活动策划

时间：2023-07-25 14:16:47 策划书我要投稿

活动策划5篇【必备】

活动策划篇1

　　一、体育活动

活动策划5篇【必备】

　　活动内容：有趣的沙包

　　教学目标：提高幼儿控制身体的能力，发展动作的协调能力及平衡能力。

　　教学准备：铃鼓一个，在场内画一个大圆圈，若干条直线，一个拴线的沙包。

　　教学过程：

　　1、教师手击铃鼓，让幼儿按节奏走，看谁的耳朵灵。

　　2、请个别幼儿用击鼓、拍手、跺脚等自己想出来的方法，发出有节奏的声音，幼儿随节奏走。

　　3、教师请幼儿扮"沙包"，当教师拿着拴线的沙包在圆中心旋转时，幼儿围着大圆圈跑，当教师收起沙包自己原地转圈时，幼儿围着大圆圈走。

　　4、教师说："小沙包，走直线，跳一跳，跑回来?"幼儿沿直线走过去，跑回来。

　　教学建议：教师可以再画一些S、C等曲线或∧、M等形状，供幼儿练习走和跑。

　　二、教育活动

　　设计思路：

　　最近，幼儿园的楼道里安装了一只粉红色的米老鼠挂钟，可爱的外形、摇动的钟摆激起孩子的喜爱之情，还联想到自己家里各种各样的钟。看到孩子们对钟产生了这么大的兴趣，我就把歌曲"钟"预设到课程中来。

　　歌曲"钟"的歌词内容浅显易懂，对于中班年龄段的孩子来说没有难度，但歌曲中的"滴答……"和"铛……"两个有节奏的象声词对这个年龄段的孩子来说是非常感兴趣的，所以根据孩子的年龄特点和本园创新教育的课题，我从另一角度去剖析教材，通过音乐活动使孩子积极地尝试运用自己的感官、动作、乐器等语言和非语言方式来表达和表?"钟"的音乐形象，从而激发孩子认识钟和探索钟的兴趣。

　　三、活动流程：

　　材料投放→幼儿自主活动→师生分享成果

　　1、投放材料

　　美工区：装饰腰带、棒棒糖、印藕

　　益智区：有趣的贝壳、小动物比高低、苹果排队、拼图

　　装扮区：娃娃家、穿项链、装扮

　　生活区：剥毛豆、帮豆豆分家（使用筷子）

　　阅读区：看图说话、看图书、听故事

　　结构区：塔

　　操作区：小动物跳舞（磁铁）、小球比赛跑、站起来了

　　2、幼儿自主探索活动

　　（1）游戏《站起来了》：幼儿听口令起立，坐下后教师拿出一篮准备的材料说："篮子里的玩具宝宝也想神气地站起来，请聪明的小朋友去帮帮它们的忙，好吗？"

　　（2）幼儿按意愿选择活动区域、内容。鼓励幼儿继续完成自己未完成的游戏内容。

　　（3）教师观察幼儿个别活动，重点观察操作区"站起来了"，鼓励幼儿大胆尝试、探索；了解幼儿困难及如何解决；及时捕捉幼儿的创造，观察投放材料是否适合幼儿。

　　3、师生分享成果

　　请幼儿介绍成果，展示作品，同伴分享其快乐，增强其信心、成功感。

　　四、生活活动

　　内容：饮食卫生

　　目标：懂得不喝生水，生吃瓜果要洗净，不吃腐烂食物等。

　　准备："对"与"错"的卫生习惯宣传画8张

　　过程：

　　1、教师讲自编故事"小红为什么肚子疼？"

