班级活动策划【合集】
班级活动策划 篇1
一、 活动主题:友谊,相知——春天我们相聚一堂
二、 活动目的:为了丰富同学的.课余生活,活跃班级气氛,增强班级同学的默契,打造一个互相交流互相学习的平台,构建和谐班集体。
三、 活动时间:
四、 活动地点:
五、 准备工作:
一)前置任务
做好活动前的征求班里建议工作
二)班长任务
1、做好具体流程策划
2、做好人员调动
三)生活委员任务
1、预收餐费30元人
2、带领人员先去餐馆点餐。
四)宣传委员任务
1、做好活动前班级宣传
2、做好同学口味调查及菜色爱好
五)组织委员任务
1、做好人员的就餐座位
2、做好中的节目安排
3、活动前半小时组织同学集合一起去就餐地点就餐
六、活动流程
1、10::30由班长组织委员带领同学去就餐地点。
2、11点上菜。
3、于12:30就餐结束。
4、班长带领大家回学校
班级活动策划 篇2
步入大学,我们的学习、生活方式都发生了巨大变化。教室不再是我们的根据地,寝室随之成了我们的基本单位,而组织创建温馨和谐、互助互爱的寝室氛围变的尤其重要。为了更好的促进不同班级、不同专业的交流,也为了男女同学间的友谊,我们部门将举办寝室交流会。此次活动中我们打破长规,“女生宿舍,男生止步” “男生宿舍,女生免入”的规定将在此时失效。
一、活动目的:
营造寝室团结氛围,增强寝室凝聚力,促进各班男、女生之间交流。
二、活动时间:
20xx年11月5日
三、主办单位:
生命科学与化学工程系
四、承办单位:
生命科学与化学工程系学生会女生部
五、指导老师:
肖新生 基 艳 张 斌 周江河 周闻名
六、活动对象:
大一、大二全体同学
七、活动内容:
(1)活动前期,准备工作
1.请宣传部出活动宣传海报;
2.在周二的例会上向各班长传达活动内容,并分发活动方案书;
3.在周三中午12:30之前各班上交各寝室长名单,我们予以统计;
4.在周四下午4:30地点于318,各寝室长进行抽签配对,在次日我们予以通知结果;(配对原则:不同班级,不同专业,同一年级进行)
5.周五下午4:00,部门会议进行相关工作分工。
(2)寝室互动交流
组合好的`寝室可在11月5日18:00--21:30相互走访。女生可带上精心准备的小礼物,男生也可提供美味的零食。
双方可以为更好的安排好生活起居互相切磋一下。
男、女生还可进行才艺大比拼,可进行唱歌、魔术、笑话、做游戏;男、女生间也可聊人生、聊理想、聊大学生活。大家可边玩边聊,以便原本不熟悉的各位相互间有更好的了解。
(3)活动后期
1.在十一点时,我们在宿舍进行了查访,看大一学生是否已回寝;
2.为活动出展板。
八、 活动要求:
1、活动过程中务必注意好安全,以防不法分子趁机作乱。
2、活动结束后,各班由班长或女生委员于 11月8日17:30之前上交各自的活动心得至逸夫楼318,每班至少一份。
3、为了保证大家玩的开心,留下回忆的证据,每班在活动结束后上交活动照片至女生部邮箱(shx_xshnsb318@163.com)且上交打印照片4张。
班级活动策划 篇3
一、前言
为进一步加强基层班级建设,提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、服务意识,发挥好在班级工作中的榜样及表率作用,创建优良班风、学风,构建特色班级文化,特在全校开展班级建设月系列活动。
系列活动的开展以校级主题活动为引导,以学院建设活动为基础,以班级建设活动为依托。校级主题活动由学生工作处负责组织实施,以培训、提高为主,各学院围绕活动安排和主题积极发动、组织学生参与校级活动的同时,应组织开展形式多样的学院班级建设活动,与“三优”班级创建、优良学风创建工作相结合,达到措施得力、活动深入、覆盖全面、实效显著的目标。
二、活动目的
活动旨在进一步加强班级建设,提高班级学生干部队伍的主动意识、责任意识、服务意识,发挥好在班级工作中的榜样及表率作用,创建优良班风、学风,构建特色班级文化,并带领全班形成“生活中团结统一,学习上互帮互助”的共同意识。同时与“三优”班级创建、优良学风创建工作相结合,争取在班风建设上取得优异成果。
三、活动意义
有利于班级凝聚力的提升,构建一个和谐向上的班集体。在集体活动中,同学们可以认识到团结的重要性,彼此巩固关系,有利于以后学习和生活上的交流与互相帮助。班委在活动中充分发挥带头作用和组织能力,为同学们树立榜样,以便日后班级管理工作的顺利开展。
