班级活动策划

时间：2023-07-29 14:33:37 策划书我要投稿

班级活动策划大全【7篇】

班级活动策划篇1

　　一、活动主题

班级活动策划大全【7篇】

　　“五四精神与我”主题班级团日活动

　　二、活动目的

　　为扎实推进我班团员意识教育活动，增强团的凝聚力和战斗力，特开展以“五四精神与我”为主题的班级团员活动。

　　加强团员先进性教育，要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起，把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来；坚持把组织生活过好：坚持经常化、制度化、规范化，经常不断地开展卓有成效的教育活动，使团员意识转化为广大团员的自觉行动。

　　三、活动时间：xx年3月28日~4月12日

　　四、活动地点

　　多媒体教室、班级自习室、户外

　　五、组织单位

　　某某专业某班级团支部

　　六、活动对象

　　全体团员

　　七、活动内容

　　1、在多媒体教室播放革命题材的电影，使学生对党的历史、团的历史有更为深刻的认识。

　　2、重温入团誓词。由团支部书记领誓，增强青年团员的团员意识，懂得团员的责任和使命。

　　3、组织一次志愿服务。以团总支为单位，组织志愿服务活动，可以在班级、学院内开展，也可走向社会，服务社会。

　　4、组织一次春游，让大家在愉悦身心、回归自然的过程中增强团员意识，提高团支部的.凝聚力，充分发挥团队合作精神，展示我班同学的青春风采。

　　六、活动的目标：

　　（1）增强政治意识，保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，增强组织意识。

　　（2）健全组织。把教育活动与基层团组织建设紧密结合起来，通过教育活动，提高团员队伍素质，巩固和完善团的基层组织，做到“哪里有团员，哪里就有团的组织；哪里有青年，哪里就有青年工作。”

　　（3）活跃工作。着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，推动各项任务深化落实。以增进团员青年的归属感责任心为目标提供发展性服务，不断提高团建工作水平。

　　八、活动预算

　　详见单个具体活动策划书

　　九、注意事项

　　注意安全、班级和谐

　　某大学某专业某班级团支部

　　xx年3月9日

　　“五四精神与我”主题班级团日活动策划书

班级活动策划篇2

　　游戏名称：看谁打的准

　　游戏目标：

　　1、培养幼儿绕障碍、投掷的能力，锻炼平衡能力。

　　2、培养团队合作能力，体验集体游戏的快乐。

　　游戏准备：

　　1、班级幼儿分3组，每组12个小朋友。

　　2、每组一个梯子，4个障碍物，靶子1个，沙包12个。

　　游戏玩法：

　　教师口令发出后，每队第一个幼儿出发，走过梯子，绕过障碍物，到重点那起1个沙包打向靶子，然后跑步返回，拍第二名幼儿的手，第二名幼儿出发。游戏依次进行，哪队先完成哪队获胜。

　　分组活动：

　　第一组：16人，彩带。

　　第二组：10人，玩皮球。

　　第三组：10人，游戏：熊猫吃竹笋。

　　中二班户外活动方案

　　集体游戏：

　　游戏名称：丢手绢

　　游戏目标：

　　1、培养幼儿听信号，追逐跑的.能力。

　　2、体验集体游戏的快乐。

　　游戏准备：

　　1、幼儿围成一个大圆圈。

　　2、手绢1条。

　　游戏玩法：

　　——幼儿和教师一起长“丢手绢”的儿歌，最后一句时，将手绢放在一名小朋友的身后转身逃跑，拿到手绢的幼儿追逐跑。

　　分组活动：

　　第一组：16人，彩带。

　　第二组：10人，玩皮球。

　　第三组：10人，游戏：熊猫吃竹笋。

班级活动策划篇3

　　一、活动引言：我们满怀着对大学的憧憬，在同一个时间来到了美丽的江西师范大学。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.，来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解，虽然在一起经历了军训等各种活动，但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。

　　二、活动目的：增强班级凝聚力，使同学更加了解班上的同学，并与班上的.同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗，建设好班级，创建良好班级氛围，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