　　2、讨论：小红为什么生病了，她得了什么病。启发幼儿分析各种生病的原因。

　　3、出示图片，师生判断对错，如吃东西前要洗手√。不洗手拿东西×。

　　五、午餐

　　要求：知道吃饭时，要用勺舀适量的饭菜送入口中。

　　重点：观察归振光、张嘉诚等用餐情况，指导一勺舀适量的饭菜，切忌舀得过满。

　　小小班年级段家长开放日活动小结

　　今天上午是小小班年级段的家长开放日活动，一早我们班级的家长带着宝宝开心来园，晨间活动是宝宝们最喜欢玩的《彩虹伞》活动，宝宝们在老师的带动下玩着抛球、钻躲游戏，不时传来阵阵欢笑声。接下来我们组织一节音乐活动和手工活动，歌曲《春天》从老师的清唱---宝宝猜测歌曲内容------老师一一出示图片-------宝宝学唱歌曲---------尝试模仿动作-------家长和宝宝一起同唱--------宝宝在春天图画中找歌曲相应物体。手工活动《花开了》从老师出示作品欣赏-------介绍材料和制作方法-------宝宝尝试---------老师再次引导-----------分组制作-------家长辅导-------作品展示。这两个活动一动一静，更表现宝宝们活泼可爱的一面同时也展现他们认真、动手能力强的一面。最后我们以一个户外游戏《揪尾巴》为终点站，请家长们合作，当长尾巴的动物，宝宝们来追和揪，然后轮换角色游戏。这一活动让家长参与是为了增进亲子亲情，让家长也体验参与游戏的快乐。

　　值得肯定的是通过这样的活动让家长近距离了解孩子在园的`细微之处，也了解老师的教学和管理能力，增进家园互动，寻求更好合作，促进孩子们的发展奠定基础。

　　不足方面，今天有少数几位孩子在活动的整个过程中都在哭，可能是由于家长来参与的因素，为了考虑到孩子们还小，哭也是正常的事情，我们除了给家长们说明，还是很有耐心安慰哭的孩子，但没有影响正常的教学。可能正是家长来参与，平时的教学效果没有更还展示出，活动中出了一些小的状况。希望下一次的开放日能准备更充分，更好展现我们师幼的更真实，更好的一面。

活动策划篇2

　　大学生活丰富多彩, 我们有缘相聚一堂，一起追逐自己的幸福和梦想。十一月，接近我们要面临众多离别的月，不舍、难分…今晚，是食品闪耀的夜，我们相聚在这里，敞开心扉，不分你我，让心与心零距离。把以往的成功和喜悦化作奔跑的力量，跑出自信，跑出激情，并从中磨练同学们的坚强意志，顽强拼搏精神。在这里，我们一起为爱奔跑，一起用行动践行我们的青春和梦想。让温暖的力量在食品传递，在校园内营造出阳光健康的生活氛围。作为食品学子，为爱接力，传承和发扬食品精神之光….

　　活动主题：“荧光夜，食品夜”

　　一、活动时间：20xx年11月中旬

　　二、活动地点：江苏食品药品职业技术学院校园环道

　　三、活动对象：全院师生

　　四、主办单位：江苏食品药品职业技术学院院团委

　　五、承办单位：校新媒体发展中心

　　六、活动阶段(分三个阶段)