四、活动内容策划
1、读书交流活动
活动时间:单周周五上午一、二节课
活动地点:教室
参与人员:大一同学
前期准备:向同学们宣传活动细节并由班委带头进行图书换阅。
具体内容:组织同学们在当天的活动中相互换阅书籍,互相介绍书籍,交流心得体会。最后在活动结束时由大家评选出好评度最高的五本书。
效果评估(效益分析):有利于增进同学间的了解,并且可以形成读书的良好风尚,有助于学习氛围的塑造和维持。
2、班级知识竞赛
活动时间:周五晚、周六
活动地点:教室
参与人员:大二同学
前期准备:组织班委搜集大量知识题,以经济专业知识为主,辅以时政类知识,将题目进行筛选汇总,出一份比较全面难度适中的试题,并且给予大家复习范围。
具体内容:由班委打印出试题,并准备好答案,并严格核查,确定好时间,在大家准备充足后进行笔试,成绩前20%的,进入复赛,复赛使用抢答形式。4人一组进行比赛,答对一题2分,抢答错误对方加分,结束后统计分数。
效果评估(效益分析):促进大家对专业知识的掌握,增强大家学习气氛,同时拓宽大家专业知识面,调动大家学习积极性和对专业知识的重视。通过竞争这个方式,激发大家学习积极性。
3、“自强不息,团结奋进”主题班会
活动时间:固定时间(由各班自行决定)
活动地点:教室
参与人员:大一、大二全体同学
前期准备:班委准备近期工作总结以及之后工作计划,制作PPT,通知同学,组织班会。
具体内容:
1)制作及播放PPT。展示说明近期班级活动,总结一段时间内班级在学习、活动方面取得的成果。
2)班委述职。班委做好对自己工作的'调查与反思,并形成书面文字,向同学们阐述自己的工作范围、职责所在,以及未来的工作计划,解答同学们对班委工作中的疑问。
3)班级讨论。同学们对班委工作和班级工作提出疑问、意见和建议,以及对下个阶段班级工作提出自己的需求与计划,班委进行整合,对新的工作作出安排。
4)建立班级公约(此项参与人员为大一学生)。由班委草拟班级公约,并交由同学们进行审核,提出意见及建议,再由班委进行第二次审核、拟定,最终形成班级公约。
效果评估(效益分析):一系列团体活动将为我班营造一种团结向上,互帮互助的班级气氛,塑造起具有“家庭意识”的班集体。同学们积极参与,建言献策,为班级贡献自己的力量,过程中体会到团队力量。班委在组织和管理的工作中形成高效领导集体,为日后班级管理工作奠定基础。
4.“互帮互助,共同进步”学习经验交流活动
活动时间:固定时间(由各班自行决定)
活动地点:教室
参与人员:大一、大二全体同学
具体内容:
1)学习指导小组从班级里挑出若干热爱学习且学有余力的同学组成班级指导小分队,专门负责其他同学的疑难问题,并与老师保持联系,将同学的普遍疑难问题反馈给老师。
2)介绍学习经验和方法,选出班里成绩好的同学,向大家介绍学习的经验,需要提供同学们最实际的学习方法,学习技巧,或者是说考试得分技巧。
效果评估(效益分析):全体同学学习热情高涨,学习方法、经验等方面得到很大的收获。
五、总体效果评估
一系列团体活动将为我班营造一种团结向上,互帮互助的班级气氛,塑造起具有“家庭意识”的班集体。同学们积极参与,建言献策,为班级贡献自己的力量,过程中体会到团队力量。班委在组织和管理的工作中形成高效领导集体,为日后班级管理工作奠定基础。
班级活动策划 篇4
一、活动引语:
有一种生活,只有经历过,你才知道其中的艰辛;有一种艰辛,只有体会过,你才知道其中的快乐;有一种快乐,只有拥有过,你才知道其中的纯粹。
二、活动目的':
1.丰富09文综班学生的课余生活,增进班级各成员之间的友好关系。
2.提高班级同学的动手合作、加强交流能力 。
三、活动地点:
安顺市洪山湖哄香农家乐
四、活动时间:
xx年6月12日
五、 活动费用:
2450元
六、活动参与者:
1、学生:xx级初等教育(综合文科)班全体同学(总计: 89人)
2、教师:班主任(陈姝凝)及其我系相关领导和老师
七、活动流程:
1、先讨论聚餐所需购置的材料和所用工具。
2、通过全班班干会议商讨,之后争取同学意见,生活委员进行总结,计算最终结果。
3、碗、筷子、勺子,所用餐具由生活委员进行统计。
4、为了确保活动安全,制定活动相关的协议书(略)。
八、开展活动:
我们以简单自己动手为乐趣,让同学全部参与活动中,并且避免铺张浪费.