　　三、活动名称：

　　遇见你，在我最美好的时候

　　四、活动主题：

　　友谊·真诚

　　五、策划举办单位：江西师范大学xx级对外汉语班

　　六、活动时间：11/17上午10：00-12:00

　　七、活动地点：w5203、静湖前的草坪

　　八、活动内容：一、室内活动：

　　按活动小组进行活动。各个活动小组讨论得出小组组名、小组组号、讨论一种动物作为自己小组的吉祥物，并阐述理由。以及小组的标志性动作。

　　二、室外活动

　　（一）、把班级人数按12和24个人分成两组，围成两个圈，大圈在外，小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对，进行交流。若还不知道对方名字的要从自我介绍开始，之后可进行任意话题的交流。大家尽量多问问题多多交流。

　　（二）、先围成大圈，听到主持人说地震时，大家分散开来跑。两个人伸手搭大树，中间站松鼠，喊大树就大树动，重新组成新的大树套住松鼠，喊松鼠则松鼠动，寻找新的大树，喊地震全动，全组动，然后又组成大树、松鼠

　　（三）大家坐下来进行心得交流，先讲关于这次活动的心得。最后讲讲到现在为止的大家心中的疑问，可以各方面。也可以对班级工作提出宝贵建议。。有不方便的可私下与心理委员交流。

班级活动策划篇4

　　一、活动目的

　　在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月31日下午

　　三、活动地点：

　　本班教室

　　四、参加人员：

　　本班老师、全体同学

　　五、活动准备：

　　1、布置教室，体现节日气氛。

　　2、小主持人做好准备。

　　3、学生准备节目

　　歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》

　　个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

　　六、活动过程：

　　1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》

　　2、开场白：

　　男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至;

　　女：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;

　　男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

　　女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;

　　女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

　　男：浏河小学校六年级2班20xx年元旦联欢会现在开始!

　　3、班主任致新年贺词。(略)

　　4、游戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)

　　5、活动一：个人才艺展示(略)

　　6、游戏：脑筋急转弯(略)

　　7、活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)

　　8、结束语：

　　男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

　　女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

　　男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

　　女：如花的岁月离不开老师的`精心培育，如歌的青春更少不园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间

　　男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间

　　男女合：浏河小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!老师们，同学们，再见!

班级活动策划篇5

　　一、活动主题：

　　迎评、促建、保优、爱我南湖新校园

　　二、活动形式：

　　擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。

　　三、参加人员：

　　xx理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障02班全体团员。

　　四、活动目的：

　　通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸，保证路灯杆上的清洁和美观，从而美化新校园，不放过任何细节，提高同学们的主人翁意识，使其以高度的热情，投入到本科教学评建工作中，为学校的`建设与发展贡献自己的一份力量。

　　并且通过此次活动宣传并且倡导同学们不要为了一己私利，只顾有眼前利益乱贴广告纸，同学们应全面提高自身素质，全面配合学校搞好迎评促建保优工作，从而保证自己的长远利益得以实现。

　　五、活动内容和过程：

　　1、活动计划和分配任务伊始，首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及注意事项。

　　2、活动将以寝室为单位进行任务分配，对灯杆进行擦洗。

　　3、抹布、刷子自带，桶和水自带（如有其他方便工具可自带）。

　　4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水，以示人文关怀。

　　5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。

　　六、活动时间：

　　20xx年4月28日，具体时间变动依天气情况临时决定。

　　七、活动地点：

　　南湖马路边上

　　八、活动要求：

　　希望各团员均能够积极参加活动，认真对待并积极准备。活动过程中，各团员要履行自己作为团员的义务，发扬团员吃苦耐劳的精神，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神，切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事，真正做一些实事。另外，在活动中，由于是在马路边，务必注意安全。