　　(一)、活动前阶段：

　　1、活动策划：

　　(1)、完成活动策划，并依策划进行筹备。完成审批。

　　2、宣传工作：

　　(1)、通知各院系学生会并协助做好宣传通知工作。

　　(2)、院新媒体组织出一张宣传海报，并贴在宣传栏上

　　(3)、在校内学生密集区进行宣传。

　　(4)、11月中旬在操场摆摊，上放学时段派发宣传单。

　　(5)、利用手机、微博等方式进行转发宣传。

　　(6)、组织横幅签名活动：(横幅为：“释放激情，为爱接力”)，让同学们积极参与。

　　3、报名方式：

　　a. 可在宣传单上填写联系方式递交给工作人员进行报名。 b. 可在摆摊期间在摊位填表报名。

　　c. 可用发短信或打电话的形式联系工作人员进行报名。 d. 活动当晚开始前，可接受现场报名。

　　4、活动筹备：

　　(1)、计划和筹备活动所以物质，确保活动万无一失。

　　(2)、分配安排好活动当天晚工作任务，分工仔细明确，使活动井条有序，顺利进行。

　　(3)、做好活动当晚出现突发情况的应急方案，人员伤亡

　　处理方案。保证活动顺利进行完美结束。

　　(4)、准备好应急所需物质，如突发事件医疗药物的准备。

　　(二) 、活动进行阶段：

　　(一)、活动详情：

　　具体如下：

　　(1).参与活动的选手，手带荧光棒，抹荧光粉。围校环跑。 (2) 、围校环跑二圈，分二组选手，分别是大一组和大二组。

　　(3).大二组选手先围校环跑一圈，大一的选手在终点等候。

　　(4).先跑到终点的大二选手将手中的其中一条荧光棒递交给大一选手，接到荧光棒的大一选手继续围校环跑一圈。

　　(5).提前20名跑到终点的.选手可以获得一些神秘礼品奖励。

　　(二)、任务安排：

　　①. 工作人员，提前到位，做好活动布置，场地处理。

　　②. 安排嘉宾和观众休息处，并做好嘉宾签到工作。 ③. 安排医务人员的到位，并做好安置工作。

　　④. 做好活动参与人员的签到及就位，并向他们发

　　放适量的荧光棒，及荧光粉。

　　⑤. 维持现场秩序，注意礼节和听从安排。

　　⑥.工作人员做好本岗位工作，活动按计划进行。

　　(三)、活动结束阶段：

　　1、给予活动表现积极优秀的选手礼品奖励。

　　2、全工作人员以及活动参与人员合影留恋。

　　3、工作人员清理场地，做好清洁环保工作。

　　4.陆续完成活动工作，活动完美结束。

　　4、活动总结。

　　七、环跑路线图：

　　八、经费预算:(附表1)

　　九、注意事项

　　1. 天气方案：

　　①、活动日期初定于6月14日，若天气条件不允许将有更变，则会另行通知。

　　②、活动当晚，请自行带好防雨工具，担心活动进行中，突发下雨，造成不便。

　　2. 应急处理方案：

　　(1)、活动参与者不能出现穿拖鞋，长牛仔裤等影响活动进行的服装，最好是运动鞋，运动裤。

　　(2)、活动进行时，不能路边停留，嬉戏玩耍和打闹，或趁机逃跑溜出学校外出游玩，应对活动给予高度重视态度。

　　(3)、活动进行中，若发现有突发事件，受伤等严重情况，应立即停止，附近的工作人员或旁边的同学帮助协助，送往医务人员等处及时处理，防止意外的再一次的发生。

　　(4)、会场秩序将有文娱部以及体育部部分干事维持，若活动期间有人发生争执，破坏气氛，由活动负责人出面协调。

活动策划篇3

　　一、活动前言

　　青笛文学社20xx-20xx年度开学至今活动举办的场地都局限于教室，会员之间交流较少，会员反映其活动开展局限于文学性质类，较为单一，建议能进行一次户外活动，培养会员之间的感情。

