活动策划

时间：2023-07-24 09:19:38 策划书我要投稿

（通用）活动策划

活动策划篇1

　　有益的学习经验：

（通用）活动策划

　　1．参加民俗活动，感受元宵节的快乐。

　　2．体验分享和心中有他人的快乐感受。

　　准备：

　　汤圆面、各种馅心、水、炊具和餐具。

　　活动与指导：

　　1，出示包好的汤圆，询问幼儿吃过汤圆吗?感觉怎么样?

　　2．介绍做汤圆使用的各种材料，并示范汤圆的`制作过程。

　　3．把幼儿合成若干小组，分发原料、制作汤圆。教师注意引导幼儿包汤圆时适当手上沾水避免粘连。

　　4．用锅煮汤圆，煮熟后，大家一起来品尝，并请幼儿代表送汤圆给对口班的弟弟妹妹。

活动策划篇2

　　一、活动前言：

　　随着经济社会的不断发展进步，大学生们面临的社会环境、家庭环境和学校环境日益纷繁复杂。他们面临的学习、就业、经济和情感等方面的压力越来越大，不可避免地会形成各种各样的心理问题，急需疏导和调节。

　　随着微博、微信、人人等交友平台的流行，一种以简短精炼的语言讲述故事，却一针见血的文学体裁逐渐被大家所熟识。它几乎没有门槛，对写作者的文学要求不高，更侧重于故事本身。

　　通过开展形式多样、内容丰富的校园文化活动，引导大学生加强文化素质的培养，奉献青春才智。

　　二、活动目的及意义：

　　1、挖掘大家身边动人心弦的点滴故事。

　　2、给同学们提供一个集思广益，分享感悟的表达平台。

　　3、增进不同班级、年级乃至学院之间的交流，营造生机蓬勃的校园氛围。

　　三、活动时间：20xx年3月17日-4月17日（首日宣传，随即征文开始；征文时段为期一到两周；作品评定时间控制在接下来的三个工作日内。结果公布，接下来一周时间进行作品展示。）

　　四、活动对象：北京科技大学全体师生。

　　五、策划主办单位

　　高等工程师学院卓越传媒

　　六、活动流程：

　　前期：1、技术部完成海报制作，并进行海报宣传和班级动员宣传。

　　2、利用人人主页、微信公众平台及微博进行网络宣传。

　　中期：

　　1、宣传：技术部制作宣传单，主席联系各辅导员在每周班级例会时通知各班宣传委员和班长，对此活动向各班同学讲解，并发起动员。

　　2、学院师生可将微故事及个人基本信息发送邮件至ggzycm@163.com参与活动。统宣部负责每天选出三篇精彩动人的.故事在人人主页、微信公众平台及微博上发表，并赠送精美小礼品。

　　3、统宣部负责邀请组建一个作品鉴赏的评定小组。最终评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。发放证书并赠送礼品。采编部拍照记录。

　　后期：展板的借用与制作。

　　赠送礼品，发放证书。

　　整理相关活动资料。

　　活动总结。

　　4、活动要求：

　　稿件要求在200字以内，内容不限，可以为身边令人感动的事，也可虚构。抒发自己内心的感受，真情实感，内容积极健康，具有特色与内涵，并无抄袭套作之嫌。

　　严格控制交稿时间，请在截止时间之前上交，过期不候。

　　5. 评审细则（五十分制）

　　1) 投稿作品符合主题（15分）

　　2) 投稿作品在200字之内（10分）

　　3) 投稿作品贴近生活（5分）

　　4) 投稿作品真情实感（5分）

　　5) 投稿作品能够反映现在年轻人的内心世界（10分）

　　6) 投稿作品创新，具有独特的风格（5分）

　　七、部门分工：

　　采编部：实体稿件的收取、摄影及奖品证书采购。

　　统宣部：人人主页、微信公众平台及微博的每天更新管理。

　　技术部：海报、宣传单的设计与制作。

　　其余任务在完成日常工作的同时各部门随机配合活动的进行。

　　八、活动预算：

　　海报、展板 100元

　　礼品、证书 300元

　　总计：400元

活动策划篇3

　　一、活动主题：环保之行，由我做起。

　　二、活动目的：让大家对废旧东西的重新认识，增强大家的环保再利用的观念，让环保之行能够更好的.继续走下去。

　　三、活动意义：通过此次活动的开展让更多的同学了解到我们目前所处的环境，了解更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好家园。