　　九、经费预算（单位：元）

　　十、策划人：

　　劳动与社会保障02团支部

　　十一、活动总结：

　　由团支部对此次活动进行总结，团支书负责写总结报告，宣传委员负责撰写宣传稿，并在班级博客及学工广场发表。

班级活动策划篇6

　　一、活动主题：三国杀

　　二、活动时间：xx年12月24

　　三、活动地点：班级自习室

　　四、活动目的：营造快乐的会场氛围。增强班级凝聚力，为班内各同学以后的友好相处和快乐共事，做良好铺垫。也给同学们一个展现自我的舞台，同时，也让同学们更多的了解彼此。

　　五、活动内容及流程

　　前期策划准备阶段：安排节目

　　会场布置（最好有复古的感觉）

　　嘉宾邀请（主持人，其他班班委）

　　晚会流程：布置会场：： ——：，嘉宾入场：： —— :

　　节目开始：1）、开场（跳舞或者幻灯片）

　　2）、主持人把扑克牌发入每人手中，并宣布晚会开始。

　　3）、班主任致辞

　　4）、介绍嘉宾

　　5）、节目表演（三个到五个歌舞类节目）

　　6）、游戏：由主持人或班主任抽取两张锦囊牌决定（南蛮入侵，万箭齐发，乐不思蜀，桃园结义）

　　8）、节目表演（三个到五个语言类节目）

　　9）、游戏：（上次抽牌剩下的两个锦囊）

　　10）、主持人致结束词

　　11）、全班唱《朋友》

　　12）、晚会结束

　　六、道具准备及经费预算

　　三国杀锦囊牌一副。

　　扑克牌两副

　　抽牌箱

　　气球

　　彩带

　　纸杯

　　各种干果，水果开水

　　七、附录：游戏规则

　　1）总规则：在主持人发牌后。得到花色为红桃和梅花的同学，在惩罚中有权利把惩罚转移到任一异性身上。该异性可以通过抽牌来决定是否代替该名同学接受惩罚。抽到花色为红时，则判定为无懈可击。该名同学的转移无效，仍由该名同学自己受罚，黑色则由该名异性接受惩罚

　　2）南蛮入侵游戏规则：游戏开始时，由主持人抽取四个数字，两两一组，如果组中有一人花色为黑桃的话。可以抽牌来决定对方的成败。如果抽中花色为黑桃并比自己的点数小。则判定为兵粮寸断。对方失败。否则，则需要比赛接气球来决定输赢，所谓接气球，是指同组的两个人，不能用手触摸气球，要成功的运输到对面的`盆里，时间为五分钟，盆中气球多者为胜，胜利者决定失败者干任意一件事。

　　3）万箭齐发游戏规则：由主持人任意抽取四人，两两一组，其中，有红桃花色的同学可以直接抽牌决定己方难度，如果抽中牌花色为红桃，并比自己点数小，则障碍数等于自己点数和抽牌点数的差值，对方则加上差值。开始时由两名同学记忆大概障碍位置，然后一名同学把眼睛蒙上，另一名同学只有三次提醒机会，先到达终点者胜利。胜利者挑选对方任意队员受罚

　　4）乐不思蜀游戏规则：由主持人抽取两名同学，然后每人发五张牌，主持人说一个任意大于25小于35的数字，被抽中的两人分别把手中牌点数相加，等于主持人的数字或者距离主持人的数字最近的，为胜利者，其中被抽中同学如果手中有方块的，可以选择任意加减自己牌上的点数，或者任意加减对方派上自己牌上的点数。

　　5）桃园结义游戏规则：由主持人抽出十二人。六人一组。然后组内决定出嘴，手（2个），脚（2个），屁股，抽到嘴的同学在抽到手的同学帮助下。吹气球。然后由两名抽到脚的同学抬起分到屁股的同学把气球坐破。率先完成八个的组胜利。胜利者挑选对方任意队员受罚。