　　二、活动目的

　　增进会员之间的.交流，从生活中促进会员与社团之间的联系，放松大家的心情。

　　三、活动时间：

　　11月27日9:30——14:00

　　四、活动地点：

　　孙水河河畔

　　五、活动形式：

　　野炊

　　六、活动流程

　　前期准备：

　　1、统计会员报名参与人数，并进行分组，每组设立一个组长，确定活动开展的规模（组织部负责）

　　2、根据参与人数订炊具（活动部负责）

　　3、调查好场地的使用情况及当天天气情况，确保活动的进行。（秘书处负责）

　　4、社团统一购买一次性餐具，即饭盒和菜盒。（财务部负责）

　　5、本次活动总负责人：王金凤、王苗

　　活动过程：

　　1、11月27日9:20在5栋旗杆下集合，各组长清查好本组人数。

　　2、9:30正式开始出发，步行至活动场地。

　　3、各组长到活动负责人处领取所需餐具和炊具。

　　4、各组长组织本组人员开始野炊活动。

　　后期工作：

　　1、网信部在活动过程中随时拍照记录并上传活动报道。

　　2、网信部做好信息反馈工作，即使整理好本次活动的资料。

　　七、注意事项：

　　1、前期工作当中注意所需物资购买的合理性，规范性。

　　2、前往活动场地路途中注意安全。

　　3、注意保持好活动场地的卫生，活动结束后清理好现场的垃圾。

　　4、活动中其余经费（购买菜、米、饮料等）由会员自己承担。

　　八、经费预算

　　炊具租借：3套（暂定） 40元

　　一次性餐盒：一袋 25元

　　食用油：一桶 25元

　　其余费用:盐等 10元

　　合计： 100元

　　本次活动会员参与的积极性很高，大家玩的很开心，取得了圆满的成功

活动策划篇4

　　一、活动主题：展青春风采建和谐校园

　　二、活动宗旨：丰富课余生活加强校园文化交流，促进校园和谐

　　三、活动目的

　　1、为了弘扬中哈民族传统文化与美德

　　2、为了丰富广大同学们课余生活，加强校园文化氛围，促进校园文化的和谐

　　3、增强师生之间对艺术作品的交流与探讨

　　4、增强同学们的`民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心。

　　四、活动前期准备：

　　A、征集作品安排：

　　1、时间3月22日——4月7日截止

　　2、地点作品交至各班美术老师，高二10—18班交给班主任

　　3、作品内容：健康向上，“书画缤纷，青春飞扬”这一主题。

　　4、作品类型：软硬笔书法、中国画、油画、水彩画、水粉画、漫画、素描、版画、装饰画、设计等等。

　　B、前期宣传工作：

　　1、海报宣传：由易长青老师制作宣传画并张贴于学校醒目处。

　　2、广播宣传：学校广播播音宣。

　　3、教师宣传：年级组长、班主任、美术教师进班宣传。

　　4、学生宣传：由校团委、校学生会宣传。

　　五、展览布置：4月8日——9日，校宣传窗。

　　六、展出时间、地点：4月10日——20日；校宣传窗。

　　七、作品评优：

　　1、由美术老师对参展作品进行专业评审。

　　2、广大同学可对作品进行现场观看，现场打分，综合一、二想评出一二三等奖若凡，优秀作品将由学校长期展在教学大楼、图书馆等，共师生参观。

活动策划篇5

　　为了丰富校园文化生活、提高学生素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，了解和学会部分中外歌曲。进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。充分体现我校艺术特色，特制定以下活动计划：

　　一、活动目的

　　1、丰富学生的情感，通过优美动听、感情真挚的优秀作品不断丰富学生的情感。

　　2、提高学生的综合音乐素质。

　　3、培养学生初步形成统一、和谐的歌唱的声音。

　　二、训练内容：

　　1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

　　2、中外名曲。

　　3、唱歌姿态、舞台造型。

　　三、训练目的：

　　1、通过不同的发声练习来规范师生的声音、进一步提高师生的演唱水平和演唱技巧。

　　2、通过练唱中外少儿歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。

　　3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

　　四、训练方法及过程：

　　训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。

　　1、声音的训练

　　（1）、呼吸。（2）、声音位置（3）、直声训练

　　2、音准训练音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。

　　3、寻找共鸣位置扩大音域的.具体措施。

　　（1）、胸音训练（2）、头音训练

　　4、节奏训练

　　音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

　　5、咬字与吐字的训练

　　以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。训练时间：利用课外活动时间对学生进行训练

　　五、考勤 严格考勤制度，纳入班级常规考核。

　　六、活动配挡表:

　　九月：