(精选)活动策划8篇
活动策划 篇1
一．活动主题：
“哥包的饺子！中！中！中！”
二．活动目的：
1）从开学到现在，班级各项活动办的井井有条，前期的篮球比赛，师生运动会
等都培养了班级的凝聚力和协作能力，为了增进师生的之间的`友谊，特举办此次包饺子师生比赛，以建立良好的师生关系
2）每逢冬至，吃饺子是中国许多地方的习俗，通过此次包饺子活动，让同学们
感到节日的温暖，缓解自己的思乡之情
三．活动单位：
信息科学与工程学院电气信息类1005班全体成员
四．活动时间：
20xx年12月22日星期三上午10：00下午3：00
五.活动地点：
工大东门“辣妹子川菜馆”
六．准备工作：
1）每个同学搜集笑话，搞笑语音以及谜语用于包饺子期间调动气氛；
2）班长，团支书，副班长，生活委员等提前联系好饭馆，以及经费考虑；
3）包饺子材料有饭馆提供；
4）包饺子工具：擀面杖，砧板，刀，筷子，勺，手套由饭馆提供；
5）事先点好酒菜，饮料等各种饮食
6）由班长在周二晚带领几个同学提前布置饭馆七.活动内容：
1）安排每位同学摘去手上的饰物并进行洗手（用肥皂洗，以保证食品卫生）；
2）安排老板提供饺子材料以及各种工具，宣布活动开始
3）考虑到有同学擅长的方面不同，到时临时分组，包括擀面组，和面组，包饺子组；
4）各组成员进行比赛，做的较好的同学进行奖励；
5）在比赛时，主持人进行趣味回答和讲一些幽默笑话以及播放一些搞笑音频，用于调动气氛；
6）由班主任或助理班主任宣布活动结束，并做温馨总结
活动策划 篇2
一.活动主题：“国艺添呈——智者闯天下之玄幻迷宫”
二.活动目的及意义：
1.通过这个活动锻炼大家探索的能力，永不放弃的敢于决定敢于探索敢于改错，培养大家的耐心对自己必胜信心。在激烈如此激烈的当今社会提醒大家要沉得住气，要有足够的耐心和恒心去闯并且还要有敢于探索敢与放弃的.强大的心理素养。
2.这个活动也为同学们提供了团结协作交流的机会，促进自身与他人感情的交流和培养，拓宽自己的交往圈子。改善大学生活中同学间彼此陌生的感觉，促进同学们之间的交流互动和团队协作，使彼此相互帮助共同进步，建立和谐校园。
三.活动名称：“智者闯天下之玄幻迷宫”
四.活动对象：中国美术学院全体师生（包括外校交换生）
五.活动时间：4月中旬
六.活动地点：中国美术学院象山校区图书馆前整个草坪
七.活动内容及细则：
a．工作人员数：20人以上，包括站在每个关键点，之前场地的布置，活动的宣传。
b.迷宫图纸：『按照太极八卦图的造型在里边进行设计』并且两个逗号用不同颜色的布条设计围成，使之一目了然体现本次活动的主题。通过小木棒与绳子结合，设计出迷宫。
c.规则：规按照用时长短派发奖品，每个顺利完成任务的同学都会收到工作人员发的一张有等级的卡片，来领取相应的礼品。中途弃权或没有完成任务的同学我们也会派发活动纪念品。在迷宫中我们还设置一些有关校史的问题点，有相应工作人员出题，答对者可通过出题人身后的近到。答错只能继续前进。
d.活动奖励：按照通过迷宫时间的长短我们设有三个不同等级的奖品，同时还有参与奖。
八.活动策划准备阶段：
a.活动宣传：
1、制作海报，海报张贴
2、除海报宣传外，有社团网络部的同学同时在微博、人人网、QQ等各种网络媒介进行宣传。
b．器材准备：
1.细木头、绳子
2.若干校史问题
3.活动当天提前安排好同学搬好桌椅，供活动时使用。备好本白纸和笔
4.秒表
九.备注：
1.活动结束之后，打扫场地，撤回器材，保证校园卫生、环境，垃圾及时清理。
2.把活动详情既是发布到网络上，供同学们关注了解。
十、经费预算：
1、海报、问题：7张（7*35=245元）
2、纸、笔：若干(20元)
3、绳子：若干（50元）
4、木棍：若干（50元）
5、纪念品：若干（50元）
6、奖品：若干（400元）
中国美术学院学生社团活动审批表
申报社团名称
院报学生记者团
申报日期
20xx.03.15
活动名称
“国艺添呈——智者闯天下之玄幻迷宫”
活动时间
五月中旬
活动地点
象山中心校区图书馆前草坪
活动主题
“智者闯天下之玄幻迷宫”
活动目的
培养学生探索精神，勇往直前
活动负责人
胡崇钦、彭雪瑶、蒋涛
联系方式
13575743441
指导教师
李齐建、金晓依
活动计划
及预算
（大型活动需附“策划书”及流程）
另附页
活动
负责人
（签字）
社团
负责人
（签字）
挂靠单位
意见
（签字）
社团联
意见
（签字）
共计（815元）
活动策划 篇3
一、活动目的：为配合外国语学院女生文化节活动的展开，进一步加强我院学生外语知识学习，为同学们提供展示自我的舞台，塑造新时代大学生形象，第四届英语主持人大赛将面向外国语学院展开。活动将邀请系院相关部门领导及校社团联合会负责人莅临指导，并希望通过考察，申请将此项活动推广到全校，尽展学子风采，繁荣校园文化。