　　策划人：程小晓

班级活动策划篇7

　　大学是我们展现风采，放飞梦想的殿堂。在这里我们遇到了来自不同地方的人们，在老师和同学们的陪伴下度过宝贵的大学时光。四年时间说长不长，说短也不短，能够在茫茫人海之中聚集在同一所学校的同一个班级，是一种缘分，同时也意味着一种责任。建设一个和谐美好的班级环境，我们义不容辞。

　　一、主题

　　享受青春，争做文明的大学生

　　二、活动目的及意义

　　开展本次活动，是为了提高皖西学院校内的精神文明建设和各班级同学之间的凝聚力。让同学们在进行班级建设中培养感情，便于以后更好的学习和生活。

　　三、时间

　　20xx年 4月7日-20xx年4月27日

　　四、地点

　　逸夫楼报告厅

　　五、活动对象

　　皖西学院全体在校学生

　　六、活动形式

　　各班评比材料在校学生会官方微博上公布并进行投票评比→各院的线上投票最多班级进入决赛→参与决赛的班级各派一名班级代表进行演讲和ppt或视频展示→评委进行评分。

　　七、具体流程

　　（一）前期准备（4月7日至4月18日）

　　在各线上平台宣传该项活动，一食堂、二食堂前进行展板宣传，各学院在各班级进行活动宣传。

　　报名班级把参与评比文明班级的材料通过电子邮件发到文明自律部的部门邮箱里。（3214656059@qq.com）。（提交文件的要求与需提交的材料要求，详情请见本策划书第八项：评比要求）经过前期对各班提交材料的筛选，符合提交材料要求、材料完整、材料属实的班级，将会参与初赛。

　　（二）活动过程

　　一、线上阶段（4月19日至4月21日）

　　通过校学生会学生文明自律部的官方微博，在线上公布相关参与班级的资料，全校学生可对参赛班级进行投票。最终，各学院中得票最多的班级将进入决赛。

　　二、线下阶段（4月27日）

　　4月27日下午在报告厅让选手进行彩排，4月27日晚上6.40进行正式决赛。

　　1、活动当天提前半小时布置会场，各参赛班级代表在校学生会文明自律部学干的安排下有序进行签到。

　　2、参赛班级代表抽签，然后决定上场顺序。

　　3、主持人开场白，参赛班级代表上台进行演讲并展示ppt或视频。

　　4、由评委进行评比，最后公布成绩。

　　5、进行颁奖仪式。

　　6、活动结束，组织签退离场。

　　三、推广部门官方微博

　　决赛期间，在报告厅内设立微博墙。台下观众可通过扫微博墙上二维码来关注部门微博,观众参与留言可上微博墙,并有机会在微博墙摇号作为幸运观众被抽取。

　　八、评比要求

　　（一）、线上评比提交材料要求：

　　文明班级线上评比需提交的材料要符合以下方面的几个要求：

　　班级精神文明建设方面

　　1、如班级开展过以爱国、守法、文明为主题的班会、活动，对班会或活动的开展时间、地点、主题、意义、过程进行文字说明，并且需配有图片或视频材料证明。

　　2、如班级组织开展过志愿者活动，对开展活动的时间、地点、过程、意义进行文字说明，并且需配有活动的图片或视频。

　　3、班级成员参加过的以爱国、守法、文明为主题的校级活动或校级以上的活动或比赛，需说明“xxx”同学（或几个同学名字，根据多少人参与同一项志愿者活动而定）在x年x月参加xxx活动，并对该同学参与活动过程和结果进行说明。并需配上该同学参与相关活动和活动中身份的照片或视频证明（如：同学手持活动证书的照片）。

　　4、班级成员参加过的`校级及校级以上志愿者活动，需说明“xxx”同学（或几个同学名字，根据多少人参与同一项志愿者活动而定）在x年x月参加xxx活动，并对该同学参与活动过程和结果进行说明。需展示该同学参加活动时的现场照片或志愿者证书。

　　5、展示班级的班徽图片并解释班徽的寓意，寓意需是积极向上、对班级发展有促进作用的。展示班级班旗的图片；班级有班歌，展示班歌的歌词，歌词需原创并且主题积极向上；如有班级成员合唱或班级部分成员歌唱的视频（播放时间不得超过1分钟）。