　　四、活动时间：20xx年12月1日晚

　　五、活动地点：烹专学生宿舍

　　六、活动内容：

　　1、志愿者分组领取所需物品并到达指定地点；

　　2、在不同寝室开始收集废旧塑料瓶,废旧报纸；

　　3、在回收的同时进行对环保的宣传；

　　七、活动经费：5元

　　八、活动人员：青年志愿者全体人员。

　　九、活动流程：

　　1、前期准备

　　（1）策划部完成活动申请策划表并于一周之类交于总部活动通过后提前一周写出策划书并交到总队；

　　（2）外联部征集参与人员统计所需物品；

　　（3）宣传部准备海报和展板对本次活动进行宣传；

　　2、期中安排

　　（1）向总队借40副左右帽子和工作牌；

　　（2）组织部带领志愿者前往宿舍楼并组织开展活动；

　　（3）信息部采集现场图片资料，并负责将资料传到志愿者网站；

　　3、期后总结

　　（1）信息部负责描写活动现场及当天概况，并及时作出新闻报道；

　　（2）组织部在活动结束后在一天之内作出活动总结；

　　（3）志愿者召开会议并对此次活动进行整体总结，找出成功与不足之处，以下次活动能取长补短。

活动策划篇4

　　活动目标:

　　1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“G”、英语单词：“goat”的正确发音及译义，理解短语：“Be quiet!Listen。”的实际译义。

　　2、培养幼儿的反应能力。

　　活动准备:

　　2、培养幼儿的反应能力。

　　活动过程:

　　1、活动开始，师幼例行问候，引起幼儿英语活动的兴趣，并进行热身运动。

　　2、利用闪卡游戏复习、检查上节课所学内容，奖励有进步的`幼儿，并介绍本节课将要学习内容的重点。

　　3、教授新字母“G”及新单词“Goat”

　　（1）利用字母娃娃找妈妈，教授字母“G”的正确发音。

　　（2）教师利用手偶模仿山羊的样子引出“goat”的英语单词，并利用肢体语言让幼儿反复练习强化，逐渐掌握单词“goat”的正确发音及译义。

　　4、教授幼儿短语“Be quiet!Listen。”的实际译义，并利用开火车的游戏巩固练习所学短语。

　　5、教师小结，叮嘱幼儿：“回家要看VCD，回家要听录音机，回家要当Melody！”

活动策划篇5

　　引言：相传，五子棋起源于四千多年前的尧帝时期，比围棋的历史还要悠久，可能早在“尧造围棋”之前，民间就已有五子棋游戏。《辞海》中亦言：“五子棋中棋类游戏，棋具与围棋相同，两人对局，轮流下子，先将五子连成一行者为胜。”可见，五子棋颇有渊源。

　　两人对局，轮流下子，先将五子连成一行者为胜。本世纪初五子棋传入欧洲并迅速风靡全欧。通过一系列的变化，五子棋这一简单的游戏不断复杂化、规范化，从而成为今天的职业连珠五子棋，同时也成为一种国际比赛棋。

　　在中国，五子棋因其趣味横生、变化曲折备受国人喜爱，尤其是青少年。它不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。同时，随着网络的发展，五子棋更是得到了大力的推广。特别的，而今棋类运动已成为当代大学生课余生活中的又一交流学习的平台，它使大学生在对弈中增长智慧、广结棋友，受到了广大大学生的喜爱。

　　为此，我们天奕轩棋社决定举办五子棋挑战赛。这是一场真正的挑战，在这里，你就是擂主，你就是王者，没有水平高不高，只有敢不敢。青春是火，此时不燃，更待何时？我们真诚的邀请你们的加入！