二、主办单位：临沂师范学院外国语学院团委
三、承办单位： 临沂师范学院语苑学社
四、指导老师： 王慧
五、活动时间： 20xx年11月12日--13日
六、活动地点：外国语学院301报告厅
七、活动安排：
初赛（11月12日）
1、self--introduction (2-3 min)
自我介绍（2-3 分钟）
2、tongue—twister
绕口令（通过选手选题考察选手口语能力、台风气质）
决赛（11月13日）
开场舞
第一关：self--show (2-3 min) ---------- 20分
个性展示（2-3 分钟）
本环节主要考察选手的口语水平，要求选手在规定时间内完成个性自我介绍，秀出自己口语水平，展示亮丽风采。
评分标准：
发音标准，口齿清晰，语言流畅 -----------10分
有创意思维,能展示个性风采 -----------10分
第二关：talent-- show (4-6 min) -----------20分
才艺展示（4-6分钟)
本环节旨在为选手提供展示自我才艺的舞台，才艺形式不限，舞台道具自备。通过本环节由大众评委评选最佳才艺奖。
评分标准：
表演生动,富有表现力 ----------10分
新颖独特,展示出自己的'独特风格 -----------5分
自信大方，能够调动现场氛围 -----------5分
第三关：scene-- show ( 5-10min ) ----------25分
情景剧场 (5-10分钟)
本环节以小组形式考察选手临场发挥、集体合作及组织协调能力。通过抽签决定小组成员，五人一组，演绎给定的情景剧。
评分标准：
个人评分:
所演绎情景剧紧扣主题, 感情丰富,完整,生动,条理 ----------10分
能够随机应变，语言自然流畅，秀出最好的自己 --------10分
小组评分:
编排新颖，配合默契 ,表现最优秀一组,所有成员每人得5分
互动环节
现场观众参与英语知识竞答，答对者可获精美奖品一份
第四关：charming--show ( 5-7 min ) ---------- 35分
魅力主持（5-7分钟）
本环节为选手提供一个展示自我主持风采的机会。选手自己准备所主持的节目，节目类型不限。通过本环节评选最佳台风奖。
评分标准：
口齿清晰，发音标准 ----------- 5分
主持风格新颖独特 ----------- 5分
有良好的随机应变能力，能够很好的调动现场 -----------10分
服装得体,台风自然优雅，落落大方,尽显主持魅力 -----------15分
闭幕节目
九、奖项设置：
一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
最佳台风奖 1名
最佳才艺奖 1名
活动策划 篇4
为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，进一步建立、完善青年志愿者服务的机制，倡导广大学生积极参与志愿服务，我校将在全校各班集中开展主题志愿服务活动。制定青年志愿者活动方案如下：
一、活动主题：创建节约型校园
二、活动时间：201Ｘ年10月1日——201Ｘ年10月31日
三、活动地点：本校内
四、参加人员：
五、活动目的`：通过本次活动，向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。同时引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。
六、活动内容
1、向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。
2、在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯。
3、在校园厕所、食堂洗盆池等公共场所“巡逻”，关掉没旋紧的水龙头。
福建省安溪茶业职业技术学校 学生会 团委
201Ｘ年9月25日
活动策划 篇5
一、活动名称：诺亚方舟
二、活动目的：
通过活动，让同学们体会自己的团队在接到任务后，如何进行分划、分派工作，沟通与合作，以最快的方法来完成。
三、活动介绍：
由每个班组成一个16人的团队，在规定时间内全部容纳在1平方米的“方舟”内，并争取最长时间的“存活”时间。
四、活动对象
建筑工程系08、09级各班级
五、活动时间
08级：第九周星期二政治学习后（4月27日）
09级：第十周星期二政治学习后（5月4日）