　　班级生活文明建设方面

　　1、班级得过文艺、体育、摄影、互联网等与学生生活相关的院级、校级活动奖项（已经在其它加分项目中出现的活动奖项将不能用于此处加分项目），对参加活动的时间、地点、参加的活动名称、获奖名称与名次进行文字说明，并且需配有活动的图片或视频，以及奖项证书的图片材料证明。

　　2、班级开展过关于文艺、体育的活动（如班级联谊晚会、班级内部篮球赛），

　　对开展活动的时间、地点、过程、意义进行文字说明，并且需配有活动的图片或视频。

　　3、班级成员获得的文艺、体育、摄影、互联网等与学生生活相关的校级及校级以上的活动奖项（已经在其它加分项目中出现的活动奖项将不能用于此处加分项目），需说明“xxx”同学（或几个同学名字，根据多少人参与同一项活动而定）在x年x月参加xxx活动，并对该同学参与活动过程和获奖结果进行说明。需展示该同学手持获奖证书的图片证明。

　　4、以宿舍为单位参加过校级活动并获得奖项的宿舍，如“寝室最表情”，需要提供获奖宿舍具体信息：新（老）区男生（女生）宿舍+宿舍楼+宿舍号，并对获奖时间、参加的活动名称、获奖名称与名次进行文字说明，并且需配有活动的图片或视频，以及获奖证书的图片材料证明。

　　5、有“校文明寝室”称号的宿舍，需提供宿舍具体信息：“新（老）区男生（女生）宿舍+宿舍楼+宿舍号，并配有宿舍室内的图片及“校文明寝室”的证明照片。

　　班级学习文明建设方面

　　1、对班级15年秋学期及格率和不及格率进行文字说明。

　　2、班级每周都至少上一次自习，对上晚自习班级成员的出勤情况、自习时长、对于上晚自习的态度和成绩上的收获进行文字说明，需配上班级成员自习的图片或视频证明，并需有该班辅导员确认该班级每周都至少上一次晚自习（需具体晚自习次数）的手写证明图片。

　　3、班级成员在各学科竞赛、课外学术科技作品竞赛比赛中获得校级及校级以上的奖项（已经在其它加分项目中出现的活动奖项将不能用于此处加分项目），需说明“xxx”同学（或几个同学名字，根据多少人参与同一项活动而定）在x年x月参加xxx活动，并对该同学参与活动过程和获奖结果进行说明。需展示该同学手持获奖证书的图片证明。

　　4、如班级班委为提高班级成员学习成绩而采取相关措施并取得了成效，通过文字说明采取措施的方法以及结果，以及通过各学期的及格率与不及格率之间的对比进行数字上的说明。

　　参赛班级提交的材料需包含上面的三个方面，班级精神文明建设方面和班级生活文明建设方面各至少提交里面的3项要求，班级学习文明建设方面至少提交里面的两项要求。

　　班级把所有材料、图片以及班级报名表（报名表见附件1）整合到一个word文档里面，并给文档命名，命名格式为：学院+专业+班级。例：机电学院机械1402班。于4月17日之前发到校学生会文明自律部的部门邮箱里。（3214656059@qq.com）

　　（二）、线下评比要求

　　1、比赛形式：参赛班级派一名班级代表，将班级的初赛材料交给评委审评，进行文明班级竞评的演讲，同时进行ppt展示或视频展示，每位选手在台上时间不得超过10分钟。

　　2、评分细则、评分表，见附录二。

　　3、演讲要求：

　　（1）、各班级代表演讲内容和ppt、视频展示内容要涉及初赛提交的文字材料。

　　（2）、演讲者要口齿清晰，语句得体，举止文雅，着装端正。

　　4、注意事项：各班提交的材料需属实，一经发现班级伪报材料或经人举报并核实确实属实，立即取消该班参赛资格。

　　九、奖品设置

　　（一）、文明班级奖项：