　　活动相关事项

　　一、活动主题

　　释放青春，挑战无极限

　　二、活动目的

　　1、展示棋艺，促进棋文化的传播；以棋会友，增进棋友们的联系；

　　2、丰富我校学生课余生活，增进学生之间的交流；

　　3、调动我院学生参加活动的积极性，增强同学们的竞争意识；

　　4、提高学生的身心素质，推进社会主义精神文明建设，响应十八大党的号召。

　　三、活动口号

　　一战到底，谁与争锋？！

　　四、活动时间、地点

　　时间：3月31日上午9：30

　　地点：南广场

　　五、活动参加对象

　　扬子津校区在校本科生

　　六、报名方式

　　班级报名、短信报名和现场报名三种途径相结合的方式。

　　短信报名方式：

　　七、参赛者要求

　　1、本次活动参赛者须本着“以棋会友”的精神和积极的态度参加比赛。

　　2、参赛者须准时到常

　　3、会场内请保持安静，参赛者下棋结束后不可以喧哗，以免影响他人下棋。

　　4、比赛中途有任何疑问，参赛者可以找裁判或者工作人员去解决问题。

　　活动前期准备：

　　一、活动策划及相关材料

　　1、协会成员之间展开讨论,制定方案；

　　2、制定活动策划书；

　　3、分配具体工作；

　　4、将最终确定的策划发到办公室及活动部的邮箱；

　　5、填写活动申请表交到活动部。

　　二、活动宣传

　　目的有二。一方面让更多的同学了解此次活动，参与其中，丰富生活。

　　另一方面让外界的人们更加全面了解现代大学生的'生活。

　　1、跑班宣传利用早晚自习时间走进教室进行我们的活动宣传；

　　2、海报宣传在宿舍楼下或食堂门口张贴活动的宣传海报；

　　3、传单宣传在校内发放一定量的传单向大家介绍我们的活动；

　　4、网络宣传

　　1）骨干交流中心的网络宣传

　　赛前宣传：通知骨干交流中心在扬大的网站菁扬网和人人网上宣传本次活动，在微博上更新有关此次活动的状态，发新闻稿。（附录）

　　赛时宣传：活动负责人及时把拍的照片和视频片段发给骨干交流中心，及时更新我们活动的进程，使我们此次活动吸引更多的人眼球。

活动策划篇6

　　活动背景

　　据统计，全世界共有20xx多万名聋哑人，占世界总人口的1。7%，与正常人不同的是，他们一直生活在无声的世界里，而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵，是走进许多善良的聋哑人朋友的天使，它让人体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心意，同时让人学会简洁，增强协调能力。在某种意义上，它能帮人们塑造你的胳膊和手指，并训练思维能力，活跃全脑，甚至，它还是秘密交流的好方法。在手指上跳心灵的舞蹈，是轻松的，也是沉重的。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语，了解手语，才能更好的沟通彼此的心灵，与他们进行心与心的交流，解决根本问题。伸出你的手，传递一份爱，让金色的年华，再也不会在静寂的空间里漂流。

　　活动目的

　　1、为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台，特开展以“大爱无声沟通无限”为主题的手语活动；