六、活动地点及材料准备
地点：学校足球场
材料：有色宽胶带6个，一米标尺3把，滑石粉<口哨、扩音器（条件允许）>
七、活动流程：
1、 工作人员提前1小时入场制作“方舟”
2、 各班代表队提前十五分钟入场，找到本班对应的“方舟”
3、 所有班级同时开始比赛，工作人员开始倒计时15分钟。
4、 在十五分钟之内，各参赛队必须想出自己的'队形阵列，并使16人全部站在“方舟”内。（15分钟内不能做到的团队直接淘汰）
5、 工作人员在自己负责的参赛队的所有16名人员全部站入“方舟”之时起开始计时，直到该队有任意一名队员的身体触碰到方舟外（包括脚踩线）时为止，记录下该队的“存活”时间。（秒表由工作人员自带）
6、 以各队“存活”时间的多少排名。
八、活动宣传：以海报的形式
九、活动奖项设置:颁发奖状、奖品
活动策划 篇6
一、活动背景:
金秋十月风送爽，华水校园桂飘香。在这收获成熟的季节里，一年一度的电力学院秋季田径运动会迎风而来，我院运动健儿也情绪高昂，摩拳擦掌，持戈试马。我们将又一次去感受华水学子那激烈的脉搏与心跳，去触摸到跳跃的青春音符，感受到燃烧的激情，体会到四射的光芒，时代的强音正在脚下踏响！
二、活动时间:
20xx年11月5日
三、活动地点:
华北水利水电大学田径场
四、活动对象:
电力学院20xx级全体新生
电力学院20xx.2014.20xx级部分学生
五、相关单位：
主办单位：
华北水利水电大学电力学院
六、承办单位：
华北水利水电大学电力学院分团委学生会
七、竞赛项目:
径赛：
男子组：100米，200米，400米，800米，1500米，3000米，4×100米接力，4x400米接力，男女混合4x100接力（第1、3棒必须是女生）
女子组：100米，200米，400米，800米，4×100米接力
田赛：
铅球，跳远，跳高，三级跳远
八、活动流程:
（一）开幕式准备
①开幕式时间：20xx年11月5日早八点
②开幕式以及主赛场地点：华北水利水电大学田径场
③比赛时间：20xx年11月5日早十点
④参赛单位：电力学院20xx级、20xx级以各班级为单位，其余各级学生以年级为单位
⑤开幕式解说词：各班级代表队开幕式解说词（150字以内）， 于11月3日之前交于电力学院外宣处
⑥彩排时间：第一次彩排时间定于11月4日，地点为田径场，请彩旗队、院旗队、引导员以及各班级方队做好彩排准备
⑦入场顺序：运动会各方阵入场顺序以开幕式流程入场式为准
⑧人数：各班级方阵入场人数为全体同学
各代表方阵引导员一名
（二）开幕式流程
7:30-7:50 各个方队在田径场指定地点列队准备
8.00-8:30 领导、嘉宾入场就坐
8:30-9:15 院旗队、彩旗队、教职工组、各班级方阵依次入场，并由主持人解说每个方阵
9:15-9:20 主持人主持开幕式（介绍领导及嘉宾）
9:20-9:23 全体起立，奏国歌
9:23-9:28 领导致开幕词
9:28-9:31 裁判员代表宣誓
9:31-9:34 运动员代表宣誓
9:34-9:55 表演开始
9:55 主持人宣布开幕式结束
9:55-10:00 领导宣布：20xx年电力学院秋季田径运动会正式开始
10:00 运动会开始
（三）闭幕式
1、闭幕式时间：
2、闭幕式流程：
①各班队伍于操场集合
②领导及嘉宾就坐
③主持人致辞
④领导宣布比赛获奖班级
⑤获奖班级上台领奖，领导颁奖
⑥领导致辞总结
⑦各班有序退场
九、奖项设置：
（一）奖项内容
团体奖第一，二，三，四名
最佳组织奖一个
每班一个精神文明运动员（共26个）
每个项目前三名有奖状
注：大二不设团体奖
（二）评奖方式
1.团体奖评奖方式：
本班运动员成绩第一名记9分，第二名记7分，第三名记6分，以此类推第八名记1分
2.最佳组织奖评奖方式
1）开幕式入场
2）大本营布置
3）每广播一篇加油稿记1分
4）如果院微转发本班微博一条记1分
5）是否遵守运动会纪律
6）大本营卫生
3.精神文明运动员各代表队评选一名
评选办法：
a.精神文明运动员由各班级提名，报组委会审定。
b.教练员、运动员不服从组委会安排，辱骂裁判及工作人员的取消最佳组织奖的评选资格。
c.非运动员不遵守组委会有关规定，辱骂裁判及工作人员的取消最佳组织奖的评选工作。
d.每班精神文明运动员需要在11月5日14:30之前，将名单上交至主席台团办处。
十、注意：
1、各支代表队须依据自愿原则在体育部规定时间内填好报名表并上交体育部，逾期未交视为弃权。
2、运动员如果有冒名顶替、现场不听从指挥等任何违规行为，除了取消相应的单项比赛资格以外，还要在团队总得分当中扣除相应分数。