①根据农家乐的设计,结合各位同学的兴趣爱好,我们举行了分组进行了歌咏比赛,以女生为优先,在音乐的配合下进行女生和男生对唱。
② 开始一起动手煮面条。
③为了节省时间在煮面条过程中有一部分同学负责和老板配合。
活动结束后我们一起清洗餐具,打扫卫生。
九、活动效果:
此次活动由09文综班班级委员会策划主办,旨在增进班级各成员之间的感情,即让同学深感家务事的不易,体会到父母的伟大。活动中,同学分工明确,这也让大家明白了合作的重要性,增强了班级团队合作的意识.而活动中不绝于耳的欢笑声表明班级各成员间的感情得到了进一步升华.让大家在学校感受到“家”的温暖.活动前我们进行了大量准备工作,以确保活动顺利进行。
班级活动策划 篇5
一、活动名称:《班级对抗赛》
二、活动主题:由星海音乐学院舞蹈系第一届冬季趣味运动会——班级对抗赛
三、活动内容简介:首届运动会由星海音乐学院舞蹈系主办,此次比赛共设4个参赛项目,共产生3个名次(分别是一等奖1个班、二等奖1班、三等奖2班),每个项目均产生一、二、三等奖,每个奖项奖励班费。比赛将于11月27号展开,地点设在篮球场。
四、活动目的:本次举办该运动赛事主要是为了锻炼培养同学们的团队精神和日后工作生活必不可少的素质能力。同时也想以运动会为契机进一步增强学生集体荣誉感,拼搏进取的精神和团结协作的意识。
五、活动时间:20xx年11月27号上午9点(周五)
六、活动地点:沙河篮球场
七、活动对象:舞蹈系大一、大二学生
八、活动前期内容:
①乒乓球传递赛:在乒乓球传递赛中,一共需要4名工作人员,1人负责计时,1人负责记分,1人负责裁判,1人负责主持。
②兔子跳:在兔子跳这项比赛中,一共需要7名工作人员,4人负责计时,1人负责裁判,1人负责主持,1人负责统计分数。
③拔河比赛:在拔河比赛这项运动项目中,一共需要4名工作人员,1人负责主持,1人负责计时,1人负责裁判,1人负责记分。
④篮球赛:在篮球赛这项运动项目中,一共需要5名工作人员,1人负责裁判,1人负责记时,2名记分,1名主持。
九、活动流程:依序开展
第一:乒乓球传递赛以每个大班班级为单位,大一和大二共四个大班,然后组成四组,由四个班同时进行。每班派出二十人参赛,一人负责用大吸管吸乒乓球,一人负责用铁筷子夹盆子中的.乒乓球,活动来回十趟,以用时较短的班级获胜。然后一个回合后换下一个游戏。
↓
第二:兔子跳以每个大班为单位,每班派出二十人进行参赛,以班级二十人为一组,后组成四组,由四个班同时进行,以用时较短的班级获胜。然后一个回合后换下一个游戏。
↓
第三:拔河比赛以每个大班班级为单位,每班派出十三人组成一组。然后由大一舞音PK大一舞表,大二舞音PK大二舞表,分出胜负后大一PK大二。然后三个回合后换下一个游戏。
↓
第四:篮球比赛(大一、大二组成的五人场篮球赛,分别是由大一舞音PK大一舞表,大二舞音PK大二舞表,然后每队球赛15分钟一场,分出胜负后大一PK大二分胜负,打完一场篮球赛一名女生中场投篮,各有五次投篮机会,分数比赢2分积分为0.5,如:比分10:16积分为3以此类推,每队5胜一场积分为5,负场积分为2。)总共三个回合,一个回合15分钟,两个回合后中场休息15分钟,预计用时为一个小时。
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