　　2、通过活动，在校园内推广手语，让更多的同学、老师了解手语，学习手语，关注无声世界的朋友们；

　　3、通过大家的活动及努力，在社会上产生一定的影响，使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。

　　活动时间

　　在学生比较空闲的时间，比如双休日、节假日等。

　　活动地点

　　大学生活动中心或者食堂三楼学术报告厅

　　活动宣传

　　1、前期宣传：在老区食堂门口、金球公寓门口、八大楼门口等人流量多的地方张贴宣传海报；

　　2、网络宣传：在社联网站论坛专版发帖宣传活动；在手语博客上写活动感言和上传活动相关照片；在腾讯QQ群组里进行相关的宣传介绍。

　　3、新闻媒体专访：邀请科技学院新闻记者对活动进行专访，并向广播站、新闻报社投稿。

　　活动流程

　　一、活动之前的准备工作

　　1、邀请聋哑学校手语老师；邀请各系青年志愿者；每个系部都应有青年志愿者参加。

　　2、申请场地。

　　3、购买活动所需的物品（详见经费预算）。

　　二、活动开场阶段

　　1、主持人简单介绍“大爱无声沟通无限”的手语学习活动，之后介绍到场嘉宾；

　　2、手语表演小虎队的《爱》；

　　3、主持人通过台词引出聋哑学校手语老师，老师教大家如何用手语表达活动主题“大爱无声沟通无限”并简单介绍我国现在手语发展状况；

　　4、手语表演《隐形的翅膀》，给大家营造欢乐、祥和的气氛。

　　三、学习及游戏互动阶段

　　1、由老师选择教授同学们最想学的`100个句子；

　　2、老师教授之中穿插小游戏；

　　游戏一：由两个人用刚学的句子表演日常对话的小品，第三个人翻译，表现突出者胜。

　　游戏二：老师说教的句子，同学用手语表演，速度快且好者胜；优胜者获得奖品。

　　3、结束阶段全体同学齐唱《感恩的心》。

　　活动经费

　　1、矿泉水2、横幅3、宣传海报4、鲜花5、奖品6、其它费用预计总经费：150元左右

　　活动总结

　　对此次活动所出现的问题及时的做出总结，取长补短，好的方面继续发扬，做的不周到的方面尽量改之，争取在下次手语活动中做得更好。

活动策划篇7

　　一.活动背景：

　　根据英语口语对国贸的重要性，我们国贸经理人协会开展了一系列英语活动，在这新学期开始之际，我们组织的第一次活动也将与英语相关。英语故事一直很受我们年轻人喜爱，所以选择了这个活动主题。

　　二.活动时间：xx年x月14日

　　三.活动地点：主楼多媒体教室

　　四.组织者：国贸经理人协会

　　五.参加者：国贸教研室老师、全体国贸系同学、经理人协会全体部员及工商管理学院同学

　　六.活动目的：

　　希望大家通过此次活动能够在展示自我的同时结识新的`朋友，彼此交流学习、互相促进，提高对英语的学习兴趣，丰富课余生活。

　　七.活动内容：

　　由参赛同学自主选题，按抽签顺序上台进行演讲，评委打分，最后按记分制评出一、二、三等奖及优秀奖。中间插入个人才艺展示，献上个人节目进行表演，此环节不计分。

　　注：以上活动内容根据情况适当调整。

　　八.准备事项：

　　确定准确时间及地点，并预先通知所参加者，邀请嘉宾、评委、礼仪两名、住持人一名。预先布置会场，购买所需物品。

活动策划篇8

　　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体资料如下：

　　一、活动时间：

　　1、中心校20xx年6月1日(暂定)。

　　2、林丰村小由教师组织自行庆祝。

　　二、活动地点：

　　共安中心校操场

　　三、活动方式：

　　首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最后组织学生有序放学。

　　四、组织规模：

　　大队活动(全校师生参与)

　　五、活动目的：

　　透过六一儿童节活动，帮忙小朋友们度过一个完美的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的.姿态迎接以后的学习和生活。

　　六、活动组织：

　　在校长、教导主任、后勤主任的领导下，由少先队具体负责活动的组织工作，其它相关部门给予配合。

　　七、活动具体分工

　　刘俐娜：负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布臵彭瑶：负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备谢文毅：负责标语