3、径赛提前30分钟检录，田赛提前20分钟检录，检录须拿号码布，赛前检录处将进行召集，召集未到者按弃权处理，后果自负。
4、检录完运动员统一坐在检录处等候比赛，由专派人员统一带到比赛场地，严禁运动员检录后自由走动，自由走动或带入比赛场地时运动员未到者按弃权处理。
5、各支代表队要时刻注意自方运动员的身体状况，不可带伤带病上场比赛，以安全为第一要则。比赛中心理协会准备相应的应急药品以防比赛中出现伤病问题。
6、运动员如本人发生田赛和径赛项目同时进行，要本着径赛优先原则，先参加径赛，其田赛项目所拉下的'高度或次数不予补跳或补投。
7、开闭幕式期间，领队负责好自己队伍的纪律，严肃认真地参加开闭幕式。
8、各班级负责好本班级的场地卫生，运动会结束退场后，各班级要把本班级观众席的垃圾清扫干净。
9、本次田径队参赛人员不拿任何荣誉，队员名单已备注。
活动策划 篇7
一、活动主题:“品味五月五”
二、主办单位:闽南理工学院蚶江校区
承办单位:膳委会
三、活动时间:20xx年6月10日
四、活动地点:食堂门口
五、活动总述:以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,为各地文化风俗的交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。
六、活动内容及流程
1。前期准备工作
准备好各活动用具,分配好负责项目及人员安排。
2。活动之前先进行相应的'宣传：横幅、广播站、海报的宣传。
3。活动开始。
热场游戏:
(1)夹弹珠
每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯。工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。
(2)端午知识问答
我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目。
同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。
七、主场活动:
吃粽子比赛
参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品。其他两位发放纪念品。
八、对食堂的宣传和回报
通过主场活动为食堂作宣传,加强与同学的交流。
九、活动进行期间
1。活动中制作特制大型横幅,在食堂南门口悬挂。
2。活动中制作海报张贴在校区明显处。
3。有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。
4。在活动进程中,膳委会工作人员均大力为赞助单位进行宣传。
十、在活动结束后将进行总结和回顾,通过精美照片详细述说活内容及过程
活动策划 篇8
活动目标：
使幼儿初步掌握倾听的方法，培养幼儿良好的倾听习惯。
活动准备：
1．录像；音乐磁带；奖励用的小红星；场地布置（小河、草地、荷叶）。
2．课前组织幼儿做青蛙跳，并随音乐跳到座位上。
3．《幼儿习得手册》（想一想说一说）上学期2第10~11页。
活动过程：
一、老师组织幼儿看《幼儿习得手册》，讲述故事，引出课题。
老师：小朋友学青蛙，跳、跳、跳得好！现在我来给小朋友讲一个小青蛙的故事。
二、提问。
1、 故事里都有谁呀？
2、小鱼是怎么听故事的？
3、小青蛙是怎样听故事的？
4、你喜欢谁？
5、为什么喜欢小鱼？
三、看录像，对幼儿进行点评，针对个别幼儿进行教育。
老师：老师和小朋友一样也喜欢安安静静听故事的小鱼。那小朋友听故事的时候是什么样的？来，咱们看一看。
1．师生看录像，简短评议。
2．看后评议。
老师：现在老师就帮听故事好的小朋友把小红星戴上。看！小朋友胸前戴上这小红星又漂亮又神气！老师也为你们高兴！
3．提问。 你戴上小红星心里觉得怎么样？
你为什么能戴上小红星呢？
你是怎样好好听故事的？
老师小结。
4．老师针对个别幼儿进行引导：只要养成倾听的好习惯，你们也一定能得到小红星。
四、利用游戏《小青蛙会听啦》，对幼儿进行行为训练，对有进步的幼儿及时鼓励、表扬。
1、对个别幼儿进行行为训练。
2、全体幼儿玩游戏，强化幼儿的'行为体验。
五、续讲故事，结束活动。
1、老师续讲故事，小朋友认真听清老师的话了。连原来不会认真听的小朋友也学会了。那故事里的小青蛙怎么样了？听老师接着把故事讲完。
2、老师小结：老师希望你们以后在听别人说话时要眼睛看着他，认真地听。
六、听音乐快乐地学小青蛙跳出活动室，活动结束。
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