【奖罚制度】

　　联赛设冠军一个、亚军一个、季军一个;

　　冠军奖金为300元，

　　亚军奖金为200元，

　　季军奖金为100元，

　　文明竞赛奖(集体)为100元。

　　最佳射手、最佳球员各一名。

　　任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将受到纪律处分

　　比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

　　在比赛过程中，所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分。

活动策划篇7

　　一、活动背景

　　十一月，秋高气爽，却也是火灾多发的季节。中华人民共和国消防法第二条：“消防工作贯彻预防为主，防消结合的方针”。“预防为主，防消结合”就是把同火灾作斗争的两个基本手段 —— 预防火灾和扑救火灾结合起来，在消防工作中，要把火灾预防放在首位，积极贯彻落实各项防火措施，力求防止火灾的发生，无数事实证明，只要人们具有较强的消防安全意识，自觉遵守，执行消防法律、法规以及国家消防技术标准，遵守安全操作规程，大多数火灾是可以预防的。

　　俗话说：“水火无情”；“贼偷一半，火烧全光”。这一点也没有错。有多少例子可以证明。校园火灾事件屡屡发生，为了增强我校全体师生的消防安全意识,提高师生消防自救的能力，加强师生对消防安全器材的认识和使用，为此xx小学借助11月消防月这个契机，特举办以“消防安全”为主题的一系列活动。让同学们自觉承担起校园防火工作的.责任与义务，更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

　　二、活动主题

　　“普及消防知识，提高自救能力”

　　三、活动目的

　　在XX年消防安全日来临之际，xx小学举办以“消防安全”为主题的一系列活动，旨在增强学生的消防安全教育，在学生中广泛开展消防安全知识宣传，进一步增强广大学生的消防安全意识，提高防火自救和逃生自救能力，营造良好的校园消防安全环境，推动平安校园和文明校园的建设。

　　四、安全领导小组：

　　组长:蔡xx

　　副组长：许xx

　　成员：吴xx以及各班科任老师

　　五、活动名称：

　　消防专题电影、宣传片播放

　　“消防知识知多少”消防安全知识讲座

　　“我知晓、我参与”消防安全演练

　　“消防安全”知识竞赛

　　“消防我pk”手抄报竞赛

　　六、参与参赛对象

　　xx小学全体师生

　　七、活动时间

　　（1）11月11日（星期二）下午第三节

　　消防专题电影、宣传片播放

　　（2）11月13日（星期四）上午课间操

　　“我知晓、我参与”消防安全演练

　　（3）11月18日（星期三）下午第一节

　　“消防知识知多少”消防安全知识讲座

　　（4）11月21日（星期五）下午第三节

　　“消防安全”知识竞赛

　　（5）11月26日（星期三）

　　“消防”手抄报竞赛评选

　　八、活动地点

　　（1）消防专题电影、宣传片播放教室

　　（2）“我知晓、我参与”消防安全演练操场

　　（3）“消防知识知多少”消防安全知识讲座多媒体教室

　　（4）“消防安全”知识竞赛多媒体教室

　　（5）“消防”手抄报竞赛

　　九、活动形式

　　a关于消防专题电影播放

　　在11日下午有多媒体的教室播，以及每周周五的班会课上，播放与消防安全有关的电影《云梯》、《烈火雄心》。

　　b关于“我知晓、我参与”消防安全疏散演练

　　前期宣传与消防安全有关的消防知识，组织学生有序进行消防疏散演练。（具体安排见《xx小学消防安全疏散演练》）

　　c关于“消防知识知多少”消防安全知识讲座

　　主讲人；吴xx/张xx 负责

　　（1）活动前期准备

　　a、作好宣传工作，主要包括宣传展板、广播站、各班主任大力宣传等；

　　b、场地---多媒体教室；

　　c、参加人员：班主任、一年级每班10人、二年级和六年级每班5人、三年级和四年级每班8人、五年级每班6人。

　　（2）活动进行时

　　a、布置场地（包括音响摆放，话筒到位，桌椅摆放等）：秋兰师

　　b、播放相关消防音乐《义勇消防兵》、《大无畏》

　　c、主讲人宣布活动正式开始；

　　d、拍照：舒xx

　　e、信息报道：雅红师

　　f、由许xx老师做总结活动

　　i、整理活动现场

　　d“消防安全”知识竞赛

　　（3）前期准备

　　a、各班主任制作有关消防安全方面的ppt（包括消防实例以及图片展示）；

　　b、准备与消防方面有关的音乐《义勇消防兵》、《大无畏》；

　　c、准备竞赛题目，题库由班主任到网上自行下载让学生复习；

　　d、加强宣传，提高活动影响范围，宣传方式包括展板、广播站、班级宣传等等。

活动策划篇8

　　活动主题：爱在渴望，与你同行活动时间：9月24日——9月28日活动地点:西园游泳池旁主办单位：中南林业科技大学渴望连心社参加人员：12级全体新社员活动背景：12级新社员彼此不认识，不了解。90后的我们，出生在改革开放取得明显效果，中国信息社会飞速发展的阶段。我们的条件比上一代优越，智商高、接受新事物的能力强。但是大部分人张扬个性，缺乏团队忠诚感。由于计划生育政策的影响，90后部分是独生子女，除父母外，亲情观相对淡薄。