　　华联军：负责集合整队、场地划分

　　代波：负责音响设备、音乐播放

　　王飞、艾贵群、高燕琼：协助舞台布臵

　　周明宣、胡安莲：负责安全保卫、巡查工作。周明宣负责综合楼旁边出口及周边环境。胡安莲负责宿舍楼出口及周边环境。

　　苟伟：摄影、信息报送

　　各班主任：负责本班推荐节目的排练。

　　八、中心校庆祝流程

　　1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

　　2、朱校长“六一”致辞

　　3、领导讲话

　　①区领导讲话

　　②教科局领导讲话

　　③乡领导讲话

　　4、发奖仪式

　　①教科局领导宣布区级获奖师生名单，并请区领导颁奖。②校领导宣布乡级获奖师生名单，并请乡领导颁奖。

　　(二)、文艺汇演活动

　　(1)每班至少准备一个节目(节目类型能够是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求资料用心健康)，班主任、任课教师及音乐教师组织排练，于4月13日前将节目上报到少先队大队部。于5月20日进行检查，5月28日进行节目彩排。

　　(2)少先队负责组织排练两套学校节目。

　　(3)学校定于5月25、29日下午两点进行彩排。

　　(4)6月1日节目汇演

　　(5)文艺汇演结束，各班将椅子搬回教室，发放糖果

　　1、吹蜡烛(彭瑶、高燕琼)

　　材料：打火机、十只蜡烛、两张桌子

　　游戏规则：发爆破音的字吹灭蜡烛

　　2、盲人击鼓(刘俐娜、王飞)

　　材料：鼓槌，蒙眼布

　　游戏规则：原地象鼻子转三圈，准确敲响锣

　　3、吸管运输(廖凤群、苟伟)

　　材料：吸管一把、钥匙扣圈一个

　　游戏规则：两个人各自用嘴含住吸管，交叉运送到终点

　　4、扔乒乓球(代波、艾贵群)

　　材料：乒乓球，盆子，水

　　游戏规则：站在规定的区域，往水盆扔乒乓球，共五次机会，扔进三个为胜。

　　5、筷夹弹珠(邓琴、段付华)

　　材料：筷子、玻璃弹珠

　　游戏规则：用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里，计时一分钟，夹进三个为胜。

　　6、运乒乓球(周文、张俊秀)

　　材料：乒乓球、乒乓球拍

　　游戏规则：用乒乓拍将球从一头运到另一头，共五次机会，成功运到5个为胜。

　　(四)成果展示：

　　收集整理布臵成果，成果资料:各兴趣班物质成果和图片展板成果。负责人：苟伟熊朝军

　　成员：各兴趣班老师

　　(五)中午十二点结束所有活动，群众组织放学。

　　九、其它事项：

　　1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动资料安全顺利进行。

　　2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

　　3、比赛时场内要持续安静，确保活动正常开展。

　　4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖

　　十、预期效果：

　　透过此次活动，帮忙共安小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节，帮忙小朋友们提高精神素质，以更好的姿态应对以后的学习和生活。

活动策划篇9

　　一、活动背景：

　　为了让更多人走近志愿者，了解志愿活动，西南大学第二届志愿者嘉年华即将展开，美术学院发挥自身特色实行义务画像志愿者活动，切实为西大师生服务，传播志愿者精神，营造美院独具特色的志愿者文化，同时为了响应西南大学青年志愿者联合会联合举办的志愿者嘉年华活动，美术学院积极参与其中，以义务画像活动进行展开，以丰富我们的大学生活，营造互助互爱的校园气氛，同时也是对我校校风的完善，文化的'深化。

　　二、活动目的：

　　通过学院的特色志愿者服务体验与其他各学院能相互交流志愿活动方式，提高志愿服务氛围，取长补短，学习其他学院的志愿活动的创新之处。

　　三、活动内容：义务画像

　　四、活动对象：西南大学校内全体成员

　　五、活动前期准备：

　　1、志愿者自带：画板、碳（铅）笔、橡皮擦等绘画工具，学院提供画纸。

　　2、组织部组织五名画手参与本次活动

　　2、请宣传部制订相关宣传海报并把宣传海报布置于现场。

　　3、请生活部配合整理所需物资，例如：矿泉水

　　4、请办公室部门对各部门及志愿者到位情况进行考勤

　　5、请数字数码部门拍照记录活动经历

　　6、请新闻中心部门采访受画者心情及感想并在各公众号及网络平台对本次活动进行宣传。