　　活动目的：

　　1、通过为期四天的晨训，增进新老社员的`相互了解，提高团队的信任和宽容。

　　2、磨练出坚忍不拔的意志力。

　　3、提高团队的默契度、协作、和奉献精神等。

　　4、让大家感受到渴望“家”的文化。

　　5、熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念

　　活动流程：

　　一、前期准备

　　1、人员分工：（附表1）

　　2、见面会的时候告知新社员晨训活动的具体安排及晨训要求

　　二、活动中期

　　晨训要求：

　　1、忘记性别，活动中要求手拉手或其他合理要求时不要害羞，扭扭捏捏。

　　2、忘记身份，不管你以前在学校担任什么职位，能力高，都保持一颗谦虚的心态和平等。

　　3、给予掌声，社员介绍、表演节目等我们要鼓掌。

　　4、给予微笑，不管由什么原因引发的纠纷矛盾，我们都要保持微笑。

　　5、给予聆听，仔细聆听队友或竞争的发言。

　　6、不能无故缺席晨训，不来需请假。

　　7、参加晨训时必须穿运动鞋，着装简洁适合运动，女生请不要穿裙子。

　　8、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知晨训组织者，以作统一安排。

　　9、请保持训练区域的整洁，产生的垃圾或废物请随身带走，自觉保护环境卫生。

　　10、严格遵守纪律，服从指挥。

　　晨训内容:

　　第一天：很高兴认识你

　　活动目的：相互了解

　　活动方式：

　　1、社长宣读致社员词

　　2、新社员分成5组，每组挑选一名组长。

　　3、30分钟内互相认识并设计好队名、队歌、队的标志、队口号，展示自己的队形。到时后考核。

　　活动总结：组织社员自由发表活动感想、启发。

　　第二天：愤怒的小鸟

　　活动目的：提高团队意识、增强合作能力

　　活动方式：

　　1、每四人一组，背对着手挽手站好。

　　2、向终点冲刺，输的的队伍接受惩罚。

　　第三天：我“狠”不安静

　　活动目的：增进互相之间认识

　　活动方式：

　　1、每组组长带队集合；

　　2、抽签抽出一队负责人表演，该队组长指定一队派新社员表演，该队成员再指定另一队负责人表演，依此类推。

　　3、组织社员自由讨论。

　　第四天：我们拥有勇气，拥有坚持

　　活动目的：锻炼意志，激发激情

　　活动方式：

　　1、站军姿报数，输的队伍罚做俯卧撑20动中遇到的困难

　　3、组织新社员抒发晨训感想

　　4、社长做总结陈词

　　三、后期总结

　　1、各部门写出活动总结交给社长。

　　2、编辑部将活动照片上传至微博，论坛。

　　3、财务部做好财务统计。

　　4、秘书处写出活动总结。

　　5、实践部向校社团部、计算机与信息工程学院各交一份策划书。

　　四、物资准备

　　1、哨子5个：5元

　　2、社旗

　　3、横幅

　　4、手表

　　五、注意事项

　　1、活动不要打搅到其他人的休息。

　　2、注意观察天气预报。

　　3、避免发生磕碰，出现意外及时送去治疗。

　　4、保管好自己的财务。

　　5、把握好时间，不能耽误上课。

　　6、宣传部做好拍照工作。

　　7、11级负责人需穿社服、戴社牌。

　　8、保持活动场地卫生。

活动策划篇9

　　目标任务：严格遵守国家有关药械法律法规和上级的规章以及我局的'有关规定，做到严格执法、依法行政、杜绝错案和执法过错现象，提升药监执法人员现象，维护公众和监管相对人利益。

　　工作重点：确保全局执法人员在执法工程中做到执法主体合法、执法程序合法、事实清楚、证据确凿、运用法律法规正确、不丢失、不滥用执法文书、执法文书书写规范。

　　主要措施和做法：

　　一、学习培训制度：

　　（1）扎实开展行政执法规范化建设工作，研究制定相应的学习计划，以专业法律法规知识、药品监督行政处罚程序规定、药品监督行政执法文书规范为学习重点。通过分散自学、集中讨论、实际案例分析等形式，全面领会相关法律法规，强化全体干部特别是一线执法人员对规章的理解和掌握，落实到时间中去，不断提高依法行政能力。

　　（2）学习计划如下：

　　第一季度重点学习药品医疗器械稽查人员应知应会手册中第一篇应知应会基础知识问答；方式自学；20xx年3月28日前进行考核。

　　第二季度重点学习药品监督行政处罚程序规定（局令1号）和药品监督行政执法文书规范；方式采取自学和集中学习。

　　第三季度学习重点案例分析；案例采取在医药报上找和日常执法中运用条纹模糊不清的例子；方式采取集中讨论。

　　第四季度重点学习河北省行政处罚裁量权裁定标准规定；方式采

　　取自学；20xx年11月28日前进行考核。

　　二、空白文书管理制度：（1）要求各执法组把所有空白文书交给尹欣；（2）由XX把所有空白文书排列好，拉一个目前每样文书现存数，查漏补缺；（3）由我和XX共同研究制定领取文书登记表：内容包括现存数、领取数、退回数等内容。

　　三、执法文书管理制度：（1）每月25日前对当月的警告、当场处罚文书及一般程序处罚文书进行一次统计；对于警告、当场处罚及一般程序处罚文书25日前整理完毕交XX装订并登记；（2）每季度对所有文书进行案卷评查，通过案卷评查，引导各执法人员规范行政执法行为，提高行政执法质量。对评查中发现的问题及时进行梳理汇总、认真分析问题产生的原因，制定整改措施，使其不断进行整改和完善